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《生命流淚的樣子》讀后感集合15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，何不寫一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的《生命流淚的樣子》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《生命流淚的樣子》讀后感1
寒假里我跟媽媽一起讀了生命流淚的樣子這本書。這本書主要講述的是一位性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥。這成來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷地鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早的體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
文章中令我印象最深的人物是盛欣怡，我打從心底里佩服她。欣怡十二歲就可以把家里打理得干干凈凈，而我今年也已經(jīng)十二歲了，媽媽總會(huì)說我做事情沒有計(jì)劃沒有條理。我估摸著如果讓我獨(dú)自整理家里，一定會(huì)手忙腳亂，不僅沒打理好家，還會(huì)把家里弄得亂七八糟的。
小欣怡因?yàn)榧彝サ淖児首兊迷絹碓蕉�，越來越�?jiān)強(qiáng)，從一個(gè)性格軟弱的女孩變成堅(jiān)強(qiáng)勇敢的`戰(zhàn)士�？吹竭@里我感到十分慚愧，平時(shí)總是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情和家人爭(zhēng)吵，沖著家人發(fā)脾氣。只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)委屈，眼淚就會(huì)止不住的掉下來。
媽媽告訴我，女孩子也要和男孩子一樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，遇到困難我們不能退縮，要勇敢地面對(duì)它，并且戰(zhàn)勝困難，這樣才可以笑對(duì)自己的人生。
《生命流淚的樣子》讀后感2
《生命流淚的樣子》中的小主人公，是一個(gè)叫欣怡的小女孩兒。她原本有一個(gè)幸福美滿的家庭，可是，她的媽媽得了一種不治之癥——癌癥。欣怡傷心極了，他的爸爸和爺爺奶奶都經(jīng)常為媽媽哭泣。媽媽自從生病后，就像變了一個(gè)人似的，對(duì)欣怡非常嚴(yán)厲。欣怡以為媽媽不愛她了，很傷心。直到有一天，欣怡無意中打開了一個(gè)文件夾，看見了媽媽的日記。有一篇寫著：從來沒有對(duì)欣怡這么狠心過……不行，我不能心軟！欣怡恍然大悟，恨自己對(duì)媽媽的態(tài)度不好。欣怡一直相信媽媽的病一定會(huì)治好，直到有一天，她的.媽媽永遠(yuǎn)離開了她……
我很同情欣怡，因?yàn)樗�沒有成人，就失去了最親的媽媽。這種痛苦雖然我沒有體會(huì)過，但我感受得到。
同學(xué)們，也許爸爸媽媽有時(shí)會(huì)批評(píng)你、會(huì)打你，那是因?yàn)樗麄儛勰恪！按蚴怯H，罵是愛。”這句話大家都應(yīng)該聽過。就是因?yàn)楦改赶Ｍ覀兡軌蜃兊猛昝�，才�?huì)對(duì)我們很嚴(yán)厲。媽媽批評(píng)你一句，不要頂嘴；爸爸打你一回，不要記仇，他們是為了我們好！
《生命流淚的樣子》讀后感3
自從讀了陽(yáng)光姐姐的寫的《生命流淚的樣子》后，我深深地感觸到生命流淚的樣子。書中的便利貼女生盛欣儀生活得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，擁有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這一個(gè)突如其來的橫禍，使盛欣儀的'性格和生活大變。雖然在這個(gè)過程中，有著老師的不斷鼓勵(lì)，但是這十二歲的欣怡依然覺得孤單。不管怎樣，媽媽最終還是永遠(yuǎn)地離開她。這個(gè)女孩本來?yè)碛幸粋�(gè)美滿的家庭和一個(gè)充滿回憶的童年，可十二歲那年媽媽的去世，使她的童年成為一片黑暗。
其實(shí)我爸爸在小時(shí)候也體驗(yàn)過這種痛苦，所以我一出生就沒有奶奶。但我們也應(yīng)該要接受這現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樯倳?huì)與死亡聯(lián)系在一起，就如同春天的葉子，來了秋天，就會(huì)飄落和飄零。
讀完這個(gè)故事，我仿佛也看見生命流淚的樣子，我想任何一個(gè)人都少不了親情，所以我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在，珍惜眼前人！
《生命流淚的樣子》讀后感4
《生命流淚的樣子》，聽起來另人有莫明的傷心。我抱著絲絲的憂愁翻開了第一頁(yè)：女生盛欣怡的媽媽突然得了不治之癥——癌癥。她媽媽看過很多的.醫(yī)生，但還是被死神悄無聲息地從人間帶到了天堂。欣怡大受打擊，最后決定堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
看完后，我想起了我的爸爸、媽媽。他們雖然沒有在我生日的時(shí)候給我買皮夾克、項(xiàng)鏈……但他們給我吃的、給我穿的，無微不致地照顧我。雖然他們有時(shí)打過我、罵過我，但俗話說得好：“打是愛，罵是親”，他們不會(huì)無端端打我，肯定是有原因的，是在我犯錯(cuò)時(shí)情急之下的無奈之舉。他們兩個(gè)對(duì)我一個(gè)也不能少，想想那些父母雙亡的孤兒，粗心時(shí)沒有爸爸媽媽的叮囑，開心時(shí)沒有爸爸媽媽的分享，難過時(shí)沒有爸爸媽媽的安慰，相比之下，我是何等的幸福啊！
爸爸、媽媽的愛，像一片片無邊無際的大海，用石頭怎么填，也填不滿；也像一個(gè)個(gè)沒有盡頭的山洞，天崖海角，無聲無息，卻處處都在。
《生命流淚的樣子》讀后感5
暑假，我看了《生命流淚的樣子》這本書，看完后，有非常多的感悟。
《生命流淚的樣子》主人公盛欣怡，原本是一個(gè)在父母懷抱中長(zhǎng)大的孩子，然而，她的媽媽得了一種不治之癥——癌癥。從此她的生活性格發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過程中，雖然有老師同學(xué)的不斷鼓勵(lì)，但是還是不能掩飾她的悲傷。而媽媽在生病期間卻對(duì)欣怡嚴(yán)格要求，但媽媽還是離開了她，在媽媽臨終前一晚她在電腦上無意看見媽媽寫下的日記，知道了媽媽為什么對(duì)她那么嚴(yán)格，而十二歲的欣怡過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻意義。
讀完《生命流淚的樣子》這本書，我已經(jīng)淚流滿面了。我想：“這是一個(gè)多么偉大的母親啊原來媽媽對(duì)欣怡這么狠心，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減，更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒，是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛！任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去！
在看《生命流淚的`樣子》時(shí)，我被書中的內(nèi)容感動(dòng)著，而我，也想到了自己的媽媽，平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)厲，那是對(duì)我的愛，我還一直不耐煩。
《生命流淚的樣子》讀后感6
假期里，我讀了一本書，是伍美珍寫的《生命流淚的樣子》，很讓我感動(dòng)。這本書講的是性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有著一個(gè)幸福快樂的'家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活和性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
一直以為世界上沒什么可感動(dòng)的，但看了伍美珍寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動(dòng)了，盛心儀這個(gè)可愛的便利貼女生生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，在小姨家，媽媽身體狀態(tài)突然不好，心儀非常害怕，爸爸告訴她不要怕，凌楊波和蛋殼組合其他同學(xué)排擠心儀，后來知道媽媽患上不治之癥，心儀感到前所未有的難過……讀了這個(gè)故事，我想，任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去。
對(duì)此，我想說的是：哪怕平時(shí)父母對(duì)你再不好，她們也是愛你的。各位同學(xué)，請(qǐng)去真心地愛你們的父母，不要等他們不在了才愛她們！
《生命流淚的樣子》讀后感7
《生命流淚的樣貌》讀后感 最近，我看了一本書叫做《生命流淚的樣貌》。
這本書主要講的是：性格軟弱，心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸福歡樂的家庭。，突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的`橫禍，使她的生活乃至性格發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖然有著教師不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
讀完這本書，我深深的感動(dòng)了。一個(gè)偉大的拼盡終點(diǎn)的最終燃燒，是對(duì)欣怡最深最深的愛。
生命總是有限的，而愛卻是無限的。就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來，到了秋天，他們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融入大地，用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳屛覀冇糜篮愕膼廴プV寫生命之歌吧！
《生命流淚的樣子》讀后感8
自從，我讀了《生命流淚的樣子》我就十分喜歡它。因?yàn)樗鼘懙氖且粋�(gè)真實(shí)的故事，寫得十分感人。
故事寫的是：一個(gè)性格軟弱，心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之病。這場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的`生活和性格都發(fā)生了很大的變化，她兩個(gè)星期里學(xué)會(huì)了燒飯，菜，可還是經(jīng)常被媽媽罵在。在這個(gè)過程中雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的盛欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義，讓我十分感動(dòng)。
這本書的作者是伍美珍，經(jīng)常被大家稱為：陽(yáng)光姐姐，美美阿姨等的伍美珍。我十分喜歡她寫的一個(gè)個(gè)校園小說。因?yàn)槊總�(gè)人都是讓人百聞不厭的故事，在看書時(shí)，主人公就好像變成了我自己，主人公開心，我就開心；主人公不開心，我就不開心，有時(shí)還淚流滿面。
《生命流淚的樣子》請(qǐng)想看這本書的人記住他的名字，因?yàn)槲覀兌家粯酉矚g它，喜歡看書。希望有了我的介紹，它可以更加讓別人知道這本書。
《生命流淚的樣子》讀后感9
我讀完《生命流淚的樣子》這本書我不禁有些憐憫書中的那個(gè)小姑娘，也讓我重溫了母愛的含義。
讀著讀著，我陷入了沉思……僅有十二歲的欣怡過早地體驗(yàn)了生命與愛的深刻含義。我的憐憫之心油然而生，世界上有千萬種距離，我們渴望拉長(zhǎng)的只有生與死的距離。欣怡的母親是無私的。盡管自己身患癌癥，盡管自己所剩時(shí)長(zhǎng)不多，仍然用自己最后的生命去培育欣怡，讓她學(xué)會(huì)自理生活。想到這里，兩行清淚劃過我的臉頰，憐憫之心再次撥動(dòng)我的心弦。母親的愛猶如茉莉般純潔典雅，母親的愛猶如水一般細(xì)膩溫柔。欣怡的命運(yùn)是如此的悲慘，令人憐惜。我是幸福的，有父母長(zhǎng)伴左右，享受著他們無微不至的關(guān)愛。
記得前不久剛發(fā)生的事：上周我發(fā)高燒到41度多，媽媽自己本身也感冒咳嗽，媽媽吃了藥后雖然緩解了一點(diǎn)兒，但那個(gè)藥有安眠的作用，而這時(shí)我又發(fā)燒，爸爸也不在家，所以媽媽只好獨(dú)自一人在夜深人靜的晚上照顧我，不停地給我敷熱毛巾。媽媽當(dāng)時(shí)恨不得給自己的'眼眶里撐上兩根火柴棒，生怕自己一不小心就睡著了，而因此疏忽了對(duì)我無微不至的照顧。就在那一刻，我明白了母愛的偉大和無私。
母愛是孩子一生中不可缺少的部分，擁有母愛，孩子的人生就完美了。
《生命流淚的樣子》讀后感10
生命，一個(gè)偉大而又神圣的字眼。我知道，渺小、平凡的我永遠(yuǎn)參不透它的奧秘，可是，我依然想要對(duì)它表達(dá)我的敬意。
每個(gè)人都希望有個(gè)快樂開心的人生。但是，親愛的，偶爾間，生命也會(huì)流淚。如果，你用心觀察生活就會(huì)發(fā)現(xiàn)無知的我們?cè)?jīng)那樣深深地傷害它。
公交車上，一個(gè)老人孤獨(dú)地站著，那些冷漠的目光啊，你們可知，生命此時(shí)在默默地流淚……
網(wǎng)吧里，某些孩子還在“夜以繼日”地奮斗著，家里的父母，面朝黃土背朝天，此時(shí)，生命不可抑制地落淚……
某個(gè)寂靜的夜晚，寒風(fēng)凄切，一個(gè)年輕的生命驟然離去。不為學(xué)習(xí)，只因愛情。難道真的是“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高”？那白發(fā)人送黑發(fā)人的`痛苦向誰訴說？生命，在哀悼……
生命流淚的樣子，悲凄，零碎，讓人心痛，它不是我那蒼白的語(yǔ)言所能表達(dá)的。唯愿以我微薄的力量，將它的淚水拭盡……
《生命流淚的樣子》讀后感11
我讀完《生命流淚的樣子》這本書我不禁有些憐憫書中的那個(gè)小姑娘，也讓我重溫了的含義。
讀著讀著，我陷入了沉思……僅有十二歲的欣怡過早地體驗(yàn)了生命與愛的深刻含義。我的憐憫之心油然而生，世界上有千萬種距離，我們渴望拉長(zhǎng)的只有生與死的距離。欣怡的是無私的。盡管自己身患癌癥，盡管自己所剩時(shí)長(zhǎng)不多，仍然用自己最后的'生命去培育欣怡，讓她學(xué)會(huì)自理生活。想到這里，兩行清淚劃過我的臉頰，憐憫之心再次撥動(dòng)我的心弦。的愛猶如茉莉般純潔典雅，母親的愛猶如水一般細(xì)膩溫柔。欣怡的命運(yùn)是如此的悲慘，令人憐惜。我是幸福的，有父母長(zhǎng)伴左右，享受著他們無微不至的關(guān)愛。
記得前不久剛發(fā)生的事：上周我發(fā)高燒到41度多，自己本身也感冒咳嗽，吃了藥后雖然緩解了一點(diǎn)兒，但那個(gè)藥有安眠的作用，而這時(shí)我又發(fā)燒，也不在家，所以媽媽只好獨(dú)自一人在夜深人靜的晚上照顧我，不停地給我敷熱毛巾。媽媽當(dāng)時(shí)恨不得給自己的眼眶里撐上兩根火柴棒，生怕自己一不小心就睡著了，而因此疏忽了對(duì)我無微不至的照顧。就在那一刻，我明白了母愛的偉大和無私。
母愛是孩子一生中不可缺少的部分，擁有母愛，孩子的人生就完美了。
《生命流淚的樣子》讀后感12
這是一個(gè)愛與溫暖的故事。盛心怡是全班最軟弱的女生，但卻有一個(gè)幸福的家庭�？墒峭蝗挥幸惶�，媽媽得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來橫禍……
媽媽和爸爸同樣是家里的頂梁柱，可是媽媽如果倒下了，她怎么辦呢？
在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷地鼓勵(lì)，但對(duì)友誼和親情的煩惱依然使她感到孤單和困惑。原本溫柔的.媽媽變得雷厲風(fēng)行，開始嚴(yán)苛地要求盛心怡學(xué)做housework。媽媽最終還是離開了她，她在電腦里發(fā)現(xiàn)了媽媽的日志，留給她的日志。媽媽并沒有改變，只是她擔(dān)心，她倒下了，爸爸可能支撐不起一個(gè)家的重?fù)?dān)。12歲的盛心怡卻過早地體驗(yàn)到了生命與愛的深刻含義，成了一個(gè)獨(dú)立勇敢的女孩。她不再軟弱，這時(shí)她才長(zhǎng)大了。雖然她變成了一個(gè)單親家庭的孩子，但是她變得更加獨(dú)立。
親人終究會(huì)離開我們，而他們留下的，是對(duì)孩子沉甸甸、深沉的愛。我們終究也會(huì)長(zhǎng)大，變得更加獨(dú)立。
《生命流淚的樣子》讀后感13
讀過《生命流淚的樣子》我了解了性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然的癌癥。由于面對(duì)失去媽媽痛苦，使得她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化……
在這個(gè)過程中，雖然有著老師的不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開了她，而十二歲的欣怡卻過早的體驗(yàn)到了生命的.重要和愛的深刻含義。
我覺得故事里的盛欣怡在經(jīng)過了友情；凌楊潑和韓笑的排斥、親情；母親的離開等。但她還是堅(jiān)持了下來。盡管這中間經(jīng)過多少坡折，她還是堅(jiān)強(qiáng)的過來了！我一直以為世界上沒什么可感動(dòng)的，但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動(dòng)了，盛心儀這個(gè)可愛的便利貼女生生活簡(jiǎn)單，在小姨家，媽媽身體狀態(tài)突然不好，心儀非常害怕，爸爸告訴她不要怕，凌楊波和蛋殼組合其他同學(xué)排擠心儀，后來知道媽媽患上不治之癥，心儀感到前所未有的難過……
讀了這個(gè)故事，我想，任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去。
《生命流淚的樣子》讀后感14
這本書非常感人，尤其是最后“我”媽媽去世前一段時(shí)間，我擔(dān)任了全家的活。有一次，我干得不好，被媽媽說了一頓，小姨來了，“我”跟她頂嘴，被媽媽打了一下，痛得跑到了奶奶家，奶奶問“我”怎么了，但我還接著哭，這時(shí)爺爺告訴我，媽媽快不行了，被120車送到了醫(yī)院。爸爸說讓我自己做飯吃，我聽后撒腿就跑。
還有一次，我生病了，爸爸媽媽領(lǐng)我到青島的醫(yī)院治療，耽誤了學(xué)習(xí)，上課時(shí)，回答問題答不上來，被老師批評(píng)了一頓。最后一次我連續(xù)4天沒寫作業(yè)，英語(yǔ)考了個(gè)D，被老師叫到辦公室，老師說，你以前是個(gè)學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生，最近不完成作業(yè)和考試不及格，一定是有原因，我把這不幸的'消息告訴了老師，老師聽完后說，真對(duì)不起，這我錯(cuò)怪了你，你以后要堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng)，與困難作斗爭(zhēng)，有什么事情跟老師說，老師盡量幫助你，好嗎？說著說著，眼淚也不自覺地流下來……
讀了這篇文章，我深受感動(dòng)，以后要孝敬父母，別讓父母擔(dān)心，幫大人多做一些力所能及的家務(wù)活。
《生命流淚的樣子》讀后感15
媽媽的愛是什么?一句安慰，一個(gè)擁抱，一首歌謠，我們看來，媽媽的愛，是溫暖而美好的，如茉莉的縷縷幽香，沁人心脾。
但是，這在12歲的女生盛欣怡看來，媽媽的愛是嚴(yán)厲的，但卻那么美好。
性格軟弱、心地善良的盛欣怡原本擁有一個(gè)幸福美滿的家庭。但是她的媽媽卻不幸患上了不治之癥，擾亂了她們家原本安定的.生活。媽媽忍受著病痛的折磨，“逼”著欣怡學(xué)做家務(wù)，并兼顧好學(xué)習(xí)。開始欣怡壓力很大，后來，她發(fā)現(xiàn)媽媽的每一句指責(zé)后都飽含了對(duì)自己深深的愛，媽媽離去，她體會(huì)到了生命與愛的深刻含義。
一個(gè)不幸的故事，一段愛的糾結(jié)，一次生命的流淚。媽媽的愛，猶如潺潺的溪水為我們洗凈心靈，領(lǐng)悟生命的美好。
詩(shī)人蘇軾曾說過：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。是啊，生老病死是人間常情，我們永遠(yuǎn)也無法擺脫死神的到來，分分離離總是會(huì)有的。我們又何不把握住這美好時(shí)光，與家人盡情享受這天倫之樂，不要等到即將失去了才懂得珍惜。
人間有愛，人間有情。我們無時(shí)無刻不在沐浴著愛的洗禮，扔掉那所謂的“理所應(yīng)當(dāng)”，去享受愛，去給予愛，去做一個(gè)懂得愛的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是那么美麗而精彩。
生命流淚的樣子……
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