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學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié)（通用15篇）
在經(jīng)歷了某次活動以后，這次活動讓你有什么啟發(fā)呢？你會有什么樣的總結(jié)呢？那如何寫一篇漂亮的活動總結(jié)呢？以下是小編收集整理的學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié) 1
5月12日，為今年我國“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。泉州市刺桐幼兒園按照“貼近校園、貼近幼兒、貼近教學(xué)”的原則，開展形式多樣的`防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。
各班根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)了圖文并茂的安全教育宣傳版地，內(nèi)容有“交通安全記在心”、“地震來了怎么辦?”“齊學(xué)在家防火安全”等等，引導(dǎo)幼兒在看看、說說、學(xué)學(xué)中進一步豐富安全知識;學(xué)園布置了大幅的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育”專欄，在親子閱覽室提供科普讀物，播放科普宣傳片，還通過“家教園地”的宣傳專欄以及分發(fā)“家庭避震小常識”等宣傳資料，進一步向家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識和基本常識;各年段還在不同時段、不同情景下開展應(yīng)急避險演練，提高幼兒的防范意識和自我保護能力。
防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育從園內(nèi)拓展到家庭，增強了家長安全防范意識，提高了防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育效益。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié) 2
為全面增強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實提高師生的'避災(zāi)自救能力，我校以“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題開展了一系列教育活動，由于活動謀劃到位，動員充分，所以開展得非常成功，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、由校領(lǐng)導(dǎo)進行了防災(zāi)減災(zāi)教育動員，由學(xué)校舉辦了一期“防災(zāi)減災(zāi)，平安成長”展牌，供全校學(xué)生參觀，學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識。
2、全校學(xué)生開展了“唐山市中小學(xué)安全知識試卷” 答題活動
3、通過多種形式對學(xué)生開展防災(zāi)減災(zāi)教育，推進學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動深入進行。
�。�1）各班組織學(xué)生觀看災(zāi)害題材影視片（一二年級）
（2）辦一期防災(zāi)減災(zāi)為主題的手抄報（三四年級）
�。�3）開展防災(zāi)減災(zāi)十分鐘主題班會（五六年級）
4、認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改�；顒悠陂g，組織相關(guān)人員對學(xué)校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)了校園內(nèi)外存在的幾個小的安全隱患并以予及時整改，防患于未然。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié) 3
為增強全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識，努力提高師幼應(yīng)急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定，倉山區(qū)上渡中心幼兒園組織了“防災(zāi)減災(zāi)”系列化活動。
在今天的升旗儀式活動中，吳老師利用國旗下講話環(huán)節(jié)和幼兒進行互動式交流，根據(jù)幼兒年齡特點，通過情景表演等形式讓幼兒了解到當(dāng)災(zāi)難來臨時的各種應(yīng)急方法，使其學(xué)會了面對可能發(fā)生的災(zāi)難，要沉著冷靜，用智慧和膽量迎接生命的挑戰(zhàn)。使每個幼兒深刻感受遇到災(zāi)難時的自我防范的'保護意識和能力的重要性，增強了幼兒的安全意識，培養(yǎng)了幼兒互相關(guān)心的情感。
通過這次的教育活動，不僅增強了師幼的抗災(zāi)防災(zāi)意識，提高了遇險自救逃生能力，更是強化了全體師幼“預(yù)防為主，安全第一”的意識，并從中懂得怎樣去認(rèn)識生命、尊重生命、守護生命。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié) 4
今年5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)日。我園根據(jù)通知要求，結(jié)合本園實際，認(rèn)真組織開展活動。
首先，徹底細致地進行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設(shè)備、消毒防蠅工具、大中型玩具等都進行了全面的檢修、配置，確保安全無虞。
二、系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。
三、利用主題活動、辦宣傳欄、展示圖片等形式，對孩子們進行了一次別開生面的安全知識教育和愛心教育。
四、以《給災(zāi)區(qū)小朋友送溫暖》的'游戲活動，讓幼兒切身體驗了分享的快樂，理解了感恩和互助。
這一系列的活動，對孩子們的觸動很大。讓他們在了解安全自護的同時，更培植了愛心，懂得了感恩。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié) 5
今年5月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日，為了進步全社會防災(zāi)減災(zāi)意識，加強綜合防災(zāi)減災(zāi)才能，減輕災(zāi)害風(fēng)險，本日上午，登勝中心小學(xué)舉行了“進步災(zāi)害防治才能，修建生命平安防線”512防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急分散演練。
5月12日上午九點五十分，隨著演練警報聲響起，各班學(xué)生在班主任和仆從先生的率領(lǐng)下迅速撤離至指定避震場地。每個樓層，樓梯口都有先生指導(dǎo)。整個演練歷程組織有序，撤離迅速，重要而不忙亂。全校600余名師生用最快的光陰，到達指定避震場所，達到預(yù)期目標(biāo)。
演練停止后，XX副校長實時作了總結(jié)，在確定同學(xué)們演練歷程中的優(yōu)越秩序和快速反映潛力的`同時，也見告了學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)分散演練的需要性。要有平安的避災(zāi)意識。
通過本次運動，全體師生了解災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對步伐，控制了地震緊急分散方面的知識和技術(shù)，加強了全體師生的平安意識與自護自救技能，筑牢校園平安防線，校園平安警鐘長鳴。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié) 6
為進一步增強學(xué)生的防災(zāi)意識，增強自護自救能力，喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的關(guān)注，5月12日，xx屬小學(xué)，開展“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險，提升基層減災(zāi)能力”為主題的防災(zāi)減災(zāi)日安全教育知識宣講活動。
宣講活動中，結(jié)合本校實際，增強宣傳教育的針對性。通過組織學(xué)生召開“全校安全會”“安全知識問答”“現(xiàn)場演練”“主題班會”等形式，寓教于樂，大力普及災(zāi)害自救互救知識，進一步增強學(xué)生對各類災(zāi)害的防范意識，提高他們應(yīng)對災(zāi)害的`逃生能力，檢驗學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的可行性和實用性，達到“教育一個孩子，影響一個家庭”的目的。
防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事，我校認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié) 7
今年的5月12日是第xx個“全國防災(zāi)減災(zāi)日”。xx中心校將5月6日至12日定為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，在各中小學(xué)開展為期一周的宣傳活動，以提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識。
宣傳周期間，各校以“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”為主題，舉行了形式多樣的宣傳教育活動，總結(jié)如下：
首先，各中小學(xué)分別制作了防災(zāi)減災(zāi)宣傳展示牌、宣傳橫幅，宣傳預(yù)防地震、火災(zāi)逃生等方面的知識，并于5月6 日利用升國旗儀式，舉行了“防災(zāi)減災(zāi)周”啟動儀式，儀式上各校校長進行了“防災(zāi)減災(zāi)周”動員講話，學(xué)生代表宣讀了“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”為主題的倡議書。
其次，各校以班級為單位，開展了主題班會教育活動，普及防災(zāi)減災(zāi)方面的知識，提高師生防災(zāi)減災(zāi)方面的.安全意識。此外，學(xué)校還高度重視提高學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)技能。各學(xué)校紛紛開展了防災(zāi)逃生演練活動。各校嚴(yán)密組織，全體老師保障有力，全體同學(xué)服從命令，按照預(yù)定的疏散路線，有序地撤離到了操場，整個演練過程既緊張激烈，又有條不紊。
通過“防災(zāi)減災(zāi)周”系列宣傳教育活動，進一步普及了廣大師生防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，調(diào)動了廣大師生防災(zāi)減災(zāi)自覺性，提高了師生參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作的自救互助能力。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié) 8
學(xué)生安全重于泰山，學(xué)校安全工作不容忽視。今年5月12日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日，確保師生安全是學(xué)校工作的一個重要內(nèi)容，為進一步樹立學(xué)校師生的安全意識，提高學(xué)生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長。根據(jù)教育局的精神，近期我校以“行動起來，減輕身邊的.災(zāi)害風(fēng)險”為主題，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動。
學(xué)校安全辦在四月份全縣開展的“六個專項治理行動”基礎(chǔ)上，進一步開展了以班級為單位的防災(zāi)減災(zāi)安全教育班會、為了加強防溺水安全教育，向?qū)W生發(fā)放《致全縣中小學(xué)校幼兒園學(xué)生家長的一封信》、在學(xué)校主要路口懸掛安全警示標(biāo)語、組織學(xué)生進行防災(zāi)減災(zāi)比賽等。經(jīng)過一系列學(xué)校安全教育活動，學(xué)生明白了安全的重要性，增長了各類，提高了安全防范意識。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié) 9
今年5月12日是第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日。此次全國防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，為進一步增強學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，xx學(xué)校開展了一系列安全宣傳教育和主題實踐活動。
一是通過國旗下講話，對學(xué)生進行防地震、防溺水、防火、衛(wèi)生防疫等宣傳教育，強化防災(zāi)減災(zāi)意識，提高防災(zāi)減災(zāi)技能。
二是舉行“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題班會，利用區(qū)經(jīng)科局下發(fā)的`“防震減災(zāi)視頻”向?qū)W生介紹家庭、學(xué)校等場所的地震逃生技巧、火災(zāi)預(yù)防措施、火場應(yīng)急逃生技能和火災(zāi)報警常識等知識。
三是結(jié)合學(xué)校實際，強調(diào)突發(fā)事件、自救互救等內(nèi)容，5月11日下午組織師生開展地震疏散演練活動，增強師生正確處理突發(fā)事件能力，掌握逃生、自救、互救方法，提高師生自我保護意識。
四是針對厄爾尼諾現(xiàn)象現(xiàn)象嚴(yán)重，利用午間談話課，對學(xué)生進行臺風(fēng)、泥石流、濃霧、雷電、大風(fēng)天氣等安全專題教育，使學(xué)生根據(jù)不同情況，采取科學(xué)的方法，增強自我保護能力。
五是開展全面的安全隱患大排查，重點查找學(xué)校災(zāi)害風(fēng)險隱患和安全薄弱環(huán)節(jié)，尤其對消防、用水、用電安全隱患排查，對存在問題做好記錄進行整改，使學(xué)校的安全教育工作有形式有實效。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié) 10
今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”。我校堅持以人為本的思想，營造校園、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，根據(jù)上級部門的有關(guān)文件要求，結(jié)合我校工作實際，我校用心、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現(xiàn)就此次活動狀況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)
校園自接到上級有關(guān)文件后，政教處立即組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，確定了5月10日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的校園“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動方案。校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對校園安全工作高度負責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負起了校園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，切實把安全教育擺上校園議事日程，作為校園安全建設(shè)的一項重要資料來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年校園安全工作的始終。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
校園利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，校園領(lǐng)導(dǎo)做了題為《加強防災(zāi)減災(zāi)，建立和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。校園結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標(biāo)語以及班隊會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設(shè)專題專欄等途徑，深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險，積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增強防災(zāi)減災(zāi)意識。組織師生開展了系列活動，普及防災(zāi)減災(zāi)知識。校園通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學(xué)生的頭腦。
三、開展演練，增強意識。
校園在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”主題宣傳周活動為契機并結(jié)合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急演練活動。此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，58秒的.時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，到達了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了校園安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救潛力，不斷增強了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范潛力。
四、安全排查，及時整改。
校園圍繞“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”的主題，認(rèn)真分析校園目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總的來說，我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動，開展的十分順利，效果也十分的好。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合校園的實際，進一步豐富活動資料，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”帶給強有力的安全保障。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié) 11
學(xué)校認(rèn)真貫徹落實上級指示精神和有關(guān)要求，通過健全制度體系，做好有關(guān)工作，提升學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力，主要如下：
一、健全校園防災(zāi)減災(zāi)體系，加強組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)。
學(xué)校牢固樹立生命至上，安全第一的思想，把防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作擺在突出位置，健全學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)專門工作機構(gòu)，成立了防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急隊伍，明確責(zé)任人員，壓實工作責(zé)任。學(xué)校成立了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急隊伍，對應(yīng)急人員定期組織了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。提高師生的應(yīng)急知識和能力，強化綜合防御防范。
二、健全校園安全責(zé)任制，筑牢責(zé)任堤壩。
學(xué)校牢固樹立災(zāi)害風(fēng)險管理和綜合減災(zāi)理念，進一步增強憂患意識、責(zé)任意識，堅持以防為主、防抗救相結(jié)合，堅持常態(tài)減災(zāi)和非常態(tài)救災(zāi)相統(tǒng)一，大力加強防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)，切實保障學(xué)校、廣大師生安全和正常教學(xué)秩序。進一步建立健全了重大事項、值班值守、監(jiān)督檢查等制度，不斷提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作制度化、規(guī)范化水平。
三、健全防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善應(yīng)急演練程序。
學(xué)校結(jié)合自身實際情況，制定并不斷完善防災(zāi)減災(zāi)、逃生自救等應(yīng)急預(yù)案。精心組織開展每一次應(yīng)急演練，切實做到有完善的演練預(yù)案，周密安排演練程序，提前做好分項目的指導(dǎo)和培訓(xùn)，確保演練活動規(guī)范、安全、有序、有效。
四、健全防災(zāi)減災(zāi)教育和宣傳體系，構(gòu)筑生命安全防線。
學(xué)校積極利用5月5日至12日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周和我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，通過宣傳櫥窗、墻報、班班通、校園廣播、校園網(wǎng)、微信等多種媒體，精心組織活動，開展暢通生命通道專項宣傳教育和整治活動，普及防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)有關(guān)法律法規(guī)和科技知識。學(xué)校在集中開展宣傳教育的基礎(chǔ)上，建立有效的`防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的長效機制，將防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識納入到學(xué)校教育教學(xué)活動，確保覆蓋到每一各班級、每一位師生。并通過發(fā)放一封信延伸到家長，小手拉大手，擴大了宣傳覆蓋面，收到了良好效果。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié) 12
學(xué)校是城鄉(xiāng)較大的人員密集場所，學(xué)生是在地震災(zāi)害中可能受到嚴(yán)重傷害的較大群體。如何加強對學(xué)生的防震減災(zāi)知識教育和地震應(yīng)急疏散演練，增強學(xué)生安全意識，提高防御地震災(zāi)害和自救互救能力的有效途徑，是學(xué)校安全教育的一個重要組成部分。因此，學(xué)校要高度重視并進一步規(guī)范和加強學(xué)校地震應(yīng)急演練工作，在演練中檢驗并不斷完善學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，提高學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、合理性和可操作性;通過演練逐步增強學(xué)生自覺識別地震謠傳和積極防震避震意識，掌握防震避震技能和自救互救能力，使學(xué)生在遭遇地震等突發(fā)災(zāi)害事件時能夠鎮(zhèn)定應(yīng)對，積極進行自救互救，盡量減少傷亡。綜合我們學(xué)校組織的數(shù)次疏散演練，得出如下幾點體會總結(jié)。
1、疏散演練目的要明確
疏散演練并不是讓學(xué)生產(chǎn)生恐慌，認(rèn)為災(zāi)難即將來臨，而是為了讓學(xué)生在真正的'地震來臨時減少恐慌，避免更多損失。經(jīng)常性地演練，學(xué)生才能在承受巨大心理壓力的情況下按照曾經(jīng)演練的程序迅速、有序撤離，避免在地震時真正發(fā)生出現(xiàn)恐慌、慌亂。
演練和不演練絕對不一樣。通過地震應(yīng)急疏散演練，使師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而限度地保護師生的生命安全，減少不必要的非震傷害，同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
2、疏散演練人員責(zé)任要明確
平時疏散演練，急時疏散疏導(dǎo)人員，必須責(zé)任到位，培訓(xùn)到位;必須保持一貫的警惕性，每個人都明確自己的職責(zé)，在第一時間履職到位。
班主任是本班的地震應(yīng)急疏散演練的指揮員，不但要聽清楚學(xué)校下達的警報，而且要組織好本班學(xué)生按應(yīng)急預(yù)案進行實施。
疏導(dǎo)員即任課教師，在演練開始前要到達所負責(zé)的崗位。在疏散路線的每個拐彎處，都要有專人負責(zé)，而且要切實履行職責(zé)，嚴(yán)防學(xué)生踩踏和串線，以免造成二次傷害。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員要及時掌握和觀察各個班級疏散情況以及各個樓梯口的情況，做好應(yīng)急指揮調(diào)整。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié) 13
今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，提高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，我們堅持以人為本，預(yù)防為主，以保障全體師生命安全為根本，全面增強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實提高師生的避災(zāi)自救能力，限度地保障學(xué)生的'生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全。于是我校積極制定“防災(zāi)減災(zāi)日活動方案”，并積極開展了以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的教育宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順利開展。
我們學(xué)校十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況，校長xx任總負責(zé)，安全處任主任具體安排，安全處干事xx、xx具體負責(zé)，結(jié)合本校實際情況，認(rèn)真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案。
2、積極宣傳，營造防災(zāi)減災(zāi)氛圍
學(xué)校利用xx月xx日升旗儀式舉行防災(zāi)減災(zāi)為主題的活動，以《防災(zāi)減災(zāi)從我做起》為，做了宣傳教育發(fā)動工作，營造了安全教育活動氛圍。在開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動期間，學(xué)校結(jié)合自身實際，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、懸掛橫幅、向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)知識短息等方式，大力地向?qū)W生及家長進行了安全宣傳教育。
3、利用班會，掌握自救互救知識
xx月xx日上午第五節(jié)班會課，各班開展了以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的班會。通過班會，同學(xué)們互相交流自救互救知識，探討“地震、火災(zāi)來了該怎么辦?”，同學(xué)們踴躍發(fā)言，紛紛獻計獻策，使班會收到了預(yù)期的效果。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié) 14
5月7日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織，周密安排，堅持以人為本的思想，積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。通過“防災(zāi)減災(zāi)”的主題宣傳教育活動，突出了安全工作為學(xué)院工作的重中之重，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護能力，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能，確保校園安全穩(wěn)定。
一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)管理
建立以院委書記為組長的'學(xué)院“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
1、5月xx日，我院印發(fā)了《樹立正確防災(zāi)減災(zāi)意識，提高應(yīng)急避險自救能力—致全院學(xué)生》，進一步營造防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，引起廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，增強防災(zāi)減災(zāi)意識。
2、5月xx日學(xué)院邀請?zhí)姓蚕琅嘤?xùn)中心的老師對學(xué)院各年級消防員進行題為《校園防火及逃生急救》的專題培訓(xùn)。
3、學(xué)院團委學(xué)生會等各部門利用各種宣傳陣地，如板報、櫥窗以及院報《材料時空》普及防災(zāi)救災(zāi)的知識。
4、學(xué)院各專業(yè)班級召開“防災(zāi)減災(zāi)、自救自護”的主題班會，讓學(xué)生們互相交流自救互救知識。
5、學(xué)院給每個宿舍印發(fā)《防災(zāi)減災(zāi)測試題》，普及防災(zāi)救災(zāi)的知識。
6、預(yù)計在5月底舉辦“材料學(xué)院應(yīng)急避險大演練活動”，開展演練。此次逃生演習(xí)，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
三、取得效果
1、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，拓寬了學(xué)生的面，加強了學(xué)生們的安全意識，提高了學(xué)生的自我保護能力。
2、學(xué)院安全管理機制更加完善，教育責(zé)任到人，落實到位，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學(xué)生的，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些活動落實了師生應(yīng)付突發(fā)事件的防范，也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了師生防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié) 15
今年5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。xx鎮(zhèn)中心學(xué)校積極開展了以“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”為主題的“5·12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高防災(zāi)減災(zāi)工作認(rèn)識。學(xué)校堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，要求初中、小學(xué)和幼兒園提高對防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作重要性的`認(rèn)識，認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)政策法規(guī)、知識、技能宣傳教育，組織防震應(yīng)急疏散演練，制定活動實施方案，周密安排演練程序，確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳周順利開展，確保防災(zāi)減災(zāi)工作活動取得實效。
二是開展宣傳教育，增強防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。學(xué)校利用周一國旗下講話舉行宣傳周啟動儀式，營造防災(zāi)減災(zāi)教育氛圍。通過安全課、主題班會、手抄報以及觀看專題片等多種方式，重點圍繞火災(zāi)、地震、臺風(fēng)、洪水等災(zāi)害開展安全常識教育，增強學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識。同時，學(xué)校啟動防震應(yīng)急疏散演練活動，推進安全避險活動的常態(tài)化和規(guī)范化，切實提升廣大師生的應(yīng)急避險和逃生自救能力，真正將安全知識內(nèi)化于心，讓安全技能外化于形。
三是建立長效機制，推進學(xué)校安全能力建設(shè)。結(jié)合當(dāng)前開展的安全隱患大排查大整改活動，學(xué)校安全科組織相關(guān)負責(zé)人再次對教室、宿舍、餐廳、圍墻以及校園周邊環(huán)境等進行全面檢查，摸清災(zāi)害風(fēng)險底數(shù)，檢查做到有記錄、有措施、有整改。認(rèn)真總結(jié)防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)經(jīng)驗，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制，推進學(xué)校安全能力建設(shè)。
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