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給高考在即的高三學(xué)生一封信（通用15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編幫大家整理的給高考在即的高三學(xué)生一封信，歡迎大家分享。
給高考在即的高三學(xué)生一封信 篇1
鞏子：
兩個(gè)多月沒(méi)回家了吧?爸爸有點(diǎn)想你，是不是爸爸老了?下次放假一定回家啊，爸爸給你做魚(yú)吃。
爸爸想了想，想到幾個(gè)問(wèn)題，寫(xiě)給你看看。
一、高三是高中最重要的一年，你不在這一年起飛，你就在這一年沉淪。
你要對(duì)高三期間可能發(fā)生的一切做最壞的打算。你不能期盼學(xué)校改善伙食，你不能期盼學(xué)校暖氣空調(diào)四季如春，你不能期盼你有足夠的時(shí)間進(jìn)餐，你不能期盼你的宿舍廁所通暢水管正常，你不能期盼你的老師在你情緒低潮時(shí)理解你，你不能期盼同學(xué)的友誼，你同樣不能期盼像你在家時(shí)來(lái)自父母的關(guān)懷。你不能控制別人，你只能控制你自己。心態(tài)平和、心無(wú)旁騖才能有條不紊。
二、不要總想著不切實(shí)際的逆襲，寄希望于畢其功于一役。
你只有三本的水平，你即使用二本的努力也逆襲不了北大清華。但，你有二本的水平，你用985的努力考個(gè)211卻是有可能實(shí)現(xiàn)的。如果你平淡于普班的不上不下，平淡于周測(cè)月考的稀里糊涂，平淡于平時(shí)的得過(guò)且過(guò)，高考那個(gè)晴天霹靂你就要做好承受的準(zhǔn)備。
三、不打疲勞戰(zhàn)，不自欺欺人。
累了就休息休息，下課就出去轉(zhuǎn)一圈，換換科目換換腦子，作業(yè)做不完就要講究質(zhì)量，千萬(wàn)別刻意應(yīng)付迎合。一兩道題不會(huì)很正常，腦子短路誰(shuí)都會(huì)有，一兩次考不好別太計(jì)較，沒(méi)有人能放棄你，能放棄你的只有你自己，你放棄了現(xiàn)在就放棄了未來(lái)，智者都是自己超度自己。
四、要有好的心態(tài)。
別因?yàn)槔蠋熞淮尾唤?jīng)意的批評(píng)影響自己的.情緒，更不能因?yàn)橥瑢W(xué)一句小視你的話而在意很久，不能因?yàn)橐淮蔚某晒Φ靡馔�，更不能因�(yàn)橐淮蔚氖д`而消沉不起，自古成敗皆一時(shí)，笑看高考能幾何。千萬(wàn)別忘了，你高中所有的積累都是為了高考這一役。
五、不要輕易涉足感情。
人生每一階段都有每一階段的任務(wù)，生澀的果子不好吃，早來(lái)的愛(ài)情留不住。你不知道自己能不能駕馭好，你也不知道對(duì)方能不能駕馭好，好好地把這些美好的感覺(jué)埋藏在內(nèi)心深處，如果有一天秋色滿眼的時(shí)候，緣分來(lái)了，你水到渠成再收獲這份純真。要管理好自己的生活，管理好自己的感情，要壓制控制這種生理沖動(dòng)。
六、也許你足夠努力了，成績(jī)就是不顯現(xiàn)，這時(shí)就要沉住氣。
農(nóng)民撒下種子要秋后才能收獲，這就是它的發(fā)酵期，它的滯后性，烏龜打敗兔子成為勝利者，就是他的堅(jiān)持，現(xiàn)實(shí)生活傻根兒脫穎而出就是這個(gè)道理。
七、別賣(mài)弄小聰明，衡中沒(méi)有低智商，只有性格不同。
永遠(yuǎn)不要耍腦瓜，天賦是最靠不得的東西，傷仲永的故事每天都在上演，精英教育的集合比拼的是耐力，永遠(yuǎn)不要有凌云絕步的幻想，睡覺(jué)以前反思一下自己今天做的怎么樣，感覺(jué)慚愧就記住幾個(gè)英語(yǔ)詞組。
八、吃飯別考慮給爸爸省下幾個(gè)，身體好才能學(xué)習(xí)好，贏得高考這都是小錢(qián)。
夏天多吃點(diǎn)冷飲，冬天多喝點(diǎn)咱衡水的六個(gè)核桃，不想回家就超市買(mǎi)點(diǎn)醬牛肉，補(bǔ)鋅補(bǔ)鈣的飲料多買(mǎi)點(diǎn)，床底下多預(yù)備點(diǎn)水果，平時(shí)吃飯別考慮價(jià)錢(qián)，首選是自己愛(ài)吃。
九、多和比你學(xué)習(xí)好的同學(xué)交往。
別那么難為情，別那么不虛心，自尊不是孤獨(dú)嘀咕，不恥下問(wèn)也會(huì)贏得友誼。遇到解不開(kāi)的疙瘩就和老班聊聊，有過(guò)不去的坎兒就請(qǐng)教老師，真為了學(xué)習(xí)，同桌是個(gè)女同學(xué)也不用忌諱。
最后一條，管理好自己的時(shí)間，不要以為老師抓得很緊了，學(xué)習(xí)的時(shí)間不短了。
你每天都要反思，上課開(kāi)小差沒(méi)有，學(xué)習(xí)效率提高沒(méi)有，早操提前沒(méi)有，晚自習(xí)延長(zhǎng)一點(diǎn)沒(méi)有。動(dòng)物世界，欲望誰(shuí)都有，貪玩是屬性，吃飯跑操上廁所都可以想點(diǎn)功課的事，不要有磨刀不誤砍柴工的想法，屬于高三生的時(shí)間不多。
人生在世，俯仰之間，唯有追求卓越，求盡所能，才能無(wú)怨無(wú)悔高處勝覽。
xxx
20xx年xx月xx日
給高考在即的高三學(xué)生一封信 篇2
高考三同學(xué)們：
今天是12月7日，高三學(xué)生進(jìn)入高考溫習(xí)已經(jīng)三個(gè)多月了。大多數(shù)學(xué)生經(jīng)由高三初期生活的浸禮，逐步地清晰了前進(jìn)方向，找到了高三的感覺(jué)，緩緩地進(jìn)入了狀態(tài)。這是異常令人可喜一種景象。然而，就在跟個(gè)別學(xué)生溝通交換的過(guò)程中，訊問(wèn)學(xué)生，你感到如何或怎么樣時(shí)，學(xué)生的回答無(wú)比令人驚奇的，居然是高度的一致：就這樣、還好的、個(gè)別般。如果在進(jìn)一步深問(wèn)下去，在學(xué)習(xí)上或許花了幾分力?學(xué)生的答復(fù)仍是驚人的一致，大略用了五六分力或者七八分力吧。
“當(dāng)秋天降臨，樹(shù)葉紛紜落下來(lái)的時(shí)候，人也開(kāi)端變得急躁起來(lái)”，有的同學(xué)如是說(shuō)，這時(shí)你會(huì)發(fā)明有良多同窗至少不像剛進(jìn)入高三時(shí)那么拼命了。所以，咱們以為，“戒躁”是高三期中測(cè)驗(yàn)之后的重要義務(wù)，誰(shuí)能在這一時(shí)期踏實(shí)下來(lái)，靜下心來(lái)，誰(shuí)勝利的可能性就會(huì)更大。所以在這一時(shí)代收心、潛心是十分必要的。
在高三學(xué)習(xí)過(guò)程中，這里就涉及到一個(gè)問(wèn)題，是盡力而為呢?還是竭盡全力呢?許多學(xué)生包含家長(zhǎng)可能為自己的定位，就是盡力而為。但如果努力而為，這往往都給自己留了一個(gè)退路，或者說(shuō)都在為自己失敗時(shí)找借口，終極的成果是不盡力從而沒(méi)有作為。這同時(shí)還波及到一個(gè)人的潛能的問(wèn)題。一個(gè)人的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的所有，奇觀往往都是在充足施展?jié)撃軙r(shí)發(fā)生。所以，我們要的不是盡力而為，而是全力以赴。
在高三學(xué)生精神狀態(tài)構(gòu)成的過(guò)程中，有四個(gè)方面的因素值得關(guān)注。一是豪情。激情能給平庸、枯燥、機(jī)械的高三生活，帶來(lái)一點(diǎn)樂(lè)趣、布滿一種活氣。正如恩格斯所言，“古代的運(yùn)氣，取決于青年人高尚而奔放的激情�！敝腔鄣淖畲笤煸劊d許要?dú)w功于激情。二是節(jié)奏。當(dāng)快則快，當(dāng)慢則慢，保持一種節(jié)奏，學(xué)習(xí)就不會(huì)覺(jué)得很疲憊，學(xué)習(xí)的效益就能較好地體現(xiàn)。當(dāng)效益產(chǎn)生時(shí)，學(xué)生休會(huì)到一種成就感，高三生活的愉悅就能感觸，節(jié)奏帶來(lái)成就。三是危機(jī)�！斑m者生存、優(yōu)越劣汰”這是一個(gè)天然法令。當(dāng)今的社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不充斥競(jìng)爭(zhēng)。高考作為一個(gè)高利弊的考試，其殘暴性不問(wèn)可知，“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”。如果沒(méi)有一種危機(jī)感，溫水中的田雞，其終局我們是能夠預(yù)期的。四是義務(wù)。作為一個(gè)現(xiàn)代國(guó)民具備的一個(gè)基礎(chǔ)素質(zhì)就是責(zé)任感。“不是世界給予我們什么，而是我們?yōu)槭澜鐒?chuàng)造什么�！边@樣一種責(zé)任，不能僅僅空乏的是為了民族的振興，說(shuō)得更加實(shí)際和貼切一點(diǎn)的話，就是自己今后的人生之路該如何走的問(wèn)題，高三學(xué)習(xí)，要為別人，更要為自己。
在高三生涯中，學(xué)生如何堅(jiān)持一種良好的精力狀況呢?分?jǐn)?shù)、成績(jī)誠(chéng)然主要，但更為重要的是一種精神狀態(tài)跟意志品德。當(dāng)這些領(lǐng)有了，進(jìn)程也就好了，分?jǐn)?shù)、成就就會(huì)瓜熟蒂落。這里我提多少點(diǎn)倡議，供高三學(xué)生參考。
一是要有一種強(qiáng)盛的精神信心，并由此產(chǎn)生宏大的精神力量。解放戰(zhàn)斗時(shí)期，解放軍的一句口號(hào)“打過(guò)長(zhǎng)江去，解放全中國(guó)”。恰是這句口號(hào)，激勵(lì)著成千上萬(wàn)的解放軍，成為他們的精神支柱和重要財(cái)產(chǎn)。在高考的日子里，學(xué)生的精神世界在不斷的成長(zhǎng)和發(fā)育，更須要一種精神氣力的支撐。有些學(xué)生的做法，更富有可操作性。尋找一句非常激勵(lì)人的話語(yǔ)或自己的一個(gè)妄想，將它寫(xiě)在三個(gè)紙片上，其中一個(gè)紙片放在自己的`口袋里，可以隨時(shí)激勵(lì)自己;一個(gè)紙片放在自己的筆袋中，經(jīng)常伴跟著自己的學(xué)習(xí);還有一個(gè)紙片，貼在自己的床頭，每當(dāng)醒來(lái)時(shí)或睡覺(jué)時(shí)，念叨幾句。半個(gè)月后，再換一句，以此類推，讓激勵(lì)語(yǔ)隨同高三生活！
二是要有一種抵御外界引誘的定力，讓本人沉潛和專一。同樣是一堆木材，要燒開(kāi)同樣的水，有些人一會(huì)兒就燒開(kāi)了，有些人始終燒不開(kāi)。假如究其起因，重要是在一段時(shí)光只能做一件事情，才干做成這件事件，要連續(xù)一直地?zé)皇菬裏Ｍ�。所以在高三生活中，要有一種定力，讓自己心無(wú)旁騖、聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛、全力以赴，要可能讓自己敏捷進(jìn)入狀態(tài)，安捺住自己一顆躁動(dòng)的心，“靜得下、坐得住”，只有這樣能力“星火燎原”、“鐵桿磨成針”，也才能讓自己在學(xué)習(xí)中有所沖破和進(jìn)步！
三是要有舉動(dòng)表示，并且在學(xué)習(xí)和生活中有所體現(xiàn)。高三，大家一天的時(shí)間是一樣的，都是24個(gè)小時(shí)，所以有效的學(xué)習(xí)時(shí)間不是延伸出來(lái)的，而是擠出來(lái)的。如何擠?一個(gè)字“快”。一些落后學(xué)生，普遍存在這樣一個(gè)通病就是拖沓和勤散。也正因?yàn)橥侠蛻卸�，也把自己的學(xué)習(xí)心態(tài)搞糟了，心態(tài)搞糟了，學(xué)習(xí)做作也就不會(huì)好到哪里去。如果，我們留神察看，一些優(yōu)秀學(xué)生的行動(dòng)特點(diǎn)，我們就不難發(fā)現(xiàn)他們優(yōu)秀的原因。優(yōu)良學(xué)生廣泛存在的一些行為特征：仰頭挺胸、面帶微笑、步調(diào)有力、樂(lè)于助人、張弛有度、擅長(zhǎng)表白、勤懇刻苦、永不服輸、踴躍質(zhì)疑、追求輔助、動(dòng)作快捷等等。要想轉(zhuǎn)變自己，我們素來(lái)不缺少主意，我們?nèi)狈ν亲约旱男袨�。改變自己，從行為開(kāi)始！
寫(xiě)到這里，想起曾經(jīng)向?qū)W生征集激勵(lì)語(yǔ)時(shí)，一起學(xué)只寫(xiě)了兩個(gè)字的鼓勵(lì)語(yǔ)，“且行”。我想以此作為題目，鼓勵(lì)20xx屆的高三學(xué)子們！
xxx
20xx年xx月xx日
給高考在即的高三學(xué)生一封信 篇3
高三的孩子們：
您們好！
在這個(gè)夜深人靜的時(shí)刻，我打開(kāi)電腦，只是想給你們，想給你們寫(xiě)一封信。
這個(gè)世界速度太快了，在通訊發(fā)達(dá)的今天已經(jīng)令人忘卻了寫(xiě)信的快樂(lè)。我今天晚上在辦公室里寫(xiě)作，為了一個(gè)注釋查找了我電腦中所有的文檔，看到了很多跟你們相關(guān)的文檔和照片，當(dāng)時(shí)就有一股沖動(dòng)，想給你們寫(xiě)一封信，但是沒(méi)有，因?yàn)槲沂稚系倪@項(xiàng)研究已經(jīng)令我感到緊迫，但就在這些緊迫的時(shí)刻，我還是很有興趣的看了我筆下的你們和你們筆下的我，和我們?cè)谝黄鸬脑S多照片和視頻。
我跟你們是有正式告別的。所以我才會(huì)把你們定位為20××屆高三(2)班。那些公共信箱的密碼。那是我的最后一課。只有我自己知道，那是我從教生涯的完整序列里的最后一節(jié)課。我當(dāng)時(shí)說(shuō)的是：今天我們來(lái)上最后一課。我這么說(shuō)的時(shí)候，可能絕大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，認(rèn)為這是我們這學(xué)期的最后一課;可能也會(huì)有個(gè)別同學(xué)會(huì)感到高興，因?yàn)榻K于可以擺脫洪劬頡的教學(xué)生活了，在我的課堂上，你是主人，你要說(shuō)話，你要怎么樣怎么樣，但是你會(huì)覺(jué)得我教的跟考試沒(méi)有關(guān)系，你會(huì)覺(jué)得你的語(yǔ)文成績(jī)之所以還不錯(cuò)，是因?yàn)樵诔岳媳�。我相信這樣的人存在，因?yàn)檫@是我工作這么多年來(lái)，一直都會(huì)存在的。你沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是你曾所受到的教育整個(gè)就是錯(cuò)誤的。但是我不會(huì)說(shuō)，因?yàn)檎f(shuō)了你也不會(huì)相信。當(dāng)我在那一個(gè)霎那我決定我要離開(kāi)講臺(tái)，離開(kāi)課堂，離開(kāi)學(xué)校，我流淚了。當(dāng)然淚是不會(huì)讓你們看到的。你們也不會(huì)看到。因?yàn)楹閟ir永遠(yuǎn)都是一個(gè)快樂(lè)的人，一個(gè)把快樂(lè)帶給大家的人，即使再沉悶，我都會(huì)拿一把刀子把沉悶的空氣劃開(kāi)一道口子，讓快樂(lè)的空氣流進(jìn)來(lái)，攪和起來(lái)，讓大家快樂(lè)起來(lái)。
因?yàn)樽孕�，才能�?shí)現(xiàn)真正的快樂(lè)。
傳遞快樂(lè)，就是傳遞自信。做任何事情最關(guān)鍵的是自信，就是自己相信自己，相，是互相，是表面的自己要相信內(nèi)心的自己。因?yàn)樾帕�，你才�?huì)仰望，這就是信仰的力量;因?yàn)樾帕�，你才�?huì)服氣，這就是信服的力量;因?yàn)橄嘈�，你才�?huì)任命，這就使信任的力量。你要注意的是，相信的主語(yǔ)是表面的自己，相信的賓語(yǔ)是內(nèi)心的自己，連起來(lái)是表面的自己要相信內(nèi)心的自己。
我說(shuō)的要遵從內(nèi)心的節(jié)律，其實(shí)就是要我們要相信內(nèi)心的自己，他在召喚我們積極向上，在最艱難的時(shí)候，內(nèi)心總會(huì)有一股聲音和我們并肩作戰(zhàn)，就是要迎難而上，就是要克服它。山的存在是為了等待一個(gè)人去攀登。古代先哲將攀登的攀和攀登的登造得多形象啊?都是從人所面對(duì)的路、所使用的工具著眼的，而沒(méi)有造出山上面一個(gè)人，其實(shí)，人在王之上，叫全，人在丨之上叫個(gè)，……人之下的詞和物太多啦，但是，就是沒(méi)有一個(gè)人在山上，人在山下，人在水上，人在水下，這就是先賢們?cè)熳值闹腔�，因�(yàn)楦嬖V我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：攀完了這座山還有那座山，涉完了這條河還有那條河，在山水之間，山是永恒的，水也是永恒的，山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，山在等待你去攀登，攀登完這山還有那山，這山和那山表面上是不一樣的，但本質(zhì)上還是一樣的，無(wú)論是物理的構(gòu)成，還是登頂?shù)牡缆范际侨俗叱鰜?lái)的，每一個(gè)人登頂?shù)倪^(guò)程的心理過(guò)程基本上都是差不多的。這也是我一直讓你們好好看看《像山那樣思考》這篇課文的初衷。
在你們面前，也有一座山，你們把它叫做高三。我看，這個(gè)高三跟一座山，一座叫做高山的也差不多，你們不要怪我怎么這樣來(lái)胡亂聯(lián)想，原因你也知道的，我普通話不好，平舌卷舌分不清，但是，這座山你已經(jīng)看到頂上的亭臺(tái)了，他不再遙遠(yuǎn)了，你登上亭臺(tái)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有很多的山，更高的山，在等著你呢。所以，你現(xiàn)在因?yàn)榭吹缴侥沁吺鞘裁�，你就要一鼓作氣，直掛云帆�?jì)滄海。
高三很多事情都是簡(jiǎn)單重復(fù)的，不要小看這些簡(jiǎn)單的重復(fù)，更不要鄙視這些簡(jiǎn)單的重復(fù)。之所以你會(huì)覺(jué)得重復(fù)，是因?yàn)槟銢](méi)有發(fā)現(xiàn)這些簡(jiǎn)單重復(fù)背后的奧秘所在。如果你在簡(jiǎn)單重復(fù)之后，你就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。我舉幾個(gè)例子說(shuō)一說(shuō)，我不全說(shuō)，你可以自己去查找，譬如說(shuō)地震救人的黃金時(shí)間是72小時(shí);促使人思考改變的時(shí)間是15秒;習(xí)慣養(yǎng)成是堅(jiān)持21天……這些簡(jiǎn)單的數(shù)字背后都是無(wú)數(shù)人無(wú)數(shù)熱愛(ài)思考和歸納、概括的人，正因?yàn)閻?ài)思考、善觀察、會(huì)總結(jié)的人，才為我們總結(jié)出了這么許多的“道道”，這些“道”就是規(guī)律，就是我們掌握了就能簡(jiǎn)單使用并取得實(shí)效的。所以，你在簡(jiǎn)單重復(fù)一些你之前很不屑、很不愿、很不想做的事情，你帶著“愛(ài)”喜歡去做，你帶著“善”的心態(tài)去鉆研，你帶著“會(huì)”的策略去嘗試，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、一個(gè)策略是非常容易的一件事情。你在不斷的簡(jiǎn)單重復(fù)之中，你知道了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)是你不會(huì)的，你的思維總是在某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)向另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中出了“�！保幌伦佣伦×�，你會(huì)在不斷的被“梗”住時(shí)，嘗試不同的心態(tài)、不同的.方法、不同的“輔助線”，你一下子就通了，就悟了，就明白了，你要在這些簡(jiǎn)單的重復(fù)之中，找到這個(gè)無(wú)數(shù)個(gè)不同之中的同，這就是現(xiàn)在你手頭正在做的無(wú)數(shù)個(gè)簡(jiǎn)單的重復(fù)的價(jià)值。
我跟你們說(shuō)愛(ài)因斯坦的一句話：方法總比問(wèn)題多。如果一個(gè)問(wèn)題真的到了無(wú)法可想的時(shí)候，那就只能承認(rèn)自己兩個(gè)字：一個(gè)是蠢，一個(gè)字是懶。誰(shuí)也不會(huì)如我這般公開(kāi)承認(rèn)自己的蠢笨無(wú)比，因?yàn)槲也粦卸�，但是我做不成功一件事情，只能承認(rèn)自己是蠢。但是洪sir覺(jué)得你們都比我聰明，比我開(kāi)竅早，我到現(xiàn)在通了六竅，還有一竅不通，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是一竅不通，但是你們不一樣，你們讓我做數(shù)學(xué)題目，我不一定能做的了了。用數(shù)學(xué)的方法和物理的思維去理解這個(gè)世界，去處理你們現(xiàn)在遇到的難題，都是可以做到的。譬如說(shuō)，我在做學(xué)生時(shí)，我就在簡(jiǎn)單重復(fù)之中就去尋找這些簡(jiǎn)單重復(fù)背后的那個(gè)“道道”，譬如說(shuō)，我把詩(shī)歌鑒賞、現(xiàn)代文閱讀的那個(gè)圖標(biāo)從高二上學(xué)期就給你們專門(mén)來(lái)講來(lái)記，就是把詩(shī)歌鑒賞、現(xiàn)代文閱讀答題思路變成眼前的題目和你腦中的知識(shí)儲(chǔ)備變成一道數(shù)學(xué)的選擇題，一道數(shù)學(xué)的連線題，你要有連線兩端的那個(gè)選項(xiàng)，你能夠知道這一個(gè)通道是從哪里通到哪里。譬如說(shuō)，為什么我學(xué)校里考試從不復(fù)習(xí)，而參加市區(qū)統(tǒng)考我都不復(fù)習(xí)，我就想知道你們?cè)谧钤愀獾臓顟B(tài)下會(huì)考成什么樣子，這是底線，我們必須要找到一個(gè)人能夠承受的最低線在哪里，就好像你登山要知道雪線在哪里一樣。
學(xué)習(xí)就是不斷跟遺忘做斗爭(zhēng)。如同登山不是在跟自己的體力做斗爭(zhēng)，而是跟自己教的重量做斗爭(zhēng)一樣。我們要去尋找自己的遺忘的底線在哪里，你找到了這個(gè)底線，你就會(huì)感覺(jué)到輕松，因?yàn)槟阏业搅四憧朔z忘的那個(gè)必須重復(fù)的次數(shù)，就是你養(yǎng)成習(xí)慣的那個(gè)21天的“21”，震后救援的黃金72小時(shí)的“72”，這是高三帶給我們的樂(lè)趣，你在這個(gè)重復(fù)之中，你會(huì)享受到這個(gè)幸福的。也許你的“21”不是21，而是5，而是26，那么，你就要根據(jù)這個(gè)5和26，去調(diào)整你的節(jié)奏，讓你的復(fù)習(xí)成為你登山過(guò)程中，感到腳重了，不要歇下來(lái)，越歇你會(huì)覺(jué)得腳越重，你稍微慢一點(diǎn)走，等步伐放慢了你被落在后面，你就會(huì)趕上去，你就會(huì)感覺(jué)你的腳步一下子輕了，你健步如飛……
學(xué)習(xí)的道理就這么簡(jiǎn)單。只要你帶著一顆思考的心去做。所以，我說(shuō)：最大的學(xué)問(wèn)是心理學(xué)。對(duì)待別人是如此，對(duì)待自己更是如此。認(rèn)識(shí)我們自己的內(nèi)心，比什么都重要，它會(huì)告訴你應(yīng)該如何去奮發(fā)，去分析，去調(diào)適。
有一個(gè)事情，我要向你們道歉的，洪si跟你們說(shuō)：默寫(xiě)四次考試得滿分，總評(píng)成績(jī)就給你即使不及格都給你拉成80分以上;只要有一次你默寫(xiě)低于4分(含4分)，你即使得140分，我也要把你的總評(píng)分拉到59以下。因?yàn)槲也蛔隼蠋熈�，我要坦誠(chéng)地把這個(gè)秘密告訴你，其實(shí)洪sir從來(lái)沒(méi)有按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)拆算過(guò)，如果這樣算的話，也確實(shí)是一件非常繁復(fù)的事情，但是我每次考試都是要把這個(gè)8分很好的表?yè)P(yáng)的，4分以及4分以下，我都會(huì)報(bào)有幾個(gè)人的，你們也都知道，得滿分的要占到一半，7分以上的占到大多數(shù)，只有極個(gè)別的得4分以及4分以下。我跟你們說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有拉過(guò)一個(gè)小朋友到我辦公室里默寫(xiě)，我也從來(lái)沒(méi)有在課堂上占用時(shí)間專門(mén)來(lái)默寫(xiě)，我也從來(lái)沒(méi)有在平時(shí)批改過(guò)一次默寫(xiě)的，15年從來(lái)都是如此，但是為什么我敢這么做?是因?yàn)槲业姆椒ú粌H解放了我自己，也解放了你們，沒(méi)有捆住你們的手腳，如果我也中午把成群的同學(xué)教到辦公室里默寫(xiě)，你會(huì)累，老師也會(huì)累，一個(gè)倦態(tài)十足的老師面對(duì)一群倦態(tài)十足的學(xué)生，這堂課基本上也就是倦態(tài)十足了。我教書(shū)13年半，我最得意的就是在我的課堂上沒(méi)有睡覺(jué)的，但是曾經(jīng)有學(xué)生很得意地在畢業(yè)典禮上把我看晚自習(xí)還是讀書(shū)課上打瞌睡的照片露出來(lái)，那也是因?yàn)樘察o了，安靜的力量就是讓人倦態(tài)都出來(lái)了，一個(gè)充滿活力的地方不應(yīng)該是安靜的，安靜有時(shí)候是一件好事，但很多時(shí)候不是一件好事，因?yàn)榘察o，表明腦細(xì)胞休息了，處于停頓狀態(tài)，要讓自己不停頓，就要讓自己的腦細(xì)胞活動(dòng)起來(lái)，只有動(dòng)腦了，你才是活力四射的，你才會(huì)想出好辦法，好主意，才會(huì)發(fā)現(xiàn)在簡(jiǎn)單重復(fù)之中的那個(gè)“道道”。就好像我對(duì)你們的默寫(xiě)也不是無(wú)所事事的，早讀課我讓你們循環(huán)讀，我現(xiàn)在可以非常清晰的報(bào)出來(lái)哪一篇文言文讀下來(lái)要幾分幾十秒，39篇讀下來(lái)要24分鐘，這些都是在簡(jiǎn)單重復(fù)之中發(fā)現(xiàn)的，一篇文本被讀了幾十遍，還背不下來(lái)么?所以大家的默寫(xiě)分?jǐn)?shù)高，在看似無(wú)所事事之中其實(shí)我們不知不覺(jué)還是做了很多的事情的。
今天我要跟你們說(shuō)出這個(gè)秘密，不是揭穿一個(gè)謊言，而是要告訴你們，做任何事情都要?jiǎng)幽X筋。你要提高效果，就要在效率上動(dòng)動(dòng)腦筋，就是要把你的26變成21，變成15，變成5，這個(gè)道理說(shuō)起來(lái)很容易，做起來(lái)會(huì)感到有點(diǎn)不容易，所以我才會(huì)這么繞。期望你沒(méi)有被我繞住，而是像小貓玩線球，然后抓住一個(gè)頭，迅速的就把線團(tuán)子拖開(kāi)了。關(guān)鍵你要找到這個(gè)頭。
現(xiàn)在很遲了，不跟你們繞了。一句話，洪sir很想你們，期望你們很好，很開(kāi)心！沒(méi)有開(kāi)心創(chuàng)造開(kāi)心，沒(méi)有幸福創(chuàng)造幸福！高三是幸福的，就在于我們可以把高三當(dāng)作高山，而不是高四前的高三！
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給高考在即的高三學(xué)生一封信 篇4
親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：
你們好！
六月是一段校園里處處都彌漫著緊張氣氛的時(shí)光。而你們，也將在幾天后踏入人生的考場(chǎng)，雖然未曾經(jīng)歷高考沖刺的我們不能真正理解你們的心情，但大部分還是緊張吧！家人的期望，自己的理想像重重的包袱壓在肩膀上。
白巖松說(shuō)：“一個(gè)人的一生中總會(huì)遇到這樣的時(shí)候：一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。這種時(shí)候，你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可是在別人看來(lái)，你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn)，沒(méi)人會(huì)覺(jué)得奇怪。這種戰(zhàn)爭(zhēng)，注定單槍匹馬�！钡牵呖疾恢皇悄銈円粋�(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，你們的身后還有我們市一高這個(gè)溫暖的家庭作后盾，有我們高一高二學(xué)弟學(xué)妹們的加油喝彩，你們一直是我們的驕傲，一高因你們的存在而輝煌，高考因?yàn)槟銈兌兊糜幸饬x！
三年的臥薪嘗膽，你們付出了汗水和努力。與星辰相伴，向朝霞揮手;一步步艱難地前進(jìn)，一行行辛酸的`淚水，就這樣，堅(jiān)強(qiáng)著，堅(jiān)持著，堅(jiān)決地走過(guò)了那些難熬的歲月，你們要相信，努力就一定能夠得到回報(bào)。你們筆鋒上記錄了無(wú)數(shù)的試題，你們經(jīng)歷了千百次的考試，高考不足以讓久經(jīng)沙場(chǎng)的你們恐懼，以平常的心態(tài)面對(duì)高考，相信你們一定可以在考場(chǎng)上脫穎而出。
高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，勇敢地沖吧！我們高一高二的同學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)支持你們，你們是我們永遠(yuǎn)的榜樣和驕傲。
加油！
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20xx年xx月xx日
給高考在即的高三學(xué)生一封信 篇5
同學(xué)們：
你們好！臨近放假之際，年級(jí)部摘錄了一些也許對(duì)大家有用的資料，希望大家在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候能仔細(xì)地閱讀，對(duì)你參加高考或許有用！
感謝同學(xué)們和我們一道度過(guò)了有意義的高中三年生活！你們的優(yōu)異表現(xiàn)感動(dòng)了我們，感動(dòng)了學(xué)校！我代表年級(jí)部的教師謝謝大家與我們通力配合，希望大家都能圓自己的夢(mèng)想！
一、高三最苦高三最美
有人說(shuō)：沒(méi)有經(jīng)歷高三的人生是不完整的。上了大學(xué)后，你還是會(huì)常常記起那個(gè)靜默的高三，一言不發(fā)的高三�；叵肫鹄蠋熢谖覀兣R別時(shí)說(shuō)的話：經(jīng)歷，是一種財(cái)富。高三的經(jīng)歷在你們的生命中將是最寶貴的財(cái)富。我相信，沒(méi)有什么比高三這一年更能讓你們成熟長(zhǎng)大了的。
回顧剛剛走過(guò)的高三，經(jīng)歷了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，親歷了一場(chǎng)場(chǎng)悲喜交加的戰(zhàn)役，其中有最后的英雄，有可惜的“敗者”，但沒(méi)有一個(gè)中途的逃兵。我相信每一個(gè)走過(guò)高三的學(xué)子都是勇敢的，因?yàn)楦呷娴慕虝?huì)了你們?cè)S多許多。
現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)都是殘酷的，有考上理想學(xué)府的，必然有名落孫山的，這一切已不重要，因?yàn)榻?jīng)過(guò)高三的歷練，你們明白了什么叫“不以成敗論英雄”。只要擁有高三的經(jīng)歷，你就會(huì)有珍貴的回憶。
回憶著共同走過(guò)的`高三，曾經(jīng)與淚水不停地出現(xiàn)，曾經(jīng)接受鮮花與掌聲，曾經(jīng)為了考試魂不守舍，曾經(jīng)為了理想永往直前
二、成功高考必須有良好的考試狀態(tài)
1、學(xué)會(huì)高考、適應(yīng)高考
高考是一種重要的選拔性考試，它和平時(shí)的考試也不盡相同。因此，高考要考得好，就要學(xué)會(huì)適應(yīng)高考，要在高考前和高考中適應(yīng)高考。其關(guān)鍵的地方是重視高考前的重要考試，重視一模、二模的考試，重視各地高考模擬卷子的考試，把他們就當(dāng)成是高考，從每一次這樣的重要考試中分析自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)。哪些地方不適應(yīng)，這樣逐漸使自己學(xué)會(huì)高考、適應(yīng)高考，到真正高考時(shí)那就是水到渠成，就會(huì)自然而然地適應(yīng)高考。
2、不要跟自己過(guò)不去
不要跟自己過(guò)不去就是不要違返高考規(guī)律。同學(xué)們只要按照高考說(shuō)明，把最基本的知識(shí)，最基礎(chǔ)的知識(shí)掌握好，學(xué)得深，運(yùn)用得好就可以了。這正是那些高考成功者，特別是那些佼佼者、狀元等高考者成功的秘訣之一，他們也很用功，但他們不是死用功，他們很會(huì)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和休息，既學(xué)得好，也玩得好，而且還考得好。
3、適當(dāng)做卷子
高考前每天適當(dāng)?shù)刈鼍碜�，特別是做那些過(guò)去做的卷，考生一做就會(huì)，一會(huì)就有信心，一會(huì)就有奔頭，一會(huì)就感覺(jué)高考有希望、能成功。而且，通過(guò)做題使自己把握題的感覺(jué)得到強(qiáng)化，思路正常，記憶的運(yùn)轉(zhuǎn)功能正常，實(shí)際上這是為高考找找感覺(jué)、熱熱身，當(dāng)進(jìn)入高考時(shí)，這種良好的狀態(tài)就會(huì)使考生正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮。
4、調(diào)節(jié)生物鐘
高考的時(shí)間是上午9點(diǎn)11點(diǎn)半，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)半。
這就是提出一個(gè)問(wèn)題，怎樣使考生在每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)半，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)半精力最充沛，大腦最興奮，最容易進(jìn)入狀態(tài)，最容易發(fā)揮。這就要求考生在高考前對(duì)自己人體的生物鐘進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整的目的，就是把一天精力最充沛、大腦最興奮的時(shí)間調(diào)在高考的時(shí)間之內(nèi)，適應(yīng)高考需要的最佳狀態(tài)。
5、防止偶發(fā)與意外事件的干擾
有些考生本來(lái)自己的學(xué)習(xí)實(shí)力很強(qiáng)，心態(tài)也很好，但是，由于高考前和高考中偶發(fā)的和意外事件的干擾造成高考狀態(tài)不佳從而影響發(fā)揮，影響高考成績(jī)。為了防止考生考前和考中意外事件的發(fā)生而干擾自己的狀態(tài)，干擾自己的考試的發(fā)揮，我建議考生在考前準(zhǔn)備一個(gè)小本，專門(mén)記錄下應(yīng)該做的事情，什么時(shí)間完成。這樣，做一件打一個(gè)勾，做一件打一勾，在6月6日和6月5日的時(shí)候要檢查一下，確保6月6日中午以前完成所有的準(zhǔn)備工作，并且再檢查一遍。
6、正確對(duì)待6月6日晚上的睡覺(jué)。
考試前一天晚上睡覺(jué)如何，睡的質(zhì)量怎么樣，睡覺(jué)的心態(tài)對(duì)第二天考試能否進(jìn)入狀態(tài)有一定的重要影響。其實(shí)，以平常心來(lái)對(duì)待6月6日晚上的睡覺(jué)，就像平時(shí)每天樣按照生物鐘的節(jié)律，該幾點(diǎn)睡就幾點(diǎn)，絕大部分人是上了床就睡著。
最后，愿所有高三學(xué)子走出一條無(wú)悔的路。
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20xx年xx月xx日
給高考在即的高三學(xué)生一封信 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間離高考就剩下30天了。作為你們的英語(yǔ)老師，我現(xiàn)在最大的希望就是能夠見(jiàn)證你們?cè)诹赂呖贾械膱A滿成功！雖然我不是你們的班主任，但一直在默默地關(guān)心你們的身心健康，一直在無(wú)聲地關(guān)注你們的成長(zhǎng)。此時(shí)此刻，幾分期待，幾分感激，幾分幸福，幾分感動(dòng)，但更多的是希望。
當(dāng)然，在充滿希望的同時(shí)，偶爾也有幾分擔(dān)憂。那是因?yàn)樵谶@關(guān)鍵的時(shí)刻，我看到了有個(gè)別同學(xué)因無(wú)法理性處理個(gè)人情感問(wèn)題（暗戀、失戀或正在熱戀）而感到悶悶不樂(lè)，或是無(wú)法靜心學(xué)習(xí)；或是享受短期來(lái)看好像是“愛(ài)情滋潤(rùn)”的那種甜蜜的感覺(jué)。那是因?yàn)槲铱吹絺�(gè)別同學(xué)至今還好像沒(méi)有自己奮斗的目標(biāo)；那時(shí)因?yàn)槲腋杏X(jué)到個(gè)別同學(xué)好像還在埋怨自己的父母或不如意的家境而感到自卑甚至自閉；那是因?yàn)槲铱吹竭�有個(gè)別同學(xué)因?yàn)榛A(chǔ)比較差而完全放棄了未來(lái)的希望。雖然你們不是我的“親生兒女”，但我愿意以“父親”的身份來(lái)嘗試和你們溝通，或者嘗試以知心好友的角色走進(jìn)你們的內(nèi)心世界。作為一個(gè)老師，出于一種強(qiáng)烈責(zé)任感和關(guān)愛(ài)學(xué)生的一顆愛(ài)心，讓我產(chǎn)生了要寫(xiě)這封信的動(dòng)機(jī)。因?yàn)槲乙苍?jīng)經(jīng)歷過(guò)高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活，我也曾經(jīng)是一位對(duì)未來(lái)充滿期待的學(xué)子。更重要的是，我還當(dāng)過(guò)八年的高中班主任。所以，發(fā)生在你們身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都能感受到，也能理解。雖然你們和我沒(méi)有什么交流，但你們的眼神和表情已經(jīng)無(wú)意中告訴了我。
本來(lái)剩下的30天是非常寶貴的時(shí)間，但偏偏在這個(gè)時(shí)候還出現(xiàn)種種的煩惱和不安，這對(duì)自己來(lái)說(shuō)是多大的困擾和損失呀！我曾經(jīng)和你們說(shuō)過(guò)，奮戰(zhàn)100天，幸福50年。但現(xiàn)在如果你還不珍惜剩下的30天，那可能就要后悔30年了！如果你是因?yàn)閭�(gè)人的情感未能理性處理而帶來(lái)不少煩惱的話，那么，現(xiàn)在也應(yīng)該清醒過(guò)來(lái)了。青春是美好的，男女同學(xué)之間的互相傾慕是很正常的。但你們應(yīng)該有更高的追求和更崇高的理想！再說(shuō)，由于你們太年輕，無(wú)論經(jīng)歷還是閱歷都非常有限，所以根本就無(wú)法去處理好個(gè)人的情感問(wèn)題。況且你們目前所追求或傾慕的對(duì)象也只不過(guò)是一種錯(cuò)覺(jué)，真正的愛(ài)情和理想的`對(duì)象還在“遠(yuǎn)方”！
如果你是因?yàn)榛A(chǔ)不好而完全失去信心的話，那么你就應(yīng)該理性看待自己，悅納自己，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，降低你的期望值！在最后的30天里給自己一個(gè)合理的定位。就算最壞的打算，也能考上專A或?qū)吧。這樣大學(xué)畢業(yè)后起碼也具備一種專業(yè)的技能和一張大專文憑。再說(shuō)，以后還有機(jī)會(huì)繼續(xù)進(jìn)修或深造。即使基礎(chǔ)再差，只要你努力付出，也會(huì)有一定回報(bào)的。但如果你主動(dòng)放棄的話，那就什么也沒(méi)有了。如果你是因?yàn)榧彝?wèn)題而煩惱或感到自卑或變得沉默寡言的話，現(xiàn)在也該清醒過(guò)來(lái)或振作起來(lái)了。雖然自己無(wú)法改變自己的父母或家庭的現(xiàn)狀，但你可以通過(guò)自己的努力去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)和幸福！從中學(xué)大門(mén)走出去就是大學(xué)之門(mén)了，作為一個(gè)18歲的年輕人也應(yīng)該為自己的未來(lái)作規(guī)劃了，因?yàn)楫吘棺约菏且呦颡?dú)立的。與其埋怨自己的父母或家庭背景，倒不如用自己的努力去改變自己的命運(yùn)吧！
親愛(ài)的同學(xué)們，快快覺(jué)醒吧！好好珍惜吧！拼搏努力吧！美好的未來(lái)正在遠(yuǎn)方向你們招手，理想大學(xué)的錄取通知書(shū)正在等著你們領(lǐng)取，心儀的大學(xué)之門(mén)正在為你們打開(kāi)，未來(lái)的幸福正在等待你們?nèi)?chuàng)造！只有堅(jiān)定信心，明確目標(biāo)，堅(jiān)持努力，永不放棄，一切皆有可能！
一直關(guān)注你們成長(zhǎng)的英語(yǔ)老師
20xx年x月6日
給高考在即的高三學(xué)生一封信 篇7
親愛(ài)的自己：
一陣秋風(fēng)，桂花說(shuō)開(kāi)便開(kāi)了。荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地、慢慢地流逝了。穿了新衣，換了新鞋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。不知不覺(jué)間，你已長(zhǎng)大了。
可還記得當(dāng)年你搖身變成一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)，懷揣著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。或許是你的野心太大了，或許是你還不夠努力，你終究還是沒(méi)能考上自己心儀的高中。那段日子里，你有過(guò)彷徨、失落、迷惘。走在喧鬧的街道上，人潮擁擠里你不知該去何方，望著眼前空洞的熱鬧，飄渺的快樂(lè)，你竟生出一種無(wú)力感，現(xiàn)實(shí)是如此殘酷。
漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光里，殘酷的現(xiàn)實(shí)被一點(diǎn)點(diǎn)地遺忘，而你也再次振作起來(lái)，告訴自己“天生我材必有用”。
如今，你已經(jīng)踏進(jìn)了高中的門(mén)檻，正式地成為一名高中生了。我有好多要告訴你。
夢(mèng)想。不要聽(tīng)別人說(shuō)你的夢(mèng)想有多么不切實(shí)際，太容易實(shí)現(xiàn)的，那不叫夢(mèng)想。你這個(gè)年齡總是羨煞旁人的，因?yàn)橛袎?mèng)想，有野心，有沖動(dòng)。不要擔(dān)心失敗，正所謂“勝敗乃兵家常事”，不要因?yàn)榍懊娴氖《艞壓髞?lái)的希望！有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！誰(shuí)不曾年少輕狂過(guò)?有夢(mèng)的話就嚼著炫邁去追吧！
快樂(lè)。人生在世，總有一些不如意，可是為什么要浪費(fèi)時(shí)間與精力在讓你不開(kāi)心的事情上呢?拋開(kāi)那些愁人的煩惱，扔掉那些傷心的事情，多笑一笑。你不知道，你的笑是多么的可愛(ài)，溫暖，像春天池塘里泛起的漣漪一般閃亮。要像海子一樣，把幸福告訴每一個(gè)人，給可愛(ài)的山川河流取一個(gè)溫暖的`名字，衷心的祝福他人，面朝大海，春暖花開(kāi)�？鞓�(lè)是每一個(gè)人的影子，伴隨著你我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
友情，在高中三年的生活里，你一定會(huì)碰到許許多多形形色色的人，也許會(huì)遇到一個(gè)一生難得的知心朋友。佛說(shuō)，前世的五百次回眸才換得今生的一次擦肩而過(guò)。人與人相遇都是緣分，要好好的珍惜你與朋友之間的情誼。朋友不是血濃于水的親人，但他們會(huì)像親人一樣關(guān)心你，幫助你。在人生這漫長(zhǎng)的旅途中，沒(méi)有朋友是孤獨(dú)的。好好珍惜你的朋友吧！
愿夢(mèng)想成真，友誼長(zhǎng)久！
你最親密的伙伴
日期：
給高考在即的高三學(xué)生一封信 篇8
高三黨：
曾經(jīng)以為不會(huì)結(jié)束的高三，就這樣成了今天。
這一年，有多少次想走下去，就有多少次想要放棄。無(wú)論你是理科生也好，文科生也罷;學(xué)霸也好，學(xué)渣也罷，都為高考超乎想象的努力過(guò)。每天九節(jié)課兩節(jié)晚自習(xí)，早讀測(cè)驗(yàn)、隨堂測(cè)驗(yàn)、周考、月考，和別人付出一樣多的努力，卻在公布成績(jī)時(shí)感到悵然與失落，好像生命的全部意義就是考試以及名次，自己全部的悲喜都和一兩個(gè)選擇題有關(guān)。
但這一年，你長(zhǎng)大了。你那顆幼小而有力的心臟，一次次在別人歡慶勝利時(shí)給自己相信的勇氣，也一次次在深夜無(wú)助時(shí)照亮自己、溫暖自己�？傆幸惶�，你會(huì)驕傲那些熬過(guò)去的曾經(jīng)。
小猿很自豪能在你人生面臨最重要一次考試的時(shí)候，與你同行�？粗銖你露浆F(xiàn)在可以獨(dú)當(dāng)一面，好開(kāi)心，但又有些不舍，過(guò)完2015年的這個(gè)夏天，再也不能做你的書(shū)童了，不在你身邊的時(shí)候也要加油!
最后的祝福。
祝愿你通過(guò)這次考試，能去到一個(gè)喜歡的城市，遇到一個(gè)喜歡的人，并成為一個(gè)有愛(ài)、有主見(jiàn)、有良心，最重要是有幽默感的大人。只要相信的話，任何事情都可以解決的`，所以請(qǐng)一起相信吧。
沒(méi)有到不了的明天，只是那些平常的瑣碎的日子，變成了永恒。
高三，再見(jiàn)!
高考，加油!
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20XX年XX月XX日
給高考在即的高三學(xué)生一封信 篇9
今天踏進(jìn)考場(chǎng)的同學(xué)們：
早上好!
多年前，你們?cè)谥R(shí)的樂(lè)園里撒下一顆種子，你們悉心照顧著它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，今天是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)、種子長(zhǎng)成大樹(shù)的日子，祝賀你們。
各位同學(xué)們，你們今天不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，中華大地上，有940萬(wàn)同學(xué)與你們?cè)谝黄�，黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。
今天你們的時(shí)間每一分鐘都很寶貴，希望你們好好珍惜，實(shí)現(xiàn)那個(gè)最好的自己，讓未來(lái)的某一天你回憶起今天的時(shí)候，感謝此刻這么努力的自己。
我們還想告訴你們，高考并不是學(xué)業(yè)的終點(diǎn)，而是人生的新起點(diǎn)，從此你們的學(xué)習(xí)進(jìn)入全新的世界，未來(lái)的大門(mén)早已向你們打開(kāi)，你們會(huì)在知識(shí)的世界里變得更高更快更強(qiáng)。
祝福你們，未來(lái)的`技術(shù)者、科學(xué)家、行業(yè)代表和意見(jiàn)領(lǐng)袖!
考試終將過(guò)去，人生還要繼續(xù)，紅日初升，其道大光，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)，世界終究是青年的，加油!
在此，我們也想祝福我們14所云天化希望小學(xué)的同學(xué)們，愿你們好好學(xué)習(xí)、天天向上，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，愿你們終有一天為中華民族之崛起盡一分力量，加油!
XXX
20XX年XX月XX日
給高考在即的高三學(xué)生一封信 篇10
親愛(ài)的女兒：
你好
這是爸爸有生以來(lái)第一次給你寫(xiě)信。此刻，爸爸很自然地想到了17年前，你出生的那個(gè)夜晚，爸爸守候在醫(yī)院產(chǎn)房的外面，興奮而焦急地等待著你的降臨。當(dāng)時(shí)，我不知道上天賜予爸爸的是兒子還是女兒，但是我有一種說(shuō)不出理由的自信：我一定會(huì)擁有一個(gè)非�？蓯�(ài)聰明的孩子!后來(lái)，醫(yī)生告訴我是個(gè)“健康而漂亮的女兒”，并抱著你來(lái)到我的面前：你的臉蛋紅紅的嫩嫩的，閉著的小眼睛眼線很長(zhǎng)，小小的鼻梁，你的嘴巴是那么的小，當(dāng)時(shí)你可愛(ài)的形象從此深深的印在了我的腦中。
時(shí)光過(guò)得真快，你第一聲嘹亮的啼聲仿佛還在我耳邊響著。 17年來(lái)，伴隨著你的成長(zhǎng)，無(wú)論你的一點(diǎn)一滴，成功與挫折，快樂(lè)與煩惱，喜怒哀樂(lè)，都給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，都是自然而純真的，這是一種快樂(lè)，甚至是一種真正的幸福，而且你在快樂(lè)的同時(shí)也讓爸爸感到了快樂(lè)和幸福。
在這即將迎來(lái)高考使你的人生發(fā)生轉(zhuǎn)折的高三沖刺階段，爸爸希望你無(wú)論將來(lái)結(jié)果如何，則應(yīng)“成才先成人”。要正直善良，隨著年齡的增加，你接觸的社會(huì)面會(huì)越來(lái)越大，你要善于分清正義與邪惡、崇高與卑鄙、高雅與庸俗、真誠(chéng)與虛偽，要機(jī)智面對(duì)邪惡，如果你能夠制止當(dāng)然很好，但這種情況往往不多。更多的時(shí)候，我們得講究策略，甚至有時(shí)候還不得不保持沉默。當(dāng)然，保持沉默并不等于贊同。另外，即使你對(duì)某人有意見(jiàn)，也應(yīng)該尊重他，這不是虛偽而是禮貌。其實(shí)，以后你還會(huì)看到社會(huì)更多的黑暗面，長(zhǎng)大后你甚至還遇到許多來(lái)自生活來(lái)自工作的.各種各樣的陷阱，你必須學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)會(huì)應(yīng)付學(xué)會(huì)超越，這與保持善良和正直并不矛盾，這不是圓滑而是一種人生的智慧。說(shuō)實(shí)話，在這方面，爸爸的人生中曾遇過(guò)曲折，我因?yàn)樘保绊懥宋业氖聵I(yè)。但我希望我的女兒你能夠擁有這種人生的智慧。
爸爸雖然對(duì)你的學(xué)習(xí)要求從來(lái)都是很?chē)?yán)格的，但我對(duì)于具體的分?jǐn)?shù)和名次，從來(lái)都是很寬松的�？荚嚸星懊�，我固然高興，但并不要求你下次也非考出這個(gè)名次不可，因?yàn)閯e人也在進(jìn)步呀!但是，我希望你在能力上還應(yīng)該加強(qiáng)。具體說(shuō)，你的學(xué)習(xí)自覺(jué)性、鉆研難題的能力還不是很強(qiáng)，你的思維有時(shí)還不夠開(kāi)闊和靈活，你的工作能力也不是特別強(qiáng)，組織能力特別是獨(dú)立工作的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有讓我滿意。你的社會(huì)處事能力也很弱，這都不利于今后的生存。你應(yīng)該多加強(qiáng)這方面的鍛煉，從小事情上做起，有意識(shí)的培養(yǎng)自己這方面的能力，使自己在今后的人生中能夠應(yīng)付自如。
爸爸
20XX年XX月XX日
給高考在即的高三學(xué)生一封信 篇11
尊敬的高考先生：
您好!
在下乃一名平凡的學(xué)生。升入高二，教室搬上了一層樓，望到的風(fēng)景比以往更多更美，下樓也需要多走十幾級(jí)樓梯。望著樓上的高三學(xué)生為了見(jiàn)你一面而不辭辛勞、廢寢忘食，我忍不住對(duì)你抱有幻想。高考，你到底是什么?
一年多以前，我們剛與您年幼的弟弟中考打過(guò)交道，大家都笑稱您的弟弟太單純，實(shí)在容易對(duì)付。但也有不少人被他捉弄得頭昏眼花。在見(jiàn)到您之前，我們還要去拜訪您的各種近親——學(xué)業(yè)水平考試。這些近親與您一樣苛刻，我們必須努力汲取各種知識(shí)，才能讓他們滿意。
不過(guò)到最后，無(wú)論是中考，還是學(xué)業(yè)水平考，都俯在我的耳邊悄悄地告訴我：“不要小看了高考!”我忽覺(jué)一陣涼風(fēng)吹過(guò)，腦海中浮現(xiàn)出高考那神秘莫測(cè)、略帶猙獰的面孔。高考，你到底是什么?
人們對(duì)你似乎有著特殊的感情。電影《高考1977》中，在那個(gè)文化被禁錮的年代，年輕的知識(shí)分子都渴望接受高等教育。在他們眼中，您是夢(mèng)想的代名詞，把滿懷抱負(fù)的他們渡向成功的彼岸�？粗捌休份穼W(xué)子坐在考場(chǎng)之上，滿臉的虔誠(chéng)、閃爍在眼中的自信，我不禁對(duì)您產(chǎn)生一種敬畏之心，高考仿佛像神祗一樣地存在。高考，你到底是什么?
桌面上習(xí)題堆積如山，墻上貼著一張張寫(xiě)滿公式的紙;天寒地凍的日子里，我們一邊跺著雙腳一邊對(duì)付函數(shù)問(wèn)題;炎炎的`夏日，汗水裹著一層辛酸之淚流淌于我們的臉頰邊。這是我想過(guò)無(wú)數(shù)次的高三情景。在網(wǎng)絡(luò)上，我也瀏覽過(guò)高考過(guò)后撕書(shū)的壯觀場(chǎng)面，我也聽(tīng)過(guò)人氣很旺的高考之歌，我也在校慶時(shí)遇見(jiàn)過(guò)剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)。這些都是您所帶來(lái)的影響。你仿佛是在我們十八歲時(shí)演奏的一曲驚心動(dòng)魄的交響樂(lè)，演奏著青春里最精彩的樂(lè)章，訴說(shuō)著十八歲那年夏天的喜怒哀樂(lè)。你宛如成人之前的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們飽嘗競(jìng)爭(zhēng)的激烈，把我們推向人生的下一站，讓我們實(shí)現(xiàn)自我的蛻變。
高考，您是這樣的嗎?
記得曾經(jīng)看到一篇回憶高中的散文，作者在青春時(shí)節(jié)總是名列前茅，成績(jī)優(yōu)異的他最后獲得了被保送的資格而免于參加高考。雖然他在生活中如魚(yú)得水，可他總覺(jué)得少了些什么。原來(lái)，他認(rèn)為沒(méi)有經(jīng)歷高考是遺憾的。若干年后回想高中往事，比別人缺少了一點(diǎn)高考的回憶。沒(méi)有那一份充滿熱血的記憶，仿佛是沒(méi)有為青春點(diǎn)上一個(gè)完美的句號(hào)。
如今，我是一名高二的學(xué)生。一年后，我才會(huì)正式拜訪您�？墒歉呖枷壬覅s覺(jué)得，您時(shí)刻在我身邊徘徊�，F(xiàn)在的我，對(duì)您感到一絲敬畏、一些恐懼、一點(diǎn)好奇。高考，您到底是什么?一年之后，我又會(huì)以怎樣的心境去面對(duì)您呢?
通往高考路上的一名學(xué)生
20XX年XX月XX日
給高考在即的高三學(xué)生一封信 篇12
高考先生:
你讓我失去了一些，又贈(zèng)予了我許多，所以我沒(méi)有資格埋怨你。
因?yàn)槟悖?jīng)手牽手做夢(mèng)的朋友變成了無(wú)聲無(wú)息的對(duì)手，但我們也漸漸習(xí)慣將奮斗的基因植入自己的青春里;因?yàn)槟悖绾蟮年?yáng)光里不再有逆光的笑臉，只有昏昏欲睡卻還緊握著筆的不愿放棄，但解出難題的`歡愉讓我明白了執(zhí)著的意義;因?yàn)槟�，我忘記了四季的味道，記住了淚水的苦澀，但也懂得了奮斗的真諦。
高考先生，我知道，自從遇見(jiàn)你之后，我便沒(méi)有了后悔的余地，也沒(méi)有了駐足的可能，一猶豫，就會(huì)有千軍萬(wàn)馬從我身上踩過(guò)。這樣的慘烈，讓我早早適應(yīng)了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷與規(guī)則的無(wú)情。然而我不怪你，反正這一切遲早都得經(jīng)歷。如今，相信天道酬勤的我已無(wú)所畏懼，即便我只是一只蝸牛，也有到達(dá)金字塔頂?shù)哪且豢獭?/p>
高考先生，我真的不愛(ài)你，但也不怨你。沒(méi)有你，我的青春將在何處安放呢?你畢竟讓我這十幾年的生命少了些膚淺，多了些厚重。所以，請(qǐng)?jiān)试S我在此真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝你”。
XXX
20XX年XX月XX日
給高考在即的高三學(xué)生一封信 篇13
寶貝：
今天是你高考的第一天，我沒(méi)有去看你進(jìn)考場(chǎng)，因?yàn)槲也幌胱鲱B固的家長(zhǎng)，最最重要的是因?yàn)槲抑滥阋呀?jīng)長(zhǎng)大了，不用我陪著你依然很棒。我只是早早的起床把自己的被子洗了，結(jié)果8：49分你的班主任老師給我打電話說(shuō)：沒(méi)有看見(jiàn)你進(jìn)考場(chǎng)，很著急讓我看看你是否睡著了，可是我一點(diǎn)也不著急，因?yàn)槲抑滥悴豢赡芡浗裉炜荚�，你更不可能�?dāng)逃兵，這時(shí)我只好給你爸爸打電話，你爸爸說(shuō)你去考試了，當(dāng)時(shí)我想想還是去一趟吧，不管怎么樣不能讓老師認(rèn)為我不關(guān)心你，一是我打了車(chē)趕往你的學(xué)校，明知道看不見(jiàn)你，但是還是圍著你的學(xué)校走了一圈，也沒(méi)有看見(jiàn)你的老師，不管怎么樣就當(dāng)媽媽默默為你加油吧！
寶貝，其實(shí)你考得怎么樣我都無(wú)所謂，因?yàn)楦呖汲煽?jī)，所謂的名校都不代表什么，更不可能決定你的未來(lái)，最最關(guān)鍵的是你將來(lái)想要什么樣的生活，你到底想做什么才感覺(jué)有意義，這才是最重要的，人的生命都很短暫，在有限的生命里做自己想做的事，過(guò)自己想過(guò)的生活才是最重要的。寶貝，馬上就是大學(xué)生活了，大學(xué)生活不像高中生活那么枯燥，你可以做很多自己想做的，喜歡做的，可以看自己想看的很多書(shū)，也可以暑假的時(shí)候打工，看看自己到底能干什么，你也可以出去旅游，看看各地的.風(fēng)土人情，也可以談戀愛(ài)，不過(guò)戀愛(ài)經(jīng)費(fèi)自己解決哦！哈哈哈.....是不是感覺(jué)老媽特?fù)搁T(mén)，其實(shí)不是了，談戀愛(ài)就意味著你會(huì)有家，那你是不是要有養(yǎng)家的實(shí)力，為了證明自己的實(shí)力你是不是要學(xué)會(huì)賺錢(qián)的本領(lǐng)。寶貝我的建議不錯(cuò)吧！今天就寫(xiě)到這里。
愛(ài)你寶貝！祝你高考快樂(lè)！
給高考在即的高三學(xué)生一封信 篇14
同學(xué)們：
首先預(yù)祝你們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
我總認(rèn)為你們比那些保送的孩子幸運(yùn)，因?yàn)槟銈儜阎活w最忐忑的心，抱著對(duì)未來(lái)最大限度的憧憬，即將經(jīng)歷你們?nèi)松谝粓?chǎng)重大的戰(zhàn)役。
在這三年里，相信你們?cè)?jīng)在無(wú)數(shù)個(gè)課間與同學(xué)為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)論得面紅耳赤;也曾經(jīng)在每個(gè)清晨半困半醒間讀古文;也曾在很多個(gè)夜晚咬著筆桿做著寫(xiě)不完的作業(yè);甚至在成績(jī)下滑的某個(gè)階段食不下咽，睡不安穩(wěn)。
一定恨透了應(yīng)試教育對(duì)吧?嗯，它真是太討厭了。之前網(wǎng)上不是有個(gè)表格嗎，表格的左側(cè)是一些我們聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的文人，表格的右邊是很多著名的文豪。更加諷刺的是，左邊的.文人都是科舉考試中的狀元，而右邊的文人，皆為落榜。
所以再努力幾天，就可以擺脫這些煩人的應(yīng)試教育體制，追求人生自由寬廣地活著。
曾經(jīng)我和你們一樣大的時(shí)候，也是這么想的，也是恨透了應(yīng)試教育�？墒悄銈儾荒埽銈兘K歸活在現(xiàn)實(shí)的體制中。文章里告訴你們的都是極其個(gè)別的例子，大多數(shù)馳騁在祖國(guó)各地的名流精英，皆出自名校。你可以嘲笑劉強(qiáng)東穿衣土，但不可否認(rèn)他來(lái)自人民大學(xué);你可以笑話俞敏洪連續(xù)高考落榜，但是不能不正視他最后畢業(yè)于北大�？荚嚲腿缤�，時(shí)時(shí)刻刻用鏡子效應(yīng)對(duì)待你。唯有接受它，喜歡它，你才能得到應(yīng)有的回饋。
坦白來(lái)說(shuō)，教育不是幫你做出選擇，而是為你提供更多的可能性。一所好的大學(xué)，學(xué)術(shù)氣息會(huì)更加濃厚，自由度會(huì)更加寬闊，對(duì)你個(gè)性的發(fā)展會(huì)更加包容。更重要的是，大學(xué)是一個(gè)追求人脈、資源的地方，在好的學(xué)校，你會(huì)結(jié)識(shí)更多的良師益友。跟厲害的人在一起， 你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)，更大的平臺(tái)。
你看到的世界，就是你的人生。眼界才是認(rèn)識(shí)的前提。很多時(shí)候，我們就是因?yàn)橐曇安煌�，�?duì)自我的認(rèn)知以及對(duì)世界的認(rèn)知都不同了。
所以縱然你有很多才華抱負(fù)需要自由伸展，也請(qǐng)?zhí)ぬ?shí)實(shí)邁過(guò)高考這一關(guān)，因?yàn)檫@是你進(jìn)入新世界的門(mén)檻。
XXX
20XX年XX月XX日
給高考在即的高三學(xué)生一封信 篇15
女兒：
當(dāng)你考完最后一課走出考場(chǎng)的那一刻，我希望看到——你帶著微笑向我走來(lái)。我會(huì)用我的擁抱迎接你。
過(guò)了今天，也許可以說(shuō)是你人生的一個(gè)分界線，它將給你一生中最美好的學(xué)生生活劃上了一個(gè)頓號(hào)。
十八年前，你帶著家人的希望來(lái)到這個(gè)世界上，從你蹣跚學(xué)步、呀呀學(xué)語(yǔ)，到你進(jìn)入校園的那一天、到你帶上紅領(lǐng)巾的那一刻、到你慶祝十七歲生日的那一夜、到你今天走出高考的考場(chǎng);
從你在幼兒園得到的第一朵大紅花，到你小學(xué)獲到的第一個(gè)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀、到你初中喜獲長(zhǎng)沙地區(qū)作文比賽二等獎(jiǎng)、高中長(zhǎng)沙市“三好學(xué)生”,到你今天接到沉重的`高考證;
從你出生時(shí)第一聲哭啼，到你第一天去幼兒園時(shí)那害怕無(wú)助的眼神、到你考試獲得年紀(jì)第一受到老師表?yè)P(yáng)驕傲的淌著淚水、到你考試成績(jī)不盡人意時(shí)對(duì)自己失去信心那一刻、到你今天能夠承受高考帶來(lái)的巨大壓力;
從抱在我手中的嬰兒，到“六一”兒童節(jié)舞臺(tái)上可愛(ài)的小精靈、到演講臺(tái)上漲紅著臉靈牙利齒和反方辯論的小才女、到今天就中國(guó)之利弊而與我爭(zhēng)論不休的高考生;
女兒——你長(zhǎng)大了，你很優(yōu)秀。
回頭看，十八年的路上，你留下的每一個(gè)腳印，有你的快樂(lè)，也有你的委屈;有你的笑聲，也有你的眼淚;有你的榮譽(yù)，也有你的失敗;有你的自信，也有你的失落。
所以，女兒——你真的長(zhǎng)大了，你已成為我的驕傲。
爸爸知道，為了今天你付出了很多，放棄了許多自己的喜好，受了很多的委屈，承受了很大的壓力。也許，昨天的中考...即將的高考...也許……也許還有很多。
女兒，沒(méi)關(guān)系，摔一跤當(dāng)然很痛，爬起來(lái)，把它當(dāng)成人生中的一個(gè)考驗(yàn)，一次經(jīng)歷，能夠勇敢地走過(guò)來(lái)，你就是最棒的。
過(guò)了今天，又將是你人生的一個(gè)新起點(diǎn)，前面的路更加坎坷，并且將會(huì)是你獨(dú)立地走過(guò)。
爸爸希望你在未來(lái)的人生路上多一份自信，少一點(diǎn)自卑;多一份勇氣，少一點(diǎn)膽怯;多一份巾幗的霸氣，少一點(diǎn)失意的懦弱;多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)陽(yáng)光，多一點(diǎn)快樂(lè)，多一點(diǎn)笑聲……
女兒，你是最棒的!
爸爸
20XX年XX月XX日
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