關于假期計劃匯編6篇
時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編精心整理的假期計劃9篇,歡迎大家分享。
假期計劃 篇1
第一: 要注意完成老師布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料。字體要工整。
第二:, 一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些自己喜歡的有益的書本。當然也不要忘了讀一讀本學期的科目書哦!
第三: 每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲在家里不出來。比如:蹲起每天大約30個。
第四:天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果。
第五:自己的事情自己做,多幫家長分擔力所能及的家務活,比如媽媽學習做飯、炒菜等的生存技能。
第六:每天拿出一定的時間必須練寫鋼筆字、毛筆字。對比觀察。天天堅持做眼保健。
一、必做作業(yè)
語文:
1、觀看電視連續(xù)劇《暖春》,寫一篇觀后感。
2、每天閱讀課外書籍兩小時,寫一篇讀后感。
數(shù)學:
1、完成10道解決問題的題目,可以自編,也可以參考課外書。
2、根據(jù)這個學期教材中的知識,編制出一張試卷。
英語:
根據(jù)英語書第三模塊的`內(nèi)容,畫一幅春節(jié)的畫,配上英語文字。
科學
為提高學生的科學素養(yǎng)及創(chuàng)新思維能力,迎接20xx年長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽,寒假期間每位學生需完成一份科學作業(yè)參加校內(nèi)選拔。作業(yè)內(nèi)容:科學小論文、科幻畫、小發(fā)明設計方案中任選一項。形式:用文字和圖表達,打印或?qū)懺?6開大小的紙上。
二、指定作業(yè)(老師指定的同學請在對應的作業(yè)后打“V”)
語文:
1、每天用小字本練鋼筆字一版。 ( )
2、抄寫詞語盤點、日積月累、詩詞兩遍并默寫過關。 ( )
假期計劃 篇2
一、指導思想
一年一度的寒假即將來到,根據(jù)上級教育部門要求,結(jié)合我校實際制定了寒假作業(yè)布置方案。要通過假期作業(yè)的合理布置,讓學生在充分休息、愉樂的同時,科學安排假期生活,進一步促進學生自主學習習慣和學習能力的養(yǎng)成提高,為新學期更好的學習奠定基礎。
二、實施原則
1、作業(yè)設置要體現(xiàn)實踐性、綜合性、探究性和開放性,注重對學生動手操作能力、社會實踐能力和創(chuàng)新意識、創(chuàng)新人格、創(chuàng)新能力的訓練,強調(diào)“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三方面的整合,努力提高假期作業(yè)的目的性、針對性和實效性。
2、作業(yè)布置要有層次,要注意承前啟后,并能充分體現(xiàn)假期特點,突出趣味性和實效性。
3、寒假作業(yè)量要適量。說清楚每天的作業(yè)量,這樣家長會有重點地把握孩子寫作業(yè)的進度。
4、寒假作業(yè)題要精。不管是語文、數(shù)學、還是外英語布置的習題一定要精選,拿數(shù)學來說,精選不代表是難題、怪題,恰恰相反,因為是對基礎知識的鞏固,把書上的練習題挑選出一部分重點題目讓學生寫一寫比較合適。
5、寒假作業(yè)要開放;A題目肯定是要寫的,但是也不能忽視學生的實踐能力、探索能力的培養(yǎng)。開放式的作業(yè),既提高了學生的興趣,又能鍛煉孩子的實踐能力。
三、作業(yè)布置要求
各教師積極進行假期作業(yè)形式的改革。可以布置本學期課本上的基礎知識和重點內(nèi)容,也可適當布置下學期新課本的預習學習。還要從貼近學生生活實際出發(fā),適當布置一些符合小學生身心特點,體現(xiàn)趣味化、實踐性、活動式特點的寒假作業(yè)。從書面作業(yè)到口頭作業(yè),從閱讀作業(yè)到動手作業(yè)進行適當穿插,以豐富的作業(yè)形式,激發(fā)學生的學習興趣。
1、年級寒假作業(yè)布置以《寒假生活指導》為主要載體,結(jié)合讀書、電視節(jié)目、體育鍛煉、預習、實踐活動等內(nèi)容。
2、學科作業(yè)要求教師先做,對于《寒假生活指導》中不適宜的題目要刪除,并向?qū)W生明確標明。
3、小學生每天的寒假作業(yè)時間總量不超過1小時。
4、以年級為單位結(jié)合實際布置拓展性作業(yè),包括實踐、探究、調(diào)查、社區(qū)服務等,拓
展類作業(yè)要有預案。
5、各年級作業(yè)要列好清單,業(yè)務校長、教務主任、任課教師均要簽名。清單提供學生名單、家長電話、地址、作業(yè)樣本。統(tǒng)一存放教務處。
五、措施保障
1. 各科任教師把寒假作業(yè)清單上交學校,經(jīng)學校審查批準后方可執(zhí)行。
2. 加強學生作業(yè)過程地監(jiān)管。采取以下措施:
(1)各班主任以村為單位成立本班作業(yè)檢查學習小組,選派責任心強的學生為組長,定期檢查。
(2)建立好家校聯(lián)系方式,在作業(yè)清單上注明教師聯(lián)系方式,加強家長對學生假期作業(yè)的監(jiān)管與督促。
。3)教師開學后認真批改學生的`假期作業(yè),寫好批改記錄。
六、作業(yè)評價
1、各科任教師開學第一周內(nèi)對學生寒假作業(yè)進行批閱,寫出批閱報告。
2、各科任教師根據(jù)學生作業(yè)書寫、正確率進行評價,分為ABCD四個等次。
3、各班主任根據(jù)學生作業(yè)每日登記表對學生寒假作業(yè)情況進行綜合了解,分為ABCD四個等次進行評價。
4、各班主任根據(jù)學科評價和實際情況了解進行綜合評價,每班按 25%的人數(shù)比例評選出優(yōu)秀作業(yè),并對優(yōu)秀學生進行表彰。
總之,每位教師在高度重視學生寒假作業(yè)的前提下,采取切實可行的措施,讓學生在寒假中志有所向,事有所為,閑有所好,過一個充實而有意義的假期。
——窩劉完小 年級學生寒假學習活動方案
隨著新年的日益臨近,又一個快樂的寒假開始了。寒假不僅是休息、放松的最好時段,也是實踐、創(chuàng)新的最好機會。為了讓同學們過一個快樂、充實、有意義的寒假,特安排以下活動,請同學們認真完成,并對自己的表現(xiàn)做出評價。
假期計劃 篇3
在這個充滿誘惑的都市,路上每天都有來來往往的車輛,總是有很多來去匆匆的人們,是的,他們都在很努力地尋找著什么,為了編織心中的夢,失去了很多。然而,心力交瘁的腳步卻還是不愿停下來歇一歇,就那樣年復一年的奮斗著……
喜歡一個人旅行,看那車窗外雨滴劃過玻璃的瞬間,看盡窗外被洗滌的世界,一切似乎都能找到初衷,不需要過多的掩飾,那一刻,我相信自己的心是靜的,也相信這個世界是靜的!讓車一直行駛著,不去考慮下一站,不去想象,不去思索,讓思想空著,讓回憶空著,只留下空氣和心跳,因為我只愿意這樣享受著,在很多年前,我可以為了自己喜歡的一杯冷飲,而跑遍每一家冷飲店,可以安靜地在電影院享受一部電影,可以在陽光燦爛的時節(jié)享受一次垂釣,而現(xiàn)在一切似乎都有所改變,即使有這個機會,我也會猶豫,也會徘徊,因為我手上還有很多事情等著去完成!
都說人生就像一次旅行,當你在欣賞一切美景的時候,很慶幸你也是別人眼中的風景,不必去想象自己在別人眼中是一道怎樣的'風景,只需做好自己,或者在同行的腳步下尋覓到另一雙腳印,似乎這趟旅行就比較完美,燈紅酒綠的生活固然美妙,但貼近自然的傾聽也是一種不錯的選擇,可以躺在草坪上看白云朵朵,可以站在天涯海角聞海的氣息,可以看黃昏村莊的炊煙裊裊,可以聽清晨林間的流水潺潺,當你在辦公桌前,電腦前,文案前累了的時候,不妨給心靈一個假期,去體驗一下自然,放松自己,不要再去想那冰冷的鍵盤,不要再去想那繁瑣的文件,請暫時把它們拋開吧,因為你只擁有不多的時間去放松,所以不要把那工作中擠出來的時間白白浪費,此時的你不需要做任何事,不需要想任何事,只需要傾聽。不管是陽光燦爛還是陰雨綿綿,請都保持一個好的心情,不管是工作不順還是感情失意,請都有一個良好的心態(tài)。因為旅行中總是會遇到一些事,但是也阻擋不了你向目的地前進。所以快樂吧,只因為你生活在這個美好的世界。
蝴蝶說;"我很快樂,因為我來過這個世界,哪怕只有短暫的一季”很多時候都被這句話感動著,當化繭成蝶那一刻,時間定格了,畫面定格了,不需要言語,你們用絢麗的翅膀為這個世界添彩。
蚯蚓說:“我很快樂,因為我來過這個世界”當大地復蘇,你很自豪地告訴大家,你是第一個聞到泥土的氣息,那是一種多么美妙的多么生機勃勃的畫面呢!
其實,每一天每一秒,我們都在感恩;感恩我們來到了這個世界,并讓我們有機會去體會那生活中的每一刻,與其抱怨上天的不公,還不如認為那些困難只是生活的調(diào)味劑,每一刻,我們都在經(jīng)歷感動,每一刻,都有一個新生命誕生,我們該用多大的熱情來迎接他們呢;每個生命都是一個奇跡,既然有幸來到這個世界,我們就應該好好享受這里的一切,抽個時間,從忙碌的工作中走出來,給心靈一個假期,盡情地傾聽這個世界,因為我們沒有理由拒絕,也無法拒絕這個世界所給予我們的驚喜!所以快樂吧,因為你生活在這個美好的世界!
你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你,不要懷疑自己的能力,你既然來到這個世界,你就能為這個世界改變著,只要堅信自己的每一個想法和行動都在改變著世界,因為我們都是這個世界的一份子,永遠看不盡歷史滄桑,猜不透人情冷暖,其實這都是旅行中的一道風景,給心靈一個假期,把自己從煩惱中解救出來,去聽聽這個世界,去看看這個世界,那一刻,也許你會其實你是幸運的,你是快樂的!
假期計劃 篇4
今天是五月二日,這天,天氣晴朗,陽光明媚,媽媽一大早從床上爬起來,高興地叫了一聲,好爽的天氣呀!媽媽對我和爸爸說:“今天天氣真好,我們出去游玩吧。我和爸爸說:“好哩”。
我們決定去黃壇那邊的黃化山,媽媽說邊風景很好,帶我去呼吸下大自然的空氣,然后,一家三口就高高興興地出發(fā)。
一路上,爸爸邊開車邊看到風景好的地方就讓我們下車散步,半路上看到一座清澈明亮的水庫,魚兒在水里歡快的游來游去,泛起一層層浪花,在陽學映照下閃閃發(fā)光,水庫的旁邊的山坡上還有映山紅花、樹木,這里可以說是鮮花盛開,綠樹成蔭,這里風景果然不錯, 邊上還有好多對新郎新娘在拍照,還有許多人在野餐,人真多呀,這里的確是一個讓人心醉的`地方。
爸爸繼續(xù)往前開,媽媽看來一條小溪,我們停車下來都脫去鞋子,爸爸還找了根木棍走到小溪,踏著清清的山水真舒服呀,我拿了爸爸的木棍當叉子來叉魚,媽媽在邊上一直被我逗的笑呵呵。一會后爸爸對媽媽說不要玩了,我們?nèi)ド缴,因為媽媽身體不好不能長時間玩冷水,我和媽媽就穿好鞋子跑到了山上扒小筍,還有厥菜,爸爸怕我和媽媽曬黑,還給我們做了一個竹帽子,呵呵好漂亮呀,一家人的歡聲笑語回蕩整個山野里。
天快黑時,我依依不舍地離開了這個美麗的黃化山,今天是我五一假期最快樂的一天。
假期計劃 篇5
1.合理利用和安排時間
“凡事預則立,不預則廢!眲偵铣跞詈媚苡喴粋學習計劃,長遠計劃和近期計劃相結(jié)合,最好能細致些,具體到早、午、晚做什么、學什么、復習什么。
2、平衡各科,注意基礎
妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關系,盡量保持平衡。對剛升上初三的學生來說,各科一般是一邊上新課一邊復習學過的內(nèi)容,這個時候,相對來講,供學生自由支配的時間多一些,我們可指導學生在自己較差的科目上稍微多花一點精力。而化學這門新學的科目,從一開始就要認真打好基礎,即使不一定成為優(yōu)科,也不至于成為弱科。
到了中考前三個月,情況就有所不同了。可能經(jīng)過幾個月的努力,原來相對較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進步,也可能收效仍不是十分顯著。但這時如果再偏向弱科的話,很可能把比較強的科目也拉了下來。因此,應該在盡量照顧弱勢科目的前提下,全面兼顧各科,并且努力提高優(yōu)勢科目,以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開差距,彌補弱勢科目的不足。
3、搞好生活,保證學習
從某種意義來說,高考、中考不僅是智力的競爭,也是體力的競爭,“開夜車”或不午睡,犧牲休息時間去突擊學習會搞垮身體,不值得,實際上也不利于學習?傊,生活越有規(guī)律,學習成效就越大,成績上升就越快。
4、加強思維能力培養(yǎng)
課堂上,老師講解的內(nèi)容相當豐富,并具有很強的.邏輯性,他們所講的很多東西往往是多年教學實踐的經(jīng)驗所得,是課本上根本找不到的,對培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以,課堂上學生一定要緊跟老師的思路,集中注意力聽取他們一些獨特的見解,掌握他們的思維方式及其認知規(guī)律,并認真做好筆記。課外,更要多向任課教師請教,以加深理解,拓展知識面。
培養(yǎng)思維能力的另一途徑,就是經(jīng)常運用邏輯思維進行獨立思考,使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。
5、仔細分析錯誤,避免重犯
對于做練習或各種測驗中出現(xiàn)的一些錯誤,不能只簡單更正一下就完事,而要認真地加以分析,找出造成錯誤的癥結(jié)所在。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié),因而要及時地查漏補缺。可建議學生設一個錯題本,通過分析錯題,明白自己的弱點,經(jīng)常拿錯題本翻翻,可進一步鞏固基礎知識,以避免下一次重犯錯誤。
6、善于歸納和總結(jié)
歸納和總結(jié),這是使知識條理化、網(wǎng)絡化和立體化的關鍵一環(huán)。
可從兩方面進行總結(jié):
(一)內(nèi)容上,分科、按體系、分章節(jié)。
(二)時間上,每節(jié)課后、每次作業(yè)后、每輪測驗后、每日、每周、每月,都應及時梳理、鞏固知識點。
7、滿懷信心,提高素質(zhì)
保持一顆平常心,放松自己的心靈,不要被分數(shù)牽著鼻子走,在競爭壓力面前不屈服,在挫折面前不灰心喪氣,學習上盡力而為,即可問心無愧。
假期計劃 篇6
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間過得真快,一眨眼的功夫,一個學期就已經(jīng)過去,寒假又要來到了。在這個難得的寒假里,我計劃按照“三加一”的計劃認真做好四件事。
大量閱讀。讀書破萬卷,下筆如有神。良好的'習作是離不開大量閱讀的。針對這個學期我感覺我的知識面不夠豐富的情況,我計劃利用寒假時間,通過大量閱讀為自己“充電”。我計劃完整地讀一下中國幾大名著,如《水滸傳》、《西游記》等。盡管這些名著比較厚,我想試著硬著頭皮讀一下,最好是讀配畫版的,了解一下名著的基本內(nèi)容。另外我還計劃用好我訂閱的《實用文摘》,爭取把上面的好文章都讀個遍。通過閱讀使自己的知識面和詞匯量更豐富,視野更寬闊。
積極寫作。老師和家長經(jīng)常對我說,要想寫好作文,光閱讀不行,光抄寫好字好句也不行,只有大量地進行“實戰(zhàn)”,才能獲得更多經(jīng)驗。因此,我想利用寒假時間多寫一些文章,寫好日記,用爸爸的話說就是要經(jīng)營打理一下我的校信通博客,讓博文數(shù)量增上來。
適當娛樂。我覺得我們小學生應該注意勞逸結(jié)合,光寫作業(yè)是不行的,應該適當給自己放松一下,看看電視,上網(wǎng)和朋友聊聊天,每天要保證外出鍛煉和活動一個小時以上。
這三件事是我自己覺得應該完成的,最后還有一點,那就是要認真完成作業(yè)。這一點我當然不敢忘掉,一定要合理安排時間,爭取提前完成老師布置的寒假作業(yè)。
怎么樣,我的計劃還不錯吧!
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