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地震讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的地震讀后感，歡迎閱讀與收藏。
地震讀后感1
我利用寒假讀了好多本書(shū)，不過(guò)，我最感興趣的還是《地震求生記》這本書(shū)。
《地震求生記》是一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，它以漫畫(huà)的形式描述了毛毛和他的爸爸、還有咪咪三個(gè)人去日本享受溫泉度假之旅，卻遇到了意想不到的`大地震。地震非常可怕，但是我們的主人公經(jīng)歷了一次次危險(xiǎn)，最后終于等到了救援的到來(lái)。
這本書(shū)反復(fù)地看了好多遍，每一次都會(huì)使我開(kāi)懷大笑，同時(shí)還學(xué)到了許多野外生存的技巧，也深深體會(huì)到在面對(duì)困難和險(xiǎn)境時(shí)，最需要的是堅(jiān)強(qiáng)的意志和充滿(mǎn)智慧的頭腦。
地震讀后感2
廢墟里一片漆黑，空氣中都是灰塵，時(shí)不時(shí)的會(huì)有一些余震，把周?chē)嗳醯牡胤秸鹚?/p>
這時(shí)有一個(gè)小女孩說(shuō)話(huà)了：“這里好黑呀，我好餓呀！”又有一個(gè)小孩子說(shuō)：“我們會(huì)不會(huì)一直被埋在這里呀，我感覺(jué)渾身難受！”“我好想爸爸媽媽呀！”一個(gè)小女孩哭著說(shuō)。這時(shí)一直沉默的阿曼達(dá)說(shuō)話(huà)了：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)們，我的爸爸會(huì)來(lái)救我，這樣我們就會(huì)得救了�！蹦莻�(gè)小女孩站起來(lái)，擦了擦眼淚，哭著說(shuō)：“那你的'爸爸會(huì)……會(huì)不會(huì)不來(lái)救我們呀！”“不會(huì)的！”阿曼達(dá)站起來(lái)，堅(jiān)定的說(shuō)，“我的爸爸一定會(huì)來(lái)救我的因?yàn)槲业陌职终f(shuō)過(guò)‘不論發(fā)生什么，爸爸總會(huì)跟我們?cè)谝黄稹瑢W(xué)們，讓我們打起精神來(lái)，等待救援吧。”“對(duì)！我們要打起精神來(lái)，不能放棄！”大家異口同聲地說(shuō)，阿曼達(dá)臉上也露出了一絲笑容。
地震讀后感3
今天我讀了一篇文章，叫做地震中的父與子，內(nèi)容十分感人。
美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，一所小學(xué)頓時(shí)成了一片廢墟。許多家長(zhǎng)聞?dòng)嵑蠹泵s來(lái)，在廢墟中尋找自己的孩子，大部分家長(zhǎng)都放棄尋找自己的孩子，只有一位家長(zhǎng)默默地尋找自己的孩子。開(kāi)始大家也沒(méi)有注意他，直到警察來(lái)了，一位女士跟警察說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，大家才開(kāi)始慢慢的注意他。他為了就自己的孩子，不停地在廢墟里搬開(kāi)瓦礫和磚塊，有許多人都以為他瘋了，警察，消防員，路人都來(lái)勸阻他，可他就是不聽(tīng)，依然堅(jiān)持尋找自己的孩子，他挖了12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，他的`衣服早已破爛不堪，眼睛里充滿(mǎn)了血絲，手挖出了鮮血。當(dāng)他挖到了38小時(shí)時(shí)，他聽(tīng)到了孩子們的求救聲，在路人的幫助下，全班學(xué)生和老師都被救了出來(lái)。
他是多麼偉大啊。
地震讀后感4
今天，我噙著眼淚看完了唐山大地震這部電影，心情無(wú)比激動(dòng)，久久不能平靜下來(lái)。
影片講述了在唐山大地震的時(shí)候，有一對(duì)姐弟，被壓在樓板的兩頭，這位姐弟的`母親求著救援隊(duì)隊(duì)員們，把樓板下的子女都救出來(lái)。可是，救援隊(duì)隊(duì)員說(shuō)：只能救一個(gè)另一個(gè)就被壓死了，這位母親很難抉擇，到底救哪一個(gè)，考綠到弟弟體弱多病，最后救了弟弟，無(wú)耐地放棄了姐姐。
32年之后，在汶川地震上有著同樣經(jīng)歷的姐弟兩又相逢了，他們作為自愿者，搶救了受災(zāi)的民眾。
最后，這對(duì)姐弟和她們的媽媽團(tuán)圓了，她的媽媽跪求姐姐原諒，在愛(ài)·恨交替中，這家人終于團(tuán)聚了。
在大災(zāi)面前，我們要奉獻(xiàn)出大愛(ài)·無(wú)私·堅(jiān)強(qiáng)·相互包擁。
地震讀后感5
從這篇文章，我還想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
上星期，我生病了，不停地拉肚子。爸爸媽媽一晚上都沒(méi)睡覺(jué)，一直守在我的身邊。半夜時(shí)，每當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，總看見(jiàn)他們?cè)谖疑磉叄挛颐撍�，我一醒就給我喂生理鹽水。在他們的精心照顧下，我的病很快就好了。父親母親對(duì)我的愛(ài)雖然不驚天動(dòng)地，但平平淡淡的愛(ài)更令人難忘。
愛(ài)，會(huì)使人堅(jiān)定和勇敢；愛(ài)，會(huì)使人產(chǎn)生信賴(lài)和力量；愛(ài)，會(huì)創(chuàng)造奇跡！有愛(ài)的世界真好！我要像爸爸媽媽愛(ài)我一樣的去愛(ài)他們，像老師愛(ài)我一樣的`去愛(ài)老師，像同學(xué)愛(ài)我一樣的去愛(ài)同學(xué)！
用愛(ài)去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，把這種愛(ài)傳遞下去。我要實(shí)現(xiàn)我的諾言！
地震讀后感6
一位父親在地震后，去學(xué)校尋找他的兒子，當(dāng)他絕望的時(shí)候，想起了對(duì)兒子的承諾“不論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起！”他埋頭挖起來(lái)，許多人勸阻他，可他不聽(tīng)，一直不停地挖。他挖到38小時(shí)，找到了兒子以及13個(gè)同學(xué)。最后，這對(duì)了不起的父與子緊緊擁抱在一起。我最感動(dòng)的地方是“挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。
他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”，我體會(huì)到父親堅(jiān)韌、有責(zé)任感、信守諾言的'品格。同時(shí)，兒子的話(huà)也讓我深深的感動(dòng)，“我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起�！碧煜碌母改付际呛芴蹛�(ài)自己的孩子的，讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)，用愛(ài)去報(bào)答我們的母親，報(bào)答所有對(duì)我們有恩的人！
地震讀后感7
懷著一種驚奇的心情，我讀完了《地震求生記》。文中講述的是毛毛，咪咪和毛毛爸爸在地震中求生的故事。里面既有爆笑有趣的精彩瞬間，也有驚險(xiǎn)緊張的.求生過(guò)程，可謂是跌宕起伏。我仿佛也身臨其境，與書(shū)中三人一起逃生自救。
讀完了這本《地震求生記》使我受益匪淺。從這本書(shū)上我學(xué)到了很多的知識(shí)。比如：在地震來(lái)臨之前井水、湖水的水位會(huì)突然發(fā)生變化，并且天空會(huì)出現(xiàn)發(fā)光或地震云。地震云還分為寬帶狀、龍卷風(fēng)狀與扇子狀。地震發(fā)生時(shí)，我們要躲在空曠的地面上。如果在室內(nèi)時(shí)，盡量躲在桌子下面或墻角邊，并且等第一次地震停止后，就馬上打開(kāi)門(mén)往外跑。以免大門(mén)的門(mén)框因地震后變形而無(wú)法開(kāi)啟。這些逃生自救的知識(shí)我覺(jué)得每一個(gè)人都應(yīng)該要懂得。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，我們除了等待救援以外還要學(xué)會(huì)自救。就像書(shū)本中的三位主人公一樣，靠自己豐富的知識(shí)及頑強(qiáng)的意志力自救逃生。
地震讀后感8
上個(gè)學(xué)期，我學(xué)習(xí)了馬克、漢林的《震中的父與子》一文，課文談了一位父親拼了自己的命去救了兒子，最后救到了兒子的一件事。文章比較長(zhǎng)，但讀完后卻令我回味無(wú)窮，他們父子倆給了我許多體會(huì)。
首先父親給我的體會(huì)是：父親有守信用的品質(zhì)，父親常和兒子說(shuō)的一句話(huà)“不論發(fā)生什么我總會(huì)跟你在一起。”正是因?yàn)檫@一句話(huà)父親為了救兒子，不聽(tīng)別人的勸說(shuō)，而且父親心中只有一個(gè)念頭：兒子在等他。“就是這兩句話(huà)，讓父親有了信心去挖，挖了總共38小時(shí)，最后救出了兒子，這是父親成功救出兒子的原因。
兒子給我的'啟發(fā)是：兒子雖在廢墟里面，他不會(huì)灰心，因?yàn)閮鹤釉诘却赣H救他，到了最后，父親聽(tīng)到了兒子的聲音，父親把兒子先救出來(lái)，可是兒子很謙虛，讓同學(xué)先上來(lái)，自己最后一個(gè)才上來(lái)。
《地震中的父與子》這篇文章，給了我做人的啟示。過(guò)了一段時(shí)間在讀，也許我又會(huì)得到新的體會(huì)。
地震讀后感9
2008年5月12日發(fā)生的汶川地震，我們至今也不會(huì)忘記。他使我想到了前些天讀過(guò)的一本書(shū)——《地震求生記》。
這本書(shū)主要講毛毛和她堂妹還有他爸爸一起去日本享受溫泉度假之旅，途中卻不幸遇上了意想不到的大地震。他們因聽(tīng)不懂日文的地震警報(bào)而錯(cuò)過(guò)最佳的逃生機(jī)會(huì)。他們?cè)趶U墟下用自己豐富的地震自救知識(shí)堅(jiān)持了許多天后，終于被搜救隊(duì)發(fā)現(xiàn)，安全的逃出了廢墟。
這本書(shū)的內(nèi)容雖然淺顯易懂，但是它生動(dòng)的.將地震發(fā)生時(shí)與其他次生的災(zāi)難到來(lái)時(shí)我們的自救方法展現(xiàn)在了我們面前，使我們很容易掌握這些知識(shí)。
這本書(shū)還向我們展示了許多我們平時(shí)很少了解的地震前兆等知識(shí)，如：地震前地下水會(huì)異常，動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)奇怪的現(xiàn)象等等。當(dāng)發(fā)生災(zāi)難時(shí)這些知識(shí)便可以協(xié)助我們逃生。
這本書(shū)告訴我們最重要的一點(diǎn)，就是不論環(huán)境多么惡劣，我們都必須有永不言棄的精神。正如毛毛爸爸所說(shuō)的話(huà)：“冷靜下來(lái)，靜靜等待，不要放棄任何一絲希望！”
地震讀后感10
地震中的父與子主要寫(xiě)了在一次大地震中，一位父親堅(jiān)持38小時(shí)，終于在一片廢墟當(dāng)中就出自己7歲的兒子和兒子的13個(gè)同學(xué)譜寫(xiě)了一首父親的頌歌。我覺(jué)得這對(duì)父與子真的很了不起，因?yàn)樗麄儽舜酥g有一種信念，他們一直堅(jiān)強(qiáng)，有愛(ài)心，也非常有責(zé)任感，就拿父親來(lái)說(shuō)吧，他責(zé)任感非常好，挖了近39小時(shí)，也沒(méi)有放棄。兒子也是一樣，挖開(kāi)了一條通道時(shí)，他不是第一個(gè)跑出來(lái)，而是讓他的同學(xué)先出去，自己才最后一個(gè)出去，這種先人后己的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？從這里看出，這對(duì)父與子真是名副其實(shí)的`了不起，也可以看出信念是精神之柱，也是生命之柱。
學(xué)了這篇課文，我深深地體會(huì)到這種深沉的父愛(ài)，這個(gè)父親也與其他父親不同，其他父親去救兒子或兒女時(shí)，看見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)已變成一堆廢墟時(shí)，他們只叫了幾聲我的兒子或我的兒女，然后哭過(guò)就走了。而這個(gè)父親就堅(jiān)持去挖。其他人看到他，還以為他傻了，其實(shí)誰(shuí)傻還不知道呢，所以，這對(duì)父與子真的了不起。
地震讀后感11
四川汶川地區(qū)發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震，房倒屋塌，道路中斷，無(wú)數(shù)的人被埋在廢墟里，無(wú)數(shù)的`生命在一瞬間消失了。看到電視畫(huà)面中那一幕幕血淋淋的慘狀，聽(tīng)著那一聲聲悲泣，我情不自禁地失聲痛哭。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我變成了齊天大圣孫悟空。我騰云駕霧，一個(gè)筋斗云，就來(lái)到了汶川災(zāi)區(qū)上空。只見(jiàn)下面到處是斷壁殘?jiān)教幨菬o(wú)家可歸的災(zāi)民，到處是正在緊張救援的部隊(duì)官兵和各地群眾�？蛇�有許多人被壓在廢墟中痛苦地呻吟。時(shí)間就是生命，俺老孫拔下了一大把毫毛，說(shuō)聲：“變�！背汕先f(wàn)個(gè)小孫悟空從天而降，協(xié)助參加了抗震救災(zāi)的工作。不一會(huì)兒，廢墟下的災(zāi)民全都順利獲救了。我又嘬起嘴，對(duì)著大地吹了一口氣。倒塌的房屋馬上矗立起來(lái)，變回了原樣。鳥(niǎo)語(yǔ)花香、平靜祥和的生活又回到了災(zāi)民們身邊。
可惜是個(gè)美夢(mèng)，但我希望能美夢(mèng)成真。
地震讀后感12
父愛(ài)是水，每一個(gè)孩子都應(yīng)有父親的關(guān)愛(ài)，被父愛(ài)包圍著。父愛(ài)是一堵墻，他為我們遮風(fēng)擋雨，每位父親都是崇高的，偉大的。
在那一分鐘里，地震中的子，感情千變?nèi)f化，地震中的父更是堅(jiān)定不移。雖然兩個(gè)人在那“短短”的時(shí)間中并沒(méi)有相見(jiàn)，但是心都是連著的'，都是彼此信任對(duì)方的。 父親萬(wàn)分悲痛，決心救子，不顧勸阻，執(zhí)著挖掘。阿曼達(dá)，而是相信父親，堅(jiān)強(qiáng)等待，先救他人，欣喜相擁，如果兩個(gè)人沒(méi)有彼此信任的念頭，父子兩人就不會(huì)再相見(jiàn)了，就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)美好的情景。 父親如傘，為你遮風(fēng)擋雨，父親如山，給你勇氣和力量，無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟在你一起。這是一個(gè)父親對(duì)兒子的承諾。最近承諾讓父親決不放棄這只承諾成了兒子在絕境中滿(mǎn)懷信心，堅(jiān)強(qiáng)不已的力量源泉。這個(gè)承諾創(chuàng)造了奇跡，更是父愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)精神的奇跡。
父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)如雨，為你濯洗心靈。父愛(ài)如路，伴你走完這段漫長(zhǎng)的人生。
地震讀后感13
讀完了《地震中的父與子》這篇文章，我深有感觸，特別是在父與子相見(jiàn)時(shí)，他們的偉大，兒子偉大在能信任父親和能安慰同學(xué)；父親偉大在能為了兒子不惜一切，舍命相救。信任父親安慰同學(xué)
在文中結(jié)尾前5，6段的地方有寫(xiě)父子的'對(duì)話(huà)，不！爸爸。先讓別的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生什么，我知道你總會(huì)跟我在一起。兒子說(shuō)過(guò)這句話(huà)說(shuō)明了兒子深深的記著父親說(shuō)過(guò)的話(huà)：不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！可見(jiàn)，父親和兒子的情感和信任不是一天兩天的，這真是一個(gè)偉大的父與子啊。
在文中有一句：我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定來(lái)救我，也能夠救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)‘不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起！’這樣的句子，說(shuō)明了兒子7歲就養(yǎng)成了能安慰別人，能鼓舞士氣的好習(xí)慣，這也離不開(kāi)父親的一句話(huà)——不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！這讓兒子有信心繼續(xù)等待。安慰同學(xué)。
地震讀后感14
在爸爸挖掘的同時(shí)，阿曼達(dá)在廢墟下安慰同學(xué)們：“不要怕，我爸爸說(shuō)過(guò)，只要他活著，無(wú)論發(fā)生什么，他總會(huì)和我在一起。”8小時(shí)過(guò)去了，16小時(shí)過(guò)去了，爸爸還沒(méi)來(lái)救我們。
阿曼達(dá)心想：難道爸爸真的不來(lái)救我們？33小時(shí)過(guò)去了，阿曼達(dá)和同學(xué)們?nèi)匀贿�沒(méi)被獲救，同學(xué)們徹底感到絕望了。阿曼達(dá)說(shuō)：“不要放棄，我相信爸爸一定會(huì)來(lái)救我們的！”到了第38小時(shí)……，“爸爸，真的`是你嗎？”“是爸爸！”大家開(kāi)心極了，阿曼達(dá)說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)吧！爸爸一定會(huì)來(lái)救大家的！”被獲救后，阿曼達(dá)和爸爸幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>
地震讀后感15
上個(gè)學(xué)期，我學(xué)習(xí)了馬克、漢林的《地震中的父與子》一文，課文談了一位父親拼了自己的命去救了兒子，最后救到了兒子的一件事。文章比較長(zhǎng)，但讀完后卻令我回味無(wú)窮，他們父子倆給了我許多體會(huì)。
首先父親給我的體會(huì)是：父親有守信用的品質(zhì)，父親常和兒子說(shuō)的一句話(huà)“不論發(fā)生什么我總會(huì)跟你在一起�！闭且�?yàn)檫@一句話(huà)父親為了救兒子，不聽(tīng)別人的勸說(shuō)，而且父親心中只有一個(gè)念頭：兒子在等他。“就是這兩句話(huà)，讓父
親有了信心去挖，挖了總共38小時(shí)，最后救出了兒子，這是父親成功救出兒子的原因。
兒子給我的'啟發(fā)是：兒子雖在廢墟里面，他不會(huì)灰心，因?yàn)閮鹤釉诘却赣H救他，到了最后，父親聽(tīng)到了兒子的聲音，父親把兒子先救出來(lái)，可是兒子很謙虛，讓同學(xué)先上來(lái)，自己最后一個(gè)才上來(lái)。
《地震中的父與子》這篇文章，給了我做人的啟示。過(guò)了一段時(shí)間在讀，也許我又會(huì)得到新的體會(huì)。
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