高級職稱教師述職報告

　　在現(xiàn)在社會，報告十分的重要，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的高級職稱教師述職報告，希望能夠幫助到大家。

高級職稱教師述職報告1

　　本人20xx年8月畢業(yè)于哈爾濱師范高校藝術系美術訓練專業(yè)，懷著對訓練的幻想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。幾年里我深刻體會到了做老師的'艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的訓練事業(yè)上，傾注于每一個同學身上。自20xx年工作以來，我學到了許多學問，也知道了作為一名好老師所要具備的條件，也積累了一些教學閱歷。下面我對我的訓練工作做一總結。

　　本人在思想上堅持思想基本原則，擁護黨的方針政策。工作期間能虛心的向有閱歷的老師請教問題并聽取看法。我還主動參與教研活動，如我制定了一項教研題目，并準時完成總結閱歷，寫成教學論文。對同學能做到為人師表，能耐煩地關心學習上有困難的同學，使他有進步。尤其在輔導同學方面本人盡心盡職，并取得了一些好的成果。

　　近幾年的主要實績：

　　20xx年鎮(zhèn)江市第十二次訓練科研優(yōu)秀論文評比中榮獲三等獎。

　　20xx年z市訓練教學論文評審中榮獲三等獎。1

　　20xx年3月在鎮(zhèn)級干老師評課活動中榮獲三等獎、同年4月做了《評價，撐起美術的一片晴空》講座、6月z市訓練教學論文三等獎、11月在青年基本功大賽中榮獲三等獎。

　　20xx年學被評為先進老師。

　　20xx年1月z市中學校老師多媒體課件評比中榮獲三等獎、同年4月在“反思的力氣———在反思中成長”演講競賽中榮獲三等獎、6月在鎮(zhèn)江訓練局和賽珍寶基金會聯(lián)合舉辦的赴美作品展中我有兩幅入圍。9月z市中學校老師現(xiàn)代化訓練技術論文評比中榮獲三等獎。

　　12月鎮(zhèn)江市第十五次訓練科研優(yōu)秀論文評比中榮獲三等獎。

　　20xx年校級活力課堂教學比武中榮獲二等獎。

　　20xx年中學校老師多媒體課件評比活動中榮獲三等獎。

　　20xx年建山片學校美術青年老師教學競賽中榮獲二等獎。

　　20xx年z市學校美術老師全員培訓活動中上了一節(jié)內(nèi)容為《太陽月亮你們好》的研討課。

　　輔導同學獲獎：

　　1、20xx——20xx年，江蘇省青少年科技大賽一等獎1名

　　二等獎6名

　　三等獎6名

　　2、江蘇省“慶六一，迎國慶”少年兒童書畫大賽三等獎1名

　　優(yōu)秀獎1名

　　入圍獎1名3、20xx——20xx年z市元旦畫展美術作品大賽二等獎4名

高級職稱教師述職報告2

　　我xxx年畢業(yè)于禮縣師范學校，安排至xx八年制學校任教，自從參與工作，始終擔當學校英語課教學，在xx2年調(diào)入包屯二中至今，回顧我的工作經(jīng)受，在包屯八年制學校10年，在包屯二中至今又有10年。

　　一、個人教學歷程回顧

　　在這20年的工作中，調(diào)入北川學校是我工作力量的一個分水嶺，在喜集八年制學校的10年是我的教學工作中的童年至少年期，在這一階段，我靠著個人的努力，不斷探究，積累了工作中的最初的閱歷，但總體而言，是在黑暗中摸索，由于當時可能接觸到的學習材料，僅僅是學校公費訂閱的《甘肅訓練》和《人民訓練》。當時縣上英語老師緊缺，我只身一人撐起一所學校（三個班級）的英語教學工作。其余則純粹是個人的摸索，當時由于我剛參與工作，所以工作主動性強，上進心也強，于是我深化鉆研教材，主動摸索閱歷，同時向老老師請教，經(jīng)過不斷努力，自己的教學力量得到了極大提高，縣訓練曾組織過一次到全縣各基層學校聽課的活動，督導室的方向明主任聽了我的一節(jié)課，曾大加欣賞。

　　但總體而言，我在這一階段的教學僅僅停留在如何把一節(jié)課講好、講精彩方面，由于條件所限，我也沒有見過中考題，學校每年給我們訂閱甘肅省七里河區(qū)的一種復習資料，我們就以這種資料來指導教學。現(xiàn)在回想起來，當時的這種教學有如下缺陷：老師的教與同學的學脫節(jié)；課堂教學與中考方向脫節(jié)。

　　這一切，直到我調(diào)進北川學校，才發(fā)生了徹底的改變。調(diào)進北川學校以后，我才熟悉到其實老師的教要讓同學活動起來，落實同學的學習主體地位，要把老師的教落實為同學的學的活動，于是在我校組織一次次的聽課，評課中，我的觀念產(chǎn)生了大幅度的改變，由以往的只注意自己講的精彩、生動轉而努力讓同學動起來，讓同學在課堂上多思索，多練習，多說，調(diào)動同學的學習主動性，此后，我又主動投身于我校實施的各項教改和培訓學習，使自己的英語教學力量得到了大幅度的提高，主要表現(xiàn)在以下方面：

　　年參與了分層教改試驗，增加了因材施教的意識，學會了針對不同同學提出不同要求的方法和培優(yōu)轉差的方法，先后帶過b班、a班、c班，熟悉到c班同學要重抓雙基和兩個習慣。b班同學既要全面夯實基礎又要鼓舞同學在某些方面努力突破，a班同學類似于各班的優(yōu)秀同學，他們有較好的學習習慣，有較扎實的基礎，需要鼓舞他們勇于冒尖，脫穎而出，并且把這種分層的理念帶到了初一、初二教學中去。

　　2.分別于20xx年20xx年參加了隴南市和縣職教中心舉辦的新課程改革培訓，更是給自己的英語教學帶來了革命性的變革，通過這兩次培訓，我樹立了要讓同學在課堂上得到進展，而不僅僅是重視成果的觀念，轉變了用同一尺度要求同學的習慣，轉而鼓舞同學在原有基礎上進步，那怕成果的一分二分出也是進步，同學的.思想品德的進步，某一技能的進步都認為是同學取得的勝利。

　　3.分別于20xx年20xx年兩次赴杭州參與百課萬人活動，親身傾聽，感受了發(fā)達地區(qū)的課改成就，并和自身教學實踐相以比較，熟悉自己的差距，總結別人的特長，使自己開闊了視野，解決了新課標背景下英語教學的很多問題，摸索出了英語課堂應以提倡同學參加、體驗、親身實踐、獨立思索、合作探究的課堂指導原則，尤其是20xx年那次赴杭學習，挺直使我的英語課堂上升到我自工作以來的鼎峰時期。

　　4.隨學校領導兩赴全國名校洋思中學，引進了洋思中學的“先學后教，當堂訓練”的模式，隨著這一模式在我校的推廣、運行，徹底轉變了我在以往教學中大講特講的現(xiàn)象，轉而把課堂交給同學，變成了同學自主、合作、探究、展現(xiàn)的舞臺，現(xiàn)在這一模式已自覺地融入到我的教學中，成為我自覺地實施的一部分了。

　　5、在北川學校我已帶過幾屆畢業(yè)班，這幾屆畢業(yè)班使我養(yǎng)成了自覺討論中考的習慣，我每年都能見到當年的中考題，因此每次總是反復地揣摩討論中考題的考點及考查方式，從而在教學中實行了針對性的措施，而且我為了提高自己的教學成果，自費購買了有關中考的試題資料，鼓舞同學訂閱英語輔導報、學英語、英語周報等刊物，并且我把這種討論中考，貼近中考的思路貫徹到七八班級的教學中，在我命制的周清、月清題中，我都自覺地把中考的因素滲透進去（比如說綜合性學習，固定短語的用法，口語交際等），從而使同學能提前進入中考的狀態(tài)之中。

　　二、豐碩的科研成果總結

　　20xx年，縣教研實讓我擔當全國訓練科學“十五”規(guī)劃課題，“中學校英語課堂教學模式優(yōu)化討論與試驗”子課題，“中學英語24字整體教學法模式討論與試驗”的課題討論，成果顯著。20xx年被中心訓練科學討論所外語教學討論課題組評為課題討論優(yōu)秀試驗老師。

　　20xx年參加張志公、劉振海主持編寫的《中學英語新途徑》一書，當年由民族出版社出版發(fā)行。

　　20xx年先后兩次赴全國名校江蘇省洋思中學，學習“先學后教，當堂訓練”的教學模式。徹底轉變了課堂以我為中心，教學中大講特講的現(xiàn)象，轉而把課堂交給同學，把課堂變成了同學同學自主、合作、探究、展現(xiàn)的舞臺。

　　20xx年縣教研室又一次讓我參加中國基礎訓練英語教學討論20xx—20xx年資助金項目“學校英語生詞教學方式探究”順當通過中國基礎訓練英語教學討論項目學術專家組立項驗收、復審，被批準正式立項，并獲國家c級資助，我校也因此列為國家試驗基地（結題時掛銅牌），試驗期間，我連續(xù)8次輔導的同學參與全國中同學英語力量競賽，獲得國家基礎訓練試驗中心外語教學討論中心，中國訓練學會外語教學專業(yè)委員會的二、三等獎。

　　20xx年參與英語分層教學模式的試驗，所教c層成果突出，同年并擔當全縣英語新目標的先期試驗和推廣。同年我所教同學王偉同學在全縣中考中取得單科第一名（該生是我個人的愛心工程）。

　　20xx年10月伴同校長赴山東省杜郎口中學學習，加深了對高效課堂的熟悉和感悟，對自己如何構建高效課堂有了詳細的設想和準備。

　　三、個人應當努力做到如下幾個方面：

　　1.盡職盡責地上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量，訓練同學的思維，教會同學學習的方法，讓每一個同學都能得到最大限度地進展。

　　2.教學更要育人，不論是班主任還是非班主任，都要主動擔當同學思想品德訓練的責任，做人甚于求知。

　　3.不斷地學習提高，反思，提高個人的工作力量和水平，才能更好地做好本職工作，從而更有力地推動整個學校的進展，個人要有不計個人得失，樂于奉獻的精神，要能安貧樂道，不能一味追名逐利，既然選擇了老師這一職業(yè)，也就意味著選擇了清貧，與其怨言百出，還不如學會享受訓練的樂趣，從而真正找到職業(yè)的美好感。

　　4、自己的訓練教學水平，是在不斷地反思中進步提高的，正由于我能常常主動，主動地思索關于訓練教學的問題，才能不斷地查找差距，發(fā)覺問題，解決問題，懶于思索，就會得過且過，發(fā)覺不了問題，熟悉不能提高，水平也就不能提高。

　　5、加強學習，不斷充電，讓自己的學問變成源頭活水，這樣才能供應給同學新奇的東西，老師要具有與時俱進的思想，不能枕在功勞薄上夜郎自大，只有不斷的學習才能永葆工作的熱忱。

高級職稱教師述職報告3

　　自參加工作以來，我始終嚴格要求自己，努力學習專業(yè)知識，以認真、負責的態(tài)度來對待我的本職工作，以“當一名優(yōu)秀的老師”作為自己追求。通過自己的努力和在領導和同事們的關懷幫助下，圓滿地完成了教學任務。

　　一、思想認識。

　　始終把教育工作放在素質(zhì)教育的首位，把加強思想政治教育、品德教育、紀律教育和法制教育、安全教育作為重點。嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上能在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的.作用。

　　二、教學工作。

　　認真按時完成學校布置的各項任務，出滿勤。為了把自己的教學水平提高，不斷學習業(yè)務知識和理論知識，以提高自己的業(yè)務水平和理論水平，認真學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

　　三、取得的成績

　　20xx年度三河市政府嘉獎獎勵20xx年度三河市政府嘉獎獎勵

　　20xx年12月參加了英特爾未來教育市級骨干教師培訓20xx年度三河市政府嘉獎獎勵

　　20xx年5月參加全國計算機高新技術辦公軟件應用模塊操作員級（國家職業(yè)資格四級）考試

　　20xx年6月：廊坊市第五屆職成教優(yōu)秀論文評選中，《讓政治課變得豐富多彩》獲得二等獎

　　20xx年10月：《思想政治課改革現(xiàn)狀與趨勢的思考》在全國教育教研成果評選活動中，榮獲“全國性教科成果”一等獎

　　20xx年11月：三河市政府嘉獎獎勵

　　20xx年12月：保育員（四級）

　　20xx年1月：課題研究成果“案例教學在政治課中的應用”榮獲階段性成果三等獎

　　20xx年1月：榮獲三河市班主任優(yōu)秀工作案例創(chuàng)新獎《班主任工作中如何對待中等生》

　　20xx年3月《故意殺人罪》在中小學“百節(jié)優(yōu)質(zhì)德育滲透課”評選中，榮獲一等獎

　　20xx年5月《思想政治課教學中培養(yǎng)學生能力的基本原則》榮獲“20xx中國教育系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課、課件論文評選活動”三等獎

　　20xx年6月《加強思想政治課教育教學的對策和建議》在河北省首屆課堂教學藝術創(chuàng)新大賽活動評選中榮獲三等獎

　　20xx年7月參加了河北省中等職業(yè)學校省級骨干班主任培訓

　　20xx年7月《德育活動形式多樣化對促進中學生思想道德建設的研究》榮獲三河市教育教學“十一五”規(guī)劃立項課題結題成果獎

　　20xx年7月《職高升學班優(yōu)中“差”生心里問題及轉化策略》榮獲三河市教育教學“十一五”規(guī)劃立項課題結題成果獎教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好政治課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，圓滿完成上級交給的各項工作。

高級職稱教師述職報告4

　　我叫xx，女，于1990年6月畢業(yè)于益陽師范，適應小學各科教學。一轉眼，在教育教學崗位上已勤勤懇懇當了27年班主任，快快樂樂做了27年孩子王。我又于20xx年6月湖南省廣播電視大學�？飘厴I(yè)，20xx年9月獲一級教師資格，20xx年2月調(diào)到東坪鎮(zhèn)萸江學校擔任班主任及語文教學至今。從走上講臺的第一天起，我就把我的理想獻給了教育事業(yè)，從不懈怠，盡職盡責地愛學校，愛學生，不折不扣地完成學校交給的各項工作。下面我就任現(xiàn)職以來的工作情況向各位領導進行述職。

　　一、為人師表，愛崗敬業(yè)

　　師德是一面鏡子，作為一名教育工作者，一舉一動，一言一行，都要修養(yǎng)到不愧為人師表的地步。

　　27年來，我時刻提醒自己是個老師，我的言行有很多人在關注、在效仿。因此，我注重自身思想理論修養(yǎng)和政治理論學習，積極參加學校各項活動，注重理論聯(lián)系實際;堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作上樂業(yè)敬業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，滿腔熱情地投身到工作中。我對人真誠，與人為善，與學校領導、同事間保持融洽協(xié)作的關系，使自己的教學工作在大家的支持和幫助下得以順利進行。 教育教學中，我用滿腔的熱情，關心愛護每一個孩子，真正關注每一個孩子的終身發(fā)展，努力做到耐心細致、因材施教，幫助他們養(yǎng)成積極進取、誠實善良、一絲不茍的良好習慣。無論在哪個單位，都得到了學校領導、同事、家長的肯定和學生的尊重與歡迎，可以說是有口皆碑。

　　由于思想素質(zhì)好，業(yè)務素質(zhì)強，成績突出，我在1999年、20xx年、20xx年、20xx年考核中四次被評為縣優(yōu)秀教師，20xx年被安化縣人民政府記嘉獎一次。20xx年，我調(diào)入萸江學校，接手了新的班級011班。此時，萸江學校剛剛創(chuàng)建，很多家長都是沖著我的愛心和教學能力來到這個班級，面對來自不同學校不同班級的幾十個孩子，我付出了別人難以想象的艱辛，在我和孩子們的共同努力下，孩子們個個有愛心，求上進，在中心校、學校組織的各類活動中均表現(xiàn)出色。在20xx年“湖南省三星級優(yōu)秀少先隊集體”創(chuàng)建工作中，我被評為“湖南省優(yōu)秀中隊輔導員”。

　　二、精心施教，成績突出

　　記得一位名師說過：教師的活是良心的活。我秉著對學生負責的態(tài)度，潛心鉆研教材，熟練掌握教材的重點、難點，認真?zhèn)湔n、上課，讓學生在愉悅中學習、成長。我所任教的語文學科成績次次名列前茅，受到領導、同事、家長及學生的一致好評。 由于我的課堂教學方法靈活多樣，課堂應變能力強，語言富有感染力，注意與學生進行情感交流，充分發(fā)揮和調(diào)動了學生的主觀能動性，使學生對語文學習產(chǎn)生了濃厚的興趣，孩子們在課堂上都能積極思考、踴躍參與;我把濃濃師愛送給每一個孩子，肯定和鼓勵他們學習生活中每一點進步，使他們獲得前進的動力和成功的喜悅。我重視學生語文能力的發(fā)展，特別是寫作水平的提高。為了鼓勵學生愛上寫作，我盡可能的挖掘孩子們的潛力，不厭其煩的為學生改稿，組織011班的學生編撰了三期班刊(見材料)。有了自己的班級刊物，孩子們的寫作熱情更高了。20xx年我輔導學生參加的省第一屆小學生作文競賽中，吳晶景獲得了省特等獎，封梓超獲得了省一等獎。并多次輔導學生在科技創(chuàng)新大賽中獲獎。

　　活到老學到老，只有多才多藝，才能更好的教學，才能更受學生歡迎。所以，我在教育教學的同時，不忘提升自己各方面的能力。我愛閱讀，愛畫畫，愛練毛筆字，喜歡音樂，會多種樂器。因我的言傳身教，學生們也興趣廣泛、多才多藝，僅20xx年至20xx年就有28人次在省、市、縣各類競賽中獲獎，可謂碩果累累。

　　我虛懷若谷，在新課程標準指導下，積極投身到學校的教育教學課改實踐活動中，虛心向其他同事取經(jīng)學藝，不斷探索提高自己的教育教學水平。20xx年參加了湖南省骨干教師培訓班，從中學習了先進的教育教學理念，并用于教學實踐中，取得了一定的成效。積極參加上級部門舉辦的活動，20xx年全縣作文教學比武中獲二等獎，20xx年全縣小學語文青年教師閱讀教學比賽中獲二等獎，在20xx年聯(lián)校舉行的.中青年教師才藝露一手比武中，獲教學比武一等獎。

　　我樂于參與和奉獻，在學校兩次承擔面向全鎮(zhèn)、全縣老師的班隊主題活動,多次承擔語文課堂教學的研討任務，都獲得一致好評。我謙虛謹慎，積極參加備課組活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法，使自己的教學能力不斷得以提升。也多次參加各類培訓，如20xx年—20xx年為期一年的省級骨干教師培訓，20xx年7月的湖南省中小學班主任培訓，20xx年9月參加了教育部“國培計劃”湖南省中小學學科教師遠程培訓，受益匪淺。

　　三、傾心教育，愛生如子

　　愛就是教育，沒有愛便沒有教育。我謹記陶行知先生的一句話：捧著一顆心來，不帶半根草去。參加工作以來，我年年當班主任。在班主任工作中，我全身心地投入，以"熱誠、踏實、細致"的作風要求自己，對每一個學生負責。在教育上講究科學性、實效性，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關心學生，愛護學生，言傳身教。注重思想教育與科學知識的結合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設，特別注意培養(yǎng)學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神。我還特別關心有特殊困難(單親、父母離異、身體有殘缺等)的學生，用對學生一輩子負責的精神對待學生，為他們傾注了心血和愛心，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生敬而親之。如：20xx年，我班有一個學生，他的父親突遭不幸，加上一個哥哥有殘疾，家里變得特別艱難，我了解到這個情況后，馬上在班上發(fā)動學生捐款，我又把他的情況寫成書面材料，向學校領導反映，學校也很重視，對他的家庭進行了慰問，解了他家的燃眉之急，這個學生有了大家的關愛很快振作了起來。長期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績，所帶班級學習氣氛濃厚、凝聚力強，學習成績始終名列年級前茅，學校集體活動表現(xiàn)突出，多次被評為校文明班級、優(yōu)勝班級。我還及時總結德育工作的經(jīng)驗，20xx年在“城鄉(xiāng)結隊”班主任經(jīng)驗交流會上我代表學校作了介紹。

　　四、無私奉獻，幫助青年教師。

　　一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。我覺得每個教育工作者都應該懂得分享。我在做好自己本職工作的同時，積極承擔培訓青年教師的工作�？梢哉f是一腔熱血，毫無保留。思想上關心，業(yè)務上幫助，發(fā)現(xiàn)缺點誠懇指出，盡心盡力地幫助他們盡快地成長，因而贏得了青年教師的尊敬。20xx年，我克服了教一年級工作繁重的困難，欣然接受了帶實習生李陶貝的任務。在我手把手的熱心幫助下，李陶貝進步顯著，如今在自己的工作崗位上已是一位優(yōu)秀的好老師了。20xx年，我和本校青年教師張寒雨結成師徒對子，全心全意輔導她備課、上課，指導她進行班級管理，幫助她處理與家長的關系。一分耕耘一分收獲，20xx年11月，張老師在全縣“同課異構”語文素養(yǎng)大賽中獲一等獎，家長們也非常滿意這個剛出校門的小老師。

　　回顧多年來的教育教學工作，我覺得無怨無悔，因為我愛這項工作，而且我為這項工作全心身的付出過。我更深深地體會到教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求;教育是一門藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。今后我會更進一步加強自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學水平，持之以恒地為這項愛的事業(yè)獻出我的光和熱。

高級職稱教師述職報告5

　　一、忠誠黨的教育事業(yè)。

　　多年來，我努力用心靈去傾聽每位學生的內(nèi)心呼喚，用真情去贏得每位學生的信任。在執(zhí)教語文、體育、綜合實踐活動等學科時，面對學生間明顯的差異，努力以教師特有的責任心去關愛、幫助他們，讓更多的學生實現(xiàn)屬于他個人的那一份理想的進步。當然，與身邊的很多老師對待后進生以母親般的愛心、兄長般的耐心、朋友般的細心相比，我在進一步開展好補差工作，不讓一個學生掉隊方面還有很多工作可做。由于我工作的認真，x學年評為優(yōu)秀輔導員，x年度考核優(yōu)秀。

　　二、教學業(yè)務精益求精。

　　在教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的'教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。

　　首先認真?zhèn)湔n。不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，做好教學設計，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序作詳細的記錄，認真寫好教案。

　　其次增強上課技能，提高教學質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化，教師的語言做到精煉化，教師的表情做到生動化，教師的板書做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，讓學生學得容易，學得輕松愉快。

　　再次注重學習，善于思考。

　　三、精心哺育，培養(yǎng)新人

　　在教師幫帶和學生輔導方面，我特別注重以下兩方面工作：

　　一是精心組織、輔導學生寫作興趣小組的學習，成績突出。x年6月學生陳雨虹現(xiàn)場獲得學區(qū)級二等獎。

　　二就是注重與同事學習交流，先后和葉巧鈴、謝鳳清老師結對子，指導她們備課反思，她們分別成功執(zhí)教的《小松樹和大松樹》和《識字6》，獲得大家的好評。

　　成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績

　　教師述職報告幼兒園教師述職報告小學教師述職報告初中教師述職報告高中教師述職報告

高級職稱教師述職報告6

　　本人于XX年畢業(yè)，XX年8月至XX年6月在中學一直擔任英語教學及班主任工作。在此期間，我參加了本科函授班的學習，并與XX年月取得英語專業(yè)本科學歷。XX年8月，我取得了“中學二級”的職稱稱號。XX年8月，我調(diào)xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心小學工作，先后任教四、五年級�，F(xiàn)已符合小學英語高級教師職稱的申報條件，下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下：

　　一、政治思想方面：

　　加強師德修養(yǎng)，為人師表。作為一名年輕的黨員教師，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責，具有良好的職業(yè)道德。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結協(xié)作，文明禮貌。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的.要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　二、教育教學方面：

　　本人先后擔任四、五年級英語教學工作。面對從中學教學到小學教學方方面面的轉變，我在教育教學工作中遇到了不少困難。我困惑過，迷惘過，失望過，但在學校領導和其他老師耐心的幫助指導和鼓勵下，我開始漸漸適應了現(xiàn)在的生活和工作。我虛心地向有經(jīng)驗的教師及同行討教經(jīng)驗，詢問每節(jié)課的重難點以及如何把握這些重難點，甚至還有怎樣處理課堂上關于學生紀律的一些情況，以及如何在課后讓學生及時上交課作、如何讓學生每天認真的完成家作等等等等。通過兩年的鍛煉，我開始在學校上公開課和展示課。在全體英語同仁的幫助下，我順利地完成了任務。在XX年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎。XX年0月，我參加了全國在職研究生的考試，取得了優(yōu)秀的成績，現(xiàn)已成為河南師范大學英語專業(yè)的一名在職研究生。在平時的教育教學中，我認真鉆研教學大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，我在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，受益匪淺。

　　三、工作業(yè)績方面：

　　XX.xx市“慶三八”書法比賽三等獎

　　XX.xx市中小學教師多媒體課件制作三等獎

　　XX.2被評為xx市“文明市民”

　　XX.被評為“校級先進工作者”

　　XX.xx市中小學教師多媒體課件制作三等獎

　　XX.xx市初中英語教師基本功競賽一等獎

　　XX.校級教學比賽一等獎

　　XX．6被評為“校級優(yōu)秀班主任”

　　XX．被評為“校級先進工作者”

　　XX.9xx市現(xiàn)代教育技術論文比賽三等獎

　　XX.6教師個人博客比賽三等獎

　　XX.0江蘇省“藍天杯”教師論文比賽三等獎

　　XX.xx市小學英語教師“新秀杯”賽課二等獎

　　同時，在指導學生參加江蘇省“小學英語聽力與閱讀能力測試競賽”中有多名學生獲一、二、三等獎；在“時代英語杯少兒英語風采大賽”中有數(shù)名學生獲一、二等獎。

　　在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

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