教師崗位職責(集錦15篇)

　　在現(xiàn)在社會，崗位職責使用的頻率越來越高，制定崗位職責有助于提高內(nèi)部競爭活力，提高工作效率。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的教師崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師崗位職責1

　　1。熱愛祖國，忠于職守

　�。�1）認真學習黨的路線、方針、政策。擁護改革、開放。積極參加學校組織的學習和活動。

　�。�2）熱愛教育事業(yè)，熱愛學生。端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，有高度事業(yè)心和責任感。

　　（3）熱愛學校，關(guān)心集體。正確處理個人利益與國家、集體利益的關(guān)系。以主人翁精神積極參與學校的民主管理和民主監(jiān)督。

　　2。鉆研業(yè)務(wù)，教書育人

　�。�1）刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通所教學科的`專業(yè)知識；認真學習教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)。

　�。�2）積極參加進修，不斷充實新知識，總結(jié)經(jīng)驗．改進教學方法，不斷提高教學水平和能力。

　�。�3）教書育人，努力提高學生綜合素質(zhì)。

　�。�4）認真執(zhí)行教學大綱和課程標準。積極參加集體備課和教學研究活動，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課；經(jīng)常互相聽課，虛心學習，每學期至少聽滿10節(jié)課，注重提高課堂教學效率和質(zhì)量。

　�。�5）嚴格按課表上課，按時上課下課。教態(tài)自然、大方、親切、穩(wěn)重。講普通話。板書工整、清晰，有條理。上課時不擅自離開教學場所。

　�。�6）作業(yè)量要適中，難易適度，作業(yè)批改時，字跡清楚、嚴謹。督促學生訂正作業(yè)錯誤。嚴格遵守各項考務(wù)規(guī)定，認真考查教學效果。

　　3。熱愛學生，誨人不倦

　�。�1）關(guān)心、愛護全體學生，因材施教、循循善誘，堅持正面教育。

　�。�2）言傳身教，教學相長。做學生的良師益友，虛心聽取學生意見，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

　�。�3）妥善處理學生中的各種問題。尊重學生人格，對學生不歧視，不諷刺、不體罰或變相體罰。

　�。�4）加強對學生衛(wèi)生、健康與安全的教育。關(guān)心愛護有特殊困難學生。

　　4。遵紀守法，團結(jié)協(xié)作

　�。�1）增強法制觀念。遵守國家的法律、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度。維護社會公德。（2）顧全大局，服從組織安排。

　�。�3）教師之間彼此尊重，團結(jié)互助。取長補短，共同進步。

　　（4）經(jīng)常與家長聯(lián)系，尊重家長，爭取家長密切配合教育學生，廉潔從教。

　　5。以身立教，為人師表

　�。�1）儀表端莊，穿著整潔；言談舉止文明。不賭博，不做有損師德的事。

　�。�2）不在校內(nèi)吸煙。辦公室和集體宿舍保持清潔衛(wèi)生。愛護公物，勤儉節(jié)約。

　�。�3）踴躍參加業(yè)余文體活動。

　�。�4）積極參加公益勞動。

　　（5）家庭和睦，尊老愛幼，重視對子女的家庭教育，與鄰里友好相處。

　�。�6）勇于抵制不正之風，敢于向壞人壞事作斗爭。

教師崗位職責2

　　1)為學生1對1提供專業(yè)的教學服務(wù);

　　2)幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣;

　　3)為學生查缺補漏，幫助學生盡快提高學習成績;

　　4)參加學科教研、學習活動，提高教學水平;

　　5)匯報對象：學科組長/教學副校長。

教師崗位職責3

　　為了進一步規(guī)范教師值日工作，促進學校常規(guī)管理更規(guī)范、更有實效，現(xiàn)將值日教師職責明確如下：

　　一、值日教師職責

　　1．值日教師工作時間為上午7：00至下午教師下班，必須戴好值日標志，履行好自己的崗位職責。

　　2．值日教師值日時間內(nèi)要在指定區(qū)域內(nèi)巡視，主要職責：

　�。�1）制止學生在走廊上追逐打鬧及大聲喧嘩，督促學生做到不擁堵，不奔跑，防止學生發(fā)生傷害事故，及時制止學生攀爬等危險性活動。

　�。�2）制止學生在教室打鬧和損壞公物現(xiàn)象。

　　（3）禁止學生隨意進出其它班級教室。

　�。�4）課間、午間指導(dǎo)學生在安全區(qū)域有序活動，制止不良行為的發(fā)生。

　�。�5）處理突發(fā)事件并在第一時間向值日組長匯報。

　�。�6）督促學生搞好所轄班級的衛(wèi)生工作。

　�。�7）關(guān)注所轄班級公共區(qū)域衛(wèi)生，教育學生勤儉節(jié)約，不開無人燈扇、不浪費水電。

　�。�8）下班前檢查所在樓層各教室電器設(shè)備、門窗關(guān)閉等情況。

　　3.值日教師如因病、因事、因公不能參加值日，應(yīng)向值日組長說明且請人代替值日，代值日者應(yīng)認真做好該崗位的值日工作。

　　二、值日組長職責：

　　1．負責值日教師的考勤工作，認真做好對值日教師的.值日工作考核。

　　2．及時處理校內(nèi)偶發(fā)事件，重大問題立刻向校長室報告。

　　3．每節(jié)課間、午間加強巡視，并檢查值日教師的到崗情況。全校園巡視不少于兩次，檢查各班及保潔區(qū)衛(wèi)生、教師上課、學生課間活動情況。

　　4．值日組長不得擅自離開學校，如有要事外出需事先請假并請人代崗。

　　5．值日組長認真填寫《學校日志》，下班前交校長室審閱。

教師崗位職責4

　　(一)模范遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熟悉和遵守學校教學工作的有關(guān)規(guī)定。

　　(二)堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，忠誠人民教育事業(yè)，樂教敬業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感。

　　(三)履行教師聘約，積極承擔教育教學工作，努力提高教學質(zhì)量，按規(guī)定保質(zhì)保量地完成一定數(shù)量的教學工作任務(wù)。

　　(四)樹立現(xiàn)代教育思想和觀念，認真學習教育教學理論，積極參加教學研究和教育改革，努力掌握教育規(guī)律，改進教學方法，積極運用現(xiàn)代教學手段，不斷提高教學水平和教學效果。

　　(五)刻苦鉆研科學知識，積極參加社會實踐、生產(chǎn)實踐和科研實踐，不斷提高自身的學術(shù)和業(yè)務(wù)水平。

　　(六)加強社會主義精神文明建設(shè)，努力提高自身道德情操的修養(yǎng)，以身作則、為人師表。

　　(七)全面關(guān)心、愛護學生的成長，努力作好教書育人工作，寓德育于教學過程之中，寓愛心于嚴教之中，做學生的良師益友，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展。

　　教師崗位工作內(nèi)容

　　《中華人民共和國教師法》第八條對教師義務(wù)作出了規(guī)定，共有六個方面：

　　(一) 遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表;

　　(二) 貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務(wù);

　　(三) 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學生開展有益的社會活動;

　　(四) 關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;

　　(五)制止有害于學生的行為或其他侵犯學生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象;

　　(六) 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平。

　　教師崗位的權(quán)利

　　《中華人民共和國教師法》第七條對教師的基本權(quán)利作了明確的規(guī)定，共有六個方面：

　　(一) 進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗;

　　(二) 從事學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見;

　　(三) 指導(dǎo)學生的學習和發(fā)展，評定學生的學業(yè)成績;

　　(四) 按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的`帶薪休假;

　　(五) 對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理;

　　(六) 參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。

　　教師工作職責

　　教師的工作職責主要有傳播和傳遞人類科學文化知識，使之延續(xù)、發(fā)展;依據(jù)教育規(guī)律和青少年身心發(fā)展的規(guī)律、特點，通過傳授科學文化知識和技能，發(fā)展學生的智力與體力，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì);宣傳社會思想，發(fā)展與創(chuàng)造新的科學文化知識，促進社會全面進步，廣泛為社會服務(wù)。

　　教師應(yīng)忠誠社會主義教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，有正確的教育思想，對學生全面負責，并對全體學生負責。

　　教師應(yīng)遵循教育方針和“三個面向”的要求和所任課班級的實際情況，制定學期教學工作計劃，填寫好《教師手冊》，認真完成學校規(guī)定的工作總結(jié)。

　　按照課程標準和教材內(nèi)容的要求，從學生的實際出發(fā)，努力完成教學任務(wù)。認真?zhèn)湔n，認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，認真布置、批改和輔導(dǎo)作業(yè)，定期測驗、考試。

　　積極創(chuàng)造條件，開展多樣化的課外活動，培養(yǎng)并提高學生的學習興趣。

　　教師應(yīng)認真學習馬克思主義、教育科學和業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

　　服從學校的安排，完成學校交辦的其他工作。

教師崗位職責5

　　1、根據(jù)教學要求，高質(zhì)量完成舞蹈課程；

　　2、要講究課堂藝術(shù)，氣氛活躍，努力調(diào)動學員的學習積極性，不斷提高學員的`學習興趣；

　　3、制定自己的教學計劃、準備教案、形成自己的教學法；

　　5、定期與家長溝通、及時與家長反饋孩子課堂表現(xiàn)、進步程度、學習不足；

　　6、善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教學中出現(xiàn)的各類問題，能不斷提高自身教學水平及各方面修養(yǎng)；

　　任職要求：

　　1、專業(yè)院校舞蹈專業(yè)畢業(yè)，專業(yè)技能優(yōu)秀（舞蹈種類：中國舞、民族舞，芭蕾、等）；

　　2、熱愛孩子，對孩子有責任心，有耐心；

　　3、性格活潑開朗、溝通能力強，親和力強；

　　4、具備相關(guān)資格證書和舞蹈創(chuàng)編能力者優(yōu)先；

教師崗位職責6

　　崗位職責及要求：

　　1.全職外教，英語口語標準流利，有相關(guān)英語教學經(jīng)驗；

　　2.口語標準，語音語調(diào)準確自然；

　　3.喜歡孩子，熱愛教育，愿意接受并傳播新的英語教學方法；

　　4.認同企業(yè)定位，培養(yǎng)孩子英語實際運用能力。

　　任職資格：

　　1、正規(guī)大學本科畢業(yè)；

　　2、英語為母語的國家；

　　3、TEFL教師資格證書，TESOL教師資格證書(國際英語教師資格證)資格；

　　4、兩年以上教學經(jīng)驗；

教師崗位職責7

　　崗位要求：

　　1、普通話標準，熱愛書法教學，看好教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展

　　2、具有較強的`溝通能力、語言表達能力、學習能力

　　3、喜歡小朋友，富有親和力，具備愛心、責任心和奉獻精神

　　4、認可公司文化，有較強的敬業(yè)精神

　　崗位職責：

　　1、接受入職培訓(xùn)及專業(yè)培訓(xùn)，完成培訓(xùn)考核

　　2、負責學校硬筆書法課程設(shè)計、講授工作

　　3、負責日常硬筆書法教學工作和學生維護工作

　　4、負責學生每天的出勤情況的匯總和出勤情況負責

教師崗位職責8

　　崗位職責：

　　1、針對學生自身情況，制定個性化提分方案并進行一對一教學；

　　2、定期進行集體備課、教研活動、配合班主任和教育咨詢師的工作；

　　3、在教學過程中根據(jù)學生學習情況及時對教學進行調(diào)整，不斷總結(jié)、歸納和創(chuàng)新；

　　4、負責學生陪讀輔導(dǎo)工作。

教師崗位職責9

　　1.負責學生思想政治教育，正面引導(dǎo)學生。

　　2.樹立學生正確的人生觀，價值觀。

　　3.高質(zhì)量的.完成課堂教學任務(wù)，并堅持聽課不少于8學時/學期。

　　4.根據(jù)教學大綱，制定教學方案，填報教學進度表等，并及時交系主任審核。

　　5.準時上課，不遲到、不早退，做好教學準備工作。

　　6.負責學生考試（考查）工作，按照教學大綱所規(guī)定教學目標，科學命題，公正閱卷。

　　7.分析考試結(jié)果，認真地從教學內(nèi)容、方法、效果等方面進行析，寫出課程教學書面總結(jié)，及時報系教學秘書備查。

　　8.負責地做好晚自習輔導(dǎo)答疑和批改作業(yè)等工作

　　9.根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案合理安排各項實習實訓(xùn)活動。

　　10.參與學院專業(yè)建設(shè)及實訓(xùn)基地建設(shè)工作。

　　11.積極配合學院做好學生培訓(xùn)及考證工作。

　　12.參加學校及系部組織的教研活動，保持與輔導(dǎo)員、學生干部和教學秘書緊密溝通。

　　13.按時參加學校安排的會議及培訓(xùn)學習活動。

　　14.了解和掌握本學科前沿動向，不斷充實自己。

　　15.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教師崗位職責10

　　一、熱愛學校心理健康教育工作，愿意為學校心理健康教育工作的開展奉獻時間和精力，恪守心理咨詢工作者的道德規(guī)范。

　　二、心理咨詢師必須持證上崗，必須接受過系統(tǒng)的心理健康教育專業(yè)培訓(xùn)，能為學生提供個別心理輔導(dǎo)。

　　三、心理咨詢師要遵循“尊重理解、真誠保密、助人自助”的輔導(dǎo)原則，認真做好來訪者的接待工作，完成咨詢記錄。

　　四、守時守信，熱情服務(wù)，讓自己的工作真正成為學生健康成長的需要，努力維護學校心理咨詢的聲譽。

　　五、心理咨詢師應(yīng)不斷學習心理健康教育相關(guān)知識，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)、輔導(dǎo)技能和服務(wù)水平，并推動這項事業(yè)的發(fā)展。

　　六、心理咨詢師要嚴格遵循保密原則。對來訪者有關(guān)資料、案例予以保密；單獨保管，不列入學校有關(guān)檔案，不將來訪者的案例作為談話資料。在因?qū)�業(yè)和教育需要進行案例討論，或采用案例進行教學、科研、寫作等工作時，應(yīng)隱去所有可能會辨認出來訪者的有關(guān)信息（在得到來訪者的書面許可的情況下可以例外）。不得應(yīng)用心理咨詢技術(shù)進行非專業(yè)性的活動和其它不正當目的的活動。不得與求助者發(fā)生任何咨詢以外的關(guān)系。充分尊重和保護求助者的隱私，維護求助者的利益。未經(jīng)求助者許可，不泄露求助者秘密的信息，必須嚴格遵守保密原則。

　　七、心理咨詢師應(yīng)認識到自身的局限性，對自己能力范圍外的個案，應(yīng)及時做好轉(zhuǎn)介工作。

　　八、危機干預(yù)：在心理咨詢過程中，如果發(fā)現(xiàn)來訪者有危害其自身和危及社會安全的情況，心理咨詢師有責任立即采取必要的`措施，防止意外事件的發(fā)生（必要時應(yīng)通知有關(guān)的上級主管部門）。

　　九、心理咨詢師應(yīng)保持自身情緒的穩(wěn)定與身心健康，在自身處于極度的情緒波動狀態(tài)時，應(yīng)避免接待來訪者。

　　十、在進行正規(guī)心理測試前，必須使用經(jīng)過標準化的心理測量工具，必須向求助者說明測試的內(nèi)容和目的，并在測試結(jié)束后作出慎重的專業(yè)解釋。主動爭取家庭、社區(qū)配合，形成輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，使學生在校內(nèi)外都能得到有效的心理幫助。

　　十一、心理輔導(dǎo)員必須嚴格遵守心理輔咨詢室的各項制度。

　　十二、服從學校分配，完成學校領(lǐng)導(dǎo)臨時交給的任務(wù)，做好特殊性和臨時性工作。

教師崗位職責11

　　崗位職責：

　　1、根據(jù)學生具體情況，制定有針對性、個性化的教學計劃并執(zhí)行授課任務(wù)。

　　2、為學生進行課后輔導(dǎo)答疑。

　　3、定期測驗，檢驗學生輔導(dǎo)效果。

　　4、進行本學科業(yè)務(wù)學習、交流、集備。

　　崗位要求：

　　1、統(tǒng)招本科及以上學歷，師范類專業(yè)優(yōu)先。

　　2、具有一線教學工作經(jīng)驗優(yōu)先。

　　3、熟悉初中或高中教學內(nèi)容、考試形式及考點。

　　4、語言表達能力強，親和力強，再學習能力強。

　　5、掌握教授知識與傳授方法的基本能力。

　　6、適應(yīng)周末工作。

教師崗位職責12

　　1、熟悉量子貓科學課程體系，了解量子貓科學教育文化及教學理念，積極展現(xiàn)與傳播;

　　2、具有服務(wù)意識及銷售意識，了解產(chǎn)品知識，配合參與家長接待工作;

　　3、愛護使用實驗器材和其它公共硬件設(shè)施;并按規(guī)定嚴格管理;

　　4、積極配合公司、門店活動的執(zhí)行;完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它任務(wù);

教師崗位職責13

　　1、誠于人民教育事業(yè)，熱愛本職工作，教書育人，為人師表，遵守師德。

　　2、熟悉教學大綱、考綱和教材，認真?zhèn)浜谜n，提高課堂效益，精心設(shè)計作業(yè)與練習，并及時批改。在努力完成教學任務(wù)的同時，逐步形成自己獨特的教學風格。

　　3、主動協(xié)助主任搞好學生的.管理，做好課堂教學的德育滲透，愛護學生，教學相長。

　　4、認真學習教育理論，努力探索教學規(guī)律，不斷改進教學方法，積極參加教研活動和集體備課活動，努力提高教學質(zhì)量，認真總結(jié)自己的教學經(jīng)驗，積極撰寫教育教學論文。

　　5、按時上課、下課，不遲到早退、不拖堂，未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不得隨意停課、調(diào)課、加課、改課，上課期間不得無故離開課堂。

　　6、做好期中、期末和平時考查的閱卷評分工作，搞好學期和學生總評，并向?qū)W校提出質(zhì)量分析報告，每學期須寫出書面教學工作總結(jié)。

　　7、積極開展各學科小組活動，并承擔組織輔導(dǎo)任務(wù)，積極主動完成學校和教研組分配的各項任務(wù)。

　　8、加強教師之間團結(jié)互助，發(fā)揚協(xié)作精神。

　　9、關(guān)心學校、愛護學校，積極向?qū)W校提合理化建議。

教師崗位職責14

　　職位描述

　　1、有一顆熱愛小朋友的心，喜歡與小朋友溝通。

　　2、負責少兒書法、國畫課程的教授，備課以及課前準備。

　　3、負責培養(yǎng)小朋友的思維能力、動手能力。

　　4、負責小朋友的.專業(yè)輔導(dǎo)和書寫技能的提升。

　　5、配合市場部招生工作的開展。

　　6、積極參加教學會議、師資培訓(xùn)，在工作中不斷提升個人專業(yè)技能與素養(yǎng)。

　　7、認真履行上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

　　1、小班化教學，負責國畫課程的授課活動

　　2、整理課程教學教材，完善教學體系

　　3、協(xié)助藝術(shù)顧問開展書院試聽、講座、比賽等活動

　　4、定期參加教學教研會議

　　職位要求：

　　1、熱愛中國傳統(tǒng)文化，熱愛教育事業(yè)

　　2、書法學院或師范院校書法專業(yè)畢業(yè)，本科及研究生以上學歷，基本功扎實

　　3、了解學生學習心理，熟悉各種教學方法，有小班教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮、

　　4、形象氣質(zhì)佳，有親和力，語音表達能力強，上課生動富有趣味性

　　5、有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有責任心，敬業(yè)精神

教師崗位職責15

　　崗位職責:

　　1、編制小學二至六年級作文教案及課件。

　　2、授課:為小學生授課,為小學語文教師授課。

　　3、建立培訓(xùn)資料庫,對教學過程各環(huán)節(jié)進行分析并優(yōu)化。

　　任職要求:

　　1、本科以上學歷(若非統(tǒng)招本科,而是后期進修本科學歷亦可)。

　　2、教育類、漢語言文學(中文)類或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。

　　3、有教師資格證。

　　4、普通話標準,語言表達能力強。

　　5、執(zhí)行力強,良好的團隊協(xié)作精神。

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