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小學(xué)勞動節(jié)主題活動計劃
光陰的迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始制定計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的小學(xué)勞動節(jié)主題活動計劃，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)勞動節(jié)主題活動計劃1
一、指導(dǎo)思想：
為慶祝五一國際勞動節(jié)，豐富教師業(yè)余文化生活，增強教師健身意識和群體戰(zhàn)斗力和凝聚力，學(xué)校決定在學(xué)校開展教師快樂、文明、健康的文化體育活動。
二、活動主題：
我健康快樂
三、活動時間：
20xx年4月30日(周五下午兩節(jié)課后，半托班和四點鐘學(xué)校暫停)
四、活動地點：
東校區(qū)操場
五、活動內(nèi)容：
有趣的體育比賽：踩氣球；傳遞信息。
六、參與者：
踩氣球比賽每組10人；傳遞信息比賽每組15人。
七、活動方式：
1.踩氣球：六隊分為兩組，一組三隊比賽三分鐘。抽簽，抽到一、三、五號為第一組，二、四、六號為第二組。每個參賽者一只腳系著五個氣球。比賽開始時，每支球隊的參賽者在指定場地盡量踩破對手的氣球，盡量保持腳上的氣球。比賽結(jié)束時，計算每支球隊腳上的氣球數(shù)量�？倲�(shù)較多的球隊在排名前依次排列。
規(guī)則：氣球必須系在膝蓋以下，而不是腳的內(nèi)側(cè)。如果你在比賽中離開指定的`場地，每次都要打破一個氣球。
2.傳遞信息：比賽前抽簽，距離80米。排頭地上放一個呼啦圈，排尾塑料籃里放著各種活動器材。比賽開始時，每隊派頭從裁判處獲取信息，然后一個接一個地傳遞。排隊獲取信息后，立即從籃子里取出相應(yīng)的物品向前傳遞。排隊接到物品后，將其放入呼啦圈，然后傳遞第二條信息。為此，先完成的團隊獲勝，排名等等。
規(guī)則：必須一個接一個地傳越位，否則為犯規(guī)，每次犯規(guī)扣0、1分。第二次傳輸必須在第一次傳輸完成后進行，如果犯規(guī)必須從頭開始。
八、競賽方式：
每場比賽的分數(shù)按7、5、4、3、2、1分計算，最終的團體排名按兩個分數(shù)的總分計算。
九、錄取排名及獎勵：
一等獎一個，二等獎二個，三等獎三個。
小學(xué)勞動節(jié)主題活動計劃2
通過勞動，可以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)生存、生活和學(xué)習(xí)的實踐技能。
創(chuàng)造勞動的美，體驗勞動的樂趣。學(xué)校決定將勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展學(xué)校第一xx本次勞動節(jié)的`主題是光榮勞動，奉獻最美 。具體活動計劃如下：
一、是廣泛宣傳，強化勞動衛(wèi)生習(xí)慣
通過欣賞圖片（此時，您可以參考進行宣傳）、信息（可以在學(xué)校懸掛進行勞動教育），讓學(xué)生對五一節(jié)的起源和意義有深刻的理解和理解。讓學(xué)生們受到啟發(fā)。并在假期里主動打掃他們的家。
希望這個能對你有所幫助。
二、國旗下的演講激發(fā)了孩子們的熱情
利用國旗下的講話，大力宣傳活動的重要性，激勵學(xué)生積極認真參與和對待活動。
一定要有演講稿，請查看和。
三、舉辦勞動節(jié)手抄報大賽，展示孩子的潛力
在創(chuàng)作五一勞動節(jié)手寫報紙的過程中，學(xué)生可以展示自己的創(chuàng)作風(fēng)格，突出主題，鍛煉學(xué)生的各種表達能力。
說到手抄報，這個供你參考。
四、鼓勵學(xué)生參與社會實踐，開展啟蒙教育
通過社會實踐，學(xué)生可以親身體驗勞動給自己和他人帶來的快樂。學(xué)生可以利用假期進入社會和家庭，幫助孤獨的老人做力所能及的事情，從而受到極大的啟發(fā)和教育。
此時，您可以參考來完善社會實踐的內(nèi)容。
如上述方案不能滿足您的需求，請繼續(xù)查看和，總有一篇文章能滿足您的要求。
總之，通過開展這些活動，可以豐富學(xué)生的課外文化生活，調(diào)動學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)學(xué)生積極工作的積極性，養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，珍惜他人的勞動成果。
小學(xué)勞動節(jié)主題活動計劃3
一、活動目的
讓學(xué)生初步熱愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動是最光榮的，從小養(yǎng)成自己做事的好習(xí)慣。
二、準備活動
素描表演、文具書包等。
三、活動過程
(一)全集合，各隊匯報人數(shù)。向?qū)焻R報。 輔導(dǎo)員老師，中隊應(yīng)該是__人，實到__請參加我們的活動，報告完成。
(二)全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。
(三)宣布活動開始。
四、具體活動
主持人：五一勞動節(jié)快到了。你知道這個節(jié)日是怎么來的嗎？下面請我們班__同學(xué)們介紹以下內(nèi)容。
1.介紹五一勞動節(jié)的由來
主持人：是的，勞動人民太辛苦了！他們?nèi)找古^上幸福美好的生活。五一勞動節(jié)不僅是他們的節(jié)日，也是我們這里每個學(xué)生家長的節(jié)日。你知道你父母在做什么嗎？
2.請介紹父母的工作和辛勤工作
主持人：我們的父母為了生活，也為了我們的每個同學(xué)，他們真的太難了！我們的孩子應(yīng)該怎么做？請看看兩個素描，看看哪個孩子做得對？
3、小品表演
主持人：請告訴我哪個做得對？為什么？現(xiàn)在我請同學(xué)們談?wù)勀阍诩依餅楦改缸隽耸裁矗?/p>
4.學(xué)生們交流他們在家里做了什么（鼓掌和鼓勵）
主持人：學(xué)生們真的很有能力！為家庭工作是每個小學(xué)生的.責(zé)任。我們應(yīng)該從小就學(xué)會做自己的事情。讓我們來看看（請整理你的書包和衣服）。
5.五名學(xué)生整理書包和衣服
支持者：我們是家里的小公主和小太陽嗎？（不）是的！熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。幸福的生活取決于勞動。請聽這首歌《勞動是最光榮的》。
6.合唱《勞動最光榮》
小學(xué)勞動節(jié)主題活動計劃4
主題班會的預(yù)期目標：
1.通過本次主題班會，進一步增強學(xué)生的假期安全意識和自我保護意識；
2.掌握一些自救自護技能；
主題班會的意義：
通過開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成珍惜生命、安全第一的安全意識，掌握必要的安全行為知識和技能，具有自救和自我保護的質(zhì)量和能力，養(yǎng)成正確處理日常生活和突發(fā)安全事件的習(xí)慣，限制安全事故的發(fā)生。
教學(xué)重點和難點：
重點：讓學(xué)生有假期安全感和自我保護意識；
難點：讓學(xué)生掌握一些自救自護的.基本技能和技能。
主題班會設(shè)計：
面對即將到來的五一假期，經(jīng)過調(diào)查，大多數(shù)學(xué)生計劃旅行，一些學(xué)生在長假期間留在學(xué)校。鑒于上述情況，專門組織了安全教育主題班會。
一、場景導(dǎo)入
播放多媒體，講例子，給學(xué)生展示各種安全事故的畫面，引起學(xué)生的注意，導(dǎo)致假日安全話題——安全問題不能粗心大意，安全風(fēng)險隨時可能發(fā)生。
二、安全隱患有哪些？
假期期間，人多，人多，安全隱患多。但同時，假期期間學(xué)校人員少，留在學(xué)校的學(xué)生周圍也有安全隱患。組織大家討論一下假期可能存在哪些安全隱患。
扒手，搶劫
交通安全
宿舍安全
三、安全隱患知道多少-安全知識問答
根據(jù)幾個常見的安全隱患，組織學(xué)生討論設(shè)計安全知識的問答。
(一)如果你和朋友出國旅游，遇到持刀搶劫，你該怎么辦？
根據(jù)學(xué)生的回答，總結(jié)總結(jié)。給學(xué)生正確的對策。
1.你是凡胎，不要硬拼。
2.要錢可以，要命不好
使用你的武器(牙齒、手表、手機、衣服)
(2)如果你旅行回來，人多，坐不上車。這時，有人過來問你要不要坐公交車，要不要坐？
總結(jié)歸納：
1.盡量不要乘坐黑車和無牌車輛
2.多找?guī)讉�人拼車，提高警惕，不要在車里睡覺。
(三)宿舍一個人發(fā)生火災(zāi)怎么辦？
總結(jié)歸納：
1.如果火勢小，盡量撲滅火災(zāi)。(學(xué)會使用滅火器)。
2.如果火勢無法控制，撥打119逃生。
3.當無法逃離門時，應(yīng)關(guān)閉門，堵住濕布，開辟無煙區(qū)等待救援。
預(yù)防：注意用電安全，外出或睡覺時關(guān)閉電源。
(4)如果你晚上一個人睡覺，睡得迷迷糊糊，有聲音，睜開眼睛是小偷在翻東西，你該怎么辦？
總結(jié)：假裝不知道，有機會制服。安全第一；小偷走后報警，有條件可以偷偷跟蹤；窗戶是機會。
預(yù)防措施：貴重物品，鎖好；關(guān)上門窗。
四、主題總結(jié)：班會結(jié)束——安全長鳴，不要讓幸福摻雜遺憾。
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