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給老師的一封信

時(shí)間:2024-08-03 15:40:03 書(shū)信 我要投稿

給老師的一封信(合集15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給老師的一封信(合集15篇)

給老師的一封信1

  剛上初中分班的那天,我好緊張,我希望是女老師,媽媽希望是語(yǔ)文老師。我很慶幸,我和媽媽的愿望實(shí)現(xiàn)了,既是女老師,又是語(yǔ)文老師。我真開(kāi)心!就是那天,我認(rèn)識(shí)了你,陳老師。

  第一次參加軍訓(xùn),媽媽不放心,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,一直擔(dān)心我。直到收到你的短信,媽媽才放心。媽媽說(shuō),你的`短信是在二十三點(diǎn)五十二分收到的,你在軍訓(xùn)時(shí),每天都是很晚才休息。

  在閱兵場(chǎng),我們走的分列式,主席臺(tái)上許多人在喊好,還有許多人在鼓掌,你對(duì)我們說(shuō),走得非常好!那時(shí),我可高興了。不只是為十三班高興,也是因?yàn)槟阌羞@么多的好孩子。如果我們是你的驕傲,我會(huì)永遠(yuǎn)努力保持!

  媽媽說(shuō),你們老師真負(fù)責(zé),每次短信都發(fā)那么長(zhǎng),你要好好珍惜老師付出的辛苦。

  你說(shuō),下課的時(shí)候,我們是朋友。我也希望是這樣。你說(shuō),我們?nèi)绻霾涣俗顑?yōu)秀的,但要是超越了昨天的自己,就是最棒的。我為有這樣的老師感到幸福,希望你也會(huì)因?yàn)橛形覀冞@些孩子同樣感到幸福!

  愿這種幸福感永遠(yuǎn)伴隨我們!

給老師的一封信2

敬愛(ài)的趙老師:

  您好!

  您是我心中的好老師,您雖然嚴(yán)厲,但您有一顆關(guān)愛(ài)我們呵護(hù)我們的心。您為了讓我們學(xué)到的知識(shí)更多,您把您以前寫(xiě)作文的方法都告訴了我們。

  我們?cè)屇阌羞^(guò)無(wú)數(shù)次傷心和失望,期中考試了,我們還不把心思放在學(xué)習(xí)上,整天讓您操勞了那么多,但我知道,您是在為我們好,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),報(bào)答學(xué)校給我們的關(guān)心,報(bào)答家長(zhǎng)用血汗換回的辛苦錢(qián),報(bào)答您對(duì)我們的用心良苦……

  您曾多次因?yàn)槲覀兊母≡旰筒徽J(rèn)真而大發(fā)雷霆。然而在上一次考試中,由于自己沒(méi)能調(diào)整好狀態(tài),以至于考試中又犯了同樣的錯(cuò)誤——其中有一道題,就是因?yàn)轭}目沒(méi)審清而失分,題目讓填1,2,3我卻寫(xiě)成了A,B,C。哎,想起來(lái)就讓我無(wú)比懊悔。真是應(yīng)了那句話:態(tài)度決定命運(yùn)!我知道這次考試之所以會(huì)不理想,就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不認(rèn)真,態(tài)度不夠端正。為了避免這種情況繼續(xù)發(fā)生,以后無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中我絕不能再那么心不在焉了,我要更加仔細(xì)、認(rèn)真,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  老師,您是我航海時(shí)的'燈塔,您是我迷路時(shí)的北斗星,我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答您,報(bào)答祖國(guó)!

  敬祝

  身體健康

  您的學(xué)生:

  年月日

給老師的一封信3

親愛(ài)的蘋(píng)果老師:

  您好!

  走出寒冷的冬天,跨過(guò)充滿生機(jī)的春天,我們又?jǐn)y手一步步邁向熱烈似火的夏天,也一步步邁向了離別。一路走來(lái),記憶的沙灘上早已深深淺淺地留下一串串腳印,時(shí)間將它們潤(rùn)澤,那躺在深處的記憶也慢慢豐盈起來(lái)。讓時(shí)間停一停,讓我們一起回顧這些珍珠吧!

  遇見(jiàn)您,是我人生的轉(zhuǎn)折!四年前,您走進(jìn)我們的世界,混沌的世界漸漸露出耀眼的曙光,您用知識(shí)的'甘露,滋潤(rùn)著我們,在您的淳淳引領(lǐng)下,我愛(ài)上了閱讀,我的世界也因此變得更斑斕。您認(rèn)真負(fù)責(zé)地講課,每堂課是那么生動(dòng)有趣,每次我們都有撥開(kāi)迷茫無(wú)知的薄霧找到光明的收獲。您用空余時(shí)間搜集好文章、好片斷,以提高我們的寫(xiě)作水平,讓我們?cè)谧魑牡凸,架起一座長(zhǎng)梯,一步步踏向作文高峰……您為我們做的事真是幾天幾夜都說(shuō)不完。但是我們卻每每用不自覺(jué)、不自律來(lái)回報(bào)您,讓您一次又一次的失望。

  還記得——那天,您又興致勃勃地為我們補(bǔ)充了一首詩(shī),想讓我們多積累些古文,提高語(yǔ)文水平?墒悄翘熘形,我們坐在教室里,“沙沙沙”的寫(xiě)字聲和著低沉的竊竊私語(yǔ),在教室中慢慢發(fā)酵,但誰(shuí)也沒(méi)想著“背書(shū)”的任務(wù)。12點(diǎn),您又走了進(jìn)來(lái),抬頭看了一眼背書(shū)表,收獲著“小星星”,可結(jié)果是“0”,您有些失望,眉頭微皺了下,但教室還是響起了那親切的聲音:“放學(xué)前一定要背完噢!”我們欣然答應(yīng)著。

  下午,我翻開(kāi)《日日誦》,低聲朗讀:“千古江山……封狼居胥……不對(duì)!”什么“元嘉草草……”好難讀,篇幅也長(zhǎng),下節(jié)課間再慢慢攻克好了!可是……一下午,全班沒(méi)一個(gè)人完成自已的諾言。

  自習(xí)課,您走了進(jìn)來(lái),我的心被一只巨手揪了志來(lái),糟了……我還沒(méi)背!你看著光禿禿的背課表,再看看無(wú)所事事的我們,終于火山爆發(fā)了,您的眉毛活像鎖上了把大鎖,嘴角下咧,臉上更是涂了膠水樣,定格在那邊,臉也開(kāi)始漲得通紅,兩眼如兩束X光直視我們。

  “為什么又沒(méi)背?”您一字一頓地問(wèn)著我們,教室里一片沉寂!罢麄(gè)下午你們都在干嗎?”你強(qiáng)壓著怒火,教室里還是一片死寂。

  我們心虛地都垂下了頭,“嗒嗒嗒”您的高跟鞋漸漸遠(yuǎn)去,像一串省略號(hào),我們知道,您真的生氣了。我紅了臉,怎么就沒(méi)擠點(diǎn)時(shí)間背下書(shū)呢,心里是滿滿的愧疚。

  雖然這事已過(guò)去好久了,但我還是想對(duì)您說(shuō)聲遲到的:“對(duì)不起!”潘老師,是我們不懂事,讓您失望了一次又一次,但您還是不放棄我們。

  在這離別之際,希望潘老師能忘掉我們帶給您的那些不開(kāi)心的事,多記著我們的可愛(ài),讓我們一起用笑容告別昨日,讓我們一起憧憬新生活吧……我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,我永遠(yuǎn)的蘋(píng)果老師……

給老師的一封信4

敬愛(ài)的萬(wàn)老師,

  你好!

  初中剛開(kāi)學(xué)時(shí)知道我進(jìn)入了你的班我很開(kāi)心。在學(xué)校你也十分關(guān)心和培養(yǎng)我,希望我能做一名出色的學(xué)生和班干部。在去年我卻辜負(fù)了您的期望,沒(méi)有做好學(xué)生的本分,更沒(méi)有當(dāng)好一名出色的班干部,為此我感到十分羞愧。

  而在今年暑假八月,我又做了一件自甘墮落的事情。八月五日早晨,您興致勃勃的來(lái)到我家家訪。還帶來(lái)了本班三個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),爸爸也從辦公室回到了家中,我拿出作業(yè),你的臉一下子就由晴轉(zhuǎn)陰了,我就知道您對(duì)我的作業(yè)不滿意。不過(guò),不止是您不滿意,我自己也知道我這個(gè)暑假確實(shí)是太自由散漫,讓時(shí)間從我身邊白白溜走。

  正所謂干部,就是應(yīng)該在隊(duì)伍的前列,在同學(xué)之前完成自己的任務(wù)。而我,不僅沒(méi)有趕在前列,還要讓老師不停的催促來(lái)完成自己的任務(wù)。甚至在現(xiàn)在,暑假已經(jīng)過(guò)去了快四分之三了,我的.暑期作業(yè)卻沒(méi)有完成。我的內(nèi)心十分愧疚,我辜負(fù)了您和父母的期望,也差點(diǎn)將自己的未來(lái)葬送,這是很得不償失的行為。

  一個(gè)暑假的自由散漫,讓我現(xiàn)在做起題來(lái)十分吃力,果然人要多練,一時(shí)的散漫就會(huì)造成不可挽救的過(guò)錯(cuò),而我,顯然已經(jīng)造成了這種過(guò)錯(cuò)。你一個(gè)暑假都在催促我寫(xiě)作業(yè),我卻將你的催促當(dāng)做一種不必要的行為,F(xiàn)在想想我真是錯(cuò)的離譜呢!若是您不關(guān)注我,怎么會(huì)催促我呢?怎么會(huì)對(duì)我如此關(guān)心?而我卻一次次的使你心寒,我真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  我沒(méi)有端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我的作業(yè)如新的一般。班上尖子生都完成了作業(yè),而我在成績(jī)下滑之后沒(méi)有向他們靠齊,卻將作業(yè)放在第二位。您對(duì)我嚴(yán)格要求,高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)。您是一位老師,我是您班上數(shù)多學(xué)生的一個(gè)。您看中了我的資質(zhì),花時(shí)間、精力培養(yǎng)我,而我卻自己浪費(fèi)自己的天分。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤:第一,我讓您催促,就說(shuō)明我沒(méi)做到自覺(jué);第二,在您的催促后我卻沒(méi)有意識(shí)到我的錯(cuò)誤,依舊繼續(xù)玩;第三,在我期末考試考差了之后,沒(méi)有奮發(fā)圖強(qiáng)、迎頭趕上,而是繼續(xù)玩;第四,我基本把時(shí)間浪費(fèi)在手機(jī)和旅游上,浪費(fèi)時(shí)間和精力。

  我一個(gè)暑假都將時(shí)間浪費(fèi)在了沒(méi)有意義的手機(jī)上,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,手機(jī)爸爸已經(jīng)拿走。手機(jī)是一把雙刃劍,我顯然將手機(jī)用在了弊端上。手機(jī)上交以前,基本上除睡覺(jué)以外大部分時(shí)間都浪費(fèi)在了手機(jī)上,將手機(jī)交了以后我的成績(jī)定會(huì)有大幅度提升。

  讀完您的文章《家訪路上,生五問(wèn)》和爸爸寫(xiě)的《回復(fù)》后,我的心中五味雜糧。請(qǐng)萬(wàn)老師原諒我,給我一次改正的機(jī)會(huì),在十五日之前我定會(huì)將作業(yè)交予你查看。

  祝您

  身體健康!

  萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xx

  二〇xx年八月八日

給老師的一封信5

敬愛(ài)的閆老師:

  您近來(lái)好嗎?能夠有您這么好的老師來(lái)?yè)?dān)任我們146班的班主任,我感到十分的高興。

  還記得半個(gè)月前的軍訓(xùn)嗎?您在那五天的軍訓(xùn)中堅(jiān)持跟班訓(xùn)練,協(xié)助做好軍訓(xùn)的各項(xiàng)工作,從早到晚全程陪伴著我們。您時(shí)時(shí)時(shí)刻刻牽掛著同學(xué)們的訓(xùn)練、身體、生活和安全,及時(shí)為同學(xué)們排憂解難,您那認(rèn)真、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神深深地感動(dòng)著我們。在全班同學(xué)的共同努力下,我們班取得了二〇一〇年軍訓(xùn)文明集體,這都是與您的教導(dǎo)息息相關(guān)的。

  閆老師,您還記得嗎?在軍訓(xùn)的'第二天,您根據(jù)我的表現(xiàn)想讓我擔(dān)任班長(zhǎng),可是我對(duì)自己沒(méi)有足夠的信心,只想擔(dān)任文娛委員,您尊重了我的想法,并讓我發(fā)揮特長(zhǎng),在八月十八日的軍民聯(lián)歡活動(dòng)中為我們班編排節(jié)目,這讓我十分的感動(dòng)。

  在我們剛剛踏進(jìn)校園的時(shí)候,是您像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)我們備加關(guān)愛(ài),讓我們很快適應(yīng)了中學(xué)生活。當(dāng)我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步時(shí),您的目光中寫(xiě)滿了欣慰和鼓舞。在我們心情郁悶煩躁時(shí),又是您把最燦爛的陽(yáng)光撒在我們的心底。您的愛(ài)是初春溫暖的陽(yáng)光,柔和地播撒;您的愛(ài)是盛夏里茂密的綠蔭,無(wú)聲地遮蔽著淺溪里每一處泓水流;您的愛(ài)是秋天里的第一片紅葉;您的愛(ài)是冬天里的一縷梅香,永遠(yuǎn)給我們希望和勇氣,鼓勵(lì)我們做一個(gè)正直的人。

  在您的鼓勵(lì)和幫助下,我樹(shù)立了信心擔(dān)任了班長(zhǎng),我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望。謝謝您,閆老師。

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:李沁蔚

  二〇一x年九月四日

給老師的一封信6

敬愛(ài)的郭老師:

  您好!

  今年的六年級(jí)教師非常辛苦,我希望您千萬(wàn)不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福,祝您身體健康!

  您教我們語(yǔ)文僅僅有一年,在這一年中,我的進(jìn)步不小,在您的辛勤教導(dǎo)下,我不但學(xué)習(xí)了更多的語(yǔ)文知識(shí),還知道怎樣做一個(gè)真正的好人和一個(gè)善良的人。

  雖然我在課堂上有時(shí)候有些小毛病,但在您的教育下,我的讀、寫(xiě)都比過(guò)去進(jìn)步了許多,這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚(yáng),正因?yàn)檫@樣,他們常說(shuō):“你們郭老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀的老師!

  我們家是一個(gè)教師之家,他們對(duì)老師的工作很了解,爺爺長(zhǎng)說(shuō),有機(jī)會(huì)能與郭老師談一下多好啊,每次說(shuō)起此事,我就心跳,并不表示怎么贊成,原因是怕老師說(shuō)起我在學(xué)校的表現(xiàn),爺爺知道我的`想法后說(shuō),只要課堂表現(xiàn),老師給你90分,就沒(méi)有什么大不了的了,假如真有那么一次會(huì)面的話,我一定不會(huì)害怕,因?yàn)槔蠋熕f(shuō)的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對(duì)我講道理,即從您帶了我以后,爺爺奶奶天天都是眉開(kāi)眼笑的。

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一首歌:啊,媽媽--老師,媽媽是人生的第一位老師......老師就像一位慈祥的媽媽....郭老師,我用什么來(lái)報(bào)答您的關(guān)懷和辛勤呢?我只能端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)贏得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教育之恩

  郭老師,您現(xiàn)在是我們的好老師,將來(lái)也是我們的好老師,永遠(yuǎn)都是我們的老師。

  祝您 身體健康 工作順利!

給老師的一封信7

親愛(ài)的李老師:

  “六一”就要到了,這個(gè)“六一”意義非凡,是我們的最后的一個(gè)“六一”,也是我們馬上要畢業(yè)的一個(gè)節(jié)日。

  我至今還記得,剛升入一年級(jí)時(shí),您拉著我的小手帶到我的位置坐好,您當(dāng)時(shí)是如此的年輕貌美,笑容一直掛在您那張可親的.臉上。您第一次布置作業(yè)是把自己的名字寫(xiě)二十遍,可我竟然忘記帶了。當(dāng)時(shí),我心一直在怦怦地跳,生怕您會(huì)大發(fā)雷霆,這畢竟是第一次的作業(yè),當(dāng)您檢查到我時(shí),問(wèn)我:“你的作業(yè)呢?”我都不敢看您的眼睛,小聲地說(shuō)道“忘記帶了!钡覜](méi)想到的是您立即說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次要記得喲!”從此,我就再也沒(méi)有忘記過(guò)帶作業(yè)。

  在拔河比賽中,您就像個(gè)孩子一樣,雖然,您能不能加入我們,卻一直在為我們加油打氣,記得我們有一年拔河只得了第二名,因?yàn)槲覀円恢倍际堑谝幻,所以都非常地沮喪、難過(guò),而您卻一直在安慰我們,鼓勵(lì)我們,并且說(shuō),經(jīng)歷過(guò)失敗,才會(huì)有成功,果不其然,下一次我們一路向前,直取冠軍,當(dāng)我們?cè)跉g呼雀躍時(shí),您一邊和我們慶祝,一邊對(duì)我們說(shuō):“不要驕傲,繼續(xù)努力!

  老師,您用一支粉筆,指點(diǎn)支持王國(guó)的迷津;一尺講臺(tái),映著您高興大的身影;一塊黑板,記下了您無(wú)限的深情。在這里,我想對(duì)您說(shuō)一聲:您辛苦了!謝謝您!

  祝您桃李滿天下

  您的學(xué)生:

  5月29日

給老師的一封信8

親愛(ài)的劉老師:

  您好,我是您的一名學(xué)生,我首先要感謝這一年來(lái)對(duì)我的照顧,您是我最喜歡的老師,你像我的媽媽一樣呵護(hù)我,嚴(yán)格要求我,對(duì)我的`學(xué)習(xí)有了很大的幫助。

  我有很多的話想對(duì)您說(shuō),您給我們布置的作業(yè)總是不多不少,不多是因?yàn)槔蠋燇w諒我們,不想讓我們做到深夜休息不好,不少是因?yàn)樽屛覀兒煤脤W(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異。來(lái)到您的班級(jí)我的成績(jī)有了很大的提升,期末考試,我也考出了自己滿意的成績(jī)!來(lái)到您的班級(jí),就有了班規(guī),我一開(kāi)始是覺(jué)得您是一個(gè)很嚴(yán)厲、嚴(yán)格的班主任,但是我慢慢熟悉了這個(gè)班級(jí)以后,發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)像媽媽一樣的老師,你的要求都是和我的媽媽要求的一樣,給了我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

  一轉(zhuǎn)眼我五年級(jí)了,不再是那個(gè)小毛娃,就像花長(zhǎng)大了,可是園丁卻老了,但是花兒從不會(huì)忘記以前還有一個(gè)園丁滋潤(rùn)過(guò)它,我很懷念四年級(jí)二班,雖然不能再上一遍四二班,也沒(méi)有緣分再跟你學(xué)習(xí),但我會(huì)把好的習(xí)慣帶到我以后的生活學(xué)習(xí)中。

  劉老師您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們前進(jìn)的道路,您呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!您也許是一把梯,指引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。最后祝您青春永駐,身體健康!

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生xxx

  20xx年9月10日

給老師的一封信9

最親愛(ài)的老師:

  您好!

  老師您像蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了他人;老師您像慈母,哺育著我們,教我們知識(shí),教我們做人;老師您像園丁,辛勤地哺育祖國(guó)的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)。

  老師,您是專注的。

  您每當(dāng)給我們講解難時(shí),總會(huì)毫不猶豫地把心里的想法全部告訴我們,正確地指引一步步我們向答案靠近。而且您只要每講完一件事,都會(huì)問(wèn)一句:都會(huì)了嗎?只要有同學(xué)不會(huì),您都會(huì)一一為我們講解,毫不會(huì)覺(jué)得煩。

  老師,您是辛勤的。

  您雖然一天會(huì)給我們布置很多的作業(yè),但我們一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦,因?yàn)槟任覀兏量。因(yàn)槟o我們布置,明早就會(huì)不休息地給我們檢查。檢查完上課還會(huì)給我們講解,講解完您還會(huì)給我們檢查一次,看看我們改正了沒(méi)。

  老師,您是幽默的。

  記得有一次上課,您給我們講解一題,您問(wèn):誰(shuí)是單位“1”?有一個(gè)同學(xué),大聲地說(shuō):媽媽。ㄗ:那同學(xué)叫媽媽是因?yàn)閶寢屖悄堑李}的單位“1”)我們聽(tīng)后哄堂大笑,您說(shuō):呵……呵呵,某某某(不能出現(xiàn)真名只好用某某某來(lái)代替)雖然你積極回答問(wèn)題,但……這樣回答問(wèn)題有些不好,不過(guò)在學(xué)校我就是你們的媽媽!

  老師,你是善良的,

  記得那一次,我在課堂上違反了紀(jì)律,您并沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我。而是放學(xué)的時(shí)候把我叫到辦公室,和我講在課堂上我的不當(dāng)之處。回家的路上,我的`頭腦里一直回味著您跟我說(shuō)的話。但是以后我還犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,但沒(méi)有對(duì)我說(shuō)。老師我要謝謝你,因?yàn)槟4媪艘粋(gè)孩子的自尊心。

  現(xiàn)在雖然我己經(jīng)六年級(jí)了,但我不會(huì)忘了您的,我也會(huì)經(jīng)常去看您的。

  祝:

  身體健康,天天幸福。

給老師的一封信10

親愛(ài)的閆老師:

  您好!您的身體好嗎?工作順利嗎?過(guò)去的一年里,很感謝您對(duì)我的關(guān)心和支持,是您教我很多知識(shí),讓我懂得很多道理。您是個(gè)親切的好老師。還記得那一次,我下樓時(shí)不小心摔了一跤,膝蓋跌破了。是您立即幫我處理傷口,并且安慰因疼痛哇哇大哭的我?粗奶鄣臉幼樱倚睦锖軠嘏,一下子就不覺(jué)得疼了。您給了我媽媽般的關(guān)懷。

  來(lái)到游府西街小學(xué),一切都是新奇的。這是個(gè)園林式的校園,景色雅致,有小池塘、有大水車、有很多花草樹(shù)木。我最喜歡看那石榴樹(shù)上紅通通的'石榴,很是漂亮。

  在這里,我認(rèn)識(shí)了很多新老師。班主任陶老師溫柔體貼,笑容可掬。數(shù)學(xué)成老師認(rèn)真負(fù)責(zé),年輕有活力……最有趣的是英語(yǔ)外教老師,他是一位年輕的男教師。他長(zhǎng)圓形的臉,又大又藍(lán)的眼睛,最好玩的是,他長(zhǎng)著一個(gè)大大的鼻子。課堂上,老師帶著我們做了很多英語(yǔ)游戲。我喜歡看著老師親切的笑臉,聽(tīng)著他說(shuō)流利的英語(yǔ),我決心一定要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。真期待下一節(jié)英語(yǔ)課,一定會(huì)更加有趣。

  這一周的學(xué)習(xí),我非常快樂(lè)。我會(huì)更加努力,好好學(xué)習(xí),

  等到我取得了好的成績(jī)?cè)賮?lái)向您匯報(bào)。

  我會(huì)想念您的!有時(shí)間我一定會(huì)來(lái)看您的!請(qǐng)幫我跟同學(xué)們問(wèn)好!

  教師節(jié)即將來(lái)臨,祝您身體健康,工作順利,笑口常開(kāi)!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:連悅

  20xx年9月6日

給老師的一封信11

敬愛(ài)的譚老師:

  您好!

  馬上就要到“三八節(jié)”了,我想借這個(gè)節(jié)日跟您說(shuō)說(shuō)心里話!

  人們常說(shuō),老師是我們的導(dǎo)師,也是我們一生的指路明燈。在外國(guó)語(yǔ)小學(xué),在譚老師您的身邊,我一點(diǎn)點(diǎn)全部體會(huì)到了!您不但教給我們知識(shí),還讓我們明白了許多做人的`道理。

  老師,您好比一位技藝高超的木匠,雕刻出我們完美的一生。您常說(shuō)我們就像長(zhǎng)滿亂枝的小樹(shù),您就是一名園藝師,每天為我們修枝剪葉,才培養(yǎng)出一群群優(yōu)秀的學(xué)子。您對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,天天陪伴著我們,花的時(shí)間比陪伴您自己的孩子還要多。您同我們一起學(xué)習(xí),和我們一起玩耍、做游戲,不管多忙都要看看我們的作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完,書(shū)背完了沒(méi)有,最近字體寫(xiě)得怎樣。

  我們班的同學(xué)和別人發(fā)生了沖突,先看我們有沒(méi)有受傷,這里疼不疼,那里有沒(méi)有磕著碰著,然后再解決為什么發(fā)生沖突。

  記得四年級(jí)時(shí),我也對(duì)你有過(guò)意見(jiàn),還在背后說(shuō)過(guò)您的不好。而您卻在私下找了我,和我一起找原因。和您的聊天中,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,您告訴我有什么想不明白的一定要跟您說(shuō),不要有心結(jié)。老師,您的大度真的讓我很感激,以后每一次的作文活動(dòng)都先告訴我,跟我說(shuō)一下題目、內(nèi)容,然后讓我寫(xiě)寫(xiě)看。還有一次去餐廳時(shí),我因?yàn)樾瑤闪,所以不小心落?duì)了,為了趕上隊(duì)伍我選擇了跑,可是因?yàn)樗俣冗^(guò)于太快,不小心摔了一跤。譚老師見(jiàn)了立即把我扶了起來(lái),幫我拍拍身上的土,對(duì)我說(shuō)道:“摔疼了沒(méi)有,有沒(méi)有擦傷?”

  老師,謝謝您對(duì)我們的愛(ài)、包容、信任和對(duì)我們付出的一切。

  祝您

  身體健康!

愛(ài)您的葛子瑤

20xx年2月26日

給老師的一封信12

敬愛(ài)的黃老師:

  您好!不知現(xiàn)在該怎么說(shuō),您和您的寶寶還好嗎?

  當(dāng)您說(shuō)您肚子里有小寶寶的時(shí)候,全班都是那么開(kāi)心;當(dāng)你況因此不能再教我們英語(yǔ)時(shí),全班靜寂的可怕。

  你是我見(jiàn)過(guò)最幽默可愛(ài)的英語(yǔ)老師。您敢說(shuō)敢做,敢作敢當(dāng),記得你有一次說(shuō)期末比期中的英語(yǔ)成績(jī)提高五分的同學(xué)可以參與“搶紅包”的游戲。您說(shuō)了,也做了。我們還因抱到了一兩元錢(qián)而沾沾自喜,你我那時(shí)笑出了內(nèi)心的真摯。

  你是我見(jiàn)過(guò)最開(kāi)放另類的英語(yǔ)老師。上個(gè)暑假,你讓我們每人全兩首英文歌,至今我們還能信手沾來(lái)一兩首,記得最清楚的是一首《嘿,茱迪》,至今還能像國(guó)歌般耳熟能詳。你我那時(shí)的歌聲還圍繞在教室每個(gè)角落。

  你是我見(jiàn)過(guò)最明辨是非的英語(yǔ)老師。絕不再幽默風(fēng)趣的情況下放松,任由我們。您在課堂絕不允許有人有一毫不隨您腳步來(lái)。我還記得手掌被您鞭策,懶筋被您拔動(dòng)的痛感,我因此沒(méi)放松一下英語(yǔ)。你在課堂上總是教我們?nèi)松牡览砗蛯W(xué)習(xí)方法。下課后也會(huì)布置許多英語(yǔ)家庭作業(yè),我從每天要把英語(yǔ)帶回家做到了每天英語(yǔ)都會(huì)提前完成。那時(shí)我們初中的英語(yǔ)成績(jī)不斷提高。還記得期末聽(tīng)力考試就像昨天剛發(fā)生一樣。那時(shí)你我都沉醉在學(xué)習(xí)的.樂(lè)趣中。

  每天都會(huì)看到您慈祥的面孔,我們都特別喜歡和你談話,您的一句勵(lì)志的話和一個(gè)單詞都在鼓舞和安慰著我們。七年級(jí)上下冊(cè),八年級(jí)上冊(cè)。您教了我們?nèi)齻(gè)學(xué)期,一年半的英語(yǔ),不不,不止英語(yǔ),還有很多。當(dāng)你說(shuō)你肚子里有個(gè)小生命時(shí),我們都從心底里開(kāi)心,但也有一絲悲傷一一您不能再教我們英語(yǔ)了。雖然我們一直以為是休假,一定會(huì)再回來(lái)的,但您今天的英語(yǔ)課上的一番話,還是讓我們直面了現(xiàn)實(shí)。

  您說(shuō):“可能不能陪你們上初三了……”其實(shí)您不知道,但我知道自己有點(diǎn)感傷,有點(diǎn)兒悲涼,想要哭了,很想流淚,但我還是收回去了。我們雖然不是您最好的學(xué)生,但您卻是我們最愛(ài)的老師。說(shuō)實(shí)話,小學(xué)六年和初中一年,我還沒(méi)這么抒情過(guò)。這是懂事了,長(zhǎng)大了的一次對(duì)老師的一封信,也是一次突破。我的英語(yǔ)成績(jī)不突出,你可能達(dá)不到您和我的期待,但我會(huì)“trybesttost

  -udymyEnglishandeverything.”

  倘若您真的不教我們的英語(yǔ)了,我們也會(huì)驕傲有您這個(gè)好老師。我們也會(huì)按照你的要求,踏踏實(shí)實(shí)的做人;踏踏實(shí)實(shí)的做事;踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。

  和黃老師您的事情還有很多,大都已經(jīng)“制成膠卷存入大腦放映機(jī)了"。最后補(bǔ)上我的圣誕節(jié)和平安夜的祝福:祝愿您和小寶寶一切安康,萬(wàn)事如意!

  時(shí)間太倉(cāng)促了,語(yǔ)言或許是合理,請(qǐng)見(jiàn)諒!最后還想再跟你說(shuō)一聲:謝謝您,黃老師!

  希望以后還能再見(jiàn)面!

  此致

  敬禮

您的學(xué)生:XXX

給老師的一封信13

  作為書(shū)信體作文,在這里我非常感謝您對(duì)我的教育和指導(dǎo),可能是上傳時(shí)沒(méi)留神。

  本文的格式非常規(guī)范,被寫(xiě)成了你,要注意不要因?yàn)轳R虎造成錯(cuò)誤,問(wèn):同學(xué)們想不想成為一個(gè)聰明的孩子?我們都異口同聲的說(shuō):想您說(shuō):想成為一個(gè)聰明的孩子,不過(guò)。

  啊!真是一個(gè)好辦法,因?yàn)槭墙o老師寫(xiě)信,這樣的問(wèn)候您最近身體怎么樣?工作順利嗎?顯得不是很合適,讓讀者看到了這位老師獨(dú)特而有趣的引導(dǎo)同學(xué)的方法,天天向上!中的'您。

  給與自己朝夕相處的老師寫(xiě)信,小作者在以后寫(xiě)作時(shí), 您是多么會(huì)教書(shū)!記得有一次,小作者注意了使用敬語(yǔ)您,就要上課是做到眼到、口到、心到、耳到, ,還可以用這種方法來(lái)激勵(lì)我們做一個(gè)聰明的孩子,讓讀者看到了小作者對(duì)老師的尊敬,小作者在信中列舉的老師教育同學(xué)的事例非常典型。

  小作者應(yīng)該再仔細(xì)斟酌一下,把知識(shí)傳授給了我們, 老師您是多么有經(jīng)驗(yàn)!有你這樣的老師我一定要好好學(xué)習(xí),。

  不僅讓我們知道了聰字怎么寫(xiě),這點(diǎn)做得非常好,符合一般書(shū)信的寫(xiě)作要求,換成一個(gè)更為合適的問(wèn)候語(yǔ),天天向上! 祝 工作順利,您就像一根燃燒的蠟燭。

  但是有你這樣的老師我一定要好好學(xué)習(xí)。

  上課。

  燃燒了自己把光明帶給了別人。

  文中的語(yǔ)氣也非常親切。

  身體健康 學(xué)生: 余成龍 20xx年2月19日 名師點(diǎn)評(píng):這篇作文是小作者寫(xiě)給老師的一封書(shū)信, 您最近身體怎么樣?工作順利嗎? 我在您的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)飛快的上漲了許多,您在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的聰字。

給老師的一封信14

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  我在少年宮上您的作文課已經(jīng)一年多了,但從來(lái)還沒(méi)有給您寫(xiě)過(guò)信。今天,我想來(lái)想去,就想給您寫(xiě)封信。我多么想對(duì)您說(shuō):“張老師,您真是我們的好老師!我們打心眼里喜歡您!

  過(guò)去,我一提起寫(xiě)作文就頭疼,不知道該怎么寫(xiě)?墒牵詮纳狭四淖魑恼n,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得越來(lái)越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢?一句話,這都是您培養(yǎng)的結(jié)果。

  您對(duì)工作十分負(fù)責(zé)任。記得剛上您的作文課,我們沒(méi)有記筆記的習(xí)慣,您就把寫(xiě)作文的方法和要求寫(xiě)在黑板上讓我們抄。每次放學(xué),您都要把我們抄的內(nèi)容檢查一遍才讓走。為此,您經(jīng);厝サ煤芡砗芡。

  記得有一次,我們學(xué)習(xí)《可愛(ài)的小尿童》這篇課文,您為了讓我們對(duì)它感興趣,特意借來(lái)了一個(gè)鍍金的“小尿童”。看到這個(gè)光著身子的小家伙,頓時(shí)課堂上的氣氛活躍了起來(lái)。這一節(jié)課,我們大家學(xué)習(xí)的效果特別好。

  還有一次,您為了讓我們寫(xiě)好《扳手腕》這篇作文,特意在班上舉行了一次“扳手腕”的游戲。我們大家都積極參加,游戲進(jìn)行得很熱烈。您一邊看游戲,一邊給我們講解。由于有了切身體驗(yàn),我們的這次作文寫(xiě)得都很好。為了使這次作文好上加好,您又讓我們每四個(gè)人一組,互相改作文,使我們的`這次作文寫(xiě)得更加精彩了。

  張老師,您講課的方法好,文章也讀得好。我非常喜歡聽(tīng)您朗讀,也喜歡上您的作文課。是您培養(yǎng)了我喜歡作文的興趣,我非常地感激您!

  好啦!今天就寫(xiě)到這里吧!

  祝您:

  新年愉快!萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:李斌

  20xx年12月25日

給老師的一封信15

親愛(ài)的科學(xué)老師:

  您好!我是您的學(xué)生,嘉豪。我給你寫(xiě)這封信是為了表達(dá)感謝,謝謝你老師,你平時(shí)關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,照顧我,甚至有一次你撕了我的作業(yè)并教訓(xùn)了我,我沒(méi)有記恨你,也沒(méi)有生氣,我知道你做這一切都是為了我好。

  一天中午,陽(yáng)光很好,空氣也很清新,我們吃過(guò)午飯,所有同學(xué)都進(jìn)教室準(zhǔn)備上課,同學(xué)們有的在讀書(shū),有的在寫(xiě)老師布置的作業(yè),而我卻在操場(chǎng)玩得不亦樂(lè)乎。

  正玩在興頭上,聽(tīng)見(jiàn)班里有同學(xué)喊我的名字,讓我速回教室,我一邊走一邊想:完了,肯定是老師又要撕我的作業(yè)了。

  我慢步走進(jìn)教室,看見(jiàn)了老師陰沉著臉,沒(méi)有一絲表情,我的.心情開(kāi)始緊張,不敢出聲。你用很嚴(yán)厲的語(yǔ)氣訓(xùn)斥我:“昨天作業(yè)你是怎么寫(xiě)的,為什么這么亂?”我半天支支吾吾的說(shuō)不出一句話,老師狠狠地訓(xùn)斥了我,當(dāng)著全班孩子的面撕了我的作業(yè)。

  還有一次,你讓我去你的辦公室,讓我重新寫(xiě)了一遍前天的作業(yè),我當(dāng)著你的面寫(xiě)得工工整整,一個(gè)錯(cuò)別字都沒(méi)有。

  我經(jīng)歷了這兩次教訓(xùn)后,懂得了學(xué)習(xí)要認(rèn)真不能馬馬虎虎,不能自欺欺人。

  老師謝謝你對(duì)我的用心付出,在這里我祝愿你身體健康、萬(wàn)事如意,我也會(huì)更加認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:金絲猴

  20xx年12月1日

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