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化學專業(yè)自薦信

時間:2024-10-23 14:20:56 自薦信 我要投稿

關于化學專業(yè)自薦信3篇

  現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷增強,我們越來越需要自薦信,請注意不同種類的自薦信具有不同的用途。相信很多朋友都對寫自薦信感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的化學專業(yè)自薦信3篇,希望能夠幫助到大家。

關于化學專業(yè)自薦信3篇

化學專業(yè)自薦信 篇1

尊敬的領導:

  您好!首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

  我是XX化學學院的一名應屆畢業(yè)生,畢業(yè)在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。

  我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創(chuàng)新意識和能力。在校期間,主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗,選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程,學習認真努力,成績優(yōu)良。教育實習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優(yōu)秀。

  我對自己的能力頗有信心,曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉,自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務員,深入社會,感受頗多;大三的時候,曾創(chuàng)建“飛揚工作室”,為同學聯(lián)系家教工作,淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的.喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習,期間走訪了蘇、杭二州,經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留,進行了簡單的實地考察,作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。

  做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生,為學生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!

  最后,再次感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更希望能有機會向您當面致謝!

  此致

敬禮!

自薦人:XXX

化學專業(yè)自薦信 篇2

  我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創(chuàng)新意識和能力。

  在學校期間,主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗,選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程,學習認真努力,成績優(yōu)良。教育實習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優(yōu)秀。

  我對自己的能力頗有信心,曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉,自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務員,深入社會,感受頗多;大三的時候,曾創(chuàng)建“飛揚工作室”,為同學聯(lián)系家教工鰨淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又ü電話聯(lián)系到浙江平湖鵲習,期間走訪了蘇、杭二州,經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留,進行曲了簡的實地考察,作為畢業(yè)時選擇閏的參考。我是一個敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的'努力?br>做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生,為學生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!

  最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更希望能有機會向您當面致謝!

化學專業(yè)自薦信 篇3

尊敬的學校領導:

  您好,感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信!很榮幸得到您的關注!

  我是華東理工大學XX屆應用化學專業(yè)的博士研究生,前來貴校應聘xx教師一職。我在上海華東理工大學從事有機功能材料的合成和性能研究:主要是有機光致變色化合物的合成和性能研究。

  通過三年的學習和試驗,無論是在理論上還是在實踐中,都有了很大的提高和深刻的認識,對該領域的最新發(fā)展和研究熱點都有了較深的了解,具有創(chuàng)新精神,具備獨立分析問題、解決問題的能力和相應地獨立開展研究工作的能力。XX年到XX年我是在湖北大學攻讀碩士學位。專業(yè)是有機化學專業(yè),于XX年獲得了碩士學位,在此期間除了相關的'學習和試驗外,在學院做了將近一年的助教工作,從事有機化學的理論教學輔導,和相應的有機化學試驗的教學,進一步地充實了自己在教學方面的經(jīng)歷。

  本科學的是有機化學教育專業(yè),在XX年底于武漢一冶四中進行了將近二個月的教學實習,初步將所學的教學理論應用于化學教學實踐中,有了一定的體會。一直期待著可以在高校里做一名普通的教師,與學生們一起學習和分享化學的樂趣。

  希望可以為貴校的發(fā)展貢獻一份自己的力量。

  此致

敬禮!

  xx

  XX年12月10日

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