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個(gè)人閱讀計(jì)劃安排
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編精心整理的個(gè)人閱讀計(jì)劃安排，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是世界各地的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。在當(dāng)今信息瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，教師只有掌握大量有效的教育信息，才能適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要。多讀書(shū)，讀好書(shū)是必由之路。我積極響應(yīng)我校在全體師生中開(kāi)展的閱讀活動(dòng)。為進(jìn)一步提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力，更快更好地促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展，現(xiàn)制定閱讀計(jì)劃如下：
1、我的閱讀目標(biāo)：
1、營(yíng)造積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的閱讀氛圍，提高學(xué)習(xí)理論的積極性，逐步養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高教育理論素養(yǎng)，加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)、教師閱讀和教材掌握，提高專(zhuān)業(yè)能力和教學(xué)質(zhì)量。
3、在閱讀中提高自己的思想境界，讓自己學(xué)會(huì)享受閱讀、教育、生活，提高生活質(zhì)量。
2、在我的閱讀活動(dòng)中，我將遵循以下思路：
樹(shù)立“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的理念，努力形成學(xué)習(xí)與工作的適當(dāng)結(jié)合，堅(jiān)持閱讀與反思相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，努力提高個(gè)人教育質(zhì)量。
三、開(kāi)展閱讀活動(dòng)的主要措施：
1、制定閱讀計(jì)劃，充分利用時(shí)間閱讀，注重自學(xué)，在課外和休息日積極學(xué)習(xí)和摘錄。確保每天有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。
2、選書(shū)，結(jié)合學(xué)校推薦的書(shū)目，重點(diǎn)閱讀，做好學(xué)習(xí)筆記，以文字的形式記錄自己的觀點(diǎn)和閱讀后的感受，寫(xiě)出學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
3、堅(jiān)持閱讀與反思相結(jié)合，將閱讀收入應(yīng)用于教育教學(xué)，使閱讀活動(dòng)能夠與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解和掌握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。
5、及時(shí)更新博客，主動(dòng)與同事溝通，討論閱讀經(jīng)驗(yàn)。
四、具體閱讀措施安排：
1、堅(jiān)持每天讀書(shū)學(xué)習(xí)一小時(shí)，以書(shū)為友，豐富思想。
2、堅(jiān)持做好閱讀筆記，摘錄教育教學(xué)信息，以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)，使教育教學(xué)水平達(dá)到新的水平。
3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源共享的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，了解各種閱讀信息。
4、參加學(xué)校組織的各種閱讀活動(dòng)，積極與同事溝通，利用集體備課、商務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間，積極與其他教師交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，多反思。
第三：年度個(gè)人閱讀計(jì)劃：年度個(gè)人閱讀計(jì)劃
人們常說(shuō)：“做好事并不難。困難的是一輩子做好事�！蓖瑯�，“一個(gè)人讀書(shū)并不難，但困難的是一輩子讀書(shū)。”然而，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝挥型ㄟ^(guò)閱讀，我們才能成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)我們的理想。哪一個(gè)不是從閱讀開(kāi)始的？
因此，作為一名教師，只有多讀書(shū)，好讀書(shū)，好讀書(shū)，促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，使自己能夠勝任自己的教學(xué)工作，為此，我特別制定個(gè)人閱讀計(jì)劃如下：
1、閱讀安排
1、必讀書(shū)目：、《新教育之夢(mèng)》(朱永新)人民教育出版社，20__年7月版
1999年，李先生的《愛(ài)與教育》一書(shū)出版，獲中央宣傳部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、冰心圖書(shū)獎(jiǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)“東方杯”科研成果一等獎(jiǎng)。四川兒童出版社李鎮(zhèn)西側(cè)。
蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、威廉·詹姆斯的《心理學(xué)》.
2、自選書(shū)目：《明日學(xué)�！罚ǘ磐�、趙祥林、王承旭編譯，華東師范大學(xué)出版社1981年1月第一版）
福祿倍爾（福祿倍爾：幼兒教育之父）人民教育出版社，1991年版
《優(yōu)秀教師課堂藝術(shù)》及學(xué)校安排的書(shū)籍。
3、日常閱讀：小學(xué)語(yǔ)文教師報(bào)刊雜志與學(xué)生同步作文。
二、閱讀活動(dòng)
1、完成閱讀摘記不少于1萬(wàn)字。
2、每?jī)芍芡瓿蓚�(gè)人博客教育文字，不少于400字。
3、讀書(shū)會(huì)BBS論壇主題帖不少于5個(gè)，跟帖不少于10次。
4、參加讀書(shū)俱樂(lè)部的外出活動(dòng)和小組活動(dòng)，完成個(gè)人任務(wù)。
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