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初一暑假計(jì)劃

時(shí)間:2024-12-07 14:15:02 計(jì)劃 我要投稿

初一暑假計(jì)劃

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的初一暑假計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

初一暑假計(jì)劃

初一暑假計(jì)劃1

  暑假終于到嘍!我高興極了,心里第一件事就是玩,好好的玩一玩。以前沒(méi)放暑假的時(shí)候,一點(diǎn)都玩不夠,暑假我要玩?zhèn)爽!不過(guò),作業(yè)是不能忘的。所以,我要制定一個(gè)暑假計(jì)劃,趕緊把作業(yè)做完,好玩?zhèn)痛快。

  字帖是不能少的。生字寶寶可是最重要的。我決定每天寫(xiě)五頁(yè),差不多兩個(gè)星期就寫(xiě)完了。只要把字練好,語(yǔ)文就簡(jiǎn)單多了。因?yàn)樽质钦Z(yǔ)文的基礎(chǔ),只要把字這個(gè)基礎(chǔ)打好,升到高年級(jí)的時(shí)候,學(xué)語(yǔ)文就不會(huì)這么困難了。整天熬到晚上三四點(diǎn)可不好受。我還想在四年級(jí)參加書(shū)法比賽,拿到第一名,為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。

  還有暑假作業(yè)本。這是看看我們?nèi)昙?jí)的知識(shí)有沒(méi)有全忘光了,上四年級(jí)的時(shí)候,老師提到三年級(jí)問(wèn)題的時(shí)候,千萬(wàn)不要啥都答不出來(lái),腦子里一片空白。要是這樣的話(huà),你在學(xué)一千遍、一萬(wàn)遍也沒(méi)用。因?yàn)槟銢](méi)記住啊!那時(shí)候,后悔都來(lái)不及了,所以,像這樣的同學(xué),一定要改掉這個(gè)壞毛病啊!這樣的話(huà),你的成材之路就會(huì)很通順了。

  還有周記。周記可是一道難題啊!許多同學(xué)都認(rèn)為周記很難,不想寫(xiě)(包括我)。我現(xiàn)在明白了,知識(shí)會(huì)變魔術(shù)。寫(xiě)周記是把大腦里的知識(shí)全倒出來(lái),變成一片好文章。作文寫(xiě)得好,說(shuō)明他學(xué)習(xí)好、知識(shí)多。周記更多的是需要大腦來(lái)思考。把知識(shí)聚集在一起,在把知識(shí)運(yùn)到“大腦加工器”里面,經(jīng)過(guò)大腦的思考,加工器就會(huì)工作。然后,運(yùn)出來(lái)的就是由雜亂的知識(shí)排序好后,變出來(lái)的`一篇好文章。

  前面提到了周記,可是有一件必須做的事:讀書(shū)。我決定暑假要讀30本好書(shū)(不知能不能讀這么多,先定下吧)。每天都要瀏覽書(shū)海的世界,躺在書(shū)上享受著故事的樂(lè)趣。書(shū)是終身受用的、終生也讀不完的。書(shū)可是寶貝,書(shū)雖然沒(méi)有金銀財(cái)寶這么值錢(qián),但書(shū)比金銀財(cái)寶還可貴。金銀財(cái)寶只能買(mǎi)買(mǎi)東西,而書(shū)卻是包含著很多知識(shí)的。況且金銀財(cái)寶也是靠看書(shū),獲取知識(shí)得來(lái)的。

  我定暑假計(jì)劃,是為了和時(shí)間賽跑,而且要跑贏。我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始和時(shí)間賽跑了,我在心里默默的乞討:請(qǐng)讓我贏過(guò)時(shí)間吧……

初一暑假計(jì)劃2

  一、進(jìn)行自我分析

  我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

  1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

  2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的`努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

  確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)

  學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

  適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。

  明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí) 達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。

  具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),等等。

  三、科學(xué)安排時(shí)間

  確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面 在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂(lè),既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

  合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

  高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

  在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn):

  1、 要突出重點(diǎn) 也就是說(shuō),要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

  2、 要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排太滿(mǎn)太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。

  定了計(jì)劃,一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒(méi)有用的。為了使計(jì)劃不落空,要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查?梢灾贫ㄒ粋(gè)計(jì)劃?rùn)z查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,列成表格

  例:

  1。 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,7:00從家出發(fā)。

  2。 上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3。 認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。

  4。 寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)第二天上課的內(nèi)容。

  5。 對(duì)于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

  6。 對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

  7。 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  8。 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

  9?臻e時(shí)間多看課外書(shū),每天記1~2條好詞佳句。

  10。前一天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深、精的題目,拓展思維。

  11。每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ),養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記單詞。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

  12。 給自己立一個(gè)目標(biāo),把所有課程學(xué)習(xí)鞏固好,達(dá)到能考個(gè)好高中的成績(jī)。 如果某一天沒(méi)有達(dá)到的情況下,后面一定要補(bǔ)上。

初一暑假計(jì)劃3

  家長(zhǎng)們都知道這個(gè)暑期是連接“不分上下的初一”和“兩極分化的初二”的關(guān)鍵時(shí)期。在暑假進(jìn)行“超前學(xué)習(xí)”能夠讓孩子們領(lǐng)先一步,有效分擔(dān)初二學(xué)習(xí)的難度和進(jìn)度。但建議假期學(xué)習(xí)以孩子自主學(xué)習(xí)為主。

  淺談初一升初二暑期學(xué)習(xí)暑假就要到來(lái)了,初一的學(xué)生們馬上就要進(jìn)入初二進(jìn)行學(xué)習(xí)了。初二,可以說(shuō)是整個(gè)初中最為關(guān)鍵的一年。下面主要談一談初一升初二這個(gè)暑假的學(xué)習(xí)。

  一、首先談一下初二新增課程—物理。

  對(duì)于這門(mén)課程,想很多家長(zhǎng)和學(xué)生還有一點(diǎn)迷茫。有的學(xué)生可能會(huì)認(rèn)為這門(mén)課比較難,其實(shí)不然。對(duì)于這門(mén)新的課程,每名同學(xué)可以說(shuō)都處于同一起跑線,沒(méi)有基礎(chǔ)問(wèn)題。但就初中物理而言,涉及數(shù)學(xué)的計(jì)算非常簡(jiǎn)單,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)對(duì)于物理的影響非常小,所以大家不要擔(dān)心。而且現(xiàn)在新的課本,把聲、光、熱這幾部分提到學(xué)生入門(mén)的時(shí)候來(lái)學(xué),注要就是考慮到這幾部分涉及的數(shù)學(xué)計(jì)算不多,首先讓大家對(duì)物理建立起興趣來(lái),然后再去學(xué)習(xí)涉及計(jì)算稍微多一點(diǎn)的電學(xué)和力學(xué)部分。既然沒(méi)有基礎(chǔ)問(wèn)題,所以這又是一次重新樹(shù)立學(xué)習(xí)自信的機(jī)會(huì),以往有很多的學(xué)生,就是通過(guò)物理的學(xué)習(xí),慢慢建立起對(duì)于學(xué)習(xí)的自信,從而帶動(dòng)其它學(xué)科的學(xué)習(xí),這樣的例子很多。

  但同時(shí)也應(yīng)該看到,物理的學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有很多不同點(diǎn)。特別是剛開(kāi)始學(xué)時(shí),一定要對(duì)一些基本的物理概念和物理現(xiàn)象把握清楚,這是繼續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),這一點(diǎn)大家一定要注意。千萬(wàn)不能像學(xué)數(shù)學(xué)一樣更加注重?cái)?shù)字運(yùn)算過(guò)程和結(jié)果。在物理學(xué)習(xí)中,數(shù)學(xué)知識(shí)只是為我們解決物理問(wèn)題而服務(wù)的,千萬(wàn)不能把物理學(xué)成第二門(mén)數(shù)學(xué),基本的物理理論知識(shí)才是更加重要的,尤其是初學(xué)時(shí),這一點(diǎn)尤為重要?紤]到物理的重要性,所以建議暑假大家一定要提前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,來(lái)給這個(gè)新課程開(kāi)一個(gè)好頭。

  二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

  具體的計(jì)劃是不可能讓他人為你制定出來(lái)的,只能給你一些制定時(shí)的建議。

  1、學(xué)習(xí)是要靠興趣,不要用名次拘束自己。不過(guò)名次可以成為你每次計(jì)劃的`目標(biāo)

  2、學(xué)習(xí)計(jì)劃要像中國(guó)每次的五年計(jì)劃一樣,分階段制定。不同時(shí)期,不同計(jì)劃。但計(jì)劃期間最好不要改變計(jì)劃,計(jì)劃完成后再生另一個(gè)

  3、復(fù)習(xí)很重要,復(fù)習(xí)不是復(fù)習(xí)難點(diǎn),是復(fù)習(xí)概念。

 、賹W(xué)習(xí)計(jì)劃主要是計(jì)劃對(duì)空余時(shí)間的利用。這個(gè)時(shí)間一般規(guī)定兩件事:補(bǔ)課和提高。

  ②列出具體任務(wù),然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一周、每一天去,再計(jì)算一下,每天可以有多少學(xué)習(xí)時(shí)間,每項(xiàng)內(nèi)容大致需要花費(fèi)多少時(shí)間。計(jì)劃中一定要安排嚴(yán)格的、足夠數(shù)量的基本功訓(xùn)練,力戒好高騖遠(yuǎn)。

  ③檢查效果,及時(shí)調(diào)整:每個(gè)計(jì)劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個(gè)階段后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進(jìn)行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是:是不是基本按計(jì)劃去做?計(jì)劃任務(wù)是否完成?學(xué)習(xí)效果如何?沒(méi)完成計(jì)劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等。通過(guò)檢查后,再修訂計(jì)劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。

 、懿灰澬,要注意留出空余時(shí)間。一張一弛,文武之道,計(jì)劃制定時(shí),也要考慮吃飯、睡覺(jué)、休息、娛樂(lè)、體育鍛煉等活動(dòng)時(shí)間。

 、蒽`活調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃:確定計(jì)劃后,就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行,但在學(xué)習(xí)中,根據(jù)實(shí)際情況靈活安排,不可過(guò)于拘泥。注意和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法,及時(shí)充實(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  三、作業(yè)案例參考

  語(yǔ)文:

 。1)背誦并且背寫(xiě)八年級(jí)上冊(cè)的文言文;

  (2)一共寫(xiě)不少于300字的的15篇日記;

  (3)每天讀書(shū)最少半小時(shí),三本書(shū)分別為《朝花夕拾》、《駱駝祥子》和《鋼鐵是怎樣煉成的》,每天做記錄,并寫(xiě)3篇不少于500字的讀書(shū)體會(huì);

 。4)每天練字半個(gè)小時(shí);

 。5)①我想讓?zhuān)ǎ└ǎ、②以“良師”為?huà)題寫(xiě)作文、③()的暑假生活、④以“勇氣”為話(huà)題寫(xiě)作文、⑤以“故鄉(xiāng)之下”為話(huà)題寫(xiě)作文、⑥觀看奧運(yùn)節(jié)目并寫(xiě)觀后感,①—⑤任選3篇,⑥必寫(xiě);

 。6)參加一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),并寫(xiě)體會(huì);

  (7)每周兩次家務(wù)活動(dòng);

  數(shù)學(xué):

  (1)復(fù)習(xí)第九—第十掌內(nèi)容,做復(fù)習(xí)題A、B組;

  (2)一元一次方程10個(gè);

 。3)二元一次方程組10個(gè);

 。4)方程解應(yīng)用題10個(gè);

 。5)一元一次不等式(組)共10個(gè);

  (6)用不等式(組)解應(yīng)用題共10個(gè);

  (7)預(yù)習(xí)八年級(jí)分式、勾股定理、函數(shù)的相關(guān)內(nèi)容;

  英語(yǔ):

 。1)抄寫(xiě)7年級(jí)下冊(cè)所有單元單詞,每天1個(gè)單元,每個(gè)單詞3遍,1遍翻譯;

 。2)做八年級(jí)上冊(cè)閱讀題,兩天一篇;

 。3)預(yù)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)前五個(gè)單元單詞;

 。4)沒(méi)有昨晚的英語(yǔ)報(bào)紙做完(不過(guò)這個(gè)我已經(jīng)寫(xiě)完了);

  歷史:

 。1)以每個(gè)單元為基礎(chǔ),做4份思維導(dǎo)圖;

 。2)以七年級(jí)下冊(cè)為基礎(chǔ),做手抄報(bào)(8K紙);

 。3)總結(jié)1840年以后中國(guó)已其他國(guó)家簽訂的不平等條約,要求:①條約名稱(chēng),②簽訂雙方,③條約內(nèi)容,④影響;

  其他學(xué)科自己復(fù)習(xí)。

  這個(gè)暑假對(duì)于初一升初二的孩子們來(lái)時(shí)還是很重要的。所以現(xiàn)在各位學(xué)生著手考慮整個(gè)暑假的規(guī)劃,做好相應(yīng)的安排。一定要安排好時(shí)間,過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假。為開(kāi)學(xué)初二的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

初一暑假計(jì)劃4

  語(yǔ)文

  小升初這個(gè)暑假就要打好語(yǔ)文基礎(chǔ)。后面才能騰出時(shí)間來(lái)專(zhuān)門(mén)對(duì)付數(shù)理化。語(yǔ)文是相對(duì)不拉分的科目,因此不受待見(jiàn),但到最后會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文基本功不牢上去灰常難,特別是,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)難以控制,那么有一門(mén)穩(wěn)定的語(yǔ)文至少還能保底。語(yǔ)文不是玄學(xué),基礎(chǔ)扎實(shí)還是相當(dāng)關(guān)鍵的!小升初這個(gè)暑假安排:

  1、初一年級(jí)課外必讀書(shū)目《西游記》和《朝花夕拾》刷完,寫(xiě)2篇以上讀書(shū)筆記。這件事完成后,開(kāi)學(xué)后會(huì)節(jié)約大量學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,騰出更多時(shí)間給其他的科目,F(xiàn)在名著考得都比較細(xì),只有暑假才有時(shí)間慢慢讀,細(xì)細(xì)思考。家長(zhǎng)要了解孩子閱讀情況,可以跟孩子一起讀,一起交流,增進(jìn)孩子閱讀興趣,啟發(fā)孩子思考。

  2、初一年級(jí)上學(xué)期要求背誦的古詩(shī)詞、文言文全部擼一遍,提前背完、要能默寫(xiě),不然初一的早讀全花費(fèi)在背古文上了,其它科的背誦就沒(méi)精力顧及了,需要家長(zhǎng)把關(guān)。最好深入學(xué)習(xí)課文解析,學(xué)習(xí)文言文語(yǔ)法知識(shí)。無(wú)論是文言文還是現(xiàn)代文,語(yǔ)法知識(shí)校內(nèi)基本不講,是需要反復(fù)不斷地接觸和練習(xí),才能感悟到,不是一朝一夕之事。如果能在暑假提前學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí),開(kāi)學(xué)再跟著學(xué)一遍文言文,就能更深入地掌握和把握語(yǔ)法知識(shí),并形成語(yǔ)感,達(dá)到自我分析的能力。這一點(diǎn)相當(dāng)重要,初中和高中的記敘文分析方法是小學(xué)的延伸,方法大致一樣,而與小學(xué)最大不同的就是文言文和古詩(shī)文的全面學(xué)習(xí),小學(xué)在這塊僅限于了解,基本是空白。

  3、每周至少做2篇現(xiàn)代文閱讀理解和2篇文言文閱讀理解,精做。做什么教輔?我不推薦書(shū),最好帶孩子去書(shū)店看一看,選適合孩子難度的書(shū)來(lái)看,一定要答案特別詳細(xì)、最好有解析的閱讀理解教輔。

  讓孩子自己先做,家長(zhǎng)對(duì)照答案給孩子批改,孩子理解得不對(duì)的地方,一定要對(duì)照答案重新改過(guò)來(lái)。對(duì)答案和批改非常重要,只有看了正確答案,孩子才會(huì)明白自己的差距在哪里,才會(huì)慢慢有感覺(jué),閱讀理解的感覺(jué)是做出來(lái)的!

  4、一周一篇作文

  一定要讓孩子從暑假開(kāi)始就要熟悉初中記敘文套路,沉下心來(lái)自己思考寫(xiě)作,初中的記敘文簡(jiǎn)單地為分為四大類(lèi),成長(zhǎng)感悟類(lèi),感恩感動(dòng)類(lèi),社會(huì)正能量類(lèi),文化傳承類(lèi),最好每種類(lèi)型都寫(xiě)一篇,適當(dāng)進(jìn)行句子積累,打好文筆基礎(chǔ)。寫(xiě)好能自己修改或找人修改最好了!

  5、閱讀,假期是課外閱讀的最佳時(shí)間,書(shū)目就不推薦了,摘抄,用練字的態(tài)度來(lái)摘抄,開(kāi)學(xué)之后老師一定會(huì)加練字的任務(wù),中考是電腦閱卷時(shí)代,就連平時(shí)的周考、月考都用答題卡,在對(duì)字體的要求非常高,卷面的重要性就不用多說(shuō)了。

  數(shù)學(xué)

  初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度和小學(xué)完全不同,學(xué)習(xí)方法更不同。初中,孩子們開(kāi)始接觸文理的分科知識(shí)。常言道:學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕。數(shù)學(xué)是理科的必要基礎(chǔ),物理和化學(xué)就是數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用,沒(méi)有良好的邏輯分析能力和計(jì)算能力,學(xué)好理科是很難的。

  初一數(shù)學(xué)必須重視,否則初二初三哭都沒(méi)有用。初一的有理數(shù)、絕對(duì)值、數(shù)軸、方程、幾何初步知識(shí)都是為后期的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),做準(zhǔn)備,基礎(chǔ)掌握不扎實(shí),后面的內(nèi)容就難理解。

  初中數(shù)學(xué)與小學(xué)的一個(gè)最大不同,就是符號(hào)語(yǔ)言代替直接的文字。小學(xué)數(shù)學(xué)題已知條件都是文字語(yǔ)言,如甲的速度是多少,時(shí)間是多少,求路程。學(xué)生們只要分析數(shù)量關(guān)系,就可以解題。而初中的已知條件很多都是隱含的,需要你把學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)分析,才能得出。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:一個(gè)題中出現(xiàn)已知a=-a……必須是在學(xué)生深刻掌握相反數(shù)的性質(zhì)特點(diǎn)后,才能知道,這個(gè)式子代表的文字語(yǔ)言是:一個(gè)數(shù)的相反數(shù)等于它本身。而相反數(shù)等于本身的數(shù)只有0,所以得出a=0,才能把a(bǔ)=0這個(gè)隱含的條件代入到下面的過(guò)程中去解題。否則就進(jìn)行不下去。從這一點(diǎn)也說(shuō)明,初一上冊(cè)的課本光看表面是很簡(jiǎn)單的,學(xué)會(huì)了都還不夠,必須要徹底的理解,才能掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的本質(zhì)。這也是我們強(qiáng)調(diào)銜接不能用20天就把一本書(shū)過(guò)完,需要精講細(xì)講重點(diǎn)章節(jié),才能讓孩子真正學(xué)到知識(shí),認(rèn)識(shí)到初中與小學(xué)的不同,真正達(dá)到銜接效果。

  初中數(shù)學(xué)另外的一個(gè)不同,是結(jié)果要分情況討論,答案不止一個(gè)結(jié)果。還有動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題,含參數(shù)問(wèn)題、閱讀分析等都需要孩子的思維達(dá)到一定廣度,能夠充分把學(xué)過(guò)的`知識(shí)點(diǎn)有效地在短時(shí)間內(nèi)聯(lián)系起來(lái),才能解決問(wèn)題。是的,這也在強(qiáng)調(diào)時(shí)間問(wèn)題,初中課程多,如果掌握的不熟練,做題慢,就會(huì)影響到其他科目的時(shí)間,直接影響學(xué)習(xí)效率!

  再有是計(jì)算,整個(gè)初一數(shù)學(xué),計(jì)算的內(nèi)容會(huì)占大部分,比如有理數(shù)、整式以及方程。所以分?jǐn)?shù)計(jì)算練習(xí)很重要,要在暑假定時(shí)定量每天練習(xí)。第二,預(yù)習(xí)新初一知識(shí)點(diǎn),做筆記本,摘抄概念公式定理,做例題,做基礎(chǔ)題目,在預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題和疑難點(diǎn),用紅筆記錄下來(lái)。開(kāi)學(xué)后帶著問(wèn)題聽(tīng)講,孩子理解得快,下課做作業(yè)速度也快,錯(cuò)題就會(huì)減少,周末改錯(cuò)的時(shí)間也變少。

  英語(yǔ)

  這個(gè)暑假媽媽們一定要保證一件事兒,那就是孩子已經(jīng)掌握了音標(biāo),音標(biāo)在初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中,他就像我們中文里的拼音一樣,不會(huì)拼音,那你就不知道這個(gè)字怎么讀,怎么發(fā)音,從而影響你的聽(tīng)力、口語(yǔ)和背單詞效率。但是實(shí)際上,很多初中學(xué)校不教音標(biāo),因?yàn)樗J(rèn)你已經(jīng)在小學(xué)學(xué)完了,所以那些沒(méi)有學(xué)過(guò)音標(biāo)的同學(xué),一定要確保在暑假完成這件事。

  接下來(lái)第二點(diǎn)是最重要的就是背單詞,根據(jù)孩子的情況優(yōu)先背誦初一上學(xué)期課內(nèi)單詞,第三是背誦課內(nèi)課文。雖然初一的課文并不難,但是孩子們需要掌握的語(yǔ)法點(diǎn)、詞匯都埋藏在課文當(dāng)中,熟練背誦課文,能夠有效提升單項(xiàng)選擇,任務(wù)型閱讀,同義句改寫(xiě)以及作文的分?jǐn)?shù)。提早背誦,減輕開(kāi)學(xué)后的壓力。

  最后一點(diǎn)就是書(shū)寫(xiě)。如果時(shí)間寬裕,可以嘗試練習(xí)英文字帖,我推薦大家練習(xí)衡水體,到書(shū)店買(mǎi)衡水體英文字帖,每天堅(jiān)持15分鐘,在暑假養(yǎng)成練字的習(xí)慣,開(kāi)學(xué)后持續(xù)堅(jiān)持半年就能收獲一筆好字,偷偷告訴你,在中考英語(yǔ)作文答題時(shí),寫(xiě)一筆好字優(yōu)勢(shì)巨大。

  政史地生小四門(mén)

  政史地生的考試分?jǐn)?shù)是計(jì)入初一初二各科總分的,學(xué)校排名會(huì)根據(jù)總分來(lái),很多不重視小四門(mén)背誦的孩子,在排名時(shí)都被小四門(mén)拖后腿。因此在小升初的暑假,一定要利用早讀和晚背誦的零碎時(shí)間,讓孩子熟悉政史地生課本進(jìn)行背誦。

  早讀用來(lái)朗讀政治的課本,熟悉術(shù)語(yǔ)和概念,搭建框架。晚睡前去背歷史的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),比如時(shí)間、歷史事件、人物朝代,開(kāi)學(xué)后再去學(xué)習(xí),記背的效率會(huì)提高很多。

  生物地理的學(xué)習(xí)就是熟悉課本書(shū)上的黑體字、粗體字以及各種圖形,都是必會(huì)的重點(diǎn)。不必要求孩子使勁兒做題,最主要的就是要熟悉知識(shí)內(nèi)容。

  開(kāi)學(xué)后通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)講,做好日清和周清,就能有非常好的成績(jī)反饋。小升初的孩子們預(yù)習(xí)新知識(shí)點(diǎn)固然重要,但是也一定別忘了要培養(yǎng)孩子的背誦能力。升入初一,語(yǔ)文、英語(yǔ)、政史地生都有大量背誦的內(nèi)容,學(xué)習(xí)的好壞和記憶力和背誦能力有很大的關(guān)系。從暑假開(kāi)始練習(xí)到開(kāi)學(xué)才能很好適應(yīng)。

  最后還要提醒養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,必須午休,還有一定的體育鍛煉,這樣才能在開(kāi)學(xué)后適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

初一暑假計(jì)劃5

  又是一年暑假,又是新的成績(jī)報(bào)告單。心里有一些不寒而栗。

  我初一升初二的暑假?zèng)]怎么學(xué)習(xí),作業(yè)勉強(qiáng)完成。但現(xiàn)在學(xué)習(xí)還很優(yōu)秀。不過(guò)我強(qiáng)烈建議你趁這個(gè)暑假好好補(bǔ)數(shù)學(xué)英語(yǔ),把這兩門(mén)弄得非常優(yōu)秀,其他副科可以少用精力,成績(jī)還會(huì)很好。

  不知道你們初二會(huì)不會(huì)有小中考,有的'話(huà)還要把那兩門(mén)好好復(fù)習(xí),不然到了應(yīng)考那幾個(gè)月沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí),成績(jī)也會(huì)很一般。起床最晚六點(diǎn),睡覺(jué)十點(diǎn)。其他時(shí)間就是學(xué)習(xí)穿插運(yùn)動(dòng)什么的。沒(méi)必要弄個(gè)計(jì)劃,搞得很死板,你想想每天按一樣的時(shí)間做一樣的事,有利于身心健康成長(zhǎng)么?每天給自己規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)就好了。

  數(shù)學(xué)多做題,培養(yǎng)數(shù)學(xué)理念(就是“等量代換”“轉(zhuǎn)換法”等等)這些你自己琢磨費(fèi)時(shí)費(fèi)力,不如上個(gè)培訓(xùn)班。英語(yǔ)要多背,這就是最高法則!把課文句式單詞背過(guò)后,語(yǔ)法粗略懂(就是時(shí)態(tài)問(wèn)題,什么時(shí)候用不定式)就能考高分,但要靠最高分還要有無(wú)上的聽(tīng)力,你現(xiàn)在練好了聽(tīng)力,高中都有用的。

  總之要把握好時(shí)間,加油!

初一暑假計(jì)劃6

  早上7:30起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

  早上8:00作暑假作業(yè) 先做數(shù)學(xué)〈因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的,數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng),所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè)〉

  早上九點(diǎn)半 開(kāi)始休息半個(gè)小時(shí),〈學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間充分休息,也活動(dòng)活動(dòng)。〉

  早上10;00 開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ) 〈盡量大聲地讀英語(yǔ)單詞課文〉

  中午12;00吃飯

  中午午休1個(gè)小時(shí)

  下午1:00開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文 學(xué)習(xí)語(yǔ)文的`時(shí)間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書(shū)籍,這樣也可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面,為寫(xiě)作積累材料。

  備注:

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀。

  2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份暑假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開(kāi)小差。

  3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

  4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份暑假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。

  6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。

初一暑假計(jì)劃7

  暑假是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒。五彩繽紛的它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。漫長(zhǎng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。而計(jì)劃運(yùn)用暑假時(shí)間,成了我們當(dāng)前首先該做的事。

  一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計(jì)劃

  假期中任務(wù)繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,根據(jù)暑期時(shí)間合理安排,制定一份"暑假活動(dòng)表"。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照"計(jì)劃表"進(jìn)行,但還是要注意勞逸結(jié)合。

  二、認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接獎(jiǎng)學(xué)金考試

  這個(gè)測(cè)試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結(jié),暑假中,要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,還要制定一個(gè)"復(fù)習(xí)計(jì)劃表"。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī)。

  三、培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,發(fā)展自己的特長(zhǎng)

  根據(jù)自己的`興趣愛(ài)好,積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,如:繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、英語(yǔ)、信息技術(shù),掌握一技之長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

  四、勤奮讀書(shū),注意積累,善于寫(xiě)作,靈活運(yùn)用

  利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(shū)(報(bào))刊、寓言、童話(huà)故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平,陶冶情操。

  此外,暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉,幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù),參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活......只有抓住機(jī)會(huì),不斷展示自我,拓展野,才會(huì)健康成長(zhǎng)。

初一暑假計(jì)劃8

  盼望已久的暑假馬上要來(lái)了,我得好好計(jì)劃一下我的暑假生活。計(jì)劃一:玩電腦為了我的期末考試能考個(gè)理想的成績(jī),我已經(jīng)有3個(gè)月沒(méi)碰過(guò)電腦,與“QQ堂”徹底地“拜拜”了。現(xiàn)在我要活絡(luò)活絡(luò)我那被密密麻麻的習(xí)題搞得生銹了的腦子,玩玩電腦嘍。

  一次,我在找作文時(shí)看見(jiàn)了“”就用了“藍(lán)雪伊兒”這個(gè)用戶(hù)名。我現(xiàn)在很喜歡上“創(chuàng)網(wǎng)”,只是拜讀而不敢發(fā)表文章,今天,我終于鼓起勇氣把我的新作拿出來(lái)現(xiàn)丑,一向不讓我上網(wǎng)的媽媽這回也鼓勵(lì)我多向大家學(xué)習(xí)交流。計(jì)劃二:睡懶覺(jué)期末大考的這幾天,語(yǔ)數(shù)兩科的老師“輪流站崗”,“大肆轟炸”,那么多的習(xí)題,我稍微算了一下,天哪!足足有40多張!害得我們晚上作業(yè)都做到10點(diǎn)多,第二天,同學(xué)們都成了“熊貓眼”。慘哪!所以睡懶覺(jué)把復(fù)習(xí)時(shí)的晚點(diǎn)全都補(bǔ)回來(lái)!計(jì)劃三:做作業(yè)我的辛苦也沒(méi)白費(fèi),期末語(yǔ)數(shù)總成績(jī)是全班第一,厚厚的`一本《快樂(lè)暑假》不用做了!只要做語(yǔ)文老師布置的幾篇日記和讀書(shū)筆記就ok了,不過(guò)我媽媽可能要另外給我一些數(shù)學(xué)習(xí)題,我只能接受?chē)D。計(jì)劃四:隨心所欲在上述計(jì)劃之外,我還可以在吃完晚飯后到樓下和伙伴們玩“單雙背死閉”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、騎自行車(chē)……

  這些都是我隨心所欲的空間。怎么樣,我的暑假生活計(jì)劃夠完美了吧!

初一暑假計(jì)劃9

  學(xué)數(shù)學(xué)的方法很簡(jiǎn)單

  1.看數(shù)學(xué)書(shū) ,盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透。暑假時(shí)間比較多,自主學(xué)習(xí)的時(shí)間久較多,所以藥好好把握。把平時(shí)沒(méi)學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊

  2.學(xué)數(shù)學(xué),不做題是不行的',數(shù)學(xué)講究見(jiàn)多識(shí)廣,有些別個(gè)見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題,你做過(guò)的,就很容易。

  3.數(shù)學(xué),假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排,畢竟初一,不用太緊張,補(bǔ)課要有針對(duì)性,對(duì)自己不懂,或不是很懂的東西才補(bǔ)。

  4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的,初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形,可對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。

  當(dāng)然,能力不同,要求不同

  語(yǔ)文

  語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應(yīng)該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個(gè)很重要,為開(kāi)學(xué)的學(xué)習(xí)打下號(hào)基礎(chǔ)

  英語(yǔ)

  記單詞 盡量不前250個(gè)單詞記下來(lái) 還可以買(mǎi)跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ,很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過(guò)的單詞,盡量都會(huì)寫(xiě) 。還有就是背課文,增強(qiáng)語(yǔ)感。很重要

  物理

  物理是初二新加的,有興趣可以預(yù)習(xí),物理我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,只要老師上課認(rèn)真聽(tīng)就OK了

  以上的都需要持之以恒 ,才有用

  如果你覺(jué)得有些枯燥的話(huà)

  可以豐富你的日常生活,體育也是中考科目,要重視。平時(shí)早上起來(lái)跑一下步,游泳之類(lèi)的

  都可以。

  晚上盡量不要學(xué)了 當(dāng)然不排除你是夜貓子 晚上可以上一下網(wǎng),看哈兒快女之類(lèi)的

初一暑假計(jì)劃10

  制定一個(gè)初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表,計(jì)劃表可以是一張,也可以分階段,比如:暑假前期、暑假中期、暑假末期,只要合理規(guī)劃,每天按計(jì)劃走即可,初一階段學(xué)習(xí)自主能力還不是很強(qiáng),建議家長(zhǎng)和孩子一起來(lái)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表。具體模板如下:

  初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表,初一學(xué)生暑假時(shí)間安排

  初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表中的學(xué)習(xí)計(jì)劃不能過(guò)多,也不能太少,只需符合自己的實(shí)際情況。否則,內(nèi)容一多每天都玩不成,計(jì)劃表也就成了擺設(shè);計(jì)劃表內(nèi)容太少,每天都輕輕松松完成,然后去玩,會(huì)浪費(fèi)大好的暑假時(shí)光,所以,一定要符合實(shí)際情況,讓自己即享受了假期,又能提高自己。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!彪S著初一暑假的來(lái)臨,也意味著一個(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)代即將開(kāi)始,初一的同學(xué)們,在暑假里除了要復(fù)習(xí)初一的各科知識(shí),完成暑假作業(yè),更主要的是預(yù)習(xí)初二各學(xué)科知識(shí),為接下來(lái)的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),那么,初二各科如何預(yù)習(xí)呢?

  1、語(yǔ)文:要重視多讀多寫(xiě)。

  閱讀是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵,利用暑假多讀課外書(shū)、抄好詞好句積累。在讀書(shū)的同時(shí)抄下好的詞語(yǔ)、句子,甚至段落。要多讀、多練,讓讀書(shū)成習(xí)慣。

  另外要利用暑假多練筆寫(xiě)日記,把平時(shí)觀察到的有新意的景、物、人、事都用隨筆記下來(lái),思考整理,寫(xiě)成周記或日記,有話(huà)則長(zhǎng),無(wú)話(huà)則短,日積月累,寫(xiě)作的素材就多了,分析綜合能力也跟上了。課余練筆,源于生活這股活水,隨心而至,多寫(xiě)真情實(shí)感,入情入理,還防止了套式作文、抄襲作文的出現(xiàn),“多練筆生花”。優(yōu)秀的作文就是練出來(lái)的。

  2、數(shù)學(xué):一定要提前做好預(yù)習(xí)。

  對(duì)于初一學(xué)生來(lái)說(shuō),過(guò)完這個(gè)暑假,就開(kāi)啟了初二生活,而初二數(shù)學(xué)知識(shí),幾乎占整個(gè)初中階段知識(shí)點(diǎn)的一半。如果不利用暑假提前預(yù)習(xí),很難有所突破。中考幾何的重頭戲:三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換,都要在初二全部講完。因此,要么利用初一的暑假時(shí)間提前培養(yǎng)是十分必要的。當(dāng)然,學(xué)好數(shù)學(xué)也為新增科目“物理”也打下了良好的基礎(chǔ)。

  3、英語(yǔ):暑假期間決不能忽視。

  英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言,就是要多讀、多聽(tīng)、多寫(xiě),暑假是學(xué)英語(yǔ)的好機(jī)會(huì),一來(lái)時(shí)間比較集中、靈活,二來(lái)利用暑假可以提高詞匯量。這里需要給大家提個(gè)醒,暑假期間一定要每天都有英語(yǔ)學(xué)習(xí)的`計(jì)劃,這樣才能培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感,夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)。

  很多初一孩子都在外面學(xué)習(xí)英語(yǔ),會(huì)感覺(jué)初二英語(yǔ)沒(méi)什么,覺(jué)得沒(méi)必要下多大功夫。錯(cuò)了,記住英語(yǔ)一定要每天都學(xué),但不贊成學(xué)課本,建議大家可以利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)新概念教材,增加單詞量和知識(shí)點(diǎn),循環(huán)大背誦一定要搞,每天至少十分鐘的聽(tīng)力一定要有,假期要看三部英文版的電影。這對(duì)初二英語(yǔ)的學(xué)習(xí)幫助是很大的。

  4、物理:一步領(lǐng)先,步步領(lǐng)先

  初二年級(jí)開(kāi)設(shè)的物理對(duì)初一孩子是個(gè)全新的領(lǐng)域,如果不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解,在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候,就很難跟上老師的步伐。物理初期看似簡(jiǎn)單,但是真正要學(xué)懂,其難度不亞于數(shù)學(xué)。因此假期也要做好物理的預(yù)習(xí),俗話(huà)說(shuō)“一步領(lǐng)先,步步領(lǐng)先”初期建立起優(yōu)勢(shì),后期學(xué)起來(lái)也就格外輕松了。

初一暑假計(jì)劃11

  一年級(jí)畢業(yè)了,這一年我經(jīng)歷了不少好玩的事情,收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。精彩的暑假就要開(kāi)始了,我要把我的暑假計(jì)劃設(shè)計(jì)得豐富多彩。

  第一、要以最快的速度把暑假作業(yè)又快又好地完成。

  第二、要堅(jiān)持每天讀半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的書(shū)。把《愛(ài)麗絲漫游奇境記》、《阿凡提的故事》、《木偶奇遇記》、《夏洛的`網(wǎng)》、《格林童話(huà)全集》第四冊(cè)盡量看完。

  第三、學(xué)會(huì)收拾旅行用的行李。先列一張需要帶的物品的清單,再按照清單整理行李。旅行時(shí)要學(xué)會(huì)自己帶好自己的隨身物品,不能怕麻煩。

  第四、每天堅(jiān)持做米飯、盛飯,跟媽媽一起做家務(wù),我可是最?lèi)?ài)和媽媽一起干活了。

  第五、每天堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)10分鐘到一個(gè)小時(shí)30分鐘的鋼琴,練琴時(shí)要認(rèn)真,克服一切困難,盡量不做小動(dòng)作。

  第六、要堅(jiān)持寫(xiě)博文,要把暑假有趣的事情都記錄下來(lái),比如我學(xué)會(huì)的家務(wù)活、旅行看到的有趣的事情、學(xué)學(xué)寫(xiě)讀后感等等,我長(zhǎng)大后一定要把我寫(xiě)的博文都看一遍。

  我設(shè)計(jì)的暑假計(jì)劃怎么樣?我一定要按照這個(gè)計(jì)劃去做,過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假。

初一暑假計(jì)劃12

  1.語(yǔ)文:

  初一上學(xué)期古詩(shī)背出;古文會(huì)翻譯。(一天背2篇古詩(shī)。古文2天看一篇。)

  名著學(xué)習(xí)即內(nèi)容人物。(可去圖書(shū)館借書(shū)來(lái)看。了解主要人物及其事跡)

  詞典看字。(每天爭(zhēng)取學(xué)會(huì)幾個(gè)字,主要是一些常用字。考試盡量不錯(cuò))

  2.數(shù)學(xué):

  預(yù)習(xí)完整冊(cè)書(shū)。

  每天預(yù)習(xí)1-2節(jié)內(nèi)容。爭(zhēng)取在暑假預(yù)習(xí)完。

  3.英語(yǔ):

  整本書(shū)的單詞背一遍。

  每天背1單元單詞,爭(zhēng)取暑假把整本書(shū)的單詞背完。

  具體時(shí)間安排

  8:00-9:30背古詩(shī)及看古文

  9:30-11:30預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)

  11:30-14:00吃飯、休息(可看電視,玩電腦)

  14:00-15:30詞典看字、看書(shū)

  15:30-17:30看一些課外書(shū)和英文電影,或和同學(xué)戶(hù)外活動(dòng)

  18:00-19:30 看新聞聯(lián)播,吃晚飯

  20:00-21:30 背英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)課文

  21:30-22:00 寫(xiě)作文、日記、反思等(可適當(dāng)調(diào)整)

  22:30 上會(huì)兒網(wǎng),睡覺(jué)

初一暑假計(jì)劃13

  再過(guò)兩個(gè)月,我們將面臨初二年級(jí)的學(xué)習(xí)。初二是關(guān)鍵,它具有承上啟下之作用,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可以利用這一年好好學(xué)習(xí),改變自己“后進(jìn)的面貌”;學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),利用這一年可以快馬揚(yáng)鞭、乘勝追擊,繼續(xù)保持“先進(jìn)的狀態(tài)”。初二又是學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)分水嶺,初二這一年所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)難度比較大,又是中考的重點(diǎn),一旦這一年沒(méi)有好好地學(xué)習(xí),它將直接影響初三中考復(fù)習(xí),最終將影響中考成績(jī)。

  結(jié)合多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、同學(xué)們可能存在的誤區(qū)、依據(jù)新課標(biāo)要求,給同學(xué)們?nèi)缦聨讉(gè)建議:

  1、初二學(xué)習(xí)分為四個(gè)階段,即暑假、初二上學(xué)期、寒假和初二下學(xué)期。要想取得優(yōu)秀的成績(jī),提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,必須充分利用好每個(gè)階段、優(yōu)化處理各科目間的學(xué)習(xí)。

  2、暑假最為關(guān)鍵,相對(duì)時(shí)間長(zhǎng),這兩個(gè)月完全由你自行安排。因此可以這么講“得暑假者,得天下”。如果你比其他同學(xué)更先意識(shí)到暑假這兩個(gè)月的重要性,那么你將贏在起跑線上。暑假學(xué)習(xí)的基本原則是夯實(shí)基礎(chǔ)、消除“弱科”,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。暑假的主要任務(wù)有:

  首先,把過(guò)去沒(méi)學(xué)好的科目一定要補(bǔ)上來(lái),消滅“弱科”,這樣才不會(huì)影響到初二新課程學(xué)習(xí)。

  其次,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)科目,拓寬知識(shí)面,構(gòu)建知識(shí)體系,用新的眼光總結(jié)舊知識(shí),達(dá)到高屋建瓴的目的.。

  第三,要重視語(yǔ)文、英語(yǔ)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)一定的文學(xué)功底,讀一些精彩的文章,開(kāi)拓自己的視野,提高自己的“情商”。

  第四,參加一定社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感;有條件的話(huà),也可以外出旅游,古人云“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,是有道理的。

  第五,由于初二新課程難度比較大,而又是考試的重點(diǎn),因此暑假在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)適度提前學(xué)習(xí)新知識(shí),以提前進(jìn)入初二學(xué)習(xí)狀態(tài),形成一個(gè)良好的開(kāi)端。

  最后,建議同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí),達(dá)到事半功倍、輕松學(xué)習(xí)的效果。

初一暑假計(jì)劃14

  一、初一學(xué)生制定暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃考慮哪些因素?

  1、計(jì)劃要盡量全面 學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃,在考慮計(jì)劃的時(shí)候,一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等。這樣,在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。

  2、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間 學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分:一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué),就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大。

  3、長(zhǎng)計(jì)劃和短安排 長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè),所以,長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是,在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問(wèn)題,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習(xí)時(shí),就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃,長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長(zhǎng)計(jì)劃,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。

  4、 從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計(jì)劃 在訂計(jì)劃的時(shí)候,不要脫離了學(xué)習(xí)的'實(shí)際情況。主要指以下幾方面: 1. 自己知識(shí)和能力 2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間 3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞 4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度 從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,要抓住重點(diǎn)。

  5、 計(jì)劃要留有余地 計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí),而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí),還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化,學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化,計(jì)劃訂得再實(shí)際,也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以,為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿(mǎn)、太死、太緊,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。

  6、 提高時(shí)間的利用率 早晨和晚上,或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾部分的時(shí)間,可以安排著重看記憶的科目,如外語(yǔ)等;當(dāng)心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間又比較長(zhǎng),這時(shí)候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間,注意力不容易集中的時(shí)間,可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外,還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),等等。這樣安排,在同樣多的時(shí)間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會(huì)收到較好的效果。

  7、 注重效果,不斷調(diào)整 在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,如效果不好,應(yīng)找到原因,及時(shí)調(diào)整。

  主要檢查以下這些內(nèi)容: 計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計(jì)劃實(shí)施?學(xué)習(xí)效果如何?沒(méi)有完成計(jì)劃的原因?

  通過(guò)檢查,立即采取相應(yīng)的措施,及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分。

  二、初一暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃表

  8:00-9:30背古詩(shī)及看古文

  9:30-11:30預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)

  11:30-14:00吃飯、休息(可看電視,玩電腦)

  14:00-15:30詞典看字、看書(shū)

  15:30-17:30看一些課外書(shū)和英文電影,或和同學(xué)戶(hù)外活動(dòng)

  18:00-19:30 看新聞聯(lián)播,吃晚飯

  20:00-21:30 背英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)課文

  21:30-22:00 寫(xiě)作文、日記、反思等(可適當(dāng)調(diào)整)

  22:30 上會(huì)兒網(wǎng),睡覺(jué)

  三、初一學(xué)生暑假計(jì)劃具體科目安排:

  數(shù)學(xué)

  1.看數(shù)學(xué)書(shū) ,盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透。暑假時(shí)間比較多,自主學(xué)習(xí)的時(shí)間久較多,所以藥好好把握。把平時(shí)沒(méi)學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊

  2.學(xué)數(shù)學(xué),不做題是不行的,數(shù)學(xué)講究見(jiàn)多識(shí)廣,有些別個(gè)見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題,你做過(guò)的,就很容易。

  3.數(shù)學(xué),假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排,畢竟初一,不用太緊張,補(bǔ)課要有針對(duì)性,對(duì)自己不懂,或不是很懂的東西才補(bǔ)。

  4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的,初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形,可對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。

  當(dāng)然,能力不同,要求不同

  語(yǔ)文

  語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應(yīng)該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個(gè)很重要,為開(kāi)學(xué)的學(xué)習(xí)打下號(hào)基礎(chǔ)

  英語(yǔ)

  記單詞 盡量不前250個(gè)單詞記下來(lái) 還可以買(mǎi)跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ,很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過(guò)的單詞,盡量都會(huì)寫(xiě)。還有就是背課文,增強(qiáng)語(yǔ)感。很重要

  物理

  物理是初二新加的,有興趣可以預(yù)習(xí),物理我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,只要老師上課認(rèn)真聽(tīng)就ok了

初一暑假計(jì)劃15

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  暑假一天天的來(lái)臨,原先我總是盼望著它的到來(lái),但在現(xiàn)在,它就像惡魔,讓我不敢再想。

  在學(xué)校里,上課,下課,放學(xué)。每一天都重復(fù)著這幾個(gè)動(dòng)作,有如白開(kāi)水一樣平淡無(wú)奇。大考,小考,弄的我頭暈?zāi)垦,沉重的?shū)包壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易等到放假,你們卻忙的不可開(kāi)交,整天在書(shū)店里東尋西尋,一套套復(fù)習(xí)資料被搬回家擺在我面前,你們似乎還不滿(mǎn)意,想把整個(gè)書(shū)店搬回來(lái),又是請(qǐng)家教,又是特長(zhǎng)班,我簡(jiǎn)直比大人還忙,凳子似乎就是長(zhǎng)在我身上的,我想幫忙打掃衛(wèi)生,幫你們分擔(dān)家務(wù),但你們總是說(shuō):“你是學(xué)生,最重要的是學(xué)習(xí)。這些事媽媽做就可以了,乖,回去學(xué)習(xí)! 你們知道我聽(tīng)了是多么傷心嗎?我開(kāi)始懼怕暑假。

  我當(dāng)然明白你們是想望女成鳳,但是我有一個(gè)請(qǐng)求,這個(gè)假期可不可以讓我自己安排,我想擁有屬于自己的一片天地。你們先別忙著說(shuō)不可以,你們可以先聽(tīng)聽(tīng)我的計(jì)劃:

  1.每天至少學(xué)習(xí)四個(gè)小時(shí)。

  2.看電視最多一個(gè)小時(shí)。

  3.一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

  4.2個(gè)小時(shí)的自由玩耍。

  5.我想出去旅游,去放松放松。

  ……

  另外,我能不能要求讓我?guī)湍銈兎謸?dān)一些家務(wù),讓我做一些力所能及的事情,為這個(gè)家做一些貢獻(xiàn)。

  我的'計(jì)劃不無(wú)理吧?雖然是我自己設(shè)計(jì)的計(jì)劃,但我也知道學(xué)習(xí)的重要性,我自己發(fā)自?xún)?nèi)心的或許比你們強(qiáng)迫我去做,效果會(huì)更好。

  你們是時(shí)候放開(kāi)我的翅膀,讓我自己去飛,畢竟我已經(jīng)初一了,就讓我來(lái)計(jì)劃這個(gè)暑假吧!我有我的想法。

  祝:

  你們健健康康,快快樂(lè)樂(lè)!

  你的女兒

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