競選班長的發(fā)言稿(通用15篇)

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編整理的競選班長的發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。

競選班長的發(fā)言稿1

敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　今天，我走上講臺，就是想抓住這個競選班干部的機會，當上班長！

　　大家都知道，班長就是一班之長，是要扛起全班的責任的.。這可不是個小職務(wù)，也不是想當就能當上，當好的，那么從哪兒可以看出我能當好呢？

　　我像一個沒什么尖刺的仙人掌，用過硬的知識和領(lǐng)導(dǎo)能力武裝自己，成績優(yōu)秀，上課認真；而在這堅強的外表下，卻是一顆柔軟的內(nèi)心，我樂于助人，性格好。并且，我五年來當過各種職務(wù)，擁有豐富的管理經(jīng)驗。

　　如果我當上了班長，我首先會整頓紀律，讓每個班干部在自己的崗位上工作，讓每位同學也做好學生的職責。其次，我會和同學們打成一片，親密合作，想同學們之所想，急同學們之所急，我會時刻關(guān)心你們，你們有什么問題，也可以隨時找我。最后，我會圓滿完成老師布置給我的每一項任務(wù)。

　　同學們，老師們，請相信，今天我是成功的參與者，明天我將是參與的成功者！所以，請投我一票吧！

　　謝謝大家！

競選班長的發(fā)言稿2

敬愛的老師、同學們：

　　你們好！今天，我很榮幸走上這個競選臺，我叫嚴楚明，我這次競選的項目是班長，因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。

　　如果我再次當上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進行語文科或英語科的帶讀，讓同學們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的'好習慣；讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。

此致

敬禮

發(fā)言人

年月日

競選班長的發(fā)言稿3

敬愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　我是五年級三班的`學生蘇梓欣，我的目標是當班長。

　　我知道班長是一份責任，在我心里這種責任很大，如果讓我當班長，我會負起這個責任，不會讓班長只是一個“名號”，我會成為老師的得力小助手，讓老師不再辛苦；其次我會與同學們架起一座心靈之橋，幫助同學們解除矛盾和誤會，讓我們關(guān)系更融洽。

　　當班長有我的優(yōu)勢：一是我在班里學習成績一直不錯；二是我愿意“多管閑事”，當然，管閑事是加引號的。班級里的物品哪兒壞了，哪兒被損傷了，我都知道；三是我會開電腦，可以在課堂上為老師再節(jié)省幾分鐘的時間；四是如果我當了班長，我會嚴格要求自己，為大家樹立好榜樣。

　　我也有小缺點：我是急性子，有些事情我可能會處理得有些心急，有得罪大家得地方，請大家多多包涵，在這，我先向大家深深地表示歉意，假如我當選了班長，我一定努力改掉這個壞毛病。

　　希望大家投我一票，我會對咱們班負起責任，讓這個班級越來越好，謝謝大家！

競選班長的發(fā)言稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　我叫龔詩雅，今天我懷著一顆激動而又高興的心來競選班長，班長競選發(fā)言稿作文400字。

　　我有好多優(yōu)勢，例如：成績好、寫字好、考試好、體育好。總之，我有很多優(yōu)勢。

　　現(xiàn)在，我認為在我么班上有很多壞習慣，例如：班級紀律混亂，老師不在就吵，作業(yè)難的題目就導(dǎo)致學習不好的同學不寫或抄別的同學作業(yè)，上課講話、吃東西，缺乏集體感…所以我要管理這些壞習慣。

　　假如我當上了班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力，維護班級榮譽，展開豐富多彩的活動，作文400字《班長競選發(fā)言稿作文400字》。我會動員、組織成績好的`同學，來幫助我們成績暫時落后的同學，讓成績暫時落后的同學更快、更好的提高學習成績，因為學習是我們小學生的主要任務(wù)！

　　所以，我會盡自己所有的力量，和大家一起努力，把班級管理好。反正，我絕對不會讓班上亂成一團糟的。

　　如果我落選了，那說明我的能力還不夠，我絕不會氣餒，我會更加努力認真、勤奮的學習，將自己的缺點改掉，爭取進步，下次在競選。

　　我真誠是希望大家把票投給我，選我當班長，讓我為大家服務(wù)，更好的把班級管理好！謝謝大家！

競選班長的發(fā)言稿5

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的.班級，發(fā)揚我們的班風，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。

　　我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為”優(yōu)秀學生干部”，有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領(lǐng)大家保持下去；班級在某方面表現(xiàn)不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這些錯誤和原因來改正，力求做得更好。

　　如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù)；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)�痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我會毫不氣壘，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，我雖然有優(yōu)點，但也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。

競選班長的發(fā)言稿6

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　這次競選班長，引起了我的注意。一直以來，我總是覺得“無官一身輕”現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，其實這是我膽小如鼠，不敢挑戰(zhàn)的借口罷了。所以，這次競選，我要鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己。還能為集體服務(wù)，這還是我的心愿呢！

　　我是一個思想好的.學生，不說臟話，不干壞事，而且樂于助人，很幽默。我的學習成績也名列前茅。上學期的考試。我取得了全級第三的好成績，還獲得了“三號標兵”呢！真是可喜可賀呀！我的口才也不錯。在與香港某小學辯論賽中，我們以優(yōu)異的成績?nèi)〉玫谝幻�。課堂上，我能認真聽講；作業(yè)工整；�？凑n外書。

　　如果當選，我覺得最應(yīng)該幫助差生。他們成績跟不上，不懂也不敢問。所以我會安排一些學習優(yōu)秀的同學，為他們補習，檢查作業(yè)，使他們能取得更好的成績。幫助他們建立自信心，培養(yǎng)多方面的學習興趣，是他們有上進心和學習目標，從此奮發(fā)圖強，成績后來居上。為所在班級贏得光彩與榮譽，做一個好學生。紀律可用加分扣分記錄，扣分最多則要受到懲罰，加分最多可換取獎品。

　　今后我會更加努力，戒驕戒躁，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。

　　希望大家能支持我！謝謝！

　　最后，祝大家學業(yè)進步，身體健康！

競選班長的發(fā)言稿7

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！在這春暖花開的季節(jié)，我們迎來了新學期，也迎來了班干部的競選，在新的學期，我想競選的職位——班長一職。

　　競選班長并不是憑空說我有豐富的經(jīng)驗：我當過三年班長，班級一直保持先進，經(jīng)常獲得各種活動的獎項和流動紅旗。在這三年里，不僅磨練了我的.意志，又培養(yǎng)了我的責任心。

　　我之所以想競選班長，是因為我想用我的積極向上的一面，給同學們樹立一個榜樣。用一點一滴，一舉一動感動同學。讓我們班越來越好。

　　如果我競選上了班長，我一定會做好帶頭作用，當好老師的得力助手，及時幫助有困難的同學，抓住每個同學的閃光點，使整個班級成為一個團結(jié)的集體。為班級的榮譽，為學校的榮譽做貢獻！除此之外，我會更加嚴格要求自己，因此我有信心勝任班長的職位。

　　如果我落選了，我也不會氣餒，仍然會幫助老師。同學為班級和學校做貢獻；仍然以良好的心態(tài)面對一切。

　　向同學們相信我，信任我，支持我，謝謝大家。

競選班長的發(fā)言稿8

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好!我是xx。今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。

　　首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望，但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說：

　　這樣會影響你的學習！

　　我說：

　　重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力!

　　經(jīng)過幾次反復(fù)的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長!我喜歡，我選擇!

　　我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的'關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊，有責任管理好班級事務(wù)，處處維護好班級榮譽。對于那些不學習的同學，進行及時的勸告。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，向老師反映同學們的意見，向?qū)W生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候，在任何情況下，想

　　同學們之所想，急同學們之所急

　　;假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜;當同學之間發(fā)生矛盾時，我會像包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當選了班長，我會帶領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。

　　火車跑得快，全靠車頭帶

　　!如果我當上了班長，我愿當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務(wù)!在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學習方法，好的習慣送給大家，共同進步!做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴。同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來一定是最棒的!

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

競選班長的發(fā)言稿9

敬愛的老師，親愛的同學:

　　大家好! 今天我來競選班長這一職務(wù)。

　　曾經(jīng)有位名人說過:如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯五(6)班的蓬勃活力! 從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

　　媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長，就是督促同學來履行這項責任的`人。

　　假如我是班長，我愿當一頭“小黃�！�， 勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有 任課的老師能真切感受到，來自五(6)班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。如果我當選了班委，我會和老師一起為每個同學設(shè)置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們五(6)班人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成? 如果我當選了班委，我將帶領(lǐng)大家對班級作出應(yīng)有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養(yǎng)責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!

　　“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當選了班委，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴!

　　同學們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的!謝謝!

競選班長的發(fā)言稿10

　　親愛的同學們，大家好！站在競選班長的講臺上，我十分激動，但也有一點兒緊張。之所以參加這次競選，是因為我曾經(jīng)當過班長，有足夠的經(jīng)驗。但由于沒有把握住這個機會而被降職了。這次，我決定牢牢抓住這個機會，吸取上次的教訓(xùn)，當好同學們的班長。

　　參加競選，我有許多優(yōu)勢：

　　1．我上課能專心聽講，積極思考，思維敏捷。因為我很多時候都能提出獨到的見解，所以常常受到老師的`夸獎。

　　2．我的字寫得很好，作文水平也很高，經(jīng)常參加各種征文活動，還在�？�《晨風》中發(fā)表。

　　3．我熱愛集體，有很強的領(lǐng)導(dǎo)組織能力，能做好老師交給我的每一項工作。

　　4．我待人誠懇，有禮貌，有愛心，每次捐款、助老助殘活動都積極參加。

　　雖然我有很多優(yōu)點，但也有一些缺點，但我相信，我一定能夠改正這些缺點，成為一個更加優(yōu)秀的管理者。

　　如果我能當選，我會從以下四個方面來開展工作：

　　一、清潔方面

　　每一個清潔小組每天早、中、晚應(yīng)打掃三次。早上7：40開始打掃，7：50結(jié)束，中午13：30開始，14：40結(jié)束，下午17：20開始，17：30結(jié)束。用一個干干凈凈的教室來迎接我們的學習。

　　二、紀律方面

　　大家都知道，教學樓是一個學習知識的嚴肅的地方。下課的時候，同學們不可以瘋打。

　　如果同學之間有矛盾，我會及時調(diào)解。在上課的時候，不應(yīng)該和旁邊的同學開小差，做小動作，這樣既影響了別人，又影響自己。所以，紀律是非常重要的。

　　三、班風方面

　　一個優(yōu)秀的班級體，最重要的是要有良好的班風。我認為男女同學應(yīng)拒絕獨立，組成一個團結(jié)的隊伍，互幫互助，團結(jié)進取，共同努力，成為一個和諧的大家庭。

　　四、學習方面

　　來到學校，就應(yīng)該學習。應(yīng)該：

　　一、上課認真聽講，做好筆記。

　　二、做好家庭作業(yè)，不拖欠。

　　三、多讀課外書，增長知識。

　　戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。今天，既然我站在了這兒，我就能毫不謙虛地說：“我能擔當一班之長！”如果這次我當選了，我會更加誠懇、塌實地對待大家，如果我失敗了，就當做下一次競選的經(jīng)驗。

　　最后，祝大家好好學習，天天向上；祝老師身體健康，工作順利。請大家投我一票！

競選班長的發(fā)言稿11

親愛的老師同學們：

　　大家好！

　　在這次競選班長班會上，我以一個競選者向大家問好！5年來，在這個知識的殿堂里，我勤奮學習，歷經(jīng)無數(shù)份風風雨雨、坎坎坷坷。終于成為了一個有能力的學生。我勤奮好學，在難題面前沉著冷靜，經(jīng)過思考好后，成功的解決了一個又一個的難題，成為數(shù)學課上的.佼佼者。我能言善辯，在一個個面前，一次次辯論大會上，我能用精煉的語言和科學道理說服對方。因此，在語文課上，我也毫不遜色。 俗話說的好“在家依近鄰，出門靠朋友，”我這次競選班長，是想借助班長這個職位，與同學們團結(jié)合作，和睦相處，從而讓我養(yǎng)成團結(jié)同學的好習慣。并鍛煉自己的組織能力，為以后的初中生活墊下基礎(chǔ)。 常言道“新官上任三把火，”我如果有幸能當上五。（2）班的班長，我的第一把火就在紀律上。我班紀律差在學校是遠近聞名的，我將以身作責，并將這些歪風邪氣治到底，讓全校對我們班刮目相看。我的第二把火便燒在學習上，我會成立一個互助班，讓同學們將自己的才藝與其他同學交流，從而讓大家的學習全面發(fā)展。第三把火我就把它放在勞動上，讓同學們每周去幫助孤寡老人做家務(wù)、掃地，使同學們成為品學兼優(yōu)的好學生。同學們！相信我吧！請投下這寶貴的一票。

　　請大家支持我，謝謝大家！

競選班長的發(fā)言稿12

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好，我叫杜佳駿，在此次競選活動中，我競選的職位是班長。在班級組織中，班長對學習，管理班級和組織活動起著至關(guān)重要的作用。

　　在一年級和二年級的時候我曾擔任過小組長，把收作業(yè)這份工作做得很好，在二年級下學期，三年級上學期，四年級下學期和五年級上學期擔任過值周班長，五年級上學期擔任過小老師，把班級管理的井井有條。并獲得過流動紅旗和“文明班級”的稱號

　　如果我競選成功，我會言行一致，團結(jié)協(xié)作，為班級榮譽而戰(zhàn)。我會在衛(wèi)生方面對同學們更加嚴厲。讓該組同學努力的打掃衛(wèi)生，使我們的'班級做到非常干凈的效果。我會把班級的紀律管理的非常好，連地上掉根針的聲音都能聽著。我會把班級榮譽當做我的重任，所謂的班級榮譽，就是路隊要走好，不能像一盤散沙；課堂上應(yīng)該保持安靜，不能大聲喧嘩，背詩的聲音應(yīng)該非常響亮。

　　我相信，我一定能管理好班級。

　　希望大家能支持我，謝謝。

競選班長的發(fā)言稿13

親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫李思晴，我是五年級一班的學生。今天，我要競選的職位也是班長。在五年前，我是一位無知的幼兒，帶著好奇走進了校園。在各位老師的輔導(dǎo)下，我從一個無知小孩變成了一位品學兼優(yōu)的少先隊員。

　　班長，是一個眾人向往的職位，是需要一個十分有責任心、愛、有能力的同學來擔任的職位，而我正適合這個職位，我曾經(jīng)當過許多職位，深受老師的喜愛。

　　我曾經(jīng)當過小組長，學習委員，語文課代表。這些經(jīng)驗讓我足以管理好這個班級。請你們給我當班長的機會。

　　在學習上，我努力刻苦學習，取得過許多優(yōu)異的成績，幾乎每次考試我都能考到第一名。我還在學校里積極參加各種活動。如：閱讀、英語、數(shù)學、作文，都獲過獎。我還有許多興趣愛好：舞蹈、鋼琴、口才、繪畫……舞蹈最值得我一提。我跳舞跳得非常好，還得過獎呢！我在幼兒園就參加了舞蹈比賽。還不錯吧。

　　我的性格非常好，十分溫柔，懂禮貌。每當有老師走在我面前，我都會很有禮貌的.向老師問好或道別。我也十分熱心，黨我有什么好吃的或好玩的，我都會與大家分享。當同學需要幫助，我會去幫他。不過我也有缺點，我十分膽小，怕黑，有時候非常猶豫，做不出決定，但是我一定會改正的。

　　假如我競選上了班長，我會努力執(zhí)行職責的，把班級活動作為展示特長、愛好的地方，把學習當成一種樂趣履行責任，不懈努力。

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！祝大家身體健康，學習進步。

競選班長的發(fā)言稿14

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是三班的一員：葉朝琛，今天我來競選班長這個職位。希望大家支持我。

　　在這堂班隊課上，我來參加這個具有競爭意義的活動，而我此行的目的就是班長這個寶座。大家也知道，班長乃是一班之首領(lǐng)。這個職位是不平凡的，沒有什么實力是無法去爭取的。

　　你們仔細想想，每位同學自強不息的表現(xiàn)說明了什么?是班集體給予我們這個動力;每位同學都勇往直前，努力拼搏，這說明了什么?也是班集體給予我們的'信心;大家努力學習，天天向上，最終使三班成為了人才濟濟的一班，這說明了什么?是班集體的競爭力，每個人都不想輸給對方。

　　而在這么多的職位中，班長是最重要的，他起了帶頭作用。所以，成為班長，帶領(lǐng)大家努力向上，是做班長的榮耀。

　　身為班長，理應(yīng)起到帶頭作用，為班集體無私地貢獻，管理班集體中的日常事務(wù)，維持紀律，站在班級的第一線，帶動全班發(fā)展。同時，班長也是老師的助理，同學的幫手。當老師需要幫助時，班長理應(yīng)為老師減輕負擔;當同學有難時，班長理應(yīng)為他排憂解難。

　　假如我當選了，我將不負眾望，積極開展工作，擔當起班長應(yīng)盡的責任。假如我當選了，我會幫助同學們提升成績，充分履行班長的職責。假如我當選了，我將會使三班成為濟濟一堂的班集體，個個都神采奕奕，脫穎而出。

　　假如我落選了，我也不會氣餒，這只能夠說明我能力不夠，我會更加努力，在下次的競選中，爭取到班長這個職位。

　　以上都是我心中的想法，希望大家能夠為我投上寶貴的一票。謝謝大家。

競選班長的發(fā)言稿15

敬愛的老師、親愛的同學們:

　　我叫張碩。我以前性格內(nèi)向，膽子也比較小，做事缺乏信心，特別是在上課老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，我想通過這次競選班長的活動，鍛煉一下自己，使自己變得活潑開朗、積極樂觀。

　　希望同學們相信我，讓我獲得這個鍛煉的機會。我想說:“如果有機會，我一定做好這份工作�！奔偃缥耶斶x班長，我會成為老師和同學之間溝通的橋梁。有時候，同學們對老師有一些想法，但不敢跟老師說，而是將這些想法機壓在心底，慢慢的造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學習的效率。我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的.設(shè)想跟同學們溝通，這樣，我們的班級就會逐漸變成一個優(yōu)秀的班級。最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我為同學們貢獻自己的力量。謝謝大家！

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