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年度計(jì)劃

時(shí)間:2024-05-07 12:40:51 計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】年度計(jì)劃范文匯編九篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的年度計(jì)劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】年度計(jì)劃范文匯編九篇

年度計(jì)劃 篇1

  新學(xué)期,校企合作辦公室將結(jié)合新形勢(shì),在學(xué)!笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)下,進(jìn)一步理清工作思路,明確本部門工作職責(zé),完善工作制度,建全工作機(jī)制,本著“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的校企合作主線,全面構(gòu)建合作育人平臺(tái),實(shí)施科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)能力提升工程建設(shè),使我校校企合作工作步入常態(tài)化,再上新臺(tái)階。

  一、進(jìn)一步健全校企合作工作機(jī)制,完善校企合作工作制度

  建立學(xué)校、二級(jí)學(xué)院組成校企合作工作機(jī)構(gòu),加強(qiáng)內(nèi)部機(jī)構(gòu)信息溝通交流,搭建與企業(yè)深度合作平臺(tái)建設(shè),促進(jìn)校企合作信息互通。全面檢查現(xiàn)有校企合作項(xiàng)目協(xié)議履行情況,規(guī)范校企合作協(xié)議書簽訂。實(shí)施二級(jí)學(xué)院校企合作工作周報(bào)制,對(duì)所有與學(xué)校合作企業(yè)開展資質(zhì)審查、信息錄入、合作內(nèi)容跟蹤與總結(jié),保障校企合作工作的安全性與高效性。

  二、突出校企合作工作的地方性

  加強(qiáng)與政府企業(yè)主管部門的聯(lián)系,著力做好聯(lián)系地方企業(yè)、深入地方企業(yè)考察調(diào)研,尋求在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、人才培養(yǎng)培訓(xùn)、生產(chǎn)科研項(xiàng)目合作等領(lǐng)域校企合作工作,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

  三、啟動(dòng)校級(jí)校企合作信息平臺(tái)系統(tǒng)建設(shè),加強(qiáng)校企合作工作信息化管理水平

  建立以專業(yè)建設(shè)為主線的校企合作信息系統(tǒng),打造每個(gè)專業(yè)至少有三家企業(yè)合作支撐的校企合作機(jī)制。收集企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、產(chǎn)品及服務(wù)、人才管理等資料。把涉及校企交流的.內(nèi)容、形式、教師及學(xué)生參與、結(jié)果等信息建檔,并建立跟蹤更新機(jī)制。

  四、廣泛開展聯(lián)系企業(yè)工作,建立足夠且穩(wěn)定的合作企業(yè)資源

  依托專業(yè)優(yōu)勢(shì),多方聯(lián)系合作企業(yè),本著為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)思想,推進(jìn)教師與地方企業(yè)專家人才互動(dòng),保障學(xué)生校外實(shí)習(xí),使學(xué)校融入地方經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。建立一批高新技術(shù)企業(yè)合作基地,開展專業(yè)論證與合作,為滿足大批學(xué)生就業(yè)需求,廣泛聯(lián)系省內(nèi)外企業(yè)交流合作。

  五、拓寬校企合作廣度,深化合作工作

  在校企合作工作中注重校企資源共享,引入企業(yè)設(shè)備資源,開展“校中廠”及校企合作實(shí)訓(xùn)室建設(shè);推進(jìn)教師與企業(yè)技術(shù)交流、科研項(xiàng)目合作;開展教師進(jìn)企業(yè)工作鍛煉和為企業(yè)培訓(xùn)員工活動(dòng);探索“現(xiàn)代學(xué)徒制”及“工學(xué)一體”等與企業(yè)合作招生試點(diǎn)工作;繼續(xù)推進(jìn)建立重點(diǎn)專業(yè)與企業(yè)建設(shè)“企業(yè)班”教學(xué)方式;總結(jié)“小學(xué)期”制教學(xué)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),探索技能提升夏令營(yíng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夏令營(yíng)等實(shí)踐“小學(xué)期”實(shí)現(xiàn)方式。探索在企業(yè)領(lǐng)域教學(xué)開展工作,規(guī)范教學(xué)行為,建立企業(yè)巡視、回訪安全責(zé)任等規(guī)章制度,考核教學(xué)績(jī)效。

  六、建立有企業(yè)專家人員參與的專業(yè)人才培養(yǎng)研討機(jī)制

  定期聘請(qǐng)企業(yè)專家開展企業(yè)文化、職業(yè)精神素養(yǎng)育人講座,設(shè)立對(duì)企業(yè)和師生服務(wù)的校園開放日,全面提升學(xué)校服務(wù)社會(huì)能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  七、建立校企合作考評(píng)機(jī)制,總結(jié)和推廣校企合作工作經(jīng)驗(yàn)

  以評(píng)建指標(biāo)為基準(zhǔn),完善校企合作工作考評(píng)指標(biāo)體系,推行校企合作工作學(xué)期總結(jié)交流工作機(jī)制,通過(guò)推廣校企合作工作的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)校企合作工作有序開展。

年度計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),抓調(diào)研,抓協(xié)調(diào),抓督查,抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)。在主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級(jí)部門的指示、決定,以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地,勤奮工作,默默奉獻(xiàn),為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  二、主要任務(wù)與目標(biāo)

  (一)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作

  1、協(xié)助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通,做到“及時(shí),全面,準(zhǔn)確,高效”。協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

  2、整理各分管校長(zhǎng)工作要點(diǎn)和各處室工作,提前做好學(xué)校一周工作安排,在學(xué)校網(wǎng)站上開辟“一周工作”專欄,將每周工作及時(shí)發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站“一周工作”欄,使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。

  (二)、加強(qiáng)辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

  1、爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開始,建立辦公室定期例會(huì)制度,完善內(nèi)部管理,確定每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任,堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí),營(yíng)造健康的工作環(huán)境,自覺(jué)維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級(jí)組、工會(huì)等各部門的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

  2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,做好《實(shí)驗(yàn)小學(xué)制度匯編》,進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評(píng)選方案》等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質(zhì),加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè),使優(yōu)秀的教師通過(guò)評(píng)比的平臺(tái)露出頭角,滿足人才的需求。

  3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作,做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

  4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排,根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃。

  5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。

  6、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型處室,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)辦公室工作人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),為更好的開展工作打好堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  (三)、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

  1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),各負(fù)其責(zé),做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報(bào)的管理工作。對(duì)來(lái)文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料,力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。

  2、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。

  我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報(bào)、櫥窗等板塊的內(nèi)容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,以信息為載體,反映學(xué)校實(shí)力,展示亮點(diǎn),營(yíng)造氛圍,提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

  隨著學(xué)校的發(fā)展,上級(jí)檢查事宜越來(lái)越多,辦公室要切實(shí)做到三到位,一是接待前到位,根據(jù)任務(wù)大小,周全考慮,統(tǒng)一部署,細(xì)致安排各項(xiàng)接待工作。二是接待中到位,做到態(tài)度要和藹,語(yǔ)言要標(biāo)準(zhǔn),舉止要優(yōu)雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng),使之恢復(fù)清潔,為下一次接待做好準(zhǔn)備。

  3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。

  xx省級(jí)文明單位為目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái),以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

  4、做好檔案管理工作。

  做好學(xué)校文函檔案管理工作和保密工作,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。

  5、做好單位考勤工作,按月及時(shí)公布。

  6、管理好單位印章,實(shí)事求是地開具各類證明、介紹,慎重使用學(xué)校印章,做好印章使用登記。

  7、認(rèn)真做好信訪工作。建立老干部檔案,按時(shí)慰問(wèn)離退休老教師,關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難。對(duì)到校來(lái)訪的家長(zhǎng)、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對(duì)不屬于自身職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng),應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)到相關(guān)部門或說(shuō)明情況、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料、上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。采用多種渠道,加強(qiáng)家校聯(lián)系

  8、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。

  三、具體措施:

  1、嚴(yán)格實(shí)行“五不”承諾

  ——承諾“不讓辦事的同志在我這里受到冷遇”,堅(jiān)持做到“五個(gè)一”。即一張熱情的笑臉,一聲親切的問(wèn)侯。一次有力的握手,一番客氣的讓座,一杯清香的熱茶。對(duì)辦事者的談話,要耐心傾聽,做好記錄;對(duì)辦事者提出的事項(xiàng),要認(rèn)真研究,盡快處理;對(duì)違反政策原則的要求,要宣傳政策,作好解釋。讓辦事者高興而來(lái),滿意而去。

  ——承諾“不讓工作事項(xiàng)因我而延誤積壓”,堅(jiān)持做到“五及時(shí)”。即及時(shí)辦理直接受理的一般事項(xiàng),及時(shí)呈報(bào)需要審批的工作事項(xiàng),及時(shí)匯總需要收集的數(shù)據(jù)材料,及時(shí)反饋承辦事項(xiàng)的進(jìn)度情況,及時(shí)傳閱的文件材料。對(duì)自己承辦的每一項(xiàng)工作都要做到今日之事今日辦,明日之事提前辦。通過(guò)限時(shí)辦結(jié)承辦的工作事項(xiàng),充分體現(xiàn)辦公室優(yōu)質(zhì)高效、雷厲風(fēng)行的'工作作風(fēng)。

  ——承諾“不讓工作差錯(cuò)在我這里發(fā)生”,堅(jiān)持做到“三把關(guān)”。即經(jīng)辦人把好承辦事項(xiàng)的基礎(chǔ)關(guān),工作搭檔把好承辦事項(xiàng)的文字關(guān),辦公室人員把好承辦事項(xiàng)的綜合關(guān),工作中實(shí)行分工協(xié)作,堅(jiān)持分工不分家,既按照各自崗位職責(zé)搞好自身工作,又高度協(xié)調(diào),相互支持、相互幫助、互挑“毛病”。辦求把工作差錯(cuò)消除在萌芽狀態(tài),工作失誤處理在內(nèi)部環(huán)節(jié)。充分體現(xiàn)“辦公室工作無(wú)小事”,辦公室嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精的踏實(shí)作風(fēng)。

  ——承諾“不讓不良風(fēng)氣在我這里出現(xiàn)”,堅(jiān)持做到“五個(gè)要”。即要講黨性、講原則、講政策,辦事公而不偏;要寬宏容人,公正豁達(dá),不摻雜個(gè)人好惡,不搞先入為主;要伸張正義,堅(jiān)持公道,不偏聽偏信;要遵守紀(jì)律,保守秘密,不跑風(fēng)漏氣;要“循規(guī)蹈矩”,不該說(shuō)的不說(shuō),不該問(wèn)的不問(wèn),不該看的不看,始終做到原則不變,規(guī)矩不丟。充分體現(xiàn)公道正派、嚴(yán)明守紀(jì)的道德品質(zhì),以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建正氣機(jī)關(guān)。

  ——承諾“不讓辦公室的形象因我而受到損害”,堅(jiān)持做到不搬弄是非。日常工作中,講話、談話、打電話要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練和規(guī)范;言談、舉止、著裝要文明端莊和得體;辦公室要整潔、清爽;不隨意串門走動(dòng);無(wú)論何時(shí)何地,都要記住自己的身份,注重個(gè)人的形象,為樹立辦公室良好的社會(huì)形象增光添彩。

  2、認(rèn)真落實(shí)“四項(xiàng)制度”

  ——落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制。首問(wèn)責(zé)任制就是辦公室第一位接受有關(guān)人員辦事、來(lái)訪、來(lái)電的同志,負(fù)有熱情接待、認(rèn)真辦理或引導(dǎo)辦理有關(guān)事宜責(zé)任的制度。落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制,要做到“四個(gè)一”,即說(shuō)好每一句話,接聽好每一個(gè)電話,接待好每一位同志,辦好每一件事情。對(duì)屬于自身職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù),能馬上辦的應(yīng)及時(shí)辦理;需待以時(shí)日辦理的,應(yīng)予受理;條件不符合或手續(xù)不全的,應(yīng)耐心解釋說(shuō)明。對(duì)不屬于自身職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng),應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)到相關(guān)部門或說(shuō)明情況、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料。工作中要自覺(jué)使用文明用語(yǔ),禁止使用傷害對(duì)方感情、損害政府形象、影響服務(wù)效果的()任何話語(yǔ)。

  ——落實(shí)限時(shí)辦理制。限時(shí)辦理制就是辦公室工作人員在規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦結(jié)承辦事項(xiàng),并及時(shí)反饋辦理情況的制度。本著簡(jiǎn)捷快辦的原則,根據(jù)承辦事項(xiàng)的輕重緩急,原則上急件在當(dāng)日內(nèi)完成,規(guī)范性文件及重大調(diào)研課題按計(jì)劃完成。要加快工作節(jié)奏,按照趕前不趕后的要求,盡量把承辦的工作往前“趕”,提前完成任務(wù)。同時(shí),要及時(shí)反饋情況,做到件件有著落,事事有交待。

  ——落實(shí)過(guò)失追究制。過(guò)失追究制就是對(duì)本科室工作人員在承辦事項(xiàng)中出現(xiàn)的失誤追究責(zé)任的制度。發(fā)生1-2次,批評(píng)教育;發(fā)生3-5次,寫出書面檢查;5次以上的在辦公室會(huì)上作檢討。

  3、做到“五個(gè)好”

  1、參與決策當(dāng)好參謀。要當(dāng)好參謀助手,應(yīng)堅(jiān)持“四個(gè)必須”:一是必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)鉆研,吃透上情,掌握下情,了解外情,做到知識(shí)要廣博,視野要開闊,思維要敏銳,辦事要快捷。二是必須正確領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)意圖,即從主動(dòng)請(qǐng)示中獲取,從領(lǐng)導(dǎo)批示中領(lǐng)悟,從平時(shí)言談中捕捉,從講話材料中把握意圖。三是必須有超前意識(shí),對(duì)發(fā)展態(tài)勢(shì)作超前預(yù)測(cè),對(duì)工作方案作超前設(shè)計(jì),對(duì)所需材料作超前準(zhǔn)備,對(duì)所需信息作超前提供。四是必須擺正位置,審時(shí)度勢(shì)。

  2、辦理文件把好關(guān)。辦理文件主要把好“三關(guān)”:一是行文關(guān)。對(duì)各類文稿要先審查其是否有發(fā)文必要,以及行文格式、文種是否妥當(dāng)。二是政策關(guān)?词欠穹宵h的路線、方針、政策、法律法規(guī)以及學(xué)校決議、精神。三是文字關(guān),對(duì)文稿要精心寫作、修改,確保語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、精煉、流暢、生動(dòng)。在電子公文交換中,新形勢(shì)、新需要,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更要掌握計(jì)算機(jī)操作技能,熟悉電子公文制作,嚴(yán)格電子公文處理規(guī)范。辦公室人員唯有充分發(fā)揮吃苦耐勞的精神,忘我的工作,務(wù)求做到收發(fā)及時(shí)、行文規(guī)范、嚴(yán)守秘密,決不耽誤各項(xiàng)工作的順利開展。要加強(qiáng)對(duì)電子印章的管理,杜絕違規(guī)操作現(xiàn)象發(fā)生。

年度計(jì)劃 篇3

  依據(jù)區(qū)局德育工作重點(diǎn)要求,以學(xué)校揚(yáng)長(zhǎng)教育理念為指導(dǎo),結(jié)合我校德育工作實(shí)際,現(xiàn)制定出XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,組織開展好教育培訓(xùn)活動(dòng),結(jié)合行為規(guī)范教育月,組織好開學(xué)典禮。

  1、以“衣冠整,談吐雅,舉止端”養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),開展“四個(gè)一”活動(dòng)。(即召開主題班會(huì),開展詩(shī)歌朗誦活動(dòng),開展板報(bào)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng))

  2、開展“衣冠整,談吐雅,舉止端”——“文明校園我先行”、“文明家庭我有責(zé)”、“文明使者進(jìn)社區(qū)”,系列教育活動(dòng)并準(zhǔn)備成果展示內(nèi)容,以此來(lái)強(qiáng)化落實(shí)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做到人人知曉活動(dòng)主題,培養(yǎng)目標(biāo)。

  3、進(jìn)行《德育規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學(xué)習(xí),做到“人人知規(guī)范”,“人人明禮儀”,把學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活之中。

  4、將校級(jí)文明崗、年級(jí)文明崗、班級(jí)文明崗值勤工作落到實(shí)處,加強(qiáng)規(guī)范三級(jí)文明崗值勤制度。

  5、根據(jù)不同年級(jí),落實(shí)不同的養(yǎng)成教育目標(biāo)。

  七年級(jí):邁好中學(xué)第一步,做合格中學(xué)生,強(qiáng)化落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求,做到全員達(dá)標(biāo)力爭(zhēng)優(yōu)秀。

  八年級(jí):邁好青春第一步,做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。提高《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求的認(rèn)知率和形成率,達(dá)到優(yōu)秀水平。

  九年級(jí):邁好人生第一步,做合格的有特長(zhǎng)的畢業(yè)生。在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成上,努力成為行為規(guī)范示范年級(jí)在此基礎(chǔ)上狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  6、通過(guò)“文明班集體,文明學(xué)生評(píng)選”落實(shí)良好行為習(xí)慣。

  7、規(guī)范升旗檢查制度,提高學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)。

  8、做好現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收迎檢的各項(xiàng)工作。

  二、開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐與各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

  1、9月份第二周,開展“紅燭頌”的感恩教育活動(dòng)。

  2、喜迎建國(guó)六十周年,開展“祖國(guó)萬(wàn)歲”的“班班唱”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),(各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目,開展班級(jí)合唱活動(dòng),舉辦班級(jí)合唱比賽)9月底舉辦年級(jí)合唱比賽并在校會(huì),升旗時(shí)間請(qǐng)優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)行展示。

  3、開展以喜迎建國(guó)六十周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書交流活動(dòng)。

  4、組織安排七、八年級(jí)軍訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  三、加強(qiáng)法制安全教育,提高學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)。

  1、請(qǐng)法制副校長(zhǎng),交通安全輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)法制安全教育講座。

  2、每月利用校會(huì)、晨講對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全系列教育。

  3、組織實(shí)施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時(shí)的緊急疏散演練活動(dòng)。

  4、組織開展法制、安全系列教育活動(dòng)的黑板報(bào)、手抄報(bào)、漫畫作品的評(píng)比、競(jìng)賽及成果展示活動(dòng)。

  四、加強(qiáng)班主任、助理班主任、德育干部的隊(duì)伍建設(shè),提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì)。

  1、通過(guò)請(qǐng)專家做專題講座、培訓(xùn),提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。

  2、開展班主任、德育干部工作的研討會(huì)。

  3、完善建全助理班主任的工作要求,使助理班主任融入到班級(jí)教育管理之中。

  4、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級(jí)各種班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)活動(dòng)。

  5、規(guī)范班主任工作手冊(cè)的.使用,使班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)具有針對(duì)性,提高班集體建設(shè)水平。

  五、充分發(fā)揮心理健康教育的作用,提高學(xué)生心理素質(zhì)。

  1、建立建全,充分發(fā)揮心理咨詢室的功能。

  2、成立心理輔導(dǎo)教師中心組。

  3、建立建全心理咨詢室教師值班制度,固定開放時(shí)間。

  4、開展好全校學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)別心理輔導(dǎo)。

  六、充分利用三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),完善家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育體系,積極爭(zhēng)取廣大學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的支持,發(fā)揮其教育功效。

  1、組織開展家長(zhǎng)學(xué)校的授課。

  2、堅(jiān)持定期的四方聯(lián)席會(huì)制度。

  3、加強(qiáng)學(xué)校社區(qū)資源共享,做到學(xué)校服務(wù)社區(qū)。

  4、走出去了解征求意見(jiàn),請(qǐng)進(jìn)來(lái)認(rèn)真聽取意見(jiàn)反饋。

年度計(jì)劃 篇4

  公司要我做產(chǎn)品經(jīng)理前,做個(gè)工作計(jì)劃。用了兩天時(shí)間,加上田經(jīng)理的咨詢和修改,寫了個(gè)20--年大概工作計(jì)劃。

  此工作計(jì)劃仍為草稿。工作后,按照實(shí)際情況重新修改。工作內(nèi)容主要分三大類,其中前兩類為工作進(jìn)入正軌前的準(zhǔn)備工作。最后一項(xiàng)日常工作,為進(jìn)入正軌后的工作內(nèi)容。本計(jì)劃最后,是一張時(shí)間表,標(biāo)明各個(gè)任務(wù)估計(jì)需要完成的時(shí)間。

  1,了解公司運(yùn)作方式及產(chǎn)品

  1.1,了解公司

  工作開始后,用大概一周左右,了解公司業(yè)務(wù)流程,認(rèn)識(shí)這個(gè)業(yè)務(wù)鏈條上相關(guān)同事。包括銷售經(jīng)理,銷售工程師,銷售助理等。 準(zhǔn)確定位自己的工作范圍,工作內(nèi)容,及在公司中的位置。

  理解公司的企業(yè)文化,并盡快融入其中。

  1.2,初步熟悉需要推廣的產(chǎn)品

  用大概一周的時(shí)間,熟悉公司需要推廣的產(chǎn)品。包括各個(gè)產(chǎn)品的規(guī)格,工藝,特征,以及同行業(yè)其他公司產(chǎn)品之間的替代或競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。和原廠溝通,詳細(xì)學(xué)習(xí)產(chǎn)品的技術(shù)細(xì)節(jié)。

  以BCD公司為例,其擁有的`產(chǎn)品線比較廣泛,電源管理方面的IC種類也比較多。它的產(chǎn)品在市場(chǎng)上和UTC等公司的產(chǎn)品重合比較多,替代性強(qiáng)。工作中需要詳細(xì)分析其中產(chǎn)品的差異,特別是BCD產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)特征。

  比如說(shuō)創(chuàng)達(dá)公司主頁(yè)上有推廣BCD公司生產(chǎn)的AS339電壓比較器。這類芯片應(yīng)用范圍非常廣,制造廠商也多,F(xiàn)在市面上較流行的還有IR2339、ANI339、SF339和LM339。這幾款基本都可以互換。

  對(duì)于Everlight公司的LED類產(chǎn)品,其主要關(guān)心的參數(shù)有波長(zhǎng),亮度和一致性。對(duì)創(chuàng)達(dá)公司所代理的也應(yīng)當(dāng)詳細(xì)了解。 對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品,應(yīng)當(dāng)積極盡快整理出來(lái),以此將市場(chǎng)進(jìn)行細(xì)分。

  2,市場(chǎng)進(jìn)一步規(guī)劃

  2.1,公司內(nèi)部市場(chǎng)信息整理

  估計(jì)需要一周時(shí)間,通過(guò)和銷售工程師的談話了解整個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)狀況,公司在該行業(yè)中的細(xì)分市場(chǎng)定位,以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手狀況;并通過(guò)銷售人員初步接觸公司客戶,將這些客戶信息歸類,方便日后統(tǒng)籌管理。

  2.2,客戶端市場(chǎng)信息整理

  從內(nèi)部整理出的市場(chǎng)信息中,和銷售人員協(xié)商挑選出有代表性的客戶,做出時(shí)間表,同銷售人員一起拜訪。通過(guò)客戶端,了解所銷售產(chǎn)品在市場(chǎng)上的反饋,更深入地掌握客戶所關(guān)心的產(chǎn)品的關(guān)鍵技術(shù)參數(shù)和客戶的需求。

  3,日常工作

  3.1,安排好時(shí)間表,和銷售人員對(duì)需要技術(shù)咨詢的客戶拜訪,幫助客戶了解并認(rèn)可公司產(chǎn)品,協(xié)助銷售人員完成銷售任務(wù)

  3.2,對(duì)市場(chǎng)需求大的產(chǎn)品,做庫(kù)存?zhèn)湄涱A(yù)估

  3.3,每日與個(gè)別銷售同事詳細(xì)review工作情況,每周簡(jiǎn)單與所有銷售同事review工作情況;并定期給銷售人員做產(chǎn)品培訓(xùn)。

  3.4每月做工作計(jì)劃及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析報(bào)告。

  3.5,對(duì)客戶投訴及時(shí)做出反應(yīng),協(xié)助客戶解決應(yīng)用難題。遇到疑難或重大問(wèn)題,積極與原廠溝通,共同解決客戶端的技術(shù)或產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題。

  3.6,和原廠建立暢通的溝通渠道和良好的關(guān)系。充分利用原廠可利用的各種資源,并爭(zhēng)取價(jià)格和交期優(yōu)勢(shì)。

  3.7整理并挖掘出對(duì)產(chǎn)品可能有需求的市場(chǎng),與銷售工程師一起拜訪這類市場(chǎng)的個(gè)別客戶,看是否能夠擴(kuò)大產(chǎn)品應(yīng)用范圍。

年度計(jì)劃 篇5

  一. 現(xiàn)狀分析:

 。ㄒ唬┗厩闆r:

  中心現(xiàn)有教職工22名,其中在編專職教師10名,大專及以上學(xué)歷92%,幼兒園高級(jí)教師50%。中心內(nèi)有兩個(gè)全日制適應(yīng)期早教班,雙休日有130多名散居幼兒參與親子早教班。 中心吸納了一批從事幼兒園實(shí)踐教學(xué)10年以上的成熟型的兼職教師,參與中心親子指導(dǎo)課程的組織與實(shí)施。目前分中心設(shè)施設(shè)備已經(jīng)到位,尚未啟動(dòng)招生工作。

 。ǘ┌l(fā)展優(yōu)勢(shì)

  1.機(jī)構(gòu)聯(lián)動(dòng),多形式多途徑推進(jìn)全區(qū)早教指導(dǎo)。在學(xué)前科的領(lǐng)導(dǎo)下,全區(qū)基本已形成0-3歲嬰幼兒早教指導(dǎo)工作管理體制與服務(wù)平臺(tái),形成網(wǎng)格化布局,串聯(lián)起遍布全區(qū)的早教指導(dǎo)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。在早教中心的策劃下全區(qū)聯(lián)動(dòng)開展“陽(yáng)光娃娃”系列早教指導(dǎo)活動(dòng)。

  2. 高起點(diǎn)定位,建成早教中心優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。中心擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,有研究生引領(lǐng)推進(jìn)中心的課題研究,專業(yè)水平較快發(fā)展。

  3.課題研究,以科研促發(fā)展。中心課題《生態(tài)化環(huán)境下0-3歲嬰幼兒親子互動(dòng)方案的研究》以先進(jìn)的命題設(shè)想被上海市教科院課題規(guī)劃辦立項(xiàng)為20xx年度市級(jí)課題,同時(shí)吸納了小紅帆、童星幼兒園早教指導(dǎo)站共同參與研究,為課題的研究與推廣奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  4.總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),面向全國(guó)輻射。中心已接待近百次國(guó)內(nèi)外專家與同行的參觀交流,還應(yīng)邀數(shù)次到外省市開展早教環(huán)境創(chuàng)設(shè)、親子指導(dǎo)課程與實(shí)踐的培訓(xùn),把我們的經(jīng)驗(yàn)向全國(guó)輻射。

  (三)發(fā)展瓶頸

  1.如何進(jìn)一步發(fā)揮全區(qū)機(jī)構(gòu)聯(lián)動(dòng)的早教指導(dǎo)專業(yè)優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化對(duì)早教指導(dǎo)工作的過(guò)程性管理,有待進(jìn)一步探索。

  2.中心親子課程與入園適應(yīng)期早教班課程尚需逐步完善。

  3.如何激勵(lì)教師實(shí)現(xiàn)自我超越,提高文化自覺(jué)、凸現(xiàn)早教指導(dǎo)的科學(xué)性與專業(yè)性,是中心內(nèi)涵發(fā)展的核心問(wèn)題。

  4.分中心的啟動(dòng),顯現(xiàn)出中心教師資源的嚴(yán)重不足。

  二.發(fā)展目標(biāo)

  倡導(dǎo)生態(tài)文明的觀念,立足“四大中心”功能定位,全力推進(jìn)中心內(nèi)涵發(fā)展,完善親子與入園適應(yīng)期早教課程,形成一支研究型的早教指導(dǎo)師資隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)教師自我超越、中心自主發(fā)展的生態(tài)校園,在全市形成以生態(tài)環(huán)境為特色的品牌早教,努力創(chuàng)建全國(guó)早期教育指導(dǎo)示范基地。

  三.工作目標(biāo)及主要舉措:

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  在全區(qū)早教網(wǎng)絡(luò)化管理的過(guò)程中,進(jìn)一步強(qiáng)化早教指導(dǎo)的過(guò)程性管理。在健全與完善崗位職責(zé)和管理制度中增強(qiáng)生態(tài)制度文明,形成文化自覺(jué),構(gòu)建生態(tài)文明校園。

  主要舉措:

  1、 完善早教指導(dǎo)站工作制度、早教負(fù)責(zé)人工作職責(zé)、早教指導(dǎo)教師上崗制度等,使各指導(dǎo)站工作目標(biāo)清晰、任務(wù)明確、操作規(guī)范,提高工作實(shí)效。

  2、 完善區(qū)早教指導(dǎo)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建起以學(xué)前教育機(jī)構(gòu)(指導(dǎo)中心、分中心、指導(dǎo)站)為中心,以社區(qū)0-3歲嬰幼兒科學(xué)育兒指導(dǎo)服務(wù)基地為依托向家庭輻射科學(xué)育兒理念、知識(shí)和技能的早教指導(dǎo)服務(wù)平臺(tái)。

  3、 根據(jù)中心機(jī)構(gòu)特點(diǎn),重組中心組織機(jī)構(gòu),不斷完善中心的管理制度,加強(qiáng)自我管理,形成自覺(jué)行為。

  4、 初步嘗試普陀早教中心自主性督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制,形成中心的`督導(dǎo)評(píng)價(jià)小組,把控規(guī)劃實(shí)施

  方向,監(jiān)督規(guī)劃實(shí)施過(guò)程。

  5、 在進(jìn)一步理順?lè)謱庸芾淼幕A(chǔ)上,中心重點(diǎn)項(xiàng)目采用項(xiàng)目管理制度,有序推進(jìn)日常工作與重點(diǎn)工作。

  6、 統(tǒng)整中心與分中心的部門崗位及中層干部的配備。

  7、 加強(qiáng)中心文化建設(shè),構(gòu)建多元和諧、創(chuàng)新發(fā)展的文化氛圍,創(chuàng)立既尊重個(gè)性張揚(yáng)又強(qiáng)調(diào)和諧共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)氛圍。

  8、 優(yōu)化調(diào)研評(píng)優(yōu)工作,注重對(duì)日常性工作的考量。

 。ǘ┯H子部工作

  發(fā)揮區(qū)早教中心的專業(yè)指導(dǎo)功能,全區(qū)聯(lián)動(dòng),全覆蓋、高質(zhì)量地確保一年6次科學(xué)育兒指導(dǎo)服務(wù)。根據(jù)區(qū)情,開發(fā)適合社區(qū)特點(diǎn)的0-3歲親子指導(dǎo)服務(wù)課程,以全面提高全區(qū)親子指導(dǎo)服務(wù)的質(zhì)量。

  主要舉措:

  1、 策劃本年度“陽(yáng)光娃娃”早教公益系列活動(dòng)6個(gè),通過(guò)全區(qū)聯(lián)動(dòng),力求全覆蓋、高質(zhì)量,并做好覆蓋率檢測(cè)、指導(dǎo)站活動(dòng)資料積累與評(píng)價(jià)。

  2、 開發(fā)適合區(qū)域特色的0-3歲親子指導(dǎo)服務(wù)課程方案,突顯月齡、整合發(fā)展、生態(tài)園本特點(diǎn)。

  3、 完成中心第十、十一期雙休日親子活動(dòng)課程實(shí)施及學(xué)期活動(dòng)卡工作。同步開展“教師在生態(tài)化環(huán)境下親子互動(dòng)活動(dòng)中的指導(dǎo)策略”的教學(xué)研究。

  4、 進(jìn)一步推進(jìn)“陽(yáng)光娃娃”小報(bào)(季刊)的編輯、出版與發(fā)放工作,完善中心博客的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、資料更新與家園互動(dòng)工作,建立項(xiàng)目負(fù)責(zé)制,成為全區(qū)早教的風(fēng)向標(biāo),真正讓全區(qū)0-3歲嬰幼兒家長(zhǎng)受惠。

  5、 在廣泛地開展調(diào)研及日常積累的基礎(chǔ)上,積極探索研究、建立一套早教評(píng)估指導(dǎo)指標(biāo),學(xué)期末進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)。

 。ㄈ┭杏(xùn)部工作

  建設(shè)一支具有生態(tài)文明觀念,有良好的專業(yè)素養(yǎng)、能彰顯個(gè)性特長(zhǎng)、善合作共進(jìn)、有教科研能力的早教指導(dǎo)師資隊(duì)伍。

  主要舉措:

  隊(duì)伍建設(shè):

  1、 構(gòu)筑全區(qū)早教指導(dǎo)師資協(xié)調(diào)發(fā)展的互動(dòng)平臺(tái)。通過(guò)早教調(diào)研、早教網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等途徑充分挖掘全區(qū)早教親子指導(dǎo)服務(wù)中的優(yōu)質(zhì)資源,構(gòu)筑交流平臺(tái)。

  2、 完善全區(qū)早教師資培訓(xùn)課程體系。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,針對(duì)本區(qū)區(qū)情,全力構(gòu)建適合區(qū)情的早教師資培訓(xùn)課程,師資培訓(xùn)課程要體現(xiàn)科學(xué)性、指導(dǎo)性、操作性和針對(duì)性,著力豐富1-2歲親子指導(dǎo)師資培訓(xùn)課程內(nèi)容。

  3、 中心教師開展每日一讀、好書推薦等文化活動(dòng),不斷提升教師的文化素養(yǎng),讓教師發(fā)展成為文化自覺(jué),推進(jìn)教師自主發(fā)展。

  4、 制定中心教師三年發(fā)展規(guī)劃,以“普陀杯”評(píng)優(yōu)為切入口,確立中心教師的發(fā)展梯隊(duì)。

  5、 積極參與市區(qū)級(jí)層面開展的各類交流展示活動(dòng),鼓勵(lì)中級(jí)職稱教師參與高級(jí)職稱教師的評(píng)審。

  科研工作

  1、 聘請(qǐng)專家指導(dǎo)早教課程開發(fā)和早期教育課題研究,提高教師實(shí)踐、課程開發(fā)及教科研的能力,提升專業(yè)素養(yǎng)。

  2、 全面深入推進(jìn)市級(jí)課題《生態(tài)化環(huán)境中0-3歲嬰幼兒親子互動(dòng)方案的研究》的研究,有質(zhì)量地完成環(huán)境解析、親子方案設(shè)計(jì)、親子互動(dòng)實(shí)錄與分析工作等子課題工作。

  3、 完善科研保障機(jī)制,如獎(jiǎng)勵(lì)制度、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度等。

  (四)實(shí)驗(yàn)部工作

  發(fā)揮實(shí)驗(yàn)效應(yīng),貫徹落實(shí)“嬰幼兒教養(yǎng)方案”及園本課程,形成課程園本化。

  主要舉措:

  1、初步形成“普陀早教中心入園適應(yīng)期早教課程實(shí)施方案”,規(guī)范教師課程意識(shí)。

  2、開展“生態(tài)化環(huán)境中集體活動(dòng)的師幼互動(dòng)策略”教學(xué)研究。

  3、梳理實(shí)驗(yàn)部早教班一日活動(dòng)流程,為分中心的早教班啟動(dòng)做好準(zhǔn)備。

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  合理規(guī)范使用經(jīng)費(fèi),優(yōu)化中心室內(nèi)外自然生態(tài)環(huán)境,滿足需求,促進(jìn)生態(tài)校園可持續(xù)發(fā)展。 主要舉措:

  1、 完善中心保健工作資料,保育員與營(yíng)養(yǎng)員常規(guī)工作流程與日程檢查工作。

  2、 豐富中心戶外生態(tài)化環(huán)境建設(shè),完善分中心生態(tài)化環(huán)境。

  3、 開展招聘后勤外聘人員工作,為分中心的完全啟用做好人力資源工作。

  4、 嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范行業(yè)收費(fèi)和依法使用經(jīng)費(fèi),在合理調(diào)價(jià)的收費(fèi)過(guò)程中謹(jǐn)慎做好宣傳解釋工作。

  5、 做好全年經(jīng)費(fèi)預(yù)算的合理規(guī)劃和調(diào)整,隨時(shí)通報(bào)經(jīng)費(fèi)使用情況。

  6、 按照資產(chǎn)中心簽訂的管理目標(biāo)任務(wù)書項(xiàng)目嚴(yán)格管理國(guó)有資產(chǎn),全面完成資產(chǎn)建檔管理程序,添置設(shè)施及時(shí)歸檔,期末進(jìn)行財(cái)產(chǎn)核對(duì),保證固定資產(chǎn)的保值增值。

  7、 梳理中心所有資產(chǎn)和設(shè)施設(shè)備,制定使用管理細(xì)則,實(shí)行部門干部負(fù)責(zé)制,落實(shí)管理措施,由后勤保障部主管每月公布資產(chǎn)管理檢查結(jié)果,根據(jù)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的原則對(duì)部門管理干部實(shí)施獎(jiǎng)懲

年度計(jì)劃 篇6

  隨著月餅銷售高峰期來(lái)臨,各酒店月餅銷售進(jìn)入了白熱化的狀態(tài),成為酒店總經(jīng)理及員工每年的一道關(guān)卡。作為酒店業(yè),經(jīng)營(yíng)是主體,而類似于中秋月餅、端午粽子之類的銷售策劃,均為附屬增收方式,是根據(jù)市場(chǎng)情況可調(diào)整的,F(xiàn)在的'業(yè)主方,完全不了解市場(chǎng)的變化,每年給總經(jīng)理制定呆板的月餅銷售數(shù)量,導(dǎo)致員工及管理層人心惶惶,員工流失率過(guò)大,得不償失。

  20xx年,筆者所在的酒店同時(shí)有銷售任務(wù),但量非常少,編內(nèi)人員近800人,另有數(shù)量不少的編外人員,僅銷售2100盒,按照部門自行消化,不設(shè)定個(gè)人死任務(wù),加大對(duì)員工的獎(jiǎng)勵(lì),公司有微利的方式進(jìn)行,后期筆者酒店不僅全額完成任務(wù),并且超過(guò)任務(wù)數(shù)的一倍,員工感覺(jué)輕松,公司同樣獲利。

  筆者將過(guò)去的方案全部呈現(xiàn)出來(lái),是希望在月餅銷售來(lái)臨的旺季,合理制定銷售任務(wù),勿本末倒置,推動(dòng)全員銷售月餅,忘記了服務(wù)的重要性。

  【20xx年度月餅銷售方案事宜】

  隨著中秋節(jié)日趨臨近,酒店的月餅銷售也將啟動(dòng),因酒店去年剛開業(yè)無(wú)月餅銷售記錄數(shù)據(jù),只能根據(jù)今年市場(chǎng)預(yù)測(cè)及過(guò)往經(jīng)驗(yàn),確定本年度月餅銷售方案。

  【總 目 標(biāo)】

  計(jì)劃銷售任務(wù)30萬(wàn)(除掉各部門提成后),按照目標(biāo)2100盒推進(jìn)

  【任務(wù)分解】

  市場(chǎng)營(yíng)銷部:400盒(七星伴月100盒,五仁或白蓮蓉200盒,蛋黃蓮蓉100盒)

  會(huì)員客戶部:200盒(七星伴月50盒,五仁或白蓮蓉100盒,蛋黃蓮蓉50盒)

  采購(gòu)部:300盒(七星伴月300盒)

  房務(wù)部:200盒(七星伴月50盒,五仁或白蓮蓉100盒,蛋黃蓮蓉50盒)

  中餐部:600盒(七星伴月150盒,五仁或白蓮蓉300盒,蛋黃蓮蓉150盒)

  娛樂(lè)部:200盒(七星伴月50盒,五仁或白蓮蓉100盒,蛋黃蓮蓉50盒)

  水療部:200盒(七星伴月50盒,五仁或白蓮蓉100盒,蛋黃蓮蓉50盒)

  合計(jì):2100盒

  【贈(zèng)送部分】

  政府單位:200盒

  銷售排行:200盒(消費(fèi)排行前100名單位,每單位送2盒)

  關(guān)系單位:100盒

  總辦成員:10盒/人贈(zèng)送給客戶(具體名單另附),小計(jì)110盒

  員工月餅:編內(nèi)780盒,DJ140盒,推廣員150盒,中醫(yī)技師180盒,小計(jì)1150盒(經(jīng)理級(jí)、主管級(jí)發(fā)四個(gè)裝蛋黃蓮蓉)

  備注:

  政府單位由總辦統(tǒng)計(jì)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、采購(gòu)總監(jiān)、對(duì)外工作部門統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確數(shù)字,報(bào)總辦夏子帆,轉(zhuǎn)財(cái)務(wù)統(tǒng)一采購(gòu)。

  銷售排行單位由市場(chǎng)營(yíng)銷部核查各部門消費(fèi)排行,統(tǒng)一數(shù)據(jù)交財(cái)務(wù)。

  關(guān)系單位由董事長(zhǎng)交代,轉(zhuǎn)財(cái)務(wù)部門統(tǒng)計(jì)。

  【品種設(shè)置】

  月餅種類、門市售價(jià)、銀行卡.現(xiàn)金6折、會(huì)員卡7折

  七星伴月(8個(gè)裝)、328元、196.8元、229.6元

  金華火腿五仁(4個(gè)裝)、228元、136.8元、159.6元

  雙黃白蓮蓉(4個(gè)裝)、218元、130.8元、152.6元

  蛋黃蓮蓉(4個(gè)裝)、138元、82.8元、96.6元

  備注:原則上要求用現(xiàn)金和銀行卡買單,客戶要求會(huì)員卡買單時(shí),公司按照原價(jià)的7折收取

  【出品采購(gòu)】

  1、出品工作由采購(gòu)部門對(duì)外統(tǒng)一采購(gòu),暫時(shí)不考慮中餐廳自行制作。

  2、數(shù)量:見(jiàn)附表一

  【企劃工作】

  月餅盒設(shè)計(jì)工作,按預(yù)定計(jì)劃完成月餅的印刷制作工藝。

  制作宣傳豎幅,安排在外墻懸掛,主題突出“明月千里慶團(tuán)圓,佳節(jié)美景賀中秋”,內(nèi)容為月餅促銷內(nèi)容。

  設(shè)計(jì)制作宣傳單張5000份,主要內(nèi)容為月餅相關(guān)信息,用于銷售人員外出洽談及店內(nèi)房間宣傳使用。

  市場(chǎng)營(yíng)銷部設(shè)計(jì)月餅銷售預(yù)定單,交企劃部統(tǒng)一印刷,格式需靈活,便于來(lái)年使用。

  制作月餅券3000張。

  【優(yōu)惠政策】

  酒店散客預(yù)定:大堂點(diǎn)計(jì)入公司賬,按門市價(jià)銷售,團(tuán)隊(duì)客人銷售必須到總辦申請(qǐng),方可給予8折優(yōu)惠。

  各部門月餅銷售,原則上不提供發(fā)票,對(duì)需要出具發(fā)票的單位,統(tǒng)一出具餐飲或客房發(fā)票(會(huì)員卡前期已一次性支付發(fā)票,購(gòu)買月餅不開發(fā)票)。

  月餅銷售工作完成后,各簽單經(jīng)手人配合收回銷售款項(xiàng)交財(cái)務(wù)部,根據(jù)款項(xiàng)收回速度10月份完成核算工作,財(cái)務(wù)單獨(dú)出具報(bào)表報(bào)總辦核算實(shí)際利潤(rùn)。

  【銷售方式】

  1、8月5日以任務(wù)數(shù)量將月餅券發(fā)到各任務(wù)銷售部門的主要負(fù)責(zé)人,由部門負(fù)責(zé)人自行安排對(duì)外銷售。

  2、市場(chǎng)營(yíng)銷部、會(huì)員客戶部可在任意收銀點(diǎn)銷售月餅,但必須與收銀員核對(duì)清楚。

  2、購(gòu)買時(shí)統(tǒng)一在收銀臺(tái)支付欠款,各部門自行統(tǒng)計(jì)日銷售數(shù)量,當(dāng)日與收銀核對(duì),收銀臺(tái)每天單獨(dú)制作報(bào)表交稽核。

  【領(lǐng)取方式】

  1、憑票到銷售部門,由銷售者本人協(xié)同客人前往酒店大堂(現(xiàn)精品店位置)負(fù)責(zé)領(lǐng)取,房務(wù)部安排專人看管領(lǐng)取點(diǎn)及發(fā)放月餅。

  2、各部門可自行在本部門設(shè)立月餅領(lǐng)取點(diǎn)備倉(cāng),需要月餅備倉(cāng)的部門從房務(wù)部開具借條借出月餅自行保管。

  3、財(cái)務(wù)、采購(gòu)?fù)瑫r(shí)做好統(tǒng)計(jì)工作,不夠的餅盒及時(shí)采購(gòu)。

  【獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)】

  1、任務(wù)內(nèi)銷售:各部門領(lǐng)取任務(wù)指標(biāo)后,未按照指標(biāo)完成額定任務(wù),倒扣部門負(fù)責(zé)人工資20%。

  2、銷售獎(jiǎng)勵(lì):公司統(tǒng)一按照凈售價(jià)回收款項(xiàng),超出部分即為部門提成款。

  【相關(guān)事項(xiàng)】

  月餅盒和券制作按照企劃工作內(nèi)容按期完成。

  廣告豎幅8月份(慶典廣告后)完成。

  網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)將月餅門市價(jià)及折扣價(jià)寫入系統(tǒng),部分特殊價(jià)格無(wú)法電腦打單時(shí),收銀臺(tái)采用手工單方式。

  8月10日后開始領(lǐng)取月餅。

  9月30日(中秋節(jié)第二日)截止月餅領(lǐng)取。

  對(duì)賬表。

年度計(jì)劃 篇7

  大建設(shè)工作:今年以來(lái)大建設(shè)項(xiàng)目京臺(tái)高速加寬、合安高速以西日立建機(jī)、濱湖新區(qū)110KV高壓線路、南淝河堤岸改造、京福鐵路等項(xiàng)目在工業(yè)區(qū)(駱崗街道)轄區(qū)相繼開工,目前總體進(jìn)展順利,共計(jì)拆遷面積**萬(wàn)平方米,需安置人口約1504人。

  20xx年大建設(shè)工作開展情況簡(jiǎn)要敘述如下:

  1、南淝河堤岸改造項(xiàng)目:把南淝河堤岸改造與申江鋼材項(xiàng)目用地有機(jī)結(jié)合,今年3月份對(duì)施河社區(qū)灘小郢整體拆遷,4月8日全部拆遷結(jié)束,共拆遷41戶,拆除面積**800m2。

  2、京福鐵路拆遷項(xiàng)目:3月份對(duì)位于鐵路敏感區(qū)施河大倉(cāng)房組19戶進(jìn)行拆遷,拆遷面積6306平方,3月底已全部完成;

  3、合安高速以西日立建機(jī)拆遷項(xiàng)目:合安高速以西地塊土地面積1633。17畝,涉及官塘社區(qū)7個(gè)居民組,人口約1070人(其中在冊(cè)人口886人、祖居戶約184人);拆遷房屋涉及3個(gè)居民組、187戶(不含復(fù)建點(diǎn)),拆遷住宅面積約8萬(wàn)多平方米,非住宅36000多平方米(飛龍項(xiàng)目聚集區(qū))。

  4、濱湖新區(qū)110KV高壓線項(xiàng)目:5月2日放線,5月3日一天丈量結(jié)束,5月6號(hào)搬遷結(jié)束,共計(jì)48戶,拆遷面積12000平方,房屋已全部拆除,工程已完工。濱湖會(huì)展中心35KV高壓專用線項(xiàng)目現(xiàn)已完工。濱湖天津路污水管網(wǎng)、泵站已交地開工,現(xiàn)正在協(xié)調(diào)附屬物補(bǔ)償問(wèn)題。

  5、京臺(tái)高速擴(kuò)建項(xiàng)目拆遷交地任務(wù)已完成,施工進(jìn)展順利。

  6、積極做好大道高架,繁華大道施工保障,對(duì)施工過(guò)程中遇到問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)解決,確保施工進(jìn)展順利。

  7、站前路拆遷涉及廣齊鋼模,土地證面積3。96畝,房屋700多平方已丈量,區(qū)、街已多次上門做工作,現(xiàn)廣齊鋼模對(duì)土地、房屋、征地前土方工程等總計(jì)要求補(bǔ)償300多萬(wàn)元,對(duì)市里土地補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)不接受,還要將道路、綠化代征土地面積計(jì)算進(jìn)補(bǔ)償面積。

  三榜公示、人口資料收集工作:1、20xx年10月以前大建設(shè)項(xiàng)目三榜公示已基本結(jié)束,北京路、繁華大道、大道高架區(qū)審已結(jié)束,合安高速以西、南淝河堤岸改造、110KV高壓線項(xiàng)目,一榜公示已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)正在進(jìn)行祖居戶外調(diào)。2、石橋村拆遷算帳工作已啟動(dòng),對(duì)拆遷范圍內(nèi)的祖居戶進(jìn)行外調(diào)、審核、公示,將進(jìn)行全面算帳工作,目前外調(diào)已結(jié)束。

  植樹及農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作:20xx年完成栽植生態(tài)林7500畝。目前已經(jīng)過(guò)區(qū)級(jí)初步驗(yàn)收合格,面積為7500畝;全力做好南環(huán)線綠化提升工程,專人跟蹤服務(wù)監(jiān)督,已完成4。2公里綠化任務(wù),所栽苗木規(guī)格、施工標(biāo)準(zhǔn)及栽植效果,得到了市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)肯定和好評(píng)。針對(duì)去冬今春連續(xù)干旱少雨,總體生態(tài)林成活率偏低的現(xiàn)狀,督促居村加大林地管護(hù)整理,我們也在積極配合區(qū)林業(yè)部門尋找合適苗源,爭(zhēng)取及早補(bǔ)植。

  防汛抗旱及秸稈禁燒:召開專門會(huì)議,布置涉及居村做好防汛和禁燒摸底工作;對(duì)轄區(qū)內(nèi)涵閘、渠道、圩堤、泵站,逐一進(jìn)行登記、檢查,對(duì)每一塊群眾無(wú)序栽植的油菜、小麥等秸稈作物,都有專人跟蹤服務(wù),確保及時(shí)搬離田頭。

  動(dòng)防工作:召開春防暨“廋肉精”專項(xiàng)整治和秋防會(huì)議,分析研究本地區(qū)動(dòng)防工作形勢(shì),布置春防、秋防工作任務(wù)和“廋肉精”專項(xiàng)整治宣傳工作任務(wù)。4月份將春防工作全面落實(shí)完成,配合區(qū)“廋肉精”專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組做好專項(xiàng)整治工作。目前秋防工作也已全面完成,順利通過(guò)區(qū)里驗(yàn)收。

  民生及惠民工程:完成一、二、三季度水庫(kù)移民后期扶持資金發(fā)放;完成農(nóng)業(yè)綜補(bǔ)、直補(bǔ)田畝核對(duì)和資金發(fā)放;完成王沖圩泵站改造工程,現(xiàn)已審計(jì)結(jié)束,資金補(bǔ)助到位;完成花園墳場(chǎng)排水溝和環(huán)機(jī)場(chǎng)溝渠清淤兩個(gè)冬修項(xiàng)目;完成四個(gè)居村安全飲用水工程建設(shè),現(xiàn)已完成審計(jì)。

  城鄉(xiāng)統(tǒng)籌辦20xx工作計(jì)劃

  1、拆遷方面:全面做好20xx年度拆遷戶安置資料收集、三榜公示工作;加快對(duì)石橋、施河、陸集、陸大、駱崗等社居委拆遷戶安置結(jié)算工作。

  2、積極配合市、區(qū)對(duì)接的大建設(shè)項(xiàng)目黃河路、天津路、上海路、十五里河下游改造、合安高速以東徽州大道以西等拆遷工作,預(yù)計(jì)總拆遷面積22萬(wàn)平方,涉及人口安置約3000人。

  3、保障北京路、高鐵路、濱湖污水管網(wǎng)工程施工。

  4、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。深化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,抓好苗木補(bǔ)植及管護(hù)工作,確保苗木成活率。對(duì)不宜栽植生態(tài)林的'施河社居委搞好紫云英種植和服務(wù)。

  5、民生工程。繼續(xù)做好每個(gè)季度水庫(kù)移民資金核實(shí)工作;做好自來(lái)水工程市級(jí)驗(yàn)收前的軟件資料收集和完善,做好20xx度一事一議工程上報(bào),爭(zhēng)取區(qū)里資金支持。

  6、日常工作。做好動(dòng)防和畜禽養(yǎng)殖服務(wù)工作;繼續(xù)做好第一次水利普查工作;繼續(xù)做好防汛抗旱和水利冬修工作。

年度計(jì)劃 篇8

  根據(jù)佐尚企業(yè)管理咨詢有限公司前期人力資源建設(shè)中的工作分析、崗位評(píng)估結(jié)果,在對(duì)組織架構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,人員重新編配的前提下,人力資源部工作總體思路:以招聘為先導(dǎo),調(diào)整、完善人力資源招聘體系,加強(qiáng)新員工入職管理,協(xié)助佐尚企業(yè)管理咨詢有限公司進(jìn)行崗位評(píng)估后的薪酬設(shè)定與績(jī)效考評(píng)體系推行、維護(hù),利用工作分析、崗位評(píng)估結(jié)果建立健全培訓(xùn)體系,以標(biāo)準(zhǔn)化、集團(tuán)化模式做好人力資源管理工作。

  具體工作步驟如下:

  1、統(tǒng)一思想,樹立人力資源管理理念

  在前期與佐尚企業(yè)管理咨詢有限公司的老師溝通中,其有意愿為公司主管級(jí)以上人員培訓(xùn)“非人力資源部門主管的人力資源管理”課程,建議公司使佐尚管公司為部門主管以上人員培訓(xùn)此課程,確保公司在人力資源管理理念推行中形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),使人力資源管理理念知識(shí)在管理層中普及,降低后期績(jī)效推行的阻力、提升推行效率。

  2、加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),明確人員工作職責(zé)

  在部門、人員調(diào)整后,結(jié)合工作流程,將對(duì)人力資源部門內(nèi)部進(jìn)一步明確各個(gè)崗位及相關(guān)的工作人員的職責(zé),全面整理人力資源管理制度、流程和表單,制訂人力資源內(nèi)部工作和會(huì)議通報(bào)制度。在人力資源內(nèi)部建立起會(huì)務(wù)、培訓(xùn)溝通渠道與OA溝通模式相結(jié)合部門內(nèi)部定期溝通機(jī)制,使人員首先養(yǎng)成良好的內(nèi)部工作氛圍。

  3、建立健全招聘體系、強(qiáng)化招聘職能

  首先根據(jù)各個(gè)崗位的崗位職責(zé)(或工作說(shuō)明書)提煉出基本的任職素質(zhì),建立基本的任職素質(zhì)模型,確定招募的人員標(biāo)準(zhǔn),建立起基本任職素質(zhì)模型庫(kù),為簡(jiǎn)歷的篩選做好前期的準(zhǔn)備工作,使招聘工作更為系統(tǒng)化。

  其次構(gòu)建招聘渠道。目前的招聘渠道主要有內(nèi)部招聘、行業(yè)媒體、人才市場(chǎng)、校園招聘、人才中介公司、人際推薦、網(wǎng)絡(luò)招聘、人才追逐等。結(jié)合目前招聘效果、行業(yè)特點(diǎn),加大網(wǎng)絡(luò)宣傳、小廣告張貼、內(nèi)部人員推薦,在維護(hù)好現(xiàn)有招聘渠道的基礎(chǔ)上,與外圍招聘人員溝通,了解更多的渠道,進(jìn)行新的招聘渠道的開拓。

  第三建立管理人員招聘評(píng)估體系。對(duì)招募的管理人員,進(jìn)行人才測(cè)評(píng)、評(píng)估,選定測(cè)評(píng)、評(píng)估工具,為面試人員評(píng)估上提供更多的參考依據(jù)。

  第四優(yōu)化招聘流程,根據(jù)集團(tuán)與各公司辦公相對(duì)分散,招聘工作由集團(tuán)統(tǒng)一管理特點(diǎn),在流程的設(shè)定上,建立起集團(tuán)與各公司面試聯(lián)動(dòng),確保招聘的人員使招、錄雙方都滿意,更適合崗位需求。

  第五完善招聘、測(cè)評(píng)及評(píng)估表單。按流程化、結(jié)構(gòu)化面試、審批要求,優(yōu)化各類招聘、入職表單。

  4、建立健全培訓(xùn)體系、加強(qiáng)培訓(xùn)效果評(píng)估

  公司培訓(xùn)體系的建設(shè)以企業(yè)戰(zhàn)略為導(dǎo)向,著眼員工崗位勝任力的提升,在關(guān)注員工職業(yè)化塑造及職業(yè)生涯規(guī)劃的同時(shí),提高員工績(jī)效和組織效率、促進(jìn)員工個(gè)人全面發(fā)展,為公司可持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)態(tài)的人才支撐。

  首先建立起以人力資源部牽頭,以各部門主管、經(jīng)理為骨干力量的培訓(xùn)組織體系,根據(jù)層級(jí)的不同,培訓(xùn)課程的開發(fā)、編排,培訓(xùn)授課方式進(jìn)行規(guī)范。

  其次課程體系建立。

  新員工課程體系建立上,以文化認(rèn)同、角色定位為核心,分別在試用初、中期及結(jié)束選擇、開發(fā)不同課程進(jìn)行培訓(xùn)。入職初期的企業(yè)概況、發(fā)展史、經(jīng)營(yíng)模式、企業(yè)文化,員工品行規(guī)范、企業(yè)制度、規(guī)章、工作流程、儀表禮儀為中心課程安排;試用中期的團(tuán)隊(duì)意識(shí)訓(xùn)練、職業(yè)素養(yǎng)引導(dǎo)為重點(diǎn);試用結(jié)束前總結(jié)提升、責(zé)任意識(shí)等為主導(dǎo),結(jié)合員工自我試用總結(jié),提升對(duì)企業(yè)、崗位的認(rèn)知力。

  老員工課程體系建立上,以紀(jì)律意識(shí)、工作技能為核心,不定期的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神、工作態(tài)度、工作流程提升、員工品行規(guī)范、規(guī)章制度等課程培訓(xùn),并根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查,結(jié)合工作中存在不足進(jìn)行課程的.開發(fā)。

  骨干力量與基層管理人員課程建立上,以團(tuán)隊(duì)管理、溝通技能、時(shí)間管理與工作效率、培訓(xùn)引導(dǎo)能力等,在培訓(xùn)需求及企業(yè)運(yùn)營(yíng)需求基礎(chǔ)上進(jìn)行課程的開發(fā)與編排。

  中層、高層管理人員課程建立上,以職業(yè)經(jīng)理人核心技能、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力、如何打造高效的工作團(tuán)隊(duì)、問(wèn)題分析與解決、時(shí)間管理與工作計(jì)劃、非HR經(jīng)理的HR管理等課程進(jìn)行開發(fā)。

  課程的開發(fā)必須依據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略需求及員工成長(zhǎng)狀態(tài)、動(dòng)態(tài)調(diào)整關(guān)鍵培訓(xùn)內(nèi)容。逐漸形成公司課題及案例庫(kù)。

  根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的不同,選擇不同的培訓(xùn)形式。

  第三、培訓(xùn)講師隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合目前公司培訓(xùn)現(xiàn)狀,培訓(xùn)講師隊(duì)伍以各級(jí)骨干、主管為主,對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)講師必備的素質(zhì)、技能的培訓(xùn)。并結(jié)合不同層級(jí)的培訓(xùn)需求,采取外聘培訓(xùn)講師或參加外部培訓(xùn),使講師隊(duì)伍以內(nèi)部講師為主,外聘、外培為輔培訓(xùn)講師隊(duì)伍。

  在訪談中,因公司業(yè)務(wù)性質(zhì)、工作時(shí)間特點(diǎn),有些骨干、主管雖然在進(jìn)行著員工培訓(xùn)、但效果不佳,且自身沒(méi)有授課的積極。

  在培訓(xùn)講師隊(duì)伍建設(shè)中,可以設(shè)定授課獎(jiǎng)勵(lì)制度。人力資源部門對(duì)于授課水平、態(tài)度、效果等根據(jù)不同課程類型采用不同評(píng)估方法,以評(píng)估點(diǎn)數(shù)對(duì)授課人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),提升授課人員積極性及自我提升能力。

  第四、培訓(xùn)制度、流程體系建設(shè)。對(duì)于公司目前培訓(xùn)制度進(jìn)行整理、匯編,結(jié)合公司運(yùn)營(yíng)發(fā)展需,進(jìn)行必要的修訂,完善培訓(xùn)制度,優(yōu)化培訓(xùn)流程。

  第五、培訓(xùn)評(píng)估系統(tǒng)建設(shè)。對(duì)于每一項(xiàng)培訓(xùn),根據(jù)授課內(nèi)容,進(jìn)行不同層級(jí)的評(píng)估。培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)人員對(duì)于培訓(xùn)建議與意見(jiàn),反饋培訓(xùn)課程、講師情況,首先做好反應(yīng)層面的評(píng)估;對(duì)于培訓(xùn)課程進(jìn)行考試或讓員工來(lái)談心得體會(huì),做好學(xué)習(xí)層面的評(píng)估;培訓(xùn)結(jié)整一段時(shí)間后,檢查參訓(xùn)人員行為、績(jī)效是否是改變或提升,進(jìn)行行為層面的評(píng)估;對(duì)于培訓(xùn)后,公司運(yùn)營(yíng)、發(fā)展是否起到了積極的影響,從而進(jìn)行結(jié)果的評(píng)估。

  第六、建立健全培訓(xùn)檔案。員工培訓(xùn)檔案是員工晉升、年終考評(píng)、防范勞動(dòng)糾紛的重要依據(jù)。根據(jù)管理效率,可進(jìn)行人人建檔或按月建檔,確保員工培訓(xùn)檔案的完整性。

年度計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,高新二小大學(xué)區(qū)將在雁塔區(qū)教育局“大學(xué)區(qū)管理制”改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神和雁塔區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)推行“大學(xué)區(qū)管理制”改革的指示精神為指導(dǎo),立足各校實(shí)際和學(xué)期特點(diǎn),穩(wěn)步啟動(dòng)工作,扎實(shí)推進(jìn)工作,積極探索實(shí)踐,爭(zhēng)取最大收效,努力使學(xué)區(qū)各校在更多的方面得到一定的發(fā)展和提升。

  二、工作目標(biāo)及內(nèi)容

  1.做好常態(tài)基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)校際交流

  (1)繼續(xù)落實(shí)大學(xué)區(qū)考核評(píng)價(jià)激勵(lì)制度。規(guī)范和促進(jìn)學(xué)區(qū)的建設(shè)和發(fā)展,督促和激勵(lì)各校的主動(dòng)發(fā)展和快速提升。

 。2)建立并開通大學(xué)區(qū)專題網(wǎng)。搭建網(wǎng)上學(xué)習(xí)、研究、交流、宣傳及資源積累平臺(tái)。

 。3)建立并實(shí)施大學(xué)區(qū)聯(lián)合教研制度。實(shí)行各校在教學(xué)、科研部門及學(xué)科組層面的對(duì)口交流與聯(lián)合教研,發(fā)揮其在教師發(fā)展、教學(xué)改革、課程開發(fā)、課題研究、質(zhì)量提升等方面的重要作用。

 。4)建立并實(shí)施“五校一體”常態(tài)開放制度;ネㄐ畔ⅲ瑸閷(duì)方提供交流條件和保證。(常態(tài)開放學(xué)校研討觀摩課堂;常態(tài)開放學(xué)校教育教學(xué)資源;常態(tài)開放教研活動(dòng);常態(tài)開放學(xué)校各種大型活動(dòng))

  2.落實(shí)學(xué)期重點(diǎn)工作,促進(jìn)質(zhì)量提升

 。1)召開大學(xué)區(qū)校長(zhǎng)會(huì)議,討論本學(xué)期工作計(jì)劃。特別強(qiáng)調(diào)各學(xué)科內(nèi)的交流學(xué)習(xí),著重明確教什么,怎么教。學(xué)校的特色課程怎樣有效落實(shí),生本課堂如何有效推進(jìn),二小怎樣輻射帶動(dòng)大學(xué)區(qū)的老師互學(xué)共進(jìn)。尤其是制定好校本課程的實(shí)施計(jì)劃,繼續(xù)進(jìn)行生本課堂的探索實(shí)踐。學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校在做好與學(xué)科老師對(duì)接工作的同時(shí),下發(fā)大學(xué)區(qū)工作計(jì)劃,依據(jù)計(jì)劃,做好與大學(xué)區(qū)老師的對(duì)接工作。以求明確任務(wù),共赴目標(biāo)。以此引導(dǎo)各學(xué)科教師積極參與,盡快提升各校教師的教育教學(xué)水平。

  (2)以“名師帶動(dòng)”為原則,以各學(xué)科教育教學(xué)科研為紐帶,積極搭建語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教研、素質(zhì)教育交流、教師培訓(xùn)平臺(tái),對(duì)大學(xué)區(qū)內(nèi)遴選出來(lái)的教師進(jìn)行集中指導(dǎo)培訓(xùn),探究培養(yǎng)名師的方法和途徑,整體提升五所學(xué)校教師的教育科研水平,從而提高高新二小大學(xué)區(qū)五所學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

 。3)校本研修是提高個(gè)人教學(xué)素養(yǎng)的重要途徑,本學(xué)期依托名師工作室、省優(yōu)秀教學(xué)能手工作站、特級(jí)教師備選人工作站的教學(xué)教研活動(dòng),引導(dǎo)各學(xué)科教師積極參與,以盡快提升各校教師的教學(xué)水平。為加快青年教師的`專業(yè)成長(zhǎng)速度,引領(lǐng)青年教師擔(dān)當(dāng)起教育教學(xué)的重任,促其教育教學(xué)能力的提高,本學(xué)期在青年教師中繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)、青年教師讀書交流活動(dòng)及青年教師基本功練習(xí)展示活動(dòng)。

  (4)依照貫徹相互促進(jìn),共同進(jìn)步的原則,本學(xué)期將加強(qiáng)成員校學(xué)科之間的緊密交流,在大家關(guān)于教改方向及教改工作達(dá)成共識(shí)的基礎(chǔ)上,由各學(xué)科教研組長(zhǎng)牽頭,召開大學(xué)區(qū)相關(guān)學(xué)科會(huì)議,將二小“一書六藝”的做法、學(xué)科課堂教學(xué)改革,課程整合與開發(fā)的做法分享給成員校,以便各校結(jié)合實(shí)際選擇推進(jìn),以求大家共同進(jìn)步,努力做到教學(xué)資源共享,五校攜手同行,體現(xiàn)大家好才是真的好!

 。5)開展五校優(yōu)質(zhì)課展示交流(每校一節(jié)),展示各校在教學(xué)改革方面的進(jìn)展。繼續(xù)堅(jiān)持小課題研究,將對(duì)各校負(fù)責(zé)人開展小課題研究的培訓(xùn)。質(zhì)量是立校之本,本學(xué)期將繼續(xù)聯(lián)合五校進(jìn)行期中質(zhì)量檢測(cè)及教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

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