夏令營方案模板7篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的夏令營方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

夏令營方案 篇1

　　一、活動目的：

　　利用暑期時間，讓業(yè)余拉丁、摩登學(xué)生接觸到全國一流的專業(yè)院校，體驗專業(yè)化教學(xué)，提高學(xué)員們對舞蹈認(rèn)知程度，提升業(yè)余學(xué)員舞蹈專業(yè)水平。

　　二、活動性質(zhì)：

　　為提高學(xué)員的舞蹈專業(yè)水平，我校以豐富學(xué)生暑假生活為宗旨，匯集國內(nèi)外名師教學(xué)指導(dǎo)，與游覽名勝相結(jié)合為活動契合方式;讓學(xué)員在“學(xué)”與“玩”的同時，通過輔仁校本1-3級特色的精選教程的指導(dǎo)教學(xué)，不但讓學(xué)員得到舞蹈專業(yè)的全面提升，還充分的感受了在以經(jīng)濟(jì)文化教育為中心的首都大城市的教育環(huán)境與氛圍。

　　三、活動亮點(diǎn)：

　　1、豐富學(xué)生的`暑期生活，提高學(xué)員的專業(yè)舞蹈水平。

　　2、體驗國際知名比賽選手親臨指導(dǎo)與國內(nèi)一流舞蹈專業(yè)院校的教學(xué)環(huán)境和管理模式，以及輔仁專業(yè)教師團(tuán)的指導(dǎo)教學(xué)。

　　3、對學(xué)員針對性的運(yùn)用輔仁校本1-3級特色課程精選。

　　4、以專業(yè)的旅游線路為依托，寄教于樂，在玩與樂中得到舞蹈水平的提升。

　　5、課程開設(shè)豐富，在拉丁和摩登的基本課程外，附加芭蕾舞、民族舞、流行舞等課程。

　　6、通過體驗式教育，讓學(xué)員樹立理想，提高自信，學(xué)會溝通交往，在陽光下成長，快樂中學(xué)習(xí)。

　　四、安全保障：

　　1、學(xué)校有專門負(fù)責(zé)人陪同，并為每位學(xué)生購買旅游意外險。

　　2、活動期間，老師全程帶隊隨行，學(xué)生需嚴(yán)格遵守出行紀(jì)律。

　　3、專職老師每天在就寢前查房，確認(rèn)每名學(xué)生都在自己房間內(nèi)，嚴(yán)禁學(xué)生私自結(jié)伴出校。

　　4、入住后老師可以提醒學(xué)生打電話告之父母各方面情況。

　　五、學(xué)員守則：

　　1、遵守輔仁的活動作息時間，注意安全和衛(wèi)生，學(xué)會自我照顧和自我保護(hù)。

　　2、出現(xiàn)任何問題和意外，請第一時間匯報至陪同老師或?qū)W校負(fù)責(zé)人員有效解決，若有急事須向陪同老師或?qū)W校負(fù)責(zé)人員請假。

　　六、報名范圍：全國各省、自治區(qū)、直轄市的熱愛舞蹈的所有青少年朋友均可報名參加。

　　七、年齡限制：8-16周歲。

　　八、活動費(fèi)用：3200元/期/人。包含：1、活動紀(jì)念品T恤，紀(jì)念照等。2、活動期間餐費(fèi)、住宿費(fèi)、課時費(fèi)、管理費(fèi)等。3、景點(diǎn)門票費(fèi)用、旅游大巴費(fèi)用、導(dǎo)游費(fèi)用(僅限A/B/C學(xué)員)等。4、接送站車費(fèi)、服務(wù)費(fèi)等。

　　九、套餐服務(wù)：1)套餐分類：套餐分為四種套餐，分別為A/B/C/D 。

　　2)套餐詳解：

　　A套餐2+1=3(兩天課程加一天旅游)費(fèi)用1500元。

　　7月21日報到，22日、23日正常行課，24日旅游。

　　B套餐3+1=4(三天課程加一天旅游其中包含免報名費(fèi)入學(xué)考試)費(fèi)用2000元。7月24日報到，25、26正常行課，27日旅游，28日早8點(diǎn)-下午3點(diǎn)行課8課時。3點(diǎn)半開始入學(xué)考試包括文化和專業(yè)。

　　C套餐5+2=7(五天課程加二天旅游，其中包括免報名費(fèi)參加入學(xué)考試)費(fèi)用3200元。7月21日報到，22、23日行課，24日旅游，25、26日行課，27日旅游，28日下午3點(diǎn)前上滿8課時課程，3點(diǎn)半開始進(jìn)行入學(xué)考試。

　　D套餐5天高強(qiáng)度專業(yè)訓(xùn)練，3200元。8月22日報到，23日-27日正常開課，其中27日下午3點(diǎn)半統(tǒng)一參加入學(xué)考試。

　　十、帶隊老師待遇：

　　套餐A帶隊老師提成為200元/名(學(xué)員)，套餐B帶隊老師提成為300元/名(學(xué)員)，套餐C與D帶隊老師提成為500元/名(學(xué)員)，享受每天2小時(一小時拉丁一小時摩登)的免費(fèi)教師培訓(xùn)課程，有針對性的指導(dǎo)教學(xué)，根據(jù)套餐天數(shù)安排課時。

夏令營方案 篇2

　　一、活動背景

　　小學(xué)六年級學(xué)生即將畢業(yè)，從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式，需要一個過度，更需要專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)�！盀閻凵仙�，圓你童夢”暑期夏令營的開辦，就是為了給六年級畢業(yè)生們一個平臺，在這個平臺里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，在團(tuán)隊的幫助驗并逐步適應(yīng)即將到來的初中生活。

　　二、活動目的'

　　培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊。

　　三、活動對象

　　潁東區(qū)20xx年小學(xué)六年級畢業(yè)生。

　　四、活動時間

　　20xx年7月2日——7月31日。

　　五、活動形式及內(nèi)容

　　1、美術(shù)興趣班

　　以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)為主要目的，給在美術(shù)方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。

　　2、音樂藝術(shù)班

　　以興趣培養(yǎng)和音樂基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)為主要目的，給在音樂方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。

　　3、機(jī)器人(信息技術(shù))興趣班

　　拓寬學(xué)生視野，幫助學(xué)生走進(jìn)計算機(jī)和機(jī)器人世界，為我校組建“中學(xué)生機(jī)器人大賽”參賽隊伍培養(yǎng)人才。

　　4、英語角、數(shù)學(xué)角、語文角

　　提供一個交流思想、表達(dá)訴求的舞臺，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗語文、英語及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。

　　六、后勤保障

　　1、功能室

　　教室1間(配備班班通);

　　美術(shù)活動教室1間(配備美術(shù)活動必須的畫筆、畫紙、顏料等資源);

　　音樂活動教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂器材);

　　信息技術(shù)活動室(計算機(jī)機(jī)房)

　　2、學(xué)生食宿

　　男生30人、女生30人住宿和就餐。

　　3、“機(jī)器人”器材5~6套(每套500元左右)

　　七、人力支持

　　活動帶隊教師1人;

　　美術(shù)教師1人;

　　音樂教師1人;

　　信息技術(shù)教師1人;

　　語文、英語、數(shù)學(xué)教師各1人。

夏令營方案 篇3

　　夏令營宗旨和目的：

　　培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補(bǔ)差弱

　　一、藝術(shù)實踐路線選擇

　　湖南湘西鳳凰古鎮(zhèn)

　　二、藝術(shù)實踐設(shè)計思想

　　培養(yǎng)學(xué)生畫、看、聽、行、說、寫等方面綜合能力

　　三、藝術(shù)實踐設(shè)計形式

　　以學(xué)生美術(shù)專業(yè)課程形式設(shè)計，以學(xué)生走進(jìn)社會走進(jìn)自然為訓(xùn)練途徑，以各景點(diǎn)和活動場所為校外課堂。

　　四、代收費(fèi)用

　　每人850元(含往返交通費(fèi)、導(dǎo)游費(fèi)、餐飲費(fèi)、住宿費(fèi)、各景點(diǎn)門票費(fèi)、照相費(fèi))

　　五、湖南湘西鳳凰古鎮(zhèn)實踐活動內(nèi)容及時間安排

　　第一天：參加活動的全體學(xué)員于12：30在畫中顏畫室集合，進(jìn)行安全知識學(xué)習(xí)，下午13：00從黃岡出發(fā),15：30到達(dá)武漢火車站(2159次武昌17：08分發(fā)車，06：10分懷化站下)，在火車上組織學(xué)員進(jìn)行團(tuán)隊交流活動。晚上住火車上。

　　第二天：火車早上6：10抵達(dá)湖南懷化站,學(xué)員進(jìn)早餐，8點(diǎn)乘汽車去鳳凰古鎮(zhèn),10點(diǎn)半到達(dá)目的，安排住宿。

　　中午在宿舍休息,整理內(nèi)務(wù)，進(jìn)中餐。

　　下午在鳳凰古鎮(zhèn)寫生.(沈從文故居北門城樓 回龍閣吊腳樓 )

　　晚上賞古鎮(zhèn)夜景，品古鎮(zhèn)小吃，在沱江旁放“許愿船”.

　　第三天:上午繼續(xù)在鳳凰古鎮(zhèn)寫生,參觀當(dāng)?shù)氐拿褡骞に嚻?苗族銀飾 ,苗族刺繡, 苗族剪紙, 蠟染 ,扎染, 紙扎 .織花帶 ,木雕)

　　請民族工藝扎染大師，講解印染工藝。

　　中午進(jìn)餐,午休一小時.

　　下午坐沱江泛舟到桃花島,沿途進(jìn)行做畫.

　　第四天: 游黃絲橋古城景區(qū)

　　在離縣城25公里處的苗區(qū)，有一座完整的石頭城。

　　第五天: 前往富有民族特色的'山江苗人谷,了解苗人當(dāng)?shù)氐纳�活環(huán)境和習(xí)性,進(jìn)行風(fēng)景、人物作畫.晚上和苗族居民一起進(jìn)行篝火晚會.

　　第六天: 參觀文人沈從文故居.下午出發(fā)準(zhǔn)備從鳳凰坐車到吉首,

　　傍晚做火車回武漢

　　第七天:早上到達(dá)武漢,坐汽車回到黃岡.

　　校外課堂：

　　1、看：了解湘西歷史和文化，了解少數(shù)民族生活，民族工藝，民族藝術(shù)特點(diǎn)。

　　2、畫：特色建筑，民族人物、服飾，風(fēng)景名勝。

　　3、行：積極主動參與團(tuán)隊活動，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，自己動手，生活自理。

　　4、照：用相機(jī)拍下風(fēng)景名勝，拍下同學(xué)們集體活動歡樂和幸福的照片。

　　5、寫：寫好日記，記下你每一天的感受。寫一封信寄回家。

　　夏令營特色

　　1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。

　　2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神。

　　3寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

　　4完美的課程設(shè)置——文化知識擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。

夏令營方案 篇4

　　一、活動組織

　　學(xué)校成立“快樂暑期我做主”xx夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：x校長 成員：xxx xxx 各班班主任

　　二、參與成員及條件

　　學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

　　三、報名原則及方法

　　報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。

　　報名辦法：

　　1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

　　2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。

　　四、活動內(nèi)容：

　　根據(jù)學(xué)校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：

　　1、與xx日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

　　2、與xx廣場的xx溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。

　　3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀xx地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的.地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

　　4、“探秘xx，愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)xx的熱愛之情。

　　五、活動時間

　　1、“少年軍校暑期夏令營”

　　根據(jù)xx日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月xx——7月xx日。

　　2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”—— xx廣場的冠軍溜冰場

　　活動時間：7月xx——7月xx日

　　3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。

　　活動時間：7月xx日

　　4、“xx探秘，愛我xx”

　　活動時間：7月xx日

　　六、活動總結(jié)

　　1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結(jié)束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情況;

　　2、8月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

　　3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

夏令營方案 篇5

　　活動名稱：20xx快樂夏令營

　　活動主題：愛的色彩，圓你童年的夢想

　　組織者：xxx

　　一、活動背景

　　隨著社會的發(fā)展，城市建設(shè)越來越快。大量農(nóng)民工涌入城市，農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境也從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市。由于工作的特殊性，人們越來越重視兒童的教育了。

　　由于外來務(wù)工人員生活條件差，收入不穩(wěn)定，無法在子女的學(xué)習(xí)和成長過程中提供穩(wěn)定的支持，使子女得不到應(yīng)有的良好教育。長期的城鄉(xiāng)差距導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距，以及學(xué)生內(nèi)心的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的沉重壓力和學(xué)習(xí)的挫折，使許多農(nóng)民工子女過早告別了童年的美好時光。

　　為了使農(nóng)民工和城建工人全心全意地投入到工作中去，使他們的子女得到良好的教育，讓我們用愛，在夏天抽出一些時間來幫助這些渴望學(xué)習(xí)和融入城市的孩子。

　　二、活動目的

　　將減少暑假期間涉及農(nóng)民工子女的事故數(shù)量，使他們能夠接受更好的教育。作為對城市建設(shè)者的回報，幫助孩子解決生活和學(xué)習(xí)中的問題，讓他們在城市里感到溫暖。讓年輕的心知道如何去愛和感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生的愛心和奉獻(xiàn)精神，讓我們用我們所學(xué)的知識來回報社會。讓他們有一個充實、充快樂的暑假，也讓父母減少煩惱，這就是本次夏令營的`目的。

　　三、活動對象

　　外來務(wù)工子女(2-6年級)

　　四、內(nèi)容形式

　　除了日常授課、作文訓(xùn)練、英語輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，今年暑期活動還針對當(dāng)前國家時事政策和社會熱點(diǎn)問題開展了一系列活動。特色活動如下:

　　主題：校園安全防災(zāi)訓(xùn)練營

　　目的：近年來，全國各地發(fā)生了多起學(xué)校安全事故，給成長中的兒童身心健康造成了嚴(yán)重影響。對于農(nóng)民工子女來說，由于父母常年忙于工作，往往忽視了子女的教育和管理，尤其是對子女缺乏人身安全教育。根據(jù)近年來的調(diào)查，農(nóng)民工子女安全事故頻發(fā)，嚴(yán)重敲響了我國安全的警鐘，安全問題不容忽視。因此，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育已成為本教學(xué)的重點(diǎn)。

　　亮點(diǎn)：利用互聯(lián)網(wǎng)，以一種全新的非傳統(tǒng)的方式，給孩子們帶來真實的體驗和正確的反應(yīng)。邀請專業(yè)人員向?qū)W生講解和展示相關(guān)安全知識，給學(xué)生帶來新鮮感，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

夏令營方案 篇6

　　一、活動目的

　　舉辦“夏令營”活動，促進(jìn)大學(xué)生相互交流，使更多優(yōu)秀大學(xué)生近距離了解武漢大學(xué)及藥學(xué)院，提高青年學(xué)生對藥學(xué)相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情和研究興趣，并通過考核選拔，招收“推免生”，為統(tǒng)考選留部分優(yōu)秀生源。

　　二、活動組織

　　(一)活動名稱：武漢大學(xué)藥學(xué)院20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營。

　　(二)參營人數(shù)及校內(nèi)外營員比例：100人左右，其中校外營員不少于40%。

　　(三)活動時間：7月12日-7月15日。7月12日報到，7月13日上午開營，7月15日上午閉營(如有變化，另行通知)。

　　(四)活動安排：具體活動日程安排及報到地點(diǎn)另行通知。

　　三、活動內(nèi)容

　　結(jié)合學(xué)院學(xué)科特點(diǎn)和實際情況確定活動內(nèi)容，突出特色，增強(qiáng)活動的內(nèi)涵和吸引力。

　　1.舉辦專業(yè)講座，由知名專家學(xué)者主講;

　　2.進(jìn)入我院教師的實驗室進(jìn)行科研實踐;

　　3.開展接收推薦免試研究生和統(tǒng)考優(yōu)秀生源的選拔工作;

　　4.參觀武漢光谷生物城和武漢生物技術(shù)研究院;

　　5.參觀武漢大學(xué)校園，感受“求知在武大，成才在珞珈”優(yōu)美的校園環(huán)境和深厚的人文底蘊(yùn)。

　　四、申請條件及辦法

　　(一)申請條件

　　1.US News或QS世界大學(xué)排名前300名高校、全國重點(diǎn)大學(xué)、省部級重點(diǎn)大學(xué)，或所學(xué)學(xué)科為全國重點(diǎn)學(xué)科、在最新一輪學(xué)科水平評估中排名靠前的本科三年級在校生(20xx屆畢業(yè)生，含境外高校當(dāng)年畢業(yè)學(xué)生);個別有突出成果、論文或特殊專業(yè)特長的其他高校的大學(xué)三年級學(xué)生也可申請(占參營人數(shù)比例不超過10%);本科專業(yè)為：藥學(xué)類、生物學(xué)類(不含生態(tài)學(xué))、化學(xué)類、中藥學(xué)類、生物制藥、制藥工程以及其它相關(guān)專業(yè)。

　　2.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，本科前兩年半學(xué)習(xí)成績在所在專業(yè)年級排名居前。

　　3.對所報專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究有濃厚的興趣，有較強(qiáng)的科研潛力。

　　4.英語水平良好。優(yōu)先考慮滿足以下一項條件：國家英語六級考試成績422分以上;雅思成績5.5分及以上;TOEFL成績80分及以上。

　　4.身心健康。

　　(二)申請材料

　　1.“武漢大學(xué)藥學(xué)院20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營”申請表1份(附件1);

　　2.個人陳述1份(附件2);

　　3.專家推薦書1份;

　　4.其他證明材料(包括：前兩年半學(xué)習(xí)成績單;獲獎證書復(fù)印件;各類證書復(fù)印件;國家英語四、六級考試成績或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成績等體現(xiàn)自身英語水平的證明復(fù)印件;體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性成果復(fù)印件等)。

　　(三)申請方式

　　1.網(wǎng)上申請

　　在學(xué)校規(guī)定的時間之前(6月20日)，申請人登錄“武漢大學(xué)研究生招生考試服務(wù)系統(tǒng)”(http://gsrecruit.whu.edu.cn/loginentry.action，以下簡稱“夏令營報名系統(tǒng)”)，根據(jù)系統(tǒng)要求填寫《申請表》和《個人陳述》相關(guān)內(nèi)容，并上傳照片和其它相關(guān)證明材料。由學(xué)院按照申請條件對申請人資格進(jìn)行初審。經(jīng)審核通過的申請人，可下載打印申請表和個人陳述。

　　2.紙質(zhì)材料提交

　　申請人通過營員資格審核后，入營報到時提交《申請表》、《個人陳述》和《專家推薦書》等其它紙質(zhì)材料原件，《申請表》上須有院系推薦意見和學(xué)校教務(wù)部門蓋章。

　　網(wǎng)上申請和紙質(zhì)材料提交缺一不可，且材料須真實有效。也可將上述紙質(zhì)材料以PDF格式或掃描制成電子檔文件發(fā)送EMAIL到武漢大學(xué)藥學(xué)院研究生教學(xué)辦郵箱：tan@whu.edu.cn。

　　(四)材料審核及營員選拔

　　學(xué)院組織工作專班負(fù)責(zé)材料審核和營員選拔工作，根據(jù)學(xué)生提交的申請材料，對照申請條件，依據(jù)公布的參營人數(shù)和校內(nèi)外參營比例，確定“夏令營”參營營員名單并報學(xué)校研究生院審核。經(jīng)審核通過的“夏令營”營員名單在學(xué)院網(wǎng)站上公布(本人通過“夏令營報名系統(tǒng)”可以查詢)。已被選拔的營員要在參營名單公布之日起3日內(nèi)通過“夏令營報名系統(tǒng)”確認(rèn)是否參加，逾期未確認(rèn)視為放棄此資格。

　　五、選拔考核

　　在夏令營活動期間，學(xué)院按一級學(xué)科開展優(yōu)秀營員的選拔考核工作。

　　(一)背景評估

　　主要根據(jù)營員提交的申請材料進(jìn)行評估，包括：營員的教育背景、學(xué)習(xí)成績、科研能力、外語水平等情況。學(xué)院組織背景評估小組對營員進(jìn)行評估，綜合評判成績。

　　(二)心理素質(zhì)測試

　　由從事思想政治教育工作的專職人員負(fù)責(zé)進(jìn)行。測試結(jié)果分為合格、不合格兩等。凡心理素質(zhì)測試不合格者，不能選為優(yōu)秀營員。

　　(三)綜合面試

　　綜合面試包括外語能力測試、科研能力測試及綜合素質(zhì)測試，主要考察營員外語能力、掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能的`情況、攻讀碩士學(xué)位的目的以及學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣特長、培養(yǎng)潛力、身心素質(zhì)等，重在考察營員綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力、科研創(chuàng)新能力(專業(yè)能力傾向)以及對本學(xué)科前沿領(lǐng)域及最新研究動態(tài)的掌握情況等。學(xué)院按學(xué)科組織面試小組(每個面試小組由3-5名具有高級職稱的教師組成，設(shè)組長1人)對營員逐個進(jìn)行面試，評判外語能力、科研能力和綜合素質(zhì)成績。

　　(四)選拔考核綜合成績計算

　　綜合評價背景評估成績、外語能力成績、科研能力成績以及綜合素質(zhì)成績，各項成績均采用百分制評分。

　　選拔考核綜合成績=背景評估成績×35%+外語能力成績×15%+科研能力成績×25%+綜合素質(zhì)成績×25%。

　　(五)選拔考核綜合成績運(yùn)用

　　根據(jù)選拔考核綜合成績排名情況，確定優(yōu)秀營員名單，并在“武漢大學(xué)研究生招生服務(wù)系統(tǒng)”中記載、留存�！皟�(yōu)秀營員”所占比例一般為70%左右。獲得優(yōu)秀營員者，可自行在系統(tǒng)中下載、打印《武漢大學(xué)20xx年優(yōu)秀大學(xué)生夏令營優(yōu)秀營員證書》，并可享受以下優(yōu)惠政策：

　　1.取得所在學(xué)�！巴泼赓Y格”的優(yōu)秀營員，且服從專業(yè)調(diào)劑，可直接接收為武漢大學(xué)20xx年“推免生”;

　　2.未取得所在學(xué)�！巴泼赓Y格”的優(yōu)秀營員，第一志愿報考武漢大學(xué)，參加20xx年碩士研究生招生考試，初試成績達(dá)到藥學(xué)院報考專業(yè)“復(fù)試分?jǐn)?shù)線”，經(jīng)體檢合格，且服從專業(yè)調(diào)劑，即可錄取免復(fù)試;達(dá)到藥學(xué)院“優(yōu)秀營員復(fù)試分?jǐn)?shù)線”(不低于“國家線”)，經(jīng)體檢合格，且服從專業(yè)調(diào)劑，可參加復(fù)試，按初復(fù)試成績綜合排名依次錄取

　　六、獎學(xué)金設(shè)置

　　所有全日制研究生新生(定向生除外)一律享受學(xué)業(yè)獎學(xué)金和國家助學(xué)金。

　　設(shè)立“研究生優(yōu)秀新生獎學(xué)金”。獎勵等級分為：特等獎、一等獎、二等獎：

　　(一)特等獎，獎金10000元，獎勵對象為來自高水平大學(xué)，或所在學(xué)科在最新一輪國家一級學(xué)科整體水平評估(以下簡稱“學(xué)科評估”)中排名前10%的高校，且學(xué)習(xí)成績在生源學(xué)校本專業(yè)排名前1%且為第1名的研究生新生。

　　(二)一等獎，獎金5000元，獎勵對象為來自高水平大學(xué)，或所在學(xué)科在最新一輪學(xué)科評估中排名前10%的高校，且學(xué)習(xí)成績在生源學(xué)校本專業(yè)排名前5%的研究生新生。

　　(三)二等獎，獎金3000元，獎勵對象為來自高水平大學(xué)，或所在學(xué)科在最新一輪學(xué)科評估中排名前10%的高校，且學(xué)習(xí)成績在生源學(xué)校本專業(yè)排名前10%的研究生新生;以及來自全國重點(diǎn)大學(xué)，或所在學(xué)科在最新一輪學(xué)科評估中排名前20%的高校，且學(xué)習(xí)成績在生源學(xué)校本專業(yè)排名前3%的研究生新生。

　　來自當(dāng)年QS世界大學(xué)綜合排名前300名的境外高校的研究生新生，也可申請研究生優(yōu)秀新生獎，培養(yǎng)單位根據(jù)實際情況研究提出具體獎勵等級，報研究生院批準(zhǔn)。

　　“研究生優(yōu)秀新生獎學(xué)金”具體內(nèi)容，以經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)發(fā)布為準(zhǔn)。

　　七、夏令營校外選拔考核

　　為方便考生，學(xué)院也會在進(jìn)行校外招生宣傳(含接收推免生宣傳)的同時，對少數(shù)符合夏令營營員條件的優(yōu)秀生源，適時進(jìn)行夏令營選拔考核。學(xué)院選派政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作作風(fēng)正的優(yōu)秀教師開展夏令營校外選拔考核。擬獲得優(yōu)秀營員者須經(jīng)“舉辦學(xué)院資格審查、研究生院審核、優(yōu)秀營員公示”后30日內(nèi)，登錄“武漢大學(xué)研究生招生服務(wù)系統(tǒng)”錄入信息，并自行下載打印“武漢大學(xué)20xx年優(yōu)秀大學(xué)生夏令營優(yōu)秀營員證書”，由系統(tǒng)記載、留存。否則，視為自動放棄優(yōu)秀營員資格。

夏令營方案 篇7

　　一、活動目的

　　為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富暑期生活，引導(dǎo)同學(xué)們走進(jìn)原野，擁抱自然，采擷民風(fēng)，體察社會，開闊視野，增長才干。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、游覽九龍口風(fēng)光，調(diào)查本地自然資源(研究性學(xué)習(xí));

　　2、參觀陸公祠(愛國主義教育基地);

　　3、參觀國家級麋鹿保護(hù)區(qū)、國家級珍禽(丹頂鶴)保護(hù)區(qū);

　　4、參觀施耐庵紀(jì)念館(白駒)、港口(東沙島);

　　5、聯(lián)歡晚會

　　6、參觀淮劇團(tuán)、雜技團(tuán)

　　三、日程安排

　　第一天 9：30 抵達(dá)建湖實驗初中

　　10：00 開營式

　　10：30 參觀校園，介紹校史

　　11：00 午餐

　　14：00 參觀愛國主義教育基地——陸公祠

　　17：00 到實中伙伴家作客

　　第二天 6：30 集中

　　7：00 參觀國家級麋鹿保護(hù)區(qū)、國家級珍禽(丹頂

　　鶴)保護(hù)區(qū)

　　11：00 午餐

　　13：30 參觀施耐庵紀(jì)念館、新四軍八路軍獅子口會

　　師紀(jì)念塔

　　17：00 聯(lián)歡會

　　19：00 到實中伙伴家住宿

　　第三天 7：30 游覽九龍口，調(diào)查本地自然資源

　　11：00 午餐

　　13：30 參觀淮劇團(tuán)、雜技團(tuán)，感受藝術(shù)，過把癮

　　14：30 返程

　　四、經(jīng)費(fèi)核算

　　項 目 費(fèi) 用 人 數(shù) 合計(元)

　　聯(lián)歡會 10 50 500

　　門 票 100 30 3000

　　汽 車 2 30 800

　　餐 飲 30 30 900

　　獎品雜支 10 50 500

　　累 計 5900