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2022年植樹節(jié)活動總結(jié)

時間:2022-02-19 08:19:54 活動總結(jié) 我要投稿

2022年植樹節(jié)活動總結(jié)(通用11篇)

  不經(jīng)意間,一個活動就結(jié)束了,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,寫一份活動總結(jié),記錄收獲與付出吧。你所見過的活動總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的2022年植樹節(jié)活動總結(jié)(通用11篇),歡迎大家分享。

2022年植樹節(jié)活動總結(jié)(通用11篇)

  2022年植樹節(jié)活動總結(jié)1

  (1)緊鑼密鼓

  升旗儀式結(jié)束后,全校師生以班級為單位組織開展了形式多樣的愛綠護(hù)校行動,做到了人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,讓少先隊員在活動中體驗到了成功的快樂,達(dá)到了為班級、為學(xué)校增添綠色、凈化、美化環(huán)境的目的。

  (2)發(fā)出倡議

  為提高學(xué)生愛護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境的意識,3月11日清晨,在升旗儀式上,李育茹校長在國旗下講話結(jié)束后再次向全體學(xué)生提出了植樹愛護(hù)環(huán)境的倡議,號召大家結(jié)合植樹節(jié)的契機,爭當(dāng)環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。努力做到從身邊的小事做起,愛護(hù)一草一木,撿起身邊的紙屑,愛護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境!在講話中李校長還特意表揚了學(xué)校五年級的學(xué)生,每天清晨都不辭辛勞地早早地來到學(xué)校澆花、拔草,卻也從不向人抱怨一絲一毫。

  (3)活動小結(jié)

  通過這次植樹節(jié)的前期活動,讓同學(xué)們更切實地認(rèn)識到愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境的重要性。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的環(huán)境,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

  2022年植樹節(jié)活動總結(jié)2

  春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠;▋洪_了,小草綠了,一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護(hù),對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明,關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”,是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

  為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強愛護(hù)樹木的能力,我園在3月12日,組織了中班級親子植樹活動。在活動中,我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識講解的同時并呼吁大家:

  1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命,自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

  2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上或房間里。

  3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹,定期的給予澆水和修剪。

  4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動,看到不文明的行為及時勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。

  5、周末去大自然中尋找綠色足跡,并向大家宣講環(huán)保知識。

  在老師的帶領(lǐng)下我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗活動,在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中,孩子們學(xué)會了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。

  此次植樹節(jié)活動,加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn),也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

  2022年植樹節(jié)活動總結(jié)3

  以三月份植樹節(jié)為契機,我校在全校少先隊員中開展了形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以到達(dá)為班級、校園、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  1、植物種植全校播種行動:大隊輔導(dǎo)員在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召:“我為綠樹掛”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、學(xué)生自帶種子進(jìn)行動手種植的實踐,撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾,進(jìn)行成果展示。

  3、環(huán)保護(hù)綠行動:各中隊成立護(hù)綠小隊,認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各中隊制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。

  4、“我明白”植物生長知識班隊交流活動:收集有關(guān)植物生長知識在十分鐘隊會上交流、宣傳。

  透過這次植樹節(jié)活動,全校師生都認(rèn)識到植樹是為了環(huán)保,是為了綠化環(huán)境、凈化校園、美化教室,創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)

  生活環(huán)境。在這次活動中,不僅僅是對社會、校園環(huán)境的改善,

  也是對我校師生環(huán)保意識的又一次提高。此刻,全校師生愛護(hù)綠化的風(fēng)氣蔚然成風(fēng),大家都愿意為綠化出一份力。

  2022年植樹節(jié)活動總結(jié)4

  總體來說,我認(rèn)為這次活動還是比較成功的。

  春暖花開,萬物復(fù)蘇。我們這次活動的主要目的是植樹,其次能夠說是一個增進(jìn)協(xié)會同學(xué)們之間感情的機會。雖然這次活動中有很多問題出現(xiàn),但是就這次活動的根本目的來說,我認(rèn)為還是比較成功的。

  經(jīng)過上次的會議以及本次活動,我認(rèn)為我們協(xié)會中存在的紀(jì)律問題很是嚴(yán)重。這是我在上學(xué)期以前多次反應(yīng)過的一個現(xiàn)象。

  首先,會議中出現(xiàn)的遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重,活動中的無組織無紀(jì)律現(xiàn)象比較嚴(yán)重。開會紀(jì)律差,基本上是上邊開會,下面聚會。雖然我們只是一個協(xié)會,但我認(rèn)為我們就應(yīng)以一個正式部門的規(guī)定要求自己。在協(xié)會之中組織部就相當(dāng)于一個學(xué)院的紀(jì)檢部,這就要求組織部進(jìn)行必須的強制措施。另外需要各部部長負(fù)起職責(zé),對自己部門的部門部員進(jìn)行嚴(yán)格要求,實行嚴(yán)格的加分制。其次,會員作風(fēng)散漫,工作效率低,工作認(rèn)真態(tài)度差。針對我們部門的狀況,主要是部員上交策劃方案不夠認(rèn)真。短時間內(nèi)不能完成任務(wù),其主要原因并不是時間不夠,而是不能自己逼著自己去完成。我們會在以后的工作中實行嚴(yán)格的考核制度,以保證工作的及時、有效的完成。

  再次,我們的協(xié)會之中成員是比較多的,各部部長是對部員們最為了解,將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長進(jìn)行處理是比較妥當(dāng)?shù)囊环N辦法,能夠保證及時、準(zhǔn)確性,到達(dá)事半功倍的目的。

  最后,我認(rèn)為各負(fù)責(zé)人之間的溝透過少,而且負(fù)責(zé)人在活動結(jié)束之后不能及時的安排下一個工作任務(wù),應(yīng)變潛力較差。工作中傳達(dá)的消息往往不同,影響工作效率。

  另一方面,我認(rèn)為雖然是工作,但在用心的工作氛圍中能夠保證工作的及時完成是最為難得的。針對這次植樹活動。我個人認(rèn)為是相當(dāng)不錯的,春天里,就是一個放松情緒的時間,同學(xué)們既能完成工作任務(wù),又能增進(jìn)互相之間的熟悉程度,是一個很好的活動。至于工作中的不足,我認(rèn)為是各負(fù)責(zé)人之間的溝通不到位造成的,并不能以偏概全的去否認(rèn)這次活動的成功。

  2022年植樹節(jié)活動總結(jié)5

  這天是一年一度的國際植樹節(jié),我們社團舉辦了“播種期望,放飛夢想”活動。

  早上六點半左右,我們就把活動所需的工具搬到了九華廳門口,布置好了場地。初春的早晨,氣溫還是有點低,寒意濃濃,陣陣涼風(fēng)吹過,更增加了幾分寒意。但是我們有著強烈的職責(zé)感和使命感,明白自己的工作職責(zé)所在,所以我們不畏寒冷,早早地起來做好活動開展前的準(zhǔn)備工作。

  活動開展得還算順利,當(dāng)我值班的時候,看到別人在便利貼上寫下自己心中自己的愿望或是夢想,并貼在宣傳板上時,我感到很高興,因為有很多人參加我們的活動,這說明我們的努力得到了回報。

  總的來說此次活動舉辦得還算成功,比我們預(yù)想的要好很多;顒咏Y(jié)束時,看到宣傳板上貼得滿滿的、奇形怪狀、色彩各異的便利貼,每張便利貼上都寫著每個人的夢想,心里感覺暖暖的。那些夢想,有遠(yuǎn)大的,有微小的;有短期的,也有長遠(yuǎn)的;有關(guān)于生活的,也有關(guān)于學(xué)習(xí)的;有關(guān)于家人的,也有關(guān)于朋友的;有關(guān)于工作的,也有關(guān)于私人感情的……各種各樣的夢想,說不完,道不盡。每個人都擁有夢想,只是彼此不相同而已。有夢就有期望,有期望就有生機。春,是播種的季節(jié),是期望的季節(jié)。在這完美的季節(jié)里,誠心播下期望之種,用心耕耘夢想之地,總有一天會收獲成功之果。

  透過此次活動,我認(rèn)識到了社團存在的一些問題。第一,一部分社員參加活動的用心性不夠強,甚至對活動一無所知;第二,社員的主人翁意識不強,沒有把自己當(dāng)成社員的主人,沒有真正地融入到社團當(dāng)中來;第三,社團的團結(jié)力、凝聚力不夠強,組織渙散,紀(jì)律松弛;第四,有些社員的職責(zé)感不強,沒有意愿為社團做點事情,獻(xiàn)出一份力量。

  從活動來時到結(jié)束,我感受到了與社員一齊工作的快樂,同時也有一點小小的成就感。因為對社團有感情、有職責(zé),所以我會盡自己的努力去做好社團工作,在工作中成長,在工作中實現(xiàn)自己的價值,在工作中收獲快樂,在工作中提升自己,在工作中引導(dǎo)社團往更好的方向發(fā)展。

  一個人不管身在何處,都是頭頂一片天,腳踏一方土,都有其存在的好處,都肩負(fù)著職責(zé)。社團是一個大家庭,每個社員對這個大家庭都有一份職責(zé),那就是發(fā)展壯大這個大家庭,提高知名度和影響力。俗話說:“人心齊,泰山移”“團結(jié)就是力量”“眾人拾柴火焰高,十指抱緊力千斤”,由此可見,團結(jié)力對一個社團來說很重要。組織渙散就如一盤散沙,經(jīng)不起任何風(fēng)浪的考驗。一個人的力量很弱小,但是一群人的力量很強大;一個人或許走不了多遠(yuǎn),但一群人能夠一齊走很遠(yuǎn);一個人堅持下去很困難,但一群人一齊堅持很幸福。

  在社團里,每個人都有一份職責(zé),把工作、團結(jié)、堅持串連在一齊,就會找到存在感、歸屬感、成就感,所以需要合作、需要團結(jié)、需要堅持。在社團里,很多時候并不是無事可做,只要用心主動一點,就能找到可做的事情。在做社團工作時,用心性、主動性、參與性很重要,同時,團結(jié)力、凝聚力、向心力也很重要,恒心、毅力、吃苦耐勞精神更是不可缺少。

  2022年植樹節(jié)活動總結(jié)6

  活動內(nèi)容

  3月11日:

  1.行為藝術(shù)。在青廣上宣傳期間,由值班干事裝扮成“樹精靈”向來往同學(xué)傳遞“樹的心聲”。主旨在于表達(dá)愛護(hù)樹木

  2.制作綠色的樹葉形小紙片,并寫上保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)樹木的宣傳語,如今天我不用一次性筷子,面巾紙分多次用,舊書交換看等等,相當(dāng)于是自己的一個小小承諾。也準(zhǔn)備未寫宣傳語的葉子,在活動中由同學(xué)親自寫出節(jié)紙護(hù)樹的小竅門。用枯枝擺成樹的大概輪廓,同學(xué)可以挑選最適合自己的“葉子”將其“貼”在擺成的大樹上,將大樹裝扮得“郁郁蔥蔥”。寓意在于提醒大家只要我們從身邊的小事做起即使不植樹也能保護(hù)樹木。

  3.做問卷得種子。礙于時間地點的限制,大部分大學(xué)生并不能很好的實現(xiàn)去種樹的愿望,,所以在活動當(dāng)天我們會向大家贈送植物的種子如鮮花種子,讓大家能在植樹節(jié)這個特殊的日子里用心去經(jīng)營一小片“綠色”。以做問卷的形式一方面可以了解到同學(xué)們對植樹節(jié)和保護(hù)樹木的關(guān)注程度,另一方面也可以為下一屆植樹節(jié)提供一些數(shù)據(jù)參考。(“花盆”可由同學(xué)們自己用廢舊塑料瓶制作)。

  3月12日:

  靜態(tài)宣傳(擺出海報、噴繪)以及3月11日活動的成果展示

  活動形式總結(jié)

  本次活動的最大特點是具有一定的創(chuàng)新性。既嘗試了大膽的行為藝術(shù),又在原有的送種子的基礎(chǔ)上改變了交換方式。以及本次的“枯木逢春”也是新的嘗試

  行為藝術(shù)效果顯著,做到了吸引更多同學(xué)的眼球,使更多的同學(xué)對植樹節(jié)以及環(huán)協(xié)的印象更為深刻。同時本次嘗試也為今后的行為藝術(shù)類的活動開了一個好頭,是值得嘉獎的。并且值得一提的是這次的好效果與樹精靈們的“真情投入”密不可分。

  做問卷得種子,其實乍看之下會覺得比較無聊,但是由于負(fù)責(zé)人員將問卷的題目設(shè)計的很貼切(與植樹節(jié)息息相關(guān)但又不顯空洞),同時也涉及到接下來的綠的整頓項目,所以其目的性是很強的。我們不僅可以從中了解到大學(xué)生對植樹節(jié)的看法,他們以前是怎么做的,今后有希望怎么做,而且確實加深了他們對植樹節(jié)的思考,這是其他形式的活動無法做到的所以值得肯定。本次活動共計331人次參加問卷調(diào)查,從人數(shù)上講已經(jīng)大大的超過了我們之前預(yù)計的200人左右。雖然送種子起了不可磨滅的作用但卻并不顯得喧賓奪主。還值得一提的是本次問卷調(diào)查采用了干事郭雨辰的想法(將問卷寫在膠紙上)這樣既節(jié)約用紙,又方便做問卷的同學(xué),可謂一舉兩得。

  “枯木逢春”活動較前兩項活動而言稍顯冷門,原因可能是由于前兩個項目吸引力較大,不過作為輔助項目來說也是不錯的。寓意很好。

  活動準(zhǔn)備總結(jié)

  總的一句話,真正加入到活動中的同學(xué)真的很給力。

  唯一不足的就是批條完全沒有一個干事跟著跑,原因是時間老是湊不到一塊。

  下面分別就沒個組的工作情況進(jìn)行總結(jié)。

  首先是聯(lián)系植樹的鄭健以及張昊嬰同志。兩位工作認(rèn)真,能夠主動上網(wǎng)搜索相關(guān)信息或詢問聯(lián)系方式,及時與對方聯(lián)系并隨時向上級匯報情況。雖然最后沒能聯(lián)系到,但是工作態(tài)度是值得嘉獎的,希望保持熱情。

  饒雪露以及索緒岑從制作小貼士、聯(lián)系宿管辦到小貼士的張貼都非常自主,小貼士也是用心去做的,并且兩個不同部門的干事能夠協(xié)調(diào)的工作,這是值得肯定的。

  行為藝術(shù)小組組員在精靈王黃婧斯的帶領(lǐng)下也做的很不錯。佳恒哥和張昊嬰買布,黃婧斯、陳霞、陳彥宇等參加服裝的設(shè)計,以及活動當(dāng)天瑤姐、李佳恒、索緒岑、陳璐、張昊嬰、尹佳鑫、王國華、黃婧斯、帥先仙、大徐等的賣力表演都是活動成功的有力保障。

  種子組從何亞龍召集組員第一次開會到最終討論出活動方案以及問卷都很自主,一點也沒讓負(fù)責(zé)人們操心。郭雨辰提出的意見建議和解決方案為本次活動帶來了亮點,陳梅、饒雪露、趙方歆抄寫問卷很辛苦,活動最后何亞龍、王怡慶子、李小紅、朱蕾蕾、趙方歆以及林麗莎等統(tǒng)計結(jié)果也做的很流暢。

  枯木逢春組,陳梅能很快的組織大家開會討論方案,溫凱、饒雪露、陳梅、陳彥宇等能在周末抽時間完成枯木的制作使工作很順暢,高效。

  對于值班表的制作,陳彥宇能主動聯(lián)系各部長并且及時制作好表格交與聯(lián)系人,工作很自主。

  對于宣傳資料,宣傳部干事周磊做的噴繪以及干事黃家慧做的手繪都令協(xié)會滿意,郭雨辰做的花盆也很有創(chuàng)意并且在值班時很積極。

  在活動現(xiàn)場,幾個負(fù)責(zé)人能夠堅守陣地,加入宣傳中。值班干事都賣力,尤其是負(fù)責(zé)問卷以及行為藝術(shù)的同學(xué)都很活躍。

  總之本次活動分工較為明確,能較協(xié)調(diào)的完成各個部分的準(zhǔn)備工作,對于項目責(zé)任制來說是成功的!

  在這里感謝本次活動的工作人員,是你們的努力才換的了這次活動的完滿!

  2022年植樹節(jié)活動總結(jié)7

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強愛護(hù)樹木的能力,我們大隊部組織了“爭做護(hù)綠城填小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,要求學(xué)生做到:1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,圍繞愛樹、護(hù)樹,在班內(nèi)進(jìn)行樹類知識講座;2、利用周末對本班學(xué)生對自己所居住的小區(qū)及周邊地區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;3、積極鼓勵學(xué)生創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語,制作標(biāo)語牌;4、要求學(xué)生上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報交流。3月1日,因休息半天我們號召學(xué)生在孝敬媽媽或奶奶等婦女同志的同時還要利用空余的時間搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月2日(星期五)上午,我們初三年級全體團員舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學(xué)生的思想意識,明確此次活動的要求;3月2日下午,我們初一二年級的學(xué)生從家里帶著臉盆、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為小區(qū)周邊地區(qū)及校園內(nèi)的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為街道和學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。

  3月5日,我們以班為單位把學(xué)生聚集到一起交流這次植樹活動的心得。

  此次植樹節(jié)活動,加深了我們師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化綠鎮(zhèn),也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

  2022年植樹節(jié)活動總結(jié)8

  這次活動的主題是“綠色暢想”,通過這次活動,同學(xué)們對植物的認(rèn)識進(jìn)一步加深,提高了環(huán)保意識、生態(tài)意識,為學(xué)校和社會增添了綠色。現(xiàn)在,全體學(xué)生愛護(hù)綠化的風(fēng)氛蔚然成風(fēng),人人爭做護(hù)綠小衛(wèi)士,大家都愿意為學(xué)校的綠化出一份力。

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強愛護(hù)樹木的能力,我校在3月12日—3月17日組織全體隊員開展“行動起來,爭做綠色小使者!”。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、健全機構(gòu)組織,加強監(jiān)督

  學(xué)校成立了由校長為領(lǐng)導(dǎo)組長,具體布署和實施植樹節(jié)活動。做到分工明確,責(zé)任到人,目標(biāo)一致,互相協(xié)調(diào),確;顒佑行蜷_展。

  二、加強宣傳,提高認(rèn)識

  為了使本次植樹節(jié)活動人人皆知,學(xué)校加大了活動的宣傳力度,3月12日我校舉行了“行動起來,爭做綠色小使者!”的啟動儀式。大隊長在升國旗儀式進(jìn)行了主題國旗下演講。向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識,提出倡議,利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號標(biāo)語”和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動,等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展植樹節(jié)活動,全體師生認(rèn)識到綠色與個人、學(xué)校、家庭和社會息息相關(guān),激發(fā)師生共同參與綠色行動,保護(hù)美麗家園行動中來,營造播種綠色,播撒文明的`校園。

  三、落實組織,開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動

  1、3月12日各中隊圍繞植樹愛樹主題,召開主題班會,進(jìn)行樹類知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識。

  2、3月13日至3月15日,四至六年級各輔導(dǎo)員組織隊員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動,內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”為主。孩子們充分精心設(shè)計,仔細(xì)查找資料,編辦出了一張張版面精美,內(nèi)容豐富的環(huán)保小報。

  3、五,六年級:圍繞“植樹節(jié)”主題,以愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境為主,撰寫了觀察日記和作文。

  2022年植樹節(jié)活動總結(jié)9

  陽春三月,在世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,同時為了貫徹落實市教育局20xx年中小學(xué)春季植樹活動的工作部署,扎實抓好學(xué)校校園綠化工作,為全體師生營造一個優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,我校積極組織開展了以“建綠色校園,樹綠色理想!睘橹黝}的義務(wù)植樹活動。具體開展情況如下:

  一、成立植樹領(lǐng)導(dǎo)小組。

  學(xué)校成立了以余耀洪校長為組長,其他全體行政領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任為成員的植樹活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  二、大力宣傳。

  校團委充分利用星期一國旗下講話、校園廣播、橫額等形式在校園內(nèi)大力宣傳,班主任利用班會課對學(xué)生進(jìn)行植樹相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。

  三、活動方案具體明確。

  校團委結(jié)合我校實際制定了切實可行的活動方案:

 。ㄒ唬┌l(fā)出倡議。

  結(jié)合升旗儀式,由校團委副書記吳藝裕代表校團委,發(fā)出倡議,宣讀“植樹節(jié)”募捐倡議書。

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  開展教師以級組為單位;學(xué)生以班級為單位“植樹節(jié)”募捐活動,募集資金29329.6元。

  (三)植樹活動。

  學(xué)校利用全部捐款購買了樟樹樹苗和杜鵑花花苗,并在校園內(nèi)選擇了一塊地作為種植用地。3月12日下午17時,300位師生參與了植樹活動。

  四、后期護(hù)理。

  植樹活動結(jié)束后,各班成立護(hù)樹小組,定期護(hù)理小樹。本次植樹活動不僅培養(yǎng)了師生們的植樹知識,而且還培養(yǎng)了師生們的團結(jié)合作,互幫互助的精神,同時還將理論與實踐完美的結(jié)合,樹立了綠色環(huán)保的理念。

  2022年植樹節(jié)活動總結(jié)10

  春風(fēng)吹綠了嫩芽,吹綠了小草,也吹動了意氣風(fēng)發(fā)的孩子們的熱情。在植樹節(jié)來臨之際,凱得威幼兒園積極開展植樹節(jié)活動。

  3月12日,我們凱得威幼兒園開展了“植綠、護(hù)綠、愛綠”的植樹節(jié)活動,全體幼兒參加活動。上午10點半,校車司機伯伯和我們可愛的老師們就已經(jīng)在做準(zhǔn)備。種樹也是需要講究的,老師們細(xì)心挖好樹坑并給小樹拌好營養(yǎng)土,我們的植樹活動就開始。

  這次學(xué)校給小朋友們選購的是果樹,有桃樹、梨樹、棗樹等。我們是按班級來分配樹苗的,一個班一顆小樹,小樹也代表每個班。同時班級也要負(fù)責(zé)照顧好自己的小樹苗,既體驗了種樹,又能給訓(xùn)練孩子的責(zé)任心。

  在進(jìn)入我們的小花圃之前,老師為孩子們介紹不同果樹苗的品種,開花時間,成熟時間以及種植的注意事項。

  在做好分配工作之后,孩子們便在老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)入了我們的種植地。在幼兒園的種植園地上,孩子們有的來扶助小樹,有的用鋤頭、有的用鏟子來為小樹填土,一起種樹,大家熱情十分高漲。小樹種好,孩子們開始輪流給小樹澆水,一起種上希望之樹,最后給樹木掛上一起精心制作的標(biāo)語牌。

  填完土澆完水,整個植樹活動也就結(jié)束了。雖然植樹的時間只有短短的兩個小時,可是通過在植樹的過程中,孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識得到了很好的提高,我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一個孩子的心中。

  總的來說,這次植樹節(jié)活動,加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護(hù)地球母親,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量。

  2022年植樹節(jié)活動總結(jié)11

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強愛護(hù)樹木的能力,我校在X月日X日定為綠化周,杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)組織了爭做綠城小衛(wèi)士植樹節(jié)相關(guān)活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、加強宣傳,提高認(rèn)識

  1、我校在X月X日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班,要求以班級為單位在X日開展行動起來,爭做護(hù)綠小使者為主題的班隊會。會上全體師生根據(jù)本校實際,都踴躍的提出了建議,再綜合了大家的意見后,制定本班級的活動方案。

  2、在X月X日展會還安排了我校的葉展燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話,葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來,介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動,同學(xué)生真是受益匪淺。從而對植樹節(jié)有了更深刻的認(rèn)識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹,為校園和家鄉(xiāng)添點綠。

  3、在護(hù)綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進(jìn)行大力宣傳,呼吁我們的同學(xué)植樹造林,愛惜身邊的花草樹木,要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動,利用周末時間去野外植樹造林等等。

  二、合理安排,主抓落實

  1、以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護(hù)綠活動,要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級認(rèn)養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條,忙的不亦樂乎,就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關(guān)愛有加。

  2、各班還要在12號前,同學(xué)們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報,要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹木的正確種植方法和養(yǎng)護(hù)注意事項,更要了解樹木的生長特性等等。

  3、我大隊部還組織一部分學(xué)生參加大手拉小手帶上樹苗到中心幼兒園植樹護(hù)綠,在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動,在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗,有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等,還手把手的教幼兒澆水,施肥,恰逢此時,天降甘霖,有同學(xué)幽默地說:老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了。

  澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。

  在午間休息時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對周圍進(jìn)行查看,學(xué)生們一般選擇的是果樹,這樣,既適合本地的氣候,隨著時間的推移,也讓學(xué)生享受到自己的勞動成果;學(xué)校的綠化帶、花壇經(jīng)過全體師生的悉心整理,清潔過的校園更加美麗,澆灌過的花草跟家鮮艷,學(xué)校仿佛有多了一道春天的風(fēng)景。

  此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量。

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