安全方案

時間：2024-11-10 02:50:08 方案我要投稿

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【必備】安全方案四篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的安全方案4篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】安全方案四篇

安全方案篇1

　　1、當月工程施工概況

　　第20合同段起點位于鎮(zhèn)遠縣金堡鄉(xiāng)羊滿哨村，起點樁號為K135+560，在金堡鄉(xiāng)政府附近設(shè)金堡隧道，設(shè)大壩大橋跨越縣道X832，在貴馬設(shè)貴馬隧道，設(shè)運朝高架橋、元河高架橋、元兆河口高架橋、石橋大橋后到達報京鄉(xiāng)石橋村，終點樁號為K143+560。里程長度7.992126公里。主要工程量：本合同段總挖方74.46萬m3，總填方77.10萬m3，防護及排水工程67470m3。涵洞（通道）23道。總造價為：3.8997億元，合同工期26個月。

　　2、安全管理目標

　　1、杜絕重大傷亡事故發(fā)生，減少一般事故，無重大責任事故（施工單位職工、民工）

　　2、人員因工負傷率小于2.8‰，重傷率小于0.45‰；

　　3、特種設(shè)備全部經(jīng)檢測單位檢驗合格后方能使用、特種作業(yè)人員百分之百持證上崗；

　　4、不發(fā)生因作業(yè)環(huán)境因素而導致的職業(yè)病發(fā)生，杜絕違章指揮、違章作業(yè)、違反操作規(guī)程；

　　5、不得因施工對周邊環(huán)境、建筑、設(shè)施等造成損壞。

　　3、本月安全管理工作重點和難點及控制措施

　　本月我合同段主要工作為橋梁孔樁開挖，土石方開挖施工等。

　　（一）本月安全工作重點為：

　　1、以石橋大橋孔樁開挖施工作業(yè)現(xiàn)場為主，加大監(jiān)管力度。

　　2、明確責任，落實考核目標。

　　3、狠抓現(xiàn)場安全管理

　　a、嚴格落實三級安全教育和安全技術(shù)交底，未接受過項目部和工區(qū)組織的安全教育和安全技術(shù)交底的做也人員禁止上崗作業(yè)。堅持班前和班后例會、交接班檢查和巡回檢查等各項制度。

　　b、增強員工主動杜絕“三違”、遵章操作的自覺性，落實用工登記建卡制度，發(fā)現(xiàn)未滿18周歲或已滿55周歲的作業(yè)人員立即勸其返回，不得在本項目作業(yè)。

　　c、制作安全宣傳牌的安全警示牌在施工現(xiàn)場醒目位置設(shè)置，起到警示作用。

　　4、強化危險源監(jiān)控

　　以孔樁施工、爆炸物品管理、路基施工、高空作業(yè)、施工便道安全為重點。加強危害辨識，充分識別管理和施工過程中存在的`各種風險和隱患，完善控制措施，堵塞漏洞。

　　5、強化安全隱患的治理

　　要按照“安全自查，隱患自除，責任自負，接受監(jiān)督”的原則，安全科及各工區(qū)安全員認真排查安全事故隱患，加大安全資金投入力度，逐項落實整改措施。

　　6、強化職業(yè)健康防護工作

　　機料科及時購買勞保用品至施工現(xiàn)場，各施工點負責人嚴格督促作業(yè)人員正確使用。

安全方案篇2

　　一、演練目的.：

　　通過疏散演練，使學生了解防空防災等安全疏散的有關(guān)知識和技巧，掌握自救、逃生等生存技能，提高師生安全防范意識和個人防護能力，進一步強化國防和安全意識。

　　二、組織機構(gòu)：

　　組長：譚自云

　　副組長：付小波

　　組員：全體管理人員、班主任、各任課教師

　　三、演練時間：

　　①學校演練：20xx年10月31日（星期三）9:35——10:00

　�、谌h演練：20xx年11月 1 日（星期四）9:30——9:49

　　四、演練地點： 小學部籃球場

　　五、演練人員： 世紀星實驗學校小學部全體師生

　　六、演練操作程序及要求：

　　1、現(xiàn)場指揮發(fā)出演習開始指令

　　2、“預先警報”響起：聽到預先警報后，上課教師第一時間把門打開，班主任以最快速度到達班級組織學生按照預定疏散次序、疏散路線，緊急疏散到籃球場。

　　3、“空襲警報”響起：聽到空襲警報后，所有人員按要求就地臥倒，面部朝下，掩住耳，張開口，閉上眼，胸部和腹部不能緊貼地面，以防震傷內(nèi)臟和頭部器官。

　　4、“解除警報”響起：聽到解除警報后，恢復正�；顒訝顟B(tài)，班主任迅速清點人數(shù)并向現(xiàn)場指揮報告。

　　5、總指揮總結(jié)

　　七、分工安排及職責:

　　1、總指揮：譚自云

　　2、現(xiàn)場指揮：付小波

　　3、模擬空襲警報：謝石濤

　　4、現(xiàn)場的協(xié)調(diào)、演練總計時：劉育康

　　5、樓道口安排：

　　025教室旁低年級辦公室旁 033教室旁 030教室旁

　　一樓歐陽蘭桂肖艷芳龍鑫良喬書龍

　　二樓劉黎平龍貴東劉齊歡王美玲

　　三樓羅瓊譚金璇陳飛平劉純志

　　6、學生集合、組織：劉小青、劉芳、各班主任

　　注意：其他沒有任務(wù)的教師，要在學生之后撤離，不得阻礙學生，撤離到操場后站到隊伍的兩側(cè)。如發(fā)生演練意外事故，立即啟動突發(fā)事件應急處置預案，第一時間救護傷員。

　　八、疏散線路圖：

　　1線：030班教室旁樓梯順序：017—018—六9—六8 （下樓后017、018往左、六9、六8往右到籃球場）

　　2線：033班教室旁樓梯順序：015—016—五6—020—019 （下樓后往右到籃球場）

　　3線：025班教室旁樓梯順序：025—026—027—022—021—023—024 （下樓后往左到籃球場）

　　4線：低年級辦公室旁樓梯順序： 028—三5—四5—014—013（028、三5班下樓后往左，其余班級往右到籃球場）

　　九、防空警報聲介紹：

　　預先警報，鳴36秒、停24秒，反復3遍為一個周期，時間3分鐘；

　　空襲警報，鳴6秒、停6秒，反復15遍為一個周期，時間3分鐘；

　　解除警報，連續(xù)長鳴3分鐘。

　　世紀星實驗學校小學部

　　20xx年10月30日

安全方案篇3

　　一、班會目的

　　安全教育工作，是直接關(guān)系到青少年健康成長的大事，搞好安全工作，確保師生安全是教育事業(yè)發(fā)展的根本保證。本次主題班會本著對學生負責和穩(wěn)定社會秩序的原則，及時檢查、消除校園安全隱患，教育學生牢固樹立安全意識，增強自防、自護、自救的能力，從而保證學校教育工作健康有序開展。通過開展以“安全關(guān)系你我他”為主題的安全知識教育班會，增強班內(nèi)學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外安全知識，達到積極預防的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。

　　二、活動負責人：

　　黃妙、李雪麗、徐伙鉆老師（原班主任）

　　三、活動地點：初一（2）班

　　六、活動準備材料：

　　1.收集適合學生特點的一些安全標志圖片；

　　3.準備安全知識的選擇題的課件。

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習。

　　4、教師小結(jié)在校安全注意事項，請體育老師講關(guān)于拉傷、出血和止血等的急救方法。

　　5、齊做安全知識的選擇題。

　　6、教師總結(jié)。

　　八、活動方式：講座和游戲形式相結(jié)合

　　九、活動過程：

　　1、師生問好并組織活動紀律，讓班內(nèi)學生明確本節(jié)班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學生回憶一些關(guān)于安全標志的圖片，師問生答。

　　2、教師請3位最近因不注意安全而受傷的同學講受傷的原因和感受。第一位是因室外廣播操訓練貪玩跌傷，第二位是因在走廊上給別的同學撞傷，第三位是因體育運動跌傷。

　　3、教師講述關(guān)于安全教育的重要性和舉出相關(guān)的中小學生安全事故的典型案例。

　　案例一：溺水事故成為我省中小學生第一“殺手” 。舉出在今年10月份在順德大良某高中發(fā)生的溺水事故。

　　案例二：交通事故一貫威脅城市學生。

　　案例三：暴力魔爪侵襲菁菁校園。

　　據(jù)了解，我省未成年人犯罪案件近年呈上升趨勢，在校生犯罪增多。連續(xù)幾年來，全省中小學生違法犯罪每年都在100起左右。

　　案例四：體育運動安全

　　某小學舉辦春季運動會，三年級學生俞某與其他同學一起觀看鉛球比賽。李某是參加這次鉛球比賽的運動員。在李某之前的`運動員投擲完畢后，擔任裁判的教師到鉛球著落地點丈量投擲距離，俞某等幾位同學隨該老師進入落地區(qū)內(nèi)觀看丈量結(jié)果。在老師和觀看的同學尚未撤離運動區(qū)域時，李某接著投擲出的鉛球，砸中尚未退出運動區(qū)的俞某的頭部，致其頭部急性重型顱腦損傷，右額額部硬膜外出血。

　　案例五：課間追逐打鬧

　　4、學生討論在校、交通、網(wǎng)絡(luò)等方面存在的安全隱患，并分組回答與全班同學提個醒。

　　5、教師結(jié)合學生的回答小結(jié)校園安全注意事項：

　　校園安全注意事項

　　（一）交通安全：教育學生遵守交通規(guī)則

　　養(yǎng)成看指揮信號行走的習慣；

　　不搶道；不扒車；

　　不反向行車；

　　不撒把騎車；

　　不翻越公路護欄。

　�。ǘ╋嬍嘲踩鹤⒁怙嬍承l(wèi)生

　　不吃過期、霉變食品；

　　不買“三無”產(chǎn)品；

　　住校生不到校外就餐或購買飯菜。

　　（三）用電安全：

　　不在教室、宿舍等地方私拉亂接電線；

　　不用濕手觸摸電器；

　　不在宿舍使用電褥子、電爐子

　　發(fā)現(xiàn)裸露電線及時報告；

　　不玩弄低壓電器；

　　不靠近高壓電器設(shè)施。

　�。ㄋ模┧奚岚踩�

　　不站在或騎跨在陽臺欄桿上；

　　不從宿舍樓上往下拋東西；

　　不從高處往下跳；

　　夜間要注意上下床安全。

　�。ㄎ澹w育課、實驗課安全：

　　上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。

　　實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。

　　（六）日常行為安全：

　　不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；

　　嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；

　　不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；

　　不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；

　　上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

　　6、體育教師講解拉傷、出血和止血等的急救方法，并作簡單的現(xiàn)場示范。

　�。�2）如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做？ ① 趕緊擠進去看看出了什么事。 ② 招呼同學去看熱鬧。 ③情況危險，立刻報告老師。

　　（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？ ① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。

　�。�5）遇到交通事故應該撥打的電話是： ① 122 ② 114 ③ 119

　　（6）７歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應該怎樣做？ ①找馬路上的警察叔叔幫忙 ②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。

　�。�7）小剛經(jīng)常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? ① 向父母、老師、同學尋求幫助。 ②找機會狠狠報復小剛。

　�。�10）班內(nèi)有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？ ①可以 ② 不可以

　　8、教師總結(jié)：

　　通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，由于在座的同學積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！

　　十、活動注意事項：

　�。�1）注意時間上的控制；

　�。�2）注意師生的互動。

安全方案篇4

　　教學目標：

　　1、懂得交通安全的基本常識，掌握部分交通規(guī)則。

　　2、通過各種活動，使學生懂得不遵守交通規(guī)則的危害性，樹立自覺維護交通法規(guī)的意識。

　　3、培養(yǎng)學生的自我保護和珍愛生命的意識。

　　活動準備：

　　1、組織同學搜集違反交通規(guī)則的現(xiàn)象。

　　2、搜集見到的交通標志和交通安全標語。

　　教學過程：

　　一、情景導入

　　師：同學們，上課之前，曾老師想問大家一個問題：每天放學前，老師都用一句話叮嚀大家注意安全，這句話是怎么說的呢?

　　生：高高興興上學來，平平安安回家去!

　　師：說得真好!大家想過嗎?這“平平安安”四個字蘊含著什么意思?

　　生：是希望我們能安全地來學校、安全地回到家。

　　師：是的，我們每天上下學，要注意交通安全。交通安全很重要。即使大家都知道這個道理。但現(xiàn)實生活中，還是不斷有交通悲劇的產(chǎn)生。請看大屏幕。(出示課件)

　　(出示課件：有數(shù)據(jù)表明：我國交通事故已經(jīng)成為各種事故中的第一“殺手”，按照20xx年度的數(shù)據(jù)：在交通事故中死亡的人數(shù)約有10萬人，每天約有300人失去生命。中國去年發(fā)生交通事故34萬多起，相當于7分鐘就有一人喪生。)

　　師：看完了這些圖片和數(shù)據(jù)。大家的心情是怎么樣?

　　生：很難受。

　　師：是啊，曾老師也為他們感到難過。大家思考一下：造成這些交通事故的原因可能是什么?

　　生：超速駕駛。

　　生：超載。

　　生：酒后駕駛。

　　生：闖紅燈。

　　師：大家說得很對。交通安全意識淡薄是多數(shù)事故發(fā)生的重要原因。那么做為交通安全學校的學生，我們應認清哪些行為是違反交通規(guī)則的，并自覺杜絕這些行為。

　　(出示課件)以上是生活中常見的不文明交通現(xiàn)象。選擇一幅圖，思考：他們哪里做錯了?如果你在旁邊，你打算對他們說什么?

　　二、圖片展示，認清規(guī)則

　　(出示課件)以上是生活中常見的不文明交通現(xiàn)象。選擇一幅圖，思考：他們哪里做錯了?如果你在旁邊，你打算對他們說什么?

　　圖1：在馬路邊玩耍。(如果車輛失控，后果會很嚴重)

　　圖2：超載、未戴安全頭盔。(一旦發(fā)生交通意外，安全頭盔會保護我們的頭部，使撞擊的力度降低。)

　　圖3：攀爬、倚坐護欄。(這樣，容易被來往的車輛碰傷。)

　　圖4：超載。(爆胎、突然偏駛、制動失靈、翻車等事故。另外，超載還會影響車輛的轉(zhuǎn)向性能，易因轉(zhuǎn)向失控而導致事故。)

　　圖5：逆向行駛。(太危險了，趕時間，也不能拿生命開玩笑啊!)

　　圖6：并排行進。(交通法明文規(guī)定：并排行走，最多只能2人。)

　　圖7：突然橫穿公路。 (有的同學認為車過了，得馬上跑過對面，才安全。這樣的想法無疑是錯誤的，交警蔡叔叔曾說過，晉江市某鎮(zhèn)最近就發(fā)生了兩起小學生過馬路時，被車撞傷的事故。)

　　師：剛剛大家都觀察得很認真，也指出了圖中不對的地方。那么，你能說說，在上下學的過程中，我們應該要怎么做嗎?

　　3.學生自由發(fā)言。

　　三、學習標志、明法導行

　　師：是的，我們每一天上下學都應該遵守交通規(guī)則，不能因圖一時之快而違反交通規(guī)則，否則后果將不堪設(shè)想。如果我們留心觀察，你一定會注意到在各級公路上有許許多多這樣的交通標志，它們簡單易懂，還給我們的交通帶來很大的幫助�，F(xiàn)在我們請出班上的交通安全小衛(wèi)士帶著他們的交通標志到臺上來。

　　學生：同學們，你認識上面的哪個交通標志，能說出它所表示的意思嗎?

　　生舉手，自由選擇并說明意思。(有出現(xiàn)錯誤，由拿卡片的同學解釋，并說明這種標志常出現(xiàn)在什么地方，如果碰到這樣的`標志，我們該如何做。)

　　師：看來在第二小組同學們的帶領(lǐng)下，同學們增長了不少交通方面的知識。那么你們手中的交通標志可以分為幾類呢?請排在黑板上。

　　生：有禁令標識、指示標識、警告標識。

　　師：你能描述一下這個交通標識有那些特點嗎?

　　生：禁止標識，圓形紅色邊框有斜線;警告標識，三角形黃色的背景;指示標識，圓形或矩形藍色背景。

　　師：除了剛剛學過的三種交通標志，還有指路標志、旅游區(qū)標志、道路施工安全標志和輔助標志。

　　四、現(xiàn)場指揮，學以致用

　　師：交通標志對維護交通安全起著重要的作用。他們是永不下班的交警，幫助我們平安到家，因此我們應多多去認識他們、保護好他們。但光有這些交通標志還不夠，車輛的通行順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。上個星期我們班上的幾個同學特地向交警叔叔學習了交通指揮手勢。大家想不想看看他們學得如何了。

　　生：想。

　　師：現(xiàn)在我們有請他們上臺來為我們展示。

　　生展示。(一生喊口令，其他同學做。)