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幼兒園防災(zāi)減災(zāi)安全教育總結(jié)

時(shí)間:2025-05-13 18:26:10 賽賽 總結(jié) 我要投稿

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)安全教育總結(jié)(精選16篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園防災(zāi)減災(zāi)安全教育總結(jié),希望能夠幫助到大家。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)安全教育總結(jié)(精選16篇)

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)安全教育總結(jié) 1

  5月12日是我國第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了加強(qiáng)提高師幼的安全意識(shí),培養(yǎng)孩子們遇到災(zāi)難時(shí)的自我防范的保護(hù)意識(shí)和能力,增強(qiáng)師生應(yīng)急疏散能力,鐘樓區(qū)機(jī)械新村幼兒園開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。

  5月9日上午,幼兒園全體教職工以班級(jí)為單位舉行了“地震來了我不怕”為主題的安全知識(shí)講座,讓幼兒了解了防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),知道在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起觀看了防災(zāi)減災(zāi)安全教育視頻,頻中一幅幅觸目驚心的畫面,一件件真實(shí)的'事故案例,讓所有教職員工認(rèn)識(shí)到只有時(shí)刻繃緊安全防護(hù)這根弦,才能為幼兒創(chuàng)造健康成長的環(huán)境。最后,還進(jìn)行了防震疏散救護(hù)演練,孩子們彎著腰、手抱頭,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),迅速向外撤離到 安全地帶,清點(diǎn)人數(shù)。

  此次“減災(zāi)防災(zāi)”教育活動(dòng)提高了應(yīng)急避震逃生自救的能力,增強(qiáng)了防震減災(zāi)意識(shí),為全體師生的人身安全又增添了一道屏障,也讓孩子從小樹立安全第一的觀念。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)安全教育總結(jié) 2

  為增強(qiáng)全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),努力提高師幼應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)和能力,確保幼兒園安全穩(wěn)定,倉山區(qū)上渡中心幼兒園組織了“防災(zāi)減災(zāi)”系列化活動(dòng)。

  在今天的升旗儀式活動(dòng)中,吳文軍老師利用國旗下講話環(huán)節(jié)和幼兒進(jìn)行互動(dòng)式交流,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),通過情景表演等形式讓幼兒了解到當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)的各種應(yīng)急方法,使其學(xué)會(huì)了面對(duì)可能發(fā)生的災(zāi)難,要沉著冷靜,用智慧和膽量迎接生命的挑戰(zhàn)。使每個(gè)幼兒深刻感受遇到災(zāi)難時(shí)的自我防范的保護(hù)意識(shí)和能力的重要性,增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí),培養(yǎng)了幼兒互相關(guān)心的情感。

  通過這次的'教育活動(dòng),不僅增強(qiáng)了師幼的抗災(zāi)防災(zāi)意識(shí),提高了遇險(xiǎn)自救逃生能力,更是強(qiáng)化了全體師幼“預(yù)防為主,安全第一”的意識(shí),并從中懂得怎樣去認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、守護(hù)生命。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)安全教育總結(jié) 3

  20XX年5月12日是第xx個(gè)全國“防震減災(zāi)日”,我園為加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育,提高學(xué)校及師生防震避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力,圍繞第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“xx”。從5月12日至16日結(jié)合我園實(shí)際開展了一系列的“5.12”防震減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng),制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目標(biāo),組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下:

  一、5月12日-16日,我園開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳資料。成立以園長為組長的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,在例行會(huì)議上,號(hào)召全體教職工做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),配合幼兒園開展防災(zāi)演練活動(dòng),自我做起,防范未然。

  二、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識(shí)歌》,掌握自救互救知識(shí);園內(nèi)制作安全宣傳材料,分發(fā)《致家長一封信》;從而實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的宣傳效果。

  三、5月12下午日利用幼兒繪畫課,讓幼兒繪畫5.12防災(zāi)減災(zāi)日標(biāo)志,了解其圖標(biāo)意義。

  四、5月12日上午9時(shí),全體師生舉行了一次防震減災(zāi)演練活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的`能力。

  五、各班舉行地震科普主題班會(huì)組織幼兒學(xué)習(xí) “地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護(hù)救”知識(shí),同時(shí)組織幼兒觀看了有關(guān)災(zāi)害題材的科普片《蟾童》。

  六、5月13日,我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開展了校園安全隱患排查和整改。對(duì)可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,就地解決。目前無存在安全隱患。

  通過本次防震減災(zāi)周系列活動(dòng)的開展,不僅再次落實(shí)了師幼應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師幼實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)安全教育總結(jié) 4

  5月x日,xx鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦防震減災(zāi)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)專題講座,副市長蘇福華出席了活動(dòng)并向xx鎮(zhèn)中心幼兒園、xx鎮(zhèn)二小贈(zèng)送《防震避震知識(shí)手冊(cè)》。

  講座現(xiàn)場(chǎng),xx鎮(zhèn)中心幼兒園、xx鎮(zhèn)x小的學(xué)生和老師們共同學(xué)習(xí)了地震逃生與自救互救,火災(zāi)逃生與自救互救,洪災(zāi)、山體滑坡、干旱逃生與防護(hù)等專題知識(shí),并現(xiàn)場(chǎng)參與了家庭意外傷害處理,食物中毒、農(nóng)藥中毒、酒精中毒救治,觸電搶救等學(xué)習(xí)演練。

  專題講座結(jié)束后,xx鎮(zhèn)中心幼兒園園長xx表示,“此次講座內(nèi)容充實(shí),實(shí)踐性強(qiáng),受到了全體師生們的一致歡迎。師生們學(xué)到了很多“防震減災(zāi)”的知識(shí),了解到如何冷靜理智地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,及如何果斷地采取科學(xué)措施保護(hù)自身生命安全。活動(dòng)大大提高了師生們應(yīng)對(duì)、處置突發(fā)事故的能力,為創(chuàng)建平安校園打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)!

  據(jù)悉,為強(qiáng)化我市學(xué)校師生的防災(zāi)安全教育工作,市教育局、地震局、市人民醫(yī)院、紅十字會(huì)等單位機(jī)構(gòu)在我市xx所學(xué)校(其中,中小學(xué)x所,幼兒園x所)每學(xué)年至少舉辦一次安全教育講座,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況每學(xué)年至少組織一次地震應(yīng)急疏散、逃生演練。近年來,通過采取有力措施,我市校園安全防震減災(zāi)工作成效顯著。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)安全教育總結(jié) 5

  5月12日是我國第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”, 為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí),使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,確保在地震來臨時(shí),我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次“防震減災(zāi)”演練活動(dòng)。

  上周各班級(jí)組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識(shí)和練習(xí)疏散避震動(dòng)作,組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學(xué)片,同時(shí)幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《新星幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》,要求全體教職工要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任,演練前各班教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識(shí)和演練安全知識(shí)的教育,演練時(shí)所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護(hù)工作,確保演練活動(dòng)安全、順利地開展。

  5月13日上午,防震疏散演練拉開了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。10點(diǎn)整隨著“地震警報(bào)”響起,各班級(jí)老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)(指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭,蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后,隨著緊急疏散的信號(hào)響起,各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。

  演練結(jié)束后,本次演練活動(dòng)小組組長對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),肯定了整個(gè)演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達(dá)到了預(yù)期的目的,同時(shí)提醒幼兒今天是演習(xí),如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂,積極自救。

  通過此次防震、抗震演習(xí),我園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的.應(yīng)急避震知識(shí),掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法。今后,我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng),并將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)安全教育總結(jié) 6

  為了進(jìn)一步貫區(qū)的文件精神,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒防震減災(zāi)知識(shí)的普及教育,拓寬其更廣的知識(shí)面。我園第xx個(gè)防震減災(zāi)宣傳月為契機(jī),開展了幼兒園防震減災(zāi)各項(xiàng)工作,全面提升地震綜合防御和地震災(zāi)害應(yīng)急處置能力,保障全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園,進(jìn)一步加強(qiáng)我園的安全工作。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)

  防震減災(zāi)工作是事關(guān)師生生命財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)群眾切身利益和經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的一件大事,我園在防震減災(zāi)工作中實(shí)行了一崗雙責(zé)的責(zé)任制度,明確了以園長任總指揮的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要求各崗人員、各班教師和保育員要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確責(zé)任,堅(jiān)持以防為主、防救結(jié)合、全面防御、減輕災(zāi)害的方針,緊緊圍繞保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,著力構(gòu)建和諧社會(huì)的大局,準(zhǔn)確把握了防震減災(zāi)面臨的新形勢(shì)和新要求,不斷增強(qiáng)了全園教職工和幼兒的緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感和憂患意識(shí),使我園的防震減災(zāi)宣傳教育工作高效、持續(xù)、有序地開展。

  二、以宣傳教育為平臺(tái),強(qiáng)化師生地震知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化宣傳,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)

 。、幼兒園成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開防震減災(zāi)專題會(huì)議。并在去年著力創(chuàng)建區(qū)示范性幼兒園時(shí),結(jié)合自身實(shí)際又再次完善了地震應(yīng)急預(yù)案及其他各項(xiàng)安全工作應(yīng)急預(yù)案,做到及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神,并要求滲透到各自的工作中。

  2、責(zé)任分工明確,各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層都有一位教師負(fù)責(zé),樓梯口由保育員負(fù)責(zé)。當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,各班班主任、課任教師首先要保持冷靜,并盡快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線路快速到操場(chǎng)集中,然后清點(diǎn)人數(shù)后上報(bào)防震領(lǐng)導(dǎo)小組。如果疏散來不及應(yīng)引導(dǎo)幼兒躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等物體下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,震后立即發(fā)出呼救。

 。ǘ⿵(qiáng)化落實(shí),提高防范應(yīng)急能力

  1、活動(dòng)期間,我園采取了專題報(bào)告、地震知識(shí)競(jìng)答、LED屏滾動(dòng)等形式多樣的宣傳陣地,宣傳有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)師生的安全自救意識(shí)和防范技能。

  2、各個(gè)年段各個(gè)班級(jí)開展“防震減災(zāi)知識(shí)普及”主題活動(dòng),普及幼兒防震知識(shí)和一些保護(hù)自己的正確方法,切實(shí)提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動(dòng)和繪畫活動(dòng)《我們是這樣自救的》;中班段開展《地震來了怎么辦?》,讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時(shí)應(yīng)怎樣用正確的方法來自救;小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術(shù)手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時(shí)應(yīng)該怎么做?”,并在老師的講解中讓他們知道當(dāng)遇到地震后不應(yīng)害怕,而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管,尋找能夠吃的東西來保持體力,往有亮光的地方爬行,等待救援等等。

  3、展示幼兒繪畫作品,提高了幼兒主動(dòng)參與的積極性。讓大家從中了解和認(rèn)識(shí)到防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的`重要地位和作用,提高了師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),取得了良好的效果。

  4、家園配合加大宣傳力度。通過帶動(dòng)一個(gè)家庭來影響整個(gè)社會(huì),達(dá)到宣傳效果。如讓家長們通過網(wǎng)絡(luò)和電視等信息資源正確指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)和了解地震,加深防震減災(zāi)宣傳教育。

  總之,通過幼兒園多種形式的宣傳,注重過程實(shí)效,使我園師生對(duì)自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)和防震減災(zāi)安全意識(shí)得到了進(jìn)一步的提升,為確保師生財(cái)產(chǎn)和生命安全做到了有效準(zhǔn)備。通過多次的緊急疏散逃生演練,全體師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力得到進(jìn)一步的增強(qiáng),提高學(xué)園整體防御能力,為建立平安校園創(chuàng)設(shè)了良好氛圍。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)安全教育總結(jié) 7

  5月12日,為今年我國第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。泉州市刺桐幼兒園按照“貼近校園、貼近幼兒、貼近教學(xué)”的原則,開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。

  各班根據(jù)幼兒的.年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)了圖文并茂的安全教育宣傳版地,內(nèi)容有“交通安全記在心”、“地震來了怎么辦?”“齊學(xué)在家防火安全”等等,引導(dǎo)幼兒在看看、說說、學(xué)學(xué)中進(jìn)一步豐富安全知識(shí);學(xué)園布置了大幅的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育”專欄,在親子閱覽室提供科普讀物,播放科普宣傳片,還通過“家教園地”的宣傳專欄以及分發(fā)“家庭避震小常識(shí)”等宣傳資料,進(jìn)一步向家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)和基本常識(shí);各年段還在不同時(shí)段、不同情景下開展應(yīng)急避險(xiǎn)演練,提高幼兒的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育從園內(nèi)拓展到家庭,增強(qiáng)了家長安全防范意識(shí),提高了防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育效益。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)安全教育總結(jié) 8

  今年5月12日是我國第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,由國家減災(zāi)委提出的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題是“xx”。我園根結(jié)合本園實(shí)際,認(rèn)真組織開展活動(dòng)。

  一、徹底細(xì)致地進(jìn)行了一次安全隱患排查。對(duì)幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設(shè)備、大中型玩具等都進(jìn)行了全面的.檢修、配置,確保安全無虞。

  二、利用主題活動(dòng)、辦宣傳欄、展示圖片等形式,對(duì)孩子們進(jìn)行了一次別開生面的安全知識(shí)教育和愛心教育。

  三、防震演練系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

  這一系列的活動(dòng),對(duì)孩子們的觸動(dòng)很大。讓他們?cè)诹私獍踩宰o(hù)的同時(shí),更培養(yǎng)了愛心,懂得了感恩。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)安全教育總結(jié) 9

  根據(jù)上級(jí)文件通知精神,結(jié)合5月6日至12日的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,我園于20xx年5月8日組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。為了確保演練的順利進(jìn)行,我們?cè)谘菥毲罢匍_了演練工作組會(huì)議,將本次演練的時(shí)間、程序和要求通知給所有相關(guān)人員。宣傳報(bào)道組還收集了地震避險(xiǎn)和疏散知識(shí),并向幼兒進(jìn)行了宣講。其他演練組也進(jìn)行了分工合作,以確保本次演練的順利進(jìn)行。

  20xx年5月8日上午10:00整,隨著避險(xiǎn)警報(bào)聲的響起,本次應(yīng)急疏散演練正式開始。在警報(bào)聲響起后,各班立即采取行動(dòng),在老師的指揮下有序地進(jìn)行避險(xiǎn)。桌子底下和安全三角區(qū)被認(rèn)為是避險(xiǎn)的最佳位置,幼兒們互相扶持,神情嚴(yán)肅地躲避在安全區(qū)域。2分鐘后,第二次警報(bào)聲響起,標(biāo)志著演練的第xx個(gè)程序——應(yīng)急疏散開始。在各班老師的指揮下,幼兒們迅速離開教室,并在教室外面面向疏散方向整成兩列隊(duì)伍。班主任和副班主任帶領(lǐng)隊(duì)伍疏散,而保育員老師則在隊(duì)伍的最后方,確保沒有幼兒被遺漏。當(dāng)隊(duì)伍經(jīng)過樓梯間時(shí),幼兒們能夠保持隊(duì)形,有序地撤離,沒有出現(xiàn)爭(zhēng)搶的情況。最后,各班疏散到操場(chǎng)指定區(qū)域集中,班主任進(jìn)行了人數(shù)清點(diǎn),確認(rèn)無誤后,園長進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演練總結(jié)。在提問環(huán)節(jié)中,幼兒們都能夠回答出本次演練的主題內(nèi)容,以及地震避險(xiǎn)和疏散的要領(lǐng)知識(shí)。

  通過這次演練,我們不僅紀(jì)念了“512”汶川地震,還增強(qiáng)了全體幼兒及教職工的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高了應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生的能力。大家對(duì)于地震避險(xiǎn)和疏散的`重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),并且在實(shí)際操作中鍛煉了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。這次演練為今后的防災(zāi)減災(zāi)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,確保在災(zāi)害來臨時(shí),每個(gè)人都能夠安全應(yīng)對(duì),減少災(zāi)害造成的損失。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)安全教育總結(jié) 10

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分工明確

  為了加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并立即召開了防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng)工作會(huì)議。為確保宣傳工作的順利開展,園領(lǐng)導(dǎo)決定成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由顏園長擔(dān)任組長、梁副園長擔(dān)任副組長,張老師、保衛(wèi)科長及各班班主任為小組成員。通過這樣的分工明確,我們可以積極引導(dǎo)幼兒參與各項(xiàng)活動(dòng),讓他們?cè)谛麄髦芑顒?dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高避險(xiǎn)自救互救的基本技能。

  二、精心組織,強(qiáng)化責(zé)任

  為了營造防災(zāi)減災(zāi)的氛圍并強(qiáng)化全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),我園于5月7日舉行了“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在活動(dòng)中,我們?cè)贚ED大屏幕上滾動(dòng)播放了防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語及知識(shí)漫畫。通過這樣的精心組織,我們將安全工作責(zé)任細(xì)化,進(jìn)一步強(qiáng)化了全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

  三、形式多樣,方法得當(dāng)

  在防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)中,我們采取了多種形式和方法,以提高宣傳的效果。

  首先,我們加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),深入開展了主題活動(dòng)。我們緊緊圍繞主題“行動(dòng)起來,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”,在國旗下的講話中集中宣傳了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),努力營造全園參與防災(zāi)減災(zāi)的濃厚氛圍。

  其次,我們加強(qiáng)了宣傳教育,大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。我們利用展板、電子屏、廣播、微信、電視電腦等宣傳工具,向幼兒及家長開展了多種形式的防災(zāi)減災(zāi)安全教育宣傳活動(dòng),使安全知識(shí)在幼兒中、在家庭中得到了傳播。

  另外,我們還開展了排查治理活動(dòng),消除災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患。我們?cè)鷮?shí)開展了災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理工作,特別針對(duì)教學(xué)樓、圍墻、欄桿、戶外大型器械等可能存在災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患的地方,積極動(dòng)員和鼓勵(lì)廣大師生廣泛參與災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作。我們進(jìn)一步落實(shí)了學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范治理責(zé)任,完善了相關(guān)措施,全面提高了我園的風(fēng)險(xiǎn)管理水平。

  此外,我們還開展了應(yīng)急疏散演練,加強(qiáng)了國防安全教育,并完善了應(yīng)急預(yù)案。通過組織防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練,我們進(jìn)一步提高了幼兒園教職員工的安全防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力。在幼兒園發(fā)生緊急情況時(shí),我們可以做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù),并能有序、迅速地引導(dǎo)幼兒安全疏散。通過這樣的演練,我們教育孩子們掌握逃生的方法,提高了他們抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。同時(shí),我們也使全園師生熟悉了疏散路線,確保了安全。

  此外,我們還開展了國防教育,增強(qiáng)了愛國情感。各班組織幼兒觀看了“國防教育宣傳片”,學(xué)習(xí)了國防教育相關(guān)知識(shí)。通過這樣的活動(dòng),我們激發(fā)了全體師生的`愛國情感,增強(qiáng)了他們的國防意識(shí)和民族自尊心、自信心,提高了幼兒的綜合素質(zhì)。

  通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng),我們對(duì)全體師生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動(dòng)員,再強(qiáng)調(diào),進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),最大程度地防止了災(zāi)害的發(fā)生,保障了學(xué)校師生的生命安全和健康生活。安全永遠(yuǎn)放在第一位,我們將繼續(xù)繃緊安全教育這根弦,不放松,以確保幼兒的安全健康快樂成長。在今后的工作中,我們將一如既往地把安全工作作為重中之重,加強(qiáng)“防災(zāi)減災(zāi)”教育,共創(chuàng)和諧、平安的校園!

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)安全教育總結(jié) 11

  今年5月12日是我國第x個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,其主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)安全城市”。為了提高幼兒防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能,20XX年5月12日下午金山中心幼兒園組織了一場(chǎng)防震減災(zāi)的應(yīng)急演練。

  演練前,老師帶領(lǐng)幼兒觀看了“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)”有關(guān)視頻,并通過“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)”圖片讓幼兒說出應(yīng)怎樣采取營救措施,整個(gè)活動(dòng)孩子們表現(xiàn)非常積極,對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)”掌握牢固。通過這次“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)”活動(dòng)開展,引導(dǎo)幼兒掌握了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),培養(yǎng)了幼兒從小增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,讓幼兒再次體驗(yàn)到在緊急情況下如何做到不慌張,保護(hù)好自己,提高了應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)安全教育總結(jié) 12

  為了牢記歷史,珍惜生命,附屬幼兒園堅(jiān)持珍惜生命、安全第一的原則,按照學(xué)校《關(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)的通知》的相關(guān)要求和指示精神,舉辦了以防災(zāi)減災(zāi)從我做起為主題的宣傳周。全面深入重視安全教育,結(jié)合園區(qū)實(shí)際,積極、積極、科學(xué)、有效地開展多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營造強(qiáng)烈的宣傳教育氛圍,動(dòng)員園區(qū)師生參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),不斷提高園區(qū)師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為建設(shè)安全校園提供安全保障。現(xiàn)將活動(dòng)報(bào)告如下

  一是高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動(dòng)的`發(fā)展,牢固樹立珍惜生命、安全第一的意識(shí),堅(jiān)持以人為本,本著安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真承擔(dān)幼兒園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,把安全教育作為本學(xué)期安全建設(shè)的重要內(nèi)容,精心組織,精心安排,努力使安全主題教育活動(dòng)取得真正的成果。認(rèn)真總結(jié)我園去年開展防震減災(zāi)安全教育和應(yīng)急演練的經(jīng)驗(yàn)和不足,充分利用安全教育日和安全教育周的機(jī)遇,將我園安全教育推向新的高潮,貫穿全年幼兒園安全工作。

  二、認(rèn)真落實(shí)周密計(jì)劃

  認(rèn)真按照防災(zāi)減災(zāi)從我做起的安全教育主題,制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)行的安全主題教育活動(dòng)計(jì)劃,明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動(dòng)措施、實(shí)施步驟等,確保主題教育活動(dòng),不脫節(jié)。圍繞安全教育主題,認(rèn)真分析幼兒園安全工作現(xiàn)狀,特別是防震、防火、防雷、園區(qū)傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、電力事故薄弱環(huán)節(jié)、突出問題和安全風(fēng)險(xiǎn),完善疏散標(biāo)志布局,使園區(qū)安全工作實(shí)施。

  三、積極宣傳,營造氛圍

  5 月10 日至16 日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間,我園結(jié)合自身實(shí)際,充分利用幼兒園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語以及班會(huì)活動(dòng)等方式,有效地向孩子們進(jìn)行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng),使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)孩子們的頭腦。

  四、開展演練,增強(qiáng)意識(shí)

  幼兒園不僅注重主題教育活動(dòng),而且結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況,開展有針對(duì)性的安全疏散演練。在演練過程中,全園師生積極配合,服從命令,安全有序。2分鐘內(nèi),師生按照預(yù)定的疏散路線快速有序疏散到安全區(qū),達(dá)到預(yù)期目的,取得圓滿成功。促進(jìn)幼兒園安全教育的深入發(fā)展,提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救能力,提高師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和預(yù)防能力。

  未來,園區(qū)將繼續(xù)認(rèn)真組織園區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),定期工作,結(jié)合園區(qū)實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高園區(qū)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救、疏散救援能力,確保師生生命安全,確保災(zāi)難減少損失,為創(chuàng)建安全校園提供強(qiáng)有力的安全保障。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)安全教育總結(jié) 13

  難忘20xx的5.12,難忘那慘痛的一幕又一幕,無法抗拒的自然災(zāi)害,讓我們手牽手,走到了一起來!暗卣穑涛覀兞⒅,勵(lì)我們同心,警我們防災(zāi),激我們明鑒!薄坝涀》罏(zāi),記住汶川,警鐘長鳴,不忘憂患。”發(fā)自肺腑的語言,也讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到“防”字的真正含義。在四川汶川震災(zāi)一周年之際,我們積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,認(rèn)真、扎實(shí)開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題活動(dòng),F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)宣傳

  首先,我們進(jìn)行了宣傳活動(dòng)。在防災(zāi)減災(zāi)的日子里,我園分別對(duì)幼兒和家長進(jìn)行了有關(guān)知識(shí)的宣傳。對(duì)于幼兒,我們組織了“地震了怎么辦?”的主題活動(dòng),通過觀看有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的科普動(dòng)畫片,讓孩子們了解應(yīng)對(duì)地震的`方法。對(duì)于家長,我們利用家長園地和櫥窗,布置了地震小常識(shí)和防震小知識(shí)的宣傳資料,并給家長下發(fā)了學(xué)習(xí)資料,讓家庭和幼兒園共同參與“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)。

  其次,我們?cè)诒局艿纳龂靸x式上進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”的國旗下講話。我們教育幼兒不能忘記20xx年5月12日這一天,并告訴他們?cè)跒?zāi)難面前應(yīng)該怎么做。特別是在遇到危險(xiǎn)時(shí),要記得聽從老師的指揮,不害怕、不驚慌,才能將危險(xiǎn)降到最低限度。

  二、愛心捐助

  經(jīng)教育局牽頭,我們幼教中心與四川齊天幼兒園結(jié)對(duì)開展援建工作。在汶川地震一周年之際,新區(qū)幼教中心發(fā)動(dòng)全體教師和幼兒進(jìn)行紀(jì)念“5·12”獻(xiàn)愛心活動(dòng)。5月11日上午,我們?nèi)w師幼進(jìn)行了“愛心募捐”活動(dòng),共募集到二千三百多元。這些錢款將作為愛心基金,為齊天幼兒園的小朋友購買教學(xué)與學(xué)習(xí)用品。通過愛心募捐,讓幼兒真正明白什么叫“一方有難、八方支援”。

  三、防震演練

  5月12日下午14點(diǎn)28分,我們香花幼兒園內(nèi)警報(bào)鳴聲驟起,各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,雙手護(hù)頭,緊急有序地往安全地帶撤離。不到兩分鐘的時(shí)間,全園師幼聚集一起,并由安全保衛(wèi)老師對(duì)撤離活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié)。

  安全,是我們幸福生活的保障,安全,是孩子健康成長的守護(hù)。我們應(yīng)該時(shí)刻將安全掛于心間,讓災(zāi)害遠(yuǎn)離我們的生活,警鐘長鳴,讓我們手牽手,共同呵護(hù)我們生活的每一天!

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)安全教育總結(jié) 14

  根據(jù)縣教科局對(duì)20xx年防災(zāi)減災(zāi)日的文件要求,結(jié)合我園工作實(shí)際,于10月17日至10月20日開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動(dòng)。我們制定了針對(duì)性強(qiáng)、可操作性高的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,并積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng),取得了良好的效果。以下是我們活動(dòng)開展情況的總結(jié):

  1、幼兒園自接到文件通知后,園領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議安排和部署20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動(dòng),并制定了實(shí)施方案。我們非常重視此次宣傳主題活動(dòng)的開展,精心組織,周密安排,力爭(zhēng)使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

  2、幼兒園緊緊圍繞主題,采取多種形式,充分利用安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、條幅和召開防災(zāi)減災(zāi)主題會(huì)等宣傳形式,普及應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高逃生避險(xiǎn)基本技能,提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力,盡量減少生命財(cái)產(chǎn)損失。

  3、幼兒園以“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”活動(dòng)為契機(jī),立足實(shí)際,因地制宜。在10月20日上午9:50,我們組織全園師幼開展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。在這次演練中,全園師幼積極配合,服從命令,安全有序地按照預(yù)定的疏散路線,快速撤離到應(yīng)急避險(xiǎn)區(qū)域,不到3分鐘的時(shí)間內(nèi)完成了疏散,達(dá)到了預(yù)期的目的。通過這次演練活動(dòng),推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的.安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救防范能力。

  4、我們深入開展安全隱患排查整改活動(dòng),認(rèn)真查找存在的安全隱患,并重點(diǎn)進(jìn)行了排查。

  總之,我們幼兒園開展的第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動(dòng)取得了良好的宣傳和教育效果。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)安全教育總結(jié) 15

  根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于做好今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的通知精神,我園于5月9日至13日舉辦了一系列防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。

  一、圍繞主題積極開展“四個(gè)一”活動(dòng)

  今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”。幼兒園緊緊圍繞主題,采取多種形式,動(dòng)員全體師生關(guān)注身邊各種災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高自救互救技能。防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,我園積極倡導(dǎo)各師生員工“四個(gè)一”活動(dòng)。也就是說,閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書,觀看一部涉及災(zāi)害的`影視作品,與他人分享避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)和避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)家庭災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn)和隱患進(jìn)行調(diào)查。

  二、積極開展幼兒園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)

  為充分利用各方力量和資源,組織開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。我們園區(qū)首先組織教師觀看網(wǎng)絡(luò)電影《唐山大地震》。教師制作了交通安全標(biāo)志、嬰兒安全等展板,積極宣傳安全知識(shí)。為推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)進(jìn)入課堂,我園還專門設(shè)計(jì)了大班兒童攜手119、中班不跟陌生人走、小班危險(xiǎn)來臨時(shí)等場(chǎng)景活動(dòng),讓每個(gè)兒童學(xué)習(xí)和體驗(yàn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),掌握自救技能。

  三、快速部署隱患排查和應(yīng)急演練

  宣傳周期間,我園認(rèn)真組織開展校園風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理。重點(diǎn)調(diào)查治理校園安全防范、校園設(shè)施安全、上下學(xué)交通安全等隱患。5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”同日,我園按計(jì)劃開展全園防災(zāi)減災(zāi)演練,將宣傳周推向高潮。

  雖然宣傳周活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但我們將始終堅(jiān)持幼兒園的安全工作,警鐘長鳴!

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)安全教育總結(jié) 16

  為增強(qiáng)全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),努力提高師幼應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)和能力,確保幼兒園安全穩(wěn)定,xx幼兒園組織了“防災(zāi)減災(zāi)”系列化活動(dòng)。

  在今天的升旗儀式活動(dòng)中,xx老師利用國旗下講話環(huán)節(jié)和幼兒進(jìn)行互動(dòng)式交流,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),通過情景表演等形式讓幼兒了解到當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)的各種應(yīng)急方法,使其學(xué)會(huì)了面對(duì)可能發(fā)生的災(zāi)難,要沉著冷靜,用智慧和膽量迎接生命的挑戰(zhàn)。使每個(gè)幼兒深刻感受遇到災(zāi)難時(shí)的自我防范的`保護(hù)意識(shí)和能力的重要性,增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí),培養(yǎng)了幼兒互相關(guān)心的情感。

  通過這次的教育活動(dòng),不僅增強(qiáng)了師幼的抗災(zāi)防災(zāi)意識(shí),提高了遇險(xiǎn)自救逃生能力,更是強(qiáng)化了全體師幼“預(yù)防為主,安全第一”的意識(shí),并從中懂得怎樣去認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、守護(hù)生命。

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