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重陽節(jié)的班會總結(jié)

時間:2024-12-16 09:25:10 總結(jié) 我要投稿

重陽節(jié)的班會總結(jié)集錦

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家收集的重陽節(jié)的班會總結(jié)集錦,希望對大家有所幫助。

重陽節(jié)的班會總結(jié)集錦

重陽節(jié)的班會總結(jié)集錦1

  農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候。創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣,因此,xx區(qū)xx幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。

  活動共分五個環(huán)節(jié)。

  第一環(huán)節(jié):看看我多棒!幼兒展示升入中班后所學的知識和本領(lǐng),讓爺爺奶奶看看自己的寶貝有多棒!

  第二環(huán)節(jié):精彩瞬間。幼兒和爺爺奶奶一起看孩子在園的精彩瞬間,感受孩子一點一滴的成長變化。

  第三環(huán)節(jié):尊敬老人我知道。教師播放重陽節(jié)小視頻,并講述重陽節(jié)的意義,孩子們用一句溫馨的話語表達對爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩的`感激,并為爺爺奶奶捶捶背,揉揉肩。

  第四環(huán)節(jié):贈送小禮物。孩子們用泡泡泥給爺爺奶奶制作小蛋糕,送給親愛的爺爺奶奶。

  第五環(huán)節(jié):美食共分享。孩子們自己剝橘子喂給爺爺奶奶吃,表達對爺爺奶奶的尊敬之情。

  通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

  ①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。

 、跔敔、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

 、勖總小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

重陽節(jié)的班會總結(jié)集錦2

  農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個敬老愛老的日子。在這個特殊的日子里,為了讓小朋友更好地了解重陽節(jié),體驗與老人間的濃濃親情,用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感,xx幼兒園特開展“情暖重陽,老幼同樂”重陽節(jié)活動。

  活動開始前,老師們進行了深入的教研,分級部開展不同的活動。老師們獻計獻策,從孩子的年齡特點和本班的實際情況出發(fā),討論了不同的活動策略。

  小班組開展了“我為老人做衣服““我為老人做點心“等活動。小朋友用氣球拓印、棉簽點畫、皺紋紙粘貼等方式裝飾旗袍、中山裝;用蔬菜印畫、手指點畫等方式為老人制作了美味又好吃的“點心”,爺爺奶奶、姥姥姥爺收到禮物樂得合不攏嘴。

  中班組開展了親子活動,邀請爺爺奶奶、姥姥姥爺來到幼兒園,送給老人們自己親手制作的勛章,同時還獻上精心準備的節(jié)目,唱歌、詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》,每個節(jié)目都包含了小朋友們對老人們的祝福,F(xiàn)場的氣氛溫馨,老人們表示很感動。

  大班組的`小朋友們用太空泥做了壽桃,用皺紋紙制作信封子花,整個過程中孩子們認真、獨立的完成作品,送上禮物后還主動親親抱抱自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺,表達自己對老人們濃濃的愛。

  此次活動創(chuàng)建了一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,讓愛在幼兒心中生根發(fā)芽,讓重陽更溫暖,讓夕陽更燦爛!最后,在這個特殊的日子里,祝福全天下的所有老人,身體健康,壽比南山!

重陽節(jié)的班會總結(jié)集錦3

  在今年的重陽節(jié)到來之際,我們班就利用班會時間,向全體同學發(fā)出倡議,為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心。在活動中,我們先讓孩子們了解有關(guān)重陽節(jié)的來歷和風俗習慣,又欣賞了重陽經(jīng)典詩詞,最后發(fā)出敬老愛老活動倡議,積極組織學生開展敬老愛老活動:

  (1)開展“家書寄真情”活動:組織學生給在外地打工的父母寫信。

  (2)開展“清茶表孝心”活動:讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶,做些力所能及的家務。

  (3)開展“重九共登山”活動:利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

  (4)開展“禮讓老人”活動:外出乘車時,為老人讓座;在其他有老人在的`活動場所,讓老人先活動。

  (5)開展“頌重陽詩篇”活動:組織班級學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。

  10月24日來了以后,孩子們說,有的幫奶奶疊衣服,曬被子,給他們說一個新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等.這些,都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。

  我班通過一系列活動的開展,讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感,更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。特別,我校開展的這次活動,充分體現(xiàn)出了“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”的主題,不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關(guān)懷,更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節(jié)。我們衷心希望這些老人們,以及天下的老人們都有一個老有所為,老有所樂的晚年生活。

重陽節(jié)的班會總結(jié)集錦4

  重陽節(jié)在即,為發(fā)揚中華民族尊老、敬老、愛老、助老傳統(tǒng)美德,引導廣大師生關(guān)愛老人,實驗中學向全校師生發(fā)起了“愛度金秋,情暖重陽”的系列主題活動。

  在全體學生中,開展“感念親恩.孝美重陽”主題教育實踐活動。開展“孝”文化進校園活動,通過國旗下的講話、黑板報、班會、宣讀倡議書等形式,引導學生了解重陽節(jié)的由來、意義、習俗,營造敬老愛老的'濃厚氛圍。開展“孝行”進家庭活動,鼓勵學生在家里為自己的爺爺奶奶洗一次衣、掃一次地、疊一次被,以力所能及的方式尊長孝親,用實際行動感念親恩,關(guān)心慰藉老人。開展“孝道”傳社會活動,組織學生走進敬老院,為他們打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目,關(guān)愛社會老年群體,繼承踐行“老吾老以及人之老”的“孝”文明優(yōu)良傳統(tǒng)。

  在全體教師中,開展“崗位建功,尊老敬老”主題教育活動。開展“成長.感恩”年輕教師敬茶會,感恩老教師在促進青年教師成長中的“傳、幫、帶”引領(lǐng)作用。開展“榜樣.前行”先進事跡報告會,通過講述身邊老教師最樸實最真實的感人故事,激勵青年教師以先進模范為“樣本”,立足崗位,奮力前行。開展“愛在晚情”慰問活動,學校黨支部和工會積極籌備,為退休教職工送祝福、遞溫暖,讓退休教師愛度金秋,暖度晚年。

  系列活動的開展,必將深刻同學們對重陽節(jié)的認知,增強他們的社會責任感,也將有力助推“尊老、敬老、愛老、助老”的道德新風尚在全社會的形成。

重陽節(jié)的班會總結(jié)集錦5

  為弘揚中華民族尊老、愛老、敬老的傳統(tǒng)美德,進一步增強少年兒童敬老、愛老、孝老的意識,xx小學于20xx年第x周期間持續(xù)開展“關(guān)愛老人全民行動”重陽節(jié)系列活動,現(xiàn)小結(jié)如下:

  一、上一節(jié)敬老課

  在周一的國旗下講話,中隊輔導員代表朱xx老師講述重陽節(jié)的來歷,引導學生在今后該如何敬老愛老。隨后,各中隊開展以“關(guān)愛老人全民行動”為主題的班會課,講述身邊的`敬老故事,引導學生孝敬父母長輩,學會感恩。

  二、背誦一段《弟子規(guī)》

  各中隊以“感恩父母”為主題,背誦《弟子規(guī)》關(guān)于“孝”的部分,并利用課外活動,讓每位學生準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩的祝福語或最想表達的感謝語寫在紙上并帶回家送給自己的父母長輩。

  三、做一件敬老事

  用溫暖表達愛心。學校向全體學生提出倡議,從本周開始,每天為父母長輩至少做一件力所能及的家務事。20xx年10月xx日下午,xx小學的孩子們走進xx村老人會,為老人們送祝福、送節(jié)目、送溫暖。孩子們?yōu)槔先藗儨蕚淞素S富多彩的節(jié)目,有獨唱、有舞蹈、有南音、有古箏等,博得了老人們的陣陣笑聲和掌聲,同老人們度過了一個溫馨而快樂的時光。

  通過此次活動的開展,進一步增強少年兒童敬老、愛老、孝老的意識,同時把孝順落到實處,帶到家里,甚至以小家影響村這個大家,創(chuàng)建有利于老人身心健康的社會環(huán)境。

重陽節(jié)的班會總結(jié)集錦6

  星期三,五(2)中隊邀請一位退休老教師——張老師,舉行了“慶重陽主題班會”,同學們都用熱烈的掌聲歡迎了退休老教師的到來。

  班會剛開始,當老教師由沈昊瑩同學引進教室時,就迎來了一片歡迎的掌聲。張昕成同學代表全班獻上了一束花。當她坐下時,班會就正式開始了。首先,張睿豪同學朗誦《爸爸的老師》獻給退休老師。接著,主持人顧世立、沈昊瑩同學利用多媒體為同學們介紹了重陽節(jié)的由來和習俗,講述了重陽節(jié)為什么要佩戴茱萸,為什么要登高、吃重陽糕等知識。

  班會中也有同學們精彩的表演。李銘卿、賈丹寧和張昕成這三位同學為大家背誦了一首古詩《九月九日憶山東兄弟》,并為大家解釋了這首古詩的意思、創(chuàng)作背景和思想感情。表演完之后,同學們的掌聲久久不息。蔣煒怡同學用口琴吹奏了一首優(yōu)美抒情的曲子。她的表演也搏得了同學們的掌聲。

  然后,我們請退休老師上講臺為我們講了話。張老師讓我們好好學習,孝敬父母,尊敬長輩,做一個品德好學習也好的'人。她的話深深打動了同學們。同學們問了退休老師許多問題,如“你最感動的一件事是什么?”“哪個學生給你留下深刻印象?”等。她一一給我們解答了,讓我們體會到老師對學生的愛與老師高尚的境界。

  在班會最后,同學們向退休老師送上了賀卡和重陽糕,衷心地祝愿退休老師節(jié)日快樂。大家用熱烈的掌聲歡送了退休老師。五(2)中隊“慶重陽主題班會”圓滿結(jié)束。

重陽節(jié)的班會總結(jié)集錦7

  “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了迎接重陽節(jié)這個特殊的日子,培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德,我們中心小學以豐富多彩的活動為載體,把重陽敬老活動引向深入。

  1、開展以“愛在重陽雛鷹行動”為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。四年級二班部分少先隊員代表及家長代表,手捧慰問品,帶上打掃工具,來到鎮(zhèn)敬老院。他們通過志愿服務,溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關(guān)懷和溫暖。

  2、召開一次主題班隊會。下午班會時間,各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班(隊)會。充分發(fā)揮全體學生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

  3、開展了“孝敬友善節(jié)儉誠信”中華經(jīng)典誦讀活動。利用早讀時間,圍繞重陽節(jié)孝老愛親主題,組織少先隊員誦讀、吟誦以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典,傳承文化血脈、汲取思想精華,在重陽節(jié)節(jié)日文化熏陶中,培育和踐行社會主義核心價值觀。在全社會營造誦讀經(jīng)典的`濃厚氛圍。

  4、開展“五個一”孝老愛親主題實踐活動。發(fā)動全體少先隊員緊緊圍繞“讀一本孝道文化書,講一個孝道經(jīng)典故事,做一件孝老愛親好事,寫一篇孝道感悟文章,推薦一批優(yōu)秀孝道教育書籍”等活動,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,使廣大少先隊員了解和理解孝道的歷史意義和現(xiàn)實意義,成為祖國孝道文化的有力傳播者和忠實踐行者。

  5、開展“迎重陽”環(huán)境衛(wèi)生整治活動。第三節(jié)課,組織全體學生大力整治校園和教室的環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,消除安全隱患。

  我們中心小學旨在通過這一系列活動的開展,營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,使全校師生受到教育和感染。使少先隊員們深刻領(lǐng)悟孝敬長輩要從自我做起,從小事做起,用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。

重陽節(jié)的班會總結(jié)集錦8

  xx月xx日上午,我們xx幼兒園的老師帶領(lǐng)大班和中班的幼兒來到敬老院,為生活在敬老院的老人們送上一片心意,祝賀他們的節(jié)日。

  我園以“送溫暖,獻愛心!關(guān)心老人,從我做起”的宗旨,讓小朋友們把享受“長輩的.愛”的感情進行遷移,去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。

  為了表達對敬老院老人們的一片心意,孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘怂麄兊谋绢I(lǐng),合唱了《重陽兒歌》,尤其是舞蹈《小蘋果》、《最炫民族風》賀《就是愛你》,博得了在場所有老人及敬老院的工作人員們的陣陣掌聲。節(jié)目表演完后,孩子們將他們各自備好的禮物送給爺爺奶奶們,給他們剝水果、糖果,讓他們品嘗孩子們帶來的吃的,還把小朋友們親手做的手工作品贈與老人們;幫爺爺奶奶捶背、打掃衛(wèi)生等等,家長會籌款買的禮品分別贈給每一位老人。

  這次重陽節(jié)活動非常的有意義,讓小朋友們親自體會了關(guān)愛老人們所得到的幸福賀快樂,給孩子們上了一堂別開生面的敬老愛老的教育課,使他們從小養(yǎng)成了尊敬老人的優(yōu)良美德。

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