圖書管理員崗位職責

時間：2024-05-26 08:36:48 崗位職責我要投稿

圖書管理員崗位職責通用

　　隨著社會不斷地進步，需要使用崗位職責的場合越來越多，制定崗位職責能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導致部門之間或是員工之間出現(xiàn)工作推脫、責任推卸等現(xiàn)象發(fā)生。那么什么樣的崗位職責才是有效的呢？下面是小編收集整理的圖書管理員崗位職責通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

圖書管理員崗位職責通用

圖書管理員崗位職責通用1

　　1、圖書管理員必須樹立為教育、教學服務，為師生服務的思想，努力做好圖書管理工作。

　　2、做好新書采購工作，向學生推薦新書及優(yōu)秀讀物，做好宣傳和開設講座工作。

　　3、所購新書必須記入圖書館財產冊，做到書賬相符。

　　4、按照圖書編目要求及時完成新書的編目、分類、著錄和上架工作，做到藏書有數(shù)，價值有底，查閱方便。

　　5、按中國法排架，努力提高檢書速度。破損圖書及時修補，使之盡快投入流通。

　　6、每天按時開放，做到文明服務，禮貌待人，態(tài)度誠懇熱情。

　　7、協(xié)助教師開展課外閱讀課活動。

　　8、嚴格執(zhí)行借書規(guī)則和索賠制度。

　　9、加強書庫管理，非圖書館人員不準擅自入內。

　　10、做好報刊雜志和書籍的發(fā)行工作。凡屬資料室的.報刊雜志，如逾期未到，應立即與郵局發(fā)行部聯(lián)系追補。

　　11、保持室內整潔，每日一次清掃，每周一次大掃除，做到窗明幾凈。創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。

　　12、做好安全保衛(wèi)工作，下班前檢查水、電、門、窗。

圖書管理員崗位職責通用2

　　1、保持閱覽室整潔，做好讀者借閱、歸還、辦/退讀者證的服務工作；

　　2、做好圖書的`分類、編目、新書上架和讀者圖書的借還工作；

　　3、負責圖書排架、整架，做好各類統(tǒng)計、清點和記錄工作；

　　4、建立圖書館資產管理賬目表，定期盤查，做好圖書的日常管理，維護、更新圖書信息系統(tǒng)做到書帳相符；

　　5、對破損圖書及時發(fā)現(xiàn)，定期修補，破損嚴重者及時下架，后續(xù)做好補充。

　　6、保管好文獻資料和固定財產，做好防水、防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

圖書管理員崗位職責通用3

　　1、熱情主動的接待用戶，引導用戶辦理業(yè)務；

　　2、日常書籍的盤點、上架、整理等工作；

　　3、商品陳列及維護，盤點商品數(shù)量；

　　4、館內秩序的維持，活動的`支持等；

　　5、館內衛(wèi)生的打掃及維護；

　　6、客戶接待及業(yè)務推廣工作。

圖書管理員崗位職責通用4

　　1.根據(jù)經費情況，結合學校學生需求實際，向書庫管理人員推薦學生的讀書需求，協(xié)助書庫管理人員有計劃地征訂學生閱覽室的期刊、雜志，注意學生閱覽室的期刊、雜志發(fā)揮的實際效益，防止積壓。

　　2.安排好學生的`借書、還書工作，組織好學生的期刊、雜志閱覽工作，簡化手續(xù)，熱心服務，力求做到既要方便讀者，又要不出差錯。

　　3.健全學生閱覽室的管理，圖書借還、遺損賠償?shù)戎贫�，并嚴格�?zhí)行。

　　4.新到的期刊、雜志、新書及時登記入冊，分類編目，做到“帳、卡、書”三相符。舊書及時修補，做好報損工作。同時做好上級部門要求的裝備管理軟件的相關登錄與使用工作。

　　5.以各種形式推薦好書新書，辦好宣傳欄，加強閱讀指導，并注意培養(yǎng)一支學生圖書管理隊伍，并完善學生圖書管理隊伍建設的延續(xù)性、獎勵制度的激勵性，同時為貧困學生創(chuàng)造勤工儉學條件，做到在圖書管理環(huán)節(jié)中減少學校辦公經費支出又能惠及貧困學生，不斷增加學生閱覽室圖書的流通率。

　　6.積極創(chuàng)造條件，不斷增加圖書的開架數(shù)目，做到流通更新。

　　7.制訂健全六防措施。（防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防竊）。

　　8.與書庫、教師閱覽室工作人員密切配合，加強業(yè)務聯(lián)系。做好校內師生教材、教參的領取、分發(fā)、退補及結算工作。

　　9.努力學習，不斷提高業(yè)務水平，認真完成學校布置的相關任務。

　　10.樹立為教師、學生服務的觀念，以此為出發(fā)點，制訂《圖書閱覽制度》，充分發(fā)揮圖書資料在教學、科研、學習中的作用。

圖書管理員崗位職責通用5

　　1、根據(jù)本校讀者需求及教育、教學、教研的內容，結合本館的藏書結構，收集新書目，征求訂書意見，選訂新書，填發(fā)訂單，建立采訪預訂數(shù)據(jù)庫。采訪時應根據(jù)本館的性質、任務及校內課程的設置情況，廣泛地、多渠道地采集教學所需要的文獻資料。對文獻的選購應遵循思想性、科學性、實用性、系統(tǒng)性和連續(xù)性相結合的原則，同時以實用性為基本原則來體現(xiàn)中學館藏文獻特點。

　　2、訂購圖書到館后，拆包逐種逐冊進行核對驗收，辦理采購總帳登記。

　　3、采用《中國圖書館分類法》（第四版）詳本進行圖書分類。分類原則以圖書內容的科學屬性為主要標準，編著的.形式、體裁、地區(qū)、時代等作為輔助標準，并運用《中圖法》（第四版）所編列的全部類目及七個輔助表對圖書進行歸類和標記：期刊分類使用《中國圖書館圖書分類法期刊分類表》。以《中圖法》第四版為依據(jù)，結合本館具體分類原則，對圖書進行分類。

　　4、以國家標準《普通圖書著錄規(guī)則》為依據(jù)對圖書進行著錄，以國家標準《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據(jù)對期刊進行著錄。

　　5、依據(jù)《中國機讀目錄格式使用手冊》，對待編圖書編制CNMARC數(shù)據(jù)，進行圖書編目流程，并對著錄新書進行館藏財產分配工作。

　　6、新書應在10日內加工完畢（蓋館藏章、圖書編目、粘貼條形碼及書標）整理后移交流通書庫排架，提供借閱。

　　7、對新編圖書打印《新書通報》，及時通報宣傳新書。

　　8、做好流通外借工作

　　（1）驗核書證：對借書人各項記載內容，驗核無誤后，才可辦理借書手續(xù)。

　　（2）借書手續(xù)：認真核對圖書條形碼所記書名、責任者、出版社等是否與所選書相符，再進行掃描借閱。

　　（3）還書手續(xù)：認真核對圖書條形碼所記書名、責任者、出版社等是否與書相符，并檢查有無破損、劃痕，進行確認再辦理簽收手續(xù)。

　�。�4）定期做好催還書通知。

　�。�5）圖書上架：歸還圖書應及時上架，不得拖延。

　　（6）新生入學及時辦理借書證。

　　9、組織形式多樣的讀書活動，對學生進行課外閱讀指導。