關(guān)于孝道的演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的關(guān)于孝道的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于孝道的演講稿1
大家早上好！
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一位生活在窮鄉(xiāng)僻壤、出身貧寒的農(nóng)家子弟通過(guò)自己的刻苦努力和頑強(qiáng)拼博，終于考取了當(dāng)?shù)刈詈玫闹攸c(diǎn)中學(xué)，父母為此流下了激動(dòng)和高興的淚水。孩子進(jìn)入縣一中讀書(shū)后，因?yàn)殡x家近百里，于是在學(xué)校寄宿。這所學(xué)校因?yàn)槭强h城唯一的重點(diǎn)中學(xué)，所以縣城許多當(dāng)官及有錢人家的孩子幾乎都送到這里來(lái)讀書(shū)，也使得校園攀比之風(fēng)盛行，漸漸地，這位農(nóng)民的孩子因?yàn)榧揖池毢械胶茏员�，總覺(jué)得自己在別人面前抬不起頭，對(duì)那些有錢的同學(xué)特別羨慕。
有一次，母親在一個(gè)寒冷的冬天，為了節(jié)省幾元錢的車費(fèi)給孩子送冬天的.衣服，硬是趕了近一天的路直到學(xué)校給孩子送冬天的衣服和食物。當(dāng)疲憊不堪、穿著破舊、日見(jiàn)蒼老的母親敲開(kāi)教室的門時(shí)，老師問(wèn)她找誰(shuí)，她說(shuō)了自己孩子的姓名，然而，當(dāng)老師問(wèn)這位孩子她是你什么人時(shí)，這位孩子居然像犯了錯(cuò)誤似的，臉漲得通紅，小聲地說(shuō)她是我家的一個(gè)親戚。當(dāng)這句話傳到站在門外把他含辛茹苦養(yǎng)育大的母親耳里時(shí)，她愣住了，眼里涌出了淚花，她一句話也沒(méi)說(shuō)，把東西交給了老師，轉(zhuǎn)身走進(jìn)凜冽的寒風(fēng)里。
同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，我想每一位同學(xué)都會(huì)在心里痛哭并打心眼里瞧不起那位沒(méi)有良心的農(nóng)家子弟。的確，這位農(nóng)家子弟為了那可怕的一錢不值的虛榮心竟然連母親都不認(rèn)，真是可悲可恨。古話說(shuō)得好“百善孝為先”，我們每一個(gè)人無(wú)論何時(shí)何地都不能忘記父母的養(yǎng)育之恩，所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，要孝敬父母，無(wú)論父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦，我們都絲毫沒(méi)有理由看不起父母、嫌棄父母。據(jù)報(bào)載，日本有一些大企業(yè)在招聘高級(jí)管理人員時(shí)都要調(diào)查和了解其是否孝敬父母，對(duì)父母好不好并作為能否錄用的先決和必備條件，可見(jiàn)孝敬父母的重要性。
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母、感謝父母的養(yǎng)育之恩，體諒理解父母的艱辛，替父母排憂解難，做父母喜愛(ài)、人人稱贊的好孩子吧。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于孝道的演講稿2
俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩，也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì)相比，似乎古代人們對(duì)“孝”的理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的'孝道觀，中國(guó)科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項(xiàng)特殊的“寒假作業(yè)”，那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳，但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少，大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得很奇怪，有些不好意思，覺(jué)得似乎太形式化了。不錯(cuò)，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的愛(ài)那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳，那并沒(méi)有什么不好意思；我們可以為他們過(guò)生日，即使沒(méi)有任何禮物；我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒(méi)有大魚(yú)大肉；我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。
“百善孝為先”，孝敬父母，尊重老人是全球各社會(huì)、各個(gè)文化道德中永恒的主題，不論古今、中外，人同此心。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭穩(wěn)定，社會(huì)穩(wěn)定。而孝，正是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系的一劑良藥。一個(gè)孝敬父母、品德高尚的人，必是遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，效忠國(guó)家的人。從孝出發(fā)，才能家和萬(wàn)事興，才談得上齊家治國(guó)平天下。
在座的所有朋友，讓我們?yōu)楦改副M一份孝心吧。也許是一處豪宅，也許只是一片磚瓦。也許是一桌山珍海味，也許只是一頓粗茶淡飯。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢，也許只是一枚含著體溫的硬幣......無(wú)論用什么方式來(lái)回報(bào)，無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心，這種感情都是無(wú)比珍貴和美好。
孝，是稍縱即失的眷戀，是無(wú)法重視的幸福，是一失足成千苦恨的往事......誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在，記住孝心是無(wú)價(jià)的
關(guān)于孝道的演講稿3
在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中，讓我感受頗深的一篇就是“入則孝”。
如今，許多孩子都是父母的獨(dú)生子，總是被父母護(hù)著、寵著、溺愛(ài)著。所以有些孩子便淡忘了“孝”這個(gè)眼。
可“孝”是為人之本，只有懂得感恩父母的人，才算是一個(gè)完整的人！
回頭望過(guò)，二十幾年前的某一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)，但當(dāng)我來(lái)到世上的那一刻起，父母，便多了一項(xiàng)繁重的工作，那就是——照顧我，養(yǎng)育我！
盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但爸爸媽媽卻毫無(wú)怨言的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，那么辛苦，那么努力！
當(dāng)我第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次歪歪扭扭的寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候，都是源自父母的耐心教導(dǎo)！
當(dāng)我受到委屈，能耐心聽(tīng)我哭訴的人是父母。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫的原諒我的人是父母，當(dāng)我取得成功，會(huì)衷心為我慶祝，和我分享喜悅的人是父母，而今天，我即將成家立業(yè)，即將為人妻為人母時(shí)。依然牽掛著我的還是父母！
伙伴們，我們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對(duì)父母的牽掛又有多少呢？我們是否曾記得父母的生日呢？俗話說(shuō)“兒的生日，娘的苦日”，當(dāng)我們?yōu)樽约旱纳諔c賀時(shí)，是否曾想到過(guò)用死亡般的痛苦讓你降生的母親呢？是否曾真誠(chéng)的給孕育你的母親一聲祝福呢？或許一聲祝福對(duì)自己來(lái)說(shuō)算不了什么，但對(duì)父母來(lái)講，這聲祝福卻比什么都重要，都難忘，都足以讓他們熱淚盈眶！談到生日，讓我不禁想起汶川地震中這樣一幅感人的畫(huà)面，和它背后那讓人撕心裂肺的故事：
這個(gè)熟睡中的寶寶，還全然不知他的母親已經(jīng)在地震中走向了天堂，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)那位母親的時(shí)候她已經(jīng)以這樣的姿勢(shì)定格了：雙膝跪地，雙手堅(jiān)定的撐著，上身向前匍匐著，模樣就像在行跪拜禮，她的身體被壓得變了形，讓人不忍目睹，但是，她在廢墟中拱起了一座母愛(ài)的橋！
千萬(wàn)斤的廢墟�。∷龥](méi)有倒下，那是因?yàn)�，有一種愛(ài)的力量在支撐！
或許她還活著？救援人員沖她喊叫，用撬棍敲擊著水泥框梁，她沒(méi)有任何反應(yīng)，隊(duì)長(zhǎng)伸進(jìn)手觸摸到的卻是冰冷的軀體，于是人們暫放下了她，走向了下一個(gè)廢墟......
或許是得到神靈的啟示，救援隊(duì)長(zhǎng)突然想到什么，他迅速的往回跑，竭盡全力的將手伸進(jìn)那女人身子彎成的蒼穹中，他摸到一個(gè)軟乎乎、暖融融的小生命！那是一個(gè)孩子！救援人員將斷壁殘磚搬開(kāi)，在她屈曲的身體下面抱出了一個(gè)三、四個(gè)月大的嬰兒，在母親的呵護(hù)下他還甘然熟睡著，那是因?yàn)橛心赣H的'庇護(hù)！隊(duì)長(zhǎng)緊緊的把嬰兒抱在懷里，淚眼盈盈......橄欖綠和紅色的襁褓互相輝映，成為人間最美麗的風(fēng)景！孩子毫發(fā)未損，紅撲撲的小臉讓所有的人為之動(dòng)容！隨行的醫(yī)生準(zhǔn)備給他做體檢時(shí)，襁褓中卻畫(huà)出一部手機(jī)，上邊是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短息：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記得，媽媽愛(ài)你！”
這是世界上最感人的短信，同時(shí)也是一份特殊的遺囑，一個(gè)偉大的祝福！
就這樣，這位母親用她那大山般的脊梁為她的孩子留下了他第二個(gè)生日！
伙伴們，雖然我們沒(méi)有遭遇過(guò)他們的幸而不幸，但是，我們的母親所給予我們的愛(ài)，也同樣，是那樣寬宏，那樣偉大！所以我們不能缺少那顆金子般的孝心！
一聲小心叮嚀，一句噓寒問(wèn)暖，讓所有的東西在孝心面前失色暗然！孝心給了我們微笑的魅力，孝心給了我們世界上最動(dòng)人的溫暖，讓孝心澎湃我們的血液吧！讓孝心成長(zhǎng)為一種美麗的習(xí)慣！今天我終于覺(jué)得自己又成長(zhǎng)了許多，那是因?yàn)槲沂蔷G太陽(yáng)的一員，是因?yàn)槲易哌M(jìn)了這家不僅僅是一個(gè)公司，更像是一所學(xué)校，一個(gè)家庭的綠太陽(yáng)，是這里讓我認(rèn)識(shí)了那可以擁有幸福人生的《弟子規(guī)》，是這里，讓我懂得了那如何感恩父母的“入則孝”！伙伴們！就讓我們共同攜手，讓我們的孝心與《弟子規(guī)》同行！
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