初中英語教師述職報告【合集】
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，越來越多的事務都會使用到報告，報告具有成文事后性的特點。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的初中英語教師述職報告，希望對大家有所幫助。
我是一名初中英語教師，任職以來，我可以說做到了“責任”二字。對學生負責，對家長負責，更對學校乃至教育事業(yè)負責。現(xiàn)將我的工作作出如下述職：
自xxxx年大學畢業(yè)，至今已在李埝中學工作九年。
教師是榜樣，態(tài)度更是人生的指示燈。工作以來，我從沒有曠過一節(jié)課，積極遵循學校的規(guī)章制度，配合學校的每項決議。從去年九月份查班以來，我沒有一次缺崗，時間都花在備教改輔考上。
探索研究新教法，新課型，全面提高學生的英語素質(zhì)。英語課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學期中，我不間斷地開設了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“IQ游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學內(nèi)容的有益補充，更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”，同時，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明，學生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。近幾年，多媒體教學在語文教學中悄然興起。多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，所以得到了學生們的熱烈歡迎。改變，有教學手法。
隨著社會的進步，學生接觸的知識面越來越廣，教師也需要不斷的進步才能適應學生的需求。只要學校有學習的機會我都會爭取，這五年來我參加過市級以上的培訓有三次，國家級的專家老師帶來了新式的教學方法和教學理念，受益頗深，運用到教學中也收到了良好的效果。縣級的培訓學校每學期都在三次以上，聽聽優(yōu)秀教師的課，對自己的課堂很有幫助，人只有不斷地進步才不會被淘汰。
近五年來，帶了三年初一、一年初二、一年初三，今年帶初一（1）班的班主任。班主任工作和任課老師還是有很大區(qū)別的，心時時刻刻要掛念著班級。剛接手這個班級的時候，成績是全年級倒數(shù)，年級二十名只有一人。我的第一感覺就是要把班會課開起來。
�。ㄒ唬┳尠鄷n指明班級方向
第一堂班會課我的主題是《怎樣上好自習課》，圍繞復習當天學習內(nèi)容、做鞏固練習、預習新課三方面進行，讓學生掌握學習的方法。對不同時期所出現(xiàn)的問題有針對的開班會課是很有必要的。
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班級的班干我只調(diào)換了班長和紀律委員，以前的班長是一位學習優(yōu)秀的但性格太過溫柔的一位女生，我經(jīng)過一個星期的觀察，發(fā)現(xiàn)了一位負責人性格強勢學習成績也占到前茅的另一位女生，做事很細心，沒事就會跟我說說班級的進步和需要改進的地方。紀律委員換了兩個調(diào)皮一點的男生，這兩位在班里很有威望，誰要是說話就讓誰站起來，同時我讓全班同學監(jiān)督他們兩位，兩個星期后班級的自習課有很大改觀。
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每個班級分班是按照成績的S型分的，為什么我們班就沒有成績突出的呢？平時我仔細觀察學習好的幾位同學發(fā)現(xiàn)他們都和不愛學習的幾位同學在一起玩，班級的座位我決定按小組來坐，中間的四位同學都是成績優(yōu)秀的，平時上課以小組為單位，中間幫兩邊，讓好學生得以鞏固知識，讓后進生能有人輔導，一個月下來全班成績有明顯的進步。學生就像自己的孩子，平時的鼓勵是必不可少的，期中考試成績就是最好的驗證，我們班在年級前十名中占了三位，這讓我感到很欣慰，付出就是對學生負責。
我是20xx年帶的初三年級，那一年是我們學校輝煌的開始，考了兩個高級中學，老師都為之感到自豪。學生的美好將來就是老師最為幸福的事。在學校的每次考試中，我都會積極應對，xxxx年的第二學期期中考試我的成績是全年級第一，全縣前五名，20xx年第一學期期末考試我們年級組又取得了全縣農(nóng)村中學的第一名。xxxx年回到初一，成績也在中游偏上，每次都保證前進兩三名。
作為年輕的語文教師，我也是積極參加縣里舉辦的各種專業(yè)比賽，20xx年東�？h高效課堂大賽二等獎，基本功比賽二等獎；xxxx年東�？h讀書演講比賽一等獎；xxxx年又獲得東�？h讀書先進個人。成績的取得都是努力的結(jié)果，在今后的工作學習中我會更加的努力，以取得更好的成績，交給學生家長一份滿意的答卷。
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