中秋節(jié)主題活動(dòng)方案(通用15篇)
為了確保事情或工作有序有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的中秋節(jié)主題活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
二、活動(dòng)主題：月兒圓圓話中秋
三、活動(dòng)時(shí)間：9月4日--------9月25日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、各班開展“月兒圓圓話中秋”為主題的'班隊(duì)會(huì)。做到主題突出、形式多樣、傳承文明、意義深刻。(小小吟詩會(huì)、中秋故事會(huì)、佳節(jié)感恩送祝福……)班隊(duì)會(huì)要有教案，教案報(bào)中心學(xué)校德育處。
2、以迎中秋為主題出第一期黑板報(bào)，黑板報(bào)拍照留底稿。
3、由于班級(jí)變動(dòng)，為適合本班學(xué)生的特點(diǎn)，本學(xué)期舉辦第二屆班級(jí)布置評(píng)比活動(dòng)。各班根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)自行布置，9月25日—30日進(jìn)行評(píng)比。
__中心學(xué)校德育處
__年9月3日
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案2
中秋成為展示傳播傳統(tǒng)民族文化的重要陣地，成為培養(yǎng)和弘揚(yáng)偉大民族精神的重要載體。社區(qū)開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以社會(huì)主義先進(jìn)文化為指導(dǎo)，繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營造社會(huì)和諧、家庭幸福的濃厚節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)主題
我們的節(jié)日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、在未成年人中開展“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)，請(qǐng)民俗專家講述中秋節(jié)習(xí)俗，體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。
2、結(jié)合中秋習(xí)俗，廣泛開展志愿服務(wù)、走訪慰問、寄語祝福等形式的活動(dòng)
3、開展“和諧文明志愿者服務(wù)活動(dòng)”。主要圍繞清潔社區(qū)、文明護(hù)綠、維護(hù)公共秩序、扶貧幫扶、溫馨關(guān)愛等方面集中開展志愿服務(wù)活動(dòng)。傳統(tǒng)佳節(jié)為契機(jī)，把“我們的.節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)與創(chuàng)建文明城市、健康城市結(jié)合起來，開展植樹綠化、節(jié)能減排、清理有害垃圾等環(huán)保志愿者奉獻(xiàn)活動(dòng)，大力營造“環(huán)境保護(hù)多一份責(zé)任、科學(xué)發(fā)展多一份保障、生態(tài)文明多一份參與的良好生態(tài)文明建設(shè)環(huán)境。
四、活動(dòng)要求
1、突出思想教育內(nèi)涵，廣泛參與。緊緊抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本要求，寓教于樂，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化活動(dòng)，在社區(qū)叫響“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”這個(gè)主題。
2、精心組織實(shí)施，務(wù)求取得實(shí)效。要把組織開展中秋節(jié)主題文化活動(dòng)為推進(jìn)文明創(chuàng)建的重要舉措，作為豐富居民精神文化生活的重要途徑，擺上重要位置。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、擴(kuò)大參與面，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題
情迷中秋月——大型燈謎活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
商場(chǎng)一樓中廳
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)期間，凡在本商場(chǎng)一次性購物滿__元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動(dòng)，猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品___份，先到先得，送完即止
(一)、活動(dòng)細(xì)則
1、活動(dòng)期內(nèi)，凡在本商場(chǎng)購物單張小票金額滿__元(含__元以上)，即可參加猜燈謎活動(dòng);猜中者可獲得本商場(chǎng)贈(zèng)送的精美禮品一份，一張小票限領(lǐng)一份獎(jiǎng)品。
2、每天送出獎(jiǎng)品___份，數(shù)量有限，送完即止。
3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎(jiǎng)處核實(shí)參加活動(dòng)資格，再到謎語懸掛處選擇謎語.
4、每張謎面編號(hào)(_至___號(hào))，顧客記住謎面編號(hào)或取下謎面，到中廳兌獎(jiǎng)處，向工作人員報(bào)出謎語編號(hào)及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎(jiǎng)資格;如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認(rèn)后，即可領(lǐng)取精美禮品一份。
5、猜中者在獲得獎(jiǎng)品后，工作人員將后備的`謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動(dòng)的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量)
6、營運(yùn)部安排_(tái)名工作人員專門負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)工作，核對(duì)顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認(rèn)真填寫“贈(zèng)品領(lǐng)取登記表”，請(qǐng)顧客簽名后，方可發(fā)放獎(jiǎng)品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動(dòng)專用章，避免重復(fù)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(二)、活動(dòng)配合
1、營運(yùn)部：安排兌獎(jiǎng)工作人員3名，其中指定組長_名，并負(fù)責(zé)活動(dòng)期間場(chǎng)內(nèi)突發(fā)事件處理。
2、防損部：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜。
3、策劃部：活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動(dòng)氣氛營造、謎語資料收集、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備、活動(dòng)全程跟蹤。
4、物管部：中廳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。
5、服務(wù)臺(tái)：作好顧客咨詢工作。
6、其他部門：協(xié)助謎語書寫及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備。
(三)、現(xiàn)場(chǎng)物料及人員分工
工作內(nèi)容完成部門完成時(shí)間
活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動(dòng)氣氛營造、謎語資料收集、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備、活動(dòng)全程跟蹤策劃活動(dòng)全程
兌獎(jiǎng)小組人員安排及培訓(xùn)、場(chǎng)內(nèi)突發(fā)事件處理營運(yùn)活動(dòng)全程
中廳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及兌獎(jiǎng)臺(tái)擺放物管9月21日20點(diǎn)前
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜防損活動(dòng)前及活動(dòng)期間
協(xié)助謎語書寫及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備行政及其他活動(dòng)全程
五、整體費(fèi)用
序號(hào)項(xiàng)目數(shù)量項(xiàng)目簡(jiǎn)介總價(jià)__(元)
1.西大門活動(dòng)噴畫_張
2.兌獎(jiǎng)臺(tái)_張
3.工作人員坐椅_張
4.彩紙___張
5.燈籠___個(gè)
6.麥克筆__支黑色
7.獎(jiǎng)品___份
8.不可預(yù)計(jì)費(fèi)用
費(fèi)用總計(jì)：___元整
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案4
設(shè)計(jì)意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的`優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到一些小知識(shí)，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。
2.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，樂于參與一些慶�；顒�(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
活動(dòng)時(shí)間：
9月18號(hào)（星期三）下午3:00
活動(dòng)準(zhǔn)備：
中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布。
活動(dòng)形式：
大班段集體活動(dòng)
活動(dòng)流程：
介紹節(jié)日——欣賞故事——智力競(jìng)賽——談話品嘗
活動(dòng)過程：
一、介紹節(jié)日
向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事
聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下？
三、智力競(jìng)賽
中秋知識(shí)問答、猜燈謎
四、談話品嘗
1、中秋節(jié)吃什么？
2、分享：
共同品嘗自帶的月餅。說說自己所帶的食品。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)組委會(huì)
1、負(fù)責(zé)：董事會(huì)成員、總經(jīng)辦、企劃部
2、成員：各部門負(fù)責(zé)人
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月6日至9月3日
三、活動(dòng)目的：
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個(gè)長假“國慶節(jié)”營造商場(chǎng)第二個(gè)銷售高峰，以及針對(duì)長假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢(shì)。
四、活動(dòng)主題：
慶中秋，迎國慶，送大禮！
五、活動(dòng)口號(hào)：
略
六、場(chǎng)景布置：
（一）場(chǎng)外布置：
大門對(duì)聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)；
外墻懸掛巨幅：寬：高=1x13m，宣傳活動(dòng)內(nèi)容；
在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。
�。ǘ﹫�(chǎng)內(nèi)布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅（由采購部洽談）；
3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺(tái)后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛；
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的'宮廷燈籠；宮廷燈籠3個(gè)。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗（各一面）；吊旗1張。
6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。
7、中廳中央吊一個(gè)大型（2.5米寬）的燈籠（用kt板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略
1、dm海報(bào)宣傳（具體操作明細(xì)見附表）；
2、電視媒體宣傳：
a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容；
b、時(shí)間：9月2日26日；
c、費(fèi)用收�。�
d、宣傳形式：動(dòng)畫圖片加文字。
3、場(chǎng)外巨幅、展板宣傳；
4、場(chǎng)內(nèi)播音宣傳；
5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“xxx購物廣場(chǎng)祝全市人民中秋節(jié)快樂；中秋大宗購物熱線：521521”
八、活動(dòng)策略：
活動(dòng)一、購物滿2留住快樂瞬間
活動(dòng)時(shí)間：9月1---9月3日
活動(dòng)內(nèi)容：一次性在本商場(chǎng)購物滿2元以上可憑電腦小票在商場(chǎng)入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值288元攝影套餐
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值198元攝影套餐
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值98元攝影套餐
詳情請(qǐng)到新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。此項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品由靚新娘婚紗攝影贊助
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案6
為慶祝中秋、國慶“兩節(jié)”，活躍教職員工業(yè)余生活，提高教師運(yùn)動(dòng)健身意識(shí)，推進(jìn)我校全民健身運(yùn)動(dòng)開展，經(jīng)學(xué)校工會(huì)研究決定，舉行慶中秋、迎國慶體育比賽。
一、參賽對(duì)象：
在職在編教師、聘請(qǐng)教師。
二、比賽項(xiàng)目：
乒乓球、定點(diǎn)投籃、羽毛球、東西兩部教職工籃球賽。
三、比賽辦法：
1、每人至少報(bào)名參加一項(xiàng)比賽，最多可報(bào)二項(xiàng)。
2、乒乓賽、羽毛球：實(shí)行小組單循賽，出線后實(shí)行淘汰賽。定
點(diǎn)投籃：每人投10個(gè)，按進(jìn)球數(shù)確定名次。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、按報(bào)名人數(shù)的50%的.錄取名次。
2、紀(jì)念獎(jiǎng)：不參賽的不發(fā)紀(jì)念。
3、比賽取一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)10%，獎(jiǎng)40元/人;二等獎(jiǎng)15%，獎(jiǎng)30元/人;三等獎(jiǎng)：25%，獎(jiǎng)20元/人。
五、報(bào)名時(shí)間：
9月18日----9月20日，逾期不報(bào)者，視其棄權(quán)。
報(bào)名：先在各教研組組長報(bào)名，東部羅志元匯總、西部李建河匯總。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案7
活動(dòng)設(shè)計(jì)思路
本課是第二單元“金色的秋天”的第三課。教材第一部分呈現(xiàn)了一家老少五口人在中秋節(jié)團(tuán)聚的情形，引導(dǎo)學(xué)生感受中秋節(jié)家人團(tuán)聚的美好，從而了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說和故事，了解中秋節(jié)的習(xí)俗。第二部分通過3幅中秋節(jié)仍堅(jiān)守崗位的叔叔和阿姨在工作的圖片，使學(xué)生更加敬佩解放軍，更加熱愛勞動(dòng)人民，更加珍惜自己現(xiàn)在的幸福生活。
活動(dòng)目標(biāo)
(一)知識(shí)目標(biāo)
知道中秋節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
(二)能力目標(biāo)
了解人們中秋節(jié)的各種方式。
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
知道中秋節(jié)是盼望合家團(tuán)圓的日子，激發(fā)學(xué)生對(duì)在這個(gè)日子仍堅(jiān)守自己工作崗位的人們的敬佩之情。
活動(dòng)重點(diǎn)
了解人們過中秋節(jié)的各種方式，知道中秋節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
活動(dòng)難點(diǎn)
激發(fā)學(xué)生對(duì)在這個(gè)日子仍堅(jiān)守自己工作崗位的'人們的敬佩之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
有關(guān)中秋節(jié)的圖片
活動(dòng)結(jié)構(gòu)與過程
一、猜謎導(dǎo)入，激發(fā)興趣
1、師：同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎?老師要說一首兒歌，讓你們來猜一猜。
迎佳節(jié)，慶豐收，歌舞表演樂融融。
月餅香，月餅甜，全家歡樂大團(tuán)圓。
這首兒歌的佳節(jié)是什么日子?生答出中秋節(jié)。
農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，是月圓人團(tuán)圓的好日子。同學(xué)們，你們今年的中秋節(jié)是怎么過的?
學(xué)生舉手發(fā)言。
2、大家看課本第二十七頁，上面的圖和大家一樣，也是和家里人一起過的中秋節(jié)�？墒�，我們這個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，班級(jí)里的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣，今年的中秋節(jié)，我們?nèi)鄾]有在一起過，真是可惜。今天我們就來補(bǔ)過一次班級(jí)的中秋節(jié)，好不好?
那我們要怎樣過中秋節(jié)呢?這樣吧，咱們先了解一下別的地方的人們是怎樣過節(jié)的?然后我們?cè)傧朐鯓舆^班級(jí)的中秋節(jié)。
給同學(xué)們介紹各地中秋節(jié)風(fēng)俗。(成都人喜歡到府南河邊放河燈，表達(dá)中秋節(jié)美好的祝愿;陜西人中秋夜男子泛舟登崖，女子安排家宴，不論貧富，必食西瓜;廣東各地有中秋節(jié)拜月的習(xí)俗;香港人舞火龍;江蘇人燒斗香;安徽人堆寶塔等。)
我們知道了這么多地方過中秋節(jié)的方法，可咱們班沒有河燈，沒有月餅，沒有火龍，我們?cè)趺崔k呢?
學(xué)生交流，答出可以表演節(jié)目。
師：真是好主意，今天，我們就舉行一個(gè)“班級(jí)大家庭，快樂過中秋”的Party，好嗎?
二、通過活動(dòng)，加深體驗(yàn)
1、交流節(jié)目
師：中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，據(jù)說，早在宋朝就已經(jīng)有了吃月餅、拜月的重要習(xí)俗。關(guān)于中秋節(jié)還有許多美麗的傳說故事，詩人也寫了許多中秋的詩歌。誰愿意給大家表演節(jié)目呢?可以講有關(guān)月亮的故事、唱歌，朗誦詩歌都可以。
老師先來一個(gè)節(jié)目，故事“中秋節(jié)的傳說”。然后學(xué)生表演。
2、月球揭密你們說，月亮上真有嫦娥嗎?交流月球上到底有什么?
3、許中秋心愿點(diǎn)上蠟燭，全班同學(xué)一起閉上眼睛許愿。
三、深深祝福，升華感情
1、師：誰的爸爸媽媽不在家陪你過中秋節(jié)，你高興嗎?
讓學(xué)生談?wù)劶议L不陪自己過節(jié)的心情。
2、大家看二十八頁，說說圖中的人在干什么?為什么不能回家和家人團(tuán)圓共度佳節(jié)?
3、還有哪些人不能回家過節(jié)?交流想說的話。
板書設(shè)計(jì)
中秋節(jié)
農(nóng)歷八月十五
班級(jí)大家庭，快樂過中秋
活動(dòng)反思
整堂課主要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的中秋節(jié)活動(dòng)中感受生活的美好，并從中得到情感的交流，更加熱愛勞動(dòng)人民，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。不足之處：課堂中孩子們秩序有些亂，并未采取適當(dāng)有效辦法解決。教師講課的基本功是不能含糊的，今后加強(qiáng)。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的
1. 讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2. 實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。
3. 有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到佳宇的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝佳宇，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成。
4. 通過佳宇生活秀使佳宇人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的bi行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。
目標(biāo)公眾
XX公司員工
活動(dòng)時(shí)間
XX年 月 日 晚
活動(dòng)地點(diǎn)
XX總部食堂
活動(dòng)內(nèi)容
一.節(jié)目征集：
1、 總部各部門，每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目;上海公司不少于3個(gè)節(jié)目
2、 本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作
3、 本周五進(jìn)行排練
4、 節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂器或音帶cd
二.XX年中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
主干時(shí)間分配
1 民樂中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端
2 領(lǐng)導(dǎo)致辭
由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng) 先生給佳宇員工致辭，并邀請(qǐng)大家共同舉杯
演出
3 由各個(gè)部門選報(bào)的.活動(dòng)(具體編排待訂)
4 佳宇生活秀
說明：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓佳宇人認(rèn)識(shí)自我，在表演的過程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門，未來代表的是整個(gè)佳宇的形象，從而使觀看者也從中受益。活動(dòng)的參與性和觀賞性很高。
有每個(gè)部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來參加這場(chǎng)佳宇人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來評(píng)述。
5 游戲
同一首歌
邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三員工人數(shù)三
我猜，我猜，我猜猜猜
邀請(qǐng)舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來用五個(gè)問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品
獎(jiǎng)品設(shè)置可以是(cd 小家電，日常用品 可以是小動(dòng)物也可以是人，主要增強(qiáng)娛樂效果)
游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程，在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利。
6 抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)
效果預(yù)測(cè)
鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)佳宇內(nèi)部組織的活動(dòng)，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，實(shí)施落實(shí)，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí) 際參人數(shù)可達(dá)600以上，網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇。對(duì)佳宇員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成，增進(jìn)員工信心，對(duì)外展示親切 團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。
媒介傳播策略
1、 鑒于《佳宇天地》9月號(hào)已交付印刷，先期報(bào)道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介，即在佳宇主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。
2、 活動(dòng)執(zhí)行后跟蹤報(bào)道，有效運(yùn)用《佳宇天地》和佳宇主頁的優(yōu)勢(shì)。
3、 活動(dòng)執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類投稿。
4、 活動(dòng)后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報(bào)道�？梢圆扇⌒麄靼搴秃�(bào)的形式，將實(shí)況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁。
廣告媒介傳播策略
1、 既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。
2、 活動(dòng)前的海報(bào)宣傳(可以作為海報(bào)文化普及的前期引導(dǎo))。
3、 一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設(shè)立留言點(diǎn)，節(jié)目及電影放映確定前作為參照，使企業(yè)文化對(duì)內(nèi)拓展合理化。
實(shí)現(xiàn)活動(dòng)方案的措施
1. 聯(lián)絡(luò)上海分工司，邀請(qǐng)他們作為本次活動(dòng)的主辦單位，并邀請(qǐng)總部作為協(xié)辦單位。
2. 經(jīng)主辦單位協(xié)商通過后，將本次活動(dòng)方案上報(bào)有關(guān)部門批準(zhǔn)。
3. 建立統(tǒng)一的實(shí)施策劃小組，將工作進(jìn)行分類，實(shí)施落實(shí)至責(zé)任人
活動(dòng)場(chǎng)地布置
1. 在設(shè)計(jì)和布置上，必須注意整體風(fēng)格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性，即保持標(biāo)志，背景板和主色調(diào)的一致，充分利用現(xiàn)場(chǎng)原有的條件下，做出新意。
2. 中心背景有一面珠光氣球和細(xì)霓虹組成的背景墻構(gòu)成，上面粘貼活動(dòng)的主題和佳宇的形象標(biāo)志。
3. 在舞臺(tái)中心背景的兩側(cè)，分別設(shè)置有白色廣告背景板的屏風(fēng)，用于隔出舞臺(tái)的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設(shè)備工作。
4. 舞臺(tái)類似t型，由細(xì)霓虹直接在地面連接成舞臺(tái)的形象，配合花草和適當(dāng)?shù)难b飾品，觀眾席在舞臺(tái)的兩側(cè)。這樣的設(shè)計(jì)便于臺(tái)上下的互動(dòng)關(guān)系，也配合節(jié)目的表演。
工作程序
1. 前期的準(zhǔn)備工作
XX年 月 日 至 月 日
1) 活動(dòng)方案的申報(bào)辦理
2) 活動(dòng)請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)寄發(fā)
3) 活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)計(jì)落實(shí)布置
4) 活動(dòng)節(jié)目的征集和申報(bào)
5)有關(guān)新聞資料和新聞報(bào)道的編寫
6)物資采購
2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作
XX年 月 日
1).活動(dòng)全過程的接待
2).活動(dòng)全過程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調(diào)
3).現(xiàn)場(chǎng)攝像攝影及現(xiàn)場(chǎng)制度
4).現(xiàn)場(chǎng)各節(jié)目人員的落實(shí)
5).物資調(diào)配禮品和獎(jiǎng)勵(lì)的發(fā)放
6).現(xiàn)場(chǎng)的清理和保管
3).善后處理
時(shí)間XX年 月 日 至 月 日
1) 活動(dòng)全部文字和圖片的整理
2) 活動(dòng)新聞報(bào)道的搜集整理
3) 工作總結(jié)和效果評(píng)估
以上工作中， 工作有主辦單位落實(shí)，其于有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算
1)場(chǎng)地布置費(fèi)用 rmb
2)餐飲招待費(fèi)用 rmb
3)各種活動(dòng)用品的購置費(fèi)用 rmb
4)勞務(wù)費(fèi)用 rmb
5)禮品費(fèi)用 rmb
6)獎(jiǎng)金費(fèi)用 rmb
7)機(jī)動(dòng)費(fèi)用 rmb
8)宣傳廣告費(fèi)用 rmb
9)演出費(fèi)用 rmb
活動(dòng)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
1)活動(dòng)實(shí)際參加人數(shù) 不少于500人
2)媒介有關(guān)活動(dòng)報(bào)道 不少與2篇
3)活動(dòng)信息覆蓋率 總部全體員工的1/2
4)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行情況 不發(fā)生任何明顯失誤
5)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的使用情況 嚴(yán)格控制在預(yù)算之內(nèi)
6)公司知名度提升 5%
7)公司美譽(yù)度提升 5%
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案9
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。
內(nèi)容如下：
1、活動(dòng)主題：
“濃情中秋，情系火炬”
2、活動(dòng)目的：
讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx五 晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)
4、活動(dòng)地點(diǎn)：
院圖書館噴池廣場(chǎng)
5、主承辦單位：
xxx
6、參與對(duì)象：
全院師生
活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的`板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)
活動(dòng)形式：聚會(huì)+自助餐
環(huán)境的布置：
場(chǎng)地布置主要圍著噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下：
聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行，場(chǎng)地分為7個(gè)部分，分別是主席臺(tái)(包括唱歌場(chǎng)地)、噴池、餐臺(tái)A和餐臺(tái)B(三米長)、工作后臺(tái)和游戲場(chǎng)地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。
場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案10
根據(jù)市文明辦《關(guān)于開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的通知》(x文明辦〔20xx〕x號(hào))要求，區(qū)文明辦決定，在全區(qū)范圍內(nèi)開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)目的
廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大干部群眾感受傳統(tǒng)文化魅力，在注重親情、孝敬老人的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感，提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，為xx的'發(fā)展?fàn)I造文明、進(jìn)步、和諧的社會(huì)環(huán)境，推動(dòng)xx的精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開展“真情送暖、共度中秋”主題志愿服務(wù)活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和文明單位組織開展慰問、幫扶空巢老人和特困家庭活動(dòng)，給他們送月餅和生活用品。組織志愿者到老年公寓、敬老院、福利院，為孤寡老人表演節(jié)目，陪他們聊天，與他們一起過中秋、吃月餅，讓他們感受到大家庭的溫暖。組織開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童活動(dòng)，走訪、座談、聯(lián)歡，為他們營造快樂、溫暖的成長氛圍
(二)開展歡度中秋文化活動(dòng)。發(fā)掘本地文化特色，組織開展喜迎中秋賞月會(huì)、茶話會(huì)、民俗展示會(huì)、中秋故事會(huì)、燈謎競(jìng)猜、剪紙繪畫、歌舞表演、書法棋藝、美術(shù)攝影等群眾自娛自樂文化活動(dòng)，為廣大群眾呈現(xiàn)節(jié)日盛宴;充分利用廣場(chǎng)、體育館、圖書館、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、農(nóng)村文化廣場(chǎng)、農(nóng)家書屋等平臺(tái)，組織和動(dòng)員廣大文藝工作者深入城鄉(xiāng)基層，開展中秋文化活動(dòng)。
(三)開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)。組織廣大干部、群眾，特別是廣大青少年開展經(jīng)典詩文朗誦會(huì)、中秋詩文朗誦會(huì)、詩詞賞析講座、中秋詩歌創(chuàng)作征集、文藝展演、書畫大賽等中秋主題活動(dòng)，把弘揚(yáng)和培育民族精神滲透活動(dòng)過程,使他們?cè)趨⑴c活動(dòng)的同時(shí)接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶，感受傳統(tǒng)文化的魅力，接受民族精神教育，增強(qiáng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。
(四)以“清潔家園、文明過節(jié)”為主題開展系列道德實(shí)踐活動(dòng)。以中秋節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，組織干部職工和居民群眾開展衛(wèi)生大掃除，大力整治庭院居室、公共場(chǎng)所、背街小巷和城鄉(xiāng)結(jié)合部的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角。組織中小學(xué)校以班級(jí)為單位開展全校性的衛(wèi)生大掃除，營造整潔有序的節(jié)日環(huán)境。
(五)開展節(jié)慶文化普及宣傳。各級(jí)各部門要利用各類宣傳文化陣地，充分發(fā)揮電子顯示屏、展板、宣傳欄等社會(huì)媒介作用，宣傳中秋節(jié)的歷史淵源與當(dāng)代意義。新聞媒體要發(fā)揮輿論宣傳優(yōu)勢(shì)，宣傳中秋節(jié)慶習(xí)俗，引導(dǎo)群眾了解中秋文化，感悟傳統(tǒng)文化精神內(nèi)涵。
三、活動(dòng)要求
(一)把握主題，精心組織。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各單位要把開展好中秋節(jié)主題活動(dòng)作為豐富群眾性精神文化生活的重要形式，采取有力措施，切實(shí)抓緊抓好。要把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求融入到活動(dòng)中去，研究制定具體詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案，周密部署、精心實(shí)施，保證活動(dòng)穩(wěn)步、有序開展。
(二)立足基層，創(chuàng)新形式。充分發(fā)揮群眾的主體作用和主動(dòng)精神，不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。要把中秋節(jié)主題活動(dòng)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，與文明城市創(chuàng)建工作結(jié)合起來，與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來。要堅(jiān)持從本單位、本部門實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開展活動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。
(三)加大宣傳，營造氛圍。要以“我們的節(jié)日”為主題，通過專題專欄、專門網(wǎng)頁、新聞報(bào)道、言論評(píng)論、專家訪談、公益廣告、討論互動(dòng)等多種形式，大力普及中秋節(jié)的節(jié)日知識(shí)，廣泛宣傳我市開展中秋節(jié)主題活動(dòng)的情況，及時(shí)報(bào)道廣大干部群眾的過節(jié)心得，營造濃厚的輿論氛圍。
“組織‘我們的節(jié)日’主題活動(dòng)，運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)”是全國文明城市測(cè)評(píng)體系考核的一項(xiàng)硬性指標(biāo)，請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各單位務(wù)必高度重視，組織開展相關(guān)活動(dòng)，并于10月9日前將活動(dòng)開展情況的相關(guān)材料(包括活動(dòng)方案、圖片資料、圖片說明、工作總結(jié)等)報(bào)送區(qū)行政中心A433室，電子版報(bào)送區(qū)文明辦(郵箱：xx)。未盡事宜，請(qǐng)與區(qū)文明辦聯(lián)系，聯(lián)系電話：xx。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)中秋節(jié)民風(fēng)民俗，了解中秋節(jié)動(dòng)人傳說，誦讀中秋詩詞美文，了解各地中秋飲食文化，以感受中秋文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。
2、通過引導(dǎo)學(xué)生與老師一起共度中秋、共同制作中秋月餅，促進(jìn)師生之間的感情。
二、引言：
四年前，我們從四面八方來到衛(wèi)固中學(xué)，從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對(duì)我們的學(xué)校，對(duì)我們的老師，對(duì)我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著每個(gè)人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)今晚的月光里、祝福中！這是我們?cè)谝黄鸲冗^的'最后一個(gè)中秋節(jié)，我代表全體教師祝福即將畢業(yè)的你們，祝你們中秋快樂，萬事如意、學(xué)業(yè)有成！
三、活動(dòng)流程：
1、各組展示搜集的中秋資料
�。�1）中秋節(jié)的由來
�。�2）中秋節(jié)的傳說
（3）中秋節(jié)衛(wèi)固當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗
�。�4）關(guān)于中秋節(jié)的詩詞
�。�5）中秋節(jié)的飲食文化
2、知識(shí)競(jìng)賽
�。�1）八月十五又稱什么節(jié)？
a、月餅節(jié)b、團(tuán)圓節(jié)c、故鄉(xiāng)節(jié)d、詩人節(jié)
（2）在哪個(gè)朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日？
a、唐b、宋c、元d、明
�。�3）以下哪個(gè)不是中秋節(jié)傳說？
a、嫦娥奔月b、吳剛伐桂c、玉兔搗藥d、迎濤神說
�。�4）在古代月圓和月缺一般形容什么？
a、悲歡離合b、天氣的好壞c、兇吉的象征d、身體是否健康
�。�5）月餅最初是用來做什么的？
a、祭奉月神的祭品b、饋贈(zèng)親友的禮物c、節(jié)日食品d、地方小吃
（6）元宵節(jié)和端午節(jié)與下面哪個(gè)節(jié)日并稱為我國三大傳統(tǒng)佳節(jié)？
a、春節(jié)b、重陽節(jié)c、中秋節(jié)d、圣誕節(jié)
�。�7）潮汐與什么有關(guān)？
a、太陽b、星星c、月亮d、風(fēng)
（8）、“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”是誰的佳作？
a、王安石b、李白c、杜甫d、白居易
�。�9）月餅象征團(tuán)圓，是中秋的必備食品，而中秋吃月餅的習(xí)俗，據(jù)說是由什么時(shí)候流傳下來的？a、唐朝b、元末c、宋朝d、明朝
�。�10）中秋節(jié)又可以稱為什么？
a、仲秋b、月夕c、秋節(jié)d、追月節(jié)
3、游戲：
每組選一個(gè)同學(xué)用筷子夾瓜子，用瓜子擺出“中秋節(jié)快樂”，看哪個(gè)同學(xué)擺得最快最好
要求：
�。�1）不準(zhǔn)用手動(dòng)瓜子
（2）瓜子的方向應(yīng)一致
4、制作月餅：
每個(gè)人用所帶的材料制作自己的創(chuàng)意月餅，性狀及顏色不限，做好后每個(gè)人寫上自己的中秋祝福，送給自己的老師、同學(xué)或家人，共享中秋的快樂。
5、小結(jié)：
送祝福。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案12
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，根據(jù)市文明辦工作要求，決定以“過中秋、迎國慶”為主題，在全區(qū)組織開展豐富多彩的“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容
1、深入開展形式多樣的群眾性節(jié)日活動(dòng)
(1)舉辦文藝聯(lián)歡、體育健身、科普宣傳、民俗文化展示，剪紙、繪畫、攝影比賽等群眾性節(jié)日文化活動(dòng)，努力營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。
責(zé)任單位：區(qū)教育體育局、區(qū)科協(xié)、區(qū)商務(wù)文化旅游局、區(qū)文聯(lián)
(2)在文景廣場(chǎng)舉辦“過中秋、迎國慶”專場(chǎng)文藝演出活動(dòng)。
責(zé)任單位：區(qū)商務(wù)文化旅游局
2、開展關(guān)愛“空巢老人”、困難群體走訪慰問活動(dòng)。組織志愿者與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅，動(dòng)員社會(huì)各界志愿者積極為社會(huì)弱勢(shì)群體送溫暖、獻(xiàn)愛心，幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。
責(zé)任單位：區(qū)總工會(huì)、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)婦聯(lián)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)建設(shè)局、區(qū)民政局
3、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。根據(jù)節(jié)日主題，在全社會(huì)廣泛開展學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典的活動(dòng)，讓人民群眾特別是廣大青少年熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典、熟知經(jīng)典，更好地弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
責(zé)任單位：區(qū)教育體育局
4、開展文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)。在節(jié)日期間,組織志愿者走上街頭,對(duì)行人、非機(jī)動(dòng)車的.不文明交通行為(行人、非機(jī)動(dòng)車闖紅燈，行人亂穿馬路，機(jī)動(dòng)車違章停車等)進(jìn)行勸導(dǎo)和教育。
責(zé)任單位：團(tuán)區(qū)委
5、加大新聞宣傳力度，通過新聞報(bào)道、公益廣告、手機(jī)報(bào)、微博、博客、QQ群等形式介紹傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)知識(shí)，廣泛宣傳各部門、單位開展活動(dòng)的情況，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
責(zé)任單位：區(qū)文明辦
6、大力營造節(jié)日氛圍，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)，區(qū)直各部門要利用LED、板報(bào)、宣傳欄、手機(jī)短信、微博、博客、QQ群等自主宣傳載體廣泛宣傳，營造節(jié)日氣氛。
責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，區(qū)直各部門
二、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把中秋節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為我市創(chuàng)建全國文明城市的重要內(nèi)容，納入重要日程，擺上突出位置，結(jié)合實(shí)際，周密部署，精心組織，抓好落實(shí)。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，充分利用現(xiàn)有的文化活動(dòng)陣地和宣傳教育資源，精心設(shè)計(jì)群眾樂于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，吸引群眾廣泛參與，做到既形成聲勢(shì)又扎扎實(shí)實(shí)。
(二)突出活動(dòng)主題。要緊緊圍繞“過中秋、迎國慶”這個(gè)主題，挖掘中秋節(jié)的豐富內(nèi)涵，設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，通過組織群眾性節(jié)日民俗、文化娛樂、經(jīng)典誦讀和體育健身活動(dòng)，在和諧團(tuán)圓的節(jié)日氣氛中進(jìn)一步唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律，為慶祝中華人民共和國成立64周年?duì)I造濃厚的社會(huì)氛圍。
(三)廣泛宣傳動(dòng)員。要充分利用報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等媒體，通過專題、專欄、專門網(wǎng)頁、公益廣告、手機(jī)短信等形式，普及中秋節(jié)知識(shí)，宣傳中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，宣傳中秋節(jié)主題活動(dòng)開展情況，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
(四)做好情況上報(bào)。要認(rèn)真總結(jié)中秋節(jié)期間“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)開展情況，形成書面材料于9月20日前報(bào)區(qū)文明辦。所有上報(bào)材料務(wù)必一式兩份以紙質(zhì)形式報(bào)送，同時(shí)將電子版發(fā)送到郵箱：，聯(lián)系電話：，聯(lián)系人：。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案13
一 活動(dòng)背景
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī)。
中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍，進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。
二 活動(dòng)籌備
(一)活動(dòng)主題
中秋佳節(jié)，團(tuán)圓新居
——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代
(二)活動(dòng)目的
1、 以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會(huì)回憶起這次中秋活動(dòng)的歡樂景象，印象良好。
2、通過這次文娛活動(dòng)，增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。
3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。
(三)活動(dòng)形式
以“中秋”為主題的.文娛活動(dòng)，形式豐富多彩
(四)活動(dòng)對(duì)象
入住小區(qū)的業(yè)主
中秋節(jié)活動(dòng)專用節(jié)目
(五)活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月3日晚(由貴公司自行決定)
(六)活動(dòng)地點(diǎn)
可選擇小區(qū)里寬闊的場(chǎng)地
三 前期準(zhǔn)備
(一)前期造勢(shì)
1、交房時(shí)主動(dòng)向業(yè)主提起此項(xiàng)活動(dòng)，并熱情邀請(qǐng)業(yè)主的參加。
2、海報(bào)形式的宣傳
3、宣傳單形式(選用)
(二)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前10天，宣傳動(dòng)員會(huì)，確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂節(jié)目、活動(dòng)流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時(shí)也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂項(xiàng)目，吸引業(yè)主的積極參與。
2、通過預(yù)熱把臺(tái)詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，并總結(jié)問題再熟練、自然地運(yùn)用。針對(duì)不同的工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé)。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的彩排及音響調(diào)試及布置
4、安排專任布置場(chǎng)地
5、活動(dòng)前一天晚上，召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，總結(jié)宣傳活動(dòng)，明確活動(dòng)現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。
6、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前3天到位，不要到活動(dòng)開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。
7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童，并進(jìn)行邀請(qǐng)。
8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進(jìn)行邀請(qǐng)，并可事先跟他們說好活動(dòng)規(guī)則和安排。
(三) 企劃準(zhǔn)備
1、現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛
2、制作禮包，準(zhǔn)備禮品
3、畫出活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖，事先演練
四 活動(dòng)設(shè)計(jì)
1、賞月，分發(fā)月餅，同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情。
2、簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。
(中秋傳說可上百度查找)
3、互動(dòng)游戲：
(1)吟對(duì)與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對(duì)的多，就贈(zèng)送精美小禮品
(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈(zèng)送小禮品。
4、中秋“最棒家庭”競(jìng)賽可以進(jìn)行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對(duì)與月有關(guān)的詩句或成語)，邀請(qǐng)幾戶業(yè)主進(jìn)行對(duì)抗，以所唱歌曲的多為勝，贈(zèng)送禮品，其他參加的家庭也贈(zèng)送小禮品。每組家庭只需贈(zèng)送一份禮品。
5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。
6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會(huì)走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個(gè)傳說，邀請(qǐng)新婚不久的夫妻上臺(tái)，恭祝早生貴子。
(活動(dòng)期間也可以有貴公司的員工參加)
五 中期操作
1 現(xiàn)場(chǎng)布置:提前將現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場(chǎng)平面圖加以包裝布置，安裝調(diào)試儀器，音響、活動(dòng)時(shí)間等必須逐一落實(shí)。
2、統(tǒng)一著裝，員工提前到場(chǎng)，鼓舞士氣，熱身，
調(diào)整到最好的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強(qiáng)調(diào)的工作，嚴(yán)格按操作標(biāo)準(zhǔn)及分工進(jìn)行。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題
以聯(lián)絡(luò)開發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè)，營造一個(gè)歡樂、祥和的`中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建__文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)。
二、活動(dòng)目的
回饋業(yè)主，報(bào)答社會(huì)，提高知名度和美譽(yù)度
三、活動(dòng)時(shí)間
_月_日晚上19：00——21：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
五、參加人員
業(yè)主、社區(qū)居委員領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司部分晚會(huì)工作人員，總?cè)藬?shù)控制在___人以內(nèi)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
以歌舞、互動(dòng)游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個(gè)物管小常識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨�，充分調(diào)動(dòng)業(yè)主參與活動(dòng)積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用。最后以抽獎(jiǎng)形式抽出業(yè)主大獎(jiǎng)結(jié)束晚會(huì)。
七、活動(dòng)方案及人員安排
1、_月_日前電話邀請(qǐng)預(yù)約參與晚會(huì)人員人數(shù)和名單，邀請(qǐng)小區(qū)所在居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)參加，確定總?cè)藬?shù)。
2、尋找合適晚會(huì)場(chǎng)所，并進(jìn)行預(yù)訂，確定背景布置和音響設(shè)施的提供。
3、外聘專業(yè)演出團(tuán)隊(duì)確定演出節(jié)目，確定晚會(huì)主持人，邀請(qǐng)主管部門領(lǐng)導(dǎo)。
4、預(yù)訂晚會(huì)禮品月餅（根據(jù)參加晚會(huì)人數(shù)定）。
5、活動(dòng)宣傳：印制晚會(huì)宣傳單（背面物管小常識(shí)）。
6、活動(dòng)所需外購物資：飲料、礦泉水、獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、表演道具等。
7、人員安排：略
�。�8）危險(xiǎn)源管理：
a、音響設(shè)備電源電線由物業(yè)部___負(fù)責(zé)安全檢查維護(hù)。
b、現(xiàn)場(chǎng)由物業(yè)公司保安員維護(hù)秩序，防止人群擁擠，發(fā)生意外。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)工作人員必須服從總指揮的調(diào)配，保持手機(jī)通訊暢通。
2、活動(dòng)工作人員必須嚴(yán)格遵守活動(dòng)安排，按時(shí)完成工作任務(wù)。
3、宣傳工作做到位，及時(shí)將活動(dòng)通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模。
4、確�；顒�(dòng)準(zhǔn)備充分。
5、活動(dòng)過程中注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
6、活動(dòng)工作人員必須盡心盡責(zé)。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案15
一、主題目標(biāo)
1明白陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
2了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒經(jīng)過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1和幼兒一齊布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
2懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊(cè)"。（事先發(fā)放記錄單）。
三、區(qū)域活動(dòng)
開開心心來中秋
1繪畫：供給水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。
2泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
3美工：供給各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的`燈籠。
4制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。
四、家園共育
1有條件的家庭，晚上帶著孩子一齊觀賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。
2與幼兒一齊準(zhǔn)備一個(gè)燈籠，是共同制作的。
3督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
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