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小學重陽節(jié)方案

時間:2024-08-17 06:07:22 方案 我要投稿

2021年小學重陽節(jié)方案

  為保障事情或工作順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的2021年小學重陽節(jié)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2021年小學重陽節(jié)方案

  小學重陽節(jié)方案1

  一、指導思想

  “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學生,開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的青少年感恩敬老行動。

  二、活動時間

  xxxx年10月19日至23日

  三、活動主題

  念親恩、感親意、抒親情

  四、活動內(nèi)容

  根據(jù)少年兒童的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題班會系列活動,通過活動展現(xiàn)我校少先隊員孝老愛親的.良好精神風貌。以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。

  五、具體實施方案

  1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng):

  通過學生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在班會上交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗;

  2、三分鐘小故事演講:

  學生利用校班會講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事;

  3、孝歌我會唱:

  組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目各中隊自選;

  4、身體力行、實踐承諾:

  每位學生盡自己所能,制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。

  五、活動要求:

  請各班主任認真開展活動,做好活動總結,收集整理圖像文字資料于10月24日中午之前飛秋發(fā)送給徐曉花老師。

  小學重陽節(jié)方案2

  一、指導思想:

  農(nóng)歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,古人把“九九相重”叫重陽節(jié);“九”是數(shù)學當中最大,“九九”與“久久”同音,包含著長久長壽的含意。20XX年,我國把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結合,成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。

  平日,許多年輕的父母由于忙于工作,把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風酷暑,不管風吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱饑飽操勞,他們無怨無悔,樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當然,有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識,培養(yǎng)孩子敬老、愛老、助老的美德。

  二、主題活動目標:

  1、幫助孩子了解重陽節(jié)的來歷、傳說、習俗風情,豐富孩子的社會知識。

  2、讓孩子走進情感世界,感受長輩對自己的愛,并把長輩的'愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人,感受與老人聯(lián)歡的快樂,同時讓老人們享受到被關懷的快樂,讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。

  3、通過制作老人禮物,“說祝賀話”、“夸老人”、“我為老人做好事”等活動,讓孩子以不同的形式表達對老人的愛,培養(yǎng)孩子的動手能力、表達能力、想象能力。

  4、舉辦親子活動,讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體,在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。

  三、活動時間:20XX年x月x日

  四、活動要求:

  1、1—2年級各班舉行一次“故事會”活動;在重陽節(jié)那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動。

  2、3—5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動;在重陽節(jié)那天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。

  3、活動中的原始材料于重陽節(jié)后兩天上交,做好活動記錄。

  小學重陽節(jié)方案3

  活動目的:20xx年10月23日(農(nóng)歷九月初九)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),也稱敬老節(jié)。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  1.讓學生了解重陽節(jié)的來歷、習俗;

  2.通過調(diào)查、訪問、總結等活動,培養(yǎng)學生的組織表達能力和團隊合作精神,促進個性的發(fā)展。

  3.培養(yǎng)學生敬重老人、關心老人的良好品質(zhì),懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  活動過程

  一、談話導入:

  同學們,20xx年10月23日(農(nóng)歷九月初九)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。重陽節(jié),又稱敬老節(jié)。前段時間,我們就圍繞“九九重陽節(jié)·濃濃敬老情”這個主題,進行了調(diào)查活動,今天,我們就以生動的形式來對成果進行匯報吧!

  本次活動共分為6個組,分別是重陽溯源組、重陽美食組、重陽習俗組、重陽詩文組、重陽敬老組、重陽調(diào)查組。(幻燈出示)

  請各組認真準備,首先有請第一組——重陽溯源組。大家歡迎!

  二、自主活動,成果展示

  (一)重陽溯源組

  1、小組長引入小組活動:各位老師、同學,大家好!我們是重陽溯源組。我們收集到了有關重陽的由來和一個相關的神話故事。

  2、組員1介紹重陽節(jié)的由來1:

  首先請組員1來為大家介紹吧,大家歡迎!

  10月23日,是一年一度的九九重陽節(jié)。專家介紹說,九九重陽節(jié)源于西漢,今稱“敬老節(jié)”“老人節(jié)”,是一個非常溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷九月九日為重陽節(jié),亦稱“重九節(jié)”。古人認為,九為“陽數(shù)”,象征吉祥、幸福、光明。九月初九,日與月皆逢九,是雙九,故曰“重九”;又是兩個陽數(shù)合在一起,故稱“重陽”,所以這一天為重陽日。

  3、組員2介紹重陽節(jié)的由來2:

  那大家知道九月初九是什么時候被定為重陽節(jié)的嗎?接下來有請組員2來給大家介紹。

  重陽節(jié)正式成為節(jié)日,是在西漢時期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害后,她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅(qū)逐出宮。賈佩蘭與人閑談時,說到在宮中每逢九月九日,就要佩插茱萸、飲菊花酒,以辟邪延壽?梢,農(nóng)歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。

  4、組員3介紹重陽來歷的神話故事:

  關于重陽節(jié)的來歷,有一段很有意思的故事。大家想聽嗎?下面請組員3來為大家介紹吧,大家歡迎!

  在民間,關于九九重陽的來歷還有一個有意思的故事呢。

  相傳,在東漢時期,汝南有個叫恒景的人,拜方士費長房為師,修煉了幾年后,有一天,費長房突然發(fā)現(xiàn)恒景臉色難看,就對恒景說:“九月九xx家有災禍,想避開災禍,你必須做一個紅布袋,用紅布袋裝上茱萸,

  扎在手臂上,帶著全家人一起登上高山向東面遠望。到山上,務必喝點菊花酒,這樣災難就會過去!焙憔罢辙k了,在九月九日這一天,恒景帶上全家登上了附近的'高山,第二天,恒景一家回到家中,發(fā)現(xiàn)所飼養(yǎng)的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了,全家因遵循了費長房的告誡,外出登高才逃過一劫。從此,九月九日登高避邪的風俗便傳開了。傳說終歸是傳說,其實,秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂活動。

  謝謝大家,我們組的介紹完了。

  (二)重陽習俗組

  1、小組長引入小組活動:各位老師、同學,大家好!我們是重陽習俗組。在重陽節(jié)這天,我國民間有很多活動,一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。下面就請我們的組員為大家一一介紹。大家歡迎!

  2、組員1介紹重陽習俗之一:登高(幻燈片出示)。

  重陽登高,是節(jié)日主要習俗。歷代以來,漢族官民到九月九日全都成群結隊去爬山。住在江南平原的百姓苦干無山可登,無高可攀,就仿制米粉糕點,再在糕面上插上一面彩色小三角旗,借以示登高(糕)避災之意。

  3、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

  三、活動說明:

  1、10月26日(周一)前3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選,優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出。

  2、10月27日(周二)前各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。

  小學重陽節(jié)方案4

  一、活動目的:

  “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學生,開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。

  二、活動時間:

  20XX年10月1日——10月2日

  三、活動對象:

  全校少先隊員及兒童團員。

  四、活動形式:

  活動以學校、少先隊中隊為單位,結合我校提出的“孝滿天下感恩情,喜迎世博促和諧”活動,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,統(tǒng)一在10月1日——10月2日一周內(nèi),開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。

  五、活動準備:

  1、了解重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng);

  2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩,互敬互愛的真實感人的故事;

  3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲(推薦曲目:;丶铱纯矗;

  4、各班根據(jù)實際印發(fā)“孝親承諾卡”,每位學生寫一句“孝親承諾語”,各中隊推薦上報學校大隊部。

  六、活動過程:

  1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng):

  學校利用周二的紅領巾廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗;

  2、三分鐘小故事演講:

  請學生利用校班會講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事;

  3、孝歌我會唱:

  組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目各中隊自選;

  4、承諾宣誓活動:

  以中隊為單位,開展集體宣誓承諾活動;

  5、小小真心話:

  集體承諾儀式活動結束后,每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的'話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩;

  6、身體力行、實踐承諾:

  每位學生盡自己所能,制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事;

  7、感悟體驗

  三到五年級各班學生,將自己的社會實踐后的所感寫成征文。

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