校園主題活動總結（通用24篇）

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，他能夠提升我們的書面表達能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧�？偨Y怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的校園主題活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　校園主題活動總結 1

　　校園是少年兒童成長的搖籃，校園安全牽動著廣大家長和全社會的心，為進一步增強師生的安全防范意識，切實加強安全教育與管理，我校舉行了“做自己的首席安全官—平安校園行”活動啟動儀式�？偨Y如下：

　　啟動儀式上，學校分管安全副校長在啟動儀式上作了講話，他希望同學們能夠做好自我防范，遠離“黃賭毒”；認真學習反恐怖、交通、消防、食品、溺水等安全常識和技能，提高師生安全防范能力；

　　同時也會積極配合學校做好對學生欺凌、暴力行為的幫教干預，建立警務室民警或法制輔導員民警訓誡制度。

　　同時學校德育處主任在啟動儀式上宣布“做自己的首席安全官—平安校園行”啟動儀式，并向全體少先隊員發(fā)出倡議，全校師生進行了集體宣誓。

　　每年的3月26日是全國中小學生安全教育日，學校還將繼續(xù)開展豐富多彩、有教育意義的安全教育系列的主題活動，為孩子的.平安、健康、快樂成長保駕護航。打造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境，努力把學校建設成為最安全最陽光的的地方。

　　校園主題活動總結 2

　　為了使學生了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，傳承歷史悠久的習俗和詩詞文化。在中秋佳節(jié)到來之際，我校積極開展“月滿中秋情滿校園”中秋節(jié)主題教育活動。

　　活動中，學校利用升旗儀式向全校師生介紹有關中秋佳節(jié)的起源、習俗等相關知識；利用語文課“每日一誦”的時間，舉行“中秋佳節(jié)誦詩會”，學生聲情并茂地吟誦了中秋詩詞，使學生感受到了中華詩詞文化的'無限魅力。

　　學校還開展“中秋節(jié)”主題班隊會活動，要求各中隊開展豐富多彩的活動，營造濃厚的節(jié)日氛圍，使學生在活動中增進對傳統(tǒng)節(jié)日的了解。

　　通過系列活動，豐富了學生的精神文化生活，激發(fā)了學生熱愛生活、傳承中華傳統(tǒng)文化的情感。

　　校園主題活動總結 3

　　根據(jù)上級文件精神及校教導處工作安排，上周，元通小學各班開展“嚴防校園欺凌”主題班會活動。

　　各班主任帶領學生觀看了“防校園欺凌”的視頻，視頻通過模擬現(xiàn)場和動畫的方式，再現(xiàn)了一些學校生活中同學之間欺凌的情景，演示和模擬了被欺凌后如何正確處理的方式。引導學生不要參與欺凌行為，一旦被欺凌就要及時采取適當方式解決。視頻向學生展示了當前各地都存在的新的安全問題及防范措施。然后進一步帶領學生認識校園欺凌的種類。同時，列舉了小學生身上存在的不良行為：為一點小事與同學打架、亂花錢、講哥們義氣等，提醒大家要及時改正，防止犯罪；教育學生要聽老師、父母的話，不要到游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂場所去，做一個遵紀守法的好學生。

　　通過教師講解，學生懂得了如何避免和預防校園欺凌、面對校園欺凌“四忌”、學會保護自己、不做校園欺凌的施暴者等知識。這次主題班會，學生明白了避免和預防校園欺凌的`方法，了解到即使是未成年人，犯錯也需要為自己的行為負責；學會了正確處理同學之間的關系，學生不僅明白了知法、懂法，還懂得要遵紀守法，不欺凌弱小，共同營造溫馨和諧的校園氛圍。

　　校園主題活動總結 4

　　農(nóng)歷九月初九是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。學校根據(jù)實際情況，抓住“尊老愛幼、助人為樂”的有利時機，推出了“我向老人表示敬意”。通過一系列的活動，師生加深了對“九九重陽節(jié)”的理解，展現(xiàn)了自己的風采，讓老教師和教師長輩們過一個平和快樂的重陽節(jié)。

　　第一，加強宣傳，弘揚美德

　　為了更好地貫徹上級精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我們學校開展了宣傳活動，利用前一周的晨會和廣播練習向師生宣傳重陽節(jié)，在校園張貼海報，向學生講述“尊老愛老”的先進事跡，了解和書寫身邊尊老的人和事，讓全校師生參與尊老愛老活動。宣傳不僅到位，更重要的是落實到實際行動中。

　　第二，服務社會，從我做起

　　為了把尊老愛老的精神落到實處，讓老人感受到社會的溫暖，決定“為身邊的老人做一件好事”，過一個有意義的重陽節(jié)，通過親身經(jīng)歷加深印象，讓我們的.特長生發(fā)揚傳統(tǒng)。學校采取了以下措施：一是每個老師在重陽節(jié)前后的國慶假期與父母團聚；二是讓學生在秋收季節(jié)為父母處理家務，為父母減輕負擔；三是組織學生去看望、打掃孤寡老人。通過以上活動，教師、學生、師生可以進入家中，開展尊老愛幼、助人為樂的活動，讓師生真正關愛老人，為學生樹立榜樣，讓學校的德育工作有聲有色。

　　第三，老朋友聚在一起共度佳節(jié)

　　老教師論壇召開，學區(qū)老教師齊聚一堂。校長代表學校發(fā)表了講話。他在講話中感謝了老一輩教師對學區(qū)發(fā)展的貢獻，衷心祝愿他們節(jié)日快樂，身體健康，并簡要匯報了學校一年來取得的成績和面臨的壓力。然后退休老師就健康話題暢所欲言，坦誠交流，感謝學校的關心。他們高度評價學校的工作，對學校的發(fā)展充滿信心。

　　敬老活動不僅體現(xiàn)了全體教師、學生、退休教師和全體老人的美好愿望，也展現(xiàn)了學校敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)！

　　校園主題活動總結 5

　　近年來，校園安全教育受到越來越多社會輿論的關注，為了切實推進校園安全教育，提高老師和學生的法制意識、安全防范意識和自我防護能力。

　　近日，適逢第23個“全國中小學生安全教育日”，我校開展“做自己的首席安全官——平安校園行”主題宣傳活動�；顒涌偨Y如下：

　　活動期間，我校學生代表宣讀了《校園安全文明倡議書》，警方也向校方發(fā)放了《學生安全讀本》20xx余冊。在民警的帶領下，學生們還來到了消防體驗館，體驗了一把模擬火災逃生的過程。

　　做自己的首席安全官就是要通過舉辦的一系列知識講座、現(xiàn)場教學、互動交流和情景模擬等形式，向中小學校、幼兒園師生傳授防詐騙、防盜搶、防校園欺凌、遠離“黃賭毒”、交通安全及消防安全等全方位的.安全知識。

　　活動過后，各校園法制副校長或法制輔導員也將結合校園安全情況，定期、有針對性地開展各類安全教育活動，從而不斷提升學生自身的危險感知和逃生自救能力。

　　校園主題活動總結 6

　　為了適應教育改革及學生成長成才的需要，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展；為了辦出學校特色、提升學校品位、全面提高教育質量，我們結合學校工作實際，成立了七彩閱讀社團。通過參加課外社團活動，我校學生的綜合素質得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動，為許多學有余力、學有所好的學生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。我校社團組建一學期，雖然年輕幼稚，但我們一直在行動。

　　1、確立社團活動目標

　　必須充分體現(xiàn)“學生為本，能力為重”的素質教育目標，通過閱讀經(jīng)典的美文，提高學生的閱讀能力，讓每個學生確定自己一技之長的具體目標。

　　2、加強社團活動管理

　　為了確保社團的正常開展，我們逐步規(guī)范社團管理制度。早在社團宣傳發(fā)動會之前，我們已經(jīng)根據(jù)對學校教師和學生實際情況的調(diào)查，初步制訂了管理制度，從人員的招收、場地的選擇、時間的規(guī)定等等，向申請社團的指導教師宣布，并聽取他們的意見，對管理制度進一步深化和調(diào)整。社團正常開展之后，我們力求做到轟轟烈烈開始，踏踏實實實施，歡歡喜喜收獲。

　　3、構建社團評價體系

　　收獲是對耕耘的肯定，更是激勵，我們的教師和學生都需要成功的體驗，因此，我們在制定評價體系時，提出各社團可以通過不同的方式來展示各自的成果：第一種，過程性展示。可以根據(jù)本社團實際情況，靈活的利用“班級文化建設”的.契機、學�！靶兄�廊”、走廊展示板等平臺展示學生的成績；第二種，集中性展示，即利用學校開展的“運動會”“科技節(jié)”“藝術節(jié)”等平臺，讓社團學生和教師充分展示和交流自己，鼓勵社團良性發(fā)展。最后，根據(jù)過程性的展示和集中性展示，評出各社團“優(yōu)秀少年”。

　　雖然，我們的行動不曾停步，但畢竟剛剛起步，還存在許多問題需要在下一個學期中進一步調(diào)整和改善。

　　1、社團的活動內(nèi)容，還需要進一步完善。必須考慮到學生的發(fā)展性和社團的成長，內(nèi)容需要系統(tǒng)化，不能短視。

　　2、社團的活動時間，還需要進一步保證。社團的建設與發(fā)展，不是一朝一夕的事，它需要我們持之以恒的關注和努力，我們相信，我們能行。

　　校園主題活動總結 7

　　一、 特色活動簡介：

　　(1)主題：預選賽辯題——大學生黨員應該更注重學習能力還是學習態(tài)度 決賽辯題——大學生應該更加注重理論學習還是社會實踐 (2)形式：室內(nèi)活動 (3)活動地點：十二號教學樓 (4)參與者：經(jīng)管一系所有學生黨支部

　　二、 活動成效：

　　1、預期目標：本次辯論賽主要是為了配合我院正在開展的“黨員創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展，以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，給黨員一個展現(xiàn)自我的舞臺，促進黨員的交流的活動宗旨;以加強我系各學生黨支部間的團結互助精神，提高各部黨員的語言表達能力和應變能力，增強集體榮譽感，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神為活動最終目標，開展了這次辯論賽，希望通過本次比賽，豐富全體黨員的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各支部之間、黨員之間互動。 2、實際成效：此次辯論賽活動，通過團隊合作，增進了各個黨支部以及各支部內(nèi)部黨員之間的默契配合度，增強了我系學生黨支部凝聚力，此次“辯論賽”的開展，讓各學生黨員快樂融入氛圍，更重要的是起到宣傳的作用，呼吁同學們展真我風采，積極主動地進行精神文明建設。展示了我系學生黨員朝氣蓬勃的精神面貌。同時，作為辯論賽的組織者，十分感謝同學們對辯論賽的支持，感謝第一學生黨支部其他成員以及其他黨支部對我們工作的幫助和配合，更加感謝老師們對我們工作的指導與肯定。

　　3、活動最有特色的部分：此次辯論賽分為第一輪的預選賽和第二輪的決賽。預選賽的時間定在11月3日晚7：00，決賽時間定于11月17日晚7:00。在預選賽和決賽之前都預留了一段比較長的時間給各個支部做充分的準備。就總體而言，整個辯論賽從預選賽到?jīng)Q賽，參賽隊員的辯風還是相當不錯的。在注重語言的美觀之外，也充分注意自身的形象風度，讓觀眾大飽眼福和耳福。有的辯手滔滔不絕，出口成章，有的辯手沉著穩(wěn)重，頗具大將風范，也有的辯手機智活潑，皆成文章，讓觀眾和評委大開眼界。

　　三、.活動小結

　　各學生黨員都以積極的態(tài)度參此次活動。系里老師的有力支持，各學生黨支部的積極協(xié)助，各學生黨員的積極配合，讓活動有條不紊地進行�？吹綄W生黨員激烈角逐的表現(xiàn)，從中看到各黨支部間的凝聚，這是我們借此活動所感受到的。 1.活動的不足之處： A、因為這是我第一學生黨支部第一次組織舉行辯論賽，在組織工作，人員分工，時間的通知以及評委的邀請等放面海存在很大的問題，具體的規(guī)則，細節(jié)還不甚完善。 B、準備材料不夠充分 C、宣傳力度不夠 D、還是有個別學生黨員沒有引起足夠的重視，怠于參加此次活動 2、以后在組織活動中該做的調(diào)整： 組織安排方面，事先準備工作要加強，細節(jié)部分要盡量考慮周全，人員分工要更具體，讓工作人員明白自己何時何地要干什么�；顒油ㄖ�方面，力求做到萬無一失。多從此次活動中汲取經(jīng)驗，從活動開展中“取經(jīng)”，豐富宣傳活動的形式內(nèi)容。

　　四、活動感想：

　　美好的感覺總是一瞬即逝的，精彩的時間也總是短暫的。許多次主持人不得不說停止，來阻止辯手們的繼續(xù)陳述。此時大家才恍悟，既而感慨時間的易逝。最后，雙方的'四辯手總結本隊的觀點。他們平時語調(diào)中透露出的那份執(zhí)著，那股倔強勁兒，讓人由衷地佩服，精彩的發(fā)言如寫作中似的豹尾的結尾，積蓄的力量在最后一刻盡全力迸發(fā)而出。 每場辯論的時間為30分鐘，很實在。人生路途中的30分鐘很多，平時似乎就這么虛度而過，現(xiàn)在才知，短暫的時光也可以充實而又快樂地度過。只要我們好好準備，明天會更精彩，因為青春是經(jīng)不起時光淡化的，老來唏噓“少年不努力，老大徒傷悲”又有何用。 俗話說“真理越辯越明”。辯論賽針對學生關心的問題展開，從預選賽“大學生黨員應該更注重學習能力還是學習態(tài)度”到?jīng)Q賽“大學生應該更加注重理論學習還是社會實踐”，辯論賽的主題都相當貼近同學們的生活，現(xiàn)實性強，使同學們有話可說。辯論雙方使出渾身解數(shù)，全面深入地分析問題，給全體同學展現(xiàn)事物的兩方面，而聽眾則在思想的沖突中展開激烈的思考，最終明白問題的實質，學會了分析問題，提高了辨別能力，為后面的有效行動奠定了基礎。濃郁的辯論氛圍也使學校的文化水平整體提升，同學們能夠討論更高雅的話題，學會以理服人。 通過舉辦此次辯論賽，各個學生黨支部的聯(lián)系得到了進一步的加強，各支部之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進行。 辯手的努力與口才，幕后的精心準備，讓此次辯論賽精彩非凡。第一學生黨支部從預選賽挺進決賽冠亞軍爭奪賽，并最終力挫群雄，贏得冠軍寶座。

　　同時，第三學生黨支部獲得亞軍，大四學生黨支部獲得季軍，第四學生黨支部獲得第四的好成績。而且，第三學生黨支部四辯選手申軍輝和第四學生黨支部的二辯選手彭敏哲，他們的機靈駁辯得到評委的認可，獲得“最佳辯手”稱號。 辯論賽決賽于11月17日落下帷幕，激烈的角逐，精彩的對峙將戰(zhàn)火點到最極至。臺上的辯手唇槍舌戰(zhàn)，臺下的觀眾亦熱血沸騰，給“創(chuàng)先爭優(yōu)主題”辯論賽劃上圓滿的句號。

　　校園主題活動總結 8

　　一、活動安排

　　1、活動目的：作為大學生的我們肩負著建設美好家園的重要任務，應該為減輕環(huán)境污染盡職盡責，“廢物變寶“活動為我們提供了這樣一個機會，希望通過這樣的活動加強大學生環(huán)保意識，活動的成功舉辦證明了這次活動是十分有意義的!

　　2、活動規(guī)模：本次活動由計算機系學生社區(qū)舉辦，計算機系的所有學生均可以參加。本次活動共收到作品34件，參賽作品各具特色，均能抓住變廢為寶這一主題，大部分作品都能與“公益”結合起來，當然作品也非常有質量!

　　3、時間安排：變廢為寶活動時間安排不是很緊，這樣可以給同學更多發(fā)揮的空間，考慮能到大部分同學要上晚自修和選修課，優(yōu)秀作品評選時間定在了3月15號晚上八點。

　　4、地點選擇：參賽同學較多地點安排在信知樓(A)-406教室

　　5、人手安排：活動期間所有社區(qū)主任負責作品評選教室的布置和作品的排號工作。

　　6、邀請評委：我們邀請到我系生活部成員一起參與到優(yōu)秀作品評比中來，積極配合把這次活動開展好。

　　7、宣傳工作：變廢為寶活動的'宣傳工作是社區(qū)主任和系宣傳部共同完成的，從活動評比現(xiàn)場氛圍看，同學們積極參與，非常有熱情宣傳

　　工作應該說是比較到位的!

　　二、活動中存在的不足：

　　1、晚會現(xiàn)場觀眾席位的安排。由于晚會現(xiàn)場的觀眾引導工作沒有做到位，所以導致出現(xiàn)個別觀眾坐錯席位，占用選手座位的情況。另外由于之前沒有預測到參賽同學的多少，所以場地的選擇有點小，座位不夠，工作人員只好從隔壁教室暫借椅子來用

　　2、頒獎流程。由于事先無法預測作品的優(yōu)良，所以獲獎作品的數(shù)量只能初步定在無份，后來從得獎票數(shù)看兩份作品票數(shù)相同，所以又加了一個名額，最后獲獎的名單如下：

　　三、活動獎勵：

　　這次變廢為寶活動開銷估計239元，考慮到大部分同學的需求，社區(qū)決定統(tǒng)一購買沐浴露和香水作為獎品。

　　校園主題活動總結 9

　　一、活動背景

　　寢室是我們的第二個家，為了讓我們的寢室生活更加豐富多彩，也為了美化同學們的生活環(huán)境，經(jīng)過公寓文明中心精心策劃和準備下，于20xx年x月在xxxx03/24幢門口的空地，舉行了“變廢為寶”以廢書，塑料瓶換植物的環(huán)保活動。

　　二、活動目的

　　為了美化同學們的生活環(huán)境，提高大家的環(huán)保意識，讓美麗和生機裝點好我們的生活。

　　三、活動之前的準備

　　1、公寓文明中心干部對此次寢室文化節(jié)活動進行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時號召全體同學積極參與此次活動，這為此次活動的成功開展提供了保證。

　　2、在活動之前布置好會場，準備好活動的必須物品。

　　3、提前向全體同學通知活動的地點、時間。

　　四、活動基本情況

　　(1)活動過程

　　1.前期宣傳：制作一定的宣傳稿，然后分發(fā)到給班級，提升一定的知名度

　　2.場地設置：在xxxx03-24幢門口的空地擺放十張左右的桌子，將植物擺放在桌子上，同學們可以自由交換，以物易物(前提是廢書的價值與所選的植物價值要是同等的`)

　　3.人員安排：調(diào)取部門十個左右的干事，三個男生負責稱量廢書的重量，一個女生負責計算廢書的價格，一個女生負責通報價格，兩個同學按一定位置在桌子的一邊，負責接待前來詢問的同學，兩個負責遞拿植物，一個負責統(tǒng)計和記錄結果

　　五、活動效果

　　從當今情況來看，環(huán)保問題越來越受到人們的重視，可見這次“變廢為寶”以廢書，塑料瓶換植物的環(huán)�；顒拥闹匾�性。對于現(xiàn)階段的大學生，用廢報紙、塑料瓶來交換植物，一方面，用這些廢物來交換植物，對于還沒進入社會的大學生，在沒有收入的條件下，雖說不多，但可以節(jié)省一部分買植物的開支;另一方面，可以提高同學們的環(huán)保意識，美化我們的生活環(huán)境。

　　六、存在的問題及建議

　　(1)問題

　　同學們的環(huán)保意識還欠加強，來交換植物的人很少

　　(2)建議

　　多做宣傳，增強大學生的環(huán)保意識

　　總之，這次“變廢為寶”以廢書，塑料瓶換植物的活動使同學們加深了對大學活動的理解，同時提高了同學們的環(huán)保意識，美化和裝點了我們的生活環(huán)境。

　　校園主題活動總結 10

　　為了豐富孩子們的業(yè)余生活，開闊視野，提高鍛煉，學校為孩子們組織了輪滑社，我很高興也很榮幸的擔任了輪滑老師，可以有更多的時間與孩子們相處，讓孩子們能輕松愉快的度過課余時間，拉近了老師和學生的距離。

　　輪滑作為一種休閑運動項目，深受學生們的喜愛。輪滑運動能夠有效的改善和提高神經(jīng)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)以及消化系統(tǒng)的功能，能夠全面協(xié)調(diào)和綜合發(fā)展人體的速度，力量，耐力，靈敏，柔韌等各方面的素質，能夠逐步使參與者頭腦機智，反應靈敏，體魄健壯，精力充沛，對意志品質更有特殊的鍛煉效果，這項運動對學生身心的.正常健康發(fā)展有著十分積極和重要的的作用。

　　因為現(xiàn)在輪滑還不是正規(guī)的一門課程，所以沒有授課的經(jīng)驗，除了教會他們輪滑，保證孩子們的安全是重中之重。每次上課，身體力行，親自教每個孩子，從運動前的熱身，到穿鞋，每一個動作，每一次轉彎，每次自己心里還是挺緊張的，必須照顧到每個孩子，保證他們的安全，畢竟輪滑是一項比較危險，容易摔倒的運動。有的孩子膽子大，敢于嘗試，動手能力快，動作協(xié)調(diào)，所以學的就比較快，從開始只敢扶著墻走，到自己很勇敢的滑上幾步，即使沒掌握好摔倒了，孩子們也沒有哭，而是慢慢的爬起來，繼續(xù)學習，看見他們臉上洋溢著自信的笑容，很欣慰。同時，有的孩子比較膽小，穿上輪滑鞋卻不敢站起來，必須要扶著他，他把老師當成了最信任的人，在我一步步的指導和鼓勵下，可以慢慢的消除緊張害怕的心里，能夠邁出第一步，我覺得這就是孩子們的進步，真心的為他們感到驕傲和自豪。

　　讓我覺得最滿足的是和孩子們之間的感覺更加親切了。以前，好多孩子們都不認識我，通過輪滑教學，孩子們不僅熟悉了我，同事這項運動讓孩子們變得越來越勇敢，而且孩子們越來越喜歡老師，對老師就像對媽媽那樣的信任和依賴，小朋友之間鬧情緒了，不高興，吵架了之類的問題，有什么都會告訴老師和老師溝通，因為他們信任我，讓我覺得很是欣慰。

　　學校以后要多組織這些課余的活動，讓孩子們能夠參與其中，既鍛煉身體，提高素質，還可以促進師生之間的交流和溝通。讓孩子們多學習課外知識，多參加課外運動，德智體美全面發(fā)展更是人民教師應盡的義務。

　　讓我們都用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧！

　　校園主題活動總結 11

　　一、班會主題：

　　我愛我的校園

　　二、班會活動目標：

　　1、使學生了解學校的基本情況和發(fā)展。

　　2、激發(fā)學生們熱愛校園的情感，樹立保護校園環(huán)境的意識。糾正部分學生亂寫亂畫亂扔等破壞校園環(huán)境的不良習慣。

　　3、使學生懂得從小事做起，用行動表達對學校的愛。

　　三、班會形式

　　自主發(fā)言，師生交流，學生交流，知識競賽。

　　四、活動要求：

　　注重人人參與，講究活動有序，突出有聲有色。

　　五、班會活動過程：

　�。ㄒ唬�、請一位同學介紹他是如何愛自己的家的。

　　如：出入脫鞋別弄臟地面，輕拿物品別碰壞家具和墻壁，有亂丟垃圾到地面等。

　　教師引入：同學們這么愛自己的家，很懂事。而我們在學校的時間和在家里的時間都差不多，學校也就像我們的家一樣了，我們也應該愛我們的`學校。愛學校首先要了解我們的學校：

　　（二）、我的校園我知曉

　　1、聽聽學生口中的商校。

　　新生暢所欲言，說說自己心中的商校。

　　2、商校知識競賽。

　�。�1）、我校建校時間是哪年？

　�。�2）、我校的現(xiàn)任校長是誰？

　　（3）、我校的校訓是什么？

　�。�4）、我校校址在哪?

　�。�5）、我校的榮譽有哪些？

　�。�6）、我校的辦學理念是什么？

　�。�7）、今年我校哪三個專業(yè)被中國商業(yè)聯(lián)合會命名為首批全國商科中等職業(yè)教育特色專業(yè)？

　　（三）、我的校園我欣賞

　　同學們，通過近幾天對學校的觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？

　�。�1）、我們的校園美麗嗎？你認為哪里最美？

　　（2）、校園里有美中不足的地方嗎？（確切找出在哪兒，舉出實例）

　　（3）、對美麗的校園，我們有責任共同去愛護它嗎？為什么？

　　學生討論匯報以上問題，自由交流討論。

　　（四）、我的校園我愛護

　　（1）、不亂拋垃圾和果皮紙張，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。

　�。�2）、不亂踩草地，不隨便破壞花草樹木。

　　（3）、不破壞公物，發(fā)現(xiàn)公物被破壞要主動進行修理，不能修理的要及時告訴老師。組織校園綠化小組，輪流到植物園進行種植。

　�。�4）、積極檢舉任何有損校園環(huán)境的行為。

　�。ㄎ澹�、愛我校園我行動

　�。�1）、一部分同學負責教室地面、講臺及走廊的衛(wèi)生；

　�。�2）、一部分學生負責教室桌椅的維護和擺放；

　�。�3）、住宿生負責宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務的整理。

　�。�4）、安排一部分學生布置班級墻壁（班級海報，名人名言等）

　　六、教師總結：

　　從今天起，讓我們做一個文明的學生，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。

　　（1）、做到五愛：愛我們的班級，愛我們的校園，愛我們的師長，愛我們的家人，愛我們自己。

　�。�2）、把學校當做自己的第二個家，把自己作為家庭成員，敢于承擔責任，勇于貢獻自己的力量，創(chuàng)建我們共同的和諧家園。

　�。�3）、爭做文明優(yōu)秀的中職生，創(chuàng)優(yōu)爭先，用“文明”武裝自己，用“行動”證明自己。

　　校園主題活動總結 12

　　我校根據(jù)教育教育局關于陽光假期、快樂成長主題教育活動的要求認真落實，在收到活動通知，我校根據(jù)實際情況制定了相關的活動方案和系列活動材料。據(jù)陽光假期”活動一覽表要求，我校逐一落實工作內(nèi)容，細化工作分工、責任，成立了以校長為組長的活動領導小組，以班主任為組長的活動實施小組，準備印制了實驗小學“快樂假期，快樂成長”主題教育活動完成情況登記表，并發(fā)給每一個小學生。并根據(jù)實際情況，安排所有學生參加活動。 本次活動分成兩個部分：

　　第一部分為知識類作業(yè)。 綜合性作業(yè)是根據(jù)“陽光假期，快樂成長”主題教育活動的要求，將課堂作業(yè)精簡為〈〈輕松寒假〉〉一本作業(yè)，這樣讓學生在活動中暨復習了課堂知識，又不使學生過于疲勞的應付成堆的作業(yè)，給快樂假期提供充足的時間，使他們能充分的感受到快樂的假期。

　　第二部分為實踐活動部分。 這一部分是學校根據(jù)學生的實際情況，安排的一系列社會實踐活動。這包括讀書活動單元、慰問老人單元、運動鍵身單元、科技制作單元、修身立德單元四個部分，為學生社會實踐活動的'順利開展我校進行了細仔的準備。

　　一、將所有教師的電話號碼公開給學生，讓他們有什么問題能及時與老師取得聯(lián)系和幫助。

　　二、對班主任進行要求，要隨時了解學生在假期的情況，并隨時給學生進行指導。

　　三、通過學校網(wǎng)站，公開活動過程的要求形成聯(lián)系平臺。

　　四、開放學校運動場，使學生能有鍵身煅練的地方。

　　五、聯(lián)系鄉(xiāng)政府和敬老院，對學生在假期進行社會實踐活動進行幫助。

　　在假期活動中，學生將實踐活動通過過程記錄、心得體育、讀書筆記、實物、制作作品、家長反饋等成果交回學校，學校并對活動的先進事跡進行總結和表彰，使本次活動取得了圓滿的成功。通過本次主題教育活動的開展，我校陽光假期活動取得了良好的效果，學生的各種能力得以彰顯。學生創(chuàng)新能力得到提高。在陽光假期中，學校以成立假日科技小分隊、開辟假日科技活動基地等各種形式開展了系列科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)了孩子們的動手動腦和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)了學生的責任心與愛心�！瓣P愛他人，關注社會”是貫穿“陽光假期”工作方案的德育理念。在“做個好孩子，學會關愛父母”思想的指導下，陽光假期中孩子們拿起了拖把、端起了盆子、舉起了衣架。家長們覺得孩子懂事了，家庭更幸福更溫馨了。

　　學生實踐能力得到提高。孩子們通過在社區(qū)的實踐活動中、在商場、餐廳等服務崗位的體驗、在擔任社區(qū)負責人的角色嘗試中，真正的融入了社區(qū)、了解社會。學生認識社會的能力得到了提高�！瓣柟饧倨凇钡幕顒又杏幸恍┲黝}生動、鮮明，內(nèi)容新穎，符合兒童特征，強調(diào)實踐、體驗為主的亮點活動頻頻閃現(xiàn)，孩子們在活動中近距離地接觸社會、了解社會，表現(xiàn)出了高度的社會責任感。為課改中學生評價多元化提供了新思路。通過“陽光假期”活動的開展，部分學校在學生評價機制改革方面進行了新的嘗試，為許多學校的課改工作提供了學生評價多元化的新思路。

　　校園主題活動總結 13

　　學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程，安全工作責任重于泰山。確保師生安全是學校工作的一個重要內(nèi)容，為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。根據(jù)xx區(qū)教育局《關于開展中小學生安全教育周活動的通知》的精神，我校圍繞“安全教育周”的主題，讓學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。堅持學校安全工作常規(guī)檢查不放松，對存在的問題立即進行整改。本校在x月x日至x月x日在全校范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育周活動，為了更好地總結活動中取得的可貴經(jīng)驗，特作如下小結。

　　一、加強領導，保證了活動的順利實施

　　為了保證活動順利有效的組織實施，學校專門成立了以校長為組長，以副校長為副組長的安全教育周活動領導小組，具體討論、研究了教育周活動的內(nèi)容、要求、目標，制定了《xx中學xx年安全教育周活動方案》，并按方案要求，具體組織了教育周的各項活動。

　　二、活動形式多樣，加強宣傳，營造氣氛

　�、賾覓臁凹訌娛枭⒀菥毚_保學生平安”的橫幅，以引起師生的重視，樹立“安全第一”的觀念。又結合這一主題為各班安排了班會。通過班會教育學生學會自護自救；了解父母養(yǎng)育自己的不易，感受生命的珍貴；知道網(wǎng)絡的利與弊，健康上網(wǎng)。通過家校通平臺給全體學生家長下發(fā)了“致家長的一封信。

　�、趚月x日是“全國安全教育日”，我校結合這一主題利用國旗下講話，又安全員對學生進行安全教育動員，使全體師生牢固樹立安全意識。同時學校除了一期名為“學習自救互救知識，增強自救互救能力”的櫥窗，校醫(yī)務室出了一期關于春季傳染病的宣傳專欄。

　　③x月x日中午由我校紅十字會的副秘書長x醫(yī)生在階梯教室對全體紅十字會會員進行“四項基本”急救培訓，使他們掌握一定的急救知識和技能，并通過他們對班級同學進行宣傳急救和救護的意義。

　　④x月x日上午全校師生進行緊急疏散演練。本次演練是在事先沒有通知時間的情況下進行的，當時正在上課，在老師的組織下我們的學生一分鐘內(nèi)全部到達指定地點。我校的鄭校長一直在現(xiàn)場組織疏散。演練結束后安全員對本次演練進行了總結，指出演練中的不足，希望下次做得更好。

　�、輝月x日（星期x）下午在學校主控室舉辦安全教育講座，并組織各班同學觀看《綠色安全的天空》的錄像。

　�、辺月x日安全工作領導小組成員在中午對全校進行了一次安全大檢查，特別是老教學樓的線路、食堂的衛(wèi)生、消防設施、各種體育設施、房屋的`安全等等，沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患。

　　三、及時總結，找出不足，力求安全工作更上一個臺階

　　每一次活動以后我們安全工作小組都要對本次活動進行總結，找出本次活動的優(yōu)缺點，優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚，缺點必須立即加以改正。例如本次疏散演練，雖然總體做得較好，但是初二的部分同學，下樓后沒有迅速到達集合地點，并且沒有一定的緊張感，總以為是演練不要緊，針對這種現(xiàn)象我們立即對學生加強這方面的教育。力求每一次活動使學生的安全意識變得更強。

　　經(jīng)過一周時間安全教育活動的開展，同學們的安全意識增強了，自護自救能力也有了較大提高。學校開展的安全教育活動收到了很好的教育效果。教育周的活動雖然結束了，但是我們深深知道，安全只有起點沒有終點，在以后的安全工作中我們一定會做得更好，讓龍都中學的學生和教師生活、學習在一個安全和諧的環(huán)境中。

　　校園主題活動總結 14

　　暑假期間為了使少年兒童假期能夠繼續(xù)接受良好的校外補充教育，我鄉(xiāng)開辦了假日學校。假日學校針對學生思想品德的教育和綜合能力開展系列活動。

　　一、領導重視，精心組織

　　為確保假日學校順利開展教學活動，鄉(xiāng)領導高度重視，成立假日學校工作領導小組，強化組織管理，明確人員分工。同時，假日學校制定了工作計劃和假日課程，既有暑期作業(yè)輔導、閱讀輔導等，也有興趣愛好和安全培訓講座、體藝交流、才藝表演、影視欣賞、辯論比賽、心理輔導活動等，內(nèi)容豐富。在短短的幾天內(nèi)，假日學校報名學生就達到了百名多人報名。

　　二、突出重點，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂的活動，確保青少年在假日學校中健康成長

　　假日學校正式開班后，我們開展了主題為“七彩暑假，快樂成長”的七大塊活動，使青少年度過了一個“豐富多彩、寓教于樂、健康平安、和諧文明”的暑假。

　　（一）充分利用場地資源，開展各種文體活動

　　假日學校依托場地資源，開展各種文體娛樂，解除學習的疲憊；利用茶院中小學的塑膠跑道開展體育活動，籃球比賽等；利用多媒體設施播放教育影片，讓學生們在玩的過程中增長知識，增進團結和友誼，而且培養(yǎng)創(chuàng)造能力和挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。

　�。ǘ�）舉辦各類培訓講座，優(yōu)化學員知識結構

　　為了加強少年兒童的全面素質教育，假日學校安排了內(nèi)容豐富的培訓講座，改變單一文化課輔導，讓學員的知識結構更加優(yōu)化。鄉(xiāng)假日學校舉辦了各種培訓、講座：

　　1、交通安全知識講座，邀請派出所民警為假日學校學員講授交通安全常識，通過本次講座，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力；

　　2、開展繪畫培訓班，由志愿者教師授課，教一些基礎的繪畫知識，并通過繪畫比賽的形式激勵學生們學習的興趣；

　　3、開展辯論比賽，由大學生志愿者進行授課；

　　4、開展心理輔導課程，由志愿者教師授課，通過有趣的心理測試問答等形式走進學生的內(nèi)心世界。

　　（三）拓展學習活動陣地，壯大充實志愿者隊伍

　　少年兒童教育不僅是家長、學校、社區(qū)的責任，更需要全社會的共同關注。假日學校作為校外教育的一次延伸，為學員提供了更廣闊的平臺。我們不僅校內(nèi)培訓活動，還擴展校外學習活動陣地。開展環(huán)保志愿活動，組織學員到村發(fā)放“五水共治”“環(huán)境整治”的宣傳冊，從小培養(yǎng)他們愛護環(huán)境、保護環(huán)境的好習慣，體驗環(huán)境對社會的`重要性，并鍛煉他們不怕吃苦的精神。

　　為了假日學�；顒拥捻樌�開展，活動前期鄉(xiāng)關工委積極對接大學生志愿者，聯(lián)系寧波大學的相關負責人，并安排大學生食宿和活動課程。假日學校活動期間，大學生志愿者特別受到學生們的喜愛，學生們喜歡聽大學生們分享中考、高考的經(jīng)驗，喜歡聽她們講述大學生活的點滴。大學生志愿者讓學生們內(nèi)心懷揣著美好的大學夢想。

　　在我們開辦假日學校期間，舉行了各類培訓、講座、競賽活動等，受輔導、教育的少年兒童近300人次，志愿者參加達20人次�？傊�，今年我們的假日學校緊跟時代的腳步，活動形式豐富多彩，并充分發(fā)揮了志愿者的作用，讓假日學校真正成了少年兒童的快樂園，家長們的放心園。

　　校園主題活動總結 15

　　會上，各班班主任就加強夏季學生安全管理做了專題發(fā)言。首先，通報了近期全國各地多起學生溺水身亡的事件，分析了學生安全教育工作的重要性與緊迫性，以及家庭教育的重要作用，希望家長們要充分認識溺水事故的危害性，做好預防溺水的家庭教育，教給孩子預防溺水的.技能，提高自救自護能力，要求家長加強對孩子在期末及節(jié)假日(特別是暑假)的安全監(jiān)管，切實擔負起監(jiān)護人的義務和職責。另外，還要教育孩子注意交通安全、防雷電、夏季傳染病預防等安全事宜。

　　接著，向全體家長解讀了《教育部基礎教育一司致全國中小學家長的一封信》、防溺水倡議書、防溺水承諾書、《預防溺水家訪記錄表》，并通過身邊溺水案例，給予與會家長作了具體而細致的防溺水的家庭教育培訓。同時，要求家長幫助孩子制定暑假計劃，督促孩子按時按量完成學習和作業(yè)，幫助大人干一些力所能及的勞動，帶領孩子們參加一些公益性的社會實踐活動，過一個安全充實而有意義的暑假。

　　此次活動，對學校的安全教育工作起到了強化與鞏固作用，有效促進了家校合作，對家校共同教育孩子健康成長有著重要的意義。

　　校園主題活動總結 16

　　10月16日是“世界糧食日”。為進一步提高少先隊員的節(jié)約意識，加強對我國糧食狀況的了解，養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的好習慣，在“世界糧食日”到來之際，金鄉(xiāng)縣各學校組織開展了“節(jié)約資源健康生活讓我們從珍惜糧食開始”主題教育活動。

　　在xx縣新城實驗學校小學部，該校大隊部向全校少先隊員發(fā)出了“節(jié)約糧食從我做起”的倡議，并通過紅領巾廣播站大力宣傳珍惜糧食的重要意義，要求少先隊員從小事做起，從自我做起，用實際行動共同構建“節(jié)約型校園”；并號召廣大少先隊員開展“小手拉大手”活動，帶動家庭積極參與愛糧節(jié)糧活動，從而在全社會營造重視糧食、珍惜糧食的濃厚氛圍。

　　在“節(jié)約糧食從我做起”主題活動課上，大隊輔導員老師帶領大家觀看了節(jié)糧宣傳片，就“世界糧食日”的由來做了介紹，講述“一粒米”的.故事，讓隊員們了解一粒米從播種到收割的過程，體會糧食的來之不易；并通過展示世界上一些缺糧國家所面臨的生活危難，進一步增強孩子們節(jié)約糧食、杜絕浪費的責任感和緊迫感。期間，該校還舉行了“愛糧節(jié)糧”手抄報、盤畫、豆塑畫活動，隊員們在收集素材、構思設計、動手寫畫的過程中，加深了對糧食的認知，增強了對農(nóng)民的情感，對每一粒糧食來之不易的感悟，極大的激發(fā)了他們的節(jié)約之風，紛紛表示繼續(xù)把“光盤行動”堅持下去，持之以恒。

　　活動結束后，隊員們在“節(jié)約資源健康生活讓我們從珍惜糧食開始”條幅上，鄭重寫下自己的名字，以表明“節(jié)約糧食反對浪費”的決心。

　　校園主題活動總結 17

　　為進一步增強師生的防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，切實做好“防災減災”各項工作，連日來，清溪中心學校開展了一系列形式多樣、貼近學校師生實際的安全教育活動。總結如下：

　　5月17日上午，學校開展了防震應急疏散演練。上午10時35分演練正式開始，隨著警報聲的響起，在老師們的指導下，學生們快速、安靜，雙手抱頭的保護姿勢，撤離到指定到區(qū)域。整個演練過程有條不紊，學生動作迅速，秩序良好，全校1400多名師生只用了1分30秒全部撤離到學校操場的'安全地帶，疏散演練取得了圓滿成功。該校分管安全副校長對演練活動進行了總結并進行了安全教育，他要求師生要關注生活中的安全問題，增強安全意識，關愛自己和他人的生命，增強防范意識，做到警鐘長鳴。

　　5月17日下午，學校組織召開了“防災減災”安全教育主題班會。班會課上，班主任老師結合“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”活動主題，就地震基本知識、地震帶來的災害及在地震時如何開展震災防護與自救互救等相關內(nèi)容向學生做了詳細講解。

　　自5月16日起，學校安排專人組織全體學生登陸“xx市20xx年中小學生防災減災安全知識普及網(wǎng)”，要求低年級孩子在家長指導下參與活動，中高年級孩子在微機室統(tǒng)一參與網(wǎng)絡測試，截止目前，全校已有近600名孩子完成了測試。

　　與此同時，學校還開展了安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患，推動防災減災工作的深入開展。

　　校園主題活動總結 18

　　“六五”世界環(huán)境來臨之際，為了提高師生的環(huán)保意識，積極參加生態(tài)文明建設，家校攜手行動，共建天藍、地綠的美麗中國。xx區(qū)實驗學校開展了“世界環(huán)境日”系列主題活動。

　　活動圍繞“美麗中國 我是行動者”這一主題，開展了四個層面的活動。第一，積極宣傳發(fā)動，組織了“世界環(huán)境日”宣誓活動，響應黨和國家的.號召，用實際行動踐行我們響亮的誓言；第二，召開主題班會，學習相關環(huán)境保法，了解環(huán)境污染的嚴重性和環(huán)境治理的緊迫性；第三，以“保護環(huán)境善待地球”為題出一期手抄報，以圖文并茂的形式闡述，地球是我們賴以生存的家園；第四，以“美麗中國”為主題，以“美麗東營”為載體，開展環(huán)境污染調(diào)查，了解我們身邊的污染情況，并提出合理化建議。

　　通過主題活動，全體師生受到了環(huán)境教育，增強了環(huán)境意識，牢固樹立了保護環(huán)境從我做起、從身邊小事做起的思想，有利于校園更潔凈，生活更美好！

　　校園主題活動總結 19

　　今年的3月30日是第xx個全國中小學生安全教育日，今年的主題是“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”。我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的安全教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。具體開展了如下一系列活動：

　�。�1）利用國旗下講話，做好安全教育日的'宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學生們介紹了中小學安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。

　　（2）各班出一期安全教育班刊，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

　�。�3）各年級組織觀看有關安全教育錄象片，讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關注安全。

　�。�4）在校園宣傳欄上出了一期安全知識專題墻報。主題為“平安每天，快樂每天”。

　　（5）對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決它。

　　（6）利用周三班隊活動課，開展以“安全防范、健康成長”等相關主題教育，以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。

　　通過開展安全日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了學�！鞍踩�文明校園”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。

　　校園主題活動總結 20

　　3月26日，xx縣xx鄉(xiāng)xx學校開展了“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育系列活動，為第23個全國中小學生安全教育日營造了良好的學習和宣傳氛圍，收到了實效。主要做法有：

　　一是開展手足口病和春夏季傳染病防控知識宣傳活動。該校與堰塘鄉(xiāng)衛(wèi)生院聯(lián)合舉辦了“手足口病防治”和“傳染病防控”知識宣傳活動，通過集中宣講、發(fā)放資料、“大手拉小手”等方式，讓全體師生掌握了相關知識，積極參與宣傳、抵制和防控。

　　二是開展“全國兩個安全日”主題宣講活動，增強安全防范意識。該校通過集合集會、國旗下講話、主題班會、校園廣播、墻刊專刊、學校LED電子橫幅進行宣傳教育，增強了師生安全防范意識，營造了安全、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

　　三是開展“防震減災”演練，增強防御自然災害的.能力。該校通過精心組織，圍繞“安全第一、預防為主”的安全工作方針，嚴格按演練要求，各工作組密切配合、連鎖反應，在緊張嚴肅的演練中，高效、安全、有序完成了演練活動，整過演練過程做到了快、齊、靜。

　　活動旨在讓師生進一步掌握安全防控知識、增強安全防御能力、提高快速有效處置自然災害的戰(zhàn)斗力、提升師生自救自護的應變能力，不斷豐富安全風險防控內(nèi)涵，牢固樹立正確的國家安全觀，讓校園變得最陽光、最安全。

　　校園主題活動總結 21

　　20xx年4月15日是第四個全民國家安全教育日。國家安全和我們每個人的生活都密切相關。為貫徹上級文件，加強對學生的國家安全教育，我校于4月12至4月15日開展了反間諜主題宣傳教育活動，通過懸掛條幅、廣播站廣播、主題班隊會、師生共同觀看反間諜視頻等形式，組織全體師生認真學習有關反間諜相常識。

　　學校充分利用班會、廣播站作為宣傳陣地，同時在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅，對學生進行宣傳教育，使全體同學對反間諜相關知識有了比較全面和正確的認識。

　　以班級為單位，認真組織討論交流。在討論中注意引導學生結合有關反間諜法知識，進一步深入剖析一些境外間諜組織的本質及特征，了解個別別有用心的國家的丑惡嘴臉。同時，發(fā)動學生今后要主動向自己周圍的.人員進行仔細宣傳，爭當國家安全知識的義務宣傳員。

　　學校統(tǒng)一組織安排，師生在各班教室共同學習《反間諜法》，觀看反間諜的視頻。通過觸目驚心的事例，我們可以看出，如果放松警惕，國際反華勢力的陰謀就有可能得逞，國家安全就得不到保障，國家利益就可能受到損害，人民就不可能安居樂業(yè)。

　　活動期間，家長們通過安全平臺，和學生一起學習關于國家安全的相關知識，認真進行討論交流，為學生樹立了一個好的榜樣，提高了學生學習的積極性和主動性，有效增強了學生安全意識和技能。

　　活動開展以來，學生積極參加各項活動，認真學習相關知識，有效地增進了我校學生的國家安全知識，大大激發(fā)了學生的愛國熱情，進一步樹立了學生安全意識。

　　校園主題活動總結 22

　　根據(jù)《關于在全縣開展“學決定、講誠信、促和諧”主題教育活動的通知》（沾關聯(lián)發(fā)【20xx】1號）文件的精神，以及鄉(xiāng)中心學校的周密部署和安排，結合我校實際，我校于20xx年3月1日至6月20日開展了主題教育活動，活動初顯成效，現(xiàn)總結如下：

　　一、積極響應，高度重視

　　接到通知后，我校立即組織廣大教師學習文件精神，成立了以校長阮朝吉為組長教導主任李玉德為副組長的領導小組。認識到本次活動的意義和重要性，充分認識到，本次活動是誠信立校的助推劑，是形成“誠信、和諧”校園的奠基石，認真落實本次活動將巨大的推進我校各項工作健康發(fā)展。

　　通過本次活動，在全校師生中初步樹立“說誠信話、辦誠信事、做誠信人”的誠信觀念，養(yǎng)成了誠信待人、誠信處事、誠信立身的良好習慣，通過活動，帶動了家長思想素質的提高。

　　二、積極活動、形成氛圍

　　在短短的的4個月的活動時間里，我校做了以下的工作：

　　1、在校領導的帶領下，全校進行了一次“學決定、講誠信、促和諧”的誠信宣誓儀式。通過宣誓活動，在全校形成活動氛圍，讓學生之間互相監(jiān)督，互相對照。

　　2、圍繞主題，每班以“誠信”為主題出了一期黑板報。使誠信教育滲透到每個學生心中，讓學生明白誠信不僅是個人的'立身之本，更是構建和諧社會的重要因素。

　　3、借助紅領巾廣播站的平臺，為全校師生播送誠信故事、誠信新聞等。為全體師生樹立誠信的榜樣，找到行動的動力。

　　4、以班級為單位，在中高年級進行了一次誠信作文競賽，在低年級組織誠信繪畫競賽，在全校組織了一次誠信手抄報競賽。

　　5、每個同學均提出了自己的誠信口號，并且利用下早自習時大聲誦讀自己的誠信口號。

　　6、為了形成動力，和全校的師生簽訂誠信承諾書。通過簽訂誠信承諾書，讓廣大同學養(yǎng)成自覺遵守承諾的意識。

　　7、各班開展了一次“我身邊誠信故事”演講活動。通過演講，讓學生在自己的身邊就能找到樹立文明誠信的典型，從而引導學生以這些誠信典型為榜樣，見賢思齊，爭當文明誠信好公民。

　　8、以中隊為單位開展了誠信大討論。

　　將“愛國守法，明禮誠信”的公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與學生的實際行動相對照，讓其找出自身存在的不足，然后為他們指明今后努力的方向，讓文明誠信真正走進學生的心靈9、學生向父母擬定了誠信倡議書，告訴父母自己的誠信承諾，學生與家長互相牽手，形成互動。相互監(jiān)督、相互配合，共同營造良好的誠信氛圍。

　　學校隨時對各項工作進行檢查和落實，對出現(xiàn)的問題及時糾正。

　　三、端正認識、取得實效

　　通過本次主題教育活動，學生受到了文明禮貌教育、遵紀守法教育、真誠待人和誠實守信的教育以及樂于助人的教育，全體師生的誠信意識大大增強，學生中作業(yè)抄襲、相互欺騙等現(xiàn)象明顯減少，教師對學生的個體誠信水平的反映明顯好轉。

　　在本次活動中，我們做了相應的工作，但是我們也深切知道，誠信教育是一個長期的工程，本次活動取得一定的誠信，優(yōu)良校風的形成和鞏固，不是通過一次活動就能完成，在今后的教育教學工作中，我校將常抓不懈。

　　校園主題活動總結 23

　　3月26日，xx縣xx鄉(xiāng)xx學校開展了“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育系列活動，為第xx個全國中小學生安全教育日營造了良好的學習和宣傳氛圍，收到了實效。主要做法有：

　　一是開展手足口病和春夏季傳染病防控知識宣傳活動。該校與堰塘鄉(xiāng)衛(wèi)生院聯(lián)合舉辦了“手足口病防治”和“傳染病防控”知識宣傳活動，通過集中宣講、發(fā)放資料、“大手拉小手”等方式，讓全體師生掌握了相關知識，積極參與宣傳、抵制和防控。

　　二是開展“全國兩個安全日”主題宣講活動，增強安全防范意識。該校通過集會、國旗下講話、主題班會、校園廣播、墻刊�？�、學校LED電子橫幅進行宣傳教育，增強了師生安全防范意識，營造了安全、和諧、穩(wěn)定的'校園環(huán)境。

　　三是開展“防震減災”演練，增強防御自然災害的能力。該校通過精心組織，圍繞“安全第一、預防為主”的安全工作方針，嚴格按演練要求，各工作組密切配合、連鎖反應，在緊張嚴肅的演練中，高效、安全、有序完成了演練活動，整過演練過程做到了快、齊、靜。

　　活動旨在讓師生進一步掌握安全防控知識、增強安全防御能力、提高快速有效處置自然災害的戰(zhàn)斗力、提升師生自救自護的應變能力，不斷豐富安全風險防控內(nèi)涵，牢固樹立正確的國家安全觀，讓校園變得最陽光、最安全。

　　校園主題活動總結 24

　　為樹立和普及綠色低碳發(fā)展理念，6月11日，xx市xx路學校啟動了“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍天”主題教育周活動。

　　啟動儀式上，廣大師生對“什么是低碳生活”“為何要選擇低碳生活”“怎樣做到低碳生活”等有了更深入理解，認識到“低碳生活是每一個人應有的生活態(tài)度”。學校倡議全校師生行動起來，努力建設節(jié)約型學校，從小事做起，切實做好節(jié)能減排工作，保衛(wèi)碧水藍天。

　　隊會上，通過觀看視頻，少先隊員們明白了哪些方面可以進行節(jié)能減排，如何做到節(jié)能減排。大家一起交流自己對節(jié)能減排的認識，分享節(jié)能知識，探討減排方法。

　　節(jié)能減排重在實踐、貴在行動。

　　學以致用，體驗生活。隊員們將隊會上學到的節(jié)能好點子、好方法運用到生活中，從隨手關燈、光盤行動、垃圾分類、循環(huán)利用等方面開始做起減排工作。

　　廣而告之，積極宣講。隊員們走進社區(qū)，走進家庭，將自己的學習體會跟父母交流，向鄰居宣講，號召全社會共同作好節(jié)能工作。

　　低碳出行，身體力行。6月13日，全校師生積極參與低碳出行活動，拒絕私家車、電瓶車接送，采用步行、自行車的方式到校，用實際行動支持全國低碳日，“強化低碳行動力度”。

　　通過此次“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”宣傳周活動，使廣大少先隊員從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米等小事做起，在思想上增強節(jié)能減排、低碳生活的意識。同時，進一步帶動家長及身邊的'親戚朋友也加入到低碳節(jié)能的行列，為共建美好家園貢獻自己的一份力量。

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