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開展學雷鋒樹新風活動方案

時間:2023-09-07 18:23:20 方案 我要投稿
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開展學雷鋒樹新風活動方案

  為了確保事情或工作科學有序進行,我們需要事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的開展學雷鋒樹新風活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開展學雷鋒樹新風活動方案

開展學雷鋒樹新風活動方案1

  為大力弘揚雷鋒精神,普及志愿服務理念,推動學雷鋒活動深入持續(xù)開展,切實營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的濃厚氛圍,結合我院工作實際,現(xiàn)制定如下實施方案:

  一、指導思想

  以社會主義核心價值體系為根本,圍繞推進文明河南建設這一中心任務,將雷鋒精神納入精神文明建設過程,努力實現(xiàn)學雷鋒志愿服務活動的時代化和常態(tài)化,繼承和發(fā)揚雷鋒精神,努力提高全院干警的文明執(zhí)法意識,確保我院各項工作的順利開展。

  二、活動主題

  傳承雷鋒精神增輝文明洛陽

  三、活動要求

  “學雷鋒”活動要立足本職,立足科室,使學雷鋒深入到每個干警,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行,愛一行,專一行,不流于形式。

  四、活動時間

  20xx年全年,其中3月為集中活動月

  五、組織領導

  組長:全二民院黨組成員政治處主任

  副組長:人事科科長、宣傳科科長

  成員:xxx

  六、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┐罅霌P核心價值觀。認真學習宣傳中央頒布的《社會主義核心價值觀》,抓好學習教育和主題實踐,加強對雷鋒精神的認知認同,使學雷鋒活動常態(tài)化、持久化。

 。ǘ┩七M志愿服務活動。要把開展社會志愿服務作為學雷鋒活動常態(tài)化的重要抓手,切實發(fā)揮學雷鋒志愿服務隊的示范作用,積極引導全院干警積極參與社會志愿服務活動,自覺履行公民義務和社會責任,促進形成“人人為我、我為人人”的良好社會風尚。

 。ㄈ┌l(fā)揮先進典型作用。要把學雷鋒與創(chuàng)先爭優(yōu)以及省級文明單位創(chuàng)建活動有機結合,樹立學雷鋒典型,大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物,積極培養(yǎng)學雷鋒、志愿服務活動中涌現(xiàn)的先進典型,用身邊的'人和事感召激勵廣大干警。

  七、工作要求

 。ㄒ唬┘訌娊M織領導。各科室要充分認識深入開展學雷鋒活動的現(xiàn)實意義,抓緊抓實抓出成效。要緊密結合自身工作實際,對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署,迅速掀起學雷鋒活動的高潮。

 。ǘ┳⒅毓ぷ鲗嵭。堅持求真務實、真抓實干,嚴防走過場、搞形式主義。要結合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色,以群眾喜聞樂見的方式,搭建便于參與的平臺,開辟樂于接受的渠道,調(diào)動全體干部職工參與學雷鋒活動的積極性、主動性,增強工作的針對性、實效性。

  (三)營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出來的雷鋒式模范人物,圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容,充分利用板報、公告欄、電子屏和創(chuàng)建簡報等宣傳陣地報道,努力在我院營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。

開展學雷鋒樹新風活動方案2

  一、學習發(fā)動階段(2月28日-3月10日)

  1、初中團總支出一期“學雷鋒,樹新風”黑板報。

  2、各班召開一次學雷鋒主題班會。(了解、學習雷鋒精神,討論班級學雷鋒方案)

  3、團總支舉行“雷鋒精神與我同行”廣播稿征文比賽,截至3月20日,評出名次,并擇優(yōu)向《榮懷人》報推薦發(fā)表。

  二、學雷鋒實踐行動階段(3月11日-3月20日)

  1、各班立足校園,以班級為單位在校園內(nèi)開展活動。組織成立學雷鋒活動小組(3-5人)(名單上報章威敏老師處)?梢宰灾鏖_展清掃衛(wèi)生死角,清潔墻壁腳印,清潔校園衛(wèi)生等美化校園活動,以及其它青年志愿者系列活動……

  2、初中團總支將集體組織一次清掃校門口地面。

  3、團總支組織部分團員學生去“夕陽紅”敬老院慰問老人,幫老人做一些力所能及的事。

  4、各班準備好登記“班級好人好事”的`記錄本,記載近段時間班級內(nèi)發(fā)生的好人好事。

  三、總結評比階段(3月26日-3月30日)

  1、評選出有些“雷鋒精神”與我同行廣播稿,并予以獎勵。

  2、上交“好人好事”記錄本到政教處。

  3、評選出“學雷鋒優(yōu)秀集體”,予以表彰。

  希望各班以學雷鋒活動為契機,積極開展學雷鋒活動,提高個人修養(yǎng),增強班級凝聚力,改善學校校風校貌!

開展學雷鋒樹新風活動方案3

  一、活動宗旨

  學雷鋒活動,以全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神為指針,以切實提高全體學生思想道德素質(zhì)為目標,通過開展豐富多彩的思想道德建設實踐活動,全面提升學生的思想道德素質(zhì),激發(fā)其愛黨愛國愛社會主義的思想感情,使學生形成正確的人生觀、道德觀、價值觀。并讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂,在付出中升華情感,在實踐中感悟生命的價值,從而提升學生的素質(zhì),推動我校德育工作向縱深發(fā)展。

  二、活動主題

  弘揚雷鋒精神,提升道德素質(zhì),爭做“四有”新人,構建和諧校園。

  三、活動口號

  身邊處處有雷鋒。

  四、階段與內(nèi)容

  第一階段:20xx年3月1日——20xx年3月10日

  具體活動內(nèi)容:

  1、舉行一次升旗儀式,作情趣激昂、振奮人心的“學雷鋒,做‘四有’新人”活動的國旗下動員講話。

  2、各班學唱一首關于歌頌雷鋒精神的歌曲。

  3、學校出一期關于頌揚雷鋒精神的板報;學生制作一份宣傳雷鋒事跡的手抄報。

  4、觀看一部有關雷鋒事跡的影視片,寫一篇觀后感。

  5、在“三。八節(jié)”之際,開展一次“我?guī)蛬寢屪黾覄铡被顒印?/p>

  6、開展一次“手拉手,獻愛心”扶貧救困活動。

  第二階段:20xx年3月11日——20xx年3月20日

  具體活動內(nèi)容:

  1、結合“3.12”植樹節(jié),開展一次“做環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動。

  2、讀一本關于雷鋒故事的書,寫一篇讀后感。

  3、召開一次以“學雷鋒,做新時代小主人”為主題的主題團(隊)會。

  第三階段:20xx年3月21日——20xx年3月31日

  具體活動內(nèi)容:

  1、舉辦一次以“做新時代的小雷鋒”為主題的演講比賽。

  2、開展一次走進社區(qū)、福利院等社會實踐活動。

  3、開展評選學雷鋒標兵活動。

  五;顒右

  1、高度重視,精心組織。

  提高認識,認真按照方案的要求開展活動,將學雷鋒活動貫穿于學生的學習、生活之中,擴大參與面,提高影響力,確;顒勇涞綄嵦。

  2、形式多樣,增強實效。

  要在廣泛宣傳的`基礎上,營造學習氛圍,充分利用好國旗下講話、黑板報、廣播站、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳陣地,營造濃郁的氛圍。開展活動要注重多樣性原則,多讀、多聽、多看、多想、多做,做到“行動快、效果佳”,切實增強實效。

  3、認真總結,深刻感悟。

  在學雷鋒活動不斷深化的過程中,勤于思考,及時總結。反思開展活動前后的思想變化情況,認真感悟,深刻體會,并通過總結,及時肯定活動中的創(chuàng)新舉措與創(chuàng)新形式,積極推廣效果好的活動載體,同時客觀地分析活動過程中存在的不足,以促提高。

  班主任老師要認真寫好學雷鋒主題團(隊)會設計,耐心指導學生寫好學雷鋒讀書心得、觀后感、演講稿等。

開展學雷鋒樹新風活動方案4

  根據(jù)學院相關文件精神,現(xiàn)對中心開展學雷鋒活動安排如下:

  一、指導思想

  結合本職工作,大力學習、宣傳、弘揚、傳承、踐行雷鋒精神,在平凡中追求卓越,在實踐中磨礪品格,在生活中互幫互助,不斷提高中心員工的思想道德素質(zhì),進一步營造助人為樂的良好風氣,增強中心凝聚力。

  二、活動時間:

  本次學習活動重點集中在3月。

  三、活動內(nèi)容:

  開展六項具體活動。即:

  1、開展集體學習活動。中心組織一次集中學習,內(nèi)容為雷鋒相關學習資料和高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范,引導大家學習堅守信仰、明辨是非的雷鋒精神,大力弘揚社會主義核心價值觀,樹立培養(yǎng)高尚情操,提升職工的服務意識。各部門組織開展自主學習,豐富學習形式,提高學習效果。

  2、開展后勤服務工作感言征集活動。在全體員工中開展工作感言征集,評選公布優(yōu)秀感言,鼓勵員工學習無私奉獻的雷鋒精神,進一步提高中心的凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高員工的榮譽感和自豪感。

  3、開展精品菜展示活動。中心組織推出學生食堂精品菜及精品面點展示活動,激勵餐飲員工學習追求卓越的雷鋒精神,精益求精,不斷創(chuàng)新,彰顯職院餐飲品牌。

  4、開展維修承諾活動。印發(fā)維修服務承諾書到各處室,包括維修、規(guī)范、承諾、電話、時限,激勵物業(yè)服務員工學習干一行、愛一行,甘作釘子的雷鋒精神,熱愛本職工作,提高服務水平。組織物業(yè)員工對各樓宇衛(wèi)生死角進行徹底清理,美化校園環(huán)境。

  5、開展水電設施開放日活動。印制節(jié)水節(jié)電宣傳單,在全院范圍內(nèi)進行張貼。組織水電設施向?qū)W生開放,組織引導學生參觀水電設施,了解學院用水用電情況,加大學院水電設施巡查力度,倡導水電服務員工和學生學習崇尚勤儉節(jié)約的雷鋒精神。

  6、開展優(yōu)質(zhì)經(jīng)營服務活動。各營業(yè)場所要開展員工教育,規(guī)范經(jīng)營及員工行為,中心定期進行檢查,適時開展服務質(zhì)量滿意度調(diào)查,倡導優(yōu)質(zhì)服務。

  四、組織機構:

  成立領導小組。組長由中心主任楊宏濤擔任,副組長由中心副主任徐俊愛擔任,成員由中心各部門負責人擔任。負責中心活動的'組織開展。具體辦事機構設在綜合科,負責中心活動的安排、協(xié)調(diào)、宣傳、總結。

  五、活動要求:

  1、高度重視,精心組織。各部門要提高認識,高度重視,精心組織,做好本部門的活動開展,明確責任,落實到人,抓出成效。

  2、立足基層,務求實效。注重從實際出發(fā),突出特色,因勢利導,因地制宜,把學習活動常態(tài)化,避免形式主義,提高活動效果。

  3、立足本職,促進工作。各部門要把開展活動和部門中心工作結合起來,抓實、抓好,力求活動與工作兩不誤,兩促進。

  4、認真總結,不斷推進。各部門要及時總結活動能夠經(jīng)驗,對能夠持續(xù)推動工作的經(jīng)驗做法,要認真提煉,廣為宣傳,促進中心工作科學持續(xù)發(fā)展。

開展學雷鋒樹新風活動方案5

  三月,我們總會想起一個名字——雷鋒。雷鋒精神是永恒的,一代又一代的人自覺地以雷鋒為榜樣,實踐著雷鋒精神,從而使得雷鋒精神在新的時代散發(fā)出更加迷人的風采。

  為了弘揚雷鋒精神,進一步深化學生在心中中的雷鋒精神,學校組織開展了一系列學雷鋒活動;顒觾(nèi)容十分豐富,現(xiàn)將活動方案及總結如下:

  一、廣泛宣傳

  1、利用每周國旗下的講話和課間操時間,圍繞“學習雷鋒好榜樣”的主題,為同學們講述了雷鋒感人故事;并由德育處宣布三月學雷鋒活動計劃,同時在3月8日,號召全體學生寫一封感恩家書,并為自己的母親送上祝福。

  2、專設“雷鋒事跡”宣傳廣播站,每日為學生介紹雷鋒事跡,并播放有關雷鋒的歌曲,讓學生切切實實感受到雷鋒精神的可貴;同時鼓勵學生積極投稿,宣傳本班的“小雷鋒”和其助人為樂的好人好事,號召同學們以他們?yōu)榘駱,從小事做起,爭做“小雷鋒”。

  二、積極實施

  1、立足校園,走向社會。在活動期間,我校組織少先隊開展義務勞動,進行了清潔廠區(qū)、清掃樓道等一系列活動,幫助小區(qū)居民清理衛(wèi)生死角,把小區(qū)裝扮一新。讓雷鋒高尚的理想與情操在學生助人為樂的勤勞汗水中發(fā)揚光大,永駐心間。

  2、開展尋找身邊需要幫助的困難老人結對幫扶活動,每學期期中期末評比兩次“愛心小天使”。在學生心靈里從小播種尊老愛幼的種子。

  3、各班級圍繞雷鋒精神,開展“五一”結合學雷鋒活動。每班辦一期雷鋒事跡專題黑板報,開一節(jié)學雷鋒主題班會,上一節(jié)走進雷鋒知識課,學唱一支有關雷鋒的歌曲,幫助學生多方面了解雷鋒,并評選一名班級“小雷鋒”,由班級推薦到學校做為校園“禮儀之星”。

  4、全校展開尋找活雷鋒活動。鼓勵學生之間相互幫助,你幫我撿起落下的垃圾,我?guī)湍阏頃溃炎约喊l(fā)現(xiàn)的同學雷鋒事跡,寫成廣播稿,利用校園廣播進行表揚宣傳。

  三、認真總結

  1、學校對各班的學雷鋒活動開展情況進行了檢查,評比學雷鋒黑板報,查看學雷鋒班會記錄,推選班級小雷鋒。4月初,我校專門組織校園星級學生和小雷鋒門進行了野外春游踏青活動,對他們表示獎勵。

  2、學校廣播站對各班學雷鋒稿件情況進行了匯總評比,比好人比好事,比比哪個班稿件多,并把最后的.評比結果納入到班級量化管理中。

  通過這次活動,各個班級的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了,打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新,晨讀、早讀書聲瑯瑯,自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習有困難的同學,提高全體同學的積極性和成績。

  雷鋒精神是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的得失。希望在以后的日子中,同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽,茁壯成長?

開展學雷鋒樹新風活動方案6

  一、活動目的。

  大力弘揚雷鋒助人為樂、關心集體的為人民服務精神;學習雷鋒刻苦學習、扎實工作的釘子精神。讓學生在學雷鋒活動中學會幫助他人,關愛他人,培養(yǎng)友情,體驗幫助他人的快樂,培養(yǎng)學生助人為樂的品德,以提高青少年學生思想品德素質(zhì)為目標,進一步深化學雷鋒活動主題,拓展和豐富學雷鋒活動的形式,全面推進學校德育工作。

  二、活動主題

  弘揚雷鋒精神,促進和諧發(fā)展。

  三、活動內(nèi)容及安排:

 。ㄒ唬⿲W習雷鋒精神。

  1、講雷鋒的故事;

  2、背雷鋒的名言;

  3、讀雷鋒的日記;

  4、講身邊“雷鋒”的.故事。

 。ǘ┬麄骼卒h精神。

  1、舉行一次以學雷鋒為主題的國旗下講話;

  2、辦一期學雷鋒專題墻報、黑板報;

  3、學唱一首雷鋒之歌;

  4、開展一次主題班隊會。

 。ㄈ⿲嵺`雷鋒精神。

  1、開展一次“弘揚雷鋒精神,促進和諧發(fā)展”學雷鋒社會實踐活動。抓住3月5日學雷鋒紀念日,少先隊大隊組織志愿者在校內(nèi)外開展各項服務等活動,以倡導時代風尚,推動學雷鋒活動的深入開展。

  2、結合“312”植樹節(jié),開展一次“給家園的愛”護綠活動。3月12日前后開展保護母親河和愛綠、護綠行動,主要內(nèi)容為:

  (1)愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。

 。2)愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。

  (3)節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。

 。4)積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。

  3、以“三八”婦女節(jié)為契機,開展真情回饋、溫情行動。如:給遠在他鄉(xiāng)的媽媽寫一封信或打個電話,為自己的媽媽分擔一點家務,幫媽媽洗洗腳等。

  4、開展“一幫一”助學活動,用先進帶后進,互幫互學,共同進步。

  四、活動要求。

  1、加強領導,精心組織。制定具體活動方案,明確活動主題、內(nèi)容、要求,確;顒佑行蜷_展。

  2、注重實效,抓好拓展。學校要突出重點,凸顯特色,抓住有利的教育契機,認真總結,表揚活動中有突出表現(xiàn)的集體、個人,推動活動深入發(fā)展。

  3、強化宣傳,認真總結。各班及時將活動資料上交到政教處,3月底學校將評選出“學雷鋒小標兵”進行表彰。

開展學雷鋒樹新風活動方案7

  大力弘揚雷鋒精神,積極踐行核心價值觀,匯聚發(fā)展正能量,我鎮(zhèn)決定開展以“傳承雷鋒精神,倡導時代新風”為主題的志愿服務活動,現(xiàn)結合我鎮(zhèn)實際,特制定如下實施方案。

  一、活動內(nèi)容

  組織我鎮(zhèn)全體鎮(zhèn)村干部學習雷鋒精神,大力開展學雷鋒行動,保護環(huán)境,關愛留守兒童和空巢老人,使全體干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,始終堅持全心全意為人民服務的宗旨。

  二、活動時間:

  20xx年3月至11月

  三、活動主題

  傳承雷鋒精神,倡導時代新風。

  四、活動目的

  著眼于建設社會主義核心價值體系,著眼于推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設,著眼于提升公民思想道德素質(zhì)和社會文明程度,以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以社會志愿服務為載體,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育,廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動,推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化,形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面,形成我為人人、人人為我的良好氛圍。

  五、組織領導

  為加強對學雷鋒活動的領導,進一步落實好學習活動的'各項任務,我鎮(zhèn)成立了以黨委書記張奎杰同志為組長,鎮(zhèn)長趙杰同志、鎮(zhèn)黨委副書記唐良茂副同志為副組長,副鎮(zhèn)長王宏亮同志、文化站站長劉鵬、宣傳與精神文明建設業(yè)務員羅陽為成員的學雷鋒活動領導小組。領導小組下設辦公室,羅陽同志負責具體日常業(yè)務辦理。

  六、活動安排

  1、營造“向雷鋒同志學習”的氛圍(3月1日—3月30日)。文化綜合站負責學雷鋒活動的宣傳報道,制定學雷鋒活動的新聞宣傳方案,形成常態(tài)化的學雷鋒活動宣傳報道機制。通過言論評論、群眾討論等多種形式,擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設宣傳專欄,加大思想道德建設正面宣傳力度,營造抑惡揚善的輿論環(huán)境。

  2、保護環(huán)境,美化xx(4月1日—11月30日)。由王宏亮帶隊,每周一、四定期對xx集鎮(zhèn)環(huán)境進行治理、督查,重點治理對象為河道、街道,通過采取全體干部拾撿垃圾、規(guī)范集鎮(zhèn)排污行為、改建垃圾池和垃圾定點堆放場等措施,保證河道無垃圾,街道整潔衛(wèi)生,經(jīng)營有序不占道,徹底改善集鎮(zhèn)臟亂差現(xiàn)象。

  3、關愛女童、獻愛心、送溫暖、扶弱助殘營造和諧溫馨xx(4月1日—11月30日)。一是摸底造冊,分別建立留守兒童和空巢老人特別檔案。對留守兒童和空巢老人的情況深入了解,隨時關注他們的動態(tài)。二是組成幫扶小組,開展“手拉手、結對子”活動,讓留守兒童和空巢老人與鎮(zhèn)村干部成為“手拉手”的親人,架設起愛的橋梁。時常與留守兒童交流、溝通,掌握他們的思想和生活情況,輔導留守兒童學習,和他們一起游戲,讓他們感受到來自親情的關懷與溫暖;為空巢老人送去慰問品,為他們做飯,幫他們打掃衛(wèi)生,與他們聊天、談心,讓空巢老人“巢空心不空”。

  4、總結交流階段(12月1日——12月31日)。各村要認真總結本年度學雷鋒、志愿服務活動,并將年度活動總結、先進個人事跡材料報鎮(zhèn)學雷鋒活動領導小組辦公室,鎮(zhèn)學雷鋒活動領導小組將組織評選先進村及先進個人,并進行表彰獎勵。

  七、工作要求

  1、高度重視。全體鎮(zhèn)村干部要充分認識此次活動的重要性、必要性,加強領導,精心組織,認真實施,積極參與,廣泛動員。

  2、務求實效。要以“傳承雷鋒精神,倡導時代新風”這一活動為契機,弘揚雷鋒精神,從自身做起,從身邊做起,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。

  3、大力宣傳。通過發(fā)放宣傳資料、開展群眾座談會、“學雷鋒”宣傳專欄等多種形式,營造良好的活動氛圍。

開展學雷鋒樹新風活動方案8

  一、指導思想:

  響應團區(qū)委、區(qū)少工委開展“學雷鋒活動”號召,同時為了進一步深化未成年人思想道德建設主題,開展民族精神傳承活動。結合我校“學雷鋒周”主題周活動,以“學雷鋒、樹新風”為主題,以團帶隊開展實踐體驗活動。

  二、宣傳教育:

  1、升旗儀式:學習雷鋒周活動倡議

  2、向往廣播站:每日播放雷鋒故事

  3、黑板報:學雷鋒樹新風主題隊報

  三、體驗活動:

  1、“小雷鋒進社區(qū)”

  ――學雷鋒做好事活動 六、七、八、九年級

  2、 “學雷鋒、樹新風”

  ――愛綠護綠活動 六、七年級

  3、“聽雷鋒故事,樹立遠大理想”

  ――雷鋒精神伴我成長 征文比賽 九年級

  4、“雷鋒精神代代傳”

  ――“我身邊的雷鋒”攝影比賽 六、七、八、九 年級

  5、觀看教育片(張思德),學習“為人民服務”精神

  ――“不同的人,同樣的魂”觀后感評比 七 、八年級

  6、各個年級、班級開展形式多樣具有不同特點的“學雷鋒”活動

  四、具體要求:

  1、認真開展實踐體驗活動,在活動過程中有收獲,真正將雷鋒精神滲透到自己的生活中。

  2、3月5日 “小雷鋒進社區(qū)”――學雷鋒做好事活動

  六、七、八年級在這天3月5日開展活動,以雛鷹假日活動為載體開展做好事活動,可以到德育基地,敬老院,孤寡老人,軍烈屬社區(qū)等地開展有意義的活動。

  3、3月12日 學雷鋒、樹新風”――愛綠護綠活動

  六、七年級在3月12日這天,每個中隊中的`每一個小隊,在校內(nèi)或者校外認領一塊綠地(包括樹木花草),定期開展護綠活動。

  4、3月5日――3月25日“雷鋒精神代代傳”――“我身邊的雷鋒”攝影比賽

  六、七、八、九 年級在整個“學雷鋒”活動期間,能夠捕捉身邊的學習雷鋒行為、活動的瞬間,并把它變?yōu)橛篮愕拿篮糜洃,參加攝影比賽。

  每個中隊可以上交2張參加評比活動(可以交電子照片),為每個照片起一個名字,并副有50字左右的照片內(nèi)容介紹。

  5、2月27日――3月15日 “聽雷鋒故事,樹立遠大理想” ――“雷鋒精神伴我成長”征文比賽

  九年級每個團支部在中午聽“雷鋒故事”的基礎上,以“聽雷鋒故事,樹立遠大理想”為題開展征文(要電子稿),600字左右。

  6、3月2日――3月10日觀看教育片(張思德),學習“為人民服務”精神――“不同的人,同樣的魂”觀后感評比

  七 、八年級在3月2日觀看教育片(張思德),以“學習偉大人物為人民服務的精神”為主題思想,寫500字左右的觀后感,開展評比活動。

開展學雷鋒樹新風活動方案9

  一、活動宗旨

  學習雷鋒精神,把握精神實質(zhì),培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵

  二、活動要求:

  “學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。

  三、活動主題

  弘揚雷鋒精神構建我文明和諧校園

  四、活動口號:

  雷鋒就是你、我、他

  五、活動時間:

  3月5日—3月29日

  第一階段:3月5日宣傳動員階段,少隊部向全體師生發(fā)出倡議。利用廣播,升旗講話等宣傳雷鋒

  精神。

  第二階段:3月8日—27日實施階段(各班按照活動內(nèi)容組織實施)

  第三階段:3月28日—29日總結評比階段(學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)

  六、活動內(nèi)容

  班級活動:

  各班制定活動計劃,立足校園,立足街道社區(qū),立足身邊,盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。留存活動資料和圖片。于3月27日前報教導處。各班好的做法和經(jīng)驗學校將記錄和推廣,并給予獎勵。

  學;顒樱

  1、組織學雷鋒主題班隊會評比。各班于第三周召開學雷鋒主題班隊會。班會主題:低年級:“雷鋒精神我知曉”。中年級:我向雷鋒學什么,高年級:“今天這樣學雷鋒”。

  2、立足校園、立足身邊,爭做文明學生。

  ①堅持崗位學雷鋒:要求學生全員參與,從日常做起,從身邊的小事做起,向粗魯告別,向陋習告別;把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。具體要求做到:“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

 、诹⒆銓W習,開展“一幫一”活動,各班組織學習互助小組,發(fā)揚

  雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

  3、立足家庭、社區(qū)學雷鋒。

 、俳Y合3.8國際婦女節(jié),要爭做一名感恩小雷鋒,動手精心設計送給媽媽的禮物,讓媽媽微笑。(制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、幫媽媽做一件家務活)

  ②結合植樹節(jié),開展“春風行動”,組織隊員學校周邊的白色垃圾活動。

  4、各班的好人好事及活動情況詳細記錄在《班級日志》上,學校組織檢查評比。看看哪些班、哪些同學做了最多最有意義的好人好事。

  七、總結評比

  每班評訊學雷鋒小標兵》暨“文明禮儀之星”兩名,學校根據(jù)各班開展活動情況評選“學雷鋒先進班集體”三個。

  學雷鋒活動總結

  三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月,是我校的學雷鋒活動月。

  在月初,政教處作了“學雷鋒活動”總動員,全校的`教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。

  1、各班利用板報,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚。

  2、實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,我們班定期開展實踐活動——每周三下午進行學雷鋒活動實踐。使同學們真正的得到了鍛煉。

  3、植樹節(jié)重大節(jié)日時,組織了學生為校園綠化做維護,徹底清除了學校甬道兩側(cè)柏樹墻內(nèi)的垃圾。

  4、積極組織義務勞動,清理學校環(huán)境和衛(wèi)生死角。為了使學校的環(huán)境更加的整潔美觀,我們班組織開展了清理學校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動。把水房后的垃圾,柏樹墻和樹上的白色垃圾、磁帶等清理的干干凈凈;操場兩側(cè)、廁所兩側(cè)清理的干干凈凈……

  5、為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,我班級對活動進行了詳細的記載,并要求學生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。

  三月,“學雷鋒月”已經(jīng)過去,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上。

開展學雷鋒樹新風活動方案10

  一、營造學雷鋒氛圍

  1、周一(3月7日)班主任例會進行“學雷鋒,見行動”系列活動部署。(李江濤)

  2、課間音樂播放學雷鋒歌曲;(向華)

  3、書寫學雷鋒標語。(班主任)

  二、了解雷鋒

  1、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》;(李玉霞、班主任)

  2、讀雷鋒故事;(班主任、家長)

  3、各班走廊墻面設置“學雷鋒,見行動”板塊,張貼班級活動開展的.成果展示,如摘抄雷鋒日記、標語,名言等,規(guī)劃方案《東營區(qū)科達小學“學雷鋒,見行動”系列活動實施方案》。(班主任)

  三、學雷鋒,見行動

  1、將愛心獻給媽媽。(班會教育)

  以“三八”婦女節(jié)為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事;

  2、將愛心獻給社會,全校師生為社會服務;(班會教育)

  3、將愛心獻給地球;(班主任)

  畫一幅以“植樹節(jié)”為主題的兒童畫作品。

  4、將愛心獻給他人;(李江濤、班主任)

  開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣”活動。3月上旬和中旬為準備階段,月底舉行義賣,教師也參與到義賣中,與學生同擺攤。4月2日下午(星期六),組織部分學生及家長將義賣所得款項及物品送達貧困學生家中。

  5、將愛心獻給自己。(班會教育)

 。1)像雷鋒一樣珍惜時間;

 。2)像雷鋒一樣勤奮學習;

 。3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

  四、活動表彰

  學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合,根據(jù)階段檢查情況,三月底學校對各班進行綜合評比,第一名:加8分,第二名加6分,第三、四名各加4分計入班級積分。

開展學雷鋒樹新風活動方案11

  一、活動目的

  通過開展本次學雷鋒宣傳活動,展現(xiàn)xx縣義務工作聯(lián)合會成立3年來熱心公益取得的豐碩成果,謳歌xx義工用行動詮釋“雷鋒精神”的道德風貌,讓身邊更多的人認識義工、尊重義工、加入義工,促使xx公益事業(yè)邁上一個新的臺階,為推進“五個xx”建設做出更大貢獻。

  二、活動時間

  xx年3月4日

  三、活動地點

  南門(書店門口,暫定)

  四、活動主題

  弘揚雷鋒精神﹒倡導公益理念

  五、活動內(nèi)容

  1、展現(xiàn)xx義務工作聯(lián)合會開展活動情況:

  2、宣傳、介紹xx義務工作聯(lián)合會;

  3、引導市民弘揚雷鋒為人民服務精神;

  4、接受市民現(xiàn)場募捐。

  六、組織領導

  該活動下設活動領導小組。

  組長:

  組員:

  七、注意事項

  1、早上8:30分,后勤部準備好電視1臺、播放器1臺、展板3塊、橫幅1面、捐款箱1個、桌子4張、椅子8張、大雨棚2個(雨天)、簽字筆4支等器材物質(zhì);宣傳部準備好兩盤義工工作視頻刻錄資料,并調(diào)試好宣傳用設備;秘書處準備紙質(zhì)好宣傳資料xx份、新義工申請登記表2份、活動登記表1份等資料;車友團提供一個皮卡車拉到活動處展開;

  2、參加活動的義工務必在活動正式開始前熟悉宣傳類容。

  3、所有義工著裝義工服、義工帽、佩戴義工證,活動過程中必須統(tǒng)一行動,注重義工形象,引導孩子遵守紀律,講文明、講禮貌、不亂扔果皮紙屑等;

  4、活動完畢后,請有時間的'義工留下共同清理活動場地,清掃垃圾等,保持活動場地的整潔干凈。

  5、未盡事宜請現(xiàn)場負責人統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

  八、安全應急處理

  請參會義工注意自身安全并維護好現(xiàn)場秩序,若活動現(xiàn)場發(fā)生安全事故,立即啟動xx縣義務工作聯(lián)合會重大活動安全預案。

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