畢業(yè)實習計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又迎來了一個全新的起點，是時候開始寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的畢業(yè)實習計劃，希望對大家有所幫助。

　　一、意義與宗旨

　　1、實習指導(dǎo)思想

　　以提高自身實務(wù)操作能力為目標，通過社會實踐方式，在實習過程中，感悟社會工作的專業(yè)特征和體驗社會工作者的角色，增強專業(yè)意識；將所學專業(yè)知識運用于具體的實際操作過程中，提高專業(yè)水平；增進自身對當前社會現(xiàn)象和社會問題的了解，增強分析問題和解決問題的實際能力。

　　2、實習的意義

　�。�1）將社會工作專業(yè)所學的理論知識用于實踐，在實踐中感悟，創(chuàng)新。

　　（2）通過實習，增強與人交流溝通能力，將社會工作理論帶到實習中，讓社會工作服務(wù)大眾。

　　（3）將社會工作運用于學生素質(zhì)教育的教學中，擴寬社會工作的服務(wù)范圍。

　�。�4）讓更多的人知曉社會工作，理解社會工作。

　　二、機構(gòu)簡介

　　重慶市五云山寨學生素質(zhì)教育基地是在重慶市教委指導(dǎo)下，由沙坪壩區(qū)教委籌資建設(shè)的一所學生校外活動素質(zhì)教育基地�；�地自1999年9月建成投入使用以來，市內(nèi)已有300多所大中小學的學生30多萬余人次先后到基地參加活動。中央領(lǐng)導(dǎo)和教育部有關(guān)負責同志視察基地后都給予了很高的評價，稱贊五云山寨學生素質(zhì)教育基地是“教育人的好地方”、“孩子們的天堂”、“素質(zhì)教育的典范”�；�地被中央文明辦、教育部、科技部等六部委聯(lián)合命名為“全國青少年校外活動示范基地”。

　　重慶市五云山寨學生素質(zhì)教育基地位于重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)，是一個集社會實踐、軍事訓練、人文歷史、景觀旅游等于一體的學生校外素質(zhì)教育基地�；�地的宗旨是為培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，鼓勵孩子親自實踐，人人動手，共同創(chuàng)造，極大地發(fā)揮學生的主體潛能，是學校教育的延伸和補充。

　　基地優(yōu)美獨特的自然環(huán)境和充滿時代特色的活動課程向廣大學生展示了一個新的學習生活天地,基地的系列活動深深地打動了習慣于教室和校園里思維的孩子們。

　　三、實習目標

　　(1)通過實習進一步認識自我，澄清自己的優(yōu)點和缺點，檢驗自己所學的知識和自身素質(zhì)，對自己有個較清晰的認識。

　　(2)增強自我抗挫折能力，鍛造品質(zhì)，一定程度上提高自我意志。

　　(3)進一步認識社會，促進自我的社會化，盡可能地了解社會，提高社交技能。

　　(4)結(jié)合社會工作專業(yè)的培養(yǎng)目標，運用所學的專業(yè)知識，完成實習單位的特定任務(wù)和相關(guān)要求。

　　(5)完成學校的實習作業(yè)要求。

　　(6)定時向?qū)嵙暥綄?dǎo)老師匯報，及時征詢督導(dǎo)老師的意見。

　�。�7）了解實習單位的教學內(nèi)容及教學流程，掌握實習單位的信息現(xiàn)狀，為畢業(yè)論文設(shè)計收集素材。

　�。�8）向?qū)嵙晢挝粏T工學習，積累實踐經(jīng)驗，提高與人交流溝通能力。

　　四、實習安排

　　1、實習時間安排

　　從總體上分為四個階段完成：

　　第一階段：聯(lián)系“社會工作”相關(guān)理論，觀察實習單位、了解實習單位、熟悉實習單位，與相關(guān)人員充分接觸，熟悉實習單位的服務(wù)對象和“行動系統(tǒng)”。（前兩周完成）

　　第二階段：聯(lián)系“社會工作”相關(guān)理論、模式、技巧，與實習單位相關(guān)人員充分接觸，能夠針對實習單位的一些問題和需求探討一些方法，能策劃一些簡單的服務(wù)教學方案，并付之于實際教學活動中。整合資源實施方案，以提高社會工作實務(wù)技巧，進一步認識加深對社會工作對象、方法、理論的認識。（前3-8周完成）

　　第三階段：做好實習結(jié)束相關(guān)工作的交接和安排，完善實習資料的整理與歸納，做好實習總結(jié)報告。（第9-10周完成）

　　第四階段：回校完成實習總結(jié)報告，做實習經(jīng)驗總結(jié)以及成果分享。（第11-12周完成）

　　2、實習任務(wù)安排

　�。�1）熟悉實習單位辦公場地。

　�。�2）充分了解實習單位性質(zhì)。

　�。�3）了解實習單位教學教案，并組織整理優(yōu)化課程教案。

　　（4）認真?zhèn)湔n，做好相關(guān)課程教學工作。

　�。�5）及時總結(jié)素質(zhì)教育課程中遇到的問題，探究解決方案。

　　（6）積極配合實習單位各項工作安排，并認真貫徹落實。

　　五、實習的項目與內(nèi)容

　　實習項目：學生素質(zhì)教育

　　實習內(nèi)容：

　　參加基地例會，做好相關(guān)會議記錄。

　　學習相關(guān)素質(zhì)教育課程，熟悉素質(zhì)教育課程。

　　積極參與基地課程創(chuàng)新活動，探索富有意義并具有可行性的素質(zhì)教育課程。

　　認真教學，組織每一堂素質(zhì)教育活動課。

　　完成素質(zhì)教育活動課前、課中、課后相關(guān)準備和清理工作。

　　總結(jié)教學內(nèi)容，完成實習日志和周記。

　　六、實習預(yù)期成果

　　1.按時并高效的完成實習，不無故缺席、遲到、早退等。

　　2.在實習中，深入了解素質(zhì)教育課程，整合資源，為接待的學生提供有趣活力的素質(zhì)教育活動。

　　3.熟練運用社會工作理論知識，理論聯(lián)系實際，整合實習經(jīng)驗和理論知識，做到知行的統(tǒng)一和融合。

　　4.正確運用社會工作的價值觀，在實踐中掌握社會工作實務(wù)的專業(yè)技能和方法，能應(yīng)對社會工作實務(wù)中的溝通、協(xié)調(diào)技能等處理一系列問題。

　　七、實習個人承諾

　　本人已完成在校期間的理論課學習，將前往重慶市五云山寨學生素質(zhì)教育基地進行畢業(yè)實習。我承諾在實習過程中遵守實習合約，嚴格遵守學院和實習單位的各項規(guī)章制度和勞動紀律。服從實習單位領(lǐng)導(dǎo)、實習指導(dǎo)老師和學院的管理，努力認真完成實習任務(wù)。按時按量完成工作，不無故缺席、遲到、早退。保持與學院及實習指導(dǎo)老師的聯(lián)系，與實習單位員工、其他實習生保持良好的工作關(guān)系。正確運用社會工作的價值觀，在實踐中掌握社會工作實務(wù)的專業(yè)技能和方法，將社會工作理論知識在運用在實習過程中，理論聯(lián)系實際，做到知行的統(tǒng)一和融合。

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