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大學(xué)生活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2024-09-05 11:30:39 策劃 我要投稿

大學(xué)生活動(dòng)策劃書匯編15篇

  時(shí)光在流逝,從不來(lái)停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫策劃書吧。相信寫策劃書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的大學(xué)生活動(dòng)策劃書,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生活動(dòng)策劃書匯編15篇

大學(xué)生活動(dòng)策劃書1

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)一系列的活動(dòng),讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義,同時(shí)通過(guò)積極的方式,讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活,面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校內(nèi)。

  四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、購(gòu)買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3、打印宣傳資料,評(píng)分表等。

  4、校園環(huán)境布置:橫幅、海報(bào)等。

  5、干部開會(huì)分工,深入到各個(gè)班級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。

  6、制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

  7、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。

  8、購(gòu)買獎(jiǎng)品。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái),讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語(yǔ),綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。

  2、每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。

  3、落實(shí)到實(shí)際,對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。

  4、唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語(yǔ)。

  課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。

  5、寫一段祝福,將感激銘記心中。

  寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

  之后,我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

  六、活動(dòng)意義

  仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓。如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧,生活不會(huì)欺騙你!

  (1)宣傳部通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng),并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和留言,審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿,統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛(ài)的形狀,喊出你的愛(ài),水果拼盤”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過(guò)在xx網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來(lái)宣傳此次活動(dòng)。

  (2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系,商量借用設(shè)備與材料事宜,確保這次活動(dòng)的'順利進(jìn)行。

  (3)財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算,計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。

  七、活動(dòng)過(guò)程

  “愛(ài)的形狀”

  (1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天。

  (2)活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)。

  (3)活動(dòng)人員:所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者,本社團(tuán)的社員。

  (4)活動(dòng)背景:將展臺(tái)擺成“l(fā)ove”的形狀,在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿,在各食堂門前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

  (5)活動(dòng)過(guò)程:畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后,評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛(ài)心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”,給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  “愛(ài)的聲音”“愛(ài)的顏色”

  (1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天。

  (2)活動(dòng)地點(diǎn):大榕樹下。

  (3)活動(dòng)人員:“愛(ài)的形狀”中的優(yōu)勝者,調(diào)查問(wèn)卷中自愿參與者。

  (4)活動(dòng)背景:將問(wèn)卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)在旁伴奏,渲染感恩氣氛。

  (5)活動(dòng)過(guò)程:圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽,同時(shí)在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛(ài)活動(dòng),主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說(shuō)出自己的愛(ài)與感恩,如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情,活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。

  八、活動(dòng)后續(xù)

  在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi),繼續(xù)進(jìn)行說(shuō)出你的愛(ài)的活動(dòng),進(jìn)行留言的回復(fù),最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿,做為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。

  大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃書7

  一、活動(dòng)主題:

  彰顯青春共筑友誼

  二、活動(dòng)目的:

  為了更好地團(tuán)結(jié)同學(xué),增進(jìn)同學(xué)間的感情,加深對(duì)彼此間的了解,豐富我們課余生活,提高自身素質(zhì)與修養(yǎng),從而提高班級(jí)的凝聚力與向心力。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  校園內(nèi)

  四、活動(dòng)服務(wù)對(duì)象:

  注會(huì)Q1132班所有同學(xué)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月xx日13:30

  六、策劃主辦單位:

  注會(huì)Q1132班

  七、活動(dòng)流程:

  1)西區(qū)操場(chǎng)集合

  2)分組:分成A、B、C、D、E五組,每組選出組長(zhǎng)

  3)第一個(gè)環(huán)節(jié):背地起坐游戲:各小組成員背對(duì)背圍成一個(gè)圈,胳膊勾著胳膊,主持人宣布開始時(shí),成員在雙手不撐地的情況下集體站起來(lái),往指定的地點(diǎn)出發(fā),看哪個(gè)小組先到達(dá)指定地點(diǎn),第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10

  大學(xué)生班級(jí)戶外活動(dòng)策劃書大學(xué)生班級(jí)戶外活動(dòng)策劃書

  4)第二個(gè)環(huán)節(jié):

  規(guī)則:每組通過(guò)玩游戲收集5張相同顏色的卡片,并通過(guò)到達(dá)小光谷的先后順序不同加分。

  大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃書8

  活動(dòng)主題:沐浴陽(yáng)光、放松心情

  活動(dòng)形式:

  1穿越障礙物

  2 猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

  3套物品

  4看你了解我多少(主要是男生參加)

  活動(dòng)目的:1。為了增加班級(jí)的活力,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

  2。 為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流,增進(jìn)友誼和相互了解。

  3。沐浴陽(yáng)光,放松心情,天天開心。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日 星期三下午15:0016:00

  活動(dòng)地點(diǎn):四川理工學(xué)院石鑼山山頂上

  參與人員:生藥071班全體同學(xué)

  主要負(fù)責(zé):

  1。 生活委員在活動(dòng)之前買好所需用品。(吃的,道具等)

  2。 有意愿當(dāng)主持人的在班長(zhǎng)處報(bào)名。(要求能隨機(jī)應(yīng)變,能帶動(dòng)同學(xué)們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)

  3。 組織委員,宣傳委員負(fù)責(zé)策劃,布置場(chǎng)地。

  4。 治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序,同學(xué)們的安全。

  活動(dòng)流程:

  1.確定人員到齊,主持人宣布活動(dòng)正式開始。

  2.將班級(jí)所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)

  3.穿越障礙物

 。1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)

 。2) 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),根據(jù)另一名同學(xué)的語(yǔ)言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品,所獲禮品為該組所有

  4.猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

  三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問(wèn),其他兩組同學(xué)搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

  5.套物品

  將所有獎(jiǎng)品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。

  6.看你了解我多少

  所有女生圍成一個(gè)圈(所有男生輪流參加活動(dòng)),任意一個(gè)男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的語(yǔ)言提示(描述任意一個(gè)女生),來(lái)猜出這個(gè)女生是誰(shuí),回答正確的給予獎(jiǎng)勵(lì),回答錯(cuò)誤的接受懲罰(表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌)。

  注意事項(xiàng):

  這次是在校園內(nèi)的活動(dòng),不過(guò)安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動(dòng)之前充分做好準(zhǔn)備,以確;顒(dòng)順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開,全心全意的投入到活動(dòng)中,創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂(lè)的氣氛。

大學(xué)生活動(dòng)策劃書2

  一、 活動(dòng)目的及意義

  培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和擁有一個(gè)健康的體魄、為了展示國(guó)家示范性高職院校學(xué)子的精神風(fēng)貌。為了深化素質(zhì)教育,更好落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展要求,營(yíng)造特色校園文化,為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間,增進(jìn)志愿者之間的交流和合作。

  二、 活動(dòng)形式

  大學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)以晨練的方式, 組織同學(xué)進(jìn)行跑步等趣味運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。

  三、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:每周周一到周五早上6:50--7:40(第4周到第8周) 地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)

  四、 活動(dòng)對(duì)象

  志愿團(tuán)全體

  五、 活動(dòng)內(nèi)容

  1、 第四周開始每天早上6:50之前該到場(chǎng)的學(xué)生到指定的地點(diǎn)集合。由文案部負(fù)責(zé)考勤。

  2、 先進(jìn)行晨跑,圍著學(xué)校跑道跑兩圈。然后進(jìn)行趣味活動(dòng)

  3、 趣味活動(dòng)安排:

  1、 星期一 接力競(jìng)賽:比賽方法:(1)每組第一個(gè)人150米往返沖刺跑,先返回的那組第二個(gè)人開始跑。 (2)每組第二個(gè)人靜走150米往返,先返回的.那組的第三個(gè)人開始跑。 (3)每組第三個(gè)人高抬腿150米往返跑,先返回的那組的第四個(gè)人開始跑(4)每組的第四個(gè)人蛙跳150米(往),先到達(dá)150米處的返回,換腿跑(返回)。(5)每組的第五個(gè)人100米跑,依次進(jìn)行150、200、250、300、400接力跑。 (6)記錄比賽名次

  比賽意義:為了每個(gè)志愿者能知道自己能力的重要性

  2、 星期二 按數(shù)排序:比賽方法:分兩組,每組七八個(gè)人,數(shù)量要一樣。然后沒(méi)人發(fā)一張紙上面寫上數(shù)字,不能給本組其他人看,然后所有人用布把眼睛蒙上,不能說(shuō)話,然后按紙上的數(shù)字順序排好隊(duì);顒(dòng)意義:體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力

  3、 星期三 雙手搭在前面一名同學(xué)的肩膀上 臀部坐在后面同學(xué)的左腿上 右腳往外伸 一個(gè)接一個(gè)看能堅(jiān)持到多久 活動(dòng)意義:現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

  六、 活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、 注意活動(dòng)秩序

  2、 做好考勤工作

  3、 各部門的晨練情況納入優(yōu)秀部門考核中

  4、 做好日常記錄、以及收集好活動(dòng)資料

  5、 注意晨練安全

  七、 附錄

  附加游戲:

  1、蜈蚣競(jìng)走一組所有隊(duì)員排成一排,蹲著走。各組展開討論,用哪只腳先走,高前矮后還是矮前高后,如何統(tǒng)一等等,各組都在激烈地討論。幾分鐘過(guò)后,競(jìng)走開始,同學(xué)們奮力向前,有的走得很快,有的落了隊(duì)。事后,各組代表發(fā)表感受,一代表

  說(shuō):“開始前面走得很快,但是馬上后面就有人反應(yīng)慢些,所以馬上調(diào)整速度,以保持整個(gè)隊(duì)伍的連續(xù)性。雖然我也很想超過(guò)前面的隊(duì)伍,但是我覺(jué)得保持整個(gè)隊(duì)伍的完整才是最重要的!逼鋵(shí)游戲做到這里,也已經(jīng)達(dá)到了它的目的,即團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。 安全意識(shí):

  1、 晨起應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)水,使循環(huán)血量增加,血液粘滯度降低,但切記不要一切飲水過(guò)多,以150—200毫升為宜,以免增加心臟及胃腸道的負(fù)擔(dān)。

  2、 做好晨練的準(zhǔn)備活動(dòng),做好準(zhǔn)備活動(dòng),讓機(jī)體內(nèi)功能充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)后再投入鍛煉,避免發(fā)生意外傷害事故,有效預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。

  3、 晨練、最佳心率應(yīng)控制在120—150次/分之間。

  4、 晨練前不要空腹

大學(xué)生活動(dòng)策劃書3

  一、活動(dòng)主題:關(guān)愛(ài)自己,健康自己

  二、活動(dòng)背景:根據(jù)調(diào)查表明,大學(xué)生已成為心理弱勢(shì)群體。08級(jí)新生剛到學(xué)校不久,對(duì)學(xué)校的一切都不太適應(yīng),其原因大多是學(xué)生的心理問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)的調(diào)試和解決。隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)生暴露出的'心理問(wèn)題也越來(lái)越多,主要表現(xiàn)在戀愛(ài)、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面,這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

  三、活動(dòng)目的:

  1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí);

  2、在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?ài)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾;

  3、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視;

  4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。

  四、活動(dòng)宣傳:

  1、輔導(dǎo)員通知宣傳

  2、各心理健康委員宣傳

  五、活動(dòng)流程:

  1、心理健康專家講解心理健康知識(shí);

  2、學(xué)生提出問(wèn)題,心理老師講解。

  六、活動(dòng)策劃人:江雨

  七、活動(dòng)參與人:08級(jí)全體學(xué)生

  八、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):xxxx年11月30日知明樓—101

  九、可行性分析:

  1、同學(xué)們的需求

  2、宣傳到位

  3、心理專家蒞臨講解

  十、活動(dòng)意外防范:

  1、為防止到場(chǎng)人數(shù)較少,我們會(huì)通過(guò)心理健康教育中心與07級(jí)輔導(dǎo)員調(diào)整;

  2、為防止秩序出現(xiàn)混亂,我們會(huì)通過(guò)心理健康教育中心全體成員維持秩序。

大學(xué)生活動(dòng)策劃書4

  一、活動(dòng)前言:

  為了創(chuàng)新畢業(yè)論文形式,展示四年大學(xué)成果。將原先以文字為主的畢業(yè)論文創(chuàng)新成以設(shè)計(jì)為主,文字說(shuō)明為輔的新型綜合類畢業(yè)論文。

  紀(jì)實(shí)攝影紀(jì)實(shí)攝影是以記錄生活現(xiàn)實(shí)為主要訴求的攝影方式,素材來(lái)源于生活和真實(shí),用鏡頭如實(shí)反映我們所看到的,接觸到的世界。

  這次的影展以紀(jì)實(shí)攝影作為主題,以近三年來(lái)本人在各地的紀(jì)實(shí)攝影作品為展出對(duì)象。希望讓人們了解我眼中的世界,開拓同學(xué)們的眼界,激發(fā)同學(xué)們對(duì)攝影的喜愛(ài)和創(chuàng)作的激情。

  二、活動(dòng)主題:

  “靜靜看”張靜紀(jì)實(shí)攝影展

  靜靜的看一朵花的盛開,感受生命的怒放

  靜靜的看一幢樓的矗立,感受創(chuàng)造的偉岸

  靜靜的看一個(gè)孩童的微笑,感受純真的魅力

  我來(lái)到這個(gè)世間,帶著一雙靜靜凝視的眼,就是為了記錄下這里發(fā)生的一切。有美好,有無(wú)助,有精巧,有粗狂,有你我身邊的一切,一切的世界。

  我喜歡過(guò)很多人的作品,它們無(wú)不技法嫻熟,品味獨(dú)到,構(gòu)思沉穩(wěn),最重要的是:它們都飽有濃濃的真摯情感和多言的視角。我的鏡頭總是會(huì)抖,我的構(gòu)圖總會(huì)殘缺,我的處理過(guò)輕過(guò)重,我的攝影粗糙低級(jí),我有那么那么多的缺點(diǎn),我離我喜歡的他們那么那么遠(yuǎn)。

  可是,你也看到了,我依然在行走,我從沒(méi)有放棄。

  我誠(chéng)摯的擁抱這個(gè)世界,世界回報(bào)我清淺的'微笑。這個(gè)微笑足夠支撐著我

  心無(wú)旁騖,勇往直前。

  三、活動(dòng)安排:

  1.負(fù)責(zé)單位

  主辦單位:河西學(xué)院信息技術(shù)與傳媒學(xué)院

  承辦單位:河西學(xué)院信息技術(shù)與傳媒學(xué)院

  策劃協(xié)辦單位:河西學(xué)院美術(shù)學(xué)院

  2.籌備時(shí)間:XX年 4月20日— 5月 25日

  3.展覽時(shí)間:XX年 5 月 26日—5 月 29日

  4.展覽地點(diǎn):美術(shù)樓一樓展廳

  四.具體事項(xiàng):

  1、籌備

  1.選片:將已篩選的照片和論文指導(dǎo)老師及相關(guān)人員共同挑選,共挑選出照片110張

  2.洗片:照片的尺寸為:50cm*50cm.45cm*62cm.62cm*45cm

  3.租展館:策劃通過(guò)后,寫書面申請(qǐng),請(qǐng)?jiān)荷项I(lǐng)導(dǎo)簽字,到美術(shù)樓辦公室協(xié)商場(chǎng)館租賃時(shí)間和費(fèi)用

  4.設(shè)計(jì):請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的朋友幫忙設(shè)計(jì)展板和海報(bào)。主要風(fēng)格以簡(jiǎn)潔大方為主,色調(diào)清淡儒雅,交代必須的事物即可。

  5.宣傳:a.宣傳海報(bào)10張:展覽時(shí)間地點(diǎn)明確,有創(chuàng)意有風(fēng)格。(分別貼在學(xué)校各個(gè)海報(bào)欄及宿舍樓下等)

  b.展板2塊:南區(qū)體育館前,北區(qū)1號(hào)公寓樓前

  c.橫幅3條:兩條用作前期宣傳使用,一條用作展出時(shí)懸掛美術(shù)樓前。

  6.其他:和學(xué)院老師保持密切聯(lián)系,安排好相關(guān)事務(wù)

  2、展出

  1.準(zhǔn)備材料:a.打印好的照片及打印好的標(biāo)題

  b.kt板30塊(裁剪好和照片沾在一起)

  c.雙面膠 20個(gè)、膠水5瓶

  d.留言簿1本 (可方便觀眾留言)

  2.場(chǎng)館布置:會(huì)場(chǎng)上懸掛條幅

  會(huì)場(chǎng)外兩塊120cm*280cm的展板裝飾好

  2.布置影展:a.照片以板塊的形式分布,以各板塊的面積設(shè)計(jì)照片分布

  b.展廳分五大塊。

  左邊第一塊展出風(fēng)景,第二塊展出黑白人像

  右邊第一塊展出風(fēng)景,第二塊展出彩色人像

  對(duì)門最里面的墻面為第五部分,展出組照《兼職教練的一天》

  3.交流: a.邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀看并留言

  b.與來(lái)觀看的老師同學(xué)以及攝影文學(xué)愛(ài)好者交流 ,并邀請(qǐng)簽字留言

  五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算(總計(jì): 3192 元)

  序號(hào) 項(xiàng)目 數(shù)量 單價(jià)(元) 共計(jì)(元)

  1 沖洗照片 110 15 1650

  2 kt板 30 20 600

  3 展板 4 100 400

  4 橫幅 3 50 150

  5 海報(bào) 10 20 200

  6 留言薄 1 50 50

  7 雙面膠 20 5 100

  8 膠水 5 4 20

  9 膠帶 5 4 20

  10 打印 10 0.2 2

  六.注意事項(xiàng):

  1.活動(dòng)舉辦前做好照片沖洗和活動(dòng)宣傳。

  2.活動(dòng)進(jìn)行中做好值班,并保持會(huì)場(chǎng)維護(hù)和衛(wèi)生。

  3.活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)。

  6.保證質(zhì)量和觀看人數(shù),注意可能的突發(fā)事件及安全工作。

  7.學(xué)校允許的話可舉行開幕式剪彩。

大學(xué)生活動(dòng)策劃書5

  一、活動(dòng)背景

  俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”在這春暖花開的季節(jié)里,新的計(jì)劃、新的目標(biāo)也踏上了出發(fā)的行程。為了提倡“珍愛(ài)每一滴水”保護(hù)我們共同的資源,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生間交流與溝通,增強(qiáng)廣大師生節(jié)水意識(shí),愛(ài)心救助協(xié)會(huì)特舉辦此次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主旨

  水是一切生命賴以生存、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少不可替代的重要資源,本次活動(dòng)在于增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的節(jié)水意識(shí),倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水。

  三、活動(dòng)目的

  增強(qiáng)廣大師生節(jié)水意識(shí),促進(jìn)同學(xué)間環(huán)保意識(shí)的'交流與探討,共建環(huán)保節(jié)約型校園。

  四、活動(dòng)主辦單位

  *****學(xué)院愛(ài)心救助協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月13日

  六、活動(dòng)內(nèi)容安排

  選擇有新意的標(biāo)語(yǔ),將所選的標(biāo)語(yǔ)制成標(biāo)貼,貼于各個(gè)寢室樓內(nèi)及校園內(nèi)易見(jiàn)地點(diǎn)。

  七、活動(dòng)后期安排

  1將本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)及成果寫成新聞稿進(jìn)行宣傳

  2 總結(jié)此次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后更好舉辦活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

  

大學(xué)生活動(dòng)策劃書6

  我一名大二的學(xué)生,父母給的每學(xué)期的費(fèi)用是5000。說(shuō)一下支出情況:吃飯每月最多不超過(guò)400塊,節(jié)約一點(diǎn)350塊都可以搞定。手機(jī),上網(wǎng),交通費(fèi)用大概每月100塊左右。其他的都不知道怎么花的了好像也沒(méi)買什么東西錢就沒(méi)了,還有去超市購(gòu)物,娛樂(lè),人際交往方面也要花點(diǎn)錢。情況大概是這樣。我的想法是每學(xué)期能存下千把塊錢,到了一定時(shí)候再進(jìn)行小額投資。

  對(duì)我們大學(xué)生而言,通過(guò)適當(dāng)?shù)耐顿Y金融理財(cái)實(shí)踐以培養(yǎng)自身投資金融理財(cái)?shù)囊庾R(shí)及進(jìn)行尤為重要。但現(xiàn)在普遍存在的問(wèn)題就是我們很多同學(xué)把它與存銀行、按計(jì)劃花錢等概念等同起來(lái)。其實(shí),金融理財(cái)還是累積存儲(chǔ)和投資再生的元素;谏鲜霈F(xiàn)狀,我認(rèn)為首先,我們可以根據(jù)個(gè)人實(shí)際需求,制定具體計(jì)劃和投資步驟,按計(jì)劃、有步驟、有方案地進(jìn)行錢財(cái)管理,使自己的錢財(cái)通過(guò)科學(xué)合理地安排、消費(fèi),有效的管理和投資,從而獲得最大、最好的效益,為個(gè)人、為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富,實(shí)現(xiàn)合理的個(gè)人投資金融理財(cái)。

  一、金融理財(cái)目標(biāo)

  1滿足自己的生活需要并保證生活質(zhì)量。

  2有部分結(jié)余,讓我有一些初始資金去進(jìn)行投資金融理財(cái),從而能早步入金融領(lǐng)域。

  3通過(guò)金融理財(cái)規(guī)劃,使自己樹立正確的消費(fèi)觀和金融理財(cái)觀,并能夠是自己對(duì)財(cái)富的控制和管理有較大幅度的提高。

  二、金融理財(cái)規(guī)劃

  1、勤儉節(jié)約控制消費(fèi)

  目前大學(xué)生很多都談不上財(cái)務(wù)獨(dú)立,也沒(méi)有穩(wěn)定的收入來(lái)源,主要的資金需求就是滿足自己的生活需要。從這個(gè)角度來(lái)講,大學(xué)生遵循的金融理財(cái)原則應(yīng)為勤儉節(jié)約、穩(wěn)健金融理財(cái)。在支出方面要進(jìn)行嚴(yán)格管理,不與人攀比,不愛(ài)慕虛榮,形成節(jié)儉的寶貴品質(zhì),同時(shí)也能夠更有效地積累凈資產(chǎn)。有意識(shí)的控制自己的消費(fèi),對(duì)自己不需要的東西盡量不買或者少買,身上不要帶許多的錢控制消費(fèi)水平,盡量少參加聚會(huì),衣服該買再買不要浪費(fèi),制定每月支出的計(jì)劃,努力學(xué)習(xí),獲得獎(jiǎng)學(xué)金,最大限度地利用免費(fèi)的資源。充分了解市場(chǎng),進(jìn)行二手交易,自己許多不需要的東西可以拿去二手市場(chǎng)去賣掉,還有就是衣服自己買了許多,都沒(méi)有怎么穿得過(guò),拿去二手市場(chǎng)可以回收一部分錢。在宿舍里面集資飲料瓶子和廢紙屑,賣廢品。把握消費(fèi)時(shí)機(jī) ,需要添置必需衣物的時(shí)候要學(xué)會(huì)稍稍"超前"準(zhǔn)備。

  在很多大商場(chǎng)換季衣服都會(huì)低折扣銷售。所謂的新款在剛剛上市的時(shí)候往往標(biāo)出高價(jià),但是在季尾銷售時(shí)的價(jià)格會(huì)是先前的幾分之一。所以,避開商家的銷售高價(jià)期,學(xué)會(huì)"按時(shí)"消費(fèi)會(huì)給自己節(jié)約一筆不小的數(shù)目。

  2、利用課余時(shí)間做兼職

  大學(xué)期間,力所能及的做一些兼職,不僅可以盡早的接觸社會(huì),掌握相關(guān)技能,也可以獲得一定的相關(guān)收入。我們大學(xué)生除了上課還會(huì)有更多的別的時(shí)間,出去學(xué)習(xí)之外可以利用別的時(shí)間去出去做兼職,F(xiàn)在好多地方都需要大學(xué)生來(lái)做兼職,大學(xué)生的勞動(dòng)力還是相對(duì)廉價(jià)的,發(fā)傳單,做促銷,做小時(shí)工去飯店等等。而作為工商管理的學(xué)生的學(xué)業(yè)相對(duì)輕松一些,特別是這類學(xué)生在兼職工作中獲取的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和技能,對(duì)于提高個(gè)人能力有相當(dāng)大的好處。可以用自己掙來(lái)的錢來(lái)需要的生活用品,學(xué)習(xí)資料等,如果掙得多的話可以存在銀行卡里面,也可以進(jìn)行投資。

  從經(jīng)濟(jì)投資學(xué)角度來(lái)說(shuō),大學(xué)生兼職是不需要預(yù)付任何資本的純?cè)鲋捣椒,而且(guī)缀鯖](méi)有什么風(fēng)險(xiǎn)性。找一份合適的校外兼職,應(yīng)該成為大學(xué)生金融理財(cái)?shù)闹匾M成部分。

  3、學(xué)習(xí)金融知識(shí) 認(rèn)識(shí)金融理財(cái)工具

  一些大學(xué)生在校期間急于嘗試進(jìn)行投資,希望早日積累投資經(jīng)驗(yàn),幫助自己日后能夠投資獲利。這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是不錯(cuò)的,但是在投資之前必須做好充分的準(zhǔn)備,首先就是要認(rèn)識(shí)和了解投資工具。如果是金融相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,或是準(zhǔn)備將來(lái)從事金融領(lǐng)域工作的學(xué)生,可結(jié)合學(xué)業(yè)課程進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),結(jié)合書本知識(shí)觀察市場(chǎng)行情。其他專業(yè)的學(xué)生可在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)投資工具的基礎(chǔ)知識(shí),從圖書館入手,閱讀相關(guān)書籍,然后再結(jié)合市場(chǎng)行情進(jìn)行觀察。另外,大學(xué)生可以參加一些金融金融理財(cái)行業(yè)內(nèi)相關(guān)的知識(shí)講座,多接觸實(shí)踐中的投資信息。建議大學(xué)生從股票、基金、債券等基本的投資金融理財(cái)工具入手,從基本的基礎(chǔ)知識(shí)入手,熟悉其特點(diǎn)與方式后可利用自己的閑散資金進(jìn)行實(shí)踐體會(huì),但最基本的原則是一定要找到適合自己的投資工具,堅(jiān)持穩(wěn)健策略,不能急功近利。我是人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,也涉獵了點(diǎn)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué),財(cái)務(wù)管理(股票,基金,),營(yíng)銷管理等方面的知識(shí),打算用自己節(jié)省下來(lái)的錢在不耽誤學(xué)習(xí)的情況適量的進(jìn)行投資炒股。

  4、合伙做小生意

  我們大學(xué)生在課余的時(shí)間可以考慮幾個(gè)人一起做小的創(chuàng)業(yè)。我們可以用自己的小錢來(lái)爭(zhēng)取大錢,然后繼續(xù)投資創(chuàng)業(yè)。形成一個(gè)循環(huán)不斷的運(yùn)營(yíng)。從中不僅掙到了錢,而且學(xué)會(huì)了許多東西,比如進(jìn)貨方式,選貨,銷售方式,與人打交道的方式,鍛煉了自己的口才,為自己以后真正創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。

  5、關(guān)注對(duì)賬單 慎用信用卡

  在金融理財(cái)行業(yè)內(nèi),信用卡的使用問(wèn)題其實(shí)頗受爭(zhēng)議,對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)更是如此。信用卡的問(wèn)題在于其容易助長(zhǎng)人們的消費(fèi),甚至是不良消費(fèi)習(xí)慣。受還款能力所限,信用卡的債務(wù)一旦無(wú)法償還,對(duì)學(xué)習(xí)生活一定會(huì)有所影響,甚至?xí)斐蓪W(xué)生家長(zhǎng)的.財(cái)務(wù)壓力。在此,建議使用信用卡的大學(xué)生養(yǎng)成良好的金融理財(cái)習(xí)慣,具體做法可從關(guān)注對(duì)賬單開始。只要開始關(guān)注自己的對(duì)賬單,就能夠有所發(fā)現(xiàn)。對(duì)賬單應(yīng)集中管理,以便于分析,有時(shí)間的話應(yīng)動(dòng)手列出匯總表格。一方面可以觀察自己的消費(fèi)行為,是否合理,能否改進(jìn);另一方面可觀察是否發(fā)生利息費(fèi)用,即產(chǎn)生成本,同時(shí)學(xué)習(xí)了解信用卡的計(jì)息方式,盡量避免不必要的支出。

  三、金融理財(cái)觀念

  1、量力為出,適度消費(fèi)要懂得珍惜父母給的生活費(fèi),很多大學(xué)生追品牌講檔次,虛榮,好攀比,不考慮所購(gòu)買物品是否符合自己及家庭的承受能力,我們應(yīng)當(dāng)樹立不從眾、不攀比、不求異、不虛榮的消費(fèi)觀。

  2、金融理財(cái)有風(fēng)險(xiǎn),投資需謹(jǐn)慎不要把雞蛋放在同一個(gè)籃子里,在面對(duì)投資股市等風(fēng)險(xiǎn)類金融理財(cái)產(chǎn)品的時(shí)候,別單純把它看作是"生財(cái)之道",而應(yīng)該更注重此行為對(duì)未來(lái)了解投資市場(chǎng),積累投資經(jīng)驗(yàn)的作用。大學(xué)生投資切忌盲目、切忌盲從、切忌徘徊?捎靡恍〔糠仲Y金投石問(wèn)路。同時(shí)還要注意金融知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自己的金融理財(cái)投資知識(shí)與能力,認(rèn)識(shí)更多的金融理財(cái)工具,從基礎(chǔ)入手,并要做好思想準(zhǔn)備,考慮好自己的經(jīng)濟(jì)和心理承受能力。并且,在金融理財(cái)投資的同時(shí)要搞好自己的本質(zhì)工作:學(xué)習(xí)。

  3、保持一顆平靜的心保持一顆平常心去對(duì)待金融理財(cái)、對(duì)待投資、對(duì)待金融,會(huì)讓我就恩終身受益。因?yàn)榻鹑诶碡?cái)與投資關(guān)系到我們的經(jīng)濟(jì)利益,所以往往在利益產(chǎn)生起伏時(shí)我們會(huì)產(chǎn)生激動(dòng)情緒,所以我們應(yīng)當(dāng)保持一顆平常心去對(duì)待它,就算失敗了就當(dāng)是次教訓(xùn),當(dāng)做交學(xué)費(fèi)了而已,萬(wàn)事都不要太過(guò)在意,因?yàn)槲覀円院笠獙W(xué)的還是很多,要經(jīng)歷的也很多。

  另外,我需要增強(qiáng)投資金融理財(cái)意識(shí)、參加一定的投資金融理財(cái)實(shí)踐,為將來(lái)合理有效的投資金融理財(cái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。使自己的錢財(cái)通過(guò)科學(xué)合理地安排、消費(fèi),有效的管理和投資,從而獲得最大、最好的效益,為個(gè)人、為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富,實(shí)現(xiàn)合理的個(gè)人投資金融理財(cái)。正所謂"你不金融理財(cái),財(cái)不理你。"正確的金融理財(cái)觀念不僅會(huì)讓我們對(duì)金錢的支配有度,而且還可以提高我們的投資金融理財(cái)能力。大學(xué)階段是金融理財(cái)?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)金融理財(cái)?shù)狞S金階段,有正確的金融理財(cái)觀念做指導(dǎo),掌握必需的金融理財(cái)嘗試,養(yǎng)成良好的金融理財(cái)習(xí)慣,將受益終生。就讓我們一起來(lái),做好自己的大學(xué)金融理財(cái)規(guī)劃,規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,也規(guī)劃好自己的人生道路。

大學(xué)生活動(dòng)策劃書7

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)此次活動(dòng),豐富同學(xué)的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩!

  二、活動(dòng)名稱:

  大家一起來(lái),我要我精彩。

  三、活動(dòng)主題:

  我的青春,我的style!

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx。

  六、主辦單位:

  xx。

  七、承辦單位:

  xx。

  八、活動(dòng)內(nèi)容。

  1、主持人致活動(dòng)開幕詞,活動(dòng)開始。

  2、開始游戲環(huán)節(jié)。

  (1)偷天陷阱。

  記得電影偷天陷阱中辛康納利訓(xùn)練澤塔瓊斯過(guò)紅外線的情景嗎?

  這個(gè)游戲有些類似,先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),中間穿上紙杯,來(lái)形容鈴鐺,還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù),再準(zhǔn)備背景音樂(lè)disco。讓后請(qǐng)幾個(gè)助手在舞臺(tái)上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下,跟他們說(shuō)這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的游戲,要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力,練習(xí)幾次后,蒙上他們的眼睛,音樂(lè)響起,讓他們走,這時(shí)候高潮是,主持人讓所有的助手把繩子拿開,你就會(huì)看到很精彩的表演了,注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下,說(shuō)低頭,抬腳等等

  (2)椅子渡河。

  概要:用兩張椅子輪流傳送來(lái)渡河的接力賽。

  ①全員分成三隊(duì)。

 、诘匕迳细鳟嫵鲆粭l起點(diǎn)和終點(diǎn)線,中間當(dāng)渡河。

 、鄹麝(duì)派出二人以傳遞椅子的.方式前進(jìn),到達(dá)對(duì)岸后放下一位。

  ④另一位再回到起點(diǎn),以同樣的方式把下一位隊(duì)員運(yùn)過(guò)去。

 、萑绻_著地,全部對(duì)員都要重新做起。

 、拮羁於珊拥囊魂(duì)獲勝。

 。3)擁擠的公交車。

  概要:用膠帶把三張報(bào)紙連成圓紙筒,比賽人員進(jìn)入圓紙筒內(nèi)跑到目標(biāo)再折回的接力賽。

  方法:

 、偃珕T分成數(shù)隊(duì)。

  ②根據(jù)號(hào)令幾個(gè)隊(duì)員跑進(jìn)紙筒內(nèi)(人數(shù)不限)

 、叟艿侥繕(biāo)再折回,把紙筒交給下一組。

 、苋绻麍(bào)紙破裂,紙箱內(nèi)的人要當(dāng)場(chǎng)用膠帶修理好。

  ⑤全員最快完成的一組獲勝。

 。4)合力吹汽球。

 、倌康模簻贤ㄅ浜夏芰Γ柚止ず献鱽(lái)完成任務(wù)。

  ②人數(shù):每組限六人 場(chǎng)地:不限。

 、鄣谰撸褐鞒秩藴(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)。

  ④汽球(每組一個(gè)) 適合:全部的人。

 、萦螒蚍椒ǎ

  A、 分兩組,但每組必須要有六人。

  B、 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。

  C、 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

 。5)七拼八湊。

  此游戲適合晚會(huì)最后,掀起高潮。

  要求:參加人數(shù)30人——50人為佳,分成4—5組道具:托盤、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)

  主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女),將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂(lè)起,主持人開始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。

  采集物品來(lái)自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢。聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。

  3、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

  九、活動(dòng)準(zhǔn)備。

  1、主持人解說(shuō)詞(主持人自行準(zhǔn)備);

  2、道具: 紅繩, 紙杯, 背景音樂(lè)disco,眼罩,椅子,膠帶,報(bào)紙,汽球,托盤,糖果。

  十、活動(dòng)安排。

  1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人: xx。

  2、活動(dòng)策劃人:xx。

  3、活動(dòng)宣傳負(fù)責(zé)人:xx。

  4、活動(dòng)節(jié)目單負(fù)責(zé)人:xx。

  5、活動(dòng)后勤組負(fù)責(zé)人:xx。

  6、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人:xx。

  7、活動(dòng)秩序負(fù)責(zé)人:xx。

  十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、活動(dòng)道具:40元。

  2、活動(dòng)海報(bào)、宣傳單及節(jié)目單:50元。

  3、其他開支(待定)。

  4、合計(jì)(待定)。

大學(xué)生活動(dòng)策劃書8

  一、活動(dòng)主題:

  創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新和卓越

  二、活動(dòng)的目的:

  給學(xué)生一個(gè)與黃山市知名企業(yè)家面對(duì)面的機(jī)會(huì),豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí),為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)思路和經(jīng)驗(yàn),了解企業(yè)的實(shí)際運(yùn)作,解答學(xué)生的.實(shí)際問(wèn)題,為學(xué)生將來(lái)走向社會(huì)創(chuàng)業(yè)提供幫助。

  三、主辦:

  黃山學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生辦公室、工委

  四、創(chuàng)業(yè):

  大學(xué)生企業(yè)家協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年11月

  六、地點(diǎn):

  南區(qū)多媒體教室

  七、參與者:

  大學(xué)生企業(yè)家協(xié)會(huì)全體成員和全校學(xué)生

  八、活動(dòng)分工

  外聯(lián)部、實(shí)踐部:負(fù)責(zé)聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負(fù)責(zé)人、贊助商等。

  宣傳部:負(fù)責(zé)講座的宣傳,張貼海報(bào),拉橫幅,布置場(chǎng)地等。

  策劃部:負(fù)責(zé)講座活動(dòng)的策劃、組織和協(xié)調(diào)

  文秘部:負(fù)責(zé)客人接待、會(huì)議紀(jì)要、資料整理、會(huì)員考勤等。

  九、活動(dòng)流程

  1、在演講前一周做好外聯(lián)工作

  2、講座前2—3天做好宣傳工作

  3、在講座開始前一小時(shí)安排好場(chǎng)地

  4、講座開始前半小時(shí),所有委員會(huì)成員都將到場(chǎng)

  5、學(xué)生在講座結(jié)束前半小時(shí)提問(wèn)

  6、講座結(jié)束后,拍照紀(jì)念,整理會(huì)場(chǎng)等。

  十、活動(dòng)費(fèi)用:

  場(chǎng)地布置、橫幅、海報(bào)等費(fèi)用

  附件:

  為了維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序,體現(xiàn)我們大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì),防止沉默等尷尬現(xiàn)象,特作如下安排:

  1、會(huì)場(chǎng)前兩排坐滿了安理會(huì)成員,他們?cè)谘葜v過(guò)程中積極配合演講者,與他形成積極的互動(dòng),活躍了會(huì)場(chǎng)氣氛。

  2、將會(huì)場(chǎng)分為四個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域安排兩名練習(xí)部理事會(huì)成員,維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,在提問(wèn)時(shí)間主動(dòng)提問(wèn)

  3、這四個(gè)問(wèn)題是秘書處部門預(yù)先準(zhǔn)備的

  大學(xué)生企業(yè)家協(xié)會(huì)策劃部

大學(xué)生活動(dòng)策劃書9

  一、活動(dòng)目的:

  為了豐富我校學(xué)生的課余生活,我計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院特此申辦一次大型廣場(chǎng)活動(dòng),同時(shí)以此為平臺(tái)增進(jìn)同學(xué)對(duì)學(xué)校的感情,給我系學(xué)生一個(gè)和其他院系學(xué)生認(rèn)識(shí)交流的機(jī)會(huì),也是我院與其他院系交流感情的機(jī)會(huì)。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  湖南工程學(xué)院新校區(qū)圖書館前的廣場(chǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日

  四、活動(dòng)形式:

  以舞蹈為主,主要類型為交誼舞,街舞表演為炒熱氣氛,廣場(chǎng)舞游戲環(huán)節(jié)

  歌唱:從學(xué)生中選出歌聲較為好聽的同學(xué)上臺(tái)演唱。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備以及活動(dòng)邀請(qǐng)人員

  麥克風(fēng),電腦,cdplayer,音響,接線板,以及會(huì)場(chǎng)布置等需要的材料

  街舞社, 歌友社,魔術(shù)社,話劇社,學(xué)辦老師

  桌子 飲料

  六、活動(dòng)流程:

  1、由街舞開場(chǎng),由學(xué)辦老師發(fā)表開幕詞,主持人上臺(tái)演講

  2、由選拔出的同學(xué)演唱兩首曲目

  3、主持人與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng),進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)

  4、由社團(tuán)表演環(huán)節(jié)

  5、由選拔出的學(xué)生進(jìn)行演唱

  6、大家進(jìn)行廣場(chǎng)舞

  7、主持人至謝幕詞,學(xué)生會(huì)代表至感謝詞,活動(dòng)結(jié)束。

  七、人員安排:

  辦公室:負(fù)責(zé)策劃書的準(zhǔn)備和修改,以及思考活動(dòng)的內(nèi)容并盡可能協(xié)同外聯(lián)部對(duì)商家進(jìn)行溝通

  外聯(lián)部:負(fù)責(zé)與廠家的溝通以及協(xié)同辦公室一起完善策劃書的內(nèi)容

  宣傳部,科技部,青協(xié),文娛部,女生部:負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳 ,人員的選拔,

  體育部和治保部,生活部:負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置。

 。ㄈ藛T配置大體如此,希望各部門能互相配合,互相幫助,共同完成此次舞會(huì),機(jī)動(dòng)一些)

  記者團(tuán):負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的報(bào)道,記錄。前期負(fù)責(zé)協(xié)同各部門布置舞會(huì)

  八、資金預(yù)算

  音響2個(gè)(租):100

  麥克風(fēng)3個(gè)(組):100

  接線板:50

  會(huì)場(chǎng)布置的物品:

  采光燈:100

  繪制背景墻,300

  舞會(huì)裝飾品:200

  游戲獎(jiǎng)勵(lì)品:掛墜,小玩偶,大的娃娃,糖果100

  桌子:學(xué)校內(nèi)有 不計(jì)

  飲料:3箱200

  共計(jì):1250

  九、會(huì)場(chǎng)布置建議

  以溫馨的格調(diào)為主,希望能在廣場(chǎng)中央擺一長(zhǎng)牌桌子,提供酒水

  或者以出售的形式

  十、游戲內(nèi)容

  1、瞎子過(guò)河 2人一組,其中一人眼睛將會(huì)被蒙上,需聽另外一個(gè)人的指令穿越障礙過(guò)河,每隊(duì)4人,用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝

  2、做人浪

  3、即興情景劇表演

  4、女生是一塊 男生是5角 你說(shuō)要5塊5 要男的女的湊起來(lái)得到的數(shù)是5塊5

  八、前期宣傳

  1、對(duì)于舞會(huì)的宣傳:由宣傳部畫出相應(yīng)的板報(bào)內(nèi)容,印刷一定數(shù)目的宣傳單,同時(shí)在校內(nèi)設(shè)立專門的占點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。對(duì)于本系的同學(xué),將通知發(fā)到個(gè)班宣傳委員手里,做到宣傳到每一個(gè)班。對(duì)于外院同學(xué),除了通過(guò)在站點(diǎn)宣傳,盡可能聯(lián)系到他們?cè)簩W(xué)生會(huì)的'負(fù)責(zé)人員,以及發(fā)動(dòng)自己所擁有的人力資源進(jìn)行宣傳,做到以點(diǎn)覆面。

  2、演職人員的選拔 :在學(xué)校內(nèi)組織一次類如比賽的活動(dòng),選拔出我校具有優(yōu)秀特長(zhǎng)的同學(xué),選拔團(tuán)隊(duì)希望學(xué)辦老師,干部團(tuán),以及一些社團(tuán)社長(zhǎng)組成。

  3、領(lǐng)舞的選拔:介于大多數(shù)人是不會(huì)跳舞的,所以需要選拔出領(lǐng)舞。

  因此領(lǐng)舞的選拔需要專門設(shè)立一個(gè)環(huán)節(jié),主要是選拔出交誼舞和廣場(chǎng)舞的領(lǐng)舞,同樣也可經(jīng)由老師推薦。

大學(xué)生活動(dòng)策劃書10

  一、活動(dòng)主題

  抗旱救災(zāi) 節(jié)約用水

  二、活動(dòng)口號(hào)

  情系災(zāi)區(qū) 節(jié)約用水

  三、活動(dòng)背景

  **下半年年以來(lái),我國(guó)**地區(qū)歷史罕見(jiàn)的特大旱災(zāi),人.作物及牲畜缺水嚴(yán)重,人們生存面臨嚴(yán)重困難。這一迫切的形勢(shì),告訴我們節(jié)水勢(shì)在必行。

  四、活動(dòng)目的

  為積極響應(yīng)號(hào)召,共同節(jié)水抗旱,秉著深厚的社會(huì)責(zé)任感電商務(wù)協(xié)會(huì)以環(huán)保公益為己任,積極地開展“節(jié)水抗旱,共渡難關(guān)”——即大型節(jié)水倡議活動(dòng)。我們的具體目標(biāo)如下:

  1. 通過(guò)節(jié)水宣傳,增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)

  2. 讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識(shí);

  3. 通過(guò)宣傳倡議,使同學(xué)們更加清楚地了解**旱情,激發(fā)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)

  4. 通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)正確科學(xué)的用水習(xí)慣。

  5. 通過(guò)為期一周的宣傳和倡導(dǎo),使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。

  五、活動(dòng)時(shí)間:待定

  六、活動(dòng)地點(diǎn):食堂廣場(chǎng)

  七、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)全體學(xué)生

  八、活動(dòng)流程

  1、活動(dòng)前期工作

  (1) 辦公室負(fù)責(zé)起草節(jié)約用水的相關(guān)通知,制作海報(bào)、橫幅,搜集大量的照片以真實(shí)展現(xiàn)**旱情的狀況

  (2) 倡議書在校園網(wǎng)上發(fā)布

  (3) 宣傳部成員負(fù)責(zé)在東校區(qū)各宿舍樓下張貼活動(dòng)倡議書

  2、人員分配

  (1) 宣傳部在活動(dòng)開始之前制作節(jié)約用水的宣傳板,并置于東校區(qū)各宿舍樓或組團(tuán)前,放置時(shí)間為一周。

  (2)理論實(shí)踐部責(zé)每天放置和收回宣傳板。每天早晨8:00之前將宣傳板擺放到位,18:00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置,取、收宣傳板均要與樓管打招呼。

  3、具體安排:

  (1)、活動(dòng)開展當(dāng)天,在食堂廣場(chǎng)號(hào)召學(xué)生節(jié)約用水,并邀請(qǐng)他們?cè)谛园迳虾炞,寫出自己?duì)節(jié)約用水的.感想,及想對(duì)**災(zāi)區(qū)同胞說(shuō)的話,呼吁同學(xué)們節(jié)約用水,在宣傳大條幅上簽名。

  (2)、 各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  宣傳照片:15張,每張2元 15*2=30元

  簽名紙3份,每份3元 3*3= 9元

  毛筆、墨、紙、硯、共計(jì) 20元;

  簽字水筆5支,每支2元 5*2= 10元

  合計(jì) 69元

大學(xué)生活動(dòng)策劃書11

  為反映學(xué)校積極向上的精神面貌,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的'育人功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美,提高生活情趣,塑造健全人格,全面和諧地發(fā)展,豐富校園生活,加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍,促進(jìn)師生的藝術(shù)交流。特舉辦梁村鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)——師生書法、美術(shù)作品展,現(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)事宜通知如下:

  一、組織機(jī)構(gòu):

  主管:衛(wèi)藝委員會(huì)

  責(zé)任人:崔國(guó)偉戶亞強(qiáng)

  組織實(shí)施:各班

  二、時(shí)間、地點(diǎn)安排

  時(shí)間:20xx年四月廿五至廿九日

  地點(diǎn):美術(shù)室

  三、活動(dòng)主題:

  我愛(ài)藝術(shù) 快樂(lè)成長(zhǎng)

  四、組織形式:

  本次活動(dòng),學(xué)生作品以各班為單位,各年級(jí)美術(shù)老師組織,班主

  任協(xié)助執(zhí)行并初步篩選。每班交5件美術(shù)作品,于4月20日前連同作品登記表交各年級(jí)美術(shù)老師,教師作品以備課組為單位由組長(zhǎng)交戶亞強(qiáng)老師處,過(guò)期不候。

  五、作品形式:

  1、繪畫作品:畫種不限:兒童畫、水彩、水粉畫、漫畫、卡通。

  2、書法作品:軟硬筆書法體式不限:楷書、行書、草書。

  3、手工制作 :力求新穎、別致,要求有一定的審美價(jià)值。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  學(xué)校組織評(píng)委,活動(dòng)結(jié)束后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并根據(jù)各班及

  老師作品獲獎(jiǎng)情況設(shè)獎(jiǎng)。

大學(xué)生活動(dòng)策劃書12

  一、活動(dòng)主題: 心靈相碰,歡樂(lè)你我

  二、活動(dòng)目的: 為了促進(jìn)經(jīng)協(xié)秘書處成員之間的友誼,為了拉近你我之間的距離,為了以后工作的順利開進(jìn)展,為了更好的發(fā)揮秘書處的作用,更好的服務(wù)海大人。

  三、活動(dòng)時(shí)間:xx年11月10日(周三)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  五、活動(dòng)對(duì)象:經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)秘書處成員

  六、集合地點(diǎn):

  七、活動(dòng)項(xiàng)目

  1、母雞捉小雞

  游戲規(guī)則 :1)工作人員快速選出強(qiáng)壯的六個(gè)雞媽媽,這些雞媽媽面對(duì)面圍成一個(gè)圈;

  2)余下同學(xué)隨機(jī)并平均站到六個(gè)雞媽媽身后,排成列,最后一個(gè)人手中拿一條紅繩;

  3)游戲開始后,母雞去搶任何一隊(duì)最后一人手中的紅繩并要在這個(gè)過(guò)程中保護(hù)自己隊(duì)員手中的紅繩不被搶走;若紅繩被搶走,則取消被搶走紅繩的人的游戲資格,紅繩要交給被搶走紅繩的人所在隊(duì)伍中的最后一個(gè)人,游戲繼續(xù);

  4)游戲進(jìn)行中要保持后一個(gè)人抱住前一個(gè)人的腰,不可分開。若分開,則取消從斷3)開處的人到最后一個(gè)人的游戲資格,紅繩交給余下隊(duì)伍中的最后一個(gè)人,游戲繼續(xù);

  5)游戲進(jìn)行十五分鐘,最后留下人數(shù)最多的組獲勝。

  2、“團(tuán)團(tuán)圓圓”

  游戲規(guī)則:1)將所有人排成兩個(gè)同心圓,隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動(dòng)。

  2)歌聲一停,面對(duì)面的兩人要相互自我介紹。

  3、心靈感應(yīng):

  游戲規(guī)則:1)大家自由組合排成一排,每組8人。

  2)排頭的同學(xué)看到主持手上的卡片寫什么,就趕緊傳給下一位組員(只能用肢體語(yǔ)言傳達(dá)),依次傳達(dá)下去,直至最后一位組員大聲說(shuō)出是什么。

  3)猜對(duì)的有獎(jiǎng),游戲結(jié)束。

  4、野炊

  1、我們將買好的材料平均分成8份。

  2、通過(guò)抓鬮的形式,將每?jī)蓚(gè)院組成一隊(duì)(外加校學(xué)生會(huì)秘書處)一共8隊(duì)。

  3、分兩組進(jìn)行做菜,每組四隊(duì),每隊(duì)出兩道菜(菜式自己定)。

  4、一起做完菜后,大家品嘗,并評(píng)出最佳掌廚。

  5、流動(dòng)迷宮:

  游戲規(guī)則: 1)排成六排,每排六人,同排的人手碰手(做為墻,但不拉手)。

  2)一人做指揮,發(fā)出“向左(右)轉(zhuǎn)”等指令給各排人員。

  3)另選兩人作為被抓者與抓者,在“流動(dòng)著的迷宮”中抓人,直到抓到為止。

  注意: 手相當(dāng)于墻,聽指揮的命令向左向右轉(zhuǎn)。當(dāng)游戲開始時(shí),抓人與被抓的不能碰到大家的手,也不能蹲下在大家的手下穿過(guò),只能在沒(méi)有手阻攔的道上跑動(dòng)。指揮的`同學(xué)可以隨時(shí)改變命令和速度。

  6、管上過(guò)環(huán)

  游戲規(guī)則: 1)參賽者每人拿一根吸管,每組拿一個(gè)小鐵環(huán)。

  2)每組的成員一個(gè)接一個(gè)地用吸管把鐵環(huán)傳遞下去直到最后一位。(中途鐵環(huán)掉了可撿起來(lái),并在掉的地方重傳。)

  3)中途不得用手觸碰鐵環(huán),只能咬著吸管來(lái)傳遞鐵環(huán)。

  4)最后用時(shí)最少的一組勝。獲勝組的組員獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

  后備項(xiàng)目:

  1、多人多足

  游戲規(guī)則:1)參賽者并排站在起跑線后,用繩子將每人的內(nèi)側(cè)腿捆好。

  2)比賽開始,集體向前走(跑),以整體隊(duì)伍先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。如出現(xiàn)繩散,應(yīng)在原地系好再行進(jìn)。

  3)最后用時(shí)最少的一組為勝。獲勝組的組員每人獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

  2、官兵捉賊

  游戲規(guī)則: 用具:分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙 。

大學(xué)生活動(dòng)策劃書13

  為了讓同學(xué)們感受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)班級(jí)之間的友誼,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神,營(yíng)造“人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍,財(cái)會(huì)學(xué)院體育部在會(huì)計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級(jí)之間、玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)。

  1、活動(dòng)主辦方:財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)

  策劃承辦:財(cái)會(huì)學(xué)院體育部

  2、基本精神:挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我

  3、參賽資格:財(cái)會(huì)學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加

  4、參賽辦法:各人可通過(guò)班級(jí)體委直接報(bào)名,組隊(duì)參加,所報(bào)項(xiàng)目不限。

  5、活動(dòng)方式:各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽

  集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動(dòng)結(jié)束后,按最后的`累計(jì)積分評(píng)團(tuán)體一二三名,發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

  6、競(jìng)賽辦法:

  1、項(xiàng)目包括:一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。

  2、各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。

  3、裁判和記分員6名(暫定),由學(xué)院體育部選派,主持人1名。

  7、活動(dòng)流程:

  1、報(bào)名宣傳階段:x月x日———x月x日

  宣傳及報(bào)名方式:

  第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào);

  第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作,各班分發(fā)報(bào)名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報(bào)名人數(shù)不限(至少6人)。

  2、時(shí)間:x月x日(星期四)下午13:40(如有變動(dòng)另行通知)

  3、場(chǎng)地:f樓后的空地(草坪)上,和平廣場(chǎng)

  8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)x個(gè),按團(tuán)體成績(jī)總和錄取前x名,獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。

  9、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則:

  1、一網(wǎng)打盡:每隊(duì)派x名女選手,x名男選手參加比賽,x名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動(dòng)接球,另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作,在限定時(shí)間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只,網(wǎng)球12只)

  2、雙管齊下:每隊(duì)派xx名選手,在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開始后,兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā),各隊(duì)需在看不見(jiàn)的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn),最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)

  3、鏘鏘三人行:每隊(duì)派x名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。

  4、四腳朝天:每隊(duì)派x名選手,每人僅有一次出“腳”機(jī)會(huì)。將x個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形,參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩,即足式保齡球,最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù),數(shù)量多者為勝。(涉及器材:足球x只,礦泉水瓶xx個(gè))

  5、五環(huán)接力:每隊(duì)派出x名選手,進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始后,從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈x根)

  決戰(zhàn)項(xiàng)目:

  滴水不漏:每隊(duì)派x名選手,參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿x圈后,手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地,途中需越過(guò)獨(dú)木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(5min),瓶?jī)?nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶x只)。

大學(xué)生活動(dòng)策劃書14

  一、活動(dòng)背景

  20xx年11月8日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開。在報(bào)告中提出,大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。“我們一定要更加自覺(jué)地珍愛(ài)自然,更加積極地保護(hù)生態(tài),努力走向社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代!秉h的報(bào)告首次單篇論述生態(tài)文明,首次把“美麗中國(guó)”作為未來(lái)生態(tài)文明建設(shè)的宏偉目標(biāo),把生態(tài)文明建設(shè)擺在總體布局的高度來(lái)論述,表明我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義總體布局認(rèn)識(shí)的深化,把生態(tài)文明建設(shè)擺在五位一體的高度來(lái)論述,也彰顯出中華民族對(duì)子孫、對(duì)世界負(fù)責(zé)的精神。中共報(bào)告中這一充滿激情和期待的號(hào)召,引起人民大會(huì)堂內(nèi)代表們雷鳴般的掌聲。

  為促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展,推動(dòng)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排工作深入開展,旨在倡導(dǎo)低消耗、低污染和低排放的綠色交通出行方式,倡導(dǎo)人們使用公交,自行車,步行等綠色低碳交通方式,引導(dǎo)公眾深度關(guān)注綠色出行,擁有健康生活方式。面對(duì)日愈嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題,僅僅靠政府的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們每個(gè)人都有義務(wù)有責(zé)任減少霧霾。為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,為了我們能有一個(gè)藍(lán)天白云的明天,為了增強(qiáng)我校學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我院準(zhǔn)備組織一次以綠色環(huán)保生活為主題的'宣傳活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的及意義

  1、讓大學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),學(xué)會(huì)把所學(xué)的理論知識(shí)更多的應(yīng)用到生活實(shí)踐中,并從中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。

  2、增強(qiáng)我院學(xué)生對(duì)社會(huì)服務(wù)的影響,弘揚(yáng)國(guó)家環(huán)保政策。加強(qiáng)參加活動(dòng)的每一位同學(xué)溝通、合作能力,鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  3、加強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保意識(shí),社會(huì)服務(wù)意識(shí)。宣傳環(huán)保,讓更多的人參與到環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)。推動(dòng)建立健全環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制,深入開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育。提高企業(yè)主的使命感和責(zé)任感,喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)人的心中。

  4、讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識(shí),發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情,積極為社會(huì)、人民服務(wù),讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會(huì)、了解社會(huì),培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力,努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。

  三、活動(dòng)主題

  減少霧霾,綠色出行

  四、參與對(duì)象

  材料工程學(xué)院黨員,入黨積極分子以及部分學(xué)生代表,該小區(qū)業(yè)主,

  五、活動(dòng)時(shí)間

  暫定于20xx年5月

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  松江區(qū)文翔路文翔名苑小區(qū)、久陽(yáng)文華府邸小區(qū)

  七、活動(dòng)流程

  1、在小區(qū)指定地點(diǎn)宣傳欄上張貼海報(bào)、懸掛橫幅以及宣傳標(biāo)語(yǔ)

  2、在該小區(qū)中開展綠色環(huán)保生活宣傳活動(dòng),向各位業(yè)主們宣傳環(huán)保,健康的生活方式,形式為現(xiàn)場(chǎng)講解。所有成員都大方,禮貌,得體的向人們發(fā)放傳單及講解、在指定位置張貼橫幅和并組織市民在橫幅上簽名支持環(huán)保。

  3、向經(jīng)常選擇駕車出行的業(yè)主宣傳節(jié)能減排,形式為向司機(jī)散發(fā)傳單和現(xiàn)場(chǎng)講說(shuō),呼吁大眾盡量選擇步行,騎車以及乘坐地鐵等綠色低碳出行方式,從自身出發(fā)支持低碳環(huán)?沙掷m(xù)發(fā)展。

  4、宣傳活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)成員向業(yè)主及物業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行走訪調(diào)查,并發(fā)放有關(guān)調(diào)查問(wèn)卷,收集大家對(duì)小區(qū)車位緊張,環(huán)境污染等問(wèn)題的看法,回校后形成調(diào)研報(bào)告,呈送相關(guān)部門參考。

  5、現(xiàn)場(chǎng)記錄

  注:記者團(tuán)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)以照片的形式記錄。以全景、個(gè)人照、周圍情況、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)情況為主擇優(yōu)拍攝。

  6、后期報(bào)道與總結(jié):

  1及時(shí)上傳照片與稿件,記者團(tuán)發(fā)稿到校園媒體進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道○

  2、進(jìn)行活動(dòng)資料匯總,做好相應(yīng)的活動(dòng)總結(jié)。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),讓大家○談?wù)剬?duì)此次活動(dòng)得感想,參加成員上交活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告,字?jǐn)?shù)不少于1000字

  八、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、組織相關(guān)人員與當(dāng)?shù)毓芾聿块T聯(lián)系協(xié)商,了解一定情況,取得活動(dòng)批準(zhǔn),并商量好有關(guān)工作和具體的可實(shí)施計(jì)劃,設(shè)計(jì)好出行方式與路線。2.學(xué)校內(nèi)部宣傳工作,以及社區(qū)環(huán)保宣傳工作由宣傳部負(fù)責(zé),向同學(xué)們征集宣傳標(biāo)語(yǔ)、傳單內(nèi)容,講解員負(fù)責(zé)搜集宣傳資料,并認(rèn)真閱讀熟悉材料,為講解做好充分得準(zhǔn)備。

  3、生活部負(fù)責(zé)提前購(gòu)買好活動(dòng)用品,打印橫幅傳單和調(diào)查問(wèn)卷并分發(fā)給活動(dòng)人員。

  4,組織部負(fù)責(zé)提前做好此次活動(dòng)志愿者的報(bào)名與宣傳工作,通知各班團(tuán)支書和班長(zhǎng)向同學(xué)們做好宣傳準(zhǔn)備,保證更多得人能得到通知。人員以黨員,入黨積極分子為主,再加入其各志愿者,統(tǒng)計(jì)好人數(shù),在依工作需要按組安排好人員。5、活動(dòng)開展前組織成員召開全體成員大會(huì),安排好事項(xiàng),讓新老成員了解本次活動(dòng)意義,重點(diǎn),注意事項(xiàng)以及工作的心態(tài)和禮貌問(wèn)題。分好組,分配好每組的責(zé)任,分配好每組負(fù)責(zé)人。交代好活動(dòng)時(shí)間集合時(shí)間。為活動(dòng)的有序順利展開做好前期得準(zhǔn)備工作。

  6、活動(dòng)當(dāng)天早上在圖書館廣場(chǎng)集合,按組分好人員,由組長(zhǎng)帶領(lǐng),再由活動(dòng)總負(fù)責(zé)人重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)說(shuō)明活動(dòng)安全問(wèn)題。

  7,到指定地點(diǎn)后,因?yàn)橛猩鐓^(qū)人員一起參與,所以要求到達(dá)社區(qū)后有整齊隊(duì)形,待與社區(qū)人員商量好后,宣傳部迅速把宣傳資料貼到社區(qū)的宣傳欄上。其他組分發(fā)好工具,再以分配好的任務(wù)進(jìn)入活動(dòng)當(dāng)中。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

大學(xué)生活動(dòng)策劃書15

  一、 關(guān)于我們

  “山風(fēng)的呼喚”是志愿從事公益教育事業(yè)的各界單位和個(gè)人自愿組成的非營(yíng)利性的民間慈善組織。20xx年7月成立于廣東省廣州市,“山風(fēng)的呼喚”是一個(gè)立足廣東,面向世界的獨(dú)立社團(tuán)。

  二、活動(dòng)回顧

  20xx年暑假,由來(lái)自廣州的楊玲,張冀發(fā)起,聯(lián)同其同事,鄰居,朋友和其同學(xué)以及三名大學(xué)生積極響應(yīng),成功組織、策劃、前往湖南隆回縣小沙江中心中學(xué)義教一個(gè)月。至今持續(xù)三年對(duì)33名特困學(xué)生進(jìn)行了扶貧捐資助學(xué),為貧困孩子的家庭緩解了負(fù)擔(dān),為他們的心路指明了方向。

  20xx年7月,“山風(fēng)的呼喚”與廣州慧靈智障人士服務(wù)機(jī)構(gòu)開展“花開的聲音”聯(lián)歡活動(dòng)。包括參加義賣/認(rèn)購(gòu)智障朋友的`繪畫作品,與慧靈學(xué)員齊聚廣州市蔬菜公園,到廣州白云區(qū)龍歸的慧靈家庭聯(lián)歡等。切身感受與智障人士一起的不一樣的一天,多點(diǎn)關(guān)心、理解他們,寬容和珍惜身邊人。

  20xx年8月,“山風(fēng)的呼喚”回訪小沙江,確實(shí)落實(shí)捐贈(zèng)的助學(xué)資金到位的情況,受資助學(xué)生的現(xiàn)狀和變化,增加新的資助對(duì)象和對(duì)學(xué);ㄖг(xiàng)目。

  20xx年暑假,由來(lái)自廣州的張冀、楊玲發(fā)起,聯(lián)同其朋友和六名大學(xué)生義工組團(tuán),奔赴肇慶懷集縣黃慶小學(xué)開展為期一個(gè)月的義教活動(dòng),為當(dāng)?shù)鼐栀?zèng)全新課桌椅230套,衣服、書本、體育用具等若干。同時(shí)扶貧資助懷集一中3名高中生,當(dāng)?shù)?名小學(xué)生,為貧困學(xué)生提供助學(xué)減貧的機(jī)會(huì),得到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢焙迷u(píng)。當(dāng)?shù)亟逃块T因此引起重視,計(jì)劃重建校舍。

  20xx年1月1—3日前往梅州蕉嶺踩點(diǎn),走訪蕉嶺僑興中學(xué),晉元學(xué)校,會(huì)見(jiàn)蕉嶺縣委領(lǐng)導(dǎo)和縣團(tuán)委書記,我們的組織和活動(dòng)廣受他們贊同和支持,并答應(yīng)給予我們今年活動(dòng)盡可能的支持和協(xié)助。20xx年3月奔赴清遠(yuǎn)佛岡走訪3間小學(xué)1間中學(xué),對(duì)燕嶺希望小學(xué)的貧困生進(jìn)行上門探訪。和學(xué)生做了簡(jiǎn)短的交流會(huì)之后,深入學(xué)生家里了解學(xué)生生活情況,并鼓勵(lì)學(xué)生積極面對(duì)生活,用心學(xué)知識(shí)。3月底確立了資助7名學(xué)生的方案,并將助學(xué)金2900元匯入專用賬戶中。

  從成立到現(xiàn)在,我們一直在行動(dòng),致力于為山區(qū)孩子們提供一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)、了解外界、拓寬眼界、扶貧助學(xué)渠道和平臺(tái)。

  20xx年的暑假,我們將在梅州蕉嶺廣福中學(xué)開展我們新一期的夏令營(yíng)活動(dòng),為當(dāng)?shù)貛バ迈r空氣,同時(shí)為城市學(xué)生提供體驗(yàn)生活,了解鄉(xiāng)村兒童生活,感受鄉(xiāng)村生活的機(jī)會(huì),促進(jìn)城市和山區(qū)孩子結(jié)伴共同成長(zhǎng)。

  活動(dòng)綜述

  (一)活動(dòng)名稱:

  “山風(fēng)的呼喚”20xx年蕉嶺義教夏令營(yíng)

  (二)宗旨:

  利用工作、學(xué)習(xí)之余,奉獻(xiàn)自己的微薄力量,啟發(fā)和激勵(lì)貧困兒童及家庭,組織其在假期進(jìn)行學(xué)習(xí),讓孩子們與我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,為鄉(xiāng)親們提供建議減輕生活、思想重負(fù)的方法,倡導(dǎo)健康文明的生活方式等,共同為和諧社會(huì)的創(chuàng)建而努力。

  (三)性質(zhì):

  “山風(fēng)的呼喚”是志愿從事公益教育事業(yè)的各界單位和個(gè)人自愿組成的非營(yíng)利性的民間慈善組織。義教夏令營(yíng)是一個(gè)純公益的教育活動(dòng),是一個(gè)面向鄉(xiāng)村教育的純公益性質(zhì)的義教活動(dòng)。不以盈利為目的,不謀求任何個(gè)人利益。對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)的幫助以傳教授先進(jìn)知識(shí)和改進(jìn)思考模式為主。加入本計(jì)劃的義教老師是自愿、自發(fā)的。在遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律規(guī)章的同時(shí),接受黨、政府和有心人士的監(jiān)督。

  (四)指導(dǎo)思想;

  我們“山風(fēng)的呼喚”的核心價(jià)值觀:助人自助,成就夢(mèng)想;平等交流,開拓視野;與時(shí)俱進(jìn),追求卓越;求實(shí)進(jìn)取,誠(chéng)實(shí)守信。

  (五)目的:

  團(tuán)結(jié)、動(dòng)員和組織樂(lè)于為公益教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量的單位和個(gè)人;以捐資助學(xué)、義務(wù)支教為中心;對(duì)遇到困難的鄉(xiāng)村學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)資助與心理扶助,“助人自助,成就夢(mèng)想”。

  為鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)代化提供資料、設(shè)施、課程設(shè)計(jì)以及師資交流等方面的幫助;為廣大會(huì)員提供一個(gè)城鄉(xiāng)交流的平臺(tái)服務(wù),增強(qiáng)社會(huì)和諧;顒(dòng)——20xx年7月19日至20xx年8月13日

  注:若有志于幫助山區(qū)學(xué)子提供新的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì),愿意為山區(qū)學(xué)子付出自己一份力量,并有意加入本次活動(dòng)者,事先通知時(shí)間,方便組織安排方可結(jié)伴同行。

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