[優(yōu)秀]致一封信作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的致一封信作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

致一封信作文 篇1

尊敬的學生家長：

　　您好!非常感謝您百忙之中抽空來看這封信。

　　今天，您的孩子已經(jīng)上六年級了，再過不到一年的時間，他們就要念中學了。因此對于孩子來說，養(yǎng)成良好的學習習慣與生活習慣顯得尤為重要。很多時候，我們家長望子成龍的心情是非常迫切的，但是我們往往缺乏一些基本的教育方法，不少家長總喜歡單純地以孩子的學習成績來評價自己的孩子，這種做法容易導致家長與孩子之間的對立，這種對立越到高年級越明顯。更嚴重的是這樣的評價往往容易挫傷孩子的上進心，甚至會導致一部分孩子失去學習的信心，這是非�？膳碌囊患�事情。因此，長期以來，我一直致力于學生良好學習習慣與生活習慣的培養(yǎng)，注意幫孩子樹立學習的自信心，讓他們逐漸學會自主學習、自主管理、自主生活的本領。

　　鳥兒總有一天會離開自己的媽媽獨自翱翔天空，您的孩子也總有一天會離開你們而獨立生活，今天如果我們不及早為他們創(chuàng)造獨立的機會，為他們騰出獨立的空間，培養(yǎng)他們獨立生活的能力，我們就會無限期地延遲孩子的精神成長。如果我們一直懷疑孩子自己做主、自我管理的能力，那么，孩子就會成為精神的侏儒。他們可能善于服從、聽話、俯首稱臣，但他們可能缺乏自信、熱情、勇氣，他們的生命缺乏基本的活力與光澤�！安粴v經(jīng)風雨，怎么見彩虹?”孩子只有在不斷經(jīng)歷挫折與失敗中才能茁壯成長起來。基于這種理念，本期我在班上進行了一項班級自主化管理的實驗。一方面我們幫助孩子建立自信。為此我們班還取了一個特殊的班名：“步天班”。這是我們班馬梓健同學的智慧，含義是：“一步、兩步、三步、步步高升!一天、兩天、三天、天天向上!”另外我經(jīng)常讓孩子們喊的兩句口號是：我是最棒的!“我們和他們不一樣!”通過班名與口號，激勵孩子們積極向上，從而挖掘孩子們潛藏在心底的最大潛力，讓孩子長大后能做一個自信、自主、自立、自強的對社會有貢獻的棟梁之材。

　　今天在這里致家長的一封信有兩層意思，一是希望我們的實驗能夠得到貴家長的理解并取得您的共識;二是我們的實驗還需要貴家長積極配合，因為如果沒有你們的參與我們的實驗是很難取得成功的'!本來想召開一次家長會的，但是考慮到天氣寒冷，再加上擔心貴家長們公務繁忙，因而就起草了本文，希望借此得到各位家長的積極配合。

　　下面我給貴家長提出有關實驗的幾點建議：

　　一、 請您經(jīng)�？洫勛约旱暮⒆樱骸澳闶亲畎舻�!”“你真了不起!”

　　二、 請您有空的時候經(jīng)常與您的孩子一起光臨我們的三人行網(wǎng)絡班級，在那里可以了解到您孩子的成長與進步，還可以發(fā)表您對老師、對孩子的寶貴意見。這方面馬梓健家長與汪孝釗家長已經(jīng)做出了很好的示范。

　　三、 我們在實驗期間將對每個學生進行積分量化評估。內容涉及到上課、做操、作業(yè)、考試以及孩子在家的表現(xiàn)，比如：孝順父母、生活自理能力、作息時間的安排等等。我們將定期對結果進行公布，凡是涉及到您孩子在家里的表現(xiàn)的，請您務必抽出寶貴的時間客觀公平地對自己的孩子進行量化評估，而且一定要記住，孩子哪怕是取得一點微小的進步，您都要送給他們微笑，不要吝惜自己的贊美之詞，有必要的時候還要對孩子進行物質獎勵。

　　四、 如過您對實驗還有什么疑問，請您及時與我校聯(lián)系。

　　為了您的孩子能夠健康成長，早日成為國之棟梁，希望貴家長與我共同努力，讓我們攜起手來，為了一個共同的目標奮進吧!

　　最后祝您身體健康，萬事如意

　　同時也預祝您的子女升學順便，學習進步。

致一封信作文 篇2

那個親愛的自己：

　　你好！不知不覺，你已經(jīng)來到了人生的第一個十字路口，你想怎么樣呢？

　　我作為你的一部分，知道你是怎么想的。我知道你現(xiàn)在心里不平衡，就是因為別人處處比你好，處處比你優(yōu)秀。為什么別人寫的文章可以發(fā)表，而自己也滿懷信心的投了許多次稿子，為什么一點消息都沒有��？所以你心里不平衡，你認為上天總是偏愛別人，總是折磨自己，所以，你把別人好心與你分享的好消息當做是炫耀，讓你嫉妒……

　　可是你又何嘗知道別人的付出？當你玩的時候，他們在埋頭苦讀；當他們拿到好成績時你卻裝作滿不在乎，盡管自己考得不理想……你羨慕別人比你優(yōu)秀，比你受歡迎，那你為什么不讓自己也受歡迎？

　　羨慕有什么用！

　　我知道，你好強，不想有人在你的前面，可卻總有人在你的'前面；你自強，不愿意接受別人的施舍和幫助，可是這樣，讓你少了本來屬于你的溫暖。其實好勝、自強都是優(yōu)點，而你把她魔鬼化了，讓她多了一些魔鬼的味道。

　　親愛的自己，我是那個本來的你，那個“純天然、無添加”的你，你可知道，你現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個嫉妒心強、不再專注、整天胡思亂想的人，盡管我是你的一部分，可我也不知道你為什么會變成現(xiàn)在這個樣子，親愛的，你醒醒吧，我多么希望你還可以像以前那樣無憂無慮……

　　今年的你和去年的你，有多么大的差距你知道嗎？！

　　去年你什么困難都不放在心上，有著孩子般的固執(zhí)與頑皮，可是現(xiàn)在，你好好反省一下你近期來的表現(xiàn)，沒有了以前的天真、沒有了以前的頑皮，卻多了一些不屑的目光……不但如此，你還多了愛美，你的膚色比其他人要黑一點，不如其他人一樣白里透紅，盡管別人說你“黑炭”、“從非洲來的”時，你會頂上一句“我不黑怎么會顯出你們白”你的心里依舊很難過……

　　可那又如何？

　　你不能選擇你的家境和容貌，你還可以選擇你的未來！

　　你努力的寫作文，想有一個人會欣賞，可是，沒有。可那又如何？這只能說明你的努力還不夠！還記得“鐵杵磨成針”的故事嗎？有心人，天不負！

　　努力吧，你會在不久后采摘到喜悅的果實！

　　另一個自己

　　20xx年3月

致一封信作文 篇3

親愛的王老師！

　　你好！我六年級的生活就要結束了！我現(xiàn)在有千言萬語的話想跟你說，我們雖然天天見面。但是我心里在想什么，你真的不知道！

　　你總是說我喜歡說話。老師我的確很想改掉這個毛病，但是我需要時間來改正�。±蠋熃o我一點時間吧，你相信我嗎？

　　記得有一次下午，老師交待我們回家背誦課文。下午來到學校的時候，您就叫我們默寫在本子上。那時候我中午正好沒有背誦，我就拿起書來抄寫。寫后，我就跟一位同學說了一句話。就被您叫上去講臺去，叫我背誦中午的作業(yè)給您聽。我就不會背誦，你問我為什么沒背誦？我說“我去吃飯晚了，沒來得及！”“是不是你媽叫你不背的啊？”我搖了搖頭，沒說什么！那時候我真得很害怕，不知道怎么辦？這時，老師說“你下去背熟后上來給我背！”我就走下去，過了一會，我就上去給您背誦了！您說“你背這么一會兒，在家怎么不背��！老師相信你是一個好孩子的.！下次不能這樣了。”

　　老師我想跟您說“你上次真的誤會我了，我只是叫那個同學把窗戶關掉而已。你沒問清楚就說我說話了！但是我承認我沒有背誦是我的錯！”

　　老師相信我，我一定會改掉我這個說話的壞毛病的！在這里老師我想對您說“你辛苦了”

　　老師或許我畢業(yè)后沒辦法見面了，但是我會永遠記住您的！

　　祝身體健康

　　您的學生

致一封信作文 篇4

　　首先我是一個米粉，不是米黑，我用了小米許多產(chǎn)品，我在這說說我個人想法：在互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的時代，小米抓住了機遇成為了互聯(lián)網(wǎng)時代的引導者，小米有自己存在的價值，有很多值得大家學習借鑒的.優(yōu)點。但是小米在某種角度來看像一個極具膨脹的氣球，隨時都有可能會“爆炸“，感覺現(xiàn)在小米自己都無法控制自己的高速發(fā)展了，很多產(chǎn)品都是盲目的跟風..沒有幾款是自己的本質，希望米3s或米4豹變做出一款真真正正屬于小米的產(chǎn)品。小米確實在MIUI方面做的很用心，很貼心，我也是因為這點喜歡上了小米，還有小米周邊文化；但是小米產(chǎn)品方面：設計幾乎沒有，一直處在效仿中，沒有自己大膽開放的創(chuàng)新設計確實很難堪。還有產(chǎn)品，做那么多能扛的住嗎？雖然我知道設計研發(fā)團隊下了不少心血，但是總感覺做的有點毛躁，很急促！希望小米好好的找出不足，慢慢完善自己！在這個瘋狂的互聯(lián)網(wǎng)時代一直走下去，相信有一天你會成為世界的小米！最后送上一句網(wǎng)絡流行語：“有一天當你發(fā)現(xiàn)自己的才華撐不起你的野心時 請潛下心 埋下頭 好好學習”。

　　這些只是我個人一點點想法，如有得罪之處請多多包涵！

致一封信作文 篇5

　　郭敬明先生：

　　在寫這篇文章之前，我一直在猶豫該如何稱呼你，作家、導演抑或是老板，你的頭上有著太多的光環(huán)，太多的榮耀，你的成功也使得無數(shù)少年們?yōu)橹�瘋狂，妄想一舉成名，而我，并不是你瘋狂的迷戀者，我只是單純地喜歡你的文字，喜歡你對青春的詮釋，僅此而已。

　　你的文字中有著一股淡淡且明媚的憂傷，就如同一首青春的挽歌。還記得最初認識你是《夏至未至》，被你那寧靜而透徹的文筆所吸引。直到如今，依舊記得泛著熱氣的濃郁的香樟，也依舊記得身著白襯衫帶著一身微光的傅小司，依舊記得笑起來壞壞卻純粹的陸之昂，而故事的最后，是再也到不了的夏天，除了記憶以外，什么也不能永久。這場青春的盛宴，最終悄然散場。

　　最喜歡的是那句“那些男孩，教會我成長，那些女孩，教會我愛”，每當想起，便會不自覺淚如雨下，這是他們的青春，也是我們的青春。

　　也曾拜讀過你的《小時代》，也曾去電影院欣賞過它，這部被批得體無完膚的電影，被批宣傳拜金主義觀，情節(jié)空洞，賺粉絲錢的電影，我只是看到了四個女孩的青春、友誼和夢想，主人公林蕭其實是我們每一個平凡女孩的原型，而幸運的是，她擁有三個可以為之付出生命的姐妹。當四姐妹為了南湘的夢想赤著腳在雪地里奔跑的時候，那一刻，我看到的是無論任何阻力都擊不垮的友情。友誼萬歲！

　　劇中確實給我們呈現(xiàn)了上海的繁華以及那令人目不暇接的奢侈品，不可否認的是，它確實給了一些少年們負能量，但我想，也許我們可以將其當作美景來欣賞，我們更需要學習的，是四個女孩對夢想的執(zhí)著追求。

　　曾經(jīng)，你也只是一個普通的作者，但如今，你卻在青春文學開創(chuàng)了屬于你的大好版圖。我想，這其中的'辛酸苦楚只有你自己才知曉。我也不會去模仿你的成功，每個人的夢想不同，追求不同，你走過的路就算再便捷，也不一定適合我。

　　謝謝你曾帶給我們對青春美好的詮釋，謝謝你讓我們看到了對夢想的執(zhí)著追求，謝謝你帶給我們的縹緲純凈的文字，謝謝你讓我們的青春有了明媚的色彩，我的青春，定會光彩奪目！

　　一位普通的讀者

致一封信作文 篇6

敬愛的家長：

　　你好！

　　關于環(huán)境衛(wèi)生這個方面是現(xiàn)在最火熱的話題，環(huán)境衛(wèi)生的我們的傷害極大，隨便上網(wǎng)查查就有很多條回答，而有時候大人都沒有去教育孩子去保護環(huán)境衛(wèi)生，反而還在孩子的心中做一個壞榜樣。孩子是單純的，如果有很多的'人都不保護環(huán)境衛(wèi)生，孩子也會跟著大人學，因為他們不懂什么是該做的什么是不該做的，他們只知道大人做的是對的，所以家長為了你的孩子的健康，請在孩子心目中創(chuàng)建一個好的榜樣吧！

　　祝你的孩子健健康康！

　　學生-梁巧

致一封信作文 篇7

尊敬的將軍爺爺們：

　　你們好！我是山西路小學的一名學生，最近了解到了一些有關于您們的知識，我很震撼！也使我覺得，您們的一生是充滿傳奇與勇敢的。無數(shù)人的努力構成了一部“人類歷史”。歷史要發(fā)展，要向更高一級進步，原動力便是其中絕大部分生命所做出的奉獻。隨著歷史的無限推進，那些做出過貢獻的生命的價值便顯而易見了。相反，一些躺在歷史長河中隨波逐流的或是充當河中頑石起阻礙作用的生命，他們對歷史的.發(fā)展毫無奉獻可言，歷史也不會承認他們的價值。

　　生活在社會主義的新中國，我們不能忘記您們做出的貢獻，是你們奉獻了你們的青春甚至生命，換來了國家、民族的解放，你們?yōu)榱丝箵羟致哉�，拋頭顱、灑熱血，你們的無私無畏、忠于祖國的精神鼓舞著我們，你們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想，不怕流血犧牲。

　　我們還有什么困難克服不了呢？此時，在我的心靈之中，已埋下了一顆金色的種子，那就是為祖國貢獻一份力量，就是扎扎實實地學好科學文化知識，那就是繼承革命先烈的遺志，去完成他們沒有完成的事業(yè)……要向老紅軍一樣，填補自己的成長歷史，不要讓自己的歷史是空白的，否則我的人生將是暗淡無光的。

　　將軍爺爺們，我們向您們致敬！祝您們永遠健康長壽！

　　此致

敬禮

　　山西路小學5（1）班 xxx

二○XX年十一月二十七日

致一封信作文 篇8

災區(qū)的小朋友：

　　你們好!

　　我懷著十分悲痛的心情給你們寫下了這封信，當我們被一陣天暈地晃驚動之后。我得知在四川的汶川發(fā)生了大地震，傷亡十分的慘重。很多小朋友被廢墟掩埋，當從電視看到你們被解放軍叔叔救出來時的情形，實在忍不住哭了。一名9歲的小女孩被救出時，腿和胳膊都斷了;一個老奶奶為了就她的外孫女自己卻不幸離開了這個美好的世界;還有個女孩在廢墟中堅持了三天三夜，當救援人員發(fā)現(xiàn)她時，她是哪么的堅強，告訴救援人員不要讓她的父母但心她;一對在醫(yī)院工作的叔叔和阿姨不顧埋在廢墟中自己的`孩子，含淚的給救出來的傷員治療……看到這些我的心都碎了。

　　我恨不得自己變成一個神奇的外星人，一下子把你們都從廢墟中救出來，我更希望這是一場夢，是一場惡夢。

　　親愛的小朋友們希望你們要挺住，用堅強和勇氣站起來。不要懼怕災難，要鼓起和災難做斗爭的勇氣。小朋友們，雖然你們有點失去了爸爸媽媽，沒有了家;別傷心、別害怕。我們全國的每一個小朋友的家都是你的家!我們所有的爸爸媽媽都是你的爸爸媽媽!你們一樣會過的很開心很快樂。我們全國的小朋友們都會團結起來，共同幫你們渡過難關。讓你們早日從災難中走出來。

　　最后我再說一次，希望你們能堅強的去面對這一切，我們全國13億人民都是你們堅強的后盾。祖國和人民會一直關注你們的。

　　此致

　　敬禮

　　祝愿你們：早日脫離災

　　難，早日重返校園!

　　你永遠的朋友

致一封信作文 篇9

各位西部支教的師哥師姐：

　　你們好！

　　“風雨送春歸，飛雪迎春到”。在我們欣喜地迎接祖國大地新春來臨的日子里，保定學院中文系全體在校學生謹向你們致以崇高的敬意和誠摯的祝福！你們辛苦了！

　　作為保定學院中文系的學子，我們深深為你們扎根西部，奉獻青春的行為和精神所感動所折服。你們放棄優(yōu)越的工作和生活條件奔赴西部，扎根邊疆，不畏艱難、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，在邊遠地區(qū)教學第一線精心哺育著祖國的花朵，將習習愛心灑向西部的孩子們，將教育的新理念、新方法、新信息、新經(jīng)驗傳播到西部校園。西部孩子的每一點成功，任職學校的每一項進步，都有你們的辛勤耕耘和默默奉獻。你們是母校的驕傲！

　　你們的選擇，是甘撒青春，是實踐理想的選擇。

　　“一支粉筆，兩袖清風，甘為人梯踐行志愿精神；三尺講臺，四季耕耘，培養(yǎng)人才無悔支教歲月”。師哥師姐們，我們知道，支教是一種經(jīng)歷，是一種磨礪，更是一筆人生財富。我們更清楚，支教之路，亦是一條充滿艱難與孤獨的路。你們把青春交付給了昆侖山，奉獻給了雅魯藏布江，在那里播撒希望，默默堅守，也在那里想念故鄉(xiāng)，在那里品嘗艱難。

　　當一個支教志愿者既有信念又有力量的時候，也是支教開始發(fā)揮正能量的那一天。對于20xx年前去支教的司會平師姐來說，最大的幸福就是20xx年、20xx年，她帶的班級高考升學率分別達到了98%、100%。日喀則地區(qū)的“教學能手”、“漢語教學帶頭人”、“國家級骨干教師”，用學校給的獎勵設立了“格桑花助學金”，資助學習努力家境困難的孩子。已成為且末縣中學教研室主任的中文系師哥辛忠起說：“一方水土養(yǎng)一方人，生活時間久了，覺得且末有一種特別的美。我教過很多屆學生，有的考入北京理工大學、西北民族大學……學生們很重感情，樸實、真誠。過年時，他們還會來給我拜年�！蔽覀兠靼�，你們的青春熱血連同腳下的土地正醞釀成一片金燦燦的收獲！西部成就了你們的理想，你們，也放飛了西部的明天！

　　是你們，讓我們更加信仰理想和拼搏這樣的詞匯，是你們，讓我們更加深刻地理解了，什么是責任，什么是承擔，什么是閃耀的青春，什么是無悔的人生。

　　你們的選擇，是傳承精神，接力風尚的選擇。

　　14年間，我們的'師哥師姐以好兒女志在四方的氣魄遠赴西部邊陲任教，不畏艱苦、一展青春夢想，你們堅守教書育人的執(zhí)著，扎根邊疆，抒寫了青春的別樣精彩。

　　而今天，你們用青春的選擇完成了同樣絢麗的接力！從最初20xx年500多名畢業(yè)生踴躍報名的熱忱，到如今保定學院學子奔赴西部支教，扎根邊疆，已成為保定學院的傳承和風尚，是所有用信念和力量實踐理想的保定學院人的堅守和執(zhí)著。

　　你們的選擇是砥礪后人，是樹立榜樣的選擇。

　　當我們看到20xx年前去支教的岳剛師哥說起：“祖國的邊疆需要年輕人來建設”的真誠話語時，不少師弟師妹心潮澎湃，內心悄然播撒著奉獻西部的火種。我們深深知道，岳剛師哥和閆俊良師哥被分配到任教的南木林縣中學平均海拔要超過4000米，我們難以想象師哥師姐歷經(jīng)了多少艱苦，但我們明白，青春的胸膛燃燒著的熱血和執(zhí)著讓他們深深眷戀著那里，讓他們在蒼茫的高原上微笑著堅持：“青春真好！”放心吧，回應你們的，是保定學院在校生們的向往和敬意：“趁青春，去拼搏！”“我們也想去西部！”“師兄師姐，我們與你相約昆侖山！相約雅魯藏布江！”

　　請相信，你們，也是我們！我們定會承接你們高揚的青春旗幟，完成與你們同樣精彩的綻放！你們，是今天的守候！我們，便是明天的追隨！

　　我們會給成長一個堅強的理由，我們會給青春一種別樣的色彩！

　　你們的選擇，是勇于幫扶，甘于奉獻的選擇。

　　20xx年1月15日《光明日報》報道了保定學院學子奔赴西部支教的感人事跡，讓我們深切感受到你們的選擇是個人命運緊緊與國家需要相結合的偉大舉動，全社會正在聚集著正能量，為你們的夢想延伸給予支持和力量。我們的劉玲娣教授激動地說：“讀了這篇報道，我的眼睛濕潤了。作為他們的老師，我為孩子們對事業(yè)、對正確人生選擇的堅韌與執(zhí)著，對教師內涵的深刻理解感到欣慰�！敝形南�20xx級在校生李笑玉說，師哥師姐的事跡，是用時間一點點打磨出來，用青春和智慧一點點積淀起來的，在充滿了浮躁和喧囂的大環(huán)境中，這平凡，這質樸，于無聲處盡顯青春本色。是的，你們的行動就像一條涓涓溪流，緩緩而來，暖胸膛，潤心田。深深感染著一批又一批有夢想、甘于奉獻的有志青年。我們相信，越來越多的人會加入你們，加入支教的隊伍中，加入奉獻西部的隊伍中，加入建設西部的隊伍中，也加入我們中國夢的實現(xiàn)過程中！

　　你們不只是一種自我價值的選擇和彰顯，更是一種號召力和影響力，一種傳播和弘揚。你們是青春夢想的身體力行者，你們沒有辜負青春和成長的名義！你們是社會正能量和時代精神的播撒者，你們是荒涼的沙漠中最靚麗的風景！

　　衷心祝愿你們身體健康，工作順利！

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