【精華】一封信的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的一封信的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一封信的作文 篇1

　　現(xiàn)在，外面正下雨。我喜歡雨。外面是白茫茫的世界，跟夏季樹林里的清晨一樣。這是一段難忘的時(shí)間，有快樂有痛苦，于我于你。還小的時(shí)候，我們?cè)缭绲仄鸫�，吃了爺爺和奶奶為我們�?zhǔn)備的飯，就到山里去采蘑菇。那時(shí)，手電的光束是淡黃色的。我想你應(yīng)該還切切地感覺得到你滑著厚厚的.樹葉下來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)大蘑菇的那份喜悅吧！我還記得你在那以后還說了好幾回，而你的語(yǔ)氣一點(diǎn)都沒變。去年，你有大半年都要早早地起來(lái)，到松樹林去。不知道你是否會(huì)想起我？

　　我知道我的字很蒼白。去年放假的信之所以沒有給你，是因?yàn)槲蚁耄�你有快樂的�?quán)利，并不是每一個(gè)活著的人都要問什么活著的意義的。當(dāng)時(shí)我這樣寫我們與別人不同，這就是我們要奮斗的理由。但第二天，我起來(lái)時(shí)你已經(jīng)重復(fù)你的工作了，而你什么時(shí)候回來(lái)，什么時(shí)候出去，我一無(wú)所知。

　　我知道

　　天天開心，身體健康，工作順利！

一封信的作文 篇2

挨千刀的蚊子：

　　最近你又長(zhǎng)肥了吧！就是你，把我害地每天夜里心驚膽戰(zhàn)。

　　那天晚上，我剛睡著。突然，你從窗戶飛進(jìn)來(lái)，唱起了“蚊子進(jìn)行曲”，我生怕進(jìn)入你那“愛的港灣”，因?yàn)槲乙坏┻M(jìn)入了，就會(huì)被你“狂吻”。我被你折騰得一個(gè)頭兩個(gè)大，于是，我拿出了我的超級(jí)武器“兩個(gè)手掌”。我防備著前面，你卻從后面進(jìn)入了我的`“陣地”，用你的“毒針”扎了我一番。第二天，我的身上處處是你的“愛的痕跡”，你真是“愛我沒道理”。你害得我上課心不在焉的，還好沒被我爸知道，不然我又得多上一堂“政治課”了。

　　夏天，我爸買回了一個(gè)又大又圓的西瓜，我們還沒吃，你就先大吃一頓。我吃了你吃過的西瓜后，當(dāng)天晚上就發(fā)高燒，躺在床上起不來(lái)。

　　不過，現(xiàn)在我可以讓你嘗遍“美味佳肴”了，媽媽買了“除蚊劑”和“超級(jí)蚊香”，我熱烈歡迎你來(lái)品嘗。

　�。玻皒x.１２.９

　　最愛你卻又最恨你的婷婷

一封信的作文 篇3

　　今天是你的生日，生日快樂！

　　時(shí)光荏苒，你已步入30+的行列！

　　又一個(gè)人生的十年，已經(jīng)開啟。

　　借此，給自己提幾個(gè)建議:

　　1.要身體健康。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，人活著，已經(jīng)很累，所以別再做傷害自己的事。少喝咖啡，遠(yuǎn)離垃圾食品，多吃水果。同時(shí)，關(guān)愛家人健康。

　　2.要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。感謝遇見Yoga，無(wú)須多言，唯有堅(jiān)持，每天一小時(shí)，不僅僅是為了恢復(fù)曼妙身姿，更是為了練就一份平和的心態(tài)。十年的堅(jiān)持，足以拉開你與她人的距離。當(dāng)然，比較不是目的。自我的`身心愉悅才是真正目標(biāo)。

　　3.要堅(jiān)持閱讀。讀書與思考將伴之終身。30歲之后，應(yīng)該把時(shí)間花在深度閱讀、勤勉思考上，減少碎片化閱讀，多讀有意義的書，為喜好而讀，為豐富精神的厚度而讀。

　　4.要心態(tài)平和。忘掉過去所有的不快吧！靜坐會(huì)為你開啟一個(gè)全新的狀態(tài)。過去的煩躁與不安，將不再是影響你心境的主要因素。享受當(dāng)下的點(diǎn)點(diǎn)幸福，然后，沿著自己的意愿，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)，向前走。30歲之后，依然需要有夢(mèng)想！

　　5.要有喜好。無(wú)論是手工、油畫、烹飪，還是種花、攝影、寫作，按著自己的節(jié)奏，用心去做，開心便好！

　　6.要熱愛家人。首先，要善待母親與公婆，因?yàn)樗麄�，用晚年的忙碌幫你減輕生活的負(fù)擔(dān)；其次，要照顧好你的另一半，因?yàn)樗麑⑴c你相伴終生，夫妻關(guān)系永遠(yuǎn)凌駕于親子關(guān)系，繼續(xù)保持相互尊重、傾聽、忍讓的好品質(zhì)，相信生活會(huì)越來(lái)越美好；再次，要好好珍惜與女兒們一起成長(zhǎng)的時(shí)光。夫妻之愛指向聚合，親子之愛指向分離。孩子們有一天終將離開我們。我們需要做的，就是尊重她們各自的發(fā)展，在她們離開之前，為她們準(zhǔn)備好行囊，即讓她們有足夠的心理能量獨(dú)自遠(yuǎn)行。最后，要珍愛你的親戚，雖然不常聯(lián)系，但是無(wú)論在哪里，他們都與你有著共同的血脈。

　　7.要用心工作。不管忙與閑，熱愛當(dāng)下的每一份工作，因?yàn)樗鼤?huì)讓你充實(shí)度過每一天。它不僅給你帶來(lái)一份養(yǎng)家活口的薪資，而且也是你日后回憶的一部分，畢竟，它將占據(jù)你人生的三個(gè)十年。

　　8.要珍愛朋友。交值得交往的朋友，然后，真誠(chéng)對(duì)待他/她人。這點(diǎn)，無(wú)須再?gòu)?qiáng)調(diào)。需要強(qiáng)調(diào)的是，如果你不喜歡他/她，那也談不上是你的朋友，不必為討好而放低姿態(tài)。

一封信的作文 篇4

親愛的書籍：

　　你好！

　　你伴我度過春夏秋冬，你伴我歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，你伴我慢慢長(zhǎng)大，你伴我漸漸成熟。如今，你依然是我的伴友。從小到大，我倆形影不離，我的身邊，總有你的影子。你是我孤獨(dú)時(shí)的陪伴，是我傷心時(shí)的慰藉，更是我耳邊的警鐘，時(shí)時(shí)刻刻警示著我的一言一行。

　　我在幼兒時(shí)期就結(jié)識(shí)了你。那時(shí)候，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話從你口中蹦出，我總是分外欣喜: 善良美麗的白雪公主，追求夢(mèng)想的'丑小鴨，天真無(wú)邪的小王子……一個(gè)個(gè)鮮活的人物總會(huì)給我?guī)��?lái)不同的感受，讓我不由地浮想聯(lián)翩。我好像來(lái)到夢(mèng)幻的童話城堡，沉浸在童話世界中。

　　那時(shí)，你是一把鑰匙，打開我的心靈之門，讓我觸摸生活，觸摸夢(mèng)想。

　　兒童時(shí)期，我倆仍不分開。你開始把我從夢(mèng)幻中拉出來(lái)，將現(xiàn)實(shí)擺在我面前——你開始描繪科普知識(shí)了。于是，天上的行星，海底的生物，都成了我的研究對(duì)象。我開始從夢(mèng)中醒來(lái)，步入這個(gè)異彩紛呈的社會(huì)生活。

　　那時(shí)，你是一個(gè)路標(biāo)，指引我前進(jìn)的方向，開始了自己的探索之路。

　　如今，你向我娓娓道來(lái)，講述中外小說。在小說中我得到了更多的知識(shí)：我了解了世界文明，掌握了寫作技巧，更重要的是，我明白了人情世故，學(xué)會(huì)了為人處事�？赡阋廊粵]有停止，講著那“壽夭多因誣陷生，多情公子空掛念”的晴雯，“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕”的寶黛，還有智慧善良的基督山伯爵，聰明活潑的安娜……

　　在你的話語(yǔ)中，我漸漸成熟，拋棄了過去的天真無(wú)知，真正融入集體，融入生活。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏知玉”，不錯(cuò)，在你的講述中，我收獲了人生中的各種財(cái)富；“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，有了你，我的精神食糧得到了富足；有了你，我踏著“進(jìn)步的階級(jí)”；有了你，我和“每一位作家談話”。不僅如此，你更是一面鏡子，照出了人世間的善惡美丑；你幫我擦亮眼睛，讓我看清了這個(gè)世界。若沒有了你，我怎么能辨清黑白？若沒了你，我又怎么能時(shí)刻警醒？

　　每當(dāng)我與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，腦海里總是蹦出一句話：“人非圣賢，孰能無(wú)過？”；每當(dāng)我的自卑心理在作崇時(shí)，我又想起那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的代名詞 ——簡(jiǎn)·愛：“你認(rèn)為我個(gè)子矮小，默默無(wú)聞，地位低下，就沒有靈魂，沒有愛了？”；每當(dāng)我想要隱瞞什么時(shí)，達(dá)西先生的形象浮現(xiàn)在我眼前：“然而，一切偽裝都是我所憎惡的�！�；你的話語(yǔ)總是深刻地印在心里，無(wú)論什么都抹不去它的痕記，它將會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，伴我度過生命中的大江大河。

　　謝謝你，書籍，感謝你對(duì)我熱忱的幫助！愿縷縷陽(yáng)光下留有書影，陣陣清風(fēng)里帶著書香；在前進(jìn)道路中，你我相伴，追逐夢(mèng)想！

　　你的朋友

　　20xx年12月3日

一封信的作文 篇5

　　親愛的楊老師：

　　您好！

　　與您的最后一次見面，現(xiàn)在算算也快有三年之久了，很慚愧，在這段時(shí)間里學(xué)生未能為您捎去哪怕是只字片語(yǔ)的問候，但愿借這次機(jī)會(huì)能夠彌補(bǔ)這份重重的遺憾。希望我這篇短短的問候能穿過三年空白的時(shí)光抵達(dá)你們的身邊，讓您在這個(gè)冷雨敲窗的季節(jié)里還能升騰起一份久違的溫暖。

　　“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”這句詩(shī)應(yīng)用于此，竟是有種應(yīng)情的悲哀。老師，您近來(lái)一切都還好嗎？學(xué)校的一切還是原來(lái)的模樣嗎？鳳凰樹緋紅的花瓣是否還會(huì)像精靈一般在風(fēng)中漫舞？那只古老的笨重的鐘還在嗎，是否會(huì)發(fā)出低沉的聲響，回蕩在校園之中，驚醒了葉間恬睡的鳥兒？那些綠綠的芒果樹長(zhǎng)高了嗎？它們的果子是否擠擠挨挨掛滿了枝頭，嘗著有種未成熟的青澀，像極了當(dāng)初的我們？

　　仿佛一部電影被精心選取好的場(chǎng)景，陽(yáng)光在樹影婆娑中投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光，細(xì)小的塵埃在陽(yáng)光下漂浮，舞動(dòng)。您站在講桌前，細(xì)細(xì)地為我們講解課文，臺(tái)下昏昏欲睡的學(xué)生們睫毛間還懸掛因悶沉打呵欠時(shí)的淚花。時(shí)光寧?kù)o而安詳。

　　“雅璇，這道題回答一下�！�

　　我起身，面對(duì)空空的黑板，那沾著粉筆灰的講臺(tái)，是您曾經(jīng)站著的地方，抬頭往外看，六月的陽(yáng)光毫不收斂它的光，逼迫我交出內(nèi)心最后的溫暖。這才想起那時(shí)我在小學(xué)的最后一天，眼前兩個(gè)時(shí)空交匯，大有種物是人非的憂傷。我這才明白我有多么想回到當(dāng)年的時(shí)光，我終究是個(gè)念舊的孩子。

　　關(guān)于最后一天，還有一個(gè)場(chǎng)景，是您因腿傷倚在背靠椅上，眼神溫暖得像一束陽(yáng)光，還記得您最后對(duì)我說的話是：雅璇你要努力。我說：好。我是一個(gè)淡然接受祝福的孩子，我的回答一如我的態(tài)度，淡淡的，剛進(jìn)入立人時(shí)，我遇到了許多的強(qiáng)者，他們很強(qiáng)，壓力會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)滲入皮膚，然后一點(diǎn)點(diǎn)撕碎我初時(shí)的驕傲。曾經(jīng)在最冷的夜里，不經(jīng)意想起您的話，盡管它不長(zhǎng)，卻像一簇火苗，沒有熾熱的溫度，只是足矣溫暖我的那片雨季。老師，謝謝您！

　　現(xiàn)在，立人的學(xué)習(xí)節(jié)奏依然匆匆，但我已經(jīng)開始適應(yīng)了它的步伐；在這個(gè)強(qiáng)者如林的時(shí)代里，我從沒贏過，甚至被別人甩得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，但我已經(jīng)學(xué)會(huì)帶著傷繼續(xù)微笑著出發(fā)——這大概也可以看成是一種成長(zhǎng)吧；這兒的老師人很好，和您一樣，有著溫暖的'目光和陽(yáng)光般的微笑；學(xué)校還很積極地準(zhǔn)備感恩活動(dòng)喔，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，現(xiàn)在的我，偶爾還會(huì)為以前的不懂事而懊喪呢。

　　而今，我已站在通過高中的渡口，回首這所已經(jīng)陪伴我將近兩年的學(xué)校，內(nèi)心竟油然而生一種不舍，或許是因?yàn)椋�這里曾給我那么多的愛與關(guān)懷吧

　　有時(shí)候會(huì)不由得產(chǎn)生對(duì)未來(lái)的向往——老師，長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名作家，用自己書寫的文字勾繪一個(gè)個(gè)能打動(dòng)人的故事，雖然現(xiàn)在我的文字不夠優(yōu)美，構(gòu)思不夠精巧，但“有志者事竟成”，總有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的，對(duì)嗎？

　　祝：

　　開開心心！

　　身體健康！

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