有關幼兒園承諾書范文匯總9篇
在發(fā)展不斷提速的社會中，我們都跟承諾書有著直接或間接的聯系，承諾書具有完全自愿的特點。那么你有了解過承諾書嗎？下面是小編整理的幼兒園承諾書9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園承諾書 篇1
教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。為切實加強師德師風建設，更好地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，我向社會、家長和學生鄭重承諾：
1．依法執(zhí)教。自覺遵守有關法律法規(guī)，宣傳先進文化，不發(fā)表不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的.任何言論。
2．愛崗敬業(yè)。熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍塞責，不在辦公室打電腦游戲，不說任何損害學園名譽的話，不做任何有失師表形象的事。
3．熱愛學生。尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對學生均一視同仁。
4．嚴謹治學。精心組織一日教學活動，努力提高課堂教學要質量，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，因材施教，尊重學生個體差異，為學生終身發(fā)展奠定良好的基礎。
5．尊重家長。認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。不利用學生家長為自己辦私事，不擅自向學生推銷教輔資料及其它商品，更不向家長索要任何錢物，自覺維護教師形象。
6．自尊自愛。嚴于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重，文雅大方，語言、行為規(guī)范健康。裝扮符合教師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，帶班時間不串班、不閑聊。
7．廉潔自律。為人師表，模范遵守社會公德，維護教師良好形象，不向家長謀私利，不做、不參與有償家教或管理，不做變相收費，不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導。
8．終身學習。以專業(yè)型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念，堅持不斷地學習，刻苦鉆研業(yè)務，更新知識結構，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和水平；自覺抓好自糾自查，定期開展自我對照、自我檢查、自我整改，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。
承諾人：
日期：
幼兒園承諾書 篇2
為了進一步貫徹落實公安部、教育部《關于進一步加強中小學校交通安全工作的通知》、教育部《教育部辦公廳關于加強中小學幼兒園校車安全管理的緊急通知》，明確園長做好校車安全管理工作責任。制定以下責任書：
一、校車駕駛人要求。幼兒園聘用的校車駕駛人員必須作風正派、舉止文明、身體心理健康、具有3年以上安全駕駛經歷，且要先經公安機關交管部門審驗合格后方能聘請。幼兒園要與駕駛員簽訂聘用合同、接送安全責任書。嚴禁聘用三年內任一記分周期內累計分滿12分或者發(fā)生過交通死亡事故，并負有責任的駕駛人駕駛校車接送學生。
二、校車隨車護送人員要求。幼兒園要聘用一名或一名以上的專職工作人員或兼職教師作為每趟接送幼兒的護送隨車人員。隨車護送人員必須作風正派、舉止文明、責任心強、思想政治覺悟高、身體心理健康，且應掌握相關的交通安全常識、應急救護常識。隨車護送人員要配合、監(jiān)督駕駛員按預定路線圖接送、遵守交通規(guī)則，按時完成好接送工作，做好行車中的幼兒安全管理，以及幼兒、家長、幼兒園之間的交接工作。隨車護送人員在遇到突發(fā)事件時，必須按預定應急預案在第一時間向有關人員及有關部門上報情況，并做好幼兒安全轉移救護工作。
三、加強園內校車管理，確保幼兒接送安全。幼兒園園長、法人代表作為交通安全的第一責任人，要負起校車管理職責。
�。ㄒ唬┮敿氄莆請@內接送幼兒的校車、校車駕駛人、隨車護送人以及校車運行時間、行駛路線等基本情況，形成方案材料并把相關材料發(fā)放到園內所有工作人員及幼兒家長手中，與幼兒監(jiān)護人簽訂接送合同書、安全責任書，建立檔案。
�。ǘ┮獙铀陀變旱乃行＼囻{駛人、隨車護送人員定期進行面對面的.安全教育。
�。ㄈ﹫詻Q取締無牌無證、不符合安全技術標準的車輛接送幼兒，嚴禁用低速載貨汽車和三輪機動車、拖拉機接送幼兒。
�。ㄋ模┮贫ㄐ＼嚢踩芾碇贫�，建立校車及其駕駛人、隨車護送人管理臺帳，對校車的日常運行維護與檢驗、駕駛人遵章守則及其審驗、交通事故與安全教育等情況進行跟蹤記錄，做好做細各種應急預案，切實加強幼兒園校車的日常使用管理。
�。ㄎ澹┮ㄆ诤筒欢ㄆ趯π＼囘M行維護保養(yǎng)，隨時保證其安全技術性能處于完好狀態(tài)。幼兒園應指派專人對校車每次運載幼兒的情況進行查驗，發(fā)現超載、超速或其他交通違章行為，應當制止。
�。┯變簣@組織春游等需要學生集體乘車外出活動的，要嚴格辦理報批手續(xù)，且必須租用專業(yè)交通運輸部門安全性能可靠的客車、并配備具有3年以上安全駕駛經歷且對行駛路線熟悉的駕駛人員。
四、幼兒園要建立健全校車安全管理工作考核獎懲制度，對認真履行職責，在交通安全工作中成績顯著的要給予表彰。對因管理松懈，責任不落實而造成事故的要依法追究責任，是民辦幼兒園的予以取締。
五、本責任書雙方簽字后正式生效。
六、責任書的要求不因責任人的更換而改變，責任人如有更換的，接任者繼續(xù)履行。
甲方：xxx
乙方：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園承諾書 篇3
我校保證認真貫徹上級有關指示精神，開展違規(guī)辦學行為和教育亂收費等專項治理工作，暑假前后積極進行自查自糾，對教師加強管理和教育，保證不出現違紀違規(guī)現象，保證做到以下幾點：
1、保證學校教師不存在違規(guī)補課和加重學生學習負擔現象。
2、保證按照教輔征訂目錄落實教輔征訂，不在“一科一輔”以外訂購任何教輔材料。
3、保證學校不存在以任何名義進行的違規(guī)亂收費現象。
4、保證幼兒園不存在違規(guī)收費問題，不統(tǒng)一組織幼兒購買教材。
5、保證學校不存在集體補課亂收費現象，保證學校不向社會培訓機構提供場所、設施等。
6、保證學校教師不強迫學生參加有償補課，教師不參與校外培訓機構的任何活動。
7、保證學校教師不存在為校外培訓機構進行的各種形式的`招生宣傳和中介等現象。
8、保證學校教師廉潔從教，不存在違反教育部“六條禁令”問題。
9、保證不存在其他違反教育收費政策和違反辦學規(guī)定的問題。 以上內容如有違反或不盡到校長職責，愿接受紀律處分和組織處理。
院長：
20xx年6月24日
幼兒園承諾書 篇4
隨著教育改革的廣泛和深入，以及教師專業(yè)化水平的提高，專家型教師逐漸成為現代教師的代名詞。專家教師，是指那些具有良好的知識結構，在教學中富有創(chuàng)見，能根據課堂情境的變化采取及時而有效的措施保證教學順利實施的教師。由于專家教師使常規(guī)課堂活動自動化，這就使他能把有限的心理資源應用于富有創(chuàng)造性的教學活動中，從而表現出對幼兒的需要更敏感，更能滿足幼兒的個別需要，能時刻記住課堂教學的主要目標，采用靈活而適當的教學策略，幫助幼兒克服理解中的難點，順利達到教學目標。專家教師的培養(yǎng)可以通過系統(tǒng)的理論學習、完善的技能訓練、科學的自我反思和自覺的科學研究四個方面來實現。我作為一名具有教育教學經驗的幼兒骨干教師，在今后的發(fā)展中，將努力從成熟期教師向專家型教師過渡，因此，我要努力做到：
一、 進一步強化專業(yè)意識，肩負起教師隊伍的歷史使命，帶頭準確貫徹實施國家的.一系列教師于方針、政策、法規(guī)。
在教師群體中發(fā)揮表率作用，在政治思想道德方面、身體和心理方面、科學文化知識方面以及職業(yè)能力方面為一般教師樹立榜樣。
二、在教學中不斷反思。
通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平；同時形成自己對教學現象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，直面改革中出現的新問題、新挑戰(zhàn)，改善教育行為，提升教學水平，同時，形成自己對教育現象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。
三、立足成為研究者。
努力學習科研知識和方法，具備一定的科研能力。把對自己教學實踐的反思、質疑和探討作為專業(yè)進一步發(fā)展的基礎；培養(yǎng)研究自己教育實踐的信念與技能；有在實踐中對教育教學理論進行質疑和檢查的意向；愿意接受其他教師或研究人員來觀察、討論自己的教學實踐。
四、理論與實踐相結合。
理論與實踐是相互依存的，具有共生性。因此，我要不斷培養(yǎng)自己對相應的的教育事實的科學 認識，而且培養(yǎng)自己從經驗性認識轉化到理論性認識的能力，并提高自己的分析、抽象、概括、綜合等認 識能力，努力掌握和善于使用理性思維的工具和方法，使自己在教育科研中產生的觀點和理論運用到實踐中去檢驗、驗證。
五、在教師群體中發(fā)揮指導作用。
在教育教學和科研上帶動教師群體集體提高，形成良性循環(huán)。
幼兒園承諾書 篇5
班級承諾:
1、用慈母般的愛，周到、細致的照顧每一名幼兒，讓幼兒在集體中健康快樂的成長，在生活上全方位的照顧好每一名幼兒，使他們在幼兒園過好每一天，在學習上我們會引導幼兒建立良好的生活衛(wèi)生習慣、學習習慣、行為習慣等。
2、尊重、熱愛幼兒，堅持正面教育的原則，杜絕體罰，熱愛幼兒，精心育人。用愛心關愛每一名幼兒，孩子入園，請您放心；接待孩子，我們熱心；生活護理，我們細心；教育孩子，我們耐心；孩子病了，我們關心；遇到困難，樹立信心；時時處處，充滿愛心；讓您孩子，天天開心。
3、樹立全心全意為家長服務的意識。熱情接待家長，耐心回答家長的疑問，認真對待家長的評價。
4、嚴格遵守教師行為規(guī)范，職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表，樹立活潑、健康、文明的師表形象。
5、樹立敬業(yè)奉獻精神，以滿腔的熱情和積極的.工作態(tài)度對待每天的工作。努力做到有耐心、事業(yè)心、責任心，熱愛幼兒園，顧全大局，團結協(xié)作，為幼兒園奉獻自己的一份力量
在這個快樂的大集體里，我們一起學習、游戲，一起快樂地成長。我們會盡最大努力開啟孩子的智力，讓孩子在游戲中，學到知識、學到友愛、學到團結，懂得自己的事情自己做，并且也逐步形成良好的生活衛(wèi)生習慣，讓每一位孩子更加活潑、快樂，變得越來越聰明能干、健康、自信且富有創(chuàng)造性……
讓我們一起努力吧！
小小班全體教師
幼兒園承諾書 篇6
安全是家庭幸福、快樂學習的保證。為強化幼兒園安全防范工作管理，健全家校聯絡，明確安全監(jiān)管主體責任，牢固樹立安全意識，做到防患于未然，有效預防校園安全事故的發(fā)生確保全園幼兒的人身安全。關于進一步加強突發(fā)事件信息報送工作的通知》要求，幼兒園與幼兒及家長特簽訂如下安全承書：
一、家長要注重加強對孩子進行安全教育，不斷增強孩子的安全意識，教會他們一些自我防范、自我保護的.知識和本領。
二、家長或監(jiān)護人應告知幼兒園固定的聯系電話，積極主動與幼兒園、老師保持經常性聯系，共同做好子女的安全監(jiān)管工作。
三、家長要教育孩子嚴格遵守幼兒園的管理規(guī)章制度，聽從老師的教育，維護校園安全，共建平安和諧校園。
(一)嚴禁攜帶管制刀具及易燃、易爆、有毒、有害的危險物品入園。
(二)不在校園內追逐打鬧，不攀爬走廊欄、窗戶，不從樓上往下拋擲任何物品。
(三)上下樓梯靠右行走，不追逐打鬧，不滑樓梯，不玩危險性游戲，不有意在樓梯及過道制造堵塞和擁擠，用膳就餐文明有序。
(四)愛護校園內的電線、電器、電器開關、插座;有損壞現象不得觸摸，應及時報告老師、幼兒園派人修理。
(五)幼兒戶外活動嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，不在體育設施上做危險動作，嚴防安全事故發(fā)生。
(六)持接送卡入校園，嚴格遵守刷卡、請銷假制度，不私自外出游玩及出走，離園期間不滯留校園內玩耍，按時回家。
四、家長要教育孩子遵守法律法規(guī)，自覺維護社會秩序。
(一)遵守交通法律法規(guī)，不強行搶道，不在道路上相互追逐，步行時走人行道，主動避讓過往行駛車輛。
(二)上下學不乘坐農用車、低速載貨汽車以及報廢車、拼裝車，無牌無照車輛等非法營運車輛，不得駕(騎)機動車輛上下學。家長發(fā)現非法營運車輛或車輛超員以及校車駕駛員被更換時，要拒絕讓孩子乘，并及時向當地政府、公安派出所、交警、運政部門舉報。
(三)注意食品衛(wèi)生安全，不亂吃零食，不在流動攤點購買食物，不購買及食用“三無”食品及霉壞變質食品。
(四)嚴禁攜帶火種入校，森林防火期內：嚴禁攜帶火種入山，并自覺加入到“珍愛森林、
保護家園”行動中來，確保校園消防安全和森林防火安全。上述事項，學生和家長共同承諾，幼兒園強化教育和監(jiān)督。
幼兒園(蓋章) (承諾人)幼兒姓名：
所在班級：小班 負責人簽字：
家長簽字：
二○xx年四月二十
幼兒園承諾書 篇7
我們是光榮的幼兒教師，熱愛幼兒、熱愛幼兒園、熱愛幼兒教育事業(yè)是我們神圣的職責。為更好地履行《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步增強事業(yè)心和責任感，強化我們?yōu)橛變悍⻊铡榧议L服務的`意識，自覺接受家長和社會的監(jiān)督，我們莊嚴承諾：
1、面向全體幼兒，尊重幼兒，關愛每一個幼兒。
2、平等、熱情地與家長相處，不用生硬粗魯的言行對待家長。
3、不對幼兒進行有償家教，不收受、索要家長的禮品或贈品。
4、不擅自向幼兒或家長發(fā)送廣告宣傳品、推銷物品和資料。
5、堅守工作崗位，不串崗、不脫崗，不在教學活動中使用手機等通訊工具。
6、不在工作時間或工作場所上網玩游戲、聊天等。 為確保承諾的履行，我們設有監(jiān)督電話：
承 諾 人：
幼兒園承諾書 篇8
為確保幼兒入園離園交通安全，作為幼兒家長，我一定積極配合幼兒園做好子女安全教育工作，真正擔負起監(jiān)護人地監(jiān)護責任。在此，我特做出如下承諾，并嚴格遵守落實：
1、切實肩負起監(jiān)護人地職責，親自接送自己地孩子入園、離園。一定與老師當面交接孩子，認真遵守接送卡交接制度，做到入園以人換卡，離園以卡換人。有特殊事情不能按時接送幼兒或長時間委托別人代接幼兒時，提前與班主任聯系說明或簽訂代接代送委托協(xié)議書。
2、堅決不使用或租用超員超載車、無合法駕駛及車輛手續(xù)、無營運資質等其他存在安全隱患地車輛接送自己地孩子入園、離園。
3、教育引導家庭每個接送孩子地成員遵守交通規(guī)則和幼兒園地各項要求。不酒后駕駛車輛接送幼兒。
4、通過言傳身教等多種形式對孩子進行交通安全教育。教育自己地孩子堅決不乘坐超員超載車、拼裝車、報廢車、低速貨車、三輪汽車等其他存在安全隱患地車輛;不在馬路邊、車輛多地地段玩耍;上下學途中不嬉戲打鬧;靠右行走，不突然橫穿馬路;過馬路時注意交通信號標志，做到一停、二看、三通過;注意來往車輛，學會避讓。
5、不捎帶其他幼兒和不代接代送其他幼兒，不一車接多個孩子（兩個以上），排除安全隱患及避免可能發(fā)生地糾紛。
6、接送幼兒時，為了所有孩子安全，自覺把自己駕駛地車輛停在幼兒園劃定地紅線以外，避免發(fā)生交通事故。
7、保證自家孩子所乘車輛性能完好。經常檢查駕駛車輛情況，確保車輛安全。
8、雨雪、冰凍、大風、霧霾等特殊天氣，嚴格遵守交通規(guī)則。在幼兒園，按規(guī)定地線路走（大二、大三、中四離園時出西樓門），避免擁擠傷害到孩子。
9、若發(fā)現本園有一車接多個孩子（兩個以上）地車輛或其他違規(guī)接送幼兒車輛，積極向幼兒園舉報。
承諾人：
簽字：
幼兒園承諾書 篇9
尊敬的家長們，您好：
我園一直以“塑良好師德師風，樹優(yōu)良教師形象”為工作的重心。我們一直希望通過我們自身的良好素質去教育和感染我們的孩子。
我們認為老師就是不斷地、無私地給予孩子以愛心，不求回報。 家長贈送禮品的形式，讓我們的教育行為蒙羞，否定了教師們的愛心付出，給教師的班級工作帶來了很大的不便，更是一種不信任教師人格的'表現。
在這第二十七個教師節(jié)來臨之際，金城堡藝術幼兒園全體教師在此向您對本園工作的一貫支持表示忠心的感謝！并向廣大家長鄭重承諾：
1不收家長一份禮物，我們更坦然。
2不接受家長一次宴請，從自己做起。
3把愛播撒給每一個孩子，請您放心。
4加強業(yè)務提升，認真組織每一次教育活動。
5讓所有的小朋友都能在金城堡藝術幼兒園快快樂樂地成長！
金城堡藝術幼兒園全體教職工
XXX.9.
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