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《為你自己讀書》讀后感（精選18篇）
當仔細品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《為你自己讀書》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《為你自己讀書》讀后感 1
工作，是上天賦予我們的使命，為你自己工作讀后感。把自己喜歡且樂在其中的事情當成使命一樣去完成。
工作，就是付出努力達到所在的目的。一個人對工作所持有的態(tài)度和他（她）本身的性情以及做事的才能有著密不可分的關(guān)聯(lián)。看一個能否成功，只需看其態(tài)度和精神即可。其中最重要的能保持一種積極的心態(tài)，即使在辛苦、枯燥的工作中，也能感受其價值的所在，當完成使命時，會發(fā)現(xiàn)成功之芽正在萌發(fā)！
為你自己工作，從表面來看，工作是在為自己所在的企業(yè)工作，為老板工作，事實上，我們是在為自己打工。在工作中，我們可以將自己所學的知識在工作中得到展示；在工作中，我們也可以學到很多，如，我們的應(yīng)變能力、溝通能力、組織能力和協(xié)調(diào)能力等，這些都是有待提高�？梢哉f這是一個自我體現(xiàn)和鍛煉的平臺。與此同時，公司也是我們一個成長的學校，新的工作能拓展我們的知識，新的同事能培養(yǎng)我們的團結(jié)合作，在與顧客交流中能鍛煉我們的溝通能力，等等。
“沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度”，而我們的工作態(tài)度完全取決于我們自己。為自己工作，對其工作充滿熱情，無論做任何事情，都須竭盡全力！在工作中，我們要以“主人般的責任意識”心系企業(yè)，與企業(yè)同命運、共榮辱樹立愛崗敬業(yè)的責任感和使命感。在工作中，我們要時時懷著一顆寬容的心，想他人所想，急他人所急，細心品味工作帶給我們的樂趣。
一滴水不偉大，偉大的是因為自己融入到大海里面。在現(xiàn)如今的社會中，無論你從事什么樣的.職業(yè)，處在什么樣的環(huán)境中，都無法脫離其他人對你的支持而一個人去完成所有的事情。因此，我們在工作中應(yīng)該從分的認識到團隊精神的重要性，我們應(yīng)自覺的服從團隊的運作需要，依靠團隊的資源去發(fā)揮個人的才能，培養(yǎng)自己團隊意識和合作態(tài)度，這樣才能使自己成長，變得優(yōu)秀。
《為你自己讀書》讀后感 2
讀了《為你自己工作》這本書，使我受益匪淺，此書用通俗的語言，以求真務(wù)實精神，揭示了工作中個人工作“責任”直接關(guān)系到工作成敗的深刻內(nèi)涵，同時用正反實例和精辟的理論闡明事理，具有很強的說服力，讀完此文讓我對文中的“責任”二字有了更深刻的了解。
“責任”其實質(zhì)從大來說就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說即一個人做事的基本準則。一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責任心，是否認真履行了自己應(yīng)盡的責任。人的一生必須承擔各種各樣的責任，社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定了工作成敗，正如書中所說的“任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，不管從事什么工作，我們都需要盡職盡責”。我們在工作中，就是要清醒、明確認識到自己的'職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作。只有充分認識到、了解到自己的責任，才能清楚自己的職責，并切實承擔起自己所在工作崗位的責任，那么工作就由壓迫式、被動式轉(zhuǎn)化為積極主動，并享受工作樂趣，取得成績的快樂。
在我們工作中，做與不做之間的差距就在于責任。簡單的說，按時上班準時開會等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反公司制度，說到本質(zhì)就是一種不負責的表現(xiàn)，首先是對自己單位和職業(yè)的不負責，更是對自己的不負責。沒有做不好的工作，只有不負責的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。
“責任重于泰山”，責任即榮譽。為榮譽而工作，就是主動爭取做得更多，承擔更多的責任；為榮譽而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為榮譽而工作，就是為企業(yè)分擔解憂，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給同事以幫助；為榮譽而工作，就是自動自發(fā)，最完美地履行你的職責，讓努力成為一種習慣。努力工作，忠于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時，也樹立了自己的榮譽，自己會受到人們的尊敬。
《為你自己讀書》讀后感 3
讀完劉心武的《為你自己高興》之后，我突然感到了以前自己的可笑，仿佛突然間就成熟了，歌星、影星，何必要迷戀，要崇拜？純粹地欣賞就足夠了。更別說是富翁貴婦，一擲千金的瀟灑與我何干？
重要是我自己，也是一道風景。
為自己高興吧！我為什么不完美？ ----別鉆那牛角尖，享受你平凡卻真實的人生吧！
美國作家海明威和日本作家川端康成在獲得諾貝爾文學獎不久后卻都選擇了自殺身亡，這是巧合嗎，不，這個結(jié)果早就注定，在一次一次的進步間，他們也被一只無形的手推向風口浪尖，輿論的.壓力和流言的攻擊使他們漸漸失去了支持自己的能力，他們越是努力前進，就會被推得越高，直到有一天喪失了支撐的信念，也就無法承受從山巔摔下谷底的痛楚，選擇了自殺，大概倒是一種解脫，因為他們已經(jīng)回不去曾經(jīng)的平凡了。
倘若他們先前早就預(yù)料到，大概還是不會停止吧！畢竟成功的誘惑實在太大了，而社會輿論的利害非經(jīng)歷不能明白，何況他們自覺自己能夠到達，所以為什么不呢？是呀，為什么不呢？因為短暫的成功所帶來的快樂遠不及在平凡中享受生活來得悠閑自得，而他們經(jīng)歷之后才明白，就太遲了。
所以，幸福的人生不在于創(chuàng)造驚天動地的偉業(yè)，不在于成為萬人矚目的明星大腕。只要懂得在平凡的生活中發(fā)掘快樂，再平凡的人，也是有意義的。
何必在追求一個虛幻的目標中自尋煩惱？做不了光芒四射的珍珠，就選擇做溪里的一粒小石子，看溪水淙淙流淌;做不了傲視群芳的牡丹，就選擇做山上的無名野花，聽微風佛過沙沙作響。爭取不凡誠然可敬可佩，然而甘于真真實實的平凡則更加具有一番勇氣。
為你高興，為你那平凡而充實的存在高興吧！
《為你自己讀書》讀后感 4
這本書，先是名字吸引了我，因為我覺得現(xiàn)在小升初的我有責任去看這本書，而且當今，青少年對這個，到底是為你父母讀書還是為老師讀書，還是為國家讀書？我覺得，這個問題對于我們現(xiàn)在，的確是一個值得認真思考的問題！于是我翻開了它。
一個人抱著不同的目的學習，其選擇的道路就會完全不一樣。如果一個人在青少年時期還是不明白讀書的目的，不知道讀書的方向，那么這個人就難以給未來的人生定位。
這本書沒有故事，它是作家肖衛(wèi)用自己的感慨而寫下來的。當我讀到一半時，我認真地問了我自己：我到底是在為誰、在為什么而讀書？開始，我猶豫了。現(xiàn)在我知道：“我在為我自己讀書，在為我自己的'前途讀書�！�
能真正明白讀書的真諦不容易，但只要我們用心去感受古今讀書人的榜樣故事，就能從中領(lǐng)悟到讀書的真正魅力，從而熱愛讀書，以讀書為樂，通過讀書實現(xiàn)我自己的人生價值和社會價值 因為只有我自己擁有了知識和技能這對強大的武器，才能在以后的人生征程上勇往直前、所向披靡、戰(zhàn)無不勝！
少年時期，好比四季中的春季，那是春花爛漫的美好節(jié)日，是萬物復(fù)蘇，生長的季節(jié)。但是我們不可以留戀春季的美好時光里，而要為秋季收獲的事。就像農(nóng)民伯伯那樣辛勤勞作，為秋天收獲時多增添一些甜美的果實。趁早進行人生規(guī)劃，趁早去努力讀書，年輕時候的努力，永遠不會白費。在美好的青春年華，如果能確定好人生的目標，并且認真去努力，那自己的人生將會前程似錦。沒有今天的優(yōu)秀血液，何來明天的成功事業(yè)？沒有今天的辛勤耕耘，何來明天的豐收碩果？沒有今天的品德修行，何來明天的崇高聲譽？沒有今天的執(zhí)著追求，何來明天的鮮花掌聲？
從今日開始，我已經(jīng)定好了人生目標，我和為我的理想和前程去奮斗！
《為你自己讀書》讀后感 5
這幾天，我讀了《為你自己讀書》這本書。讀完后，我懂得了很多道理。
以前，我對學習總是不夠積極主動，把學習當作一項任務(wù)來完成。我認為每天只要做完作業(yè)就可以了，每天的預(yù)習、復(fù)習、聽讀英語等只要爸爸不督促我就不去做，爸爸每天讓我學習五句英語口語，我總是很不情愿，覺得是一種額外的負擔。以前，我從來沒有認真想過自己是為什么讀書學習。讀了這本書，我明白了我們不是為了父母、為了爺爺奶奶、為了老師而讀書學習的，我們每天學習的知識都是我們自己的`，我們現(xiàn)在每天讀書學習都是為了我們自己，是為了自己的前途和未來，我們只有學好知識，讀好書，長大以后才能夠成為人才，才能夠更好地報效祖國。現(xiàn)在，我認識到自己以前的想法和做法是錯誤的，以后我要積極主動地讀書學習，因為這都是為了我們自己。
這本書不僅告訴了我們是為誰在讀書，還告訴了我們許多讀書學習的訣竅：讀書要有遠大的理想；勤奮出天才，勤奮出真知；自信是內(nèi)心不滅的圣火；學習態(tài)度決定學習成績；要滿懷興趣地對待學習；養(yǎng)成專心學習、及時復(fù)習、認真思考的習慣；專心學習，一心不要二用等等。
以前，我做作業(yè)總是不專心不認真，只求速度快，不求質(zhì)量，總是有錯題，作業(yè)做完了也不認真檢查，碰到難題總是不愿意自己認真思考，直接就去問爸爸�？戳诉@本書后，我覺得，我以前的做法都是不對的，以后，我要把書上那些讀書學習的訣竅運用到自己的學習中去。
這本書，是幫助我讀書學習的指路明燈，它真是一本好書！
《為你自己讀書》讀后感 6
許多人都在想，自己是在為誰讀書？是為父母，為老師，還是為國家，為朋友呢？鉭我卻認為，是為自己讀書。
你是在為父母讀書嗎？父母為了我們付出了很大的金錢和精力。每一個父母都希望自己的子女成才。我們要認識到，我們不是在為父母讀書，我們讀書的目的，是成就自己的人生。只有這樣，我們才真正對得起父母的養(yǎng)育之恩，才是對父母最好的報答。
你是在為老師讀書嗎？老師為了我們，付出辛勤的汗水。我們?yōu)榱藞蟠鹄蠋煟瑧?yīng)該讀好書。每一個老師都希望學生能夠讀好書，成為棟梁之材。但是，任何一個老師都不會告訴學生，讀書是為了老師。因為老師的愿望是希望學生能夠明白：讀好書，是為了自己的前途，自己的未來，不是因為老師。
你是在為國家讀書嗎？在小學的時候，我們就學過一篇課文《為中華之崛起而讀書》講的是我們敬愛的周恩來總理少年時一則感人故事。為國家讀書，是國家、民族對我們的期望。為祖國的美好明天努力學習科學文化知識，多多為國家作貢獻是我們的'基本任務(wù)。因此"為你自己讀書"和"為國家讀書"，并不是兩個對立的觀念。我們要認識到要實現(xiàn)報效國家的愿望，首先就要學好知識，讀好書。只有我們樹立了自己的理想，成為人才，才能夠報效祖國。只有我們讀好書了，才能有機會為他人服務(wù)，為國家服務(wù)，為人民服務(wù)。
我們是在為自己讀書，是為自己的前途讀書，是為自己的理想讀書。以讀書為本，屆以讀書為樂，以讀書為動力。通過讀書實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。因為只有你自己擁有了知識和技能這對強大的武器，才能以后的人生道路上勇往直前，戰(zhàn)無不勝。
總之，我們要記住，我們是為自己讀書，為自己的前途讀書，為自己的理想讀書。同學們，讓我們讀書吧！為實現(xiàn)我們的人生價值而讀書。
《為你自己讀書》讀后感 7
暑假期間，爸爸給我買了一本書，名字叫《孩子，為你自己而讀書》我讀完后，很有感觸。
我從這本書里悟出一個道理，一味地讓孩子去學習，只會讓他們覺得枯燥、厭煩，其實我們只要學一學古人，對學習產(chǎn)生熱愛，你就會覺得學習其實很有趣。
書上說：作為父母，要時時刻刻從現(xiàn)實出發(fā)，考慮到孩子將來怎么在社會上立足有前途，能賺更多的錢。于是對我們的教育產(chǎn)生了規(guī)定性，無法去選擇，所以，有許多學生失去了選擇自己興趣學業(yè)的機會。
但是，有一個問題一直困擾著學生們，我們到底是為了誰而讀書？有的同學可能毫不猶豫的回答：我們是為了家長而讀書。有一個小故事，相信大家都聽過，老師問16歲的周恩來是為誰而讀書的時候，他毫不猶豫地說是為中華之崛起而讀書。老師也說：有志向的人就應(yīng)該像他一樣，或許有人沒有像周恩來那樣的.大志向，可是，我們也應(yīng)該想一想，難道，讀書不是為了我們的將來有更好的生活嗎？
還有重要的一點就是成績，當我們期末考試的成績出來之后，每逢親朋好友，總會問一問我們的成績，如果我們考得好，父母就覺得臉上有光，很有面子；如果我們考得不好，父母總會感覺矮人一頭，很沒面子。其實，面子只是一種外在的激勵，這種激勵固然重要，但是，若我們有一兩次考得不好，就會喪失信心，一蹶不振。成績固然很重要，但是他只是一段時間學習的一個總結(jié)，并不能靠一兩次考試就判斷他能否成才。比如說，這一次你考好了，父母一定會高興地夸獎你，還會獎勵你；但是如果你考的不好，父母則會唉聲嘆氣，還會訓斥你一頓。而你也會覺得信心全無，一蹶不振。
讀書對一個人來說是很重要的，要盡量多讀書，活到老，學到老。要牢記你是為自己而讀書，長大成為祖國的棟梁之才。
《為你自己讀書》讀后感 8
小的時候，我以為學習是為爸爸媽媽而學，但現(xiàn)在就不這么認為——《孩子，為你自己讀書》這本書改變了我在學習上的想法。
這本書讓我感覺特別有道理。其中，我覺得最具有道理的就是以下這些：
一、對于每一個青少年來說，讀書到底是為了誰？這是一個令人困惑的問題，但是它也是一個值得深思的題。只有當我們真正認識到讀書的目的，我們才能更好地讀書。只有我們明白讀書的意義，才能找到我們的人生坐標，才有動力能力去實現(xiàn)自己的理想。
二、時至今日，讀書依舊是改變命運的一種重要手段。如果我們家庭困難，那么讀書能夠在很大程度上幫助我們走出這個困境，因為讀書能夠有更多出路，讀書在增長見識的同時，也能夠讓我們實現(xiàn)自己的抱負。命運可以改變，因為它掌握在我們自己手中。只要我們想要去改變，一切都能夠?qū)崿F(xiàn)。
三、不讀書的人，思想就會停止。人都是向往知識的，一旦渴望知識的火在他身上熄滅，他將不再成為人。社會的發(fā)展是我們可以看到的，過快的發(fā)展度也要求我們有更高的綜合素質(zhì)和更強的能力。我們想要不被社會淘汰，想要跟上時代的潮流，就必須去讀書。
四、我們都知道這樣一句話“為中華之崛起而讀書”。我們在小時候就要樹立自己的目標，要對人生有一定的定位。讀書前有自己高遠的志向，不僅僅會讓我們當下的讀書變得有意義，也會讓我們內(nèi)心更加有動力，書中的知識會幫我們?nèi)崿F(xiàn)人生的目標。
五、我們常說要秉承著一個好的學習態(tài)度，對待學習要認真，態(tài)度要好。當我們擁有好的學習態(tài)度時，我們的學習成績也會隨之發(fā)生改變。愛學習的`孩子多半會將精力用在學習上，成績一般差不了。相反，對學習沒有興趣的孩子恨不得把精力都放在別處，對學習不上心，自然也不會取得好成績。
六、做任何事情都是有辦法的，小事情有小的應(yīng)對辦法，大事情有大的應(yīng)對辦法。當我們在解決問題的時候，找到相對應(yīng)的辦法就會事半功倍。我們在方法中找到技巧，然后這樣的技巧就會成為我們?nèi)松械膶毑�，因為我們會有更多方法和技巧來�?yīng)對問題。
七、人生苦短，讀書的時間，不過一生。這一生中，我們不可能讀盡世上所有書，我們能夠擁有的時間有限，想要提高自己，充實自己，就要不斷地學習和讀書。我們能夠在終身的教育上達成共識，也就說明我們要在這個問題上不斷去實踐，實現(xiàn)真正的終身學習，是我們一生的追求。
《孩子，為你自己讀書》讓我獲益匪淺，我一定會按書上說的，一直去努力！
《為你自己讀書》讀后感 9
一天，媽媽下班帶回來一本書，說好好看看對我有幫助，讓我了解讀書的意義和方法。于是我利用假期認真讀了這本《孩子，為你自己讀書》，雖然里面有很多字我不認識還要查字典，但是里面語句很容讀懂，給我印象較為深刻的是里面的第四章內(nèi)容“做人志當存高遠，讓目標成為走向成功的燈塔”。
這里面有句話名言“志當存高遠”，我們在二年級的時候就學過這句話，是要我們行動之前定下志向。而立下志向就意味著做事有了目標，也就有了方向，接下來我們在做事的過程中也就保證不會跑偏，不會盲目，我們學習也是這個道理。書里面還列舉了很多古今中外的偉人事跡，如王充、蘇軾、林則徐等人。讓我印象深刻的是蘇軾的從“識遍天下字，讀盡人間書"。到”發(fā)奮識別天下字，立志讀盡人間書“事跡，他身上的好學精神令我驚嘆！
我現(xiàn)在的志向是考上重點大學。我才讀小學三年級，離這個志向還很遙遠，讀了這本書后明白了：可以把這個大志向分為一個個小目標�，F(xiàn)在的小目標是養(yǎng)成自覺主動學習的'好習慣，掌握好主要學科的基礎(chǔ)知識，爭取語文數(shù)學英語各科成績在90分以上。那么這個小目標怎么實現(xiàn)呢？我認為應(yīng)該這樣做：上課認真聽老師講課，課后自覺按時完成老師布置的作業(yè)‘自覺預(yù)習復(fù)習，經(jīng)�？凑n外書，做數(shù)學題要仔細并檢查，熟讀語文英語課文。
這本書里面還講了很多精彩的小故事，幾個小時都讀不完，讀完都想再讀一遍呢！
《為你自己讀書》讀后感 10
翻開書，我品味，收獲；合上書，我感慨，改變。
我在為誰讀書？為父母、為老師。不，我覺得我是為我自己讀書。讀書的目的，是成就自己的人生，只有這樣，我們才能真正對得起父母的養(yǎng)育之恩，才是對父母最好的報答。讀書學習不僅能幫助一個人成就事業(yè)。日積月累的讀書生活，是明天事業(yè)成功的關(guān)鍵。沒有今天的優(yōu)秀學業(yè)，何來明天的成功事業(yè)？沒有今天的辛勤耕耘，何來明天的豐收碩果？沒有今天的品德修行，何來明天的崇高聲譽？沒有今天的.執(zhí)著精神，何來明天的掌聲鮮花？養(yǎng)成讀書習慣是人生的關(guān)鍵�？傊x書是為了自己的理想，是為了自己的前途。
《為你自己讀書》這本書簡單明了地向我們闡述著應(yīng)該怎樣讀書？怎樣合理安排學習時間？還告訴我們一些讀書的決竅：讀書要有遠大的理想、勤奮出天才，勤奮出真知、自信是內(nèi)心不滅的圣火等等。
"讀書改變命運，知識成就人生。"每個人都要在這場盛大的人生戲劇扮演自己的角色。努力學習，讓自己擁有更多知識，才能有所作為，生活也因此具有嶄新的意義。
《為你自己讀書》讀后感 11
這是一個書的世界，一個書的海洋。書中有閃閃發(fā)光的黃金屋，也是我們?nèi)松械囊粋�必不可少的環(huán)節(jié)。它，可以讓我們增長知識，可以讓我們大開眼界，體驗想象和閱讀的樂趣。讀書是伴隨我們一生的.事情。讀書也可以讓我們的命運在未來的時候發(fā)生改變。讀了這本《孩子為你自己讀書》不僅讓我明白為什么要去讀書，而且讓我明白還要多讀好書。
這本書的作者是于麗女士，在她寫的故事中，有一篇故事讓我印象最為深刻。在我們的生活中會出現(xiàn)一些神童，他們在幼兒時期非常厲害，十幾歲就進入重點大學學習，畢業(yè)后順利考上了研究生。但該神童一直是母親照料生活，如今，母親生了病，而孩子又不會洗衣又不會做飯，最后只好申請退學。為什么我對這篇故事印象最深刻呢?有一次我看到一個視頻，一個小孩的爸爸為了不讓別人打擾孩子學習，請了三位家庭教師，這是為什么呢?因為他認為他的孩子是個天才，所以用特殊的培養(yǎng)方式，每天過著學習、吃飯、學習、睡覺的一天，突然有一天孩子大哭，把房門緊鎖，說什么也不學習了。因此，我們得出一個道理：學習要靠自主自發(fā)，把學習轉(zhuǎn)化為樂趣，另外還要鍛煉自理能力，多幫家里做些家務(wù)勞動哦!
當極端個例出現(xiàn)在人們視野中時，有些人便以偏概全，認為高分低能是普遍存在的。事實上，這些現(xiàn)象不過是茶余飯后的談資，等到走到社會上，最后我們依舊會發(fā)現(xiàn)，真正的高分人才，大多數(shù)都是高能的。
在這個世界上，沒有做不到的事情，只有一個人他(她)不愿意去做，不想去做就永遠永遠做不成，就比如說發(fā)明家愛迪生，他在全世界找了一千二百種材料才做成電燈泡，想一想，這么多次的實驗，要承受的東西也“多之又多”。在爺爺、奶奶那個年代，學是根本上不起的，我們現(xiàn)在能上學，是因為他們這些長輩在不停的給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的讀書時光，腳踏實地的學習。
書世界中那知識的大門正在緩緩開啟，我們只有去看和聽，才能體會到真正讀書的奧秘。
《為你自己讀書》讀后感 12
讀書好，多讀書，讀好書。
暑假其期間我讀了一本書，書名為《孩子為你自己讀書》
我為什么重要寫這本書呢？這本書的封面有一句話：為自己讀書才是真正的讀書有道，讀書能句多改變?nèi)说拿\，讀書是伴隨我們一生的事情。
這本書可以以高質(zhì)量的語言勸說不愛讀書的子孩子，以要我學到我想學再到最后的我要學，從諸多方面闡述了讀書對孩子的重要性，這些都是易懂的道理。這書以舉例子的形式鋪墊道理。
我以前一直認為勤奮只是能勞動而已，但讀完這本書以后，我明白勤奮角多創(chuàng)造令自己不可思議的奇跡，勤能補拙，天道西州勤。
這書有一句話說得很好一做學問，僅僅有天賦是遠遠不句多的'，更需要付出辛勤的汗水。任何人做事情，都要有一定的目標。這些歷提窗上，說說而已目標或大或小我們都要去實現(xiàn)。讀書也不是只為了考出好成績，也不是為了面子而去賽窗讀十二年！而是因為讀書是改變貧寒的優(yōu)選途徑。
我們也可以把學習當做一種享受，或許有人會說學習怎么享受呢？學習就是學習，我能享受？但是我們可以把學習變成一種享受。我們讀書雖然很苦，但是學習里不是只有辛苦，我們在學習中獲取的東西極多，在學習中獲得的美好時光是享受！當你慢慢開始改變學習態(tài)度時，學習成績也會慢慢改變。
利用任何可利用的時間，年少好時光正是讀書時。
《為你自己讀書》讀后感 13
暑假期間，爸爸給我買了一本書，名字叫《孩子，為你自己而讀書》我讀完后，很有感觸。
我從這本書里悟出一個道理，一味地讓孩子去學習，只會讓他們覺得枯燥、厭煩，其實我們只要學一學古人，對學習產(chǎn)生熱愛，你就會覺得學習其實很有趣。
書上說：作為父母，要時時刻刻從現(xiàn)實出發(fā)，考慮到孩子將來怎么在社會上立足有前途，能賺更多的錢。于是對我們的教育產(chǎn)生了規(guī)定性，無法去選擇，所以，有許多學生失去了選擇自己興趣學業(yè)的機會。
但是，有一個問題一直困擾著學生們，我們到底是為了誰而讀書？有的同學可能毫不猶豫的回答：我們是為了家長而讀書。有一個小故事，相信大家都聽過，老師問16歲的周恩來是為誰而讀書的時候，他毫不猶豫地說是為中華之崛起而讀書。老師也說：有志向的'人就應(yīng)該像他一樣，或許有人沒有像周恩來那樣的大志向，可是，我們也應(yīng)該想一想，難道，讀書不是為了我們的將來有更好的生活嗎？
還有重要的一點就是成績，當我們期末考試的成績出來之后，每逢親朋好友，總會問一問我們的成績，如果我們考得好，父母就覺得臉上有光，很有面子；如果我們考得不好，父母總會感覺矮人一頭，很沒面子。其實，面子只是一種外在的激勵，這種激勵雖然重要，但是，若我們有一兩次考得不好，就會喪失信心，一蹶不振。成績雖然很重要，但是他只是一段時間學習的一個總結(jié)，并不能靠一兩次考試就判斷他能否成才。比如說，這一次你考好了，父母一定會高興地夸獎你，還會獎勵你；但是如果你考的不好，父母則會唉聲嘆氣，還會訓斥你一頓。而你也會覺得信心全無，一蹶不振。
讀書對一個人來說是很重要的，要盡量多讀書，活到老，學到老。要牢記你是為自己而讀書，長大成為祖國的棟梁之才。
《為你自己讀書》讀后感 14
以前，我對學習不夠主動也不積極，把每天的作業(yè)當成一項做任務(wù)完成，做完了就不管。
復(fù)習，預(yù)習，爸爸媽媽要催促好幾遍，我才去做。不催促我就不去做。爸爸每天讓我背書，我總是不想背，覺得太累了，是一種負擔。以前，我從來不知道為什么要讀書學習。覺得學習好累好辛苦。
讀了這本書我才知道，讀書學習，不是為了父母，也不是為了老師，是為了自己，只有自己學好了，長大后有前途和未來，才能成為人才�，F(xiàn)在，我才意識到以前自己的想法和做法都是不對的，我以后一定更要認真學習，做一個有用的.人。
書中還有幾句話讓我深有感觸，從貧乏到豐富，從平庸到優(yōu)秀，從貧窮到富有。沒有今天的優(yōu)秀學業(yè)，何來明天的成功事業(yè)？沒有今天的辛勤耕耘，何來明天的豐收碩果？沒有今天的品德修行，何來明天的崇高聲譽？沒有今天的執(zhí)著追求，何來明天的掌聲鮮花？是啊，只有辛勤努力，才會有回報。
通過這本書，我還認識到，自己每次遇到難題，不思考就去問爸爸媽媽，讀了這本書，我知道了，遇到難題首先應(yīng)該積極思考，實在解不了，再去請教別人。這本書，是我在學習道路上的一盞指明燈。
《為你自己讀書》讀后感 15
我利用暑假讀了一本老師推薦的書，名字叫《為你自己讀書》。
我是為誰讀書？我想我是為我自己的前途而讀書，因為如果現(xiàn)在不好好的讀書將來沒有好的工作，沒有好工作的話，我該怎么回報祖國呢？而有的同學卻是為了家人或老師，這讓我想起了周總理說過：“為中華之崛起而讀書�！比绻粋�人在青少年時期不明白讀書的目的，不知道讀書的方向，他就難以給未來的人生定位。有些同學是為了父母而讀書，殊不知我們讀書的目的是成就處自己的人生。只有這樣，我們才真正對得起父母的養(yǎng)育之恩，才是對父母的最好的`報答。有些同學是為老師而讀書，他們讀書的目的是為了得到老師、學校的贊揚和同學們的羨慕，殊不知，一個真正懂得讀書的學生，應(yīng)該在提高自己學習成績的同時也增強自己的素質(zhì)，對自己的未來負責任。
讀書能夠使自己獲得人生的各種機會。在讀書階段，重要的是掌握好那些基礎(chǔ)的知識、基本的方法和技巧以及運用各種知識的能力。但這些的前提就是明確自己的學習目的�！稙槟阕约鹤x書》是本好書它使我受益匪淺，希望你們有時間讀一讀，相信對你一定有幫助。
《為你自己讀書》讀后感 16
暑假中，我閱讀了《孩子，為你自己讀書》這本書，它讓我明白了讀書是為了我自己，人要早立志而讀書，它是不斷提高自身的學識和修養(yǎng)的過程，也能更好的掌握改變自己命運選擇的主動權(quán)。
曾國藩在家書中寫道：“人的氣質(zhì)由天生，早有定數(shù)，是是難以輕易改變的，只有讀書才能重新塑造氣質(zhì)。古代擅長相面的人，都認為讀書可以改變骨相。要求得改變骨相的方法，必須要立下堅定不移的`志向�！笨梢娮x書對于一個人的一生有多么重要，的確，讀書能夠改變?nèi)说囊簧还苁莾?nèi)在還是外在，在讀書的同時，我們也在不斷提高自身的學識和修養(yǎng)。
父母希望我們能夠好好讀書，不是因為父母想要什么，而是希望孩子能夠明白自己想要什么。讀書是重要的，因為那是為自己讀書，努力讀書的人，才有足夠的勇氣和能力在未來面對選擇時，能選擇自己想要的一切。人生的路有很多，但緊要處的選擇，就那么幾次，有些時候，當我們要面對很多岔路口的不同選擇時，我們不一定都能走上自己想要走的那一條路，因為很多時候不只是我們自己單方面在進行選擇，而且我們也是被候選的那一個。
我們在生活中經(jīng)�？吹綍懈鞣N考試、排名，這就是最大的選擇，我們想要去更好的學校、單位，想要遇見更好的人，但是在這個過程中，學校、單位也一樣在選擇我們�，F(xiàn)實就是如此，我們想要的東西，就必須要自己去爭取，想要去好的學校、單位，就要不斷地去努力，去讀書，然后通過考試，最終才能走上自己想要走的路。晉代有一個學子叫作車胤，車胤好學不倦，但家境貧困，不能滿足他上學的需求，家里甚至都沒有多余的錢來買燈油供他晚上讀書，夏天的一個晚上，車胤正在院子里背一篇文章，忽見許多螢火蟲在低空中飛來飛去。車胤看著那一閃一閃的光點，在黑夜中成了唯一的亮光，于是車胤就突發(fā)奇想，把許多螢火蟲集中在一起他找來一只白絹口袋，抓了幾十只螢蟲放在里面，最后扎住袋口，把袋子吊起來成為一盞燈，雖然不怎么明亮，但是對于車胤來說，已經(jīng)可以用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就抓一把來當作燈用。社會的發(fā)展越來越快，周圍的競爭越來越激烈，我們要知道，在這個適者生存的時代，我們要的就是不斷地前進，在社會中，只有我們有德行、有學問、有能力，我們才會在眾人中脫穎而出，然后把握選擇的主動權(quán)。
讀書改變命運，那么我們就要通過讀書去看到更好的世界，去遇見更好的自己。
《為你自己讀書》讀后感 17
寒假里，我讀了《孩子，為你自己讀書》。讀完這本書，我受益匪淺，真正明白讀書的力量。
我們知道，讀書能改變?nèi)说拿\，讀書是伴隨我們一生的事情，只有多讀書，好讀書，我們才有機會上我們心儀的大學。曾國藩在家書中寫道：“人的氣質(zhì)由天生，早有定數(shù)，是難以輕易改變的，只有讀書才能重新塑造氣質(zhì)，古代人都認為，讀書可以改變氣質(zhì)，要求得改變氣質(zhì)的方法，必須要有堅定不移的`志向�！庇纱丝梢钥闯�，讀書可以改變?nèi)说囊簧?/p>
所有的父母都希望我們能夠讀好書，父母常說，讀書是為我們好，他們不索求我們?nèi)魏位貓�，只希望我們慢慢從讀書中明白，我們?yōu)槭裁醋x書？我們讀書的價值是什么？
讀書是非常重要的，努力讀書的人，才能有更多的能力去選擇更多的未來，和自己想走的路�，F(xiàn)在社會競爭如此激烈，如果不腳踏實地，一步一個腳印，那離讀好書就形若陌路了。古人云：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，”由此可見一斑，讀書是一輩子的事，我們應(yīng)該用一生去追捉，去努力讀書，尤其是好書，不同的年齡段，應(yīng)該讀適合這個年紀的書。
對于我們青少年來說，讀書可以創(chuàng)造美好未來，讀書是為了我們自己，我一定努力，倍加努力，成就自己，提升自己，活出自己。
《為你自己讀書》讀后感 18
“讀書能給人樂趣、文雅和能力”。這個暑假我讀完了一本書，書名為《孩子，為你自己讀書》，作者用豐富的小故事告訴我們一個簡單而又深刻的道理——為你自己讀書！
翻開書，我細細品味著書里的每一個小故事，每個小故事里告訴了我們怎樣讀書，怎樣合理安排學習，還告訴我們一些讀書的決竊：讀書要有遠大的理、勤奮出天才、勤奮出真知、自信是內(nèi)心不滅的圣火等等。書中還說機會是留給有準備的`人的，當機會出現(xiàn)的時候，我們就要抓住，不能讓機會白白從手中溜走。人生不是沒有機會的，讀書實際上就是人生的機會，只要抓住了讀書這個機會，我們的能力和素質(zhì)才會得到提高，才能抓住未來更多的人生機會。
比如書中的一個小男孩叫王冕，在他十歲的時候，王冕的父親讓他去放牛，他會常�？拷桔�，去聽學生們讀書，自己有時候會攢下一點錢，但是他也舍不得買吃的就托人去買幾本書，趁著放牛的時候，慢慢讀。王冕讀書學習，靠著不懈的疫力讓他成為一個名士。從原本的放牛娃，到后來的大師，都源自他不懈的努力。
知識改變命運，而讀書是我們獲取知識的一個重要途徑。讀完這本書，我明白了，讀書學習不是為了父母，也不是為了老師，是了為我們自己，讀書能讓我們的生活變更充實和精彩，讀書能讓我變得聰明、謙虛、有知識，所以從現(xiàn)開始我要努力讀書，為自己讀書。
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