學(xué)�；馂�(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

時間：2024-11-18 09:01:21 方案我要投稿

　　為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的學(xué)�；馂�(zāi)應(yīng)急疏散演練方案，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

學(xué)�；馂�(zāi)應(yīng)急疏散演練方案1

　　為了我校同學(xué)們在遇到火災(zāi)應(yīng)急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定，于xx年xx月xx日下午第x節(jié)課，進行消防應(yīng)急逃生演練。具體方案為：

　　一、演練目的：

　　1、論證我�；馂�(zāi)應(yīng)急預(yù)案的可行性。

　　2、師生熟悉火災(zāi)應(yīng)急的逃離。

　　3、讓學(xué)生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

　　二、演練的預(yù)定目標(biāo)：

　　師生能按預(yù)定的'方法和路線迅速的逃離危險地帶，轉(zhuǎn)移到安全地帶;本次演練有序的進行;學(xué)生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

　　三、演練總指揮：

　　馬xx

　　四、演練路線：

　　全體師生從危險區(qū)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場)。具體為二條線路轉(zhuǎn)移：四、五、六年級由教學(xué)樓處逃離危險區(qū);學(xué)前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區(qū)。

　　五、人員分工：

　　1、各班的組織教師：

　　學(xué)前班——邢xx 一年級——崔xx 二年級——李xx

　　三年級——王xx 四年級——王xx 五年級——吳xx

　　六年級——霍xx

　　2、樓梯口人員：

　　一樓樓梯口：張xx

　　3、其他：

　�、佟踩珔^(qū)(即操場)組織：李xx 桑xx ②、學(xué)生逃離危險區(qū)后，各班主任協(xié)同各班組織教師清點學(xué)生數(shù)，及維持本班紀(jì)律;

　　六、各人員的具體工作職責(zé)：

　　1、各班的組織教師：負責(zé)本班的學(xué)生清點工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場;最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

　　2、各樓梯口及走道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

　　3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。

　　七、其他事項：

　　1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

　　2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。

　　3、各位教師在本次演練結(jié)束后要進行總結(jié)與反思，并教育學(xué)生遇險情時如何互相幫助、自救與逃生等。

　　4、確保每一位同學(xué)都要逃離危險，如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師自己背著離開現(xiàn)場。

學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案2

　　為進一步貫徹"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的消防方針，提高師生的消防安全意識和應(yīng)急處理能力，確保師生生命財產(chǎn)安全，防患于未然。創(chuàng)建安全文明校園，提高全體師生的安全防范意識，真正掌握好消防安全知識，提高逃生自救的能力和本領(lǐng)。

　　針對學(xué)校實際情況，經(jīng)研究決定開展一次以人員疏散為內(nèi)容的模擬演習(xí)。現(xiàn)將演練方案制訂如下：

　　一、時間，地點：

　　演練時間：xxxx年12月10日(周四)課間操時間

　　地點：學(xué)校教學(xué)樓

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　總指揮：黃丙水

　　副總指揮：范X芳劉X玉X劉X劉X燁，尹紅玉

　　成員：全體教師

　　三、組織實施安排：

　　(一)、醫(yī)療救助組

　　組長：尹X玉副組長：鄭X文

　　組員：劉X君，邢X霞。

　　職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療常用藥品，撥打110，120，119等相關(guān)電話，負責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后，協(xié)助有關(guān)部門送往就近醫(yī)院進行救治。

　　四、安全保障組

　　組長：劉X

　　組員：王X，臧X東以及體育教師。

　　職責(zé)：

　　(1)負責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序，了解校內(nèi)區(qū)域的情況，加強巡視，確保師生的生命安全。

　　(2)當(dāng)體育教師聽到預(yù)警信號時，迅速將在操場上課的.學(xué)生集中到操場中心，有劉長輝負責(zé)看護，李本福迅速到教學(xué)樓口疏散學(xué)生。

　　具體疏散工作安排：

　　(1)在教室的教師(班主任)迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散; 在辦公室的保護引導(dǎo)教師立即前往樓道口的崗位，指揮學(xué)生安全撤離。

　　樓梯口疏散指揮員安排：

　　東樓：

　　一樓：直接帶入操場

　　二樓西：二五，三五二樓東：五四，五五，三樓西：四一，四二三樓東：四三，四四

　　西樓：

　　一樓：直接帶入操場

　　二樓西：三一，一四二樓東：一五

　　三樓西：三二三樓西：三三，三四

　　四樓西：五一，五二四樓東：五三

　　1、各班在撤離教室時，應(yīng)該前后門都要打開，出口離哪個門最近，就從哪個門出，保證學(xué)生安全撤離。

　　2、撤離時，二樓要快，三樓要要稍慢一些，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，雙手捂住嘴巴，在安全和秩序得到保障的前提下，才能達到快速撤離。

　　3、到操場后，各班以到達的先后次序向操場中央靠攏，形成由中間向外圍擴展的趨勢，所有人員一律聽從緊急疏散組和安全組的調(diào)度和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂喊亂叫。

　　重點強調(diào)：

　　1、班主任對學(xué)生進行有速的訓(xùn)練尤為重要，所以必須按要求對本班學(xué)生進行認真的訓(xùn)練，反復(fù)講，反復(fù)訓(xùn)練，反復(fù)抓，抓反復(fù)，讓學(xué)生對應(yīng)急避難的方法，緊急疏散的集中地點和路線，要做到熟知又熟，一清二楚。

　　2、在教室上課的教師組織學(xué)生就更重要，其它學(xué)科教師上課存在不固定性，所以更需要記住所任班級的路線。

　　3、如果各組主要負責(zé)人成員在教室上課，這時就出現(xiàn)了雙重任務(wù)，因此首先要對上課的班級學(xué)生先進行避難和緊急疏散，待安全到達操場中間后，再履行相應(yīng)工作職責(zé)。

　　特別提醒各位課教師：

　　所有老師聽到哨聲迅速到各樓梯位置組織好學(xué)生，保證學(xué)生的安全，撤離一定做到有序。按照升旗隊形站到操場。

學(xué)�；馂�(zāi)應(yīng)急疏散演練方案3

　　為了落實《深圳市警校手拉手共除火險患活動方案》的通知精神，進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學(xué)校突發(fā)緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的.應(yīng)變能力，特制定本安全教育方案。

　　一、時間：

　　xx年9月15日星期一下午3：35——4：30

　　二、內(nèi) 容：

　　(一)消防逃生知識講座(直播);

　　(二)模擬火災(zāi)逃生緊急疏散演習(xí)(從教學(xué)樓到運動場)。

　　(三)滅火器滅火演練。

　　三、工作分工：

　　1、場地劃分與監(jiān)督，由體育組負責(zé);

　　2、演播現(xiàn)場的拍照、攝錄，由張聰華、劉鞠負責(zé); 3、確保電力、音響系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)，由管理處陳師傅負責(zé);

　　4、管理處負責(zé)會場橫幅：“寶城小學(xué)消防安全教育暨安全逃生疏散演練”;

　　5、準(zhǔn)備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤，由管理處陳思梅負責(zé);

　　6、滅火演練：在升旗臺上進行，部分中高年級學(xué)生和部分教師、管理處工作人員動手參與。

　　7、主持：李國鋒副校長。

學(xué)�；馂�(zāi)應(yīng)急疏散演練方案4

　　為了防止學(xué)�；馂�(zāi)的發(fā)生，確保在校師生的生命安全，我校以對人民群眾生命安全高度負責(zé)的精神，進一步提高對安全工作極端重要性的認識，采取強有力的措施，確保各項安全措施的有效落實。為此，我校制訂以下方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　在上級部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，服從指揮，聽從安排，確保學(xué)生及教師的生命安全。本著及時有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學(xué)秩序。

　　二、工作原則

　　按上級要求，落實安全責(zé)任制，責(zé)任到人，杜絕安全隱患，加強日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習(xí)，確保安全。

　　三、工作目標(biāo)

　　落實安全責(zé)任制，加強對學(xué)校學(xué)生與教師的`管理，提高全校師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。

　　四、組織機構(gòu)

　　以校長親自掛帥的安全消防領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全校的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮與協(xié)調(diào)。

　　五、工作內(nèi)容及要求

　　1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過校會、班會、課間廣播等多個時間段，利用專題講座、廣播、閉路電視、計算機網(wǎng)絡(luò)等多種形式和手段，對學(xué)生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

　　2、進一步落實安全防火目標(biāo)責(zé)任制，細致到學(xué)校每一處開關(guān)、插銷、電閘都有專人負責(zé)，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。

　　3、處在失火現(xiàn)場的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時報警(報警聲以哨聲為號)，當(dāng)班教師要引導(dǎo)學(xué)生疏散，疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散�；馂�(zāi)撲滅后，要注意保護現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，如實提供火災(zāi)情況。

　　4、逃生時為了防止火場濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤離等辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。

　　5、加強日常監(jiān)控力度，每天有常規(guī)檢查、每周有一次重點檢查、每月不定期有一到二次全體行政干部參與的抽查，(有檢查記錄)對檢查出的問題要及時通報，限期整改并復(fù)查，直到問題徹底解決為止。

　　6、加強在緊急情況下的疏散演習(xí)，在演習(xí)中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學(xué)、快速、安全的要求。

　　7、加強學(xué)校的日常監(jiān)管，對違反學(xué)校消防安全規(guī)定的人和事要嚴(yán)肅處理。

　　學(xué)生疏散通道安排

　　三樓：教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：五(1)、五(2)。由張衣娜、何燕珍負責(zé)。

　　教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：四(3)、四(4)、五(3)。由胡雪青、張芳、耿艷負責(zé)。

　　二樓：教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：三(1)、三(2);由延惠芳、段文雅負責(zé)。

　　教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：三(3)、四(1)、四(2)。由王春玲、蔡華、石勝海負責(zé)。

　　一樓：教學(xué)樓東班級到教學(xué)樓前方廣場疏散，疏散次序：一(1)、一(2)、一(3);由劉冬梅、賈帆、馮月偉負責(zé)。

　　教學(xué)樓西班級到教學(xué)樓前方廣場疏散，疏散次序：二(1)、二(2)。由單曉敏、李麗負責(zé)。

　　辦公樓：辦公樓南樓梯下到辦公樓南疏散，由張玉玲、豐瑞霞負責(zé)