四年級數(shù)學(xué)老師述職報告

時間：2024-09-10 19:00:54 秀鳳報告我要投稿

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)老師兼班主任述職報告推薦度：
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四年級數(shù)學(xué)老師述職報告范文（通用8篇）

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，回顧這段時間中有什么值得分享的經(jīng)驗嗎？想必我們需要寫好述職報告了。那么應(yīng)當(dāng)如何寫述職報告呢？以下是小編整理的四年級數(shù)學(xué)老師述職報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級數(shù)學(xué)老師述職報告范文（通用8篇）

　　四年級數(shù)學(xué)老師述職報告 1

　　一學(xué)期就要結(jié)束了，在本學(xué)期的教學(xué)中，我從各方面嚴格要求自己，結(jié)合我校的條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有計劃、有組織地開展自己的教學(xué)工作。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，以促進自己的教學(xué)工作更上一層樓。

　　一、認真鉆研業(yè)務(wù)。

　　這學(xué)期我擔(dān)任4年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)中我認真學(xué)習(xí)新課標，鉆研教材，為了準確的傳授知識，我經(jīng)常虛心向有經(jīng)驗的教師請教，和他們一起探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。說實在的，4年級數(shù)學(xué)教學(xué)比上學(xué)期教學(xué)難度大多了，有些難題教師也需要認真想一想，讓學(xué)生會做那就更難。比如：用5個數(shù)字組成三位數(shù)乘兩位數(shù)，什么時候積最大，什么情況下積最小。教學(xué)中很難讓學(xué)生弄明白。

　　二、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境。

　　創(chuàng)設(shè)情境有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。只有將認識主體置于問題情境中，才能促進認識主體的主動發(fā)展。教學(xué)中，我充分利用學(xué)校多媒體設(shè)備，設(shè)計制作精美的多媒體課件，精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，有效地調(diào)動學(xué)生主動參與教學(xué)活動，使其學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機從好奇逐步升華為興趣。通過精心設(shè)計，巧妙地將學(xué)習(xí)目標任務(wù)置于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，促成學(xué)生對新知識意義的自主建構(gòu)，讓學(xué)生在充分地經(jīng)歷探索事物的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的過程中，發(fā)展自己的智力。

　　三、致力于數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化。

　　1、注重課堂氣氛的活躍。沉悶的課堂氣氛只會讓學(xué)生昏昏欲睡，為此在課堂教學(xué)中我非常注重創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氛圍，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)喜聞樂見的學(xué)習(xí)情景，使學(xué)生能較直觀形象地理解知識。

　　2、注重作業(yè)的開放性。開放性的問題能活躍學(xué)生解決問題的'思維，提高學(xué)生思維的發(fā)散性、求異性、深刻性。注重學(xué)生主動獲取知識、重組應(yīng)用，從綜合的角度培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。注重作業(yè)批改的及時性，常常當(dāng)面批改，個別重點輔導(dǎo)。

　　3、注重學(xué)科的多元整合。如教學(xué)列式解答文字題時，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用語文里縮句的方法進行審題，從而使學(xué)生能較好地理解題意，正確地列式解答。

　　4、注重與學(xué)生的交流。“理解”是建立師生情感的紐帶與橋梁。理解學(xué)生就是要以飽滿的熱情和充沛的精力投入來感染學(xué)生，給他們一張笑臉、一顆誠心、一份真情。當(dāng)學(xué)生取得好成績，獲得成功的時候，要給給予祝賀和鼓勵，當(dāng)學(xué)生遇到困難，遭受挫折時，要給予以安慰和支持。并鼓勵學(xué)生積極大膽地說出自己的想法。

　　四、尊重學(xué)生個體差異。

　　針對本班的知識基礎(chǔ)和學(xué)生情況，在平時教學(xué)中，我采取書上的題學(xué)生做完后教師檢查到位，我認為這樣能準確掌握學(xué)生學(xué)得怎么樣。為了調(diào)動學(xué)生的積極性，我采用了爭做小老師的策略，讓能力強的學(xué)生輔導(dǎo)成績差的學(xué)生，既為教師減負，又培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，既能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，又能讓不同程度的學(xué)生分次達到學(xué)習(xí)要求，效果比較明顯。

　　四年級數(shù)學(xué)老師述職報告 2

　　一學(xué)年又結(jié)束了�；仡櫼荒陙淼膶W(xué)校生活尤其是本學(xué)期的教學(xué)生活情況，我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的總結(jié)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，慚愧的是由于自己工作能力有限，在一學(xué)年中科學(xué)也沒取得什么特別顯著的成績，思來想去，我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié)：

　　一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

　　我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周我認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。

　　二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

　　把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的.上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，特別是現(xiàn)在四年級下學(xué)期，打好基礎(chǔ)為即將步入第二學(xué)段作好鋪墊，本人雖不擔(dān)任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認真仔細的進行備課，制作課件，根據(jù)本班學(xué)生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標，更有的放失的進行教學(xué)。如鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育教育，使學(xué)生學(xué)好知識的同時，更好的學(xué)會做人、做事，為社會和國家做出更大的貢獻。本人一年來取得以下成績：20xx年6月參加市科學(xué)《錄相課》評比獲市二等獎；20xx年6月“片斷教學(xué)”比賽獲校一等獎，20xx年12月校優(yōu)秀教案評比獲一等獎；20xx年5月校“片斷教學(xué)”比賽獲校一等獎；20xx年6月校優(yōu)秀教案評比獲一等獎；20xx年5月參加市“數(shù)學(xué)問題解決”錄相課評比獲市二等獎；20xx年5月被評為�！皟�(yōu)秀輔導(dǎo)員”。20xx年6月被評為縣“先進教研工作者”。

　　三、在課余時，努力自學(xué)，勇攀高峰。

　　如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，強化教師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識外，同時積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

　　當(dāng)然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處，在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力，查漏補缺，積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭取有更大的進步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。

　　四年級數(shù)學(xué)老師述職報告 3

　　本學(xué)期我所擔(dān)任的是四年級的數(shù)學(xué)學(xué)科，學(xué)生在學(xué)習(xí)程度上，學(xué)習(xí)態(tài)度上都存在著很大的差異，學(xué)生兩極分化有些嚴重，相對而言，優(yōu)等生人數(shù)要好于差生，其中很大的原因就是出現(xiàn)低分的同學(xué)比較集中，所以在本學(xué)期內(nèi)，差生我側(cè)重于補差，優(yōu)生我側(cè)重于培優(yōu)。

　　對于差等生的培養(yǎng)，我首先會從提高對他們的要求做起，在這個班里有兩三個同學(xué)，基礎(chǔ)很差，家長又不重視，原來我總是對他們特殊照顧，有些作業(yè)他們可以不作，但是從最后的一段時間內(nèi)我發(fā)現(xiàn)有些任務(wù)他們是可以完成的，當(dāng)然這得需要老師不斷的指導(dǎo)和監(jiān)督，所以這學(xué)期將提高對他們的`要求，同時更要投入更多的精力去注意他們，關(guān)心他們。

　　通過和差等生的接觸，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生，尤其是這個班的學(xué)生，在智力上和其他學(xué)生沒有太大的差別，他們所缺乏的是讓自己學(xué)習(xí)的動力，以及讓自己逐步提高的耐心，這方面的工作就需要老師課下和他們的接觸、交流，以及對他們思想的熏陶。

　　對于優(yōu)等生的培養(yǎng)，則是讓他們在掌握課堂內(nèi)容的基礎(chǔ)上，擴展他們的課外閱讀面，比如適當(dāng)?shù)慕o他們推薦一些好的書籍，如各種名著，以擴大他們的視野，豐富他們的知識，同時也常給他們多一些練習(xí)，讓他們接觸到更多更深層次的題型。而且讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中，逐漸掌握學(xué)習(xí)的方法，對于發(fā)現(xiàn)的錯誤要及時更正，總結(jié)，讓他們明白學(xué)習(xí)就是一個積累的過程。

　　總之，不管是優(yōu)等生還是差等生，包括班級中間的部分，在本學(xué)期工作中，我都將一如既往的關(guān)注他們每一個人，設(shè)法提高他們對學(xué)習(xí)的興趣，在課堂上力爭以各種形式的教學(xué)方法去激發(fā)他們的興趣，吸引他們的注意力，在課堂之外，則盡自己的可能讓他們保持著這種興趣，而且我永遠記著一句話：“好孩子是夸出來的。”

　　所以當(dāng)他們?nèi)〉贸煽儠r，哪怕是微乎其微的，也要及時給予他們表揚，讓他們看到自己的進步，看到自己的能力，當(dāng)然這種夸是需要技術(shù)的，這就更加要求我在本學(xué)期工作中多和孩子們溝通、交流，相信“一分耕耘，一分收獲”。我將努力使每個學(xué)生都能在我的教育下，每天都有收獲，每天都在進步。

　　四年級數(shù)學(xué)老師述職報告 4

　　時間過的真快。不知不覺一學(xué)期又結(jié)束了。這半年，我擔(dān)任的是4年級的數(shù)學(xué)課。我努力適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴格要求自己，虛心向其他數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)，在其他老師的身上我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，我決心發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為取得更好的教學(xué)成績努力工作。

　　一、在教學(xué)工作中

　　1、能認真?zhèn)湔n，學(xué)生進入4年級后學(xué)生的的空間概念加強了，動手實踐的內(nèi)容也增多了，教師如何將生活中的一些現(xiàn)象納入課堂，這是當(dāng)今教師能力的體現(xiàn)。與上一冊相比每一節(jié)課的課后練習(xí)量有所增加。所以備課時不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，在充分了解學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，不能存在任何死角。特別是接受能力較差的學(xué)生，在備課時先想到他們。如何設(shè)計課堂教學(xué)使他們能夠聽得懂、聽得高興。就可以保證全班學(xué)生都能獲取新知。如：四年二班有個學(xué)生叫李小杰，他平時無論做什么都慢，就象對數(shù)學(xué)不開竅是的。書本上的知識怎么講他都不懂。如果把書本上的知識用實際生活中的現(xiàn)象來描述，效果就不一樣了。從那以后我就經(jīng)常利用課余時間給他們補課。因此備課時多備他們，視為重點內(nèi)容之一。并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。

　　2、提高課堂學(xué)習(xí)效率。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的.主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，精講要針對每一節(jié)課的教學(xué)重點和難點，所采用的方式不一定是教師講授�？梢圆捎谩靶〗M合作”，“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”等方式進行。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。達到對知識能準確的掌握和靈活的運用。

　　二、教研教改方面。

　　能虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。學(xué)習(xí)他們的方法，與此同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進工作。

　　三、精心設(shè)計作業(yè)提高作業(yè)的含金量：

　　布置作業(yè)做到精練。有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。

　　四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

　　在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性以及必要性，使他們對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。

　　五、傳授自己的全部知識

　　教書育人是我的使命，在教育崗位上我一定把自己學(xué)到的文化知識全部教給學(xué)生。同時還要加強學(xué)生的政治思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

　　總之本學(xué)年來，我經(jīng)過努力工作從中得到了許多經(jīng)驗，也得到了一些可喜的成績，但也更有許多不足，這還需在以后的教學(xué)中加以改進和反思，爭取取得更大的進步。

　　四年級數(shù)學(xué)老師述職報告 5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

　　大家好！

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。作為一名四年級的數(shù)學(xué)老師，我深感責(zé)任重大。在這一學(xué)期里，我始終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況述職如下：

　　一、思想政治方面

　　我積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)黨的方針政策，不斷提高自己的政治思想覺悟。在工作中，我始終堅持以學(xué)生為中心，全心全意為學(xué)生服務(wù)，努力做到既教書又育人。

　　二、教學(xué)工作方面

　　認真?zhèn)湔n

　　備課是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯。同時，我還會根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定合理的教學(xué)方法和教學(xué)計劃。在備課過程中，我會充分考慮到學(xué)生的認知水平和接受能力，力求讓每一個學(xué)生都能在課堂上有所收獲。

　　精心上課

　　課堂是教學(xué)的主陣地，我努力營造輕松、愉快的課堂氛圍，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在教學(xué)過程中，我注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，主動探索。我會通過提問、小組討論等方式，激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時，我還會關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時給予他們幫助和指導(dǎo)。

　　認真批改作業(yè)

　　作業(yè)是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段，我認真批改每一本作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，并給予他們反饋和指導(dǎo)。對于作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題，我會在課堂上進行集中講解，幫助學(xué)生加深對知識的理解。

　　做好課外輔導(dǎo)工作

　　對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我會利用課余時間進行個別輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績。同時，我還會鼓勵學(xué)有余力的學(xué)生參加數(shù)學(xué)興趣小組，拓展他們的知識面和思維能力。

　　三、教育科研方面

　　我積極參加學(xué)校組織的教研活動，與同事們共同探討教學(xué)中的問題，分享教學(xué)經(jīng)驗。我還會閱讀教育教學(xué)方面的書籍和雜志，不斷提高自己的教學(xué)水平和教育科研能力。在本學(xué)期，我參與了學(xué)校的一個課題研究，通過課題研究，我進一步加深了對數(shù)學(xué)教學(xué)的理解，也提高了自己的教育科研能力。

　　四、班級管理方面

　　作為一名班主任，我注重班級管理工作。我建立了良好的班級秩序，培養(yǎng)了學(xué)生的良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我關(guān)心每一個學(xué)生的成長，及時了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，幫助他們解決遇到的問題。我還會與家長保持密切聯(lián)系，共同關(guān)心和教育學(xué)生。

　　五、存在的不足和改進措施

　　在教學(xué)中，有時候?qū)W(xué)生的要求不夠嚴格，導(dǎo)致部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。在今后的教學(xué)中，我會更加嚴格要求學(xué)生，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　在班級管理中，有時候?qū)W(xué)生的批評過于嚴厲，可能會傷害到學(xué)生的自尊心。在今后的班級管理中，我會更加注重方式方法，多采用鼓勵和表揚的方式，激發(fā)學(xué)生的積極性和主動性。

　　總之，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和教育科研能力，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才貢獻自己的力量。

　　謝謝大家！

　　四年級數(shù)學(xué)老師述職報告 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好！

　　回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，我深感充實與滿足。作為四年級的數(shù)學(xué)老師，我肩負著培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維和能力的重任，在這個過程中，我也不斷成長和進步。下面我將從以下幾個方面對本學(xué)期的工作進行述職。

　　一、教學(xué)工作

　　精心備課

　　認真鉆研教材，把握教學(xué)重點和難點。結(jié)合學(xué)生的實際情況，設(shè)計合理的教學(xué)方案，力求讓每一個學(xué)生都能在課堂上有所收獲。

　　高效授課

　　課堂上，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，采用多種教學(xué)方法，如講解、演示、小組討論等，讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中來。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神，鼓勵他們提出不同的解題方法和思路。

　　認真批改作業(yè)

　　及時批改學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給學(xué)生，并給予針對性的指導(dǎo)。對于作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題，我會在課堂上進行集中講解，幫助學(xué)生加深對知識的`理解。

　　做好課外輔導(dǎo)

　　對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我會利用課余時間進行個別輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績。同時，我也會鼓勵學(xué)有余力的學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽等活動，拓展他們的知識面和思維能力。

　　二、班級管理

　　建立良好的班級秩序

　　制定班級規(guī)章制度，明確學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)要求。通過班會等形式，加強對學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。

　　培養(yǎng)班干部隊伍

　　選拔有責(zé)任心、有能力的學(xué)生擔(dān)任班干部，讓他們在班級管理中發(fā)揮積極作用。同時，我也會定期對班干部進行培訓(xùn)，提高他們的管理能力和服務(wù)意識。

　　關(guān)注學(xué)生的心理健康

　　關(guān)注學(xué)生的情緒變化和心理需求，及時與學(xué)生進行溝通和交流，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。同時，我也會通過開展心理健康教育活動等形式，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)。

　　三、教育科研

　　積極參加教研活動

　　參加學(xué)校組織的各種教研活動，與同事們共同探討教學(xué)中的問題，分享教學(xué)經(jīng)驗。通過教研活動，我不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

　　開展課題研究

　　結(jié)合自己的教學(xué)實際，開展課題研究。在研究過程中，我不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，為提高教學(xué)質(zhì)量提供了有力的支持。

　　四、自我提升

　　不斷學(xué)習(xí)

　　利用業(yè)余時間閱讀教育教學(xué)方面的書籍和雜志，不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法。同時，我也會參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

　　反思總結(jié)

　　定期對自己的教學(xué)工作進行反思總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整教學(xué)策略。通過反思總結(jié)，我不斷提高自己的教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

　　五、存在的不足及改進措施

　　教學(xué)方法還不夠靈活多樣，需要進一步探索和創(chuàng)新。在今后的教學(xué)中，我會更加注重教學(xué)方法的多樣性，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際情況，選擇合適的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

　　對學(xué)生的個別輔導(dǎo)還不夠深入細致，需要進一步加強。在今后的教學(xué)中，我會更加關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，加強對他們的個別輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績。

　　教育科研能力還有待提高，需要進一步加強學(xué)習(xí)和實踐。在今后的工作中，我會更加積極地參加教育科研活動，不斷提高自己的教育科研能力，為教學(xué)工作提供有力的支持。

　　總之，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才貢獻自己的力量。

　　謝謝大家！

　　四年級數(shù)學(xué)老師述職報告 7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

　　大家好！

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。作為一名四年級的數(shù)學(xué)老師，我深感責(zé)任重大。在這個學(xué)期里，我始終以認真負責(zé)的態(tài)度，全身心地投入到教學(xué)工作中，努力提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況述職如下：

　　一、教學(xué)工作

　　認真?zhèn)湔n

　　備課是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。在每節(jié)課前，我都會認真研究教材，明確教學(xué)目標和重難點，制定合理的教學(xué)計劃。同時，我還會根據(jù)學(xué)生的實際情況，設(shè)計生動有趣的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　精心授課

　　在課堂上，我注重營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在愉悅的心情中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我采用多種教學(xué)方法，如講解、演示、小組討論等，讓學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中來。同時，我還會關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時給予他們幫助和指導(dǎo)。

　　認真批改作業(yè)

　　作業(yè)是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。我會認真批改每一本作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，并給予他們反饋和指導(dǎo)。對于作業(yè)中出現(xiàn)的.共性問題，我會在課堂上進行集中講解，幫助學(xué)生加深對知識的理解。

　　做好課后輔導(dǎo)

　　對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我會利用課余時間進行個別輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績。同時，我還會鼓勵優(yōu)秀學(xué)生幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，形成互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍。

　　二、班級管理

　　建立良好的師生關(guān)系

　　我注重與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，尊重每一個學(xué)生的個性和興趣愛好。我會經(jīng)常與學(xué)生交流溝通，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，及時給予他們關(guān)心和幫助。

　　培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

　　良好的習(xí)慣是學(xué)生成長和發(fā)展的基礎(chǔ)。在班級管理中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。我會要求學(xué)生按時完成作業(yè)、認真聽講、積極發(fā)言等，同時還會教育學(xué)生遵守紀律、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長等。

　　組織豐富多彩的班級活動

　　班級活動是增強班級凝聚力的重要手段。在本學(xué)期中，我組織了多次豐富多彩的班級活動，如數(shù)學(xué)競賽、口算比賽、主題班會等。這些活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　三、專業(yè)成長

　　參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)

　　為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我認真聽講、積極思考，不斷吸收新的教學(xué)理念和方法，并將其運用到自己的教學(xué)實踐中。

　　閱讀教育書籍

　　閱讀教育書籍是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。在課余時間，我會閱讀一些教育書籍，如《給教師的建議》《愛心與教育》等。這些書籍讓我受益匪淺，讓我對教育教學(xué)有了更深刻的認識。

　　反思教學(xué)實踐

　　反思教學(xué)實踐是教師成長的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在每節(jié)課后，我都會對自己的教學(xué)過程進行反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題并及時改進。通過反思教學(xué)實踐，我不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

　　四、存在的不足

　　教學(xué)方法還不夠靈活多樣，需要進一步改進和創(chuàng)新。

　　對學(xué)生的個別輔導(dǎo)還不夠到位，需要加強對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的關(guān)注和幫助。

　　班級管理還存在一些不足之處，需要進一步提高自己的管理能力。

　　五、今后的努力方向

　　不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法，提高自己的教學(xué)水平。

　　加強對學(xué)生的個別輔導(dǎo)，關(guān)注每一個學(xué)生的成長和發(fā)展。

　　進一步提高自己的班級管理能力，營造良好的班級氛圍。

　　總之，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我雖然取得了一些成績，但也存在一些不足之處。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和班級管理能力，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

　　謝謝大家！

　　四年級數(shù)學(xué)老師述職報告 8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　一學(xué)期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一學(xué)期里，我擔(dān)任四年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作�；仡欉@一學(xué)期的工作，有收獲也有不足，現(xiàn)將我的工作情況向大家匯報如下：

　　一、思想方面

　　作為一名教師，我始終以高度的責(zé)任感和使命感來要求自己。我認真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平。在教學(xué)工作中，我始終堅持以學(xué)生為中心，關(guān)注每一個學(xué)生的成長和發(fā)展，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　二、教學(xué)工作

　　認真?zhèn)湔n

　　備好課是上好課的前提。在備課過程中，我認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯。同時，我還會考慮學(xué)生的`實際情況，根據(jù)學(xué)生的認知水平和學(xué)習(xí)能力，設(shè)計合理的教學(xué)方法和教學(xué)過程。

　　精心授課

　　在課堂上，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我會采用多種教學(xué)方法，如講解、演示、討論、練習(xí)等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。同時，我還會關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時給予他們幫助和指導(dǎo)。

　　認真批改作業(yè)

　　批改作業(yè)是了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要途徑。我會認真批改每一本作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，并給予他們反饋和指導(dǎo)。對于作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題，我會在課堂上進行集中講解，幫助學(xué)生加深對知識的理解。

　　做好課后輔導(dǎo)

　　三、班級管理

　　建立良好的班級秩序

　　良好的班級秩序是教學(xué)工作順利進行的保障。在班級管理中，我注重建立良好的班級秩序，制定班級規(guī)章制度，明確學(xué)生的行為規(guī)范。同時，我還會加強班級紀律的管理，對違反紀律的學(xué)生進行及時的批評教育。

　　培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神

　　團隊精神是學(xué)生成長和發(fā)展的重要品質(zhì)。在班級管理中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，組織學(xué)生參加各種集體活動，如拔河比賽、籃球比賽等。通過這些活動，讓學(xué)生學(xué)會團結(jié)協(xié)作，共同進步。

　　關(guān)注學(xué)生的心理健康

　　學(xué)生的心理健康是教學(xué)工作的重要組成部分。在班級管理中，我注重關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的心理問題，并給予他們幫助和指導(dǎo)。我會與學(xué)生進行溝通交流，了解他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。

　　四、專業(yè)成長

　　參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)

　　開展教學(xué)研究

　　教學(xué)研究是提高教師教學(xué)水平的重要途徑。在教學(xué)工作中，我積極開展教學(xué)研究，探索適合學(xué)生的教學(xué)方法和教學(xué)模式。我會結(jié)合自己的教學(xué)實踐，撰寫教學(xué)論文和教學(xué)反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高自己的教學(xué)水平。

　　五、存在的不足

　　在教學(xué)方法上還需要不斷創(chuàng)新，提高教學(xué)效果。

　　對學(xué)生的個別輔導(dǎo)還需要更加深入，幫助學(xué)生更好地掌握知識。

　　在班級管理方面還需要進一步加強，提高班級管理水平。

　　六、今后的努力方向

　　加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。

　　創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。

　　加強對學(xué)生的個別輔導(dǎo)，關(guān)注每一個學(xué)生的成長和發(fā)展。

　　進一步加強班級管理，營造良好的班級氛圍。

　　總之，在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，我雖然取得了一些成績，但也存在一些不足之處。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和班級管理能力，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

　　謝謝大家！

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