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啟動(dòng)儀式方案

時(shí)間:2024-07-09 23:24:44 方案 我要投稿

啟動(dòng)儀式方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的啟動(dòng)儀式方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

啟動(dòng)儀式方案

啟動(dòng)儀式方案1

  、活動(dòng)目的與意義:

  1、開展實(shí)踐教學(xué)基地掛牌儀式。創(chuàng)建一個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地,為我校學(xué)生提供一個(gè)高效培養(yǎng)綜合素質(zhì)的平臺。

  2、開展幫扶活動(dòng)啟動(dòng)儀式。志愿者與幫扶對象“結(jié)對”,給婁底市雙江鄉(xiāng)地區(qū)的部分貧困留守兒童帶去關(guān)懷與幫助。在提高參與活動(dòng)學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感的基礎(chǔ)上,為我校在實(shí)踐基地周邊群眾中創(chuàng)立更好的形象,提高我校的社會影響力。

  3、通過試點(diǎn)爭取創(chuàng)立一個(gè)充分利用高等學(xué)院優(yōu)質(zhì)資源以帶動(dòng)高等學(xué)院周邊貧困地區(qū)教育等方面的發(fā)展,創(chuàng)造額外“效益”的新的'公益活動(dòng)模式。

  、活動(dòng)主題:關(guān)愛留守兒童、創(chuàng)建培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)平臺

  主辦方:湖南人文科技學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部

  婁底市雙江鄉(xiāng)雙江中心小學(xué)

  各有情贊助商

  承辦方:湖南人文科技學(xué)院大學(xué)生時(shí)事與政治研究會

  、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月29日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):婁底市婁星區(qū)雙江鄉(xiāng)雙江中心小學(xué)

  五、活動(dòng)策劃:

  1、活動(dòng)參與人員:

  a、思政部領(lǐng)導(dǎo)老師代表

  b、雙江中心小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表、雙江鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)代表

  c、各友情贊助商代表

  d、幫扶對象及家屬、幫扶志愿者隊(duì)伍成員

  e、時(shí)政會及相關(guān)工作人員

  2、活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)

  a、組建規(guī)模為10人的高質(zhì)量幫扶志愿者隊(duì)伍。

  b、針對當(dāng)?shù)?名貧困生開展幫扶試點(diǎn)活動(dòng),減輕他們部分的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),給與他們精神上的關(guān)懷。

  c、創(chuàng)建實(shí)踐教學(xué)基地,為學(xué)生提供實(shí)踐平臺。

  3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  實(shí)踐基地牌:280元

  會場布置: 橫幅:100元 其他:60元

  車費(fèi): 300元

  午餐:隊(duì)員18*10=180元 領(lǐng)導(dǎo)嘉賓:300元

  幫扶經(jīng)費(fèi):

  a、300*6=1800 元

  b、20*12*2=480元(幫扶活動(dòng)每月走訪一次,本學(xué)期計(jì)劃2次,每次報(bào)銷20元/人)

  活動(dòng)展覽:200元

  電視臺節(jié)目錄制:200元

  總計(jì):3820元

  4、活動(dòng)主要內(nèi)容:

  掛牌成立實(shí)踐教學(xué)基地,啟動(dòng)幫扶活動(dòng)。確定幫扶志愿者和幫扶對象的對應(yīng)關(guān)系及相互的了解,幫扶志愿者在活動(dòng)當(dāng)天下午針對各自對應(yīng)的幫扶對象開展入戶走訪活動(dòng)。

  5、活動(dòng)當(dāng)天時(shí)間安排

  a、集合時(shí)間:6:10; 出發(fā)時(shí)間:6:30

  b、會場布置: 8:00—9:30

  c、掛牌及幫扶啟動(dòng)儀式開始時(shí)間:10:00

  d、中餐: 12:30—13:30

  e、入戶走訪時(shí)間: 14:00—17:00

  f、返校時(shí)間: 17:20

  6、活動(dòng)準(zhǔn)備及工作部署:

  ①活動(dòng)準(zhǔn)備

  前期準(zhǔn)備

  a、確定幫扶對象、組建幫扶志愿者隊(duì)伍

  b、聯(lián)系確定活動(dòng)開展時(shí)間

  c、活動(dòng)會場布置相關(guān)物資購買

  d、借服裝

  e、活動(dòng)開展時(shí)個(gè)工作任務(wù)的安排部署

  開展過程中

  a、會場布置

  b、現(xiàn)場維護(hù)、后勤服務(wù)

  c、入戶走訪人員安排

  d、新聞稿、活動(dòng)感言、活動(dòng)攝影

  后期準(zhǔn)備

  a、活動(dòng)總結(jié)會議

  b、資料匯總

  c、組織活動(dòng)展覽

 、诠ぷ魅藛T任務(wù)分配

  a、活動(dòng)開展部門大體分工:

  辦公室:各次會議記錄、資料匯總、活動(dòng)感想(余正南牽頭負(fù)責(zé))

  宣傳部:會場布置物資(橫幅等)購買

  理論部:幫扶隊(duì)伍組建(劉湘林牽頭負(fù)責(zé))

  外聯(lián)部:活動(dòng)開展前開展相關(guān)外聯(lián)活動(dòng)

  b、后期活動(dòng)展覽:湯旺牽頭負(fù)責(zé)

  c、活動(dòng)總調(diào)度、雙江相關(guān)事宜聯(lián)系人:劉湘林

  活動(dòng)開展當(dāng)天具體任務(wù)分工:

  a、活動(dòng)開展當(dāng)天工作人員名單:劉湘林、陳珊、周歡、許蓉嵐、黃群、宋夢玨、湯旺、王東博、廖玟、向琴 、文藝、 周子均

  b、任務(wù)分工:(名單待定)

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:劉湘林

  會場布置:廖玟、周歡、宋夢玨

  后勤:向琴、王東博

  現(xiàn)場維護(hù):王東博、湯旺

  攝影、新聞稿:陳珊

  感想:許蓉嵐 、周子均

  會議記錄:向琴

啟動(dòng)儀式方案2

  為貫徹落實(shí)國家教育部、體育總局及省相關(guān)文件精神,大力推動(dòng)我校陽光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛、深入開展,營造濃郁的體育鍛煉氛圍,切實(shí)提高我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平,根據(jù)校體育運(yùn)動(dòng)委員會20xx年體育活動(dòng)計(jì)劃,我校將于11月27日舉行20xx年冬季長跑運(yùn)動(dòng)會暨冬季體育鍛煉活動(dòng)啟動(dòng)儀式。相關(guān)內(nèi)容安排如下:

  一、舉辦時(shí)間和地點(diǎn)

  1、時(shí)間:20xx年11月27日全天。

  2、地點(diǎn):北校區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)場。

  二、舉辦程序

  1、8:00:各學(xué)院運(yùn)動(dòng)員在檢錄處集合。

  2、8:10:女子第一組檢錄。

  3、8:30:校領(lǐng)導(dǎo)為第一組運(yùn)動(dòng)員發(fā)令,正式啟動(dòng)我!瓣柟怏w育運(yùn)動(dòng)”冬季體育鍛煉活動(dòng)。

  4、8:30——16:00:冬季長跑運(yùn)動(dòng)會

  5、16:30:頒獎(jiǎng)。

  三、活動(dòng)要求

  1、各學(xué)院要按照競賽規(guī)程要求,積極、認(rèn)真組織好本單位參賽運(yùn)動(dòng)員的選拔、審查和報(bào)名工作。并按照分組順序及競賽日程安排,組織好本單位運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行檢錄。

  2、各學(xué)院要根據(jù)組委會的'相關(guān)要求和本單位的實(shí)際,安排好本單位的后勤服務(wù)、宣傳報(bào)道以及運(yùn)動(dòng)員的思想教育等工作。并要按照競賽規(guī)則和要求,文明參賽,保證競賽活動(dòng)的順利開展。

  3、宣傳橫幅、音響設(shè)備、比賽場地器材布置等工作,務(wù)必于11月26日下午17:00前安裝到位。

  4、未盡事宜,另行通知。

  xx醫(yī)藥學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會

  二0xx年十一月十一日

啟動(dòng)儀式方案3

  一、活動(dòng)策劃要圍繞主題,層層推進(jìn)

  有思想的教研活動(dòng)策劃,已成功一半。它可以讓參與活動(dòng)的教師受益匪淺。筆者曾策劃過一次主題教研活動(dòng),分兩個(gè)階段:第一階段,根據(jù)學(xué)生前概念現(xiàn)狀,從現(xiàn)行教材中選出一節(jié)課作為研討課,然后選出2位教師作為現(xiàn)場開課人。要求2位執(zhí)教者結(jié)合理論知識和“學(xué)生前概念”的測查情況,開展“同課異構(gòu)”教學(xué)。開課前布置研討任務(wù),要求就 “課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)”“教學(xué)后學(xué)生科學(xué)概念及邏輯思維的發(fā)展”兩個(gè)方面進(jìn)行比較研討;第二階段,是在一個(gè)星期后,要求針對一星期前的研討情況,進(jìn)行課堂教學(xué)策略調(diào)整。同樣是這節(jié)課,再選出2位教師開展第二輪教學(xué),并開展研討活動(dòng)。這種由4位教師分兩個(gè)階段上同一節(jié)課的“同課異構(gòu)+滾動(dòng)教研”主題研討活動(dòng),可以讓教師更深刻地感覺到學(xué)生的概念發(fā)展進(jìn)程與開展科學(xué)探究活動(dòng)的有效程度。對執(zhí)教老師來說,“同課異構(gòu)”可以在統(tǒng)一主題要求下暴露自身的教學(xué)問題與教學(xué)思想,“滾動(dòng)教研”可以在同伴互助分析下展示比較解決問題的方法。對參與研討的教師來說,既可以深入了解學(xué)生的原來認(rèn)識,發(fā)現(xiàn)學(xué)生概念發(fā)展的過程,又可以在多種教學(xué)觀點(diǎn)碰撞下,開展深刻的教學(xué)反思,獲得同一教學(xué)目標(biāo)下的不同教學(xué)方法。前后兩個(gè)階段的同一主題研討,準(zhǔn)備充分,層次明顯,效果是可以預(yù)見的。

  二、教研引導(dǎo)要突出主體,步步有序

  早期的主題教研活動(dòng),唱主角的都是教研員等主評教師。這與“先教后練”的傳統(tǒng)教學(xué)序列相似,參與教研活動(dòng)的'教師像聽話的學(xué)生一樣被動(dòng)地接受主講人的教導(dǎo),漸漸地沒有了自己的主見。教研活動(dòng)如同課堂,參與者如同學(xué)生,主講者如同教師,如果活動(dòng)主體不明確,活動(dòng)步驟不清晰,教研活動(dòng)效果就不會顯現(xiàn),就看不到參與活動(dòng)的教師想了什幺,明白了什幺。當(dāng)前“先學(xué)后教”“以學(xué)定教”,以及個(gè)性化的教學(xué)理念逐步為廣大教師所接受。同樣,主題教研活動(dòng)的方式是不是也應(yīng)該改變一下?答案是肯定的,非改不可!要逐步引導(dǎo)教師在思考的基礎(chǔ)上通過適當(dāng)?shù)那辣磉_(dá)自己的觀點(diǎn),讓參與教研活動(dòng)的教師成為主角。這里也借用“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)思路,來談?wù)勚黝}式教研活動(dòng)步驟與方式的改革。主題教研活動(dòng)需要理論支撐,活動(dòng)前可以讓參與的教師閱讀幾篇有關(guān)文章,做到心中有數(shù);接著展示活動(dòng)案例,通過小組活動(dòng),人人表達(dá)自己觀點(diǎn),統(tǒng)一組內(nèi)意見;然后由各小組推選一人表達(dá)組內(nèi)的觀點(diǎn);最后由參與活動(dòng)的有威望的名優(yōu)教師發(fā)表看法。如果照此步驟來開展主題式研討,最明顯的特征就是活動(dòng)的主體變成了參與的教師,教師們的研討時(shí)間占有絕對優(yōu)勢。參與的整個(gè)過程都是思維碰撞的過程。這里讓參與教師先學(xué)理論與表達(dá)觀點(diǎn)的目的,就是最大限度地暴露參與教師當(dāng)前的教學(xué)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)可能存在的問題。接下去的統(tǒng)一意見與點(diǎn)評的實(shí)質(zhì)就是積極參與分析與努力解決問題的過程,逐步促使每一個(gè)參與教師能夠?qū)W會反思,知其然,更知其所以然。

  三、學(xué)術(shù)指導(dǎo)要方向清晰,人人有獲

  主題教研活動(dòng),都希望能達(dá)成一些共識,或能深入解決一些實(shí)際問題,或可以明確繼續(xù)研討的方向。教師們平時(shí)沒有過多的時(shí)間去思考教學(xué)中的一些問題,有些問題如果長期沒有被發(fā)現(xiàn)、被研討,可能會形成經(jīng)驗(yàn)性的不良教學(xué)習(xí)慣。俗話說:蘿卜炒蘿卜還是蘿卜。為防止陳舊教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的固化,主題教研活動(dòng)除了要求教師帶著自己的實(shí)踐來參與研討外,還需要有區(qū)域內(nèi)外的名優(yōu)教師參與指導(dǎo),引領(lǐng)教學(xué)。主題教研活動(dòng)的學(xué)術(shù)性不能老是原地踏步,學(xué)術(shù)是需要發(fā)展的。教師們的實(shí)踐與教學(xué)思想,如果能在主題

  研討后,得到大家的認(rèn)同或否定都將是一種收獲。一種含有學(xué)術(shù)性的做法,只有認(rèn)同了,才有成就感;也只有否定了,才有發(fā)展的可能。以小學(xué)科學(xué)“基于學(xué)生前概念的教學(xué)改進(jìn)”主題研討為例,通過許多教師的教學(xué)實(shí)例證實(shí),如果在教學(xué)之初或在備課前,學(xué)生前概念能測查準(zhǔn)確,那幺教學(xué)策略的制定與實(shí)施就會事半功倍。這樣的教學(xué)方式是符合小學(xué)科學(xué)教學(xué)的改革方向的,與“先學(xué)后教”有異曲同工之處。與此同時(shí),由于學(xué)生前概念形成的復(fù)雜性,有時(shí)教師依據(jù)經(jīng)驗(yàn)性的學(xué)生前概念開展教學(xué)活動(dòng),效果將大打折扣。這就促使教師進(jìn)一步反思:學(xué)生前概念不是固定不變的,它會隨影響學(xué)生成長因素的變化而變化。教師在備課前都要開展適當(dāng)?shù)臏y查活動(dòng)。這樣,就將學(xué)生前概念的測查活動(dòng)列入教學(xué)設(shè)計(jì)前的一個(gè)必要步驟。

  主題教研活動(dòng)是有目標(biāo)、有方法、有步驟的。如果能堅(jiān)持做好“策劃、引導(dǎo)、指導(dǎo)”三步曲,開展暴露問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程,就可以讓主題教研活動(dòng)從教師中來,到教師中去,實(shí)現(xiàn)“自主而不自流,放手而不放任,互動(dòng)而不浮動(dòng)”的活動(dòng)效果。

啟動(dòng)儀式方案4

  一、時(shí)間:20xx年10月XX日下午第三節(jié)課

  二、地點(diǎn):主操場

  三、邀請嘉賓:縣體育局黨委委員彭曉紅

  縣教育局教育科科長X

  縣象棋協(xié)會教練XX

  四、主持:XX

  五、音樂音響:XX

  六、場地安排:XX

  七、攝影攝像:電視臺記者

  六、儀式程序

  1。校長致辭;

  2。授牌儀式(由縣體育局黨委委員X為陽羅二小“全國象棋后備人才培訓(xùn)基地”授牌);

  3。三(2)班學(xué)生表演《滿江紅》;

  4。學(xué)生代表宣讀倡議書;

  5。嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班級發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;

  6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;

  7?h教育局教育科科長陳志新宣布“陽羅鎮(zhèn)第二小學(xué)‘弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,點(diǎn)亮儒雅人生’發(fā)展性項(xiàng)目啟動(dòng)”;

  8。象棋“1對10”表演賽(縣象棋協(xié)會教練胡方忠、鄭俊來與我校20名小棋手);

  9。師生集體簽字儀式。

  附:《“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,爭做儒雅少年”倡議書》

  “弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,爭做儒雅少年”倡議書

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。

  作為21世紀(jì)的少年應(yīng)該繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在老師的教育下學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,學(xué)會如何做人,做一個(gè)儒雅的二小人,讓我們的校園綻放儒雅之花。

  那么,儒雅是什么?有人說:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開的門扉里,是一口淘不完的.井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)!笔前,要想成為儒雅少年,就必須讓書香溢滿人生。

  儒雅還是什么?儒雅是我們的一言一行,是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。儒雅的學(xué)生,是講禮貌的人,禮貌用語在嘴邊,懂得尊重他人才能獲得他人的尊重;儒雅的學(xué)生,是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,會自覺維護(hù)環(huán)境,把美好留給他人和自己;儒雅的學(xué)生,是遵守紀(jì)律的人;儒雅的學(xué)生,是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,尊敬師長、友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事……

  多一份平靜,少一些躁動(dòng);多一份知識,少一些愚昧;多一份修養(yǎng),少一些魯莽。只要你不忘記,儒雅就在我們身邊。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,從現(xiàn)在開始弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以經(jīng)典為伴,以禮儀為伴,以傳統(tǒng)文化為伴,打好人生底色,爭做儒雅少年。讓我們共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿儒雅之花!

啟動(dòng)儀式方案5

  一、活動(dòng)目的

  同在戎徐小學(xué),共享一片藍(lán)天。通過啟動(dòng)“戎小慈善微基金”,募集來自學(xué)生、家長及社會的微閑資金,幫助戎小急需幫助的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。同時(shí),通過義賣、拍賣等慈善活動(dòng),努力涵育戎徐小學(xué)“微基金、大慈善”的校園文化,著力培育學(xué)生的愛心、責(zé)任心、情感與歸屬感。

  二、活動(dòng)籌備

  1.12月26 日 , 起草下發(fā)《義賣品拍賣品募集動(dòng)員令》(詳見附件1 ),通過各班主任傳達(dá)到學(xué)生,通過班級家委會傳達(dá)到每位家長。

  2.12月27 日 ,校長牽頭,校家委會輔助,成立 “戎小慈善微基金”管理委員會,進(jìn)行人員分工。

  3.12月28 日 —29 日(雙休日),基金管理委員會委員起草“戎小慈善微基金”相關(guān)文件(草案),如章程、管理細(xì)則等。

  4.12月30 日 上午,各班 學(xué)生上交義賣品,由各班主任(班級家委會協(xié)助)統(tǒng)一登記造冊并保管, 造冊內(nèi)容包括:捐贈(zèng)人、班級、學(xué)號、物品名稱。

  5.12月30 日 下班前, 各班(班主任、家委會)從“義賣品”中限選1 件物品作為“拍賣品”,連同登記造冊清單,上繳至校家委會(校大隊(duì)部)。

  6.12月30 日 下班后,校家委會會議:(1 )整理拍賣品, 確定起拍價(jià);(2 )制訂拍賣操作規(guī)則;(3 )確定拍賣工作人員(每件拍品都由原提供學(xué)生上臺拍賣)。

  7.12月31 日 上午,(1 )各班確定義賣銷售人員,并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)(義賣學(xué)生可以輪流,未輪到義賣的學(xué)生,全部進(jìn)入義賣市場);(2 )根據(jù)學(xué)校劃定的'場地,整理并布置義賣品;(3 )根據(jù)確定的拍賣品,對該拍賣品提供的學(xué)生進(jìn)行拍賣培訓(xùn)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  **年12 月31 日 下午13:00 —16:45

  四、活動(dòng)場所

  1、義賣場地:校內(nèi)操場、走廊(詳見附件2 )

  2、拍賣及基金啟動(dòng)儀式場地:學(xué)校體育館(二樓)

  五、參加人員

  1、全體學(xué)生

  2、到校的家長

  3、全體教師

  4、特邀媒體記者

  六、活動(dòng)流程

  1.13:00 —13:30 ,各班在校內(nèi)操場、走廊,按照劃分好的場地,布置好攤位、義賣物品。

  2.13:30 —14:30 ,義賣開始,允許家長和學(xué)生一起參加(允許明碼標(biāo)價(jià),也允許砍價(jià)還價(jià))。

  3.14:30 —14:45 ,義賣結(jié)束,撤回?cái)偽、物品,統(tǒng)計(jì)義賣收入,義賣所得全部納入“戎小慈善微基金”,并上繳至指定人員(“戎小慈善微基金”財(cái)物管理人員)。

  4.14:45 —14:55 ,學(xué)生、家長、工作人員依次進(jìn)入拍賣現(xiàn)場。

  5.15:00 —16:00 ,拍賣(18 個(gè)班級18 件拍品、社會熱心人士提供的贊助拍品)。

  6.16:00 —16:15 ,統(tǒng)計(jì)拍賣所得,納入“戎小慈善微基金”;確定“戎小慈善微基金”啟動(dòng)資金。

  7、16:15 —16:45 ,“戎小慈善微基金”啟動(dòng)儀式,校長揭幕并發(fā)表講話。

  七、工作分工

  1、總指導(dǎo):校長何燦軍

  2、總協(xié)調(diào):大隊(duì)輔導(dǎo)員胡甘慧(負(fù)責(zé)學(xué)校與校家委會聯(lián)絡(luò)工作)

  3、會長:胡軍(負(fù)責(zé)并主持慈善微基金啟動(dòng)儀式)

  4、副會長:張梅(負(fù)責(zé)并主持拍賣活動(dòng))

  5、策劃總監(jiān):劉志、勇(負(fù)責(zé)義賣活動(dòng))

  6、活動(dòng)總監(jiān):樂軍波(負(fù)責(zé)方案制定、活動(dòng)協(xié)調(diào))

  7、財(cái)務(wù)總監(jiān):張曉燕(負(fù)責(zé)資金匯總并管理)

  8、宣傳總監(jiān):張姬君(負(fù)責(zé)文稿撰寫、媒體聯(lián)系)

  9、后勤總監(jiān):李勇(負(fù)責(zé)場地劃分、現(xiàn)場布置與協(xié)調(diào))

  10、后期總監(jiān):畢賢斌(負(fù)責(zé)后期網(wǎng)絡(luò)宣傳)

  11、各班主任及班級家委會:負(fù)責(zé)各班活動(dòng)秩序

  八、活動(dòng)保障

  1、門衛(wèi):負(fù)責(zé)校門進(jìn)出秩序;

  2、校內(nèi)保安:負(fù)責(zé)校內(nèi)應(yīng)急事件;

  3、校醫(yī):負(fù)責(zé)校內(nèi)學(xué)生突發(fā)事件。

啟動(dòng)儀式方案6

  戎徐小學(xué)擬于**年始,正式啟動(dòng)“戎小慈善微基金”,募集來自學(xué)生、家長及社會的微閑資金,以幫助戎小急需幫助的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。同時(shí),涵育繁榮戎徐小學(xué)“微基金、大慈善”的校園文化,培養(yǎng)學(xué)生的愛心、責(zé)任心、情感與歸屬感。

  為此,學(xué)校擬于**年12 月31 日下午,在校內(nèi)舉辦“戎徐小學(xué)元旦義賣拍賣會暨慈善微基金啟動(dòng)儀式”,我們歡迎各位家長踴躍參加義賣會、拍賣會,撥冗出席“慈善微基金”啟動(dòng)儀式,并配合校家委會做好如下工作:

  一、12 月26 日始,為您的孩子物色并準(zhǔn)備幾件您滿意的義賣品,一件起步,上不封頂,多多益善,新舊不論。

  二、12 月30 日(周一)上午,請您的孩子帶上義賣品,交至班主任老師處。班主任老師將統(tǒng)一登記造冊,并保管。

  三、12 月30 日中午,各班從“義賣品”中限選1 件物品作為“拍賣品”。如果您的孩子提供的`愛心義賣品有機(jī)會被選中為拍賣品,請您的孩子準(zhǔn)備好上臺拍賣演講的發(fā)言。您可以幫助您的孩子一起準(zhǔn)備,可以講心愛物品的故事,也可以講慈善愛心的感動(dòng),這將是孩子的一次鍛煉和表達(dá)的機(jī)會,面向全校,直面全體師生。

  四、一旦確定拍賣品后,您的孩子還將得到專業(yè)人士提供的主持培訓(xùn)。

  五、31 日下午的義賣、拍賣活動(dòng),我們鼓勵(lì)所有有時(shí)間有意愿有余力的家長參加,并積極地奉獻(xiàn)愛心。我們不求義款多寡,只求愛心閃爍。

  六、活動(dòng)結(jié)束后,義賣拍賣所得將全額注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的義賣品、拍賣品未能得到及時(shí)義賣拍賣,將原封不動(dòng)地由孩子帶回家。

  您的愛心可能改變孩子的一生,不僅包括您的孩子,還有那些得到幫助的孩子,他(她)們是同窗一起成長的伙伴。

啟動(dòng)儀式方案7

  在很多發(fā)布會、開幕式、慶典活動(dòng)、年會等活動(dòng)中經(jīng)常會出現(xiàn)啟動(dòng)儀式環(huán)節(jié),啟動(dòng)儀式可以讓某種重要時(shí)刻成為永恒的紀(jì)念,通過啟動(dòng)儀式可以把活動(dòng)推向高潮,讓人們產(chǎn)生深刻的印象,同時(shí)運(yùn)用有效的媒體報(bào)道,產(chǎn)生熱點(diǎn)效應(yīng),起到宣傳推廣作用,能為后續(xù)的工作持續(xù)推進(jìn)及市場營銷打下基礎(chǔ),同時(shí)也作為一個(gè)里程碑式的起點(diǎn)。

  啟動(dòng)儀式創(chuàng)意策劃方案是一場活動(dòng)的核心元素,是活動(dòng)的重點(diǎn)也是亮點(diǎn),很多活動(dòng)策劃公司和主辦方都想將啟動(dòng)環(huán)節(jié)的創(chuàng)意做的與眾不同,因此出現(xiàn)了多種多樣各種類型具有視覺沖擊力和豐富想象力的啟動(dòng)儀式,在這里將以往在活動(dòng)中最常用的一些啟動(dòng)儀式創(chuàng)意方案進(jìn)行了總結(jié)和分析,歸納為下幾種:

  一、水晶球啟動(dòng)

  啟動(dòng)球有很多種,從光效上分,有帶彩燈和不帶彩燈的,從大小上分,有直徑40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。

  主持人邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺,開始倒計(jì)時(shí),先請一位領(lǐng)導(dǎo)揭開水晶球上的幕布,其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)則以其將手伸出按撫在水晶球上,水晶球則出現(xiàn)相關(guān)LOGO或文字內(nèi)容。

  二、推桿式啟動(dòng)

  啟動(dòng)臺前掛紅綢布,領(lǐng)導(dǎo)嘉賓推起推桿,紅綢自動(dòng)落下雷射盤閃動(dòng)下主題顯示出來,推桿長度有2米38、4米38等多款,可根據(jù)啟動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓人數(shù)進(jìn)行定制。

  三、船舵啟動(dòng)

  領(lǐng)導(dǎo)嘉賓通過轉(zhuǎn)動(dòng)船舵模型進(jìn)行啟動(dòng),船舵模型前面有啟動(dòng)文字內(nèi)容或logo。

  四、冰雕注酒啟動(dòng)

  冰雕注酒啟動(dòng)首先需要制作一塊冰雕,冰雕尺寸根據(jù)現(xiàn)場大小進(jìn)行定制,冰雕造型可以根據(jù)主題設(shè)計(jì)。將主題文字或logo在冰雕中間鏤空,啟動(dòng)嘉賓每人拿一瓶香檳(顏色根據(jù)主題效果需要)從冰雕上面的.小孔內(nèi)注入,隨著香檳酒的注入,主題文字和logo顯示出來。

  五、香檳塔啟動(dòng)儀式

  將高腳杯磊成金字塔形,數(shù)量大小可以自定,領(lǐng)導(dǎo)嘉賓每人拿一瓶香檳酒從最頂層的酒杯中慢慢倒入香檳酒,所有酒杯中的酒注滿為止。

  六、按鈕啟動(dòng)儀式

  制作一個(gè)特定寓意的按鈕模型,領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)按下按鈕啟動(dòng),按下按鈕時(shí),按鈕發(fā)亮,表示啟動(dòng)成功。

  七、擊鼓、敲鑼啟動(dòng)

  領(lǐng)導(dǎo)通過擊鼓或敲鑼的方式進(jìn)行啟動(dòng)。

  八、卷軸啟動(dòng)

  準(zhǔn)備一個(gè)卷軸,卷軸內(nèi)容可以是和主題相關(guān)書法作品,也可以設(shè)計(jì)成具有特定含義的內(nèi)容,領(lǐng)導(dǎo)上臺在卷軸上蓋印,蓋印可以是一人或多人,蓋印完成后,禮儀小姐將卷軸舉起展示給大家,舉起過程中通過冷焰火或氣柱烘托氣氛。

啟動(dòng)儀式方案8

  一、活動(dòng)背景

  臨近中秋佳節(jié),本當(dāng)合家團(tuán)圓,但我校地處農(nóng)村,留守兒童多達(dá)79.4%。他們面臨學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保的窘境,學(xué)校德育工作也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。

  二、活動(dòng)目的'

  通過開展這項(xiàng)活動(dòng),更深入地了解留守兒童的需求,為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍,讓他們感受到學(xué)校、社會的關(guān)懷,激勵(lì)他們學(xué)會自學(xué)、自理、自護(hù)、自律,做生活的強(qiáng)者,享受生活的幸福和快樂。

  三、活動(dòng)形式

  篝火晚會

  四、活動(dòng)時(shí)間

  9月20日(農(nóng)歷八月十三)晚

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校運(yùn)動(dòng)場

  六、人員安排

  總 策 劃:z

  執(zhí)行策劃:z 各班主任

  主 持:z

  場地布置:z

  后勤保障:z

  燈光音響:z

  宣傳報(bào)道:z

  安全保衛(wèi):z

  代理家長:全校教職工

  攝 像:z

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  1、結(jié)合傳統(tǒng)文化,進(jìn)行“講、讀、唱、傳”。

  2、五個(gè)“一”活動(dòng)。讓學(xué)生給父母打一次電話,給家長寫一封家書,與學(xué)生談一次心,同學(xué)生做一次游戲,陪學(xué)生吃一塊月餅。

  3、趣味游戲。

  八、活動(dòng)流程:

  18:40 學(xué)生入場(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

  18:55 序幕(音樂、明月幾時(shí)有)

  19:00 主持人入場,晚會正式開始

  第一項(xiàng) 校長致辭

  第二項(xiàng) 政教處魏主任講話

  第三項(xiàng) 節(jié)目表演

  1、全校大合唱《相親相愛》。(音樂伴奏)。

  2、教師表演

  3、班級賽歌(音樂伴奏)

啟動(dòng)儀式方案9

  一、活動(dòng)目的:

  1、為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的`溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長。

  2、立足學(xué)校,放眼社會,充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭取社會各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我校童心教育向縱深發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題:

  1、深入開展課堂教學(xué)高質(zhì)高效研究,促進(jìn)學(xué)科教師均衡發(fā)展。

  2、我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月1日下午。

  四、“交流日”活動(dòng)程序:

  1、xx:00—xx:40 家長到各班教室隨堂聽課。

  2、xx:50 一至六年級學(xué)生開始列隊(duì)到操場。

  3、15:00 啟動(dòng)儀式開始。

  附:活動(dòng)議程

  第一項(xiàng):齊唱校歌。

  第二項(xiàng):學(xué)生代表發(fā)言

  第三項(xiàng):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

  第四項(xiàng):四至六年級學(xué)生列隊(duì)進(jìn)教室。一、二年級學(xué)生、家長依次參加跳短繩比賽(時(shí)間1分鐘)。三年級學(xué)生、家長在風(fēng)雨操場候場。

  第五項(xiàng):一、二年級學(xué)生活動(dòng)結(jié)束,退場。三年級學(xué)生開始跳長繩比賽。

  第六項(xiàng):四、五、六年級學(xué)生依次列隊(duì)入場,參加跳長繩比賽。

  備注:

  1、每班請四名家長參與活動(dòng)。

  2、一、二年級學(xué)生家長要與孩子一起參加跳繩比賽。

  3、家長離校前請將“活動(dòng)反饋表”交校傳達(dá)室相關(guān)人員手中。

啟動(dòng)儀式方案10

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委組織部、省委宣傳部、省直機(jī)關(guān)工委和省文明辦等10個(gè)部門、單位聯(lián)合發(fā)出“千個(gè)支部萬名黨員助殘志愿服務(wù)行動(dòng)”的倡議,結(jié)合我縣工作實(shí)際,倡議全縣各級黨政機(jī)關(guān)基層黨組織示范帶頭,為“殘疾人之家”開展針對性強(qiáng)、形式多樣的'志愿服務(wù)活動(dòng),讓每位殘疾人感受到黨和政府的溫暖。制定活動(dòng)方案如下:

  一、時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間: 20xx年12月x日

  地點(diǎn):xxxx殘疾人之家

  二、活動(dòng)議程

  1、領(lǐng)導(dǎo)講話。

  2、支部代表發(fā)言。

  3、殘疾人之家代表發(fā)言。

  4、結(jié)對授旗。

  5、宣布啟動(dòng)

  三、志愿服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容

  1、義診服務(wù)。

  2、殘疾預(yù)防。

  3、政策解讀。

  4、理發(fā)服務(wù)。

  四、參加人員

  縣委組織部、縣委宣傳部、縣直機(jī)關(guān)工委、縣文明辦、縣民政局、縣衛(wèi)健局、縣總工會、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣殘聯(lián)等部門領(lǐng)導(dǎo)、黨支部書記和黨員代表,12個(gè)鎮(zhèn)街道理事長、黨支部代表和15家殘疾人之家代表。

  五、其他事項(xiàng)

  1、請各有關(guān)單位于12月x日下班前,通知參會人員并統(tǒng)一匯總報(bào)送名單;

  2、請參加啟動(dòng)儀式的人員提前15分鐘到達(dá)現(xiàn)場;

  3、請縣級新聞單位派員參加,并做好宣傳報(bào)道工作。

德清縣殘疾人聯(lián)合會

  20xx年12月17日

啟動(dòng)儀式方案11

  為深入貫徹和落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,切實(shí)提高德育的針對性和實(shí)效性,4月26日下午,海寧市談橋中心小學(xué)全體師生匯聚一堂,舉行“感恩教育”啟動(dòng)儀式。團(tuán)市委、教育局、市關(guān)工委等各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,蒞臨指導(dǎo)工作。

  儀式上,校方首先作了熱情洋溢的動(dòng)員報(bào)告,并介紹了活動(dòng)方案,把活動(dòng)體驗(yàn)、學(xué)科滲透、校外實(shí)踐、家校結(jié)合為“感恩”教育的四大基本途徑:一是以少先隊(duì)活動(dòng)為載體進(jìn)行宣傳教育;二是結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行宣傳教育;三是以校外實(shí)踐進(jìn)行“感恩”體驗(yàn);四是家校結(jié)合,齊抓共管。到場領(lǐng)導(dǎo)也對活動(dòng)提出了具體要求,一要提高認(rèn)識,樹立目標(biāo);二要明確要求,各方參與;三要強(qiáng)化措施,注重成效。最后,少先隊(duì)大隊(duì)長發(fā)出了“學(xué)會感恩,與愛同行”活動(dòng)倡議,號召全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來,學(xué)會感恩。

  儀式后,學(xué)校舉行了文藝匯演,并邀請了市退教協(xié)會的.吳紫垣老師作了題為“孝親敬老美德?lián)P”的感恩專題講座,從各個(gè)角度詮釋了“感恩父母”的內(nèi)涵,真正地給學(xué)生帶來了精彩的一課。

  此次啟動(dòng)儀式的舉行標(biāo)志著談橋中心小學(xué)的“感恩教育”系列活動(dòng)正式拉開序幕;顒(dòng)將分宣傳發(fā)動(dòng)、活動(dòng)推進(jìn)階段、課題研究深化的三個(gè)階段逐步推進(jìn)。

啟動(dòng)儀式方案12

  一、活動(dòng)目的

  圍繞“讀書伴我行”這一主題,啟動(dòng)xx小學(xué)第一屆讀書節(jié)活動(dòng),優(yōu)化校園文化環(huán)境,豐富師生精神生活,帶動(dòng)教師、學(xué)生、家長參與讀書活動(dòng),努力為學(xué)生、教師打造一個(gè)書香校園,形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

  二、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式時(shí)間

  20xx年3月5日上午

  三、啟動(dòng)儀式地點(diǎn)

  學(xué)校操場

  四、參加人員

  全校師生

  五、程序

  1、校長致開幕詞

  2、教師代表發(fā)言

  3、家長代表發(fā)言

  4、學(xué)生代表發(fā)言

  5、學(xué)生誦讀節(jié)目

  1)一年級誦讀《弟子規(guī)·入則孝》

  2)二年級誦讀《弟子規(guī)·余力學(xué)文

  3)三、四年級誦讀春夏秋冬古詩《絕句》《曉出凈慈寺送林子方》

  《山居秋暝》《白雪歌送武判官歸京》

  4)五、六年級誦讀古詞兩首《破陣子》、《滿江紅》

  5)三至六年級誦讀《沁園春·雪》

  6、宣讀倡議書

  7、中心校高書記致講話閉幕詞

啟動(dòng)儀式方案13

  為進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì),弘揚(yáng)鄰里和睦,團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,融洽鄰里關(guān)系,促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè),提升口岸城市文明形象。城市社區(qū)特制定第六屆鄰里節(jié)啟動(dòng)儀式暨文采社區(qū)百家宴活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年8月31日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  **社區(qū)門前空地

  三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  (一)活動(dòng)宣傳:

  1、宣傳時(shí)間:8月15日—8月30日

  2、宣傳方式:通過社區(qū)網(wǎng)站、小區(qū)LED電子屏、社區(qū)宣

  傳欄等形式廣泛進(jìn)行宣傳。

  3、負(fù)責(zé)人:**

 。ǘ┗顒(dòng)報(bào)名:

  1、報(bào)名時(shí)間:8月19日-8月25日

  2、報(bào)名地點(diǎn):**社區(qū)工作站

  4、報(bào)名形式:業(yè)主委員會或居民小組推薦、自薦等方式

  進(jìn)行報(bào)名,并由文采社區(qū)工作站進(jìn)行審核篩選。

  5、負(fù)責(zé)人:**

 。ㄈ﹫龅卦O(shè)計(jì):

  (1)時(shí)間:8月20日—8月25日

 。2)場地布置:提前繪出草圖,主席臺位置、舞臺位置、彩虹門位置、條幅位置、每桌編號及擺放區(qū)域(分為ABCD四個(gè)區(qū)域每個(gè)區(qū)域5桌,合計(jì)20桌)等。

  負(fù)責(zé)人:**

 。ㄋ模┭缜巴ㄖ

  (1)通知時(shí)間:8月25日-8月27日

 。2)物品準(zhǔn)備:鄰里節(jié)活動(dòng)須知卡制作。

 。3)活動(dòng)告知:**社區(qū)組織參加活動(dòng)居民召開會議,

  并發(fā)放第六屆鄰里節(jié)暨百家宴須知,詳細(xì)向居民介紹活動(dòng)流程及要求,確保每名居民都能夠熟知,并對參與活動(dòng)居民按區(qū)域和桌次編號,確定桌次及桌子擺放位置。并將才藝表演人員

  名單及節(jié)目單統(tǒng)計(jì)出來,報(bào)送創(chuàng)先爭優(yōu)辦**處(內(nèi)容:姓名、桌次及所在區(qū)域、節(jié)目)。

  負(fù)責(zé)人:**

  以上準(zhǔn)備工作完成后,于8月28日,召開相關(guān)人員召開會議,對活動(dòng)準(zhǔn)備情況進(jìn)行梳理,查缺補(bǔ)漏。同時(shí)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)方案對下一步現(xiàn)場實(shí)施階段工作作出具體安排。

  四、活動(dòng)現(xiàn)場環(huán)節(jié):

 。ㄒ唬⿵N藝大比拼

  1、活動(dòng)內(nèi)容:參加活動(dòng)每家做兩道拿手菜參加活動(dòng)。

  2、活動(dòng)規(guī)則:每桌推薦一道菜,并由工作人員編號,送

  評委席由評委逐一品評,評委現(xiàn)場在打分牌上打分,工作人員對分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并由評委現(xiàn)場公布。

  3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):獲勝家庭除獲得最佳廚藝獎(jiǎng),還可為本桌積100分。

  計(jì)分員:**(提前做出打分表和計(jì)分表)

 。ǘ┎潘嚧蟊绕

  1、活動(dòng)內(nèi)容:歌曲、舞蹈、樂器等。

  2、活動(dòng)規(guī)則:全員參與,并由評委進(jìn)行現(xiàn)場打分。

  3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):勝出居民獲得最佳才藝獎(jiǎng),同時(shí)可為本桌

  積100分。

 。ㄈ┯螒虼蟊绕

  1、活動(dòng)內(nèi)容:

  游戲1:

  盲人移物:2名隊(duì)員,1個(gè)蒙上眼睛,然后背起另外1個(gè)

  隊(duì)員,并在她的指揮下運(yùn)送乒乓球,單位時(shí)間內(nèi)運(yùn)的最多的.獲得勝利。

  活動(dòng)要求:每桌出2人參加活動(dòng),共20對,分4組進(jìn)行

  比賽。

  活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):參賽獲勝的一組可獲得最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),同時(shí)為本桌積100分。

  游戲2:

  同舟共濟(jì):每桌出3人,手持2塊腳墊,看哪個(gè)隊(duì)能夠在最快時(shí)間內(nèi)將3個(gè)人運(yùn)到指定地點(diǎn)即獲得勝利。在運(yùn)送過程中保持3個(gè)人始終腳在腳墊上站著。

  活動(dòng)要求:每桌出3人參加活動(dòng),共20對,分4組進(jìn)行

  比賽。

  活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):獲得勝利的隊(duì),3人獲得最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),并可為本桌積100分。

 。ㄋ模┆(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  和諧鄰里獎(jiǎng):獎(jiǎng)品四份(每桌四家),在廚藝比拼、才藝比拼、游戲互動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)累計(jì)得分最高的桌。

  最佳才藝獎(jiǎng):獎(jiǎng)品一份,在才藝比拼環(huán)節(jié)勝出家庭

  最佳廚藝獎(jiǎng):獎(jiǎng)品一份,在廚藝比拼環(huán)節(jié)勝出家庭

  最佳表現(xiàn)獎(jiǎng):五份(可適當(dāng)上調(diào))

  五、現(xiàn)場安全保障:

  安全保障:聯(lián)系派出所或公安機(jī)關(guān)現(xiàn)場布置警力應(yīng)對突發(fā)事件,發(fā)動(dòng)志愿者、治安員和其他社區(qū)工作人員維持會場秩序。同時(shí)在ABCD四個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域設(shè)置3名工作人員(其中1名為社區(qū)工作人員)負(fù)責(zé)維護(hù)秩序和協(xié)調(diào)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)。

  醫(yī)療救護(hù):為確;顒(dòng)期間食品安全,避免集體突發(fā)性事件發(fā)生,提前與同江鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)院和120救護(hù)中心聯(lián)系,公文寫作范文做好集體突發(fā)性事件應(yīng)急準(zhǔn)備,F(xiàn)場設(shè)置2名救護(hù)人員,如遇現(xiàn)場無法救治情況,工作人員及時(shí)撥打120。

  負(fù)責(zé)人:**

  六、后勤保障:

  領(lǐng)導(dǎo)小組及分工

  組長:**

  副組長:**

  成員:**

  具體分工:

  1、會場布置:小組成員共同負(fù)責(zé)提前布置會場

  2、領(lǐng)導(dǎo)接待:**

  3、現(xiàn)場總協(xié)調(diào)人:**

  4、記者接待及主席臺服務(wù):**

  5、道具及獎(jiǎng)品管理發(fā)放:**

  6、音響設(shè)備:**

  7、臨時(shí)性事務(wù):**

  8、A區(qū)負(fù)責(zé)人:任廣麗(菜品編號、對居民進(jìn)行編號發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護(hù)及活動(dòng)協(xié)調(diào))

  9、B區(qū)負(fù)責(zé)人:**(菜品編號、對居民進(jìn)行編號發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護(hù)及活動(dòng)協(xié)調(diào))

  10、C區(qū)負(fù)責(zé)人:**(菜品編號、對居民進(jìn)行編號發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護(hù)及活動(dòng)協(xié)調(diào))

  11、D區(qū)負(fù)責(zé)人:**(菜品編號、對居民進(jìn)行編號發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護(hù)及活動(dòng)協(xié)調(diào))

 。钨e卡及菜品編號規(guī)則:()區(qū)()桌()人)

  七、活動(dòng)要求:

  參加活動(dòng)居民要進(jìn)行認(rèn)真篩選,對各階段任務(wù)進(jìn)度嚴(yán)格把

  控,活動(dòng)現(xiàn)場由副組長全權(quán)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),活動(dòng)現(xiàn)場各相關(guān)人員手機(jī)保持暢通,確保遇到突發(fā)緊急事件能夠及時(shí)聯(lián)系。

啟動(dòng)儀式方案14

  一、活動(dòng)目的:

  “4。23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌。

  二、主辦:

  團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)教師活動(dòng)

  1!白x書,讓人生更美好”讀書xx比賽

  (1)參加對象:35周歲以下青年教師

 。2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至4月30日止。

  評選階段:5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評。

  公示階段:5月中旬。

 。3)參賽方式和要求

 、賲①愓咴趚x新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊,在注冊時(shí)請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過后即可開通個(gè)人博客,然后發(fā)表xx;

 、诓┛兔Q、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

 、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

  ④xx內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);

  ⑤文章形式不限,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,題目自擬;

 、辺x寫作時(shí)間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請?jiān)跇?biāo)題前注明【xx大賽】。

 、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫xx標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

  2!白x書,讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)

  (1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫

 。2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止

 。3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

  (4)評獎(jiǎng)方式:請參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評出一二三等獎(jiǎng)若干,并有精美紀(jì)念品送上。

 。ǘ⿲W(xué)生活動(dòng)

  1!白哌M(jìn)書里”讀書征文活動(dòng):

 。1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。

 。2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的.散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

 。3)參加年級:不限

  (4)評獎(jiǎng)方式:請有意參加的小朋友將自己的美文

  以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀(jì)念品送上,請大家踴躍參加。

  2。4月22日班隊(duì)課

 。1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

 。2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):

  這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

  這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

  這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

啟動(dòng)儀式方案15

  一、活動(dòng)主題

  推進(jìn)全民繼續(xù)教育,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月2日(星期五)上午8:0—9:0。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx市xx學(xué)院。

  四、參加人員

  省教育廳領(lǐng)導(dǎo),各市教育局分管局長、職成教科(處)科(處)長,xx省國家級社區(qū)教育示范區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)等。

  五、啟動(dòng)儀式議程

 。ㄒ唬﹛x市岱岳區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞;

 。ǘ﹛x市教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭;

 。ㄈ┦〗逃龔d領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)周開幕;

  (四)參觀全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)現(xiàn)場和xx市社區(qū)教育現(xiàn)場。

  六、全民終身學(xué)習(xí)成果展主要內(nèi)容

 。ㄒ唬┤窠K身學(xué)習(xí)成果展。展出xx市終身教育成果,展板內(nèi)容、展覽場地、展板制作、展板布置由xx市教育局負(fù)責(zé)。

 。ǘ﹨R報(bào)演出。通過聲樂、器樂、舞蹈、朗誦、曲藝、書法、繪畫、武術(shù)等藝術(shù)形式展現(xiàn)xx市開展全民教育和終身學(xué)習(xí)的成果,由xx市教育局負(fù)責(zé)。

 。ㄈ┈F(xiàn)場展示。組織人員現(xiàn)場展示書法繪畫、傳統(tǒng)藝術(shù)、手工藝、科技制作、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等的`創(chuàng)作過程,體驗(yàn)化藝術(shù)和高超技藝的魅力。

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