學校崗位練兵促發(fā)展教學活動總結(jié) -教學工作總結(jié)

學校"崗位練兵促發(fā)展"教學活動總結(jié)2010-11-26 07：30學校"崗位練兵促發(fā)展"教學活動總結(jié)在全市開展教師崗位大練兵活動第三年里，在區(qū)"聚焦課堂、求實高效"練兵主題的指引下，本學期我校繼續(xù)緊緊圍繞主題開展了"教師崗位大練兵"系列活動。11月份學校利用兩個周三的下午業(yè)務學習時間開展了"崗位練兵促發(fā)展"課堂教學展示活動，此次活動是在10月份進行的學校一輪教學公開課的基礎上推出的優(yōu)質(zhì)課觀摩。11月17日在第一場活動中我們邀請了對口學校紅軍小學的領導和教師參加，這是我們支援對口學校、與他們開展共建活動的一項舉措�，F(xiàn)場授課的兩位教師親切的語言、和藹的教態(tài)，教學環(huán)節(jié)的設計、教師主導和學生主體意識的理念、師生互動交流的課堂氛圍都給紅軍小學的領導和老師留下了很深的印象。聽課后，我校領導和紅軍小學的教師們進行了座談。紅軍小學的徐校長對這兩節(jié)課給予了較高的評價，從中看到了我校教師的授課情況，感覺有許多值得學習和借鑒的地方，充分認識到學校開展崗位練兵活動對教師的發(fā)展的確起到了極大地促進作用，回校后他們將把學到的經(jīng)驗與學校的其他教師們分享，同時也邀請我們到他們學校去。我校何校長表示，今后將在不同的方面對紅軍小學進行大力支持，送教下鄉(xiāng)，促進該校教師業(yè)務上水平，整體上有新發(fā)展。?xml：namespace prefix=st1/11月24日在第二場活動中有三節(jié)課，其中有一節(jié)是學校教導主任畢麗娜的示范課。三節(jié)課再次展現(xiàn)了學校中青年教師的風采。英語課上，王海燕老師的教態(tài)親切、自然，在教師流暢的語言、和諧的師生關系、激勵性的措施、師生和生生互動的交流學習方式中，學生加強了聽、說、讀能力方面的訓練和能力的培養(yǎng)。李秋香老師的數(shù)學課很好地體現(xiàn)了"數(shù)學學習活動是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程"這句話，整個課堂環(huán)節(jié)緊湊、結(jié)構(gòu)合理、習題設計科學有梯度，體現(xiàn)了學生主動探究的意識，學生能夠在一個個教學活動中通過觀察、比較、總結(jié)出了"9的乘法口訣"中的規(guī)律，更好地解決了實際問題，使學生獲得了成功的體驗，更重要的是學生學會了從數(shù)學的角度去觀察事物、思考問題，激發(fā)了學生對數(shù)學的興趣和樹立了學好數(shù)學的自信心。學校教導主任畢麗娜的語文課更是使本次活動達到了高潮。畢主任是區(qū)級語文骨干教師和學科帶頭人，她"

;自然、流暢、清晰、明快"的教學風格深深地吸引了聽課者的目光。語文課重在"以讀促講"，重在用自己飽滿的激情調(diào)動起學生的學習熱情，畢主任就是這樣做的。每一自然段景物描寫句子的欣賞、品讀、詞語訓練處理得恰到好處，在一幅幅生動形象的樹木、森林、花草、雪景、奇特物產(chǎn)、珍奇動物圖片的展示中，學生對小興安嶺一年四季的特點了解得更加深刻了，在學生不同形式的朗讀中我們感受到了學生對小興安嶺那濃厚的喜愛之情。不僅如此，畢主任還隨時關注全體學生的發(fā)展，讓每一個學生都有發(fā)言和展示的機會，評價語言更是激起了學生"我還能讀得更好"的強烈欲望。在課堂上，畢主任隨時注意學生學習習慣和能力的培養(yǎng)，課上得自然、真切，真正地起到了示范和引領作用。相信每一位聽課教師從畢主任的課上都會有所得的，因為我們真正地從她的課中感到了一位語文教師所獨有的藝術魅力。學校"崗位練兵促發(fā)展"課堂教學展示活動結(jié)束了，但是它留給每一位教師深深地思考，如何把自己的課上得有滋有味，使學生從每節(jié)課中學到本領、掌握技巧、提高能力。我想這個問題是任何時期都很關注的教學主題。記得聽過這樣的一個問答，有人問一位剛剛上完課的特級教師："您用多長時間準備一節(jié)課?"這位特級教師回答："我用我的一生來準備一節(jié)課。"由此看來，我們的每一堂課都要我們精心地去準備，隨時隨地地為課堂教學付出努力。因為教師的能力和水平關乎著學校的生存和發(fā)展，關乎著下一代的成長，進而關乎國家的未來。我們要深深地明確自己肩上的擔子有多么沉重，因此我們要扎實上好每一節(jié)課，"一定要讓我們的生命在課堂煥發(fā)亮麗的光彩，一定要讓孩子們因為我的存在而感到幸福"！2010-11-26 07：32|"一定要讓我們的生命在課堂煥發(fā)亮麗的光彩，一定要讓孩子們因為我的存在而感到幸福！"

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