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用青春點(diǎn)燃未來演講稿范文（精選9篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，需要使用演講稿的場合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的用青春點(diǎn)燃未來演講稿范文（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
用青春點(diǎn)燃未來演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位同學(xué)：
下午好！
我很榮幸能站在這個(gè)舞臺(tái)上給你們演講。我的演講題目是“把握青春，掌握未來”。
立秋已過，涼爽的秋風(fēng)吹散了炎熱的夏天，給xxx集團(tuán)奮斗的每一位同仁帶來了舒適涼爽。時(shí)間過得飛快，我們這批學(xué)生來到xxx實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了，兩個(gè)月的時(shí)間讓我們這批實(shí)習(xí)學(xué)生有了自己的成長，自己的變化。
生命是漫長的，我會(huì)上下求索。也許剛進(jìn)入社會(huì)，在工作上，我們會(huì)覺得很辛苦，也許我們不太喜歡我們所做的事情，但是我們不能放松，甚至不能放棄！我們需要習(xí)慣這份工作，鍛煉自己，在工作崗位上磨礪自己。
在這個(gè)世界上，沒有不勞而獲的事情。作為一名大學(xué)生，我們不要想著天上掉餡餅，坐享其成。我們需要用我們的雙手和智慧，來建設(shè)我們的未來。
三人行，必有我?guī)熝�。在xxx大家庭中，有來自世界各地的兄弟姐妹，他們每個(gè)人都有自己好的一面。作為職場新人，我們需要從他們身上學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和人際交往技巧。我們就像一塊需要打磨的毛胚，在工作中，磨礪菱角，去掉銳氣，留住我們年輕人積極向上、熱愛工作、奉獻(xiàn)精神的活力。
在生活中，我們也必須適應(yīng)人際圈的變化。我們的角色從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻と�，就像溫室里的花朵到野外生存的樹苗，我們與努力拼搏多年的前輩比較，顯得太年輕了，更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的生活方式、處事方式。這些人的經(jīng)驗(yàn)是我們最缺乏的，也是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
xxx，作為人生之路的第一站，承載著我們對未來的美好愿景。在這里，我們每個(gè)人都在為xxx的繁榮昌盛而努力。在這里，我們認(rèn)識(shí)了來自世界各地的朋友，認(rèn)識(shí)了志趣相投的兄弟姐妹。在這里，我們努力工作，磨練意志，為未來的生活學(xué)習(xí)每一分鐘的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
拿破侖曾經(jīng)說過，一個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵！我們大多數(shù)人都在xxx從事流水線工作，這是很累的，但我們不能在繁忙的工作中失去我們最初的理想。
理想是很重要的，人與人之間的區(qū)別就是有沒有理想，理想決定一個(gè)人的未來，我們不能滿足于每月得到一份不錯(cuò)的薪水，不能想著坐享其成。有夢想的人和沒有夢想的'人處于同一水平，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)規(guī)劃我們辛苦賺來的每一分錢，學(xué)會(huì)理財(cái)，無論是投資還是創(chuàng)業(yè)，都要有一個(gè)明確的分配。工資永遠(yuǎn)代表的是一個(gè)數(shù)字，會(huì)利用的人會(huì)讓數(shù)字升值，只會(huì)揮霍的人會(huì)讓數(shù)字越來越少！
青春是美麗的，青春是短暫的�！熬灰姡咛妹麋R悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪”，我們不能在生命中最輝煌的時(shí)刻無所事事地浪費(fèi)時(shí)間。迷人的彩虹來自雨水的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的勞動(dòng)。我們要把握青春，學(xué)習(xí)風(fēng)雨中搏擊的海燕飛翔，學(xué)習(xí)雪中挺拔的松樹。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。同事們，讓我們用我們的辛勤勞動(dòng)和艱苦奮斗，讓我們的青春在xxx集團(tuán)閃現(xiàn)最耀眼的光芒！
我的演講結(jié)束了，非常感謝！
用青春點(diǎn)燃未來演講稿2
領(lǐng)導(dǎo)、法官和同事：
大家下午好！我今天演講的題目是《讓我們奉獻(xiàn)青春，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢想》。
很高興和大家探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題。青年需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑；所以可以得出結(jié)論，青年需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難；作為年輕人，應(yīng)該如何創(chuàng)業(yè)？
“讓青春永遠(yuǎn)燃燒，讓生命劃過天際，用所有的熱情換取時(shí)間，讓年輕的夢想永無止境”！我很欣賞《烈火青春》里的這段話，一直用它來激勵(lì)我的學(xué)習(xí)、工作和生活。在我看來，青春要燃燒，發(fā)光才有價(jià)值！一個(gè)人的生命可能會(huì)燃燒或腐爛。既然這樣，我不想腐也不能腐。我愿意燃燒！我這里的朋友們！你愿意嗎？
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他死了；有的人死了，他還活著�！比松囊饬x在于活著，那么活著的意義是什么？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以想象，如果不付出，不創(chuàng)造，不追求，這種青春會(huì)在逝去的歲月里老去�；厥走^去，沒有痕跡，沒有回憶，生活處處充滿嘆息。我覺得這絕對不是我們存在的意義。古往今來，無數(shù)有才華的人在他們的青春里成就了不朽的人生，我沒有時(shí)間在這里一一列舉。
說實(shí)話，兩年前剛來工作的.時(shí)候，我很迷茫，很茫然。眾所周知，機(jī)械廠的工作環(huán)境很差，空氣中彌漫著灰塵，我感覺現(xiàn)實(shí)并不盡如人意。感覺和夢想總有一段距離，曾經(jīng)迷茫過。但是，我是青春里新鑄的刀，不能讓你等一會(huì)兒猶豫。我一定不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，然后斑駁，生銹，風(fēng)化，最后變成廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，你就能發(fā)光，只要你以高昂的斗志面對生活和工作，你就會(huì)有所收獲”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的時(shí)候。不要阻止我們的進(jìn)步，因?yàn)榍啻哼�有很長的路要走。當(dāng)你有空的時(shí)候，靜下心來好好的看看書，回顧一下自己走過的路，為自己的人生做個(gè)規(guī)劃，把自己的理想刻在心里，做一個(gè)愿意孤獨(dú)、創(chuàng)新、精力充沛的年輕人。
作為一個(gè)熟練的人，夢想在我們心中閃耀，所以現(xiàn)在是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候了。公司整體搬遷到開發(fā)區(qū)需要兩年時(shí)間。到20__，京科公司所有員工都將進(jìn)入先進(jìn)的現(xiàn)代化工廠工作，原廠區(qū)將成為美麗的住宅區(qū)。完成100萬V超高壓變壓器制造技術(shù)的引進(jìn)和試制，需要我們?nèi)甑臅r(shí)間。到20日，京科公司生產(chǎn)的100萬伏超高壓變壓器將在中國骨干電網(wǎng)投入運(yùn)行，京科公司將成為中國超高壓變壓器制造業(yè)的骨干企業(yè)之一。我們需要三到五年的時(shí)間才能讓晶科的主要產(chǎn)品成為免維護(hù)產(chǎn)品，用戶不需要取油樣驗(yàn)收。我們還有很多事情要做。即使有困難和障礙，也要努力前進(jìn)：追求卓越，真誠回報(bào)，釋放青春活力，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢想。也許我們不能成為偉大的人。即使我們一輩子平平淡淡，也沒關(guān)系。當(dāng)星星閃爍時(shí)，我們同樣燦爛。這樣的平淡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀儾胖溃胀ǖ墓ぷ餍枰覀兏冻�，火熱的生活需要我們付出，�?gòu)建精細(xì)科學(xué)的宏偉藍(lán)圖需要我們大家共同付出。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)而變得充實(shí)而持久。
我選擇了精細(xì)科學(xué)，某種意義上，我選擇了奉獻(xiàn)。青春不是一段人生，而是一種心態(tài)。如果你的頭腦年輕，你將永遠(yuǎn)保持許多夢想。我們企業(yè)的精神大家都知道：務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效。雖然我們在不同的崗位上工作，但我們有一個(gè)共同的家。在這里，我們保持著同樣優(yōu)良的科學(xué)精神，寫下同樣的承諾，擁有同樣輝煌的青春。這是演講，也是表白。當(dāng)我站在這里充滿青春和沉重的夢想和信念時(shí)，我的心是如此開放和熱情，我真誠地邀請你與我分享。
親愛的朋友們，工作是美好的。用歲月賦予我們的年輕的臂膀和熱情，投身于我們所追求的工作，在奉獻(xiàn)中完善自己的人生，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠和大度。我愿意把我的青春和無私奉獻(xiàn)給精細(xì)科學(xué)！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
用青春點(diǎn)燃未來演講稿3
親愛的同學(xué)們：
不知不覺，從事這個(gè)教師職業(yè)已經(jīng)有一年了。也許是出于讀書時(shí)代的崇拜，又或者是老師在我心目中有崇高的地位。喜歡和學(xué)生在一起，那有著成年人所無法理解的純真世界。天道酬勤，通過我的努力，我如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻袑W(xué)物理老師。
人們常說：教師是燃燒自己、照亮學(xué)生的大蠟燭，其實(shí)不然。在與學(xué)生的接觸中，有著無與倫比的樂趣。我會(huì)為他們小小的進(jìn)步，有大大的喜悅。不要將“犧牲”、“奉獻(xiàn)”當(dāng)成了教師的代名詞，教師是與青春握手的職業(yè)！我愿意與學(xué)生共同努力，在成就他們學(xué)業(yè)的同時(shí)成全自己的事業(yè)。這樣的心態(tài)，我很喜歡！
“教師是人類文明的傳承者。有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵�！弊鳛橐粋�(gè)剛剛從教的青年教師，我努力提高自己的教學(xué)水平，我知道社會(huì)對教師的尊重與期望。教師是神圣的職業(yè)。中華民族歷來有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。教師是人類靈魂的工程師，長期以來，廣大教師在不很優(yōu)越的條件下，恪盡職守，默默耕耘，為祖國的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)出了如方永剛，孟二冬、馮志遠(yuǎn)、譚千秋等無數(shù)可歌可泣的先進(jìn)人物，他們用自己的心血、汗水甚至生命，生動(dòng)詮釋了什么是愛心、奉獻(xiàn)和責(zé)任，什么是“學(xué)為人師，行為世范”，這些優(yōu)秀的前輩都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的今天，人民教師肩負(fù)著黨和人民賦予的新使命，面臨著時(shí)代變革提出的新挑戰(zhàn)。作為當(dāng)代青年教師，我應(yīng)該全力的`融入到教育事業(yè)中，同廣大教師一起，切實(shí)承擔(dān)起作為教育者的社會(huì)責(zé)任，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取；淡泊名利，志存高遠(yuǎn)；甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)；靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào)。
作為一名教師，我要始終不斷學(xué)習(xí)，始終努力把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把教書育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，進(jìn)一步明確肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命，樹立崇高的教師職業(yè)理想，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，增強(qiáng)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生的崇高情感，為培育中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，建設(shè)人力資源強(qiáng)國和創(chuàng)新型國家做出更大貢獻(xiàn)。以模范教師為榜樣，全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進(jìn)取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
我知道，這個(gè)目標(biāo)很遠(yuǎn)大，但只要腳下不停步，我終究會(huì)達(dá)到。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，立足崗位，銘記榜樣，爭取不斷進(jìn)步！
用青春點(diǎn)燃未來演講稿4
親愛的同學(xué)們：
大家好，我是會(huì)計(jì)四班。我很高興在這個(gè)場合見到你。能參加這次演講比賽，我感到非常榮幸。然后讓我?guī)ьI(lǐng)你喚起美好的青春，想象夢幻的未來。
“青春”是一個(gè)熟悉又可親的詞！
一夜漫漫，我們邁著輕快的步伐走在生機(jī)勃勃的元葉上，數(shù)著閃閃發(fā)光的星星，這是青春的動(dòng)力；輕輕地走在步行街上，看著那棵歷經(jīng)滄桑的老樹，聽著鳥兒的啼叫，靠在老樹上漸漸入睡，我才明白，青春是那么的悠閑；隨著鈴聲響起，看著學(xué)生們沖出教室，一個(gè)個(gè)忙碌起來，我們才能明白青春的真諦�！啻菏遣屎绨愕奈枧_(tái)，值得擁有的舞臺(tái)。它充滿了酸、甜、苦、辣。激發(fā)青春，忠于自己；激發(fā)青春，放下理想；激發(fā)青春，思考未來。
未來對我來說是一個(gè)模糊的'影子。我不知道我的未來會(huì)怎樣，但我相信未來掌握在自己手中。只要我不放棄，只要我努力，只要我有信心，我相信會(huì)有美好的未來。有人說未來是夢幻的，不可預(yù)知的，但我說未來像夢一樣美好，卻像幻想一樣真實(shí)神秘，卻在我們手中。相信我們，相信我們的未來會(huì)像仲夏的花朵一樣美麗綻放。
作為21世紀(jì)的新人類，我們擁有美好的青春和期待已久的未來。我們有勇氣和氣魄。我們敢于對著天空大喊：“喚起
青春，想象未來。"
用青春點(diǎn)燃未來演講稿5
尊敬的xxx：
大家好！
說起青春，人們仿佛都會(huì)想到叛逆，在大多數(shù)人眼中，青春和叛逆是同位一體的詞語。想起在網(wǎng)上流傳的一個(gè)段子：“你不逃課，不打架，不談戀愛，不叛逆，那你的青春是喂狗了嗎？”許多人也因此為自己找到了放縱的理由，心安理得的揮霍著大把大把的時(shí)間。對此我覺得很不應(yīng)該。十六七歲的年紀(jì)，我覺得還是學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，當(dāng)然我也反對那種整天學(xué)習(xí)，把自己變成書呆子的人，我們身負(fù)著祖國未來發(fā)展的重?fù)?dān)，是祖國未來的希望，絕對不可以放棄自己，我們要努力，因?yàn)槲覀冋啻骸?/p>
我們都是00后，人們都說90后是新中國成立以來第一代吃著白面饅頭看著電視長大的一代，我們是幸福的一代人。我們不用為家庭生計(jì)操心，可以自由地追逐自己的夢想，我們可以張揚(yáng)但絕不可以輕狂，我們可以縱情遨游在知識(shí)的海洋，因?yàn)槲覀冋啻海?/p>
當(dāng)黎明的第一縷陽光照遭大地，當(dāng)初生的鳥兒第一次沖破殼的阻礙，我們便如同這新生的力量，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)，我們走在新時(shí)代的隊(duì)伍中，自信而又張揚(yáng)。
年輕的心，屬于年輕的你，歡樂，憂愁，灑脫，深沉，你都擁有，好好把握這份年輕，為你年輕的生命高聲喝彩！
青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉，是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的.雄鷹;是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。
恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂，青年時(shí)代的周總理就已立下壯志，要為“中華之崛起而讀書”;劉亦菲十七歲時(shí)已成為了中國家喻戶曉的明星;他們曾經(jīng)和我們一樣青春，他們也在年少時(shí)努力拼搏過所以他們都成功了。
我們不會(huì)永遠(yuǎn)年輕，但永遠(yuǎn)有人正年輕著。年輕是一種資本，但決不是放縱的理由與借口。珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，勝利的號(hào)角就在前方等著你吹響。我們該奮斗，因?yàn)槲覀冋啻?/p>
用青春點(diǎn)燃未來演講稿6
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“舞動(dòng)青春，閃耀未來”
在正式開始之前，我有一個(gè)問題“青春是什么？青春是毛澤東手持“赤橙黃綠青藍(lán)紫”的彩帶，奮力的揮舞著，舞出了青春的風(fēng)采。彩帶反射的光，照耀著的他的未來，也點(diǎn)亮了中華民族的未來。
一代人來，一代人去，太陽照常會(huì)升起。雖說毛澤東這般偉大的人距離我們很遠(yuǎn)，可如今還有更多如同他的人仍在辛勤地努力著。
大家現(xiàn)在可以向窗外看看，一縷縷陽光照在室內(nèi)，充斥了整個(gè)房間，到處洋溢著青春的氣息。閉上眼，深呼吸。這些燦爛的陽光，用自己的溫度自己的態(tài)度融化了幾日前積久不化的冰雪。2019的冬天也有這么一場雪�？杀藭r(shí)的我，卻遠(yuǎn)不如今日的我。彼時(shí)的我，也如幾日前的冰雪一般，冥頑不化。一度陷入深淵之中，竟就那么消沉下去。當(dāng)時(shí)的我迷上了小說，常常深夜躲在被窩里熬夜看手機(jī)。漸漸地，我的精神也大不如前，上課效率在慢慢降低，不是在打瞌睡，就是還沉迷在小說中。其他科目還好，比較明顯的就是數(shù)學(xué)。本來就對數(shù)學(xué)不感興趣的我，更加荒廢了這一門學(xué)科。上課不認(rèn)真聽，回去做作業(yè)自然就不會(huì)�！白鳂I(yè)幫”“小猿搜題”更是好幫手。我總是懷著僥幸心理，認(rèn)為我聰明，我可以�？山Y(jié)果卻終究騙不了人，“86”“79”“92”這一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)落在我的試卷上。紅色的叉叉刺得我的雙眼一陣失明，幾滴豆大的淚珠落在卷上，砸出了一道道淚坑�？蛇@陣難過過后，便依舊我行我素，自甘墮落下去。直到初一的最后一次期末考，那多么“耀眼”的分?jǐn)?shù)狠狠的打了我的臉。我怎么會(huì)這樣呢？是啊，我又怎么會(huì)這樣？我的夢想呢？最初的信仰呢？一切怎么都消失不見�？晌夷兀遣皇怯泄钾�(fù)了所有人對我的希望。最愛我的太婆也是不是因?yàn)閷ξ姨^失望，才會(huì)拋下我離開。
好在亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。在全國人民都團(tuán)結(jié)抗日的時(shí)候，我也開始同大家一起奮斗著。在這么一個(gè)漫長的寒假里，我重新定位，在查漏補(bǔ)缺的同時(shí)也預(yù)習(xí)著新的.內(nèi)容。有時(shí)候，確實(shí)是很辛苦，每日腦袋里都是學(xué)習(xí)有幾次甚至快擋不住誘惑，捧起手機(jī)，馬上大飽眼福起來。也有幾次，累得甚至想要放棄�？蛇@時(shí)閉上眼，仔細(xì)想想，想想我的夢想，想想我的信仰，想想我的太婆�！昂�-----”值得，便又拾起摔在地下的筆，奮筆疾書起來。
星光不負(fù)趕路人。如今的我，又找回了曾經(jīng)的感覺。我喜歡一群人聚在一起討論數(shù)學(xué)題的樣子;我喜歡課本上記得密密麻麻的筆記;我喜歡夏日清晨六點(diǎn)鐘淡粉色的天空;我喜歡臨近期末站在講臺(tái)上，為同學(xué)們分享知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)小老師的樣子：我喜歡同學(xué)們一聲聲親切地“小岑老師”;我喜歡現(xiàn)在閃閃發(fā)光的自己......有人問我現(xiàn)在還會(huì)熬夜嗎？當(dāng)然熬，可現(xiàn)在的我不是沉迷于小說的浪漫橋段，而是沉浸在學(xué)海中久久無法自拔。睡前，看著絢爛星空下，萬家燈火皆熄，唯我一人奮筆疾書。在這條青春路上很多人都見證了我的成長，見證了我的付出，見證了我的蛻變。我堅(jiān)信，就算是再堅(jiān)硬的冰雪，也終將會(huì)在燦爛陽光的照射下，悄然融化，反射出屬于自己的那道光。
從小到大，很多的人都會(huì)說我黑，沒錯(cuò)，我就是挺黑的。就連我的老師都說我是一匹黑馬。我堅(jiān)信，我會(huì)這么一只黑下去，以夢為馬，不負(fù)韶華。以后，我會(huì)捧著我的夢想，背負(fù)信仰行囊奔赴詩和遠(yuǎn)方。我會(huì)靠近光，追隨光，成為光，發(fā)散光。
人間驕陽剛好，風(fēng)過林梢，此時(shí)，我們正當(dāng)年少。就算此時(shí)我們像一株肆無忌憚的野草，肆意的叛逆，瘋狂的生長。但我們只要有自己的夢想，信仰，有屬于自己的光，付出努力，那些索然無味的日復(fù)一日，終會(huì)讓人看到堅(jiān)持的意義。最后，祝在座的各位有前程可奔赴·，亦有歲月可回首。愿我們能在今后的日子里舞出我們的風(fēng)采，點(diǎn)亮璀璨的未來！
我的演講結(jié)束，可我們的青春永不落幕！
謝謝大家！
用青春點(diǎn)燃未來演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
青春是什么？青春是人生最美好的時(shí)光，猶如一年之春、一日之晨，猶如噴薄欲出的朝陽，猶如含苞待放的花朵。
青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春編織。
有人說，青春是一首雋永無瑕的詩，因?yàn)橛辛俗非�，有了夢，青春的這首長詩才彌足珍貴。正因?yàn)槟菆?zhí)著的追求，人們才能在青春的`路上才越走越“陽光燦爛”。青春是一種令人羨慕的資本。憑著健康的體魄，你可以支撐起一片蔚藍(lán)的天空。憑著旺盛的精力，你可以開墾出一方神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，讓人刮目相看。而青春也是幸福的保護(hù)傘，它是一切動(dòng)力的來源。
那正值青春年少的我們，是否更應(yīng)該珍惜這段寶貴的時(shí)間，來完成我們心中的理想，來創(chuàng)造屬于我們的奇跡呢？
是運(yùn)動(dòng)場上矯健的身姿，汗水亦或是淚水流淌在稚嫩的臉頰上，雖敗猶榮；是靜謐的樹林中山坡上，下午溫?zé)岬年柟庵�，沉靜在優(yōu)美深邃的文學(xué)長廊里那份專注的神情；是一份份的習(xí)題、一本本的參考書、一張張的試卷中緊鎖的眉頭或是舒展的笑臉……那時(shí)的青春很美很甜很單純，不用刻意的書寫和雕刻�？赡菚r(shí)我并不知道這些就是青春。三年寒窗，我熬進(jìn)了大學(xué)校園，走進(jìn)了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)的大學(xué)，過起了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)生活的大學(xué)生活。于是，迷茫、空虛、枯燥成為了那四年本應(yīng)是人生中最寶貴的也應(yīng)當(dāng)最精彩的時(shí)光的關(guān)鍵詞，想想我都干了什么：看電影，看韓劇，韓劇完了是臺(tái)劇；聊QQ，打電話，不管是同學(xué)還是網(wǎng)友，總之有的是時(shí)間。還有什么，都已經(jīng)記不起來了。不過當(dāng)時(shí)我經(jīng)常問我自己一個(gè)問題：我為什么要上大學(xué)，這真的就是人們魂?duì)繅衾@的大學(xué)嗎？那時(shí)，青春不再被我提起，并不是我遺忘了它，是因?yàn)槲艺也坏角啻旱挠白恿�，因�(yàn)榍啻菏敲利惖模顷柟獾�，而我的生活卻絲毫不美麗，不陽光。
青春不止是朝陽，它可以任何時(shí)段的太陽，只要它充分的燃燒著自己的光和熱來哺育萬物；青春不僅是含苞待放的花骨朵，它更是任何一朵傲立在枝頭的花朵，吞吐著芬芳炫耀著美麗醞釀著果實(shí)。青春就是這樣美好，這如金子般的時(shí)光，必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
用青春點(diǎn)燃未來演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火！
醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前，應(yīng)對著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡單的八個(gè)字，把作為一名醫(yī)療工作者的職責(zé)表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有職責(zé)感的“三有”人才。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的`氣勢領(lǐng)兵抗金；周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心；雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話，那么新形勢下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的職責(zé)感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不一樣的層次。奉獻(xiàn)既表此刻國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己；教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直；教師的歡樂是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血�！遍L路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給感情；白云奉獻(xiàn)給草場，江河奉獻(xiàn)給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。
我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí)來培育祖國的未來，我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構(gòu)筑我心中最完美的詩篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春！
親愛的朋友們，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
用青春點(diǎn)燃未來演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我今天演講的題目是“以奮斗的青春贏幸福的未來”。正如央視那段感人的公益廣告《我奮斗我幸�！分兴f的―“幸福是什么，是一次次付出凝結(jié)的收獲，是一步步目標(biāo)達(dá)成的喜悅，奮斗本身就是一種幸福；幸福從哪里來，重?fù)?dān)在肩、踏實(shí)向前，不畏險(xiǎn)阻、迎難而上，幸福都是奮斗出來的；每一份微小的.努力，匯成磅礴的力量，每一個(gè)奮斗的故事，譜成時(shí)代的樂章，新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，我奮斗、我幸�！�。
每當(dāng)父親打開電視，讓我用心感受這段話的內(nèi)涵，我的心靈都倍感震撼，我們每個(gè)人都在渴望幸福，而幸福其實(shí)本在我們的奮斗過程中。
經(jīng)受鼓舞的我自知選擇了攀登，就要不畏艱難；選擇了飛翔，就要不畏風(fēng)雨；今天，我們選擇在這浩瀚的知識(shí)海洋中翱翔，就要以時(shí)不我待的精神刻苦學(xué)習(xí)。高中生涯，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，積累本領(lǐng)的重要階段，那么怎樣充實(shí)的走過這段歷程，讓自己的高中生涯無怨無悔，這是一個(gè)值得思考的問題。
是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？這取決于自己。是通過自己的不懈努力、老師的諄諄指引而考入夢寐以求的學(xué)府，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，還是虛度了年華、荒廢了學(xué)業(yè)，最終在悔恨中責(zé)備自己當(dāng)初的無知，這一切的一切全都由你自己決定。
或許曾經(jīng)的你如我一樣，有過彷徨，有過迷茫，但請現(xiàn)在的你亦如我一樣，懷著對美好明天的憧憬，把握當(dāng)下短暫的時(shí)光，因?yàn)槲覀冎郎顩Q不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)努力奮斗的人。
光陰似箭日月如梭，寶貴的光陰何其短暫！請別辜負(fù)了青春、辜負(fù)了自己，請別因自己的虛度使得本該絢麗多彩的人生畫卷變得空白而又缺乏明亮的色彩！讓我們通過不斷的努力奮斗去感受成功的喜悅，讓我們不畏艱險(xiǎn)、披荊斬棘去實(shí)現(xiàn)自己的理想，去贏得幸福的明天，去展示我們這一代人身上的壯美與力量！
同學(xué)們！最后愿我們共同在老師的教育幫助下，珍惜當(dāng)下，以夢為馬奮斗在今朝，不負(fù)韶華幸福在眼前。
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