創(chuàng)新大賽策劃書（精選18篇）
轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編為大家收集的創(chuàng)新大賽策劃書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
創(chuàng)新大賽策劃書 1
一、大賽宗旨
通過(guò)移動(dòng)APP產(chǎn)品分析與設(shè)計(jì)大賽的形式，推廣企業(yè)文化和產(chǎn)品，增加企業(yè)在高校校園內(nèi)的知名度，增強(qiáng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用產(chǎn)品在大學(xué)生群體中的認(rèn)知度和使用率；鼓勵(lì)大學(xué)生對(duì)移動(dòng)APP產(chǎn)品設(shè)計(jì)的思考和實(shí)踐，為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提供更多新穎的創(chuàng)意；結(jié)合信息學(xué)科優(yōu)勢(shì)，提高大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。同時(shí)，通過(guò)此次比賽提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維能力。
二、大賽內(nèi)容
競(jìng)賽主體內(nèi)容包括：參賽者通過(guò)大賽培訓(xùn)與宣講，了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)，了解PM文化，將產(chǎn)品創(chuàng)意與靈感落于實(shí)踐，完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)與需求說(shuō)明書；通過(guò)對(duì)產(chǎn)品的整體把控，完成該產(chǎn)品的商業(yè)計(jì)劃書。
大賽為有志于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的高校學(xué)生提供一個(gè)了解移動(dòng)APP產(chǎn)品、提升產(chǎn)品的分析能力、分享產(chǎn)品創(chuàng)意、動(dòng)手設(shè)計(jì)的綜合平臺(tái)。參加大賽的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，將有機(jī)會(huì)獲得業(yè)內(nèi)資深專家團(tuán)隊(duì)的技術(shù)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和獎(jiǎng)金。
三、大賽主題
本屆競(jìng)賽為選手提供三個(gè)手機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)方向，由選手自行選擇其一進(jìn)行設(shè)計(jì)。
�。�1）生活服務(wù)
餐飲、美食、美容、租車、家務(wù)……各種移動(dòng)化的生活服務(wù)APP設(shè)計(jì)，致力于讓人們的生活更加豐富便利。
�。�2）垂直社區(qū)
母嬰達(dá)人、運(yùn)動(dòng)型男、商務(wù)白領(lǐng)、當(dāng)代大學(xué)生……細(xì)分市場(chǎng)及面向人群，聚集同好，將同樣興趣的人放進(jìn)同一個(gè)社區(qū)中。
（3）工具助手
提升工作效率、降低溝通成本、記錄運(yùn)動(dòng)健身、隨時(shí)感知天氣……將既有工具細(xì)分需求，找尋不一樣的突破口，成為創(chuàng)意。
�。�4）其他方向（依后續(xù)通知而定）
四、參賽規(guī)則
�。�1）參賽者以團(tuán)隊(duì)（5人或5人以下）參賽，本科生和研究生均可參與，自愿邀請(qǐng)老師作指導(dǎo)。參賽隊(duì)伍采取自由組隊(duì)的方式（可跨學(xué)校、跨院系、跨專業(yè)組隊(duì)），鼓勵(lì)跨專業(yè)及跨院系組隊(duì)，以求團(tuán)隊(duì)分工的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
�。�2）各參賽隊(duì)伍在確定名單后，指定一名隊(duì)長(zhǎng)為聯(lián)系人，負(fù)責(zé)與大賽主辦方聯(lián)系溝通、隊(duì)伍組織等工作。
�。�3）每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能提交一個(gè)參賽作品，每人僅能參加一支隊(duì)伍。
�。�4）參賽隊(duì)伍需于20xx年3月17日晚22:00前將本隊(duì)伍設(shè)計(jì)的APP產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與分析策劃文檔發(fā)送至大賽郵箱：cyznl20xx@126.com，策劃需詳細(xì)介紹APP產(chǎn)品定位、APP設(shè)計(jì)創(chuàng)意、功能作用、使用方法、團(tuán)隊(duì)管理及分工等內(nèi)容，含以下內(nèi)容且可視內(nèi)容優(yōu)勢(shì)酌情加分：
-APP產(chǎn)品界面設(shè)計(jì)圖
- 競(jìng)品分析
-市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
�。�5）建議圖文并茂，策劃書排版整齊精美為佳。字?jǐn)?shù)5000字以內(nèi)。文件命名為“創(chuàng)意正能量+初賽+學(xué)校+團(tuán)隊(duì)名+隊(duì)長(zhǎng)姓名”。
�。�6）進(jìn)入復(fù)賽的參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)復(fù)賽培訓(xùn)內(nèi)容將APP進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化修改，并準(zhǔn)備PPT進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示及答辯，展示內(nèi)容須包括成員及團(tuán)隊(duì)介紹、APP設(shè)計(jì)創(chuàng)意、功能及使用方法、開(kāi)發(fā)周期計(jì)劃等，選手自己把握時(shí)間，要求突出重點(diǎn)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。
（7）決賽將以模擬產(chǎn)品發(fā)布會(huì)的形式進(jìn)行比賽，發(fā)布會(huì)的內(nèi)容可包括全面的產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品市場(chǎng)定位、推廣營(yíng)銷方案等商業(yè)性內(nèi)容，鼓勵(lì)創(chuàng)新。
（8）出現(xiàn)以下情況，將取消參賽者參賽資格：
-提交的.報(bào)名信息含虛假信息；
- 違背國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)；
-涉嫌作弊、抄襲及其他侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)或其他合法權(quán)利的行為；
- 提交的應(yīng)用包含不健康、淫穢、色情、暴力、中傷他人的內(nèi)容；
- 提交的應(yīng)用包含其他賽事組委會(huì)認(rèn)為不適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
五、大賽日程
�。�1）報(bào)名：3.3—3.17
在大賽通知后的附件中填寫報(bào)名信息，并向指定郵箱發(fā)送報(bào)名表和策劃。
（2）初賽海選：3.17—3.21
專家評(píng)審報(bào)名信息及作品資料，選出20支種子隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。
�。�3）復(fù)賽：4.1（暫定）
團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)答辯，專家現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審團(tuán)隊(duì)及作品，從20支隊(duì)伍中選擇10支隊(duì)伍晉級(jí)決賽。
（4）決賽：4.8（暫定）
團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)答辯，由現(xiàn)場(chǎng)專家評(píng)審和大眾評(píng)審決出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
另行通知
七、聯(lián)系方式
官方郵箱：cyznl20xx@126.com
創(chuàng)新大賽策劃書 2
一、活動(dòng) 背景：
本次大賽為天津城市職業(yè)學(xué)院所有愛(ài)好設(shè)計(jì)的同學(xué)們提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和愛(ài)校情結(jié)，同時(shí)美化校園環(huán)境，促進(jìn)校園文化建設(shè)。同學(xué)們可以發(fā)揮自身的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，用智慧與藝術(shù)彰顯我院當(dāng)代大學(xué)生的才能與活力，展現(xiàn)青春風(fēng)采，發(fā)揚(yáng)校園文化的精神。
二、活動(dòng)主題：
“文明·和諧·創(chuàng)新” 校園文化設(shè)計(jì)大賽。
三、活動(dòng)承辦方及活動(dòng)對(duì)象：
天津城市職業(yè)學(xué)院團(tuán)委主辦，實(shí)用美術(shù)系策劃承辦，面向全體高職在校生。
四、活動(dòng)宣傳：
1. 10月30日，召開(kāi)系負(fù)責(zé)人（各系主席和書記）會(huì)議，說(shuō)明本次活動(dòng)的要求并將班級(jí)宣傳單發(fā)給各系主席，要求31日將宣傳單發(fā)放到班級(jí)。
2. 10月30—11月2日，實(shí)用美術(shù)系宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)四張，分別張貼于校門口宣傳欄、校內(nèi)食堂門口、第五女生宿舍、幸福道校區(qū)，海報(bào)中注明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)則等進(jìn)行宣傳。
3. 11月4日、5日由系學(xué)生會(huì)成員在校門口、食堂、宿舍等紛發(fā)傳單作進(jìn)一步宣傳。制作條幅，內(nèi)容為“文明·和諧·創(chuàng)新” 校園文化設(shè)計(jì)大賽，并跟隨日后展出的作品懸掛。
五、參賽要求：
1.作品內(nèi)容要求：傳達(dá)大學(xué)校園文化特色，反映當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，立意鮮明，具可操作性。
2.作品必須是自己的原創(chuàng)作品。
3.作品設(shè)計(jì)的`內(nèi)容范圍：
�。�1）學(xué)院各場(chǎng)所文化布置方案（校園門口、圖書閱覽室、各樓內(nèi)走廊、食堂、水房、各樓道洗手間等等）。
�。�2）學(xué)院各個(gè)主干道、廣場(chǎng)的指示牌、招貼宣傳畫。
（3）學(xué)院綠化地帶指示牌、招貼宣傳畫。
�。�4）學(xué)院其他需要文化布置的地方以及設(shè)計(jì)方案。
4. 作品規(guī)格要求：
手繪作品尺寸不小于A4紙；電子版上交為.jpg格式文件。
5. 作品標(biāo)明系別、班級(jí)、姓名，并附設(shè)計(jì)說(shuō)明（作品設(shè)計(jì)意義，實(shí)用性，造價(jià)等�？闪砀紸4紙，字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi)）。
六、比賽流程：
1. 上交作品時(shí)間：10月30日—11月12日
以班為單位將作品交至所屬系學(xué)生會(huì)主席，每班最少出2個(gè)作品。各系匯總后交至實(shí)用美術(shù)系學(xué)生會(huì)主席周盛君。
2. 初賽時(shí)間：11月14日 18:00-19:30 地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)407
電子版及手繪作品由大賽評(píng)委進(jìn)行初賽評(píng)選。
3.決賽時(shí)間及地點(diǎn)：11月17日-27日分兩個(gè)階段進(jìn)行
�。�1）手繪作品將于11月17日-24日展出，并由全院師生投票。
具體展出時(shí)間為：11月17、18日 學(xué)校門口宣傳欄
11月19、20日 食堂門口
11月21、24日 教學(xué)樓2樓，樓梯口
�。�2）電子版作品：11月27日 18:00，地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)407，
由大賽評(píng)委進(jìn)行作品決賽評(píng)選。
4. 作品評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)意25分 布局合理25分 畫面整潔25分 作品可行性25分。
5. 作品最終成績(jī) = 評(píng)委成績(jī)80% + 師生投票20%（票數(shù)最高作品為20分，其次19分，然后18分依此類推）
6. 要求：
�。�1）決賽時(shí)作者本人出席講解，未到者視為棄權(quán)。
（2）各系至少出10名學(xué)生觀眾報(bào)名出席決賽活動(dòng)（實(shí)用美術(shù)、機(jī)電、應(yīng)用文科、經(jīng)管、計(jì)算機(jī)）。
七、大賽評(píng)委：
孟村、史寶利、周盛君、苑靜、王洋、各系主席和書記
八、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
集體獎(jiǎng)：以班級(jí)為單位設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3個(gè) ，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名：頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)2名：頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)3名：頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品
優(yōu)秀作品獎(jiǎng)20名獎(jiǎng)勵(lì)：頒發(fā)獎(jiǎng)狀
注：作品如被采納者可申報(bào)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金
創(chuàng)新大賽策劃書 3
西北工業(yè)大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)啟用已經(jīng)N年多，山水園林式的校園已基本建成，各方面生活學(xué)習(xí)條件已相當(dāng)優(yōu)越，但長(zhǎng)安校區(qū)校園文化底蘊(yùn)尚薄，學(xué)生社團(tuán)發(fā)展相對(duì)薄弱，社團(tuán)文化活動(dòng)相對(duì)較少，為豐富校園文化活動(dòng)，我們有必要從學(xué)校的最基層--學(xué)生中獲得一些創(chuàng)意。很多人心里面都有在校園里看到這樣那樣的活動(dòng)的想法，但是由于種種原因，這些活動(dòng)并沒(méi)有出現(xiàn)在校園里。這些同學(xué)們的想法如果不能被挖掘出來(lái)，那將會(huì)是一種嚴(yán)重的資源浪費(fèi)，所以我們擬舉辦一次大學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，讓同學(xué)們?cè)诒荣愔幸曰顒?dòng)策劃書的形式來(lái)抒發(fā)自己的想法。對(duì)于西工大長(zhǎng)安校區(qū)來(lái)說(shuō)，這些出自于學(xué)生的創(chuàng)意活動(dòng)將是一筆巨額的財(cái)富。
一、活動(dòng)主題
用你的思想 點(diǎn)燃大家的生活
二、舉辦單位
主辦：共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)委員會(huì)
承辦：計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委、奔騰年華俱樂(lè)部
三、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)要求各參賽隊(duì)設(shè)計(jì)并制作一套完整的.活動(dòng)策劃書，其內(nèi)容可以是任意形式的活動(dòng)，可以充分發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力。活動(dòng)只設(shè)置一次比賽，不再設(shè)置復(fù)賽，參加復(fù)審的作品將直接從初審作品中產(chǎn)生。
四、活動(dòng)進(jìn)程安排
本次活動(dòng)主要分為作品征集、作品評(píng)審、結(jié)果公示三個(gè)階段。
第一階段：作品征集（ 截止到 12 月 19 日 ）
西北工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生（長(zhǎng)安校區(qū)），須以組隊(duì)形式參賽，每隊(duì)人數(shù)為1–3人，鼓勵(lì)跨學(xué)院、跨年級(jí)、跨專業(yè)的同學(xué)組隊(duì)參加。參賽隊(duì)伍可代表所在學(xué)院、學(xué)生會(huì)或社團(tuán)參加比賽。并最晚于 12 月 19 日將作品提交。
第二階段：作品評(píng)審（ 12 月 20 日 – 12月21日）
活動(dòng)組織方將組織評(píng)審團(tuán)對(duì)上交作品進(jìn)行初審，并將邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各協(xié)會(huì)代表對(duì)作品進(jìn)行復(fù)審。
第三階段：結(jié)果公示（ 12 月 22 日起）
組織方將通過(guò)校園媒體，以及校園公告的形式對(duì)獲獎(jiǎng)作品予以公示。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、 一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
2、 另設(shè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”一項(xiàng)，在參與復(fù)審的參賽隊(duì)伍中產(chǎn)生，由復(fù)審評(píng)審團(tuán)及監(jiān)督委員會(huì)共同評(píng)選產(chǎn)生，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為創(chuàng)意指數(shù)得分排名前五，且總分不低于80，若沒(méi)有參賽隊(duì)符合標(biāo)準(zhǔn)，則該項(xiàng)可空缺。
3、 活動(dòng)結(jié)束后，我們將根據(jù)評(píng)審結(jié)果，選出部分優(yōu)秀作品，聯(lián)合相關(guān)社團(tuán)向校團(tuán)委申請(qǐng)舉辦其所策劃的活動(dòng)。
六、活動(dòng)對(duì)象
西北工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生（長(zhǎng)安校區(qū)），須以組隊(duì)形式參賽，每隊(duì)人數(shù)為1–3人，鼓勵(lì)跨學(xué)院、跨年級(jí)、跨專業(yè)的同學(xué)組隊(duì)參加。參賽隊(duì)伍可代表所在學(xué)院，學(xué)生會(huì)或社團(tuán)參加比賽。
七、作品要求
1、符合活動(dòng)策劃書的格式，保證所策劃活動(dòng)的完整性。
2、所策劃的活動(dòng)內(nèi)容健康，積極向上。
3、所策劃的活動(dòng)要切實(shí)可行。
4、所策劃活動(dòng)的形式不受限制，可任意創(chuàng)新。
八、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
1、策劃書格式及內(nèi)容 10分
2、可行性 25分
3、影響力 20分
4、完整性 10分
5、創(chuàng)意指數(shù)35分
各項(xiàng)得分相加綜合即為參賽隊(duì)的最后得分，滿分為100分。
九、報(bào)名方式
1、在各學(xué)院或社團(tuán)負(fù)責(zé)人處報(bào)名。
2、在奔騰年華俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人處報(bào)名。
3、我俱樂(lè)部將于12月8日、9日兩天，在南餐公告欄處組織相關(guān)報(bào)名活動(dòng)，屆時(shí)可到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參賽。
4、報(bào)名截止日期 12 月 10日（周三）。
十、相關(guān)負(fù)責(zé)人
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創(chuàng)新大賽策劃書 4
一、大賽介紹
為激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，營(yíng)造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái)，引導(dǎo)我院大學(xué)生盡快適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的要求，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作模式和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，拉近學(xué)生與企業(yè)間的距離，進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ)，特舉辦此次大賽。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)與退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，最終通過(guò)書面評(píng)審和答辯的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
二、大賽主題、目的及宗旨
1）大賽主題：”鑄就夢(mèng)想“積極創(chuàng)業(yè)
2）大賽目的：培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識(shí)，活躍校園氣氛，提高學(xué)院文化品位，給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺(tái)和鍛煉的空間，同時(shí)也是為了從另一個(gè)角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃。
3）大賽宗旨：培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)思維營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍樹(shù)立創(chuàng)業(yè)精神
三、組織單位及人員任務(wù)分工
1）組織單位：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院
2）部門任務(wù)分工：報(bào)名賽程事宜賽前全程整理報(bào)名材料等初選、培訓(xùn)、初賽、決賽和賽場(chǎng)秩序、流程等相關(guān)事宜安排場(chǎng)地安排、布置宣傳、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)賽前全程網(wǎng)絡(luò)布線、賽場(chǎng)布置等大賽宣傳、咨詢收發(fā)資料、其他后勤服務(wù)
四、報(bào)名時(shí)間：
xx
五、報(bào)名事宜
�。ㄒ唬﹫�(bào)名對(duì)象：
�。ǘ﹫�(bào)名方式：x人）自主報(bào)名：大學(xué)生可自由組隊(duì)（每隊(duì)4人）聯(lián)系人：
�。ㄈ﹫�(bào)名材料：
1、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表。電子版，紙質(zhì)版1紙質(zhì)版根據(jù)評(píng)委老每隊(duì)需提交電子版1份，
2、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》（可參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制作），x師人數(shù)決定，評(píng)委老師人手一份。參賽隊(duì)伍自備。屆時(shí)通知具體幾份。
以上材料電子版發(fā)郵箱，紙質(zhì)版交至xx
六、賽事安排
�。ㄒ唬﹨①愴氈�
1、參賽作品類型參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下
幾種參賽作品類型：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、產(chǎn)品營(yíng)銷方案、力資源規(guī)劃（開(kāi)發(fā)）方案、項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
2、參賽階段
20xx年11月——報(bào)名
20xx年11月16日——講座，解析水平和參賽作品的質(zhì)量，在此基礎(chǔ)上解決各參賽隊(duì)在案例分析中所遇到的關(guān)講座向大家闡述案例的分析思路及流程）
20xx年12月25——預(yù)賽（紙打印稿一份）交至xx，14：30之前將文案（11月26日，由各隊(duì)申報(bào)參賽文案，并于定負(fù)責(zé)人，電子版文本發(fā)至郵箱：xx。根據(jù)報(bào)名選手遞交的資料，從創(chuàng)新意識(shí)、經(jīng)營(yíng)思路、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選。初選合格的.隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn)。）
20xx年12月30日——決賽
3、現(xiàn)場(chǎng)比賽程序：
1）大賽通過(guò)抽簽決定各參賽隊(duì)的出場(chǎng)順序。
2）大賽階段
a、作品演示：各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況。
b、答辯：各參賽隊(duì)在5分鐘時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)觀眾提出的有關(guān)作品的問(wèn)題。
c、評(píng)選：評(píng)委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行打分。
最終產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)若干名以及最佳人氣獎(jiǎng)和最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)等，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。大賽前各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將隊(duì)員名單上交大賽組委會(huì)。
�。ǘ┐筚惢I備：大賽宣傳
（1）大賽前期
�、� 、在校內(nèi)顯眼地點(diǎn)懸掛橫幅兩條
�、� 、在各食堂門口擺放噴繪海板
�、� 、在校宣傳欄張貼宣傳海報(bào)
�、� 、進(jìn)入各班發(fā)放宣傳單同時(shí)以口述形式宣傳
�、� 、與校報(bào)編輯社聯(lián)系，在校報(bào)中對(duì)本次活動(dòng)作宣傳
⑥ 、在校廣播臺(tái)中播放并介紹本次活動(dòng)
�、� 、在本校學(xué)生常去的博客及互聯(lián)網(wǎng)中介紹本次活動(dòng)
�、� 、在決賽前天開(kāi)始作出大的倒計(jì)時(shí)牌
�。�2）大賽中期
① 、邀請(qǐng)校報(bào)記者，對(duì)此次案例分析大賽進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
�、� 、及時(shí)張貼比賽賽況
�、� 、在校廣播臺(tái)中播放并介紹本次活動(dòng)的賽況
�、� 、在本校學(xué)生常去的博客及互聯(lián)網(wǎng)中介紹本次活動(dòng)的賽況
⑤ 、在各食堂廣場(chǎng)做有關(guān)本次活動(dòng)賽況及創(chuàng)業(yè)知識(shí)的問(wèn)卷調(diào)查。
（3）大賽后期
�、� 大賽產(chǎn)生的一系列作品，將在指定刊物上進(jìn)行專題報(bào)道，校報(bào)、校廣播臺(tái)及社團(tuán)網(wǎng)站、期刊也將時(shí)刻保持對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的關(guān)注。
② 、在校內(nèi)的公告欄張貼比賽賽果
�、� 、在校廣播臺(tái)中播放并介紹本次活動(dòng)的賽果
④ 、在本校學(xué)生常去的博客及互聯(lián)網(wǎng)中介紹本次活動(dòng)的賽果
創(chuàng)新大賽策劃書 5
活動(dòng)引言：
有愛(ài)在我們身邊，只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛(ài);有家是快樂(lè)的，無(wú)論是家人給予你愛(ài)，還是你給予家人愛(ài)，你都會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心。家中充滿愛(ài)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，只要是我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，他們都會(huì)十分心痛。而同時(shí)，我們看見(jiàn)父母辛苦的時(shí)候，也會(huì)無(wú)私地助他們，希望減輕他們的負(fù)擔(dān)。以報(bào)答他們對(duì)我們的愛(ài)。萬(wàn)家園陪您一起成長(zhǎng)用相機(jī)留下“家”最美的瞬間。
一、活動(dòng)主題：
“家和、家美”
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月1日20xx年9月30日（交作品時(shí)間）
三、主辦單位：
萬(wàn)家園木門北京分公司
四、策劃承辦單位：
萬(wàn)家園木門策劃部
五、活動(dòng)對(duì)象：
萬(wàn)家園木門的新老客戶
六、參賽方式：
攝影作品征集
七、活動(dòng)目的：
為了回饋新老客戶，為了今后能更好的服務(wù)家。提高萬(wàn)家園木門的產(chǎn)品質(zhì)量，售后質(zhì)量。和感恩家對(duì)我們產(chǎn)品的支持與厚愛(ài)。
八、作品要求：
①所拍照片內(nèi)容以家和、家美、為主題。
②拍攝角度自由把握。
③照片可以是單照也可以是組照。如果是組照參賽，則一組作品控制在35張，組照作品可以是不同角度的同處，也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。
�、芰砀杜c內(nèi)容相關(guān)的照片介紹，不限字?jǐn)?shù)，可以是由畫面講解您與萬(wàn)家園的不解之緣。
�、輻l件允許的話請(qǐng)家用單機(jī)或?qū)I(yè)相機(jī)、卡片機(jī)（市面上常見(jiàn)數(shù)碼相機(jī)）拍攝，或是有效像素在500萬(wàn)以上的手機(jī)。
⑥作品要求絕對(duì)原創(chuàng)，發(fā)現(xiàn)偷襲或者網(wǎng)上載錄的取消比賽資格。
�、哒掌坏猛ㄟ^(guò)電腦修飾，照片以（。raw或者。jpg）格式，并發(fā)于萬(wàn)家園的郵箱。
九、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)審團(tuán)隊(duì)
1、由萬(wàn)家園設(shè)計(jì)部的.專業(yè)人員以及攝影部成員，針對(duì)作品的清晰度、角度、內(nèi)容等方面進(jìn)行評(píng)選。
2、評(píng)選時(shí)間10月1日至10月7日如果您中獎(jiǎng)我們會(huì)以短信和電話的形式通知您，本活動(dòng)不收取任何費(fèi)用。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次賽設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng);
一等獎(jiǎng)1名（現(xiàn)金1000）;
二等獎(jiǎng)1名（現(xiàn)金500）;
三等獎(jiǎng)1名（現(xiàn)金200）;
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名（創(chuàng)意格子）。
注：獲獎(jiǎng)的照片將于20xx年10月7日以后在萬(wàn)家園多處宣傳欄處懸掛式的方式曬照片。
創(chuàng)新大賽策劃書 6
活動(dòng)背景：
隨著社會(huì)活動(dòng)的不斷發(fā)展，人們生活水平也發(fā)生了日新月異的變化，物質(zhì)需求不斷提高，而隨之帶來(lái)的是大量的廢棄物的產(chǎn)生，大量資源在消耗，這使得我們不得不思考節(jié)約能源，如何實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用。因此，在這樣一種大的形勢(shì)下，我們應(yīng)該將環(huán)保的理念傳承下去。
一、活動(dòng)目的：
增強(qiáng)我院學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)豐富同學(xué)們的第二課堂文化生活，激發(fā)同學(xué)們的想象力，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力的.平臺(tái)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日—xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院
四、活動(dòng)對(duì)象：
鄂州職業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
五、活動(dòng)主辦單位：
鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院
六、活動(dòng)策劃承辦單位：
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)
活動(dòng)流程：
一、20xx年xx月xx日—xx月xx日 活動(dòng)宣傳（定點(diǎn)宣傳，張貼海報(bào)）階段
二、20xx年xx月xx日—xx月xx日 活動(dòng)報(bào)名階段（個(gè)人或組隊(duì)參賽，組隊(duì)隊(duì)員不可超過(guò)2人）
三、20xx年xx月xx日—xx月xx日 方案構(gòu)思與作品設(shè)計(jì)階段
四、20xx年xx月 xx日—xx月 xx日 征集并收集作品階段
五、xx月xx日—xx月xx日 院團(tuán)委老師及學(xué)生代表進(jìn)行作品終評(píng)并頒獎(jiǎng)。
作品要求：
參賽作品必須以生活中的廢，棄，舊物為原材料，設(shè)計(jì)出的作品應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性，科技性，實(shí)用性或觀賞性。
評(píng)分細(xì)則：
評(píng)分采用百分制作品評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)新性 40分實(shí)用性 30分科技性 15分美觀性 15分
活動(dòng)可行性分析：
環(huán)保手工藝大賽各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)均力求既有創(chuàng)新性又有科技性，將吸引各級(jí)同學(xué)參與其中。在本次比賽中，可以充分激發(fā)起同學(xué)對(duì)手工藝品的追求與熱愛(ài)，提高他們的環(huán)保意識(shí)。比賽各環(huán)節(jié)合理可行，所需經(jīng)費(fèi)也較為合理。整個(gè)活動(dòng)的可行性較高。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置活動(dòng)預(yù)算（按最大限度預(yù)算）
獎(jiǎng)項(xiàng) 獎(jiǎng)品/元 證書/元 總計(jì)/元 一等獎(jiǎng) 100x1+30=130 4x1=4 440 二等獎(jiǎng) 50x2+60=160 4x2x=8 三等獎(jiǎng) 30x3x=90 4x3x=12 優(yōu)秀獎(jiǎng) 4x9x=36
宣傳費(fèi)用：宣傳單：500張×0.3元=150元海報(bào)：8張×15元＝120展板：2塊×10元＝20橫幅：6條×30元＝180其他費(fèi)用：200元總合計(jì)： 1110元
各部門職責(zé)
外聯(lián)部：活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)，邀請(qǐng)老師，協(xié)調(diào)各部門等
宣傳部：海報(bào)的制作與宣傳
秘書處：活動(dòng)記錄
后勤部：提供頒獎(jiǎng)典禮所需物品
新聞部：活動(dòng)拍照
創(chuàng)新大賽策劃書 7
活動(dòng)目的：
為迎接學(xué)�！吧鐖F(tuán)文化節(jié)”的召開(kāi)，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的愛(ài)好，豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)本身的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合我社的實(shí)際，給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、進(jìn)步自己、熟悉自己的平臺(tái)。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定展開(kāi)“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動(dòng)。
活動(dòng)步驟：
第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子搜集：
一、參賽對(duì)象：四川幼專全體同學(xué)
二、參賽情勢(shì)：
1、將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的熟悉和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以計(jì)劃書的情勢(shì)表達(dá)出來(lái)，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。
2、字?jǐn)?shù)1000字為好。
3、交作時(shí)間：20xx年4月1日之前(待定)
4、聯(lián)系電話：xxxx
三、評(píng)獎(jiǎng)辦法：本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名，發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交換活動(dòng)：
1、活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)中心
2、活動(dòng)對(duì)象：四川幼專全體同學(xué)
3、活動(dòng)進(jìn)程：
A、學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如：?jiǎn)滩妓�，比爾蓋茲。
B、向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的情勢(shì)，并給自己定個(gè)方向，為未來(lái)的藍(lán)天而奮斗。
C、談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做甚么，未來(lái)該怎樣做?
D、公布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)交換，大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。再一起合影。
E、沒(méi)獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约旱?看法，與大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。
F、尋覓屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“尋覓自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng)：往水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來(lái)賣，并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，從最基層做起，積累經(jīng)驗(yàn)，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道展塊墊腳石。
G、體驗(yàn)活動(dòng)完后，參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲得的出色體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，并用彩簽紙做成展板貼出來(lái)。
活動(dòng)預(yù)算：200元：
榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品每份12元，計(jì)120元
海報(bào)用品 20
其它消費(fèi)60 如：場(chǎng)地設(shè)置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書
創(chuàng)新大賽策劃書
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書優(yōu)秀
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書15篇
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書
創(chuàng)新大賽策劃書 8
一、活動(dòng)背景：
上東大學(xué)威海分校年輕而充滿活力，她需要每個(gè)山威人的努力才能更好地成長(zhǎng)與發(fā)展。21世紀(jì)是創(chuàng)新型的社會(huì)，創(chuàng)新能力和思維的多樣性是每個(gè)大學(xué)生所必備的。因此，上東大學(xué)威海分校校學(xué)生會(huì)特策劃舉辦創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽，以豐富校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情，為校園建設(shè)、生活獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)。
二、活動(dòng)目的及意義：
本大賽旨在提高大學(xué)生的'創(chuàng)新能力，培養(yǎng)大學(xué)生的發(fā)散思維，為我校營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)術(shù)科技氛圍；為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺(tái)，使同學(xué)們的生活更多姿多彩；同時(shí)也為學(xué)校推薦一些獨(dú)具匠心的想法和建議，使學(xué)校制度更為完善，校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學(xué)們的主人翁意識(shí)以及加深同學(xué)們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情，而且有利于提高同學(xué)們對(duì)其專業(yè)文化素質(zhì)和知識(shí)實(shí)際綜合運(yùn)用的能力，為步入社會(huì)做好準(zhǔn)備，以及充分弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
征集有創(chuàng)新思維的“金點(diǎn)子”，并對(duì)其進(jìn)行選優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)要求：
1、參賽形式：個(gè)人參賽或團(tuán)隊(duì)參賽（團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)3人）
2、參賽對(duì)象：在校本科生和研究生
3、參賽作品類別：
a.環(huán)境建設(shè)類（如改善校園環(huán)境的創(chuàng)意等）；
b.藝術(shù)娛樂(lè)類（如針對(duì)我校文娛活動(dòng)的突發(fā)奇想或改革方案等）；
c.校園學(xué)習(xí)類（如針對(duì)校園學(xué)習(xí)方面的奇思妙想等）；
d.管理制度類（如學(xué)校管理制度，相關(guān)條例的改革等）；
e.生活服務(wù)類（如對(duì)我校餐飲環(huán)境、校園購(gòu)物環(huán)境等方面的新想法等）；
f.健康生活類（如針對(duì)校園生活的新穎想法等）
g.校園創(chuàng)業(yè)類（如在校園內(nèi)開(kāi)設(shè)小店等想法）
h.其他類（包括其他一些不屬于以上類別的創(chuàng)意“金點(diǎn)子”）
4作品要求：
�。�1）有創(chuàng)新性和可操作性
（2）作品一律按規(guī)定格式書寫（參賽者需上交打印版和電子版）（可見(jiàn)附件）
5作品上交時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
作品上交地點(diǎn)：
注：電子版發(fā)到xx
五、活動(dòng)流程安排：
1前期宣傳：xx月xx日——xx月xx日
在各宣傳欄張貼海報(bào)和宣傳紙（每日一貼，持續(xù)一周）；請(qǐng)求各院下發(fā)通知，通知到班；懸掛條幅。2作品選優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)：
a xx月xx日——xx月xx日將征集的所有作品整理、分類，由部分學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行初選。
b xx月xx日——xx月xx日初選的作品再由團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)共同復(fù)審。
c xx月xx日——xx月xx日經(jīng)復(fù)審合格的作品進(jìn)入決賽階段。（入圍名單進(jìn)行公示）
注：決賽流程：
（1）參賽選手先對(duì)作品進(jìn)行闡述，同時(shí)進(jìn)行電子版演示（時(shí)間為五分鐘）。
（2）參賽選手回答評(píng)委提出的問(wèn)題。（時(shí)間為8分鐘）
�。�3）評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則（可見(jiàn)附件）打分，選出總分排在前六名和各主題類別最佳創(chuàng)意的作品。
�。�4）確定獲獎(jiǎng)名單，邀請(qǐng)?zhí)匮钨e為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)。
決賽時(shí)間：xx月xx日
決賽地點(diǎn)；xxxxxxx
決賽評(píng)委成員：特邀嘉賓、團(tuán)委老師、校學(xué)生會(huì)成員
3、后期宣傳：
a、以海報(bào)和宣傳紙的方式對(duì)獲獎(jiǎng)選手和獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公示。
b、以噴繪的方式將活動(dòng)場(chǎng)景展示。
六、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：
一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；各類別另設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名（單項(xiàng)獎(jiǎng)不與一、二、三等獎(jiǎng)重復(fù)）。
以上獎(jiǎng)項(xiàng)均可按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，在綜合測(cè)評(píng)發(fā)展性素質(zhì)中加分。
七、注意事項(xiàng)：
不允許任何與國(guó)家法律和學(xué)校有關(guān)政策相抵觸的言語(yǔ)。
嚴(yán)禁抄襲他人作品（如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格，并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任）。
活動(dòng)期間不能一稿多投（如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格）。
凡參賽者均表示接受本活動(dòng)所有條款。
向本活動(dòng)投的稿件，本活動(dòng)舉辦者有權(quán)無(wú)償使用。
凡已投稿件不可另投它處，否則，其承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，并與舉辦者無(wú)關(guān)。
本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸山東大學(xué)威海分校校學(xué)生會(huì)所有。
八、主辦與承辦單位：
xxxxxxxxxx
九、贊助商：
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創(chuàng)新大賽策劃書 9
時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過(guò)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫一份策劃書了。相信寫策劃書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、活動(dòng)主題：
創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，行動(dòng)成就夢(mèng)想!
二、組織單位
主辦單位：xxx學(xué)院委員會(huì)
策劃承辦單位：xxx學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)背景
在就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻的今天，不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè)，都是國(guó)家關(guān)心的問(wèn)題，也是社會(huì)熱議的話題。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。
四、活動(dòng)目的
為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái)，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過(guò)對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，培養(yǎng)我院學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。為提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，擬在全校范圍內(nèi)舉辦20xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月3日-20xx年6月20日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx學(xué)院
七、參賽對(duì)象
xxx學(xué)院全體在校大學(xué)生
八、參賽細(xì)則
1、報(bào)名方式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、網(wǎng)上報(bào)名、班級(jí)負(fù)責(zé)人處報(bào)名
�、努F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：時(shí)間：3月3日--3月10日中午11：00--13：00;下午5：00--6：30地點(diǎn)：留香園對(duì)面、聚賢樓對(duì)面
�、凭W(wǎng)上報(bào)名：參賽團(tuán)隊(duì)把團(tuán)隊(duì)成員信息包括學(xué)校、姓名、學(xué)院專業(yè)班級(jí)、參賽項(xiàng)目、聯(lián)系方式(手機(jī)和QQ號(hào))和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱。
�、前嗉�(jí)負(fù)責(zé)人：各班班長(zhǎng)
2、參賽項(xiàng)目：具有較強(qiáng)實(shí)踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、服務(wù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃等，包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。
3、參賽形式：學(xué)生自由組合3至6人為單位參賽
1.以創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽，大賽要求參賽者自行組團(tuán)，可跨系、跨專業(yè)、跨班級(jí)的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組(每隊(duì)最多6人)，小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責(zé)任人。
2.參賽者提出一項(xiàng)具有一定市場(chǎng)前景，且具有一定可實(shí)施可行性的項(xiàng)目，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把項(xiàng)目或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的'創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計(jì)計(jì)劃書。同時(shí)，能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃真正走入市場(chǎng)。
3.完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計(jì)計(jì)劃書要求有文字版和電子版。
4、作品要求
(1)核心內(nèi)容：包括項(xiàng)目的獨(dú)特詳盡的市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)分析，精確的財(cái)務(wù)預(yù)算，明確的投資方式，管理隊(duì)伍和公司介紹。
(2)寫作框架：
�、俑乓簞�(chuàng)業(yè)計(jì)劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡(jiǎn)介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運(yùn)作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。
②產(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù)，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費(fèi)者提供價(jià)值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。
�、凼袌�(chǎng)分析：簡(jiǎn)要敘述你的公司所處行業(yè)的市場(chǎng)特征，分析是否有新生市場(chǎng)，你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場(chǎng);你的公司在你選擇的開(kāi)發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個(gè)行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實(shí)際出發(fā)，可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站;如：讓同學(xué)們主動(dòng)去查找相關(guān)資料。(以下列舉初步提綱：市場(chǎng)描述、目標(biāo)市場(chǎng)分析、目標(biāo)消費(fèi)群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。)
�、芨�(jìng)爭(zhēng)分析：從產(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)份額、地區(qū)優(yōu)勢(shì)、營(yíng)銷方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)，以及在競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上的盈利能力。必須描述以下兩點(diǎn)：競(jìng)爭(zhēng)描述、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。
�、萁�(jīng)營(yíng)策略：制定經(jīng)營(yíng)策略須分析：
A消費(fèi)者的特點(diǎn);
B產(chǎn)品的特性;
C企業(yè)的自身狀況;
D市場(chǎng)環(huán)境方面的因素;
經(jīng)營(yíng)策略一般包括以下幾點(diǎn)：描述你所希望達(dá)到的市場(chǎng)份額;描述你進(jìn)行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價(jià)戰(zhàn)略;市場(chǎng)溝通。
制定生產(chǎn)計(jì)劃(主要針對(duì)制造業(yè)而言)：生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計(jì)劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃等。
財(cái)務(wù)分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動(dòng)資金、員工工資、負(fù)債以及每月總收入、最終盈利額等。
5、提交方案時(shí)間：
參賽團(tuán)隊(duì)在6月1日中午12:00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)方案給大賽負(fù)責(zé)人，一份電子版發(fā)到協(xié)會(huì)郵箱，商業(yè)計(jì)劃書封面包括項(xiàng)目名稱、團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)成員、聯(lián)系方式。
6、初審：
創(chuàng)新大賽策劃書 10
一、指導(dǎo)思想
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下，進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育，培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)少年兒童對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣，通過(guò)科技創(chuàng)新活動(dòng)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使他們從小樹(shù)立“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。
二、活動(dòng)目的
�。�1）豐富校園文化生活，普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。
�。�2）充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，展示學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、活動(dòng)主題
愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)；科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中。
四、參加對(duì)象
全校學(xué)生及相關(guān)教師。
五、活動(dòng)項(xiàng)目
本次青少年科技創(chuàng)新大賽設(shè)四個(gè)項(xiàng)目：小發(fā)明、小制作、科技論文、科技創(chuàng)新繪畫。
六、活動(dòng)時(shí)間按排
1、宣傳動(dòng)員階段：20xx年10月1日―20xx年10月11日；
2、活動(dòng)競(jìng)賽階段：20xx年10月11日―20xx年10月31日；
3、總結(jié)表彰及成果展示階段：20xx年11月1日―20xx年11月10日。
七、組織機(jī)構(gòu)
1、成立20xx年xx五中科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)科技創(chuàng)新大賽的各項(xiàng)工作。
組委會(huì)組長(zhǎng)：
組委會(huì)副組長(zhǎng)：
組委會(huì)成員：
2、項(xiàng)目主負(fù)責(zé)人及主輔導(dǎo)老師
（1）小發(fā)明主負(fù)責(zé)人：
主輔導(dǎo)老師：各班班主任、理化生科任教師
�。�2）小制作主負(fù)責(zé)人：
主輔導(dǎo)老師：各班班主任
�。�3）科技論文主負(fù)責(zé)人：
主輔導(dǎo)老師：理化生科任教師
�。�4）科技創(chuàng)新繪畫主負(fù)責(zé)人：
輔導(dǎo)老師：美術(shù)教師
八、科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)要求
1、全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3、分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確。各班要宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，有始有終。確保本次科技活動(dòng)圓滿成功。
4、教師要發(fā)揮自身特長(zhǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科創(chuàng)活動(dòng)，通過(guò)本次科技活動(dòng)，提高教師的科技輔導(dǎo)能力，逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。
5、凡不按要求、數(shù)量完成作品的班級(jí)，將在全校給予通報(bào)批評(píng)。
九、參賽作品要求
參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)作（可在教師指導(dǎo)下進(jìn)行），作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。要堅(jiān)持“三自”（自己選題、自己探索和設(shè)計(jì)、自己制作和撰寫）、“三性”（科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性）的原則，要突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量，作品要求做工精細(xì)。
（一）小發(fā)明
學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際能力，在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中，對(duì)那些使用不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。
參賽作品要求：
1、新穎。
作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物。
2、科學(xué)。
小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作和成果符合科學(xué)原理，使用無(wú)損于健康和道德；充分體現(xiàn)科技含量：材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越，使用上更方便，副作用更少；有的作品雖然沒(méi)有同類物品可比較，但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡(jiǎn)單，更美觀，更省料，更方便使用；充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。
3、小巧。
小發(fā)明是中小學(xué)學(xué)生身邊的科學(xué)，是改進(jìn)日常生活中經(jīng)常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)
明項(xiàng)目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡(jiǎn)、易的特點(diǎn)。
4、實(shí)用。
小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便，作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐，能夠解決實(shí)際問(wèn)題，有可預(yù)見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
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學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的原理，把身邊普通的材料、物品、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價(jià)值的實(shí)物。
參賽作品要求：
1、科學(xué)。作品在設(shè)計(jì)、技術(shù)上符合科學(xué)原理。制作要體現(xiàn)科技含量，充分利用新技術(shù)和新方法。
2、藝術(shù)。作品在選題、設(shè)計(jì)、制作、美工上有較高的.藝術(shù)水平，可視性強(qiáng)，有一定的收藏保存價(jià)值。
3、創(chuàng)意。作品體現(xiàn)動(dòng)手能力，體現(xiàn)作者想象力和創(chuàng)造性，作品立意新穎。
4、節(jié)約。充分利用廢舊物品、材料制作作品，作品體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
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1、論文必須切合主題，采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠，原理與概念要清晰準(zhǔn)確，論證要文字簡(jiǎn)明、通俗易懂。 2、參賽論文可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象、課堂科技實(shí)踐課、課外科普知識(shí)、社會(huì)科技動(dòng)態(tài)等為依據(jù)。可寫觀察動(dòng)、植物的發(fā)現(xiàn)，可以寫探索奇特自然現(xiàn)象，景觀的奧秘，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問(wèn)題的過(guò)程。必須是自己親手操作，親自觀察，親筆記錄及書寫。內(nèi)容可以自然活潑，清新易讀。道理深入淺出，易懂有趣。
3、論文字?jǐn)?shù)一般在800字以上，最多不超過(guò)3000字。論文應(yīng)包
括論文題目、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡(jiǎn)介等。
4、參賽者所提交論文必須為個(gè)人獨(dú)立完成，不得抄襲他人作品，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
（四）科技創(chuàng)新繪畫
1、本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點(diǎn)，采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品幅面不小于A3紙，繪畫形式可以是油畫、國(guó)畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)（但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品）。
2、參賽作品要求整潔，并在反面右下角注明：作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、指導(dǎo)教師等。
3、作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平（設(shè)計(jì)、色彩、技巧）、真實(shí)性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想的宗旨。構(gòu)思巧妙、大膽，內(nèi)容新穎。
十、作品提交要求
1、小發(fā)明和小制作項(xiàng)目
�。�1）每班兩項(xiàng)合計(jì)至少有3件作品參賽；
�。�2）每件參賽作品同時(shí)要填寫《參賽作品信息表》。
�。�3）參賽作品上需粘貼標(biāo)簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級(jí)、類別（小發(fā)明或小制作）、指導(dǎo)老師等；
�。�4）各件參賽作品主創(chuàng)人員一般為1人，最多為3人，指導(dǎo)教師不多于2名；
�。�5）參賽作品統(tǒng)一交到教導(dǎo)處。
2、科技論文每班選送3篇，A4紙打印，由各班由理、化、生科任老師選出后統(tǒng)一交教導(dǎo)處。上送論文要求同時(shí)發(fā)送電子稿到郵箱xxx。郵件標(biāo)題為“班別+作者+論文標(biāo)題”。
4、科技創(chuàng)新繪畫每班3件以上，統(tǒng)一交教導(dǎo)處。
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活動(dòng)目的：
為培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活；讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合我社的實(shí)際，給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識(shí)自己的平臺(tái)。
決定開(kāi)展：
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意活動(dòng)。
活動(dòng)步驟：
第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集：
一、參賽對(duì)象：揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生
二、參賽形式：
1、將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以計(jì)劃書的形式表達(dá)出來(lái)，交到指定人處。
2、字?jǐn)?shù)1000字為宜。
3、交作時(shí)間：20xx年12月前（待定）
4、聯(lián)系電話：xxxx
三、評(píng)獎(jiǎng)辦法：本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名，發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
第二步：舉行“學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動(dòng)：
1、活動(dòng)地點(diǎn)：江陽(yáng)路北校區(qū)
2、活動(dòng)對(duì)象：揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生
3、活動(dòng)進(jìn)程：
A、學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如：?jiǎn)滩妓�，比爾蓋茲。
B、向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)，并給自己定個(gè)方向，為未來(lái)的藍(lán)天而奮斗。
C、談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么，未來(lái)該怎樣做？
D、宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。再一起合影。
E、沒(méi)獲獎(jiǎng)的'和參觀同學(xué)可以各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约旱目捶ǎc大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。
F、尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職；五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng)：去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來(lái)賣，并分工合作；讓同學(xué)們體驗(yàn)生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，從最基層做起，積累經(jīng)驗(yàn)，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
G、體驗(yàn)活動(dòng)完后，參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，并用彩簽紙做成展板貼出來(lái)。
活動(dòng)預(yù)算：200元：榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品每份12元，計(jì)120，海報(bào)用品20
創(chuàng)新大賽策劃書 12
為培養(yǎng)我校師生的科學(xué)素質(zhì)，開(kāi)拓科技創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)造能力。同時(shí)，為參加達(dá)縣青少年科技創(chuàng)新大賽作好準(zhǔn)備。根據(jù)《達(dá)縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、達(dá)縣教育局關(guān)于舉辦達(dá)縣第二十七屆青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》（達(dá)教發(fā)〔20xx〕215號(hào)）文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題
達(dá)縣第二十七屆青少年科技創(chuàng)新大賽的主題是：“節(jié)能與環(huán)保、生態(tài)與和諧”。
二、組織機(jī)構(gòu)：
達(dá)縣石橋鎮(zhèn)列寧街小學(xué)20xx年科技創(chuàng)新大賽組委會(huì)組長(zhǎng)：黃進(jìn)祥
副組長(zhǎng)：段玉奎、劉國(guó)華、胡勝軍組員:任德君、張華、周旭東、雷曉東、袁麗霞、黎家標(biāo)、魏家國(guó)、各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由胡勝軍同志擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。
三、大賽舉辦實(shí)施要求：
�。ㄒ唬﹨①悓�(duì)象：
全校師生
（二）大賽時(shí)間安排：
9月2日9月28為創(chuàng)作階段；
9月29日9月31日為作品收集、填報(bào)表冊(cè)階段；10月12月為作品評(píng)審階段；
四、參賽項(xiàng)目
（一）教師作品競(jìng)賽類
�。�1）科技發(fā)明、科教制作類。
�。�2）科技教育活動(dòng)方案類。
“十佳優(yōu)秀科技教師”從教師科技發(fā)明、科教制作和科技教育方案等三大類作品中評(píng)選產(chǎn)生。
�。ǘ⿲W(xué)生競(jìng)賽項(xiàng)目
�。�1）小制作、小發(fā)明
堅(jiān)持“三自”和“三性”原則�！叭浴保鹤约哼x題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出、選擇的。自己設(shè)計(jì)和研究：設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是
作者本人構(gòu)思、完成的。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過(guò)觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。自己制作和撰寫：作者本人必須參與作品的制作�！叭浴保嚎茖W(xué)性：包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義、技術(shù)方案的合理性和研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性。新穎性：包括新穎程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。
新穎程度指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)在申報(bào)日以前沒(méi)有同樣的成果公開(kāi)發(fā)表過(guò)，沒(méi)有公開(kāi)使用過(guò)，且該項(xiàng)選題有創(chuàng)意；先進(jìn)程度指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)同以前已有的技術(shù)相比，有顯著的進(jìn)步；技術(shù)水平指課題研究具有的科學(xué)價(jià)值和學(xué)術(shù)水平。實(shí)用性：指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見(jiàn)的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果；指課題研究及論文的影響范圍、應(yīng)用意義與推廣前景。
�。�2）青少年科技實(shí)踐活動(dòng)
青少年科技實(shí)踐活動(dòng)是青少年以小組、班級(jí)或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義，圍繞某一主題在課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。
1、申報(bào)者：參與科技實(shí)踐活動(dòng)的在校的學(xué)生群體，形成科技實(shí)踐活動(dòng)成果者，均可以學(xué)生集體的名義申報(bào)優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)。指導(dǎo)老師或指導(dǎo)機(jī)構(gòu)不得以申報(bào)者的身份出現(xiàn)。
2、必須具備的條件（五要素）
（1）明確的選題目的。所設(shè)計(jì)的活動(dòng)，主題應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐臈l件和可行性，有利于青少年通過(guò)活動(dòng)學(xué)習(xí)科技知識(shí)、科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)思想和科學(xué)精神；對(duì)當(dāng)?shù)亟逃�、生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化等發(fā)展有一定的意義。
�。�2）完整的實(shí)施過(guò)程�；顒�(dòng)在實(shí)施時(shí)，有系統(tǒng)完整的活動(dòng)計(jì)劃、進(jìn)度安排、組織方法、實(shí)施步驟和總結(jié)評(píng)價(jià)。
（3）完整的原始材料。包括活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄（時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加人、參加人數(shù)）、照片或錄像、新聞報(bào)道材料等。
�。�4）確切的實(shí)施結(jié)果。由活動(dòng)負(fù)責(zé)人（或主要參與者）以文字的形式，將活動(dòng)結(jié)果敘述清楚。文字應(yīng)簡(jiǎn)練，可根據(jù)條件輔以必要的實(shí)物、照片、錄像等。在上報(bào)之前，各學(xué)校應(yīng)對(duì)該結(jié)果的可靠性加以確認(rèn)。
（5）實(shí)際收獲和體會(huì)。包括青少年參加活動(dòng)的體會(huì)、活動(dòng)的宣傳教育覆蓋面，活動(dòng)體現(xiàn)的社會(huì)效益，對(duì)今后有關(guān)工作的建議等。
3、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
(1)真實(shí)性。活動(dòng)符合參與者的知識(shí)結(jié)構(gòu)和水平，符合當(dāng)?shù)氐目陀^條件，有活動(dòng)記錄、活動(dòng)總結(jié)（包括書面材料和紀(jì)實(shí)材料等）。
(2)示范性�；顒�(dòng)具有鮮明的時(shí)代特征，體現(xiàn)當(dāng)代科技發(fā)展方向，圍繞公眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題�；顒�(dòng)設(shè)計(jì)和組織形式科學(xué)、有新意，具有較強(qiáng)的可操作性，利于推廣普及，能產(chǎn)生較大的社會(huì)影響，能為其他地區(qū)開(kāi)展活動(dòng)提供借鑒和參考的經(jīng)驗(yàn)。
(3)教育性。活動(dòng)符合教育規(guī)律，能夠?qū)⑴c者進(jìn)行知識(shí)和技能的傳授、能力和情感的培養(yǎng)、思想和道德的教育，有利于參與者全面發(fā)展和素質(zhì)提高。
(4)完整性。活動(dòng)已經(jīng)完成或階段完成。活動(dòng)過(guò)程清晰，有明確的活動(dòng)目標(biāo)、系統(tǒng)周密的活動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施步驟和活動(dòng)結(jié)果。
4、申報(bào)要求
申報(bào)材料包括：申報(bào)書、科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告一式一份。原始材料（活動(dòng)記錄、照片、錄像等）和新聞報(bào)道材料等作為附件上報(bào)，涉及的活動(dòng)記錄、調(diào)查問(wèn)卷等數(shù)量較多的，提供幾份比較典型的即可，不需全部提交。（3）學(xué)生優(yōu)秀科技論文。（要求：每篇論文字?jǐn)?shù)要求：20xx---3000字，不足20xx字的論文不能申報(bào)參賽。）
�。�4）少兒科幻畫：
是指少年兒童通過(guò)對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來(lái)人類生產(chǎn)、生活情景。參賽作品的藝術(shù)形式包括：油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等,繪畫風(fēng)格及使用材料不限。少兒科幻畫的畫面（凈畫面）規(guī)格為4k紙質(zhì)或其它材料，畫面橫豎均可，不需裝裱，不加邊子，油畫作品應(yīng)自備畫框，少兒科幻畫背面左上角貼上《申報(bào)書》，作品要求干凈、整潔。
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：
(1)想象力：選題、創(chuàng)意和新穎程度。
(2)科學(xué)性：科學(xué)依據(jù)、邏輯思維。
(3)繪畫水平：畫面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫技巧。
�。�5）青少年科學(xué)影像DV作品活動(dòng)類：
一是體現(xiàn)“孩子眼中自己的事”；
二是體現(xiàn)“大人眼中孩子的.事”。
五、相關(guān)要求：
（1）每個(gè)項(xiàng)目必須填寫一份申報(bào)書，申報(bào)書規(guī)格A4（70K）書寫紙，申報(bào)書內(nèi)容一律打印，并按要求填寫，完善申報(bào)書中的有關(guān)內(nèi)容和手續(xù)，如項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)簽字、單位蓋章、2寸作者照片、作者和指導(dǎo)教師及監(jiān)護(hù)人簽字等；不按要求填寫的作品，視為無(wú)效作品。
�。�2）申報(bào)的作品按照七大類分別填寫《作品登記表》，《作品登記表》填報(bào)要準(zhǔn)確（學(xué)校、作品名稱、姓名寫全名，學(xué)歷按小五、初二、高三等簡(jiǎn)稱范例填寫），表內(nèi)項(xiàng)目不能增減。
�。�3）中小學(xué)生科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽項(xiàng)目和青少年科學(xué)影像活動(dòng)集體作品作者和指導(dǎo)教師不得超過(guò)3人；
�。�4）少兒科幻畫作者年齡限在514歲（個(gè)人作品），指導(dǎo)教師限一名，
�。�5）優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)參加的人數(shù)占在校學(xué)生總數(shù)的30%以上，每一個(gè)項(xiàng)目指導(dǎo)教師不得超過(guò)3人；
�。�6）所有中小學(xué)生科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽項(xiàng)目（含教師發(fā)明和科教制作作品，科技教育活動(dòng)方案除外）應(yīng)提供《項(xiàng)目查新報(bào)告》，其中技術(shù)發(fā)明要提供《專利查新報(bào)告》。查新報(bào)告的格式在申報(bào)表中體現(xiàn)。選手必須對(duì)類似論文或項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)真查新填寫，并說(shuō)明自己的項(xiàng)目與他人的論文或項(xiàng)目相比有哪些不同的創(chuàng)新之處；
（7）所有參賽的中小學(xué)生科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽項(xiàng)目（含教師發(fā)明和科教制作作品）需要提交項(xiàng)目研究日志或研究日記等能說(shuō)明項(xiàng)目研究過(guò)程的原始材料；
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
（一）現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)：
縣級(jí)一等獎(jiǎng)：40元/件，縣級(jí)二等獎(jiǎng)：20元/件。
市級(jí)一等獎(jiǎng)：100元/件，市級(jí)二等獎(jiǎng)：60元/件，市級(jí)三等獎(jiǎng)：40元/件。省級(jí)一等獎(jiǎng)：400元/件，省級(jí)二等獎(jiǎng)：300元/件，省級(jí)三等獎(jiǎng)：100元/件。
國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)：600元/件，國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)：500元/件，國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)：400元/件。
�。ǘ┛己霜�(jiǎng)勵(lì)
1、班主任：按學(xué)校班主任考核制度嚴(yán)格執(zhí)行。
2、所有作品經(jīng)片區(qū)聯(lián)絡(luò)點(diǎn)初選上交縣上參評(píng)的，另按學(xué)校崗位目標(biāo)考核加計(jì)分。
3、未完成任務(wù)的按學(xué)校教師崗位目標(biāo)考核制度執(zhí)行。
七、其它：
希望各班主任要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，讓學(xué)生全面參與，并對(duì)參賽作品進(jìn)行推選，抓緊抓好，抓出成效，確保第二十七屆青少年科技創(chuàng)新大賽順利舉辦，力爭(zhēng)選送更多、更優(yōu)秀的青少年科技作品參加片區(qū)、全縣、全市、全省、全國(guó)的比賽。
創(chuàng)新大賽策劃書 13
為貫徹落實(shí)學(xué)�！瓣P(guān)于舉辦第五屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)新大賽的通知”精神，進(jìn)一步推進(jìn)我院學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)，實(shí)踐技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的新途徑，實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新育人目的，在前四屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)新創(chuàng)意大賽的基礎(chǔ)上，多出成果，出好成果。現(xiàn)制定現(xiàn)代制造學(xué)院第五屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)新大賽實(shí)施方案。
一、成立第五屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)新大賽組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、大賽主題：
創(chuàng)新改變生活
三、具體安排
�。ㄒ唬﹨①悓�(duì)象
13級(jí)全員參與，依托《三維建模與工程制圖》和《數(shù)字化機(jī)械設(shè)計(jì)與體現(xiàn)》兩門課程來(lái)開(kāi)展，每位學(xué)生必須有一項(xiàng)主導(dǎo)的作品，設(shè)計(jì)組員不超過(guò)3人；
12級(jí)全員參與，以個(gè)人或組隊(duì)形式參賽，設(shè)計(jì)組員不超過(guò)5人；
�。ǘ┳髌贩秶�
1.創(chuàng)新作品：與日常生活或未來(lái)生活相關(guān)的機(jī)械創(chuàng)新類或其它創(chuàng)新作品。
2.創(chuàng)意方案：與主題相吻合的首創(chuàng)設(shè)想或者是在已有產(chǎn)品、創(chuàng)意的基礎(chǔ)上的二次創(chuàng)新設(shè)想。
3.本次比賽側(cè)重能夠形成實(shí)物的項(xiàng)目征集。
（三）參賽要求
1.參賽作品提交《第五屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)新大賽作品報(bào)名表》。創(chuàng)新作品與創(chuàng)意方案分開(kāi)申報(bào)。
2.創(chuàng)新作品要提供制作成的.實(shí)物（軟件）和作品說(shuō)明。創(chuàng)意方案提交方案的設(shè)想及相關(guān)增強(qiáng)說(shuō)服力的圖表。作品說(shuō)明或圖表重點(diǎn)在于說(shuō)明設(shè)計(jì)的創(chuàng)新點(diǎn)、技術(shù)思路、應(yīng)用范圍，文字要符合技術(shù)類文案要求。
3.嚴(yán)禁抄襲和其他侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為。
�。ㄋ模┲笇�(dǎo)教師安排與分工
輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)下發(fā)通知、分組、收集作品；指導(dǎo)老師一負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)班級(jí)的比賽宣講、學(xué)生作品分工、組織與指導(dǎo)，指導(dǎo)老師二負(fù)責(zé)作品指導(dǎo)；每個(gè)班的參賽情況由班級(jí)對(duì)應(yīng)的三位老師通力配合。
四、所需提交的材料
1.報(bào)名表（紙質(zhì)版+電子版）
2.作品設(shè)計(jì)說(shuō)明書（A4,紙質(zhì)版+電子版，要求圖文并茂）
3.作品建模模型（或手繪）
4.實(shí)物模型或功能樣機(jī)（盡最大努力完成）
五、作品提交截止時(shí)間
2014年4月28號(hào)
創(chuàng)新大賽策劃書 14
為加快實(shí)施驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，整合創(chuàng)新資源，根據(jù)《白云區(qū)支持港澳青年來(lái)白云創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)施辦法》有關(guān)要求和部署，白云區(qū)定于20xx年4月至6月舉辦白云區(qū)“云創(chuàng)杯”20xx創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，具體如下：
一、大賽目的
本次大賽以“創(chuàng)享未來(lái)，成就夢(mèng)想”為主題，通過(guò)創(chuàng)業(yè)大賽，幫助白云區(qū)中小企業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)和創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想；通過(guò)創(chuàng)新成果展示，樹(shù)立一批白云創(chuàng)新標(biāo)桿企業(yè)，挖掘一批潛力企業(yè)，促進(jìn)白云科技創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的繁榮發(fā)展，助推白云產(chǎn)業(yè)再騰飛。
二、活動(dòng)主題
創(chuàng)享未來(lái)，成就夢(mèng)想
三、組織架構(gòu)
（一）主辦單位
廣州市白云區(qū)科技工業(yè)商務(wù)和信息化局
共青團(tuán)廣州市白云區(qū)委員會(huì)
廣州市白云區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
�。ǘ┏修k單位
廣州市穗臺(tái)信息科技有限公司
廣州市白云區(qū)云臺(tái)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心
（三）協(xié)辦單位
云創(chuàng)匯港澳青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地
DAYONE港澳青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)基地
�。ㄋ模┙M織機(jī)構(gòu)
1.組委會(huì)。由活動(dòng)主辦、承辦單位相關(guān)人員共同組成,負(fù)責(zé)總體指導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和組織實(shí)施。活動(dòng)組委會(huì)辦公室設(shè)在白云區(qū)科工商信局，負(fù)責(zé)活動(dòng)實(shí)施期間日常工作。
2.評(píng)審委員會(huì)。擬邀請(qǐng)來(lái)自我市的企業(yè)、創(chuàng)投機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)、院校及行業(yè)協(xié)會(huì)、孵化基地的專家擔(dān)任評(píng)委會(huì)成員，負(fù)責(zé)各階段的評(píng)審工作。
四、組別及對(duì)象
本屆大賽分設(shè)“企業(yè)組”、“院校組”和“港澳臺(tái)青年組”三個(gè)組別。
企業(yè)組：企業(yè)組下設(shè)兩個(gè)分項(xiàng)：分別是美麗健康產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)、信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)專項(xiàng)。參賽企業(yè)有獨(dú)立法人資格；企業(yè)產(chǎn)值不限，成立時(shí)間、注冊(cè)區(qū)域不限；企業(yè)社會(huì)形象良好，無(wú)違法經(jīng)營(yíng)等不良記錄。已獲獎(jiǎng)但不在白云注冊(cè)的企業(yè)，必須承諾獲獎(jiǎng)后半年內(nèi)在白云區(qū)注冊(cè)并納稅（獎(jiǎng)金在注冊(cè)后撥付）。
院校組：高校師生可以用自然人名義參賽；參賽者應(yīng)擁有優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、完善的團(tuán)隊(duì)（核心團(tuán)隊(duì)成員不少于2人），并有意落戶白云；團(tuán)隊(duì)社會(huì)形象良好，無(wú)違法亂紀(jì)等不良記錄。
港澳臺(tái)組：鼓勵(lì)18-45周歲港澳臺(tái)青年到白云區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，港澳臺(tái)青年?duì)款^的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)參加比賽。參賽企業(yè)或項(xiàng)目應(yīng)有優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、完善的團(tuán)隊(duì)人員（核心團(tuán)隊(duì)成員不少于2人），團(tuán)隊(duì)社會(huì)形象良好，愛(ài)國(guó)、愛(ài)港、愛(ài)澳、愛(ài)臺(tái)，無(wú)違法亂紀(jì)等不良記錄。已獲獎(jiǎng)但不在白云注冊(cè)的企業(yè)，必須承諾獲獎(jiǎng)后半年內(nèi)在白云區(qū)注冊(cè)并納稅（獎(jiǎng)金在注冊(cè)后撥付）。
五、參賽項(xiàng)目要求
1.參賽項(xiàng)目須真實(shí)、健康、合法，具有一定的新穎性、實(shí)用性，具備發(fā)展?jié)摿褪袌?chǎng)前景。
2.參賽項(xiàng)目不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)；所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)、資源等必須擁有清晰合法的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或物權(quán)。
3.曾獲得歷屆白云區(qū)“云創(chuàng)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)目不參加本次大賽。
六、時(shí)間安排
1.報(bào)名（20xx年4月20日-6月7日）：擬定于20xx年4月20日起接受參賽企業(yè)及團(tuán)隊(duì)報(bào)名。請(qǐng)參賽企業(yè)、團(tuán)隊(duì)按時(shí)將報(bào)名材料（報(bào)名表和商業(yè)計(jì)劃書）加蓋公章或團(tuán)隊(duì)成員簽字后，紙質(zhì)版提交到匯龍臺(tái)港澳青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地（白云區(qū)鶴龍一路88號(hào)B區(qū)3樓305室，聯(lián)系電話xx黃先生、xx邱先生）。報(bào)名材料的電子版和項(xiàng)目BP（PPT形式，頁(yè)數(shù)10-15頁(yè)，以項(xiàng)目+組別形式命名）發(fā)送至郵箱：xx。報(bào)名截止日期為6月7日。
2.初賽（20xx年6月10日）：以材料評(píng)審形式，按“雙隨機(jī)，一公開(kāi)”的原則，抽取專家?guī)斓膶＜覍?duì)參賽項(xiàng)目評(píng)審。企業(yè)組選拔20個(gè)（美麗健康產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)、信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)專項(xiàng)各10個(gè)）優(yōu)秀項(xiàng)目、院校組選拔10個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目、港澳臺(tái)青年組選拔10個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目進(jìn)入決賽。對(duì)報(bào)名項(xiàng)目較多的院�；蚱脚_(tái)，視情況以院校（平臺(tái)）為單位組織內(nèi)部初賽或者進(jìn)行院校（平臺(tái)）之間的競(jìng)賽，每個(gè)院校（平臺(tái)）選出2-3項(xiàng)參加組委會(huì)共同組織的初賽評(píng)審。
3.訓(xùn)練營(yíng)（20xx年6月22至6月23日）：邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)大咖線下分享創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫及答辯訓(xùn)練活動(dòng)。
4.決賽（20xx年6月30日）：決賽將以“線下+線上”模式進(jìn)行（因疫情原因，院校組及港澳臺(tái)組不能線下路演的項(xiàng)目，將以線上路演進(jìn)行），路演以“7+3”形式進(jìn)行（即7分鐘路演，3分鐘問(wèn)答），根據(jù)評(píng)委打分，取平均分（小數(shù)點(diǎn)后2位），產(chǎn)生對(duì)應(yīng)組別的獲獎(jiǎng)名單。決賽擬通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播，增強(qiáng)宣傳效果。
5.賽后：對(duì)接媒體對(duì)大賽持續(xù)報(bào)道，引導(dǎo)參賽項(xiàng)目注冊(cè)落地到白云區(qū)，提供投資創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)，投融資對(duì)接，項(xiàng)目孵化等服務(wù)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
“企業(yè)組”美麗健康產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)專項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
“院校組”設(shè)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
“港澳臺(tái)組”設(shè)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
八、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
大賽專家評(píng)委針對(duì)參賽的企業(yè)和項(xiàng)目，將從下面六個(gè)方面綜合評(píng)估：
產(chǎn)品情況：項(xiàng)目創(chuàng)意創(chuàng)新性、特色性和開(kāi)發(fā)進(jìn)展等整體情況。
市場(chǎng)分析：項(xiàng)目所占市場(chǎng)規(guī)模和潛力情況。
團(tuán)隊(duì)情況：主要?jiǎng)?chuàng)始人的履歷、能力表現(xiàn)以及資源；核心團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成、穩(wěn)定性和互補(bǔ)性等。
盈利模式：參賽項(xiàng)目的`運(yùn)營(yíng)模式和盈利模式創(chuàng)新，企業(yè)發(fā)展的預(yù)期，包括營(yíng)業(yè)收入及增長(zhǎng)率和毛利率預(yù)測(cè)等。
財(cái)務(wù)分析：參賽項(xiàng)目的財(cái)務(wù)收支分析和融資及風(fēng)險(xiǎn)分析等財(cái)務(wù)情況。
技術(shù)創(chuàng)新：參賽項(xiàng)目的技術(shù)創(chuàng)新和開(kāi)發(fā)情況。
九、知識(shí)產(chǎn)權(quán)
參賽企業(yè)和團(tuán)隊(duì)同意本次大賽的主承辦單位對(duì)全部參賽項(xiàng)目及其作品有公開(kāi)展示、印刷出版、推廣宣傳的權(quán)利，不必經(jīng)過(guò)參賽者和企業(yè)授權(quán)，且承諾不用于其他商業(yè)目的。其他任何機(jī)構(gòu)與個(gè)人未經(jīng)作者、知識(shí)產(chǎn)權(quán)擁有者、大賽主辦單位的同意，不得抄襲、公開(kāi)展示、出版和使用本次大賽項(xiàng)目，違者將依法追究相關(guān)責(zé)任。
創(chuàng)新大賽策劃書 15
一、活動(dòng)名稱
科技創(chuàng)新大賽
二、活動(dòng)背景
邁入新世紀(jì)，世界的目光聚焦科技，知識(shí)經(jīng)濟(jì)正向我們走來(lái)。21世紀(jì)是知識(shí)的時(shí)代，是信息高速發(fā)展的時(shí)代，更是科技騰飛的時(shí)代。在這樣一個(gè)時(shí)代中，科學(xué)技術(shù)充當(dāng)了一個(gè)極其重要的角色，它的發(fā)展推動(dòng)了時(shí)代前進(jìn)的車輪。在同一片天空下，在同一條起跑線上，我們和世界其他國(guó)家面臨著同樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。面對(duì)機(jī)遇，我國(guó)的科技應(yīng)該創(chuàng)造自己的巔峰時(shí)代;面對(duì)挑戰(zhàn)，中國(guó)新一代的大學(xué)生們應(yīng)該成為擔(dān)負(fù)起這一重任的勇士!挖掘潛能，發(fā)揮才智，創(chuàng)造財(cái)富，成就大業(yè)，己成為多少莘莘學(xué)子的夢(mèng)想!
到了08年夏天，全中國(guó)為奧運(yùn)而沸騰。人們渴望更高，更快，
更強(qiáng);渴望世界和平，富裕，安詳;奧運(yùn)的.精神，暗含了人類的愿望�？萍紛W運(yùn)，人文奧運(yùn)，更彰現(xiàn)出現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的時(shí)代特色�？萍家呀�(jīng)成為了中國(guó)發(fā)展的主旋律。
為此，我們大學(xué)生應(yīng)“時(shí)刻都在準(zhǔn)備著”�，F(xiàn)在，給你的夢(mèng)想插上翅膀的機(jī)會(huì)來(lái)了!我學(xué)院為了進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生了解普及科技文化知識(shí)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，響應(yīng)學(xué)�？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的號(hào)召，特別策劃這次科技制作創(chuàng)新大賽。
三、活動(dòng)目的
1、培養(yǎng)同學(xué)的動(dòng)腦動(dòng)手及團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力，進(jìn)一步帶動(dòng)全校學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的興趣，促使他們積極參加各類科技活動(dòng)及比賽，提高科技創(chuàng)新能力。
2、為同學(xué)們提供展示自我和發(fā)揮自我能力的平臺(tái)，鞏固和強(qiáng)化同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。
3、通過(guò)相互之間的交流和學(xué)習(xí)，積累更多的知識(shí)，共同發(fā)展和進(jìn)步。
4、宣傳科技文化的相關(guān)知識(shí)，豐富學(xué)生的科技文化知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校社區(qū)各學(xué)院的文化交流，開(kāi)拓學(xué)校文化交流途徑，同時(shí)對(duì)樹(shù)立贊助企業(yè)形象，傳播企業(yè)文化，介紹產(chǎn)品信息起宣傳作用。
四、活動(dòng)時(shí)間
初賽：
決賽：
五、活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)生第一活動(dòng)中心
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
實(shí)踐創(chuàng)新協(xié)會(huì)：韓兆順
七、活動(dòng)課題
一、重量問(wèn)題：利用筷子搭建木架能使之承受重量。承受量越重獲勝機(jī)率越大。
二、雞蛋破碎問(wèn)題：利用筷子或其他物件搭建木架裝入雞蛋后，從一定高度扔下使雞蛋不會(huì)破碎。
八、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)是針對(duì)全校學(xué)生的一次科技創(chuàng)新活動(dòng)，利用身邊一切可以利用的材料，以及所學(xué)的相關(guān)物理化學(xué)原理(如杠桿原理等)，制作出具有一定科技含量的小發(fā)明小制作，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)操作演示，展示自己的作品，評(píng)出一二三等以及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
我們主要是鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)新，利用所學(xué)所知，把理論與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)。
九、活動(dòng)流程
(一)前期安排
(1)前期活動(dòng)宣傳
1)作為科技類活動(dòng)，在前期的宣傳活動(dòng)中，我們主要以海報(bào)和宣傳單的方式使廣大同學(xué)知道、了解我們的科技活動(dòng)。
2)在各小區(qū)設(shè)定專門的報(bào)名點(diǎn)，以方便同學(xué)們報(bào)名和擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
3)報(bào)名點(diǎn)時(shí)間為期一周，以保證同學(xué)們有充足的時(shí)間報(bào)名。在這期間，我們會(huì)制作專題展板，展示其他院校學(xué)生的科技制作成果，并配以相關(guān)文字，對(duì)作品的產(chǎn)生思路、制作過(guò)程及作品意義做簡(jiǎn)潔介紹，使同學(xué)們對(duì)科技制作有正確全面的認(rèn)識(shí)。
4)在各個(gè)宿舍區(qū)以張貼海報(bào)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，同時(shí)懸掛橫幅加強(qiáng)宣傳。
(2)報(bào)名事項(xiàng)
以每個(gè)學(xué)院班長(zhǎng)為單位，每班參加的同學(xué)由班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)，再報(bào)各個(gè)負(fù)責(zé)人處，匯總后上交承辦單位團(tuán)，也可以直接到報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。
(3)作品追蹤報(bào)道
在各參賽隊(duì)制作準(zhǔn)備階段，我們會(huì)對(duì)每支參賽隊(duì)進(jìn)行追蹤報(bào)道，并督導(dǎo)他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成高水平作品，并同時(shí)給予一些力所能及的幫助。
(4)嘉賓邀請(qǐng)
以請(qǐng)?zhí)姆绞窖?qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師作為嘉賓和裁判。
(二)比賽流程
(1)初賽
1)簡(jiǎn)單場(chǎng)地布置，各參賽隊(duì)提前到位，做好賽前準(zhǔn)備。
2)各參賽隊(duì)按事先抽取的編號(hào)依次上場(chǎng)展示作品。
3)由協(xié)會(huì)派出的初賽委員會(huì)評(píng)定最后晉級(jí)的參賽隊(duì)伍。
(2)決賽
1)領(lǐng)導(dǎo)致辭
2)團(tuán)隊(duì)show：對(duì)自己團(tuán)隊(duì)做一個(gè)簡(jiǎn)介，說(shuō)出自己作品名稱。
3)正式演出：向觀眾做不超過(guò)5分鐘的介紹，對(duì)自己作品原理，思路來(lái)源和簡(jiǎn)單創(chuàng)作過(guò)程，然后正式比賽。(語(yǔ)言應(yīng)通俗易懂，使大家能夠明白其中的奧妙)
4)評(píng)委打分：由評(píng)委老師根據(jù)評(píng)分細(xì)則直接打出分?jǐn)?shù)，但為了避免影響后面參賽選手比賽，所以先不公布分?jǐn)?shù)，在下一組比賽完成后，由主持人公布上一組作品的分?jǐn)?shù)。
5)評(píng)獎(jiǎng)：當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。
6)領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)
7)場(chǎng)地整理
(3)賽后
賽后總結(jié)，成果展示。對(duì)獲獎(jiǎng)選手及其作品拍照，并把相片上傳到校網(wǎng)，使活動(dòng)影響力上升到極點(diǎn)。
十、活動(dòng)其他具體安排
(1)宣傳工作：
1)宣傳部(海報(bào)、展板：科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)宣傳部)
(2)場(chǎng)地申請(qǐng)，拖線板，桌椅及音響的借用：技能部
創(chuàng)新大賽策劃書 16
為貫徹落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革精神，豐富中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)我區(qū)科技教育事業(yè)的發(fā)展。寒假期間，區(qū)教育局以“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”為主題，開(kāi)展學(xué)生優(yōu)秀發(fā)明作品、優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)、優(yōu)秀科學(xué)幻想畫、優(yōu)秀科教創(chuàng)新成果、青少年科學(xué)DV作品比賽等比賽活動(dòng)。要求各學(xué)校利用寒假，認(rèn)真組織科技教育活動(dòng)，開(kāi)展科技創(chuàng)新大賽，具體事宜通知如下：
一、比賽主題
體驗(yàn)創(chuàng)新成長(zhǎng)
二、比賽項(xiàng)目
�。ㄒ唬⿲W(xué)生優(yōu)秀發(fā)明作品
1、發(fā)明創(chuàng)造：包括發(fā)明、實(shí)用新型或外觀設(shè)計(jì)。發(fā)明是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案；實(shí)用新型是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。外觀設(shè)計(jì)是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)合所做出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。
2、技術(shù)創(chuàng)新：包括新技術(shù)、新產(chǎn)品或新方案。即成熟、可行并在實(shí)際應(yīng)用中效果顯著和前景廣泛的'技術(shù)成果，以及在研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的優(yōu)秀技術(shù)成果。
3、新品種：人工培育的動(dòng)植物新品種。
4、科學(xué)論文：高中生的科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等。
�。ǘ﹥�(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)
利用假期以小組、班級(jí)或?qū)W校等組織的名義所進(jìn)行科技實(shí)踐活動(dòng)取得不同程度的科技實(shí)踐成果，上交材料必須具備：
1、明確的選題目的；完整的實(shí)施過(guò)程，有系統(tǒng)完整的活動(dòng)計(jì)劃、進(jìn)度安排、組織方法、實(shí)施步驟和總結(jié)評(píng)價(jià)。
2、完整的原始材料。包括活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄（內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、參加人數(shù)）、照片或錄像、新聞報(bào)道材料等。
3、確切的實(shí)施結(jié)果。由負(fù)責(zé)人（或主要參與者）將活動(dòng)結(jié)果敘述清楚，文字應(yīng)簡(jiǎn)練，可根據(jù)條件輔以必要的實(shí)物、照片、錄像等。
4、實(shí)際收獲和體會(huì)。包括參加活動(dòng)的體會(huì)、活動(dòng)的宣傳教育覆蓋面，活動(dòng)體現(xiàn)的社會(huì)效益，對(duì)今后有關(guān)工作的建議等。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀科學(xué)幻想畫
可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫，鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（規(guī)格40cm×50cm），圍繞主題，充分體現(xiàn)科學(xué)幻想。
�。ㄋ模﹥�(yōu)秀科教創(chuàng)新成果
中小學(xué)�？萍驾o導(dǎo)員和其它學(xué)科任職教師利用寒假，進(jìn)行發(fā)明和科教制作（展教具）。發(fā)明類分為發(fā)明項(xiàng)目、實(shí)用新型項(xiàng)目、外觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目三種�？平讨谱鳎ㄕ菇叹撸╊惙譃閿�(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及其它類共五種教學(xué)類科教制作項(xiàng)目。申報(bào)材料要說(shuō)明項(xiàng)目原理、用途、改進(jìn)點(diǎn)等；項(xiàng)目實(shí)物照片。
�。ㄎ澹┣嗌倌昕茖W(xué)DV作品比賽
可以把自然界的動(dòng)物、植物、微生物、天文、地理、氣候、氣象、生態(tài)、環(huán)境等自然科學(xué)現(xiàn)象和問(wèn)題作為探究對(duì)象，也可以把安全、健康、防災(zāi)、減災(zāi)、交通、考古、工藝、美術(shù)、民族、文化等人文科學(xué)，甚至民俗慶典等社會(huì)科學(xué)的現(xiàn)象和問(wèn)題作為探究對(duì)象。
三、比賽要求
1、發(fā)明創(chuàng)造和技術(shù)創(chuàng)新作品必須有圖表資料。根據(jù)項(xiàng)目的需要，可以包括外觀圖、結(jié)構(gòu)圖或原理圖，手繪、照片或打印均可；如果是視頻，不超過(guò)5分鐘。
2、科學(xué)研究論文或研究項(xiàng)目必須附有論文全文、研究報(bào)告及參考書目、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及其他必要的圖表資料、證明材料等。
3、科學(xué)DV作品申報(bào)者全程參加科學(xué)探究過(guò)程，參與腳本創(chuàng)作、影像拍攝和剪輯制作，由申報(bào)者配音，并配有解說(shuō)字幕，刻錄成DVD視頻文件，時(shí)長(zhǎng)5～10分鐘，允許無(wú)償在公開(kāi)場(chǎng)合播放。
4、20xx年3月10日前將參賽項(xiàng)目匯總表、實(shí)物作品和紙質(zhì)申報(bào)材料（內(nèi)裝涉及參賽項(xiàng)目的圖表資料一套，各申報(bào)表一式兩份）等各種作品材料上交至東陵區(qū)（渾南新區(qū)）教育局基礎(chǔ)教育科，
創(chuàng)新大賽策劃書 17
我校一直注重培養(yǎng)每一位學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，提高每一名學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力為根本，讓每一名學(xué)生在科技活動(dòng)中，體驗(yàn)科技教育活動(dòng)的樂(lè)趣。我校將積極組織相關(guān)教育活動(dòng)�，F(xiàn)制定計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)主題
科技，美在創(chuàng)新
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日
三、組織機(jī)構(gòu)
黃河西路小學(xué)教導(dǎo)處
負(fù)責(zé)人：小淼導(dǎo)師：小霞班主任
四、參加人員
全校學(xué)生
五、指導(dǎo)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
相關(guān)活動(dòng)的具體活動(dòng)計(jì)劃另行通知。
六、活動(dòng)安排
四月份
�。�1）靈巧雙手，智慧創(chuàng)造——紙飛機(jī)折疊、繪制、放飛大賽
共十分，一至三年級(jí)參賽，參賽飛機(jī)不分折疊形狀，要求將自己的夢(mèng)想繪制在飛機(jī)上，分值占五分。放飛采用擲遠(yuǎn)比賽的形式，左右劃界，每人三次取最遠(yuǎn)，這個(gè)就比學(xué)生制作的'工巧程度及飛機(jī)款式。
可能的問(wèn)題是，沒(méi)有良好的引導(dǎo)，很容易對(duì)學(xué)校環(huán)境造成不良影響。
�。�2）聰明的手，夢(mèng)想的天空——風(fēng)箏制作與飛行比賽
共十分，四至六年級(jí)參賽，參賽風(fēng)箏系自主制作，并繪制美好人生，分值占五分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)成功釋放飛行員，并離開(kāi)空間5分鐘。根據(jù)高低分得5分。
六月份放飛夢(mèng)想，美好人生——科技幻想畫比賽，這個(gè)活動(dòng)主要要結(jié)合閔祥霞老師的指導(dǎo)后方能開(kāi)展活動(dòng)。
商議（待定）活動(dòng)，我計(jì)劃在學(xué)校開(kāi)展七巧板創(chuàng)作活動(dòng)。
創(chuàng)新大賽策劃書 18
一、活動(dòng)主題
體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)——探索科技，啟迪未來(lái)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力。
3、激發(fā)學(xué)生的科技興趣和熱情，為未來(lái)的科技人才選拔和培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：XX小學(xué)
協(xié)辦單位：XX區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、XX區(qū)教育委員會(huì)
四、參賽對(duì)象
全校3—6年級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)準(zhǔn)備階段：XX月XX日—XX月XX日
作品提交階段：XX月XX日—XX月XX日
評(píng)審階段：XX月XX日—XX月XX日
頒獎(jiǎng)階段：XX月XX日
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、科技創(chuàng)新制作：學(xué)生可以制作科技小發(fā)明、小創(chuàng)造，要求作品具有創(chuàng)新性、實(shí)用性和科學(xué)性。
2、科普繪畫比賽：學(xué)生可以繪制科普主題的畫作，通過(guò)畫筆展現(xiàn)科技世界的魅力。
3、科技小論文競(jìng)賽：學(xué)生可以撰寫科技小論文，介紹自己的科技發(fā)現(xiàn)、科技設(shè)想或科技實(shí)踐。
七、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)啟動(dòng)：通過(guò)升旗儀式、班會(huì)等形式，向全校師生宣傳科技創(chuàng)新大賽的意義和要求，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
2、作品創(chuàng)作：學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，利用課余時(shí)間進(jìn)行作品創(chuàng)作。
3、作品提交：學(xué)生將作品提交至學(xué)校指定地點(diǎn)，由學(xué)校統(tǒng)一整理。
4、評(píng)審階段：由學(xué)校邀請(qǐng)專家、科技工作者和教師組成評(píng)審委員會(huì)，對(duì)提交的`作品進(jìn)行評(píng)審。
5、頒獎(jiǎng)儀式：在全校師生大會(huì)上，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰，并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
八、獎(jiǎng)勵(lì)措施
1、設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
3、對(duì)積極參與活動(dòng)的班級(jí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
九、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各班級(jí)要高度重視此次活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生參與，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
2、注重創(chuàng)新，突出特色。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出具有創(chuàng)新性和實(shí)用性的作品。
3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。通過(guò)校園廣播、宣傳欄等形式，加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造濃厚的科技創(chuàng)新氛圍。
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