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幼兒園春季工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-02 19:00:30 計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)幼兒園春季工作計(jì)劃范文匯總5篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園春季工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)幼兒園春季工作計(jì)劃范文匯總5篇

幼兒園春季工作計(jì)劃 篇1

  一、現(xiàn)狀分析

  我班本學(xué)期在原有幼兒的基礎(chǔ)上增加了兩名新幼兒,現(xiàn)在共22名幼兒。其中8名男孩子,十四名女孩子。到三月份,我班滿三歲的幼兒以有15名。剛?cè)雸@的兩名幼兒年齡較小,都不滿三歲,生活自理能力反面比較欠缺,情緒還不太穩(wěn)定。還有二名幼兒上學(xué)期由于身體原因來(lái)園較少。幼兒出勤率不高。

  經(jīng)過(guò)上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲、生活活動(dòng),孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛瞬恍〉倪M(jìn)步,尤其體現(xiàn)在生活自理能力方面;幼兒能做自己力所能及的事情,如:獨(dú)立的進(jìn)餐,自己洗手,大小便;還養(yǎng)成了很好得衛(wèi)生習(xí)慣,如:用自己的毛巾,水杯;飯后漱口;認(rèn)真洗手等。但由于冬季幼兒生病較多,及寒假有一半幼兒不來(lái)園或到外地過(guò)年使得幼兒在自理能力及常規(guī)方面沒(méi)能得到很好的鞏固和發(fā)展。動(dòng)手能力在幼兒身上發(fā)展有所不同;部分幼兒經(jīng)常離開(kāi)教師和集體獨(dú)自活動(dòng),不能主動(dòng)的參與集體活動(dòng)中;幼兒在洗手、如廁、活動(dòng)時(shí)常有互相推擠的現(xiàn)象和玩水弄濕袖子的現(xiàn)象;每日生活活動(dòng)中幼兒等待的時(shí)間較長(zhǎng),戶外活動(dòng)時(shí)間不夠充分等;以上情況有待于在新學(xué)期近一步加強(qiáng)。

  二、工作思路,指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)對(duì)《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境。堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本的宗旨,貫徹幼兒園的整體教學(xué)思路和教研計(jì)劃,堅(jiān)持以幼兒為主體,為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松平等的機(jī)會(huì)與條件,讓幼兒"健康,快樂(lè),自主"的發(fā)展,努力提高日常工作質(zhì)量和水平。

  三、主要工作:

  加強(qiáng)保教工作及一日生活常規(guī)的培養(yǎng),做好家園共育工作。加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的.教育和引導(dǎo),讓幼兒在感受和體驗(yàn)中發(fā)展社會(huì)性,滿足幼兒發(fā)展的需要,使每位幼兒在原有水平上得到提高和發(fā)展。

  (一)教育教學(xué):

  針對(duì)本班幼兒年齡小、集中注意力時(shí)間短、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué),讓幼兒能主動(dòng)參與到活動(dòng)中,調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,工作計(jì)劃《幼兒園春季工作安排計(jì)劃范文》。探索開(kāi)展適合的主題活動(dòng)的,使幼兒得到全面的發(fā)展。

  1.健康領(lǐng)域:

  進(jìn)一步適應(yīng)幼兒園的集體生活,鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁、盥洗等良好的生活習(xí)慣。通過(guò)各種體育游戲和戶外活動(dòng)逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力,發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性。繼續(xù)發(fā)展手的精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作。初步知道自我保護(hù)。

  2、社會(huì)領(lǐng)域:

  保持愉快地情緒,學(xué)會(huì)表達(dá)和控制自己的情緒。喜歡和同伴一起游戲,學(xué)習(xí)分享、等待和交流,體驗(yàn)與教師同伴共處的快樂(lè)。初步理解和遵守游戲的規(guī)則。會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。

  3、語(yǔ)言領(lǐng)域:

  養(yǎng)成一定的傾聽(tīng)的習(xí)慣,愿意與他人交談和聽(tīng)成人講故事。能用比較準(zhǔn)確地語(yǔ)言回答故事中的問(wèn)題,能復(fù)述兒歌和故事片斷。發(fā)音越來(lái)越清楚,開(kāi)始使用復(fù)雜句和"如果""和"等連詞。喜歡看書(shū),能從頭到尾看完,會(huì)按圖書(shū)的大小分類放好。

  4、藝術(shù)領(lǐng)域:

  喜歡聽(tīng)音樂(lè)和觀看美術(shù)作品,能借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。喜歡唱歌和隨音樂(lè)的節(jié)拍作動(dòng)作,喜歡和同伴一起表演,有初步的節(jié)奏感。能大膽嘗試不同的材料進(jìn)行繪畫(huà)等活動(dòng),對(duì)色彩,線條有初步的表現(xiàn)力,會(huì)雙手協(xié)調(diào)的進(jìn)行粘貼,泥工活動(dòng)。

  5、科學(xué)領(lǐng)域:

  引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。知道大小,高矮,多少的初步概念。能從1數(shù)到10,按成人要求取物,能點(diǎn)數(shù)4-6種物品。認(rèn)識(shí)4-6種顏色和圖形。

  主題活動(dòng)目標(biāo):"快樂(lè)娃"

  1、知道自己的性別,知道五官的位置和用處。在生活中知道愛(ài)護(hù)眼睛,耳朵和牙齒。在操作活動(dòng)中進(jìn)一步加深對(duì)五官的認(rèn)識(shí)。

  2、保持愉快地情緒,學(xué)習(xí)正確的表達(dá)自己的快樂(lè),憂傷,生氣等。學(xué)習(xí)控制不好的情緒。

  四、家長(zhǎng)工作

  探索適合我班特點(diǎn)的家園共育工作,采用多種形式的溝通方式和活動(dòng)形式,吸引的家長(zhǎng)參與幼兒園的教育與活動(dòng)。

  1、組織多種形式的半日開(kāi)放活動(dòng)、親子活動(dòng)。開(kāi)展"我也做一次老師"的活動(dòng),增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的相互理解和情感聯(lián)系。組織每月一次的小型家長(zhǎng)座談會(huì),及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)的要求和幼兒在家的表現(xiàn)。

  2、主動(dòng)與家委會(huì)成員定時(shí)的溝通,及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我班工作的意見(jiàn)和建議。

  3、加強(qiáng)對(duì)沒(méi)來(lái)園幼兒的電訪工作;對(duì)生病幼兒及沒(méi)有及時(shí)請(qǐng)假的幼兒當(dāng)天做好電話訪問(wèn),并及時(shí)做好記錄。

  4、定期更新家長(zhǎng)園地內(nèi)容,班級(jí)博客等,增進(jìn)家園間的溝通和交流。

  5、完善家園聯(lián)系冊(cè),幼兒成長(zhǎng)紀(jì)錄。

  五、班級(jí)工作

  1、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境。保持整潔優(yōu)美的教室環(huán)境。

  2、堅(jiān)持以保為主,保教并重的原則,認(rèn)真細(xì)致的照顧幼兒的生活。

  3、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),對(duì)近期情況做分析、小結(jié),努力改進(jìn)不足。發(fā)揮班員的各自所長(zhǎng),互相幫助,互相提醒,共同探討協(xié)調(diào)班級(jí)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

  4、做好班內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的資料收整工作。

  5、認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章制度,加強(qiáng)班級(jí)日常工作的落實(shí)和管理。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

幼兒園春季工作計(jì)劃 篇2

  二月份:

  1.新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),真對(duì)剛剛開(kāi)學(xué)樹(shù)立正確的好的幼兒園規(guī)矩,促進(jìn)家園共育。

  2.開(kāi)展《榮辱與共》老師團(tuán)隊(duì)活動(dòng),開(kāi)學(xué)讓老師從放假狀態(tài)盡快回到工作狀態(tài),做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。

  3、組織幼兒大班參觀小學(xué)。

  4、引導(dǎo)幼兒參與班級(jí)環(huán)境的更新與創(chuàng)設(shè),能積極地表現(xiàn)自己的想法。

  三月份:

  1、開(kāi)展《小問(wèn)號(hào)》的主題教學(xué)比賽。促進(jìn)幼兒對(duì)周圍的事物有探索的興趣,會(huì)用語(yǔ)言、繪畫(huà)的方法從多角度、多方面提問(wèn)。能嘗試用多種方式尋求問(wèn)題的答案,如查閱資料、小實(shí)驗(yàn)、討論、請(qǐng)教別人等。

  2、開(kāi)展《3.15》主題活動(dòng)。打假離我們生活。不是很遠(yuǎn)。真的與孩子息息相關(guān)。我們?nèi)鞑ゴ蚣堋U嬲艿疥P(guān)愛(ài)的就是我們的孩子。只有我們身邊的所有東西都是健康的,那我們還要擔(dān)心什么沒(méi)嗎?那么我們的孩子才會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng);顒(dòng)的意義是宣傳和倡導(dǎo)。讓孩子首先明白。健康環(huán)境的一個(gè)意義。最重要的是。社會(huì)上面知道我們辦園的理念。

  3、結(jié)合主題教學(xué)和課題進(jìn)行環(huán)境調(diào)整,迎接幼兒園的環(huán)境布置評(píng)比。

  4、以積極的態(tài)度投入練習(xí),準(zhǔn)備幼兒園的韻律操、器械操的比賽。

  5、組織幼兒開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  四月份:

  1、開(kāi)展《人們是怎樣工作的》的主題教學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)運(yùn)用采訪、交流等方法,了解父母及周圍人們的工作及他們的工作與人們的關(guān)系。清楚連貫地表達(dá)自己對(duì)成人勞動(dòng)的感知,學(xué)習(xí)成人認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,熱愛(ài)、尊重成人的`勞動(dòng)。有初步的美好愿望:長(zhǎng)大后為別人幸福而努力工作.

  2、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

  3、對(duì)照幼兒園教育綜合評(píng)估細(xì)則,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,進(jìn)行教師內(nèi)部的考評(píng)。

  4、組織《緬懷先人,愛(ài)在我心》掃墓墓的活動(dòng)。

  孩子首先明白今天的幸福是先人們的努力換來(lái)的,也有我們的烈士,也有自己的家人,更重要的是教誨孩子我們五千年的傳統(tǒng)。宣揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化。

  五月份:

  1、開(kāi)展《保護(hù)環(huán)境》的主題教學(xué)活動(dòng)。善于觀察、了解、感知不同環(huán)境給人帶來(lái)的不同感受.了解環(huán)境狀況與人們的關(guān)系。關(guān)注周圍環(huán)境,樹(shù)立保護(hù)周圍環(huán)境、愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境的意識(shí),并樂(lè)意用自己的行為積極保護(hù)周圍環(huán)境。

  2、籌備六一慶典活動(dòng)。

  3、組織幼兒看新聞、說(shuō)新聞的活動(dòng),并積極參與幼兒園的比賽。

  4、根據(jù)季節(jié)、主題的變化,及時(shí)地調(diào)整幼兒的主題墻和區(qū)域活動(dòng)。

  5、將課題的研究與幼兒的一日活動(dòng)相聯(lián)系起來(lái),并進(jìn)行有機(jī)的滲透。及時(shí)地累計(jì)、整理相關(guān)的資料。

  六月份:

  1、開(kāi)展六一慶典活動(dòng)。

  2、組織幼兒參觀國(guó)際小學(xué)

  3、撰寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ),評(píng)選好孩子。

  4、組織幼兒為畢業(yè)典禮做好準(zhǔn)備。

  5、做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)工作,包括總結(jié)的撰寫(xiě)、活動(dòng)室的整理等

  6.做幼兒園學(xué)期末家長(zhǎng)反饋調(diào)查

  七月份:

  1.暑期招生全案部署

  真對(duì)幼兒園本身情況安排事項(xiàng)

  活動(dòng)收集客戶~吸引客戶體驗(yàn)~留住新生源

  2.開(kāi)展《育三載,恩一生》主題大班畢業(yè)典禮。

  一場(chǎng)具有文化底蘊(yùn)的活動(dòng),一場(chǎng)品牌宣傳活動(dòng),一場(chǎng)教育意義的洗禮的活動(dòng)。

  3.做好下個(gè)學(xué)期預(yù)收費(fèi)工作

  4.放假工作的安排部署。

  5.各班進(jìn)行學(xué)期末總結(jié)。

幼兒園春季工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以幼教中心的工作思路為依據(jù),以規(guī)范、提升為發(fā)展方向,以幼兒開(kāi)心、教師舒心、家長(zhǎng)放心為宗旨;結(jié)合我園實(shí)際,狠抓幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng),深入開(kāi)展禮儀教育,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師綜合素質(zhì),為提升辦園質(zhì)量不斷努力。

  二、工作目標(biāo)

  結(jié)合我園實(shí)際情況,重視日常教育教學(xué)工作的過(guò)程管理,做到精細(xì)管理,不斷提高保教質(zhì)量;開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)活動(dòng),讓幼兒園教育融入社會(huì),發(fā)展幼兒的社會(huì)性。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè),完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。

  三、各月工作重點(diǎn)

  二月份:

  1、認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境、布置家長(zhǎng)園地等。

  2、了解幼兒寒假生活情況,建立良好的教育教學(xué)秩序和常規(guī)。

  3、完成律動(dòng)、早操、花色操的新授。

  4、組織幼兒回憶春節(jié)的見(jiàn)聞、了解“元宵節(jié)”的有關(guān)內(nèi)容。

  5、各年級(jí)組長(zhǎng)可以根據(jù)本年級(jí)組的實(shí)際情況,組織本組教師商討“主題活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)的有效結(jié)合”的具體實(shí)施方案,制訂年級(jí)組的具體教研計(jì)劃,以確保研究的順利進(jìn)行。

  6、領(lǐng)域組制訂本學(xué)期教研計(jì)劃,商討幼兒活動(dòng)的`相關(guān)內(nèi)容,確定活動(dòng)方案。

  7、中班拍球秀、小班拍球秀活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

  8、做好幼兒園公開(kāi)教學(xué)展示研討活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

  9、健康領(lǐng)域組:大班跳繩秀活動(dòng)。

  三月份:

  1、向幼兒進(jìn)行像雷鋒學(xué)習(xí)、熱愛(ài)解放軍的教育。

  2、結(jié)合“三八”婦女節(jié),向幼兒進(jìn)行愛(ài)媽媽的教育,培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的良好品德。

  3、結(jié)合植樹(shù)節(jié),引導(dǎo)幼兒觀察春天的樹(shù)木,花卉和自然景象,知道春天是種植的季節(jié)。豐富自然角內(nèi)容。

  4、領(lǐng)域組公開(kāi)教學(xué):語(yǔ)言領(lǐng)域組、健康領(lǐng)域組。

  5、社會(huì)領(lǐng)域組主持的幼兒活動(dòng)(大班學(xué)雷鋒活動(dòng):幫助托班、小班小朋友穿衣褲、疊被子、穿鞋子,從三月的第一周開(kāi)始,每周四下午活動(dòng),共四周)

  6、健康領(lǐng)域組:中班拍球秀、小班拍球秀。(具體時(shí)間另行安排)

  7、初定中班年級(jí)組區(qū)域活動(dòng)展示研討活動(dòng)(三月下旬)

  8、幼兒園公開(kāi)教學(xué)展示研討活動(dòng)。

  四月份:

  1、創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動(dòng)環(huán)境。

  2、組織幼兒清明掃墓活動(dòng),向幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

  3、組織幼兒外出春游,感受春天的氣息。

  4、結(jié)合“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),向幼兒進(jìn)行教育,培養(yǎng)幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng),尊重成人勞動(dòng)。

  5、領(lǐng)域組公開(kāi)教學(xué):科學(xué)領(lǐng)域組、音樂(lè)領(lǐng)域組。

  6、健康領(lǐng)域組主持早操律動(dòng)花色操表演。(四月中旬)

  7、初定大班年級(jí)組區(qū)域活動(dòng)展示研討活動(dòng)(四月上旬)

  8、初定托班年級(jí)組區(qū)域活動(dòng)展示研討活動(dòng)(四月下旬)

  五月份:

  1、參觀成人勞動(dòng),認(rèn)識(shí)了解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

  2、做好慶“六一”前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,師生共同布置環(huán)境,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

  3、初定小班年級(jí)組區(qū)域活動(dòng)展示研討活動(dòng)(五月上旬)

  4、幼兒園公開(kāi)教學(xué)展示研討活動(dòng)。

  六月份:

  1、舉行六一慶;顒(dòng)。(大班幼兒“畢業(yè)典禮”。)

  2、積極做好大班幼兒幼小銜接工作,參觀小學(xué)。

  3、領(lǐng)域組公開(kāi)教學(xué):社會(huì)領(lǐng)域組、數(shù)學(xué)領(lǐng)域組、美術(shù)領(lǐng)域組。

  4、對(duì)新教師進(jìn)行半日活動(dòng)考核。

  5、做好上半年總結(jié)工作,認(rèn)真撰寫(xiě)上半年度園部門個(gè)人總結(jié)。

  6、認(rèn)真做好學(xué)期結(jié)束工作,整理班級(jí)、幼兒物品。

  7、開(kāi)展領(lǐng)域中心組、年級(jí)教研組教學(xué)觀摩研討匯報(bào)活動(dòng)。

幼兒園春季工作計(jì)劃 篇4


  一、指導(dǎo)思想

  圍繞市教研室和園務(wù)工作計(jì)劃,認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立新的教育理念,提高教師素質(zhì),堅(jiān)持以教研組為主陣地,進(jìn)行課程改革的研究,遵循幼兒教學(xué)特點(diǎn),積極營(yíng)造教科研氛圍,深化教學(xué)研究,進(jìn)一步優(yōu)化保教質(zhì)量。

  二、主要工作及措施

  (一)磨練教師內(nèi)功,提高教師業(yè)務(wù)水平。

  1、組織教師基本功比賽,要求全園教師都要參加競(jìng)賽活動(dòng)。內(nèi)容包括彈唱、說(shuō)、跳、寫(xiě)、畫(huà)、說(shuō)課等7各方面。

  2、磨課活動(dòng)

  為使全園老師能更好的開(kāi)展幼兒園的教育教學(xué)工作,在原有水平得到提高,我園將采取“磨課活動(dòng)”方式,讓每位老師上課、相互聽(tīng)課、評(píng)課,在實(shí)踐工作中相互幫助,相互指導(dǎo),使全園教師都能積極參加教學(xué)研究,使新教師盡快成長(zhǎng),老教師也能跟上新課程的步伐。

  3、同題異構(gòu)、一課三研、教學(xué)沙龍活動(dòng)

  本學(xué)期我園繼續(xù)開(kāi)展以年級(jí)組為單位,全園參與的形式開(kāi)展同題異構(gòu)、一課三研、教學(xué)沙龍的活動(dòng),讓年級(jí)組的老師充分發(fā)揮主人翁的態(tài)度,圍繞課堂觀察積極籌備、設(shè)計(jì)、實(shí)施活動(dòng)。通過(guò)這種同伴式的研究方式讓我們的老師知道自己的劣勢(shì)與優(yōu)勢(shì),然后找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向,努力前進(jìn)。

  4、有效一日活動(dòng)。做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保教工作,切實(shí)把落實(shí)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活衛(wèi)生習(xí)慣當(dāng)作工作的重要任務(wù)來(lái)抓。對(duì)幼兒加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育,形成良好的行為習(xí)慣。把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為幼教工作的重點(diǎn),根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織開(kāi)展各種思想教育和安全常規(guī)教育,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育于語(yǔ)言、美術(shù)、音樂(lè)等各領(lǐng)域教學(xué)之中,潛移默化地開(kāi)展德育工作。以三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展相關(guān)的德育活動(dòng),以加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想教育。認(rèn)真組織評(píng)比“好孩子”等,用身邊的典型開(kāi)展教育,讓更多的“好孩子”帶動(dòng)全體幼兒,總體提高幼兒的素質(zhì)。

  (二)加強(qiáng)園本培訓(xùn),努力提高教研工作的實(shí)效性

  1、開(kāi)展園本教研活動(dòng),針對(duì)日常教育教學(xué)中的問(wèn)題和困惑,以年級(jí)組為單位進(jìn)行教研研討,這對(duì)一些共同點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,通過(guò)園內(nèi)集體學(xué)習(xí)、研討。鼓勵(lì)教師大膽闡述自己的觀點(diǎn),提高教師理論與經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合并鍛煉教師的口才與膽量。

  2、規(guī)范幼兒園保教工作常規(guī),加強(qiáng)“六認(rèn)真”的工作管理

  我們將根據(jù)“六認(rèn)真”工作,定期檢查、督促、分析、反饋,增強(qiáng)保教工作的有序性,提高教研活動(dòng)的有效性。同時(shí)繼續(xù)抓好幼兒觀察記錄工作,促使研究工作能有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展,形成有效的幼兒個(gè)案研究。

  3、完善班級(jí)管理檢查制度,繼續(xù)開(kāi)展“優(yōu)秀班集體”評(píng)比

  為了更好的優(yōu)化幼兒的.一日活動(dòng),我們根據(jù)檢查管理制度,由行政及骨干教師對(duì)班級(jí)的常規(guī)每周進(jìn)行抽查,并提出反饋意見(jiàn)和建議,讓各班的常規(guī)工作越來(lái)越完善。

  4、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。骨干教師每學(xué)期要上好1—2節(jié)展示課,在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用,并能加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),積極撰寫(xiě)論文,給年輕教師做好榜樣,起到帶頭的作用。

  (三)家長(zhǎng)工作

  積極做好家長(zhǎng)工作。加強(qiáng)家園互動(dòng),定期向家長(zhǎng)開(kāi)放教育活動(dòng),親子游戲活動(dòng),并通過(guò)家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)會(huì)和電話、飛信等形式,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育宗旨,辦園理念及工作要求,主動(dòng)接受家長(zhǎng)的監(jiān)督,達(dá)到家園教育目標(biāo)一致。把工作做到每一個(gè)幼兒身上,杜絕遺漏現(xiàn)象。

  (四)、其他工作齊頭并進(jìn),全面提高保教質(zhì)量。

  1、做好衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)膳食管理,提高一餐兩點(diǎn)的質(zhì)量,做好幼兒飲食衛(wèi)生的管理及監(jiān)督,杜絕食物中毒的發(fā)生,預(yù)防病從口入。加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)病的管理、傳染病的預(yù)防、疾病的矯治工作。

  2、加強(qiáng)兒童體格鍛煉,廣泛開(kāi)展戶外體育活動(dòng),保證戶外活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)兒童體質(zhì)。

  (五)分月安排:

  二月份:

  1、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。

  2、檢查各類計(jì)劃的制定情況

  3、歡歡喜喜過(guò)元宵

  4、各班開(kāi)展“公開(kāi)課”

  三月份:

  1、各班組織幼兒開(kāi)展慶“三八節(jié)”活動(dòng) 教師開(kāi)展“慶三八”詩(shī)歌朗誦

  2、個(gè)班開(kāi)展“月底展示課”活動(dòng)

  3、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。

  4、園本培訓(xùn)——如何形

  成有效的教案、如何創(chuàng)設(shè)快樂(lè)的環(huán)境

  四月份:

  1、結(jié)合主題活動(dòng)各班組織幼兒春游踏青活動(dòng)

  2、各班做好“預(yù)防春季傳染病防治”工作

  3、教師進(jìn)行“彈唱、跳比賽”

  4、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。

  五月份:

  1、各班開(kāi)展“慶五一”活動(dòng)

  2、各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)檢查

  3、教師開(kāi)展“講故事”比賽

  4、各班準(zhǔn)備六一節(jié)目

  六月份:

  1、全園開(kāi)展“慶六一”活動(dòng)

  2、做好幼小銜接工作

  3、大班畢業(yè)典禮

  4、做好期末總結(jié)、量化、評(píng)比工作

  5、做好教具資料的清查、整理工作

  6、組織教師做好期末幼兒發(fā)展評(píng)估工作,評(píng)比“好孩子”、“特長(zhǎng)幼兒”

  7、填寫(xiě)幼兒發(fā)展報(bào)告單,發(fā)放獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀

幼兒園春季工作計(jì)劃 篇5

  一、幼兒基本情況分析:

  本班這學(xué)期男生13名,女生9名,總?cè)藬?shù)22名。大多數(shù)幼兒上過(guò)暑假班。新生情緒不穩(wěn),焦慮,在常規(guī)方面,行為能力,語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都需要老師的共同配合,同心協(xié)力,但有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食,爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)走動(dòng)現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。而菲菲,航航小朋友自理能力和常規(guī)較差,吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要幫助,我們要與父母及時(shí)溝通,共同配合,加強(qiáng)鍛煉。并讓幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,使幼兒在一學(xué)期里能夠得到最大的收獲。

  二、本學(xué)期主要工作任務(wù)

  (一)保教工作:

  1、制定幼兒一日生活常規(guī),將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中,保證幼兒一日生活活動(dòng)的正常開(kāi)展。

  2、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃,及促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展的課程。

  3、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

  3、運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)常規(guī)。

  4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

  5、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助幼兒鞏固對(duì)一些基本圖形的認(rèn)識(shí),并會(huì)嘗試圖形的匹配。

  6、有計(jì)劃地開(kāi)展新主題活動(dòng)《寶寶真能干 》,制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)。

  7、加強(qiáng)保育知識(shí)學(xué)習(xí)和正確技能操作,提高保育質(zhì)量。對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)認(rèn)識(shí)的培養(yǎng),提高自我防護(hù)能力。

  8、開(kāi)展適合幼兒身心健康的豐富的各項(xiàng)活動(dòng),如:《涂色比賽》、《穿衣比賽》等活動(dòng),充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的.主動(dòng)性。本學(xué)期里,除了開(kāi)展主題活動(dòng)還開(kāi)展了教師節(jié),中秋節(jié),國(guó)慶節(jié),圣誕節(jié),元旦春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)。

  (二)、幼兒預(yù)期發(fā)展目標(biāo):

  1、、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動(dòng)性。

  2、 學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。

  3、學(xué)會(huì)尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。

  4、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,運(yùn)用各種感官感知事物。

  5、逐步豐富詞匯量,能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。

  6、學(xué)習(xí)跟著音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作,愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。

  7、學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范,愿意與他人交往,與同伴共同活動(dòng),不爭(zhēng)搶玩具。

  8、有初步的自我認(rèn)識(shí),主動(dòng)參與集體生活和學(xué)習(xí),增強(qiáng)獨(dú)立能力。

  9、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分享。

  10、對(duì)幼兒在走,跑,跳,平衡等方面進(jìn)行鍛煉,在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查,檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。

  11、繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒用普通話與老師、同伴交流。

  (三)教研工作

  1、主動(dòng)參加段的教研活動(dòng),認(rèn)真實(shí)施教研計(jì)劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。

  2、認(rèn)真開(kāi)展主題活動(dòng),不斷充實(shí)自己,運(yùn)疒靈活多樣的教育模式,完成主題活動(dòng)內(nèi)容。做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記弛、有積累。注意環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的影響,根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán),做到主題與環(huán)境相配合。

  3、按時(shí)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)和角色游戲,做到材料充足,及時(shí)調(diào)查,滿足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。主動(dòng)開(kāi)展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),保證幼兒一日活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。

  4、認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開(kāi)教學(xué),吸取和參考別人的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。

  (四)父母工作:

  1、開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與父母溝通,了解幼兒在家情況,與父母交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  2. 每個(gè)月更換父母園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實(shí)用性,教育性,讓父母根據(jù)父母園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。

  3、期初召開(kāi)父母會(huì),向父母介紹教室主要工作。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)與父母的交流與溝通,以家訪、電話、接送時(shí)的交談等形式,讓父母了解孩子的在園的生活學(xué)習(xí)情況。

  5、舉行父母開(kāi)放半日活動(dòng),使父母了解教室在保教方面的活動(dòng)情況。

  6、在班里建立父母園地,每月出版家園聯(lián)系?。

  7、繼續(xù)做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí),請(qǐng)父母出示接送卡,確保幼兒的安全。

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