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有關(guān)讀書(shū)的體會(huì)作文300字錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的讀書(shū)的體會(huì)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)的體會(huì)作文300字 篇1
最近一段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了“同讀一本書(shū)”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦讀，同學(xué)們的知識(shí)大大增長(zhǎng)了。我也從中悟到了不少道理。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是法國(guó)作家法布爾的名著，它引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)，熟悉昆蟲(chóng)、了解昆蟲(chóng)的生理特點(diǎn)、生活習(xí)性，以及它們的種族分類(lèi)和活動(dòng)規(guī)律。書(shū)中還著重提到了昆蟲(chóng)的幾何學(xué)這個(gè)科目。它從昆蟲(chóng)的技藝方面詳細(xì)介紹了蜂類(lèi)是怎樣利用自己的聰明才智和勤勞來(lái)建造自己的歡樂(lè)家園的。它贊揚(yáng)了動(dòng)物不怕困難和勤勞勇敢的精神。一只小小的昆蟲(chóng)都有這種頑強(qiáng)的品質(zhì)，我們?nèi)祟?lèi)難道還不如一只昆蟲(chóng)么?
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，知識(shí)的力量會(huì)讓我們改變自己的世界。讓我們?cè)谥R(shí)的.海洋里遨游吧!讓我們用最好的時(shí)光去汲取最豐富的營(yíng)養(yǎng)吧。它能讓我們成熟，讓我們走向希望，走向成功。
讀書(shū)的體會(huì)作文300字 篇2
每一個(gè)人都有自己的讀書(shū)體會(huì)，同樣小書(shū)蟲(chóng)我也有自己的讀書(shū)體會(huì)。
讀書(shū)能讓我忘掉憂(yōu)愁，能讓我變得快樂(lè)，能讓我的心情多云轉(zhuǎn)晴。我的書(shū)柜里有許多好看的書(shū)。我最喜歡的一本書(shū)也是我們班的共讀書(shū)《我要做好孩子》。也許我們?cè)诖笕藗兊难劾镏皇且粋�(gè)淘氣包，可是我們也想做人人夸獎(jiǎng)的`好孩子，可是我們想要做好孩子不是一件容易的事。
當(dāng)我看完《我要做好孩子》這本書(shū)的時(shí)候，我頓然覺(jué)得當(dāng)好孩子原來(lái)這么簡(jiǎn)單，只要上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)按時(shí)完成，作業(yè)錯(cuò)誤率少，考試90分以上，課堂上積極發(fā)言，各種活動(dòng)積極參加；在老師和家長(zhǎng)的眼里你就是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子了！
其實(shí)，讀書(shū)不光能讓你變得快樂(lè)，也能讓你增長(zhǎng)知識(shí)，就像高爾基說(shuō)的：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；還有莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。只要你不斷的讀書(shū)就會(huì)覺(jué)得讀書(shū)的快樂(lè)和別的快樂(lè)是無(wú)法比的，你還會(huì)覺(jué)得有“營(yíng)養(yǎng)”，是無(wú)比重要的。
其實(shí)，讀書(shū)時(shí)學(xué)習(xí)中無(wú)比重要的一件事，就像一句名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲”。你在少年的時(shí)候貪玩不讀書(shū)，到了老了再去讀書(shū)就遲了。我是一只小書(shū)蟲(chóng)小書(shū)蟲(chóng)作文我是快樂(lè)的“小書(shū)蟲(chóng)”作文
讀書(shū)的體會(huì)作文300字 篇3
小學(xué)六年的生活中，我讀過(guò)了許多書(shū)籍，也學(xué)到了許多寫(xiě)作方法體會(huì)到了許多心得，下面我就與大家交流一下自己的心得：
1、在看書(shū)前，必須把手洗干凈，桌面必須保持整潔。要做到三個(gè)一中的兩個(gè)一：眼離書(shū)本一尺，胸離桌邊一拳。
2、每當(dāng)看到好詞佳句時(shí)，都要圈畫(huà)出來(lái)。
3、文中要做出相應(yīng)的批注，遇到不會(huì)的字詞要查字典。
4、手盡量不要蹭及書(shū)本，以免折角。讀完書(shū)后要檢查有沒(méi)有折角。
5、書(shū)上最好沒(méi)有劃痕。
6、準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，分成多累如詞語(yǔ)、成語(yǔ)、歇后語(yǔ)……把書(shū)上的好詞佳句一一分類(lèi)并摘抄下來(lái)。想一想能用在哪類(lèi)作文上，背下來(lái)。
7、一本書(shū)不能只讀一遍，要多讀幾遍，體會(huì)其中的精華。
8、每讀完一本書(shū)都要寫(xiě)一篇讀后感，看看自己學(xué)會(huì)那些東西，和書(shū)上的批注作比較，進(jìn)行再以此鞏固。
這是我最得意的'幾大讀書(shū)方法，和大家交流一下，希望大家多多發(fā)表意見(jiàn)，并把自己的讀書(shū)心得和大家交流一下吧。
讀書(shū)的體會(huì)作文300字 篇4
我覺(jué)得我和《竊讀記》中的小作者非常相像。我也嘗過(guò)這種竊讀的滋味，但我的情況和作者有些不同！我是有條件看書(shū)。
每天晚上都得看一本書(shū)才肯睡覺(jué)。而且一看就是幾個(gè)小時(shí)。而老媽就像是一個(gè)鐵面無(wú)私的.保安！經(jīng)常來(lái)我的房間查看，看我到底睡著沒(méi)有。只要一聽(tīng)到有腳步聲，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把床頭燈關(guān)了，再把書(shū)放在枕頭底下，馬上裝做熟睡。等老媽一走，我就又把書(shū)拿出來(lái)，繼續(xù)看。從此，我就練成了耳聽(tīng)八方的神功！所以我和作者一樣，深深體會(huì)到竊讀的滋味！但如果我正在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地看書(shū)時(shí)，我就感受到智慧像奔騰的潮水一般，涌進(jìn)我的大腦！再到第二天回憶片刻，就像被陽(yáng)關(guān)曬過(guò)的小芽；剛洗過(guò)澡的嬰兒；就像吃了一頓飽飯的乞丐……
一個(gè)字：爽！我把讀書(shū)當(dāng)成是玩，看見(jiàn)故事中有人歡喜有人憂(yōu)，悲歡離合……我也會(huì)跟著哭笑，生氣和高興！看書(shū)是一件非�？鞓�(lè)的事情。
那快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)懂得！
讀書(shū)的體會(huì)作文300字 篇5
這天，在書(shū)柜中我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，叫《夏洛的網(wǎng)》，上面注著一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話(huà)——寫(xiě)給孩子，也寫(xiě)給大人。從這以后我與女孩兒費(fèi)恩、小豬威爾伯、蜘蛛夏洛以及倉(cāng)庫(kù)中的各種牲畜成為了最好的.朋友。
早飯前女孩兒費(fèi)恩得到了一只小豬，取名為威爾伯。因?yàn)橥柌侵宦淠_豬，身體又弱，所以不久后將會(huì)殺掉他。果真，幾個(gè)月后的晚上威爾伯聽(tīng)到了死訊——明天中午將是阿拉貝爾先生負(fù)責(zé)宰殺他！就在這危在旦夕的時(shí)刻，他的好友夏洛，一個(gè)機(jī)智的蜘蛛在網(wǎng)上織出了贊美與鼓勵(lì)它的字樣，從而使小豬在展覽會(huì)上贏得風(fēng)光，也幸存地活了下來(lái)。這種奇特而溫馨的友誼感染了無(wú)數(shù)的人。夏洛在剩下最后一口氣時(shí)，為威爾伯編織了最后一個(gè)奇跡……
讀了這本書(shū)，我受益匪淺，感動(dòng)這真摯的友誼與夏洛的美好品質(zhì)。在我們的生活里，有一種寶貴的財(cái)富叫友誼，它是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。雖然夏洛沒(méi)能永遠(yuǎn)陪伴著威爾伯，但是，威爾伯的一生卻是那么地幸福，因?yàn)樵谀嵌涡腋５臅r(shí)光中它有一個(gè)成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友，威爾伯注定不會(huì)孤單，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
讀書(shū)的體會(huì)作文300字 篇6
我每一次來(lái)到學(xué)校，老師都讓我讀書(shū)，回到家里爸爸媽媽讓我讀書(shū)。每一次讀書(shū)我都很煩惱。
我上三年級(jí)和四年級(jí)的時(shí)候，我的作文很不好自從上了五年級(jí)，學(xué)過(guò)第三課《走遍天下書(shū)為侶》我才知道書(shū)的重要性。它教給了我讀書(shū)方法。方法是：首先我會(huì)思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過(guò)頭來(lái)品位我最欣賞的'一些片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀其他的部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后，我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。
以后，我每天有空就讀書(shū)，多思考問(wèn)題，我會(huì)與書(shū)交朋友，書(shū)讓我的寫(xiě)作水平大大提高。
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